【實用】和集體范文

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 一燕不能成春。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。[好句摘抄網 WWW.799918.COM]

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 上下同欲者勝。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 團結就是力量。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

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【實用】和逆境與成功范文

? 逆境能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。

? 痛苦遺留給你的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。

? 無畏逆境，樹立必勝的信念。信念是成功的秘訣。你會發現，隨著逆境

? 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

? 那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。

? 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

? 困苦能孕育靈魂和精神的力量。

? 咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

? 人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。

? 以勇敢的胸膛面對逆境。

? 一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍，因為承受災禍顯示了意志的高尚，而躲避災禍顯示了內心的怯懦。

? 每一種或不利的突變，是帶著同樣有利的種子。

? 行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。

? 并不是每一種災難都是禍，早臨的逆境往往是福。

? 樂觀主義者總是想象自己實現了目標的情景。

? 逆境是人生最好的大學

? 一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。

? 在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節。

? 自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

? 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

? 論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富

? 逆境是事業之路上的不速之客對于一個有思想的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的，在任何逆境中，他都能充實自己。

? 在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

? 自信與自靠是堅強的柱石。

? 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。

? 不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自我前進的目標。

? 頑強這就是作家技能的秘密。

? 逆境能打敗弱者而造就強者。

? 逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。

? 人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人，人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。

? 并非每一災難都是禍，早臨的逆境常是福。經克服的困難不但教訓了我們，并且對我們未來的奮斗有所激勵。

? 走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境，逆境消除后縮手縮腳，但等于沒有走出逆境。

? 大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文。

? 不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。

? 老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。

? 沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。

? 患難困苦，是磨煉人格之最高學校。

? 在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謹慎。

? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。

? 人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

? 不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無底之淵。

? 在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。

? 幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

? 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

? 瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

? 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

? 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

? 順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰斗。

? 烈火試真金，逆境試強者。

? 從希望中得到歡樂，在苦難中保持堅韌。

? 憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

? 患難與困苦是磨練人格的最高學府。

? 真正的友誼是一種緩慢生長的植物，必須經歷并頂得住逆境的沖擊，才無愧友誼這個稱號。

? 要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態度。

? 逆境展示人才，順境隱沒英才。

? 逆境使人發奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業著想，也許應該經歷一次。

? 境是一所完全自修自悟的大學磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者卻是生發壯志的泥土。

? 真正的人生，只有在經歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現。

? 逆境常常使人難堪；然而即使在人群中找出一百個能忍受逆境的人，也未必找得到一個能正確對待順境的人。

? 用自己的逆境與別人的順境對比，是糊涂，用自己現在的逆境同自己以往的順境對比，是愚蠢，用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。

? 苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。

? 逆境總是有的，生就是進擊落人。

? 銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

? 逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。

? 一個人倒霉至少有這么一個好處：可以認清楚誰是真正的朋友。

? 在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達以光輝的頂點。

? 困難只是穿上工作服的機遇。

? 上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。

? 幸運所需要的美德是節制，而厄運所需要的美德是堅忍，后者比前者更為難能可貴。

? 每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。

? 順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。

? 環境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。

? 順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。

? 你越是為了解決問題而拼斗，你就越變得急躁——在錯誤的思路中陷得越深，也越難擺脫痛苦。

? 交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩，這是塞內加的名言。

? 困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

? 憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。

? 我一生下來就開始哭泣，而每一天都證明我哭泣的原因。

? 逆境中，人靠期望得救。

? 最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候。

? 我發現生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時。

? 逆境是通向真理的第一條道路。

? 只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的。

? 有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。

? 機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。

? 最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。

? 厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。

? 順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。

? 除了我們自己以外，沒有人能貶低我們，如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。

? 生活的杯具不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。(英國散文家歷史學家卡萊爾T)

? 逆境給人寶貴的磨練機會，只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者，自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

? 不幸可能成為通向幸福的橋梁。

? 失敗可以鍛煉一般優秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔的和強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯；但它把其余的心靈加速它們的墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。

? 跡多是在厄運中出現的。

? 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

? 逆境是通往真理的第一條道路。

? 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。

? 要使山谷肥沃，就得時常栽樹，我們應該注意培養人才。

? 生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯過了什么。

【實用】等待和奮斗的名言范文

? 記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

? 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

? 不要等待機會，而要創造機會。

? 機不可失，時不再來。

? 取道于等一等之路，走進去的只能是永不之室。

? 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

? 命運這種東西，生來就是要被踏于足下的，如果你還未有力量反抗它，只需懷著勇氣等待。

? 字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待，我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。

? 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

? 不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

? 人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 有一種等待叫，自欺欺人的坐以待斃……／愛情，成功，奇跡／不是無法追求或挽留／而是一絲僥幸心理讓他們心安理得的坐以待斃！

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

【實用】關于未來和希望的名言范文

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

? 我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像 我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻?，F在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了

? 紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

? 上帝為了補償人間諸般煩惱事，給了我們希望和睡眠。

? 風空空洞洞地吹過，一年又這么過去，而來年，還要這么過去，我不知道是安穩的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩，只是我們，無法找到。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 但愿人長久，千里共嬋娟。

? 九月初降。烈日艷陽。十六載書忙。終成今昌。茫然若殤。希來遠望。竟無明日光。流離失想。歲月茫茫。念昔鄉之莊。惜流年逝往。昨日成妄。只嘆人生慌。既來之章。則安之港。命途自掌。勇攜昔夢闖！

