【參考】關于五條安全的名言(通用)

? 誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

? 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。www.254789.com

? 不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。

? 喜愛人生的人絕不是失敗者。

? 為中華之崛起而讀書。

? 安全第一，預防為主，綜合治理。

? 察孤危之易毀，諒拙直之無他，安全陋軀，畀付善地。

? 空中樓閣是最安全的庇護所，也最容易建造。

? 走眾人所走的路，你就安全了。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 患生于所忽，禍起于細微。

? 那些為了得到一時的安全的而放棄永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。

? 當你知道你有能力處理任何問題，你即獲得這世上唯一能夠提供的安全。

? 生命是惟一的財富。

? 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

? 那種不安的感覺在內心里持續地放大著， 該怎么去解釋這種不安呢？ 不安全，不安分，不安穩，不安靜，不安寧，不安心。

? 對我來說，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的，在我這一種人看來，金錢就是安全和避免小苛政的工具。

? 浪子并不是不會愛，也許只是不敢愛，因為他對愛比誰都沒有安全感。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 張氏抱子仁玉逃依母氏得免其難，雖脫巨害，向非外祖張溫保養安全，其何以有今乎。

? 生命是一支織梭。

? 聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。

? 有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。

? 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

? 把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。

? 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

? 天有不測風云，人有旦夕禍福。

? 道里夷易，安全無恙。

? 吃飯防噎，行路防跌。

? 明者遠見于未萌而智者避危于無形。

? 人民的安全應是至高無上的法律。

? 平平庸庸最安全。

? 輕聲是安全之母。

? 我一直相信，當你做了某件正確的事，它就會使你在這個地球上的重量，增加一些，會覺得，安全踏實。

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 每次做飛機都感覺自己在和生命在賭博，還好安全到家，大家晚安。

? 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。

? 放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

? 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

? 離離原上草，一歲一枯榮。

? 人生欲求安全，當有五要，一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。

? 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

? 對上級謙恭是本分；對平輩謙遜是和善；對下級謙遜是高貴；對所有的人謙遜是安全。

? 偷安者后危，慮近者憂邇。

? 生命，只要你充分利用，它便是長久的。

? 生命是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。

? 沒有廉恥的王國，是不安全的王國。

? 生命是一切寶物中最高的東西。

? 法律總是把全民的安全置于個人的安全之上。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 痛苦是因為你將自己弄得走投無路，你的心魔在告訴你——不要去接觸外面的世界，它們是可怕的，將自己關起來，便安全了。

? 先求忠誠再求能力，更加安全。

? 居安思危，思則有備，有備無患。

? 隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

? 真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴；安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。

? 不要致力于安全，它是世上最危險的東西。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 處順境其實非常危險，處逆境反而比較安全。

? 國家的安全不能寄托於別人的恩賜上。

? 在薄冰上滑行，速度就是安全。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 有時候我們只能和自己同一個世界的人在一起，那樣是最安全的。

? 也提醒了他會有失眠和幻覺的副作用，但是他按時服用，他感覺到安全。

? 暴躁在某種程度上講是因為有不安全感，或者是自己沒有開放的心態。

? 安全生產你管我管，大家管才平安，事故隱患你查我查，人人查方安全。

? 有時候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。

? 尊重生命，完全尊重生命。

? 科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。

? 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 無知與不經心是多么柔軟、舒適和安全的枕頭，一個設計精良的腦袋可在其上高枕無憂。

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【參考】關于安全的古語名言(通用)

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭，就需要一些勵志正能量的話語，勵志的句子可以使正在受挫折的人們燃起希望，你知道經典的勵志句子有哪些嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【參考】關于安全的古語名言(通用)》，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

? 察孤危之易毀，諒拙直之無他，安全陋軀，畀付善地。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 對我來說，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的，在我這一種人看來，金錢就是安全和避免小苛政的工具。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 患生于所忽，禍起于細微。

? 生命是惟一的財富。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴；安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。

? 科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。

? 安全第一，預防為主，綜合治理。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 先求忠誠再求能力，更加安全。

? 也提醒了他會有失眠和幻覺的副作用，但是他按時服用，他感覺到安全。

? 放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

? 無知與不經心是多么柔軟、舒適和安全的枕頭，一個設計精良的腦袋可在其上高枕無憂。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 不要致力于安全，它是世上最危險的東西。

? 離離原上草，一歲一枯榮。

? 在薄冰上滑行，速度就是安全。

? 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

? 生命是一切寶物中最高的東西。

? 每次做飛機都感覺自己在和生命在賭博，還好安全到家，大家晚安。

? 走眾人所走的路，你就安全了。

? 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

? 暴躁在某種程度上講是因為有不安全感，或者是自己沒有開放的心態。

? 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

? 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。

? 天有不測風云，人有旦夕禍福。

? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

? 那些為了得到一時的安全的而放棄永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。

? 生命是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。

? 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

? 我一直相信，當你做了某件正確的事，它就會使你在這個地球上的重量，增加一些，會覺得，安全踏實。

? 張氏抱子仁玉逃依母氏得免其難，雖脫巨害，向非外祖張溫保養安全，其何以有今乎。

? 尊重生命，完全尊重生命。

? 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。

? 法律總是把全民的安全置于個人的安全之上。

? 隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

? 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

? 空中樓閣是最安全的庇護所，也最容易建造。

? 把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。

? 處順境其實非常危險，處逆境反而比較安全。

? 聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。

? 有時候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。

? 平平庸庸最安全。

? 國家的安全不能寄托於別人的恩賜上。

? 偷安者后危，慮近者憂邇。

? 有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 安全生產你管我管，大家管才平安，事故隱患你查我查，人人查方安全。

