【實用】閱讀學習的名言范文

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。

? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 次字體大?。骸?/p>

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 聰明在于勤奮，天才在于積累。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 書籍是培植智慧的工具。

? 求學將以致用，讀書先在虛心。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 溫故而知新，可以為師矣。[中學范文網 F215.com]

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

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【實用】勤奮的學習名言簡短

? 書是人類進步的階梯。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 知人者智，自知者明。

? 百學須先立志。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 重復是學習之母。

? 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 讀書百遍，其義自見。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 獨學而無友，則孤陋而寡聞。

? 若要功夫深，鐵杵磨成針。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 不憤不啟，不悱不發。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 書籍是橫渡時間大海的航船。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 人生在勤，不索何獲。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 失敗乃成功之母。

? 己所不欲，勿施于人。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 志不強者智不達。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 敏而好學，不恥下問。

? 三人行，必有我師焉。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 天才出于勤奮。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 千里之行，始于足下。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 勤奮就是成功之母。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 書讀百遍，其義自見。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 靜以修身，儉以養德。

? 志當存高遠。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

【實用】古語關于學習的名言集錦

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了讓我們積極地去面對困難挫折，我們經常會將一些勵志的句子貼在各種場合的顯眼處，勵志的句子可以鼓勵真正迷茫的人，有哪些值得推薦的勵志的句子？以下是小編為大家精心整理的“【實用】古語關于學習的名言集錦”，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 失敗乃成功之母。

? 千里之行，始于足下。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 重復是學習之母。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 溫故而知新。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 學須靜也，才須學習。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 為中華之崛起而讀書。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 己所不欲，勿施于人。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 敏而好學，不恥下問。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 不學禮，無以立。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 志當存高遠。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 書籍是巨大的力量。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 書讀百遍，其義自見。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 學習永遠不晚。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 三人行，必有我師焉。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 生命是一支織梭。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 為中華崛起而讀書。

? 圣人無常師。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 十年樹木，百年樹人。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 知識就是力量。

? 好好學習，天天向上。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

優選：形容愛學習的名言范文

? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 重復是學習之母。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 前事不忘，后事之師。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 書讀百遍，其義自見。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

? 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 聰明在于學習，天才在于積累，所謂天才，實際上是依靠學習。

? 繩鋸木斷，水滴石穿。

? 年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。

? 你應該小心一切假知識，它比無知更危險。

? 言者無罪，聞者足戒。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 不知道自己無知，乃是雙倍的無知。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 學之廣在于不倦，不倦在于固志。

? 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

? 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

? 如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 讀書不趁早，后來徒悔懊。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 忘掉今天的人將被明天忘掉。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

? 世事洞明皆學問，人情練達即文章。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 敏而好學，不恥下問。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 知識就是力量。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

? 書籍是造就靈魂的工具。

? 讀書百遍，其義自見。

? 明日復明日，明日何其多。

? 人生是不畢業的學校。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 青年最主要的任務是學習。

? 書籍是全世界的營養品。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 好好學習，天天向上。

? 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。

【實用】關于學習了的名言范例

感謝生活與經歷，請繼續保持微笑前進。為了幫助大家保持良好的心態，我們經常會寫一些勵志的文案激勵自我，勵志的句子可以使我們充滿斗志，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【實用】關于學習了的名言范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 為中華之崛起而讀書。

? 書籍是人類知識的總統。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

? 失敗乃成功之母。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 十年樹木，百年樹人。

? 知識就是力量。

? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 不學禮，無以立。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。

? 生命是一支織梭。

? 溫故而知新。

? 書籍是人全人類的營養品。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 書籍是巨大的力量。

? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

? 為中華崛起而讀書。

? 書讀百遍，其義自見。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 改革，是向來沒有一帆風順的。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 圣人無常師。

? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 志當存高遠。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 三人行，必有我師焉。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 敏而好學，不恥下問。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 己所不欲，勿施于人。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 好好學習，天天向上。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 學習?？次膶W書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

? 學須靜也，才須學習。

? 學習永遠不晚。

? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 重復是學習之母。

? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 活著就要學習，學習不是為了活著。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 書籍是人類進步的階梯。

? 只要心還在跳，就要努力學習。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，毛澤東在延安生產動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”中央軍委根據黨中央、毛澤東提出的“自己動手、生產自給”和“發展生產、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發出指示，要求全軍各部隊做到一面戰斗，一面生產，一面學習，依據不同的環境條件開展生產運動。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

