珍惜生命的名言是什么集錦
珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意,我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己,一些勵志的句子可以讓我們堅定自己的夢想,你是否會對勵志句子感興趣呢?以下是小編為大家精心整理的“珍惜生命的名言是什么集錦”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
? 真正的樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰勝愁慮窮苦的人。
? 光陰可惜,譬諸逝水,當博覽機要,以濟功業。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 有所作為是生活中的最高境界。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 努力為生,還要努力為死。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 把活著的每一天看作生命的最后一天。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 天意憐幽草,人間重晚晴。
? 人生如逆水行舟,不進則退。
? 美麗莊嚴強大,這里有活躍的人生。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 話可以收回,但人生不可能這樣。
? 最先朝氣蓬勃地投入新生活的人,他們的命運是令人羨慕的。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 時間是一味能治百病的良藥。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 人生須自重。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 生于憂患,死于安樂。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 天可補,??商?,南山可移,日月既往,不可復追。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
? 生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 未知生,焉知死。
? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
? 動則生,靜則樂。
? 時難得而易失也。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 人生短暫,享自由。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 我們全都是短命人,回憶者和被回憶者全都一樣。
? 生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 生命是一支織梭。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 逆境和苦難是人生的老師。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 苦難是人生的老師。
? 我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命。
? 遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 生而為英,死而為靈。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 人生就象打橄欖球一樣,不能犯規,也不要閃避球,而應向底線沖過去。
? 恨不得掛長繩于青天,糸此西飛之白日。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 有些路看起來很近走去卻很遠的,缺少耐心永遠走不到頭。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 光景不待人,須臾發成絲。
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優選:生命的名言的意思是什么(通用)
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 長者須是指導者協商者,卻不該是命令者。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
? 熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火,人生只不過是行走著的影子。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 野火燒不盡,春風吹又生。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。
? 己所不欲,勿施于人。
? 努力為生,還要努力為死。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命,生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。
? 思想是生命的奴隸,生命是時間的弄人。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 自己活著,就是為了使別人過得更美好。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 人生如逆旅,我亦是行人。
? 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 只有為別人而活的生命才是值得的。
? 過去的生命已經死亡,我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 未知生,焉知死。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 黨的政策是黨的生命。
? 節省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效地延長了人的生命。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
? 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 假如生命是乏味的,我怕有來生!假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 青年應當有朝氣,敢作為。
? 一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 生命是人的光。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 生命是一支織梭。
? 自己活著,就是為了使別人活得更美好。
? 自殺是卑怯的行為。
? 工欲善其事,必先利其器。
? 可能我只是你生命里的一個過客,但你不會遇見第二個我。
? 誰不會休息,誰就不會工作。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
? 生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 生而為英,死而為靈。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 動則生,靜則樂。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 苦難是人生的老師。
? 生于憂患,死于安樂。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的一精一神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 志當存高遠。
優選:朱熹寫的名言是什么集錦
打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。為了在社會上傳遞更多的正能量精神,我們通常會收集一些心靈雞湯以備不時之需,勵志的句子可以使我們充滿斗志,所以我們從勵志句子當中印象最深刻的句子是哪一句呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優選:朱熹寫的名言是什么集錦”,僅供您在工作和學習中參考。
? 等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