? 不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。

? 當你知道你有能力處理任何問題，你即獲得這世上唯一能夠提供的安全。

? 為中華之崛起而讀書。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 沒有廉恥的王國，是不安全的王國。

? 浪子并不是不會愛，也許只是不敢愛，因為他對愛比誰都沒有安全感。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

? 道里夷易，安全無恙。

? 痛苦是因為你將自己弄得走投無路，你的心魔在告訴你——不要去接觸外面的世界，它們是可怕的，將自己關起來，便安全了。

? 輕聲是安全之母。

? 喜愛人生的人絕不是失敗者。

? 對上級謙恭是本分；對平輩謙遜是和善；對下級謙遜是高貴；對所有的人謙遜是安全。

? 那種不安的感覺在內心里持續地放大著， 該怎么去解釋這種不安呢？ 不安全，不安分，不安穩，不安靜，不安寧，不安心。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

? 明者遠見于未萌而智者避危于無形。

? 有時候我們只能和自己同一個世界的人在一起，那樣是最安全的。

? 居安思危，思則有備，有備無患。

? 生命，只要你充分利用，它便是長久的。

? 人民的安全應是至高無上的法律。

? 吃飯防噎，行路防跌。

? 人生欲求安全，當有五要，一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。

? 生命是一支織梭。

【參考】關于安全名言的手抄報(通用)

? 痛苦是因為你將自己弄得走投無路，你的心魔在告訴你——不要去接觸外面的世界，它們是可怕的，將自己關起來，便安全了。

? 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 有時候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。

? 生命，只要你充分利用，它便是長久的。

? 患生于所忽，禍起于細微。

? 居安思危，思則有備，有備無患。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 有時候我們只能和自己同一個世界的人在一起，那樣是最安全的。

? 人民的安全應是至高無上的法律。

? 我一直相信，當你做了某件正確的事，它就會使你在這個地球上的重量，增加一些，會覺得，安全踏實。

? 離離原上草，一歲一枯榮。

? 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

? 科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。

? 吃飯防噎，行路防跌。

? 那些為了得到一時的安全的而放棄永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。

? 在薄冰上滑行，速度就是安全。

? 不要致力于安全，它是世上最危險的東西。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 生命是一支織梭。

? 先求忠誠再求能力，更加安全。

? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

? 無知與不經心是多么柔軟、舒適和安全的枕頭，一個設計精良的腦袋可在其上高枕無憂。

? 人生欲求安全，當有五要，一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。

? 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

? 暴躁在某種程度上講是因為有不安全感，或者是自己沒有開放的心態。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 為中華之崛起而讀書。

? 走眾人所走的路，你就安全了。

? 天有不測風云，人有旦夕禍福。

? 那種不安的感覺在內心里持續地放大著， 該怎么去解釋這種不安呢？ 不安全，不安分，不安穩，不安靜，不安寧，不安心。

? 偷安者后危，慮近者憂邇。

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 也提醒了他會有失眠和幻覺的副作用，但是他按時服用，他感覺到安全。

? 法律總是把全民的安全置于個人的安全之上。

? 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。

? 真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴；安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。

? 喜愛人生的人絕不是失敗者。

? 生命是惟一的財富。

? 張氏抱子仁玉逃依母氏得免其難，雖脫巨害，向非外祖張溫保養安全，其何以有今乎。

? 國家的安全不能寄托於別人的恩賜上。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 空中樓閣是最安全的庇護所，也最容易建造。

? 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

? 平平庸庸最安全。

? 浪子并不是不會愛，也許只是不敢愛，因為他對愛比誰都沒有安全感。

? 不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 當你知道你有能力處理任何問題，你即獲得這世上唯一能夠提供的安全。

? 隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

? 誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

? 有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。

? 生命是一切寶物中最高的東西。

? 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

? 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

? 道里夷易，安全無恙。

? 輕聲是安全之母。

? 察孤危之易毀，諒拙直之無他，安全陋軀，畀付善地。

? 安全生產你管我管，大家管才平安，事故隱患你查我查，人人查方安全。

? 安全第一，預防為主，綜合治理。

? 聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。

? 生命是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。

? 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

? 把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。

? 放棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

? 每次做飛機都感覺自己在和生命在賭博，還好安全到家，大家晚安。

? 明者遠見于未萌而智者避危于無形。

? 對上級謙恭是本分；對平輩謙遜是和善；對下級謙遜是高貴；對所有的人謙遜是安全。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 沒有廉恥的王國，是不安全的王國。

? 尊重生命，完全尊重生命。

? 處順境其實非常危險，處逆境反而比較安全。

? 對我來說，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的，在我這一種人看來，金錢就是安全和避免小苛政的工具。

? 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。

【參考】五句生命的名言(通用)

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 未知生，焉知死。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 志當存高遠。

? 愿你們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。

? 生命是一支織梭。

? 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 黨的政策是黨的生命。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 假如生命是乏味的，我怕有來生！假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 生命的路是進步的，總是沿著無限的一精一神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

? 長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。

? 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

? 視死若生者，烈士之勇也。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

? 只有為別人而活的生命才是值得的。

? 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

? 生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。

? 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 生而為英，死而為靈。

? 野火燒不盡，春風吹又生。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 過去的生命已經死亡，我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