? 千里之行，始于足下。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

【實用】關于學習態度和學習方法的名言合集

? 對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。

? 博觀而約取，厚積而薄竣。

? 懶人老是找不到給他干的活。

? 讀萬卷書，行萬里路。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

? 光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞，你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。

? 勤奮是好運之母。

? 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

? 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

? 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 好問，是好的，……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益，所以學問二字，問放在學的下面。

? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展，而坐享其成者，卻很少能成大業。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

? 盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。

? 稱贊削弱了勤勉。

? 如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了，懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心，人們必須相信，壘山不止就是幸福。

? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。

? 百學須先立志。

? 如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。

? 游手好閑的人最沒有空閑。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

? 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 不入虎穴，焉得虎子。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

推薦：閱讀一本好書的名言范文

打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。為了讓大家能夠積極面對生活的不如意，我們總會用到一些勵志的正能量語錄，一條勵志的短句可以讓打工人充滿對生活的熱愛。你知道哪些勵志句子能夠讓人們瞬間充滿正能量嗎?下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦：閱讀一本好書的名言范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。？讀書百遍，其義自現？。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

? 正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

? 讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

? 讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

? 為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

? 書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

? 讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：？讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。？好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。

? 我愛讀書，既不是為了？黃金屋？，也不希望有？顏如玉？，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

【實用】書和閱讀的名人名言(匯編)

微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的人。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭，我們有時會在朋友圈發布一些勵志的說說，勵志的句子可以讓我們重拾信心，繼續奮斗前進。什么樣的勵志句子是唯美的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用】書和閱讀的名人名言(匯編)》，僅供參考。希望能夠幫助到大家。

? 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

? 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

? 讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。

? 讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

? 世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

? 多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學海無涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂無窮。下筆如神，收獲無限。

? 古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！

? 讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

? 古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

? 有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇?？?，有權有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？

? 學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

? 書籍使人們成為宇宙的主人。

? 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

? 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

? 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。

? 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶

? 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 世界讀書日到，讀書不可少，快樂映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書，壯志豪情高！

? 己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>

? 讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。

? 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

? 讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。？讀書百遍，其義自現？。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

? 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。 梭羅

? 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

? 讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！

? 讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

? 讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

? 時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！

? 不下決心培養 思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。 愛迪生

? 讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：？讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。？好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。

? 世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

? 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

? 我愛讀書，既不是為了？黃金屋？，也不希望有？顏如玉？，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

? 讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

? 書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。

? 如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。 池莉

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。

? 讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

? 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

? 巴羅曾經說過：一個愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

? 讀書是一種提升自我的藝術?！坝癫蛔敛怀善?，人不學不知道?！弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

? 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂？書中自有黃金屋？。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

? 書籍是屹立在 時間的汪洋 大海中的燈塔。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? “閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 不怕讀得少，只怕記不牢

? 讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。

? 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。

? 看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。

? 俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神?！鄙勘葋喸浾f過：“書籍是全世界的營養品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛讀書，不過這都給歸功于我的媽媽。小時候，媽媽就開始教我背古詩詞了，這也使我從此喜歡上了書籍，并發誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。

? 讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

? 有一技之長者鄙讀書，無知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛讀書，會利用書中之智，否則白讀不如不讀。

? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

? 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

? 我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

? 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。

? 知識就是力量--培根

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 讀書需要一種心境，不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 不怨天，不尤人，下學而上達。