? 知之必好之,好之必求之,求之必得之。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
? 守正直而佩仁義。
? 愛親敬長,所謂良知良能者也。
? 嘉賞未嘗喜,抑挫未嘗懼。
? 泛觀博取,不若熟讀而精思。
? 唯能不為,是以可以有為,無所不為者,安能有所為耶。
? 怨天者不勤,尤人者無志,成其事,立其志,人皆趨彼,我獨守此,人皆遷之,我獨不移。
? 無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學, 成功之路也。
? 自古圣人二致,但其施教,則必因其材而篤信。
? 家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡國課早完,即囊橐無余,自得至樂,讀書志 在圣賢,為官心存君國,守分安命,順時聽天,為人若此,庶乎近焉。
? 學者須先立志,今日所以悠悠者,只是把學問不曾做一件事看,遇事則且胡亂恁地打過了,此只是志不立。
? 誠能體而存之,則眾善之源,百行之本。
? 讀書須是遍布周滿,某嘗以為寧詳毋略,寧不毋高,寧拙毋巧,寧近毋遠。
? 為學乃能變化氣質耳。
? 欲事之速成,則急遽無序,而反不達。
? 讀書之法,莫貴于循序而致精。
? 勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年,日月逝矣,歲不我延。
? 西江月堂下水浮新綠,門前樹長交枝,晚涼快寫一篇詩,不說人間憂喜,身老心閑益壯,形臞道勝還肥,軟輸加璧未應遲,莫道前非今是。
? 人各有所長,能各取所長,皆可用也。
? 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
? 知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。
? 學之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之實。
? 人之操履無若誠實。
? 立志不堅,終不濟事。
? 士之業者,必至于登名;農其業者,必至于積粟;工其業者,必至于作巧;商其業者,必至于盈資,若是,則于身不棄,于人無愧,祖父不失其貽謀,子孫不淪于困辱,永保其身,不亦宜乎。
? 謙固美名,過謙者,宜防其詐。
? 凡人便是生知之資,也須下困學勉行的工夫方得。
? 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人則以石為玉而又炫之也。
? 人之進學在于思,思則能知是與非。
? 書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。
? 內無妄思,外無妄動。
? 浣溪沙壓架年來雪作堆,珍叢也是近移栽,肯令容易放春回,卻恐陰晴無定度,從教紅白一時開,多情蜂蝶早飛來。
? 百尺竿頭,更進一步。
? 有則改之,無則加勉。
? 活到老,學到老。
? 讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑,過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。
? 大學》之修身、齊家、治國、平天下,基本只是正心、誠意而已。
? 遠游以廣其見聞,精思以開其胸臆。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 志大量小無勛業可為。
? 不能感人,皆誠之不至。
? 觀書亦須從頭循序而進,可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 十年浮海一身輕, 歸對梨渦卻有情, 世上無如人欲險, 幾人到此誤平生。
? 循序而漸進,熟讀而精思。
? 為學,正如撐上水船,一篙不可放緩。
? 思誠為修身之本,而明善又為思誠之本。
? 虛心順理,學者當守此四字。
? 心統性情者也。
? 須知三絕韋編者,不是尋行數墨人。
? 人之作孽,莫甚于口;言語尖刻,必為人忌。
? 日省其身,有則改之,無則加勉。
? 謙固美名,過謙者,宜防其詐,默為懿行,過默者,宜防其奸。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 文臣不愛錢,武臣不惜命,天下當太平,——《朱子語類》卷一一二 31、智者達于事理而周流無滯,有似于水,故樂水;仁者安于義理而厚重不遷,有似于山,故樂山。
? 深源定是閑中得,妙用原從樂處生。
? 百學須先破志。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
? 問佢那得清如許,為有源頭活水來。
? 一心可以興邦,一心可以喪邦,只在公私之間爾。
? 不念舊惡,此清者之量。
? 圣人之所以為圣也,只是好學下問。
? 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊, 問渠哪得清如許? 為有源頭活水來。
? 責己厚,故身益修;責人薄,故人易從。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 圣人所說底話,光明正大,出自:宋朱熹《朱子語類易九》底:同的。
? 信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。
? 辭達則止,不貴多言。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可倒一字,不可牽強暗記,而是要多讀遍數,自然上口,永遠不忘。
? 心,生道也,有是心,斯具是形以生,惻隱之心,人之生道也。
? 高蟬多遠韻,茂樹有余音。
? 讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。
? 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新,等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
? 思索,譬如穿井不懈,便得清水。
? 傲慢褻狎,導人為惡者,損友也。
? 自修則人不得以非理相加。
? 小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊子,逐日抄記,以時省閱,俟歸日逐一會理,切不可含糊護短,恥于咨問,而終身受此黯暗以自欺也。
? 人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢。
? 讀書百遍,其義自見。
? 治國之道,在乎猛寬得中。
? 為學讀書,須是耐煩。
? 蹉跎莫譴韶光老。
? 節食以去病,節欲以延年。
? 一息尚存,此志不容少懈,可謂遠矣。
? 朋友,以義合者。
? 志者詩之本也。
? 詩書不可不讀,禮義不可不知。
? 涵養、致和、力行三者,便是以涵養為首,致和次之,力行又次之。
? 自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。
? 欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。
? 百學須先立志。
? 菩薩蠻暮江寒碧縈長路,路長縈碧寒江暮,花塢夕陽斜,斜陽夕塢花,客愁無勝集,集勝無愁客,醒似醉多情,情多醉似醒。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
優選:善良是什么的名言集錦
? 高尚的人無論走向何處,身邊總有一個堅強的捍衛者——那就是,良心。
? 真誠的關心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。
? 你就這問題作解釋的時候,千萬不能夠歪曲穿鑿,或牽強附會;更不能仗著自個兒精明,就明知故犯,叫自己的靈魂負上罪名。
? 有時,愛也是種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。
? 只有寬廣而聰慧的心靈始終能發現友愛之情。
? 對好人行善,會使他變得更好;對惡人行善,他就會變得更惡。
? 挑選朋友要慎重,更換朋友要更慎重。
? 為人善良和正直才是最光榮。
? 感人肺腑的人類善良的暖流,能醫治心靈和肉體的創傷。
? 如果你想要過的快活,想要禱告上帝,做一個誠實的人,那你就得遵守諾言。
? 一善染心,萬劫不朽,百燈曠照,千里通明。
? 愛你自己要愛在最后,珍愛那些恨你的人,誠實比起腐敗會給你贏得更多的好處。
? 善心生,亦惟勞乃樂也。
? 善為至寶,一生用之不盡;心作良田,百世耗之有余。
? 功利是一部機器的目的和檢驗機器價值的根據,而善良只是人的目的和意愿。
? 慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。
? 要做一個在寒天送炭,在痛苦中送安慰的人。
? 生活中的善越多,生活本身的情趣也越多,二者水乳交融,相輔相成。