? 生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。

? 我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。

? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

? 生死本是一條線上的東西，生是奮斗，死是休息，生是活躍，死是睡眠。

? 生于憂患，死于安樂。

? 動則生，靜則樂。

? 長命也許不夠好，但是美好的生命卻夠長。

? 不要懶懶散散地虛度生命。

? 應該笑著面對生活，不管一切如何。

? 人生如逆旅，我亦是行人。

? 自己活著，就是為了使別人過得更美好。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。

? 生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。

? 只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。

? 節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

? 努力為生，還要努力為死。

? 燃燒一個人的靈魂，正是對生命的愛，那是至死方休。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 誰不會休息，誰就不會工作。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 己所不欲，勿施于人。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 春花不紅不如草，少年不美不如老。

? 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

? 自己活著，就是為了使別人活得更美好。

? 苦難是人生的老師。

? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。

? 天地無終極，人命若朝霞。

? 節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效地延長了人的生命。

? 荒廢時間等于荒廢生命。

? 可能我只是你生命里的一個過客，但你不會遇見第二個我。

? 生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 思想是生命的奴隸，生命是時間的弄人。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 三萬六千日，夜夜當秉燭，白日何短短，百年若易海。

? 為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命，生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

? 附和真理，生命便會得到永生。

? 熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火，人生只不過是行走著的影子。

? 自殺是卑怯的行為。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。

? 生命是人的光。

? 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 一個人的生命是可寶貴的，但是一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死是值得的。

【參考】關于注意安全的名言名句(匯編)

? 注意安全時刻不能忘。

? 生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

? 沒有大人陪你去游泳

? 珍惜生命就要珍惜今天。

? 內容充實的生命就是長久的生命，我們要以此為而不是以時間來衡量生命。

? 世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。

? 關愛生命、關注安全生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路！

? 我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

? 安全在于心細，事故出自大意。

? 高高興興上班(學)，平平安安回家。

? 安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以后，我每天、每時、每刻都注意安全。

? 今年過節不收禮，要收就收

? 一個人的性格決定他的機遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的機遇。

? 生命不等于是呼吸，生命是活動。

? 關愛生命，關注安全生命無法重來，安全不能等待。

? 在環境差的地方玩

? 安全是幸福之本，企業之本，是一個永 恒的主題，是企業的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時 餐桌旁全家人的歡聲笑語， 安全是公園里扶老攜幼的全家福； 對于企業來說安全意味著發展， 意味著穩定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。

? 生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。

? 我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。

? 如果花兒常開不敗，我們能永遠活在地球上，那么花月相逢便不會收引人如此動情?；ㄩ_花落，方顯出生命的燦爛光華；愛花賞花，更說明人對花木的無限珍惜。地球上瞬息即逝的事物，一旦有緣相遇，定會在人們的心里激起無限的喜悅。

? 安全對于每個人都很重要，而對于我們這些小學生來說更是非常重要。在我們身邊的小朋友總不注意安全，不珍惜生命，把老師和家長的叮囑當作耳邊風，今后我們每個人都要多了解一些安全的知識，做到安全第一。

? 一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學校安全，保 障我們學生的生命安全， 是家長們和老師們共同的責任。 學校安全事關人命， 安全重于泰山。 我們一定要保護好自己的生命安全， 避免意外和危險發生， 讓家長和老師們放心。

? 我們只有獻出生命，才能得到生命。

? 誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

? 如能善于利用，生命乃悠長。

? 俗話說得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。

? 無論是誰，無論你多么優秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權力。

? 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

? 從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。

? 每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生！

? 過馬路要走在馬的背上

? 人生包含著一天，一天象征著一生。

? “平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。

? 生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化、都在運動，這種運動就是上帝。在有生命的時候，就有那種感知神靈的快樂。愛生命就是愛上帝。最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時，在遭受無辜的痛苦時，愛這個生命。

? 為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。這樣，每一個家庭都能美滿幸福了！

? 安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命。

? 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

? 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。

? 我們學生的安全 涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關注。這些年來，國家對我們 中小學生的安全格外重視。但是，為什么還有類似的校園踩踏事故發生，這對我們中小學 生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學樓樓梯間設置指示，警示標志；告 誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

? 安全在我心中。廣大的朋友們，當你腳步邁出大門時，你是否想到了安全？當你在悠然自得的品嘗香煙時，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會引起一場不必要的災難？安全隱患時時都潛伏在我們身邊，它隨時都可能給我們帶來意想不到的災難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，只有這樣我們的生活才會更加精彩。

? 安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能經由過程。

? 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

? 在馬路上踢足球

【參考】關于渴望的名言名句(通用)

? 如果兩個人的天堂象是溫馨的墻囚禁你的夢想 幸福是否象是一扇鐵窗候鳥 失去了南方如果你對天空向往渴望一雙翅膀放手讓你飛翔你的羽翼不該伴隨玫瑰聽從凋謝的時光《歌曲

? 曾經在某本書里看到過一句話是這樣寫的“人生最寶貴的兩樣東西，一是生命，二是靈魂，老天給每個人一條命，一顆心，把命照看好，把靈魂安頓好，人生就圓滿了”即使如此可如何才能照看好命，如何才能安頓好靈魂呢？我也曾自私的想拋開一切世俗，去尋找只屬于自己的安樂。只是過往就像撩人的琴，斷了弦也要彌漫著離殤的回響。其實我害怕孤單害怕靈魂深處的孤單，我只是渴望一種依靠一種真實的依靠，僅此而已。

? 男人都渴望擁有紅顏知己，但幾乎沒有男人有那種自制力，可以不把紅顏知己變成情人。也只有關系變質后他才會明白： 友情可以讓笨女人都保持智慧的知性，愛情可以讓智慧女人變得笨傻。不論什么樣的紅顏，一旦成了情人，便不可能再是知己

