精選:教育的夢想名言合集
? 追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活,我認為,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
? 天生我才必有用。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 飽食終日,無所用心,難矣哉。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 不想當將軍的士兵,不是好士兵。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 美的事物在人心中喚起的那種感覺,是類似我們當著親愛的人的面前時,洋溢于我們心中的喜悅。
? 青春一經典當即永不再贖。
? 作業不會,學霸幫你。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 道德教育成功的秘訣在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的,……人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來,由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 志當存高遠。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
? 志不強者智不達。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。
? 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
? 學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活,愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
? 生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
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優選:教育夢想范例
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 不想當將軍的士兵,不是好士兵。
? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 飽食終日,無所用心,難矣哉。
? 道德教育成功的秘訣在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。
? 為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
? 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
? 學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活,愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。
? 青春一經典當即永不再贖。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 作業不會,學霸幫你。
? 天生我才必有用。
? 生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
? 道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的,……人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來,由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。
? 追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活,我認為,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 志當存高遠。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 有理想在的地方,地獄就是天堂。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
? 美的事物在人心中喚起的那種感覺,是類似我們當著親愛的人的面前時,洋溢于我們心中的喜悅。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
? 每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 過去屬于死神,未來屬于你自己。
? 志不強者智不達。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
最新:創業夢想的名言合集
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 心有多大,舞臺就有多大。
? 明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
? 只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
? 一切活動家都是夢想家。
? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
? 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
? 這個世界不是因為你能做什么,而是你該做什么。
? 男人如果沒有夢想,比女人沒有夢想更可怕,所以,找到自己的人生定位,把夢想定性,然后量化,暗中為未來而奮斗吧。
? 人永遠不要忘記自己第一天的夢想,你的夢想是世界上最偉大的事情,就是幫助別人成功。
精選:關于夢想和堅持的名言佳句合集
? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
? 悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打?。粯酚^的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。
? 就算在充滿人的喧鬧聲的街角,也顯得無處安身。夢想什么的,我是否擁有過,我一直懷疑自己,也感嘆別人活得那么精彩。我想,可能是自己習慣了一個人庸人自擾,還是,我一直在等著一個契機讓我改變現狀。很多時候,明明自己知道,可一味的逃避,將自己說的一無是處。原來,打破它是那么痛那么苦澀,然而,只有面對,因為,我的青春,也不多了。
? 人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。
? 熬了夜把看完了。關于夢想,關于堅持,關于孤獨,關于變成自己喜歡的人,關于很多很多。在我迷茫的時候,在我總是無法下定決心堅持的時候,這本書給了我力量。讓我知道,有那么多人像我一樣,在彷徨,但他們依舊為了夢想在努力著堅持著,一步步成為期待中的那個自己,成為自己喜歡的樣子。行動,并堅持下去,生活不一定會給你想要的,但努力了你便有了更多的選擇。安全感從來不是任何一個人能給你的,只有來自自己的安全感才是最真實可靠的。共勉。
? 人的天職在勇于探索真理。
? 生當做人杰,死亦為鬼雄。
? 有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。
? 當你想放棄的時候,就到鏡子面前看著自己,想想因為當初的堅持。才會擁有現在的你
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 生當作人杰,死亦為鬼雄。
? 偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。
? 理想猶如太陽,吸引地上所有的泥水。
? 一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。
? 理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。
? 在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的而設的。
? 冬天已經到來,春天還會遠嗎。
? 每個男人心中其實都住著一個三井壽?;谶^蹉跎的時間,恨過浪費的機會,但終有一天要擦干淚水,埋藏過去,重新開始堅持自己的夢想。
? 一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
? 立志要如山,行道要如水,不如山,不能堅定,不如水,不能曲達。
? 理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。
? 人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。
? 理想是世界的主宰。
? 一個人如果已經把自己完全投入于權力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢。
? 逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。
? 夢想操不死你,它就會成全你。
? 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
? 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
? 生活總是千變萬化,總有那么多不如意,總有那么多不順心,只要自己堅守自己的理想,就不會被打倒,再大的風浪阻擋不了我們前進的方向,堅持就是勝利,無論則樣,都不認輸。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 這個世界幾乎不合所有人的夢想,只是有些人可以學會遺忘,有些人卻堅持。
? 我發現,我想放棄了??墒牵矣职l現,如果我放棄了,我將一無所有。我難過,我失落。我想放手,但我不能。我還有夢,我還有青春,我還有自己!我不能輸,我不能忘,至少我是努力過的。我不能浪費了我僅有的這一小段年華。我沒有資本放棄,沒有權利哭,我只有不停的往前走。但是我怕,前面的路是陡峭的懸崖,還是平坦的。我怕路上的荊棘刺傷我那一點點的決心。
? 心如明鏡臺,時時勤拂拭。
? 夢想 是源自那永不放棄的心。成功 是來自那貫徹始終的堅持。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 要是一個人,能充滿信心地朝他理想的方向去做,下定決心過他所想過的生活,他就一定會得到意外的成功。
? 理想不是一只細磁碗,破碎了不有鋦補;理想是朵花,謝落了可以重新開放。
? 你可以從來沒有為一件事情執著過,但也可以為一件事情付出從來沒有過的執著。
? 一切活動家都是夢想家。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 一路上,總會有人,試圖想要踐踏你的成就或者名氣。你只需要關注于你的自己手中的事情,將來有一天,你會成功。你會明白。是你自己和愛你的人讓你獲得如此成就。這也是世界最美妙的一刻。
? 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
? 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
? 夢想家命長,實干家壽短。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 很難說什么是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現實。
? 如果想看到最遠的地方。借個肩膀就能 迎接陽光。吹不滅內心的渴望。帶不走我對夢想的倔強。
? 面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,得進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。
? 我們盲目地忙碌著,是因為不知道未來充滿著怎樣的變數,只有如此小心翼翼地應對著,不肯妄棄了任何一個極小的有可能的機會。
? 一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
? 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
? 我不想一輩子碌碌無為,每天過著枯燥無味的日子。我要給自己一個人生的抉擇,一個目標。我有一個決定,放棄一切為夢而生,無論多苦多累,一直走下去。心有多大,夢就有多大。
? 走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。
? 有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
? 理想對我來說,具有一種非凡的魅力。
? 夢想家的缺點是害怕命運。
? 人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。
? 有些故事,沒有歲月磨不出味道。很多過程,沒有固執到不了彼岸。我們在你身后,不做風帆不做槳。是舷頭的鳥,是桅邊的風,陪你一起見證。前方,曙光微亮。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 生活中沒有理想的人,是可憐的。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。
? 朝著夢想的方向,邁步向前,相信,總有一天,你會看到屬于自己的那道彩虹。
? 即使是不能實現,我也要堅持,因為我喜歡!在別人眼中是傻子,我情愿做這個傻子,因為他樂在其中!
