激勵多讀書的名言范文
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 敏而好學,不恥下問。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 己所不欲,勿施于人。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 學習永遠不晚。
? 讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
? 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
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古人說多讀書的名言萬能版
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 己所不欲,勿施于人。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 一日無書,百事荒廢。
? 敏而好學,不恥下問。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫
? 書讀百遍,其義自見。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
? 三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
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? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 書籍是人類知識的總統。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 好讀書,不求甚解。
? 盡信書,則不如無書。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 進學致和,行方思遠。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 千里之行,始于足下。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 書是唯一不死的東西。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 從來如此,便對嗎。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 克己復禮,為仁。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 不動筆墨不讀書。
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
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? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。
? 每天告訴自己一次,我真的很不錯。
? 道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 不經巨大的困難,不會有偉大的事業。
? 與其臨淵羨魚,不如退而結網。
? 生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 凡是不愛自己國家的人,什么都不會愛。
? 要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。
? 凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。
? 偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。
? 懶惰行動得如此緩慢,貧窮很快就能超過它。
? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
? 只要有信心,人永遠不會挫敗。
? 構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。
? 要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。
? 立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。
? 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
? 你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。
? 患難困苦,是磨煉人格之最高學校。
? 堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強。
? 我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創造出來的。
? 人只要不失去方向,就不會失去自己。
? 立志工作成功,是人類活動的三大要素。
? 每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
? 自信,是邁向成功的第一步。
? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
? 良好的個性勝于卓越的才智。
? 明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 奮斗是萬物之父。
? 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
? 書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
? 不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。
? 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
? 百學須先立志。
? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
? 決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間。
? 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
? 發光并非太陽的專利,你也可以發光。
? 莫找借口失敗,只找理由成功。
? 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
? 不要等待機會,而要創造機會。
? 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
? 好學而不勤問非真好學者。
? 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
? 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人則以石為玉而又炫之也。
? 人若軟弱就是自己最大的敵人。
? 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
? 苦難對于天才是一塊墊腳石。
? 成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
? 生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 研究證明:學習是學習者態度的函數,而不是復習遍數的函數。
? 上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
? 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 懶人老是找不到給他干的活。
? 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
? 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
? 立志不堅,終不濟事。
? 不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
? 一個今天勝過兩個明天。
? 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。
? 君子贈人以言,庶人贈人以財。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
? 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 千里之行,始于足下。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 被克服的困難就是勝利的契機。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂。
? 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
? 明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
? 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
? 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
? 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。
? 偉大的事業,需要決心,能力,組織和責任感。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
帶有讀書名言的語句范文
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 從來如此,便對嗎。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 盡信書,則不如無書。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 千里之行,始于足下。
? 克己復禮,為仁。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 好讀書,不求甚解。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 不動筆墨不讀書。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
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? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 書是唯一不死的東西。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 書籍是人類知識的總統。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
精選:著名的讀書名言范文
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
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? 讀書破萬卷,下筆如有神。
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? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 書籍是人類知識的總統。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 書是唯一不死的東西。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 克己復禮,為仁。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 千里之行,始于足下。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 進學致和,行方思遠。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 好讀書,不求甚解。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 柔而不屈 強而不剛。
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 盡信書,則不如無書。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 從來如此,便對嗎。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 不動筆墨不讀書。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
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? 從來如此,便對嗎。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 盡信書,則不如無書。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 好讀書,不求甚解。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 書籍是人類知識的總統。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 千里之行,始于足下。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 進學致和,行方思遠。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 不動筆墨不讀書。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 書是唯一不死的東西。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
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? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 千里之行,始于足下。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 書籍是人類知識的總統。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 不動筆墨不讀書。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 好讀書,不求甚解。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 盡信書,則不如無書。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 書是唯一不死的東西。
? 克己復禮,為仁。
? 從來如此,便對嗎。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
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? 良好習慣是健康人格之基。
? 讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
? 學而時習之,不亦說乎。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 對于有文化的人,讀書是高尚的享受,我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 為中華之崛起而讀書。
? 讀書使人心明眼亮。
? 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
? 讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
? 讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 雖天才雋朗,而實須墳誥以廣知。
? 舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。
? 學必求其心得,業必貴其專精。
? 讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。
? 素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
? 書是這一代對下一代精神上的遺訓。
? 人有坎,失于盛年;猶當晚學,不可自棄。
? 學如才識,不日進,則日退。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
? 讀書之于精神,恰如運動之于身體。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
? 外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 書讀百遍,其義自見。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 書籍若不常翻閱,則等于木片。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 不學而求知,猶愿魚而無網。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 書籍是人類進步的階梯。
? 書籍是造就靈魂的工具。
? 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 不動筆墨不讀書。
? 好讀書,不求甚解。
? 天行健,君子以自強不息。
? 要知天下事,須讀古人書。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 書籍是人類思想的寶庫。
? 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
? 讀書要玩味。
? 書是我們時代的生命。
? 書籍是巨大的力量。
? 千里之行,始于足下。
? 貪者因書而富,富者因書而貴。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 書是人類進步的階梯。
? 學習永遠不晚。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 書籍是人類知識的總統。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
? 讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
? 讀書志在圣賢,為官心存君國。
? 抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。
? 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 那些以前說著永不分離的人,早已經散落在天涯了。
? 讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 書給人以優點,人從書中得益。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 熱愛書吧---這是知識的泉源。
? 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。
? 好書不厭讀百回,熟讀課思子自知。
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
? 六經三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 書籍是橫渡時間大海的航船。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
? 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。
? 讀書,人才更加像人。
? 倘能生存,我當然仍要學習。
? 重復是學習之母。
? 書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
關于讀書和書籍的名言范文
? 壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優秀遺產。 梭羅
? 如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光。 池莉
? 世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
? 我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
? 盡信書,則不如無書。
? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
? 非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮
? 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮
? 書籍是屹立在 時間的汪洋 大海中的燈塔。
? 除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。
? 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書?!?,不禁會想,我們為什么讀書?
? 不下決心培養 思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。 愛迪生
? 讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書真好!
? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。
? 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元
? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:?閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。?正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
? 書籍使人們成為宇宙的主人。
? 讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。
? 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。歐陽修
? 黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。顏真卿
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 我愛讀書,既不是為了?黃金屋?,也不希望有?顏如玉?,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
? 古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容,書里的知識是否掌握,沒掌握繼續讀,知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握,才會成為強者!
? 玉不啄,不成器;
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇軾
? 時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠激勵著我奮勇向前!
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 不怨天,不尤人,下學而上達。
? 知識就是力量--培根
? 讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。
? 書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
? 讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養品,那讀書,不就成了做營養品的廚師了嗎?
? 沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
? 學風四戒:戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒惰,惰則無進;戒浮,浮則無深。
? 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道?!弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?!皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
? 我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過:“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。
? 書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
? 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
? 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
? 學,就像一只鉆頭,去開掘知識的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團的大門。
? 書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理,辨是非,對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力,養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身,正所謂?書中自有黃金屋?。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
? 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。
? 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。
? 書是唯一不死的東西。
? 足行萬里路,勝讀萬卷書。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
? 讀過一本好書,像交了一個益友。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫
? 己所不欲,勿施于人??鬃?/p>
? 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 岳飛
? 書籍是培植智慧的工具。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 讀萬卷書,行萬里路。劉彝
? 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
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