? 我無法擁有你的時候，我渴望你。我是那種會為了與你相見喝杯咖啡而錯過一班列車或飛機的人。我會打車穿越全城來見你十分鐘。我會徹夜在外等待，假如我覺得你會在早晨打開門。在你的句子說完之前。我編織著我們可以在一起的世界。我夢想你。

? 我渴望呆在最靜寂的角落里被最熱烈的聲音包圍。

? 養在窗臺上，夢想著海洋。

? 我們每個人都渴望得到別人真心的肯定。

? 喜歡一個人安靜地聽歌，可以無暇顧及閉上雙眼，隨心所欲的釋放你的心靈；偶爾聽久了或是一句辭藻觸摸了你的內心，心情便猶如海浪跌宕。喜歡有自己的天地自由自在，可是有一天我竟發現這個世界好像只剩下我一個人，孤零零的，又似被世人遺棄了一樣。其實我的心告訴我，我很渴望幸福，但是不知為何當我剛剛預知幸福的時候，它就與我擦肩而過，于是我更加孤單，東風不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。。。。

? 我所渴望的美，是永恒與生命；誰知它們竟水火不容。永恒的美，奇光異彩，卻無感無情；生命的美，千變萬化，卻終為灰燼。

? 她說。一生渴望被人好好收藏，妥善安放。免她驚，免她苦，免她顛沛流離，免她五枝可依。

? 最深的孤獨，是你明知道自己的渴望，卻得對它裝聾作啞。

? 我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個和我相似的面孔，她和我有相似的命運，我可以在她的身上看到自己命運的參照，何去何從，不再那么倉皇。

? 我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。 但那人，我知，我一直知，他永不會來。

? 因為有了寒冷，有了對寒冷盡頭的溫暖的永恒的渴望，有了對鹽那如同情人般的纏綿和依戀，我想北方人的淚水會比南方人的淚水更咸。

? 許多渴望永恒的人，卻不知道在星期天下雨的午后如何自處。

? 我勸你早點歸去 你說你不想歸去，只叫我抱著你，悠悠海風輕輕吹冷卻了野火堆，我看見傷心的你 你叫我怎舍得去，哭態也絕美，如何止哭 只得輕吻你發邊讓風繼續吹，不忍遠離，心里極渴望 希望留下伴著你，風繼續吹 不忍遠離，心里亦有淚不愿流淚望著你，過去多少快樂記憶 何妨與你一起去追，要將憂郁苦痛洗去 柔情蜜意我愿記取，要強忍離情淚 未許它向下垂，愁如鎖眉頭聚 別離淚始終要下垂，我已令你快樂 你也令我癡癡醉，你已在我心 不必再問記著誰，留住眼里每滴淚，為何仍斷續流默默垂。

? 當你對成功的渴望可以和你對呼吸的渴望相媲美的時候你就會成功。

? 冬天，悄然而至。我們都在渴望溫暖。。。。。。渴望聽一些溫暖的聲音，渴望聽一些有趣的故事。。。。。。

? 追求和渴望，才有快樂，也有沮喪和失望，經過了沮喪和失望，我們才學會珍惜，你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。

? 要讓人們渴望做一件事，只需使做這件事的機會難以獲得即可。

? 我渴望自己具有超越那極限的視力，以便使我的目光抵達繁華的世界，抵達那些我曾有所聞，卻從未目睹過的生機勃勃的城鎮和地區。

? 世人對愛及認同的渴望，超過對食物的饑渴。

? 假如我們看出一首詩表達了某種渴望，而不是敘述一件事實，那首詩就是成功之作。

? 我多么渴望見你一面，但是我不會去找你，我不是因為驕傲，你知道，在你面前我毫無驕傲可言。只是我覺得，如果剛好你也想見我，那會是一件多么美好的事情啊。

? 我一生渴望被人收藏。免我四下流離無枝可依。

? 你現在的生活或許一團亂，不知道明天是否會更好，但我要告訴你，只要拒絕放棄，就會有超乎想象的美好在前方等著你。請把焦點放在你的夢想上，盡你所能去逐夢；你有改變環境的力量，所以就去追求你真心的渴望吧，無論那是什么。

? 最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。

? 我們每個決定都會有因果的輪回，因為你的決定有時會讓自己開心，有時卻讓你苦惱，讓你發現你苦苦追尋的路，只是一片漆黑。而在這之前，你還滿心渴望的想走這條路，以為他是陽光普照，春暖花開！當你真正走上這條路時，你傷心了，你落淚了！此時的淚不是高興的淚，而是殘酷的現實使你不得不落淚，這時的你迷茫了，究竟是繼續堅持走下去，還是中途放棄？走你不喜歡的路，過壓抑的生活？你疲憊的望著天空去尋早答案，可是天空不會給你答案，你只能在黑夜中問自己的心，你到底想要什么？只有這時，你才會找到你要的答案！快樂的生活才是你苦苦追尋的！

? 修煉愛情的心酸 學會放好以前的渴望 我們那些信仰 要忘記多難 遠距離的欣賞 近距離的迷惘 誰說太陽會找到月亮 別人有的愛 我們不可能模仿 修煉愛情的悲歡 我們這些努力不簡單 快樂煉成淚水 是一種勇敢 幾年前的幻想 幾年后的原諒 為一張臉去養一身傷 別講想念我 我會受不了這樣

? 明明白白我的心?？释环菡娓星?。曾經為愛傷透了心。為什么甜蜜的夢容易醒。

? 孤獨中，更看得到渴望；沉默里，更容易爆發出前所未有的心傷。

? 真正有氣質的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過什么書，去過什么地方，有多少件衣服，買過什么珠寶，因為她沒有自卑感。