? 善良與品德兼備,有如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
? 多虛不如少實。
? 同情是一切道德中最高的美德。
? 善良的人總是把自己說得卑劣。
? 世間好看事盡有,好聽話極多,惟求一真字難得。
? 心地善良的人,富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合。
? 那些以前說著永不分離的人,早已經散落在天涯了。
? 人之為善,百善而不足。
? 在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。
? 善良——這是天才者的偉大品質之一。
? 一顆好心抵得過黃金。
? 事實常沒有字面這么好看。
? 沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。
? 如果說美貌是推薦信,那么善良就是信用卡。
? 對自然美抱有直接興趣……永遠是心地善良的標志。
? 誠無不動者,修身則身正,治事則事理。
? 養心莫善于寡欲。
? 一顆善良的心就是一席永恒的筵席。
? 與其說是為了愛別人而行善,不如說是為了尊敬自己。
? 善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。
? 哪里沒有樸素、善良和真理,哪里也就談不上有偉大。
? 善良要建立在真實的基礎上,所以讓我去選擇道德根基,我愿選實事求是。
? 大家全都問他是否富有,可卻無人打聽他是否善良。
? 友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。
? 慈悲不是出于勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。
? 真正有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,絕不矜持。
? 離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。
? 善良的心是最好的法律。
? 我愛你是因為你有一顆仁慈的心,而不是由于你的學識。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 健康的身體乃是靈魂的客廳,有病的身體則是靈魂的禁閉室。
? 真正的友誼,只能基于相近性情的結合。
? 越是善良的人,越察覺不出別人的居心不良。
? 做一個善良的人,為群眾去謀幸福。
? 良心的法則常常與經典上的法則不同。
? 真正有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,盡不自持。
? 善良的行為使人的靈魂變得高尚。
? 知世故而不世故,才是最善良的成熟。
? 自制的友誼要比買來的友誼更持久。
? 沒有德性的美貌,是轉瞬即逝的;可是因為在你的美貌之中,有一顆美好的靈魂,所以你的美貌是永存的。
? 兒童第一步走向邪惡,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。
? 善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。
? 要做一個善良的,被別人喜歡的人。
? 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
? 不速之客只在告辭以后才最受歡迎。
? 老是考慮怎樣去做好事的人,就沒有時間去做好事。
? 但唯有善良的品格,無論對于神或人,都永遠不會成為過分的東西。
? 虔誠的開端,帶來美好的結束。
? 不要從你自己的袋里掏出勛章借給你的朋友,這是侮辱他的。
? 善良的心就是太陽。
? 善良的心地,就是黃金。
? 善良之心,就是最好的法律。
? 一言之善,重于千金。
? 因為我們善良,所以我們快樂。
? 誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠。
? 善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。
? 金錢比起一分純潔的良心來,又算什么呢。
? 無伐善,無施勞。
? 善是精神世界的太陽。
? 老老實實最能打動人心。
? 不能用溫情征服對方的人,用毆打也征服不了對方。
? 一只小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠!一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上發出廣大的光輝。
? 當一人言行不一致時,這就完全糟了,這會導向偽善。
? 真誠是通向榮譽之路。
? 人而好善,福雖未至,禍其遠矣。
? 感人肺腑的人類善良的熱流,能治療心靈和肉體的創傷。
? 有善有惡是知,審美辨惡是格,為善去惡是致。
? 善之端而止之也。
? 人的一切都應該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想。
? 善惡的區別,在于行為的本身,不在于地位的有無。
? 善良的人永遠是受苦的,那憂苦的重擔似乎是與生俱來的,因此只有忍耐。
? 你必須對你自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐。
? 萬人叢中一握手,使我衣袖三年香。
? 人之性也,善惡混,修其善則為善人,修其惡則為惡人。
? 利人的品德我認為就是善。
? 極端公正和善良的心是不屬于庸俗的人的,良心的覺醒就是靈魂的偉大。
? 真誠才是人生最高的美德。
? 真有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,決不矜持。
? 不要從你自己的袋里取出勛章借給你的朋友,這是欺侮他的。
? 當一個人的心情愉快的時候,他便顯得善良。
最新:關于珍惜生命的名言名言名句
? 未知生,焉知死。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 真正的樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰勝愁慮窮苦的人。
? 在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
? 為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
? 話可以收回,但人生不可能這樣。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
? 遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。
? 時間是一味能治百病的良藥。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 我們全都是短命人,回憶者和被回憶者全都一樣。
? 光景不待人,須臾發成絲。
? 生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 天意憐幽草,人間重晚晴。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 人生短暫,享自由。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 天可補,??商?,南山可移,日月既往,不可復追。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。
? 一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 人生須自重。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 生而為英,死而為靈。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 把活著的每一天看作生命的最后一天。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 有所作為是生活中的最高境界。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 有些路看起來很近走去卻很遠的,缺少耐心永遠走不到頭。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 時難得而易失也。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 生命是一支織梭。
? 人生就象打橄欖球一樣,不能犯規,也不要閃避球,而應向底線沖過去。
? 動則生,靜則樂。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 苦難是人生的老師。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 人生如逆水行舟,不進則退。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
