精選:刻苦讀書的名言故事范例
? 私心勝者,可以滅公。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 君子喻于義,小人喻于利。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。
? 夫道成于學而藏于書,學進于振而廢于窮。
? 看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 多讀書、多學習、多求經驗,就是前途的保障。
? 貧不足羞,可羞是貧而無志。
? 沒有書籍,就不能打贏思想之戰,正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。
? 千里之行,始于足下。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
? 人生在勤,不索何獲。
? 書是我的奴隸,一定要服從我的意志。
? 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 讀書百遍,其義自見。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 志當存高遠。
? 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 時間就是能力等等發展的地盤。
? 三人行,必有我師也。
? 求知是人類的本性。
? 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 知識就是力量。
? 天生我才必有用。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 無目的讀書是散步而不是學習。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 知識猶如人體的血液一樣寶貴。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 讀書志在圣賢,為官心存君國。
? 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
? 為中華之崛起而讀書。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 書籍是全世界的營養品。
? 科學是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 書籍是人類知識的總統。
? 好學而不勤問非真好學者。
? 我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。
? 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
? 在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 書是人類進步的階梯。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 書籍是造就靈魂的工具。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
? 要知天下事,須讀古人書。
? 書和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會說話的東西。
? 書讀百遍,其義自見。
? 讀萬卷書,行萬里路。
? 人生是沒有畢業的學校。
? 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
? 光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
? 書籍是巨大的力量。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 讀好書就是同許多高尚的人談話。
? 書籍是人類思想的寶庫。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 讀書使人心明眼亮。
? 敏而好學,不恥下問。
? 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
? 書是唯一不死的東西。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 胸中不學,猶手中無錢也。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 書是我們時代的生命。
? 荒廢時間等于荒廢生命。
? 書籍是人類進步的階梯。
? 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
? 學習永遠不晚。
? 有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
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關于和善的名言故事范例
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? 惆悵隸屬于善良;絕無惆悵感的人也許非常不凡,但畢竟非善良之輩。
? 行善必須努力,然而,抑制惡更須努力。
? 老子曰:上善若水。水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居,善地;心,善淵;與,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;動,善時。夫唯不爭,故無尤?!献拥诎苏?/p>
? 人性的好與壞,決定著事物的真與假。
? 從善如登,從惡如崩。
? 惡意和仁慈都是放大鏡,但前者的放大倍數更大。
? 與善人行善會使其更善,與惡人行善會使其更惡。
? 善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。
? 善良的根須和根源,在于建設,在于創造,在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯系。
? 始終相信 平時日子里做過的小小的善良的事 會一點一點積攢 然后再某一個不算太明朗的時候 會還給我一個大大的溫柔。
? 鋤一惡,長十善。
? 善良與品德兼備,猶如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
? 善人者,人亦善之。
? 善與惡是同一塊錢幣的正反面。
? 即使在另一個世界,我也會用另一方式去愛你
? 君子莫大乎與人為善。
? 大量善行可能出于嚴厲,更多的是出于愛,但最多的還是出于清晰的了解和無偏見的公正。歌德
? 苦心孤詣,行善而不行瘟。
? 善不是一種學問,而是一種行為。
? 做一個善良的人,為人類去謀幸福。
? 靈魂最美的音樂是善良!。
? 愛與善是幸福,亦是真理,世界上唯一可能的幸福與真理。
推薦:努力刻苦的名人名言范例
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? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 生命不是要超越別人,而是要超越自己。
? 閑暇是霓裳,不宜常穿用。
? 懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產,對自己隱瞞懶惰。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 天才絕不應鄙視勤奮。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 游手好閑的人最沒有空閑。
? 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
? 努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
? 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。
? 勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
? 不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。
? 沒有人會因學問而成為智者,學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶于天賦。
? 讀書百遍,其義自見。
? 天才不是別的,而是辛勞和勤奮。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮,……有幾分勤學苦練是成正比例的。
? 攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 天才出于勤奮。
? 勤奮就是成功之母。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。
? 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
? 堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。
? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。
? 稱贊削弱了勤勉。
? 好學而不勤問非真好學者。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
? 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
? 我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。
? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。
? 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 的,天地間生而知之的人沒有,不學而能的人也沒有,天才多半由于努力養成,天才多半由于細心養成。
? 我年輕時注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!