? 習慣了黑暗，就很難適應光明。明明適應不了，卻深深的渴望。

? 說來實在嘲諷，我不太懂，偏渴望你懂。是否幸福輕得太沉重，過度使用不癢不痛。得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。陳奕迅--紅玫瑰

? 在一個年輕的夜里，聽過一首歌，清洌纏綿，如山風拂過百合，再渴望時卻聲息寂滅，不見蹤跡 亦無來處，空留那月光沁人肌膚，而在二十年后的一個黃昏里，有什么是與那夜相似，竟爾使那旋律翩然來臨，山鳴谷應 直逼我心，回顧所來徑啊，蒼蒼橫著的翠微，這半生的坎坷啊，在暮色中竟化為甜蜜的熱淚，----暮色。

? 經歷過黑暗，才有對光明的渴望；經歷過風雨，才懂得陽光的溫暖；經歷過滄桑，才擁有溫柔的內心；經歷人生最好的成長。

? 渴望被了解，不知道是不是人自身的缺憾和不完滿所帶來的需要和渴望?？释涣私馐枪陋毜娜祟惖能浝甙桑荒苄颐?/p>

? 你輕輕滴拂過我的靈魂，你改變了我，你讓我忽然產生了愛人與被愛的渴望，我怎么能原諒你呢？

? 讓我不要祈禱在險惡中得到庇護，但祈禱能無畏的面對它們，讓我不祈求我的痛苦會停止，但求我的心能征服它，讓我在生命的戰場上不盼望同盟，而使用我自己的力量，讓我不在憂慮的恐怖中渴望被救，但希望用堅忍來獲得我的自由，允準我，我雖是一個弱者，只在我成功中感覺到你的仁慈，但讓我在失敗中找到你的手緊握。

? 忽然之間心底涌起強烈的渴望，前所未有：我要愛，要生活，把眼前的一世當作一百世一樣，這里的道理很明白：我思故我在，既然我存在，就不能裝作不存在，無論如何，我要為自己負起責任。

? 溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地，在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地揮手道別，而滄桑的二十年后，我們的魂魄卻夜夜歸來，微風拂過時，便化作滿園的郁香，-------七里香。

? 在路途上想起愛來，覺得最好的愛是兩個人彼此做個伴，不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西，而應該是，我們兩個人，并排站在一起，看看這個落寞的人間。

? 「莫在倦時退場，力量來自渴望」

? 最沉重的負擔壓迫著我們，讓我們屈服于它，把我們壓到地上。但在歷代的愛情詩中，女人總渴望承受一個男人身體的重量。于是，最沉重的負擔同時也成了最強盛的生命力的影像。負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在。 相反，當負擔完全缺失，人就變得比空氣還輕，就會飄起來，就會遠離大地和地上的生命，人也就只是一個半真的存在，其運動也會變得自由而沒有意義。 那么，到底選擇什么？是重還是輕？

? 如果伸手碰一碰他，多么好。只是碰一碰，圣徒渴望吻一吻圣骨一樣，親近不可碰之物，碰了就會有火燒無花果樹，有烈焰焚城，她還是要碰上一碰。

? 外表再強硬的人也渴望被愛，早晨的陽光淡淡地照在愛人的臉上……足以抵得鉆石黃金……那種急急想報知遇之恩的沖動……

? 也總有人對你說生活是黑暗的，你們疲憊時重復疲憊者的語言。 而我說生活的確是黑暗的，除非有了渴望， 所有渴望都是盲目的，除非有了知識， 一切知識都是徒然的，除非有了工作， 所有工作都是空虛的，除非有了愛； 當你們帶著愛工作時，你們就與自己，與他人，與上帝合為一體。

? 我的心依然難安，我渴望有人至死都暴烈地愛我，明白愛和死一樣強大，并且永遠地扶持我。我渴望有人毀滅我，也被我毀滅。

? 被愛的時候，我們都渴望長久，可是每個人都在放棄，哪里還有天長地久。 《

? 在友情的世界里，我們都是渴望被在乎被原諒被了解的那個嘴硬心軟的小孩子。

? 人需要有一種渴望，有一種夢想。沒有渴望和夢想的日子使我們的生命失去活力和勇氣

? 是誰在對岸，露臺上對望，互傳著渴望，你熄燈，我點煙。隔住塊玻璃，隔住個都市，自言自語地，共你在熱戀。

? 我渴望的遼闊，哪怕是居無定所，也自然而然

? 從茫茫宇宙的角度看，我們每一個人的確都是無依無靠的孤兒，偶然地來到世上，又必然地離去，正是因為這種根本性的孤獨境遇，才有了愛的價值，愛的理由，人人都是孤兒，所以人人都渴望有人愛，都想要有人疼。

? 我渴望像孩子一樣的生活 ，高興時可以毫不掩飾地笑 ，悲傷時可以無所顧忌地哭 ，可以快樂地去唱，可以率真地去畫，可以用一顆童稚的心去感受生活 ，可以用一雙清澈的眼去觀察世界。

? 孤獨的心必是充盈的心，充盈得要流溢出來要沖涌出去，便渴望有人呼應他、收留他、理解他。心靈間的呼喚與呼應、投奔與收留、坦露與理解，那便是心靈解放的號音，是和平的盛典是愛的狂歡。那才是孤獨的擺脫，是心靈享有自由的時刻。

? 我總覺得大多數人這樣度過一生好像欠缺點什么。我承認這種生活的社會價值，我也看到了它的井然有序的幸福，但是我的血液里卻有一種強烈的愿望，渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險的生活。