? 最先朝氣蓬勃地投入新生活的人,他們的命運是令人羨慕的。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 逆境和苦難是人生的老師。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 努力為生,還要努力為死。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 光陰可惜,譬諸逝水,當博覽機要,以濟功業。
? 恨不得掛長繩于青天,糸此西飛之白日。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 生于憂患,死于安樂。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 美麗莊嚴強大,這里有活躍的人生。
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? 疾學在于尊師。
? 如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代--親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
? 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手,鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 ,課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
? 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
? 一切過去了的都會變成親切的懷念--老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您
? “桃李滿天下”,是老師的榮耀?!荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節,祝敬老師康樂如意,青春永葆。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
? 師道既尊學風自善。 康有為
? 務學不如務求師。
? 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持,明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
? 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 捧著一顆心來,不帶半根草去。
? 我們向您致以崇高的敬意!
? 老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。
? 對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變
? 假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。
? 一位好老師,勝過萬卷書。
? 學者必求師,從師不可不謹也。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下較初等種子。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 老師總是真正上帝的代言人,真正天國的引路人。
? 假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
? 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
? 三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨十萬棟梁
? 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。
? 教師是過去和未來之間的一個活的環節,它的事業,從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業之一。
? 啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
? 教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
? 東宮白庶子,南寺遠禪師,何處遙相見,心無一事時。
? 一日之師,終身為父。
? 經師易遇,人師難遇。
? 二三子,以我為隱乎?吾無隱乎爾,吾無行而不與二三子者,是丘也。
? 要想吸引朋友,須有種種品性,自私、小氣、嫉妒,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。
? 往日,您在我的心田播下了知識的種子,這天,才有我在科研中結出的碩果
? 想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!
? 初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。
? 圣人無常師。
? 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
? 不患人之不己知,患不知人也。
? 有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人--給時刻關懷著我的導師!
? 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
? 即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲--老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
? 學貴得師,亦貴得友。
? 我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
? 古之圣王,未有不尊師者也。
? 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
? 往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果
? 每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者
? 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人
? 事師之猶事父也。
? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
? 舉世不師,故道益離。
? 您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業。您——人類靈魂的奠基者,老師……
? 玉壺存冰心
? 您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
? 師道既尊,學風自善。
? 您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
? 教師是人類靈魂的工程師。
? 書籍是人類知識的總統。
? 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
? 想念您,懷念您--老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
? 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇--呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
? 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
? 經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 一日為師,終身為父。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱
? 我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。
? 我們尊重知識分子是完全應該的,沒有革命知識分子,革命就不地勝利。
? 身為世范,為人師表。
? 獻上一句:老師您辛苦了!是誰不斷重復昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養明日的棟梁?