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。

? 夢想是成長的動力，二十歲的女孩要有做一番事業、獲得基本的社會承認的強烈愿望，對未來充滿希望和期待。

? 強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 面對，不一定最難過，孤獨，不一定不快樂，得到，不一定能長久，失去，不一定不再擁有，不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。

? 死亡是最大的禍害，因為它斷絕了希望。

? 我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們去追求自己的希望。

? 希望是貧者的面包。

? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

? 即使知道那受傷的掌紋都是在證明自己。即使清楚那命運不是任憑掌紋長有多好以決定。即使有多好的體格就有多個樣的命運，多樣性的抉擇。即使有多少的財富就有多龐大的機構，志在人的財富能多久！。希望不是在明天，而明天好在一定會等人，人的希望就這樣！

? 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

? 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

? 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

? 盡管希望愚弄人，但人仍需要希望，因為希望本身就是快樂。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 希望和恐懼不可分離，沒有希望就沒有恐懼，沒有恐懼亦沒有希望。

? 我們必須經常保持舊的記憶和新的希望。

? 我們必須對生活先有信心，然后才能使生活永遠延續下去，而所謂信心，就是希望。

? 颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來，他年我若為青帝，報與桃花一處開。

? 一個人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機會。

? 每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天。

? 不要等待機會，而要創造機會。

? 你要相信世界上一定有你的愛人，無論你此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒，還是當時你正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會穿越這個世界上洶涌著的人群，他一定會走過他們，走向你，他一定會懷著滿腔的熱，和目光里沉甸甸的愛，走到你的身邊，抓緊你，他會迫不及待地走到你身邊，如果他還年輕，那他一定會像頑劣的孩童霸占著自己的玩具不肯與人分享般地擁抱你 ，如果他已經不再年輕，那他一定會像披荊斬棘歸來的獵人，在你身旁燃起篝火，然后擁抱著你疲憊而放心地睡去，他一定會找到你，你要等。

? 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

? 渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。

? 凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。

? 希望是支撐著世界的柱子，希望是一個醒著的人的美夢。

? 一個期望的突然失落會留下一處傷痕，即使那期望最終實現，也決不能使它完全平復。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 我不期望未來有多少人羨慕，我只希望未來的我不會討厭那時的自己。

? 我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。

? 我們無法預知未來，但正因為未來充滿了各種變數，生活才變得有意義，只要我們真誠的天性不曾改變，我們努力的目標不曾改變，我們充滿希望的期待不曾改變。

? 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

? 這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

? 我要把未來 變成我想要的樣子 而不是 人們希望我過的樣子 為你 為我 為將來

? 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 在你年輕而微弱的生命時辰里，我記載這一卷詰屈聱牙的經文，希望有朝一日，你為我講解。

? 幸福的人由希望援助。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 生活在前進，它之所以前進，是因為有希望在；沒有了希望，絕望就會把生命毀掉。

? 但愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。

? 遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

? 沒有希望，就沒有努力。

? 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

? 快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴，如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別，微笑地去尋找一個不可能出現的你。

? 池塘生春草，園柳變鳴禽。

? 對一切人們的疾苦，希望是唯一價廉而普遍的治療方法；它是俘虜的自由，病人的健康，戀人的勝利，乞丐的財富。

? 肅肅花絮晚，菲菲紅素輕，日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 人格的完善是本，財富的確立是末。

? 不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

? 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

? 希望的煩惱，盡管時常發生，但總是沒有希望的破滅那么可怕。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 關于未來的如果多么美麗，總讓人心存希望。沒錯，世界上的另外一種可能性永遠存在。世界上的另外一個我永遠都在呼喚著這個我。在我奔向那個可能性之前，我必須把這個我做好。我的每一個當下都要對得起自己。你也是，要想明白，聽從內心，然后選擇，走到底。

? 城市的燈光再多，也不必唯一的那心星亮！

? 那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

? 每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

? 一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。

? 一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

? 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

? 永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。

【參考】集體的名言諺語范文

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 團結就是力量。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 上下同欲者勝。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 一燕不能成春。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

【實用】關于時間和讀書的名言名句范文

? 行萬里路，讀萬卷書。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 千里之行，始于足下。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的……

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 作業不會，學霸幫你。

? 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 少壯不努力，老大徒傷悲。

? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

? 一日無二晨，時過不再臨。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

【參考】關于集體的名言事例范文

? 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。

? 共同的事業，傷感文章；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。

? 自由是做法律所許可的一切事情的權利。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。

? 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌。

? 當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。

? 活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

? 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

? 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。

? 個人的幸福只能包括在集體的勝利中，因為個人不過是大海中的一滴水，誰能從苦海中撈出一滴甜水。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。

? 一燕不能成春。

? 上下同欲者勝。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。

? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

? 良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。

? 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀，集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

? 凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。

? 最壞的集團是那只有一個成員的集團。

? 為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。

? 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

? 荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

? 團結就是力量。

? 不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

? 不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。

? 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。

? 單人是軟弱無力的，就象漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。

? 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 事實上我們全都是些集體性人物，不管我們愿意把自己擺在什么地方。

? 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

? 只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。

? 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

? 教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

? 認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的，這是胡作非為者的自由。

? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

? 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

? 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。