? 如果你渴望得到某樣東西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會回來， 你 就從未擁有過它。

? 我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。

? 她對這個世界抱以善意，明明知曉人心的頑固，也未嘗預期自己有什么本事能夠一夕改變什么，只是期望，別人轉身的時候，能看到她的微笑。雖然，他人興許不會回以相同的微笑，但是，她已經努力過，渴望了潛移默化的力量， 余下的，不是她的后悔便好。至于別人，無力，亦不想管上許多。

? 生活本身是令人痛苦的，我們必須忍受各種災難，唯一的渴望就是能夠記住那些失落了的幸福和歡樂。我們曾經在生命中擁有這些幸福和歡樂?，F在它們只能在死亡中才能重現盡管我們不愿承認這一點，但誰又愿意去死呢？這些紛雜的思緒不斷在我的腦海中涌現。

? 祈禱不是要求，而是靈魂上的渴望。

? 如果你追問真相，你就會認清恐懼不是愛，依賴不是愛，嫉妒不是愛，占有控制不是愛，責任義務不是愛，自嘆自憐不是愛，不被人愛的痛苦不是愛。愛不是恨的另外一面，正如謙卑不是虛榮的反面一樣。如果你能毫不強制地，就像雨水洗去綠葉上的積塵一般除凈那些假象，也許你會突然見到那朵人們所渴望的奇葩。

? 了解愛只是人所渴望的投射面

? 我們總是渴望那些得不到的，卻不去珍惜那些已擁有的。

? 其實我們都一模一樣 無名卻充滿了莫名渴望 一生等一次 發光。

? 意外隨時發生，生命就是一場奇遇，而只有忠于自我，才可能得到渴望的新生。

? 沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會趕來幫你。

? 結婚以前，自以為就有了愛情，可是，婚后卻不見愛情生出的幸福。歡愉、激情、陶醉，這些當初在書本中讀來的美好字眼，生活中究竟指的是什么呢？她渴望答案。

? 生命中，相遇的人很多，相知的人不多；生活里，相識的人很多，相依的人不多。大千世界，并不是缺少一個說話的朋友，而是渴望一個理解自己讀懂自己的朋友

? 最正氣凜然的一句話：人不犯我，我不犯人，注：我們渴望和平，但我們從不害怕戰爭！我們不對任何無核國家威脅使用核武器，也不會首先使用核武器，能夠并敢于說出這句話的世界上只有中國。

? 我是那么的渴望親情的溫暖，但是親情對我來說卻也是最最奢侈的

? 有一種長得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們因為瘋狂地愛著自己，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當差。說起來確實有點兒好笑。

? 相信我，上天會厚待那些勇敢的、堅強的、多情的人。如果你們愛什么東西，渴望什么東西，相信我，你就去愛吧、去渴望吧！只要你有足夠強大的愿望，你就是不可戰勝的！

? 你們的心靈在靜謐中領悟晝夜的秘密。你們的耳朵卻渴望聆聽你們心的知識和聲音。

? 她無數次回想過去，連自己也不喜歡從前那個被寵壞了的女孩，那么年少輕狂地自以為是，以為誰都得愛她，以為沒有什么得不到。然而，當她想到這個晚上，校園里昏黃的路燈下，肩膀上還停留著一片落葉的女孩茫然失措地對著自己愛過的少年說出了心里的那句話，她忽然原諒了當年的自己，那不過是一個太渴望去愛，卻不知道到該如何愛的傻孩子。

? 一個人 一輩子 一次幸福難不難。每次想走得很遠 越渴望越無力向前。

? 春天的美在于蓬勃奮發；夏天的美在于盛望歡暢；秋天的美在于明凈高爽；冬天的美在于寧靜純潔；80后應該激昂進去如春之朝氣；渴望追求如夏之熱烈；瀟灑飄逸如秋之超然；穩重真實如冬之閑適．

? 很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了，而我對青春的渴望，雖然好像一直沒有得到，可是走著走著，回過頭一看，好像又都已經過去了，原來，這就是青春。

【參考】關于成長的名言句子(通用)

人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。要想營造正能量的氛圍，我們通常會給別人送去一條勵志的話語，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，怎樣寫勵志句子呢？以下是小編收集整理的“【參考】關于成長的名言句子(通用)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 天才的作品是用眼淚灌溉的。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。

? 逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。

? 都說人往高處走，可是高處不勝寒，水往低處流，誰知低處納百川。

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 知之為知之，不知為不知之，是知也。

? 青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。

? 這是的確的，實地經驗總比看、聽、空想確鑿。

? 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

? 經歷一多，便能從前因而知后果，我的預測時時有驗，只不過由此一端。

? 志當存高遠。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。

? 成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 渡遠荊門外，來從楚國游。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 只有經過摔跤，才能學會走路。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，這就是公平。

? 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

? 每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。

? 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

? 珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。

? 有時，愛也是種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的，在社會主義事業中，要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。

? 世界以痛吻我，要我報之以歌。

? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

? 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 我之所謂生存，并不是茍活；所謂溫飽，并不是奢侈；所謂發展，也不是放縱。

? 歲月不居，時節如流。

? 塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。

? 好動與不滿足是進步的第一必需品。

? 滴答著的時鐘。

? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。

? 我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。

? 熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火，人生只不過是行走著的影子。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 己所不欲，勿施于人。

? 我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。

? 志向但是是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。

? 不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

? 不經一事，不長一智。

? 你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

? 經一番挫折，長一番識見。

? 燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。

? 感情總是善良，殘忍的是人會成長。

? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

? 恰同學少年，風華正茂。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。

? 知識就是力量。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

? 經驗是一顆寶石，那是理所當然的，因為它常付出極大的代價得來。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