? 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇--呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是咱們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人名人,但是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人
? 為學莫重于尊師。
? 我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
【實用】老子的名人名言是什么集錦
? 子不如父,留之何用,子強與父,留之何用。
? 道生一,一生二,二生三,三生萬物。
? 方而不割; 廉而不劌; 直而不肆;光而不耀。
? 治大國如烹小鮮。
? 大道至簡。
? 圣人處無為之事,行不言之教。
? 天地與我同根,萬物與我一體。
? 將欲取之,必先與之,是謂微明,柔弱勝剛強。
? 圣人,后其身而身先,外其身而身存。
? 強行者有志。
? 曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。
? 多言數窮,不如守中。
? 為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為。
? 信言不美,美言不信,善者不辯,辯者不善,知者不博,博者不知。
? 執古之道,以御今之有,能知古始,是謂道紀。
? 知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強。
? 知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 民之從事,常于幾成而敗之,慎終如始,則無敗事。
? 天地相合,以降甘露,民莫之令而自均。
? 民不畏死,奈何以死懼之。
? 希言自然,故飄風不終朝,驟雨不終日。
? 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
? 魚不可脫于淵,國之利器不可以示人。
? 挫其銳,解其紛,和其光,同其塵,是謂玄同,故不可得而親,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而貴,不可得而賤,故為天下貴。
? 俗人昭昭,我獨昏昏,俗人察察,我獨悶悶。
? 人之所畏,不可不畏。
? 禍兮福所倚,福兮禍所伏。
? 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
? 無,名天地之始,有,名萬物之母,常無,欲以觀其妙,常有,欲以觀其徼。
? 千里之行,始于足下。
? 有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和,前后相隨。
? 天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。
? 以其無私,故能成其私。
? 無為則無心,無心則無欲,無欲則無求。
? 天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善已。
? 人法地、地法天、天法德、道法自然。
? 天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。
? 江海所以能成為百谷之王者,以其善下。
? 知足不辱,知止不殆。
? 民之難治,以其智多,故以智治國,國之賊,不以智治國,國之福。
? 天網恢恢,疏而不失。
? 為者敗之,執者失之,是以圣人無為故無敗,無執故無失。
? 虛極靜篤。
? 道生之,德畜之,物形之,勢成之,是以萬物莫不尊道而貴德。
? 禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。
? 弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。
? 故道大,天大,地大,人亦大,域中有四大,而人居其一焉。
? 將欲取之,必先與之。
? 良買深藏若,君子盛德,容貌若愚。
? 我有三寶,持而保之,一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。
? 譬道之在天下,猶川谷之于江海。
? 天道無親,常與善人。
? 天之道損有余而補不足;人之道損不足以奉有余。
? 飄風不終朝,驟雨不終日。
? 師之所處,荊棘生焉,大軍之后,必有兇年。
? 出生入死。
? 水至柔而至剛,水善利萬物而不爭,水為百谷之王,善處其下也,上善若水。
? 大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國家昏亂,有忠臣。
? 大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。
? 知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強,知足者富,強行者有志。
? 勇于敢則殺,勇于不敢則活。
? 濁而靜之徐清,安以重之徐生。
? 躁勝寒,靜勝熱,清靜可以為天下正。
? 自見者不明,自是者不彰。
? 谷神不死,是謂玄牝,玄牝之門,是謂天地根,綿綿若存,用之不勤。
? 金玉滿堂,莫之能守,富貴而驕,自遺其咎,功遂身退,天之道。
? 道常無為而無不為。
? 見善無不及,見不善如探湯。
? 為而不爭。
? 甚愛必大費;多藏必厚亡,故知足不辱,知止不殆,可以長久。
? 曲則全,枉則直。
? 恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
? 上善若水,厚德載物。
? 道可道,非常道;名可名,非常名。
? 勝人者有力,自勝者強。
? 水善利萬物而不爭,夫唯不爭,故無尤。
? 治大國,若烹小鮮。
? 知者不言,言者不知。
? 天地不仁,以萬物為芻狗。
? 人法地,地法天,天法道,道法自然。
? 人之所惡,唯孤、寡、不谷,而王公以為稱。
? 夫禮者,忠信之薄,而亂之首。
? 江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。
? 大成若缺,其用不弊,大盈若沖,其用不窮,大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
? 名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病。
? 上德不德而有德,下德不失而無德。
? 良賈深藏若虛,君子盛德貌若愚。
? 善建者不拔 善報者不脫。
? 道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。
? 道隱無名,上德若谷,上善若水,大象無形,大器晚成,大成若缺,大知若愚。
? 天下大事,必作于細,合抱之木,生于毫末。
? 和光同塵,與時舒卷;戢鱗潛翼,思屬風云。
? 不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長。
? 夫輕諾必寡信,多易必多難。
? 上善若水,水善利萬物而不爭。
? 知人者智,自知者明。
? 有道無術 術尚可求 有術無道 止于術。
? 天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。
? 慎終如始,則無敗事。
優選:表現廉潔的一句名言是什么集錦
? 不當父母官,甘為孺子牛。
? 是非明于學習,名節源于黨性,腐敗止于正氣。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 廉者,政之本也。
? 儉以養廉,直而能忍。
? 慎而思之,勤而行之。
? 兼聽則明,偏信則暗。
? 食能止饑,飲能止渴,畏能止禍,足能止貪。
? 勸君莫作虧心事,古往今來放過誰。
? 老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
? 我們不要資本主義,但是我們也不要貧窮的社會主義。
? 保初節易,保晚節難。
? 莫羨牡丹稱富貴,卻輸梨橘有余甘。
? 才者,德之資也;德者,才之帥也。
? 疾風知勁草,板蕩識誠臣。
? 政者,正也,子帥從正,孰能不正。
? 嚴下吏之貪,而不問上官,法益峻,貪益峻,政益亂,民益死,國乃以亡。
? 治官事則不營私家,在公家則不言利。
? 在我這兒沒有金錢能打通的關節,只有公正的法律。
? 多行不義必自斃。
? 仰不愧天,俯不愧地,內不愧心。
? 治身養性,務謹其細,不可以小益為不平而不修,不可以小損為無傷而不防。
? 貪者自貪,廉者自廉,關鍵在于人,與錢本身無涉。
? 為政重在廉,做人重在誠,說話重在信,辦事重在實。
? 為人民服務。
? 不唯上,不唯書,只唯實。
? 淡泊以明志,寧靜而致遠。
? 立黨為公,執政為民。
? 一是勇猛果斷,但不要急躁粗暴;二是謹慎細致,但不要猶豫不決。
? 守信用勝過有名氣。