? 讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養面包，它能讓人充滿了精神糧食。

? 人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書？

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。

? 足行萬里路，勝讀萬卷書。

? 籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

【實用】育的名言范文

? 心地上無風濤，隨在皆青山綠樹；性天中有化育，觸處見魚躍鳶飛。

? 學校教育應當使受教育者一輩子受用。

? 黑暗孕育了光明，而光明卻背離黑暗，詛咒黑暗。

? 教育并不能改變人性，只能改良人性。

? 婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。

? 真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里。

? 植物藉栽培而生育，人類藉教育而成人。

? 真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

? 教育人就是要形成人的性格。

? 教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

? 文學創作，猶如體育運動，作家也要求有一種意識。

? 真正的教育不在口訓而在與實行。

? 依我看來，中國的教育，不但不能救亡，簡直可以亡國。

? 教育者必須先受教育。

? 父母對于子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。

? 體育教會孩子們如何去贏，同時，教會孩子們如何體面并且有尊嚴地輸。

? 使人生愉快的必要條件是智慧，而智慧可經由教育而獲得。

? 端正教育思想是改革教育最緊要之點。

? 改變，是一輩子的承諾；教育，是一世代的使命。

? 教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

? 教育是富人的裝飾品，窮人的避難所。

? 人生而無知，但還不愚蠢，教育才把他們變蠢。

? 教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。

? 純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見。

? 對現時的理解孕育于對過去的善意大度的了解之中。

? 改善社會風氣要從教育入手。

? 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。

? 誰最愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。

? 體育比賽之最絕妙處乃因為它只在手做，不在口說。

? 教育的終極目標是培養學生面對一叢野菊花而怦然心動的情懷。

? 教育植根于愛。

? 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

? 南山棟梁益稀少，愛材養育誰復議。

? 知教教育者，語與其受起法，無寧尚自然；與其求劃一，無寧展廣性。

? 體育之效，在于強筋骨，增知識，調感情，強意志。

? 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。

? 教育是立國之本。

? 惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。

? 目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 企鵝生下來是冷血，然后才變熱，教育的目的，就在這里啊。

? 教育不是別的什么，教育就是教人學做人。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 未出生比未受教育好，因為愚昧是災患的根源。

? 教育能增加人固有的價值，有素的訓練能堅定人的信心。

? 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

? 在數學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

? 品德教育重在實做，不在于能說會道。

? 目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍，天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。

? 體育者，人類自養生之道，是身體平均發達，而有規則次序之可言者也。

? 做平常人，有平常心，才能教育出不平常的學生來。

? 不下信心培育思考習慣的人，便失去了生涯中最大的樂趣。

? 如今，賺錢不是為了辦教育，辦教育反倒是為了賺錢。

? 報刊是促進人民的文化和智育發展的強大杠桿。

? 教育為公以達天下為公。

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

? 人變得懶散是教育的最惡劣的罪行。

? 教師并非教書，而是教育學生。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 真的，錢向人一樣有生命，會活動，會來來去去，會出汗，會生兒育女。

? 生活即教育，社會即學校，教學做合一。

? 全面教育造成了全面平庸。

? 生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。

? 不同孕育仇恨。

? 教育孩子最好的辦法是培養孩子學習的興趣。

? 努力發展體育事業，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。

? 體育是產生優秀公民最適當，最有效，最有趣的方法。

? 教育人就是要形成一人的一性一格。

? 苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。

? 教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。

? 掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。

? 除非男女受著一樣的教育，否則就不能使婦人有同男人一樣的責任。

? 有理智的教育和培養能帶來益處，而失去理智將帶來危害。

? 教育能開拓人的智力。

? 教育之于人有如雕刻之于大理石。

? 有創造才能的人對人的教育作用，歸根到底總是遠遠超過政治領袖。

? 青年人的教育是國家的基石。

? 什么地位？現在上海灘體育圈的老大都不是我了，已經改成劉翔了。

【實用】祿的名言范文

? 他日見張祿，綈袍懷舊恩。

? 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。

? 威武不能挫其氣，利祿不能動其心。

? 日食百姓粟米，月拿國家俸祿，不為百姓辦事，老百姓養我們何用。

? 剛入宮的甄嬛已經死了，我是鈕祜祿甄嬛。

? 才不稱不可據其位，職不稱不可食其祿。

? 明主立政，有功者賞，有能者官，勞大者祿厚，才高者爵尊。

? 功名利祿不要搶在別人前面，勤政廉潔不要落在別人后面。

? 不患財不得，患財得而不能善用；不患祿不來，患祿來而不能無愧。

? 與其車塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，賞垂柳，笑看人生，一世風流。

? 寧為宇宙閑呤客，怕作乾坤竊祿人。

? 三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園 =)

? 名位利祿皆為身外之物，品格事業才是立身之本。

? 交不為利，仕不謀祿。

? 厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。

? 食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也。

? 母親是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。

? 爵祿可以榮其身，而不可以榮其心，文章可以文其身，而不可以文其行。

? 言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。

? 杜逢祿山之難，流離隴蜀，畢陳于詩，推見至隱，殆無遺事。

? 君子之道四焉，強于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。

? 受魚失祿，無以食魚；不受得祿，終會食魚。

? 人皆因祿富，我獨以官貧，所遺子孫，在于清白耳。