? 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 千里之行，始于足下。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 因為有了因為，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

? 成長是美麗的痛。

? 真正的愛情需要等待，誰都可以說愛你，但不是人人都能等你。

? 人才雖高，不務學問，不能致圣。

? 經驗是一個由早期一切關于實在的知識，都是從經驗開始，又終結于經驗。

【參考】關于立志的名言句子(通用)

善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。為了讓大家能夠積極樂觀地面對學習生活，我們經常會聽一些心靈雞湯來安慰自己受傷的心靈，勵志的句子可以幫助我們調整自己的心態去面對一切。你了解多少經典的勵志語錄呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【參考】關于立志的名言句子(通用)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 傻子自以為聰明，但聰明人知道他自己是個傻子。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 不要等待機會，而要創造機會。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 我志在刪述，垂輝映千秋。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 心隨朗月高，志與秋霜潔。

? 老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 內外相應，言行相稱。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 書是人類進步的階梯。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 愿相會于中華騰飛世界時。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 為中華崛起而讀書。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 寧人負我，毋我負人。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 騏驥筋力成，志在萬里外。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

? 老老實實最能打動人心。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 治天下者必先立其志。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 無論愛什么，……只有糾纏如毒蛇，執著如怨鬼，二六時中，沒有已時者有望。

? 天地最有情，少年莫浪投。

? 人不可有傲氣，但不可無傲骨。

? 不孝的人是世界最可惡的人。

? 頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉來。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 己所不欲，勿施于人。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 志不立，天下無可成之事。

? 為中華之崛起而讀書。

? 父子不信，則家道不睦。

? 丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。

? 志不強者智不達。

? 光景不待人，須臾發成絲。

? 母愛勝于萬愛。

? 父母者，人之本也。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

? 人惟患無志，有志無有不成者。

? 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

? 立志難也，不在勝人，在自勝。

? 人無忠信，不可立于世。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 雖長不滿七尺，而心雄萬丈。

? 志當存高遠。

? 讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 有地方特色，倒容易成為世界的，即為被別國所注意。

? 含淚播種的人一定能含笑收獲。

? 人生各有志。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 志比精金，心如堅石。

? 大道如青天，我獨不得出。

? 夜視太白收光芒，報國欲死無戰場。

? 我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢。

? 水激石則鳴，人激志則宏。

? 一人立志，萬夫莫敵。

? 凡事以理想為因，實行為果。

【參考】關于動手能力的名言(通用)

? 富貴之家，愛子過甚，子所欲得，無不曲從，一切刑禍從此致矣。

? 生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍，所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中，自動是自覺的行動，而不是自發的行動，自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。

? 胃病總是由于貪吃。疳積病是上帝派來教育胃的。并且你們應當記住這一點：我們的每一種欲念，甚至包括愛情在內，也都有胃口，不可太飽。

? 父兄之教不先，則子弟之率不謹。

? 師者，所以傳道、授業、解惑者也。

? 有人問鷹：你為什么到高空去教育你的孩子？鷹回答說：如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢。

? 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。

? 人性的發展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向。

? 父善教子，教于孩裼。

? 如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。

? 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

? 欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。

? 臨期上馬無他囑，多買詩書教子孫。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。

? 你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法，活教育教人變活，死教育教人變死。

? 物質精神；切忌嬌慣。

? 思想是行動的基礎，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數情況下，生活總是占上風的，于是，大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之后，就走上了已經踏平的道路，而且漸漸走得習慣了。

? 教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。

? 只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的，這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

? 要使孩子們從小就懂得和領會到：他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響，只有當他不給別人帶來災難，不欺負和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。

? 教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。

? 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

? 不貳過。

? 人之初生，不食則死；人之幼稚，不學則愚。食以養其生，充之使長；學以養其良，充之至于圣照賢人。

? 人莫知其子之惡，人只知其苗之碩。

? 愛子女以其道。

? 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

? 教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來的一代人時，我們應當首先在個人領域，即在青年人靠良心的驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。

? 奉勸年輕的教師：不要急于處罰學生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西；它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。

? 養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

? 教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。

? 才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

? 經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能會談會寫會觀察周圍世界中的種種現象會思索會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。蘇瓦阿蘇霍姆林斯基。

? 教育是把人內心勾引出來的工具和方法蘇格拉底。

? 自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。

? 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

? 道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

? 有小孩的父母，即使對家畜等，也不可使用粗野的語言。

? 勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。

? 教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

? 人各欲善其子，而不知自修，惑矣。

? 父否母然，子無適從。

? 每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。

? 教，上所施，下所效也。

? 如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

? 黃金滿籝富有余，一經教子金不如。

? 國將興，必貴師而重傅。

? 教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。梁啟超。

? 理性和真理是人所共具的，屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據柏拉圖多于根據我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了；已經不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的，只是要培養他的這種消化能力。

? 大德不官，大道不器，大信不約。

? 學高為師，身正為范；百年大計，教育為本。

? 把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。

? 應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常跟優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。

? 世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。

? 教學要合一，有三個理由第一，先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。第二，教的法子必須根據于學的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。陶行知。

? 愛子不教，猶饑而食之以毒，適所害之也。

? 真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態度。

? 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。

? 如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。

? ？？為什么孩子很聰明卻學習不好？班主任代表在高考動員會上的講話？？

? 多辦一所學校，就可少建一座監獄。

? 孩子們被送進了學校，至少在當時，那總算是一個學校吧，柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭，從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學舌似的；因此受完了教育的成績只有兩點，一是永遠的頭疼，二是念書的本領——念起來流利得很，既不要停下來拼字，也不要換氣。