? 生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。
? 官吏,則不過為國民公仆。
? 黨的利益高于一切,這是我們黨員的思想和行動的最高原則。
? 名節重泰山,利欲輕鴻毛。
? 務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必繼續保持艱苦奮斗的作風。
? 只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學生才能做群眾的先生。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
? 人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流。
? 源潔則流清,形端則影直。
? 改善社會風氣要從教育入手。
? 一絲一粟,我之名節;一厘一毫,民之脂膏。
? 君子愛財,取之有道。
? 為人擇官者亂,為官擇人者治。
? 讓你的惡習先你而死。
? 君子欲訥于言而敏于行。
? 拒腐蝕,永不沾。
? 自私與貪婪相結合,會孵出許多損害別人的毒蛇。
? 我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。
? 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
? 人要立志做大事,不要立志做大官。
? 靜以修身,儉以養德。
? 做人一身正氣,為官一塵不染。
? 人生的意義在于付出而不是索取。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
? 從儉入奢難,從奢入儉難,勤儉建國家,永久是真言。
? 說真話、鼓真勁,做實事、收實效。
? 個人名利淡如水,黨的事業重如山。
? 知恥近乎勇。
? 公生明,廉生威。
? 雨落不上天,水覆難再收。
? 奢侈之費,甚于天災。
? 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
? 興邦在人材。
? 己所不欲,勿施于人。
? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
? 務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。
? 激濁而揚清,廢貪而立廉。
? 志當存高遠。
? 求真務實,以德養身。
? 大臣之廉恥,即天下之風尚。
? 為人民利益活著,無尚光榮;為人民利益而死,死而永生。
? 人啊,拯救你自己吧。
? 國計已推肝膽許,家財不為子孫謀。
? 一個自私的人注意權利時容易忘卻義務。
? 行廉志潔泥無渣,一讀騷經一肅然。
? 生于憂患,死于安樂。
? 深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。
? 學人者人恒學之,助人者人恒助之,敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之。
? 什么叫領導?領導就是服務。
? 廉則吏不敢慢,公則-民不敢欺,公生明,廉生威,誠生信,勤生效。
? 海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
? 窮不忘操,貴不忘道。
? 人最兇惡的敵人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 國耳忘家,公耳忘私,利不茍就,害不茍去。
? 臨官莫如平,臨財莫如廉。
? 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
? 養心莫善于寡欲。
? 禍與福同門,利與害為鄰。
? 珍視勞動,珍視人才,人才難得呀。
? 無論什么時候都要關懷愛護人民群眾的利益,為人民群眾的利益戰斗不息。
? 失言就是一不小心說了實話。
? 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。
? 我們要完成的不是生命本身,而是一個因真誠而閃光的靈魂。
? 正心以為本,修身以為基。
? 物必先腐也,而后蟲生之;人必先疑也,而后讒入之。
? 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
? 儉樸的生活,不但可使精神愉快,而且可以培養革命品質。
? 常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。
精選:關于珍惜生命時間的名言
? 人們說生命是很短促的,我認為是他們自己使生命那樣短促的,由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。
? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。
? 浪費時間叫虛度,剝用時間叫生活。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。
? 在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。
? 如果有什么需要明天做的事,最好現在就開始。
? 當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。
? 恨不得掛長繩于青天,糸此西飛之白日。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 忘掉今天的人將被明天忘掉。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
? 世界上最可寶貴的就是今,最容易喪失的也是今因為他最容易喪失,所以更覺得他寶貴。
? 時間是一味能治百病的良藥。
? 時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 時難得而易失也。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 人生有兩出杯具:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
? 據我觀察,大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。
? 懂得性命真諦的人,能夠使短促的性命延長。
? 一萬年太久,只爭朝夕。
? 一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。
? 光景不待人,須臾發成絲。
? 遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的,一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
? 把活著的每一天看作生命的最后一天。
? 不要懶懶散散地虛度生命。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
? 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。
? 時間是世界上一切成就的土壤,時間給空想者痛苦,給創造者幸福。
? 今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
? 天才無非是長久的忍耐,努力吧。
? 昨天只是今天的回憶,明天只是今天的夢。
? 每天不浪費或不虛度或不空拋的那一點點時間,即使只有五、六分鐘,如得正用,也一樣可以有很大的成就,游手好閑慣了,就是有聰明才智,也不會有所作為。
? 如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的,因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。
? 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
? 天可補,??商?,南山可移,日月既往,不可復追。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 集腋成裘,聚沙成塔,幾秒鐘雖然不長,卻構成永恒長河中的偉大時代。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現在 現在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
? 不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。
? 書籍是橫渡時間大海的航船。
? 生命,只要你充分利用,它便是長久的。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