? 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子,常常會通過自身奮斗獲得好的發展,而坐享其成者,卻很少能成大業。
? 在藝術上我決不是一個天才,為了探求精深的藝術技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明,蒼天沒有給我什么獨得之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 古今中外,凡成就事業,對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。
? 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎。
? 靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 要意志堅強,要勤奮,要探索,要發現,而且永不屈服,珍惜在我們前進道路上降臨的善,忍受我們之中和周圍的惡,并下決心去消除它。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實人的心,人們必須相信,壘山不止就是幸福。
? 人生在勤,不索何獲。
? 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
兩句讀書的名言范例
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 好讀書,不求甚解。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 書是唯一不死的東西。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 從來如此,便對嗎。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 千里之行,始于足下。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 克己復禮,為仁。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 書籍是人類知識的總統。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 不動筆墨不讀書。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
? 進學致和,行方思遠。
? 盡信書,則不如無書。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
推薦:關于讀書有益的名言范例
善待他人,體諒他人,熱愛生命,努力生活。為了使這個世界多一些正能量,我們經常會聽一些心靈雞湯來安慰自己受傷的心靈,一句勵志的句子可以讓打工人充滿對工作的動力,所以我們從勵志句子當中印象最深刻的句子是哪一句呢?下面是由小編為大家整理的“推薦:關于讀書有益的名言范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
? 學而不思則罔,思而不學則殆。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 節飲食以養胃,多讀書以養膽。
? 沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 讀書志在圣賢,為官心存君國。
? 讀好書就是同許多高尚的人談話。
? 讀書,人才更加像人。
? 光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
? 書是我們時代的生命。
? 雖天才雋朗,而實須墳誥以廣知。
? 世事洞明皆學問,人情練達即文章。
? 學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。
? 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 倘能生存,我當然仍要學習。
? 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
? 立志是讀書人最要緊的一件事。
? 開卷有益,掩卷有味。
? 學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明。
? 勤奮就是成功之母。
? 書是人類進步的階梯。
? 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
? 我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。
? 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
? 人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。
? 書籍是橫渡時間大海的航船。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 書籍是巨大的力量。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 書是源泉——高爾基說:愛護書籍吧,它是知識的源泉。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 養心莫若寡欲;至樂無如讀書。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 不動筆墨不讀書。
? 在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
? 循序而漸進,熟讀而精思。
? 書籍是全世界的營養品。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 書籍是人類進步的階梯。
? 世上無難事,只怕有心人。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 六經三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治。
? 讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
? 立身以立學為先,立學以讀書為本。
? 聰明在于學習,天才在于積累。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 不知道自己無知,乃是雙倍的無知。
? 敏而好學,不恥下問。
? 夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。
? 千里之行,始于足下。
? 當以讀書通世事。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
? 讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
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? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
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? 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
? 書給人以優點,人從書中得益。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 書,我的良師益友,它給我知識、力量,它指導我怎樣去生活和斗爭。
? 積財千萬,無過讀書。
? 書讀百遍,其義自見。
? 讀書何所求,將以通事理。
? 讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師,書籍是人類進步的階梯。
? 學而不厭,誨人不倦。
關與讀書的名言名句范例
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 書是唯一不死的東西。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
? 書籍是人類知識的總統。
? 不動筆墨不讀書。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 千里之行,始于足下。
? 從來如此,便對嗎。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 克己復禮,為仁。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 好讀書,不求甚解。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 盡信書,則不如無書。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 進學致和,行方思遠。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
最新:關于善待他人的名言故事范例
? 萬人叢中一握手,使我衣袖三年香。
? 誰也不能剝奪我們自由的意志。
? 培養意志是我們生存的目標。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 意志引人入坦途,悲傷陷人于迷津。
? 只要我們甘愿去做,天下就沒有辦不成的事。
? 意志的力量大于手的力量。
? 意志是每一個人的精神力量,是要創造或是破壞某種東西的自由的憧憬,是能從無中創造奇跡的創造力。
? 意志支配事物。
? 艱苦能磨練人的意志。
? 萬事皆由人的意志創造。
? 最好的滿足就是給別人以滿足。
? 有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。
? 意志就是法律。
? 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
? 花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。
? 盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。
? 否定意志的自由,就無道德可言。
? 哪里有意志存在,哪里就會有出路。
? 意志命運往往背道而馳,決心到最后會全部推倒。
最新:你知道讀書的名言是范例
? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。
? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。
? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。
? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。
? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。
? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。
? 不動筆墨不讀書。
? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。
? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。
? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。
? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
? 克己復禮,為仁。
? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。
? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。
? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。
? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。
? 書籍是人類知識的總統。
? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。
