最新：關于讀書的名言10個范文

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 好讀書，不求甚解。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 進學致和，行方思遠。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。[迷你句子網 jZ139.cOm]

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 從來如此，便對嗎。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 盡信書，則不如無書。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 克己復禮，為仁。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

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最新：50個10個字的名言大全

? 比煤炭還要黑的是人心。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 獨立不慚影，獨寢不愧衾。

? 一醉解千愁，