? 明日復明日,明日何其多。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。
? 時間是一位可愛的戀人,對你是多么的愛慕傾心,每分每秒都在叮囑;勞動、創造、別虛度了一生。
? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
? 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
? 只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。
? 我們將永遠得不到更多的時間,我們擁有,事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。
? 光陰可惜,譬諸逝水,當博覽機要,以濟功業。
? 選擇機會,就是節省時間。
? 在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行去流水。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 苦難是人生的老師。
? 明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎,世人皆被明日累,明日無窮老將至,晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜,百年明日能幾何?請君聽我《明日歌。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 莫待蕭蕭兩鬃絲。
? 魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
? 盛年不重來,一日難再晨。
孝敬是什么的名言
珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭,就需要一些勵志正能量的話語,勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。什么樣的勵志的話語能夠幫助大家呢?以下是小編收集整理的“孝敬是什么的名言”,僅供參考。希望能夠幫助到大家。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
? 百善孝為先,萬惡淫為首。
? 親有過,諫使更,恬吾色,柔吾聲。
? 惟孝順父母,可以解憂。
? 大孝終身慕父母,唯孝順父母可以解憂。
? 誰言寸草心,報得三春輝。
? 偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
? 子孝父心寬。
? 孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 父子不信,則家道不睦。
? 孝有三:大孝尊親,其次弗辱,其下能養。
? 人格成熟的重要標志:寬容、忍讓、和善。
? 堯舜之道,孝悌而已。
? 天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。
? 老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。
? 所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。
? 內睦者,家道昌。
? 事父母,幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。
? 親所好,力為具;親所惡,謹為去。
? 家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。
? 大孝終身慕父母。
? 親人不睦家必敗。
? 親善產生幸福,文明帶來和諧。
? 事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大,不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也,孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。
? 一個老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館。
? 母親的愛是永遠不會枯竭的。
? 父母在,不遠游,游必有方。
? 家教寬中有嚴,家人一世安然。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 在這個世界上,我們永遠需要報答最美好的人,這就是母親。
? 母親,是唯一能使死神屈服的力量。
? 母愛勝于萬愛。
? 首孝弟,次謹信。
? 丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。
? 侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。
? 母親在家事事順。
? 那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。
? 一個天生自然的人愛他的孩子,一個有教養的人定愛他的父母。
? 艱苦能磨練人的意志。
? 欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。
? 人無忠信,不可立于世。
? 人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
? 真不公平,原諒青年人尋歡作樂,卻禁止老年人追求享受。
? 我們體貼老人,要像對待孩子一樣。
? 孝子事親,不可使其親有冷淡心,煩惱心,驚怖心,愁悶心,難言心,愧恨心。
? 我成功是因為我有決心,從不躊躇。
? 事其親者,不擇地而安之,孝之至也。
? 母愛是一種巨大的火焰。
? 今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎。
? 孟武伯問孝,子曰:父母惟其疾之憂。
? 不當家不知柴米貴,不養兒,不知報母恩。
? 父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。
? 母愛乃世界上最偉大的勢力。
? 內外相應,言行相稱。
? 老年,好比夜鶯,應有他的夜曲。
? 不孝的人是世界最可惡的人。
? 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
? 長者問,對勿欺;長者令,行勿遲;長者賜,不敢辭。
? 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
? 志不強者智不達,言不信者行不果。
? 重資財,薄父母,不成人子。
? 父母者,人之本也。
? 孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。
? 老老實實最能打動人心。
? 再沒有什么能比人的母親更為偉大。
? 動天之德莫大于孝,感物之道莫過于誠。
? 母子之情是世界上最神圣的情感。
? 開始吧,孩子,開始用微笑去認識你的母親吧。
? 誰言寸草心,報得三春暉。
? 老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。
? 詩書立業,孝悌做人。
? 母親的心靈是子女的課堂。
? 每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
? 孝子親則子孝,欽于人則眾欽。
? 一家人能夠相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。
? 我看見過挨餓的孩子,我看見過母親和妻子們的悲痛,我痛恨戰爭。
? 父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 不要等待機會,而要創造機會。
? 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。
? 對孩子來說,父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。
? 父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。
? 父母之恩,水不能溺,火不能滅。
? 吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
? 父恩比山高,母恩比海深。
? 父親,應該是一個氣度寬大的朋友。
? 失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
? 沒有母親,何謂家庭。
? 知恩圖報,善莫大焉。
? 慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。