? 讀書在于造就完全的人格。
? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。
? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
? 進學致和,行方思遠。
? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。
? 千里之行,始于足下。
? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
? 盡信書,則不如無書。
? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
? 書籍是培植智慧的工具。
? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。
? 好的書籍是最貴重的珍寶。
? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“
? 好讀書,不求甚解。
? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。
? 書到用時方恨少,事非經過不知難。
? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。
? 書是唯一不死的東西。
? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。
? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。
? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。
? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。
? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。
? 何以報德?以直報怨,以德報德。
? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。
? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。
? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。
? 柔而不屈 強而不剛。
? 倘只看書,便變成書櫥。
? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
? 書癡者文必工,藝癡者技必良。
? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
? 剛、毅、木、訥近仁。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。
? 奇文共欣賞,疑義相如析。
? 從來如此,便對嗎。
? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。
? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。
? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。
? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。
? 不讀書的人,思想就會停止。
? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。
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推薦:關于學習的名人名言故事范例
行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭,我們經常會向大家傳達一些勵志的話語,一條勵志的正能量文案讓我們的生活時刻都充滿正能量,怎樣寫勵志句子呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦:關于學習的名人名言故事范例”,僅供參考。希望能夠幫助到大家。
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? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
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必備!勤奮刻苦的名言名句
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。為了在社會上傳遞更多的正能量精神,我們總會用到一些勵志的正能量語錄,一段勵志的文案可以讓正在迷茫的人們找到方向,你最喜歡哪一句勵志句子?以下是小編為大家精心整理的“必備!勤奮刻苦的名言名句”,希望能夠幫助到大家一些。
? 人生在勤,不索何獲。
? 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
? 傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。
? 天可補,海可填,南山可移,日月既往,不可復追。
? 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
? 學習,學習,再學習!學,然后知不足。
? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
? 吾生也有涯,而知也無涯。
? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 世上無難事,只要肯登攀。
? 當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。
? 努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。
? 天才出于勤奮。
? 抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。
? 學不可以已。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 天才就是這樣,終身勞動,便成天才。
? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。
? 精選列舉,學問勤中得,螢窗萬卷書,三冬今足用,誰笑腹空虛。
? 什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
? 凡事勤則易,凡事惰則難。
? 不患人之不能,而患己之不勉。
? 盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
? 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
? 故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 志不強者智不達。
? 貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
? 愛學出勤奮,勤奮出天才。
? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
? 書籍是橫渡時間大海的航船。
? 時間給勤奮者以榮譽,給懶漢以恥辱。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
? 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 東隅已逝,桑榆非晚。
? 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
? 勤奮就是成功之母。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 皇皇三十載,書劍兩無成。
? 志當存高遠。
? 拼搏的汗水放射著事業的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。
? 昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天。
? 天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 形成天才的決定因素應該是勤奮,……有幾分勤學苦練是成正比例的。
? 百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
? 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
? 信仰是偉大的情感,一種創造力量。
? 天才不是別的,而是辛勞和勤奮。
? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
? 人類要在競爭中求生存,更要奮斗。
? 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
? 不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。
? 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
? 業精于勤,荒于嬉。
? 富貴必從勤苦得。
? 天才無非是長久的忍耐,努力吧。
? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。
? 奮斗是萬物之父。
? 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
? 路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索。
? 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
? 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車,歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。
? 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
? 可得一夜安眠;勤勞一生,勤勞一日,可得幸福長眠。
? 天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
? 毅力、勤奮、忘我投身于工作的人,誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。
? 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
? 好學而不勤問非真好學者。
? 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
? 天才在于積累,聰明在于勤奮。
? 逝者如斯夫,不舍晝夜。
? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
? 對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
? 不吃飯則饑,不讀書則愚。
? 拋棄時間的人,時間也拋棄他。
? 殺了現在,也便殺了將來,------將來是子孫的時代。
? 在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。
? 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
? 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
? 我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。
? 學問是苦根上長出來的甜果。
? 讀書百遍,其義自見。
? 勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
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