? 每天最開心的事,就是東西寫出去后,發現多了幾個喜歡自己作品的粉絲。
? 當夢想與現實發生沖突時,誰會贏?夢想可以改變現實,現實也可以改變夢想。決心與堅持是最重要的!雖然不一定會如愿以償,但一定不會一無所獲!
? 我做過的最奢侈的夢,就是不忘初衷。
? 開始很難,堅持很難。放棄后重新開始卻依然半途而廢那是傻子才做的事。重新投入一遍時間和精力。真的太不劃算了。傻子很多。我也是其中一個。
? 夢想,是堅信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅持,是每個擁有她的人最偉大的財富。
? 要相信,夢想能到達的地方,腳步有一天也到達。
? 總有一片天空寄存我們的夢想,總有一片天空任我們猖狂。
? 堅持自我,這不料竟成了身邊人眼里的沙。
? 最后,愿天下所有的有夢想并愿意為夢想堅持到底的人,最初的愿望都能如期而至。
? 如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風都不是順風。
? 那時我們有夢,關于文學,關于愛情,關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。
? 給自己一個目標,用堅持和奮斗去做。就算是別人用異樣的眼光,一些流言蜚語,你也不要忘記你夢想。如果有一天,你成功了,那些曾嘲笑你的人會低著頭,感到慚愧,會用另一個目光看你,很多人會對你豎起大拇指,對你刮目相看。在這個時代,需要更多勇敢的年輕人,去追求,去闖。
? 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
最新:師德的教育名言合集
? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
? 和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
? 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
? 教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
? 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
? 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
? 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
? 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
? 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
? 老老實實做人,認認真真教書。
? 身教重于言傳。
? 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
? 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
? 堅持啟發式,避免注入式。
? 對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生,不懂得什么是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。
? 先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
? 一味地挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界。
? 教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
? 豈能盡如人意,但求無愧我心。
? 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
? 教書育人,功德無量。
? 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
? 要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。
? 學高為師,身正為范。
? 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
? 是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
? 怎樣的老師造就了怎樣的學生。
? 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
? 假裝自己無所不知,是最無知的表現。
? 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
? 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
? 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
? 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。
? 我們深信教育是國家萬年根本大計。
? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
? 以德感人,為人師表。
? 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
? 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。
? 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
? 在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
? \"教學相長\",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
? 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
? 在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
? 教師的人格是教育的基石。
? 人的價值蘊藏在人的才能之中。
? 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多
? 當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
? 捧著一顆心,不帶半根草去。
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
? 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
? 愛己之心愛人,律人之心律己。
? 博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。
? 教師要融于師生的相互理解中。
? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
? 嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
? 一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。
? 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
? 在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
? 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
? 己所不欲,勿施于人。
? 投入心靈才能聞到生命的醇香。
? 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
? 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
? 智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認為天下之達德,今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。
? 多一份賞識,就多一份成功的希望。
? 教師之所以偉大,在于他。
? 我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度。
? 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
? 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
? 因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
? 學而不厭,誨人不倦。
? 要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
? 桃李不言,下自成蹊。
? 尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
優選:小學夢想的名言名句合集
? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
? 先相信你自己,然后別人才會相信你。
? 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
? 窮且益堅,不墜青云之志。
? 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
? 欲窮千里目,更上一層樓。
? 讀書破萬卷,下筆如有神。
? 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
? 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
? 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
? 生活的理想,就是為了理想的生活。
? 生命不等于是呼吸,生命是活動。
? 我們都擁有自己不了解的能力和機會,都有可能做到未曾夢想的事情。
? 世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
【實用】態度的教育名言合集
? 其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
? 我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度。
? 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
? 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
? 含淚播種的人一定能含笑收獲。
? 合理安排時間,就等于節約時間。
? 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車,歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。
? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
? 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
? 每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
? 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
? 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
? 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
? 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。
? 愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。
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