? 還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向。
? 在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。
? 羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
? 只要我們甘愿去做,天下就沒有辦不成的事。
? 年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。
? 有的兒女使我們感到此生不虛,有的兒女為我們留下了終身遺憾。
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? 一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
? 浪費生命是做人的最大悲劇。
? 人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起。
? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
? 動則生,靜則樂。
? 人的青春時期一過,就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期,這時,生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
? 生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。
? 話可以收回,但人生不可能這樣。
? 本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
? 人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 三萬六千日,夜夜當秉燭,白日何短短,百年若易海。
? 把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。
? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
? 視死若生者,烈士之勇也。
? 生命是一支織梭。
? 人生就象打橄欖球一樣,不能犯規,也不要閃避球,而應向底線沖過去。
? 盛年不重來,一日難再晨。
? 天意憐幽草,人間重晚晴。
? 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
? 生死本是一條線上的東西,生是奮斗,死是休息,生是活躍,死是睡眠。
? 在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續演奏,這就是人生。
? 未知生,焉知死。
? 有些路看起來很近走去卻很遠的,缺少耐心永遠走不到頭。
? 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
? 誰也不會象老人那樣熱愛生活。
? 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
? 最先朝氣蓬勃地投入新生活的人,他們的命運是令人羨慕的。
? 努力為生,還要努力為死。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 美麗莊嚴強大,這里有活躍的人生。
? 生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
? 有所作為是生活中的最高境界。
? 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。
? 我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命。
? 天下興亡,匹夫有責。
? 人生是一所學校,再那里,不幸比起幸福來是更好的老師。
? 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
? 就應笑著應對生活,不管一切如何。
? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。
? 業余生活要有意義,不要越軌。
? 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。
? 附和真理,生命便會得到永生。
? 只要愿意去做,人無所不通。
? 逆境和苦難是人生的老師。
? 我們只有獻出生命,才能得到生命。
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
? 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
? 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
? 應該笑著面對生活,不管一切如何。
? 人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么。
? 夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。
? 真正的樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰勝愁慮窮苦的人。
? 生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。
? 天地無終極,人命若朝霞。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 過去與將來,都是那無始無終永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序,其中間都有一個連續不斷的生命力,一線相貫,不可分拆,不可斷滅。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
? 我愛生活,為了它的美好,我參加了斗爭。
? 人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
? 沒有人能平安無事度過一生。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 真正的價值并不在人生的舞臺上,而在我們扮演的角色中。
? 人生有兩出杯具:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 聰明的人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠。
? 生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 春花不紅不如草,少年不美不如老。
? 喜愛人生的人絕不是失敗者。
? 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長。
? 生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。
? 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
? 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。
? 生活中最大的滿足就是意識到應盡的義務。
? 生而為英,死而為靈。
? 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。
? 人生須自重。
? 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。
? 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
? 生命是惟一的財富。
? 我們全都是短命人,回憶者和被回憶者全都一樣。
? 生于憂患,死于安樂。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 為了解人生有多么短暫,一個人必須走過漫長的生活道路。
? 為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
? 沒有一個人長生不老,也沒有一件東西永久長存,兄弟,記住這一點而歡欣鼓舞吧。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 苦難是人生的老師。
? 愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
? 人生如逆水行舟,不進則退。
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