? 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯系在一起的。教育——這首先是活生生的尋根究底的探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。

? 衣服要從新的時候愛惜，孩子要從小的時候教育。（維吾爾族）。

? 德行比人情世故更難獲得；青年人失掉了德行是很少能夠再恢復的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯，其實這并不是在家庭里面進行教育的必然結果，也并不是無法醫治的毛病。如果說家里溺愛太過，常常使人懦弱無能，應該竭力避免，那主要是因為我們的目的是為了德行的緣故。

? 道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定?！獌和瘜δ赣H的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待于學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，并把學校融化于大家庭之中。

? 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件，如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。

? 遵守紀律的風氣的培養，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

? 教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。

? 勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。

? 傳家萬世皆宜勤；教子千方首為德。

? 懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢？就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。蘇瓦·阿·蘇霍姆林斯基。

? 要做人民的先生，先做人民的學生。

? 教子勿溺愛，子墮莫棄絕。

? 如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人……

? 養子莫徒使；先教勤讀書。

? 許多年輕人通過一個笨拙的——粗制濫造的謊言使自己受到了永久的傷害，這是不完善的教育所造成的輕率行為。有些權威人士主張年輕人根本不應說謊。當然，這話說得有點不必要地過頭；然而，盡管我不會走得那么遠，我卻主張——而且我認為我是對的——年輕人必須克制自己，不去使用這項異乎尋常的技藝。

? 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

? 人生欲念千千萬，且莫圖利忘教子。

? 智慧可以使一個人即使未受教育仍可活下去。

? 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。

? 愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。

? 在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。

? 當人的世界觀統帥著他的思維感覺意志活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。蘇瓦·阿·蘇霍姆林斯基。

? 當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。愛因斯坦。

? 體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界。

? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

? 學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

? 用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。

? 沒有哪種教育能及得上逆境。

? 上帝不能處處都在，于是他便創造了母親。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 人遺子孫以錢財，我遺子孫以清白。

? 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

? 問祖宗之澤，吾享者是，當念積累之難。問子孫之福，吾貽者是，要思傾覆之易。

? 教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

? 讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

【參考】關于春天諺語的名言(通用)

? 新年都未有芳華，二月初驚見草芽，白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

? 春風爾來為阿誰，蝴蝶忽然滿芳草。

? 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

? 試上超然臺上看，半壕春水一城花。

? 江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒。

? 亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。

? 俏也不爭春，只把春來報。

? 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

? 物是人非事事休，欲語淚先流。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

? 池塘生春草，園柳變鳴禽。

? 離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

? 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

? 咸陽二三月，宮柳黃金枝。

? 紅豆生南國，春來發幾枝。

? 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花。

? 池花春映日，窗竹夜鳴秋。

? 賣花擔上，買得一枝春欲放，淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。

? 鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。

? 春風不相識，何事入羅幃。

? 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

? 國破山河在，城春草木深。

? 侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。

? 春草如有情，山中尚含綠。

? 感時花濺淚，恨別鳥驚心。

? 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

? 寒雪梅中盡，春風柳上歸。

? 風雨送春歸，飛雪迎春到。

? 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

? 當君懷歸日，是妾斷腸時。

? 春種一粒粟，秋收萬顆子。

? 桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。

? 風暖鳥聲碎，日高花影重。

? 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

? 山氣日夕佳，飛鳥相與還。

? 紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思。

? 烽火連三月，家書抵萬金。

? 好雨知時節，當春乃發生。

? 春風知別苦，不譴柳條青。

? 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

? 朝來新火起新煙，湖色春光凈客船。

? 一只燕子捎不來春天，一個晴日帶不來生機。

? 野火燒不盡，春風吹又生。

? 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 人言落日是天涯，望極天涯不見家，已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。

? 白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經照古人。

? 東風隨春歸，發我枝上花。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

? 漁舟容易入春山，仙家日月閑。

? 二月湖水清，家家春鳥鳴。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 落花滿春光，疏柳映新塘。

? 好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

? 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

? 露珠只是在它自己小小球體的范圍里理解太陽。

? 錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。

? 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

? 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

? 草木有本心，何求美人折。

? 黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。

? 南京犀浦道，四月熟黃梅。

? 云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

? 月出驚山鳥，時鳴春澗中。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

? 湛湛長江去，冥冥細雨來。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

? 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

? 早春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

? 一春常是雨和風，風雨晴時春已空。

? 春水碧于天，畫船聽雨眠。

? 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

? 故鄉的春天又在這異地的空中，既給我久經逝去的兒時的記憶，而一并也帶著無可把握的悲哀，我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，但是，四面有明明是嚴冬，還給我非常的寒威和冷色。

? 肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。

? 遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

? 林花掃更落，徑草踏還生。

? 聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息。

? 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

? 曉看紅濕處，花重錦官城。

? 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

? 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

? 桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。

? 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

? 墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

? 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

? 流水落花春去也，天上人間。

? 春晚綠野秀，巖高白云屯。

? 繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。

? 春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

? 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

? 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

【參考】關于理想大學的名言(通用)

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 迎著陽光開放的花朵才美麗，伴著革命理想的愛情才甜蜜。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 18歲讀大學，問你理想是什么，你說環游世堺；22歲讀完大學，你說找了工作以后再去；26歲工作穩定，你說買了房以后再說；30歲有車有房，你說等結婚了再帶老婆一起去；35歲有了小孩，你說小孩大一點再去；40歲孩子大了，你說養好了老人再去，最后你哪也沒去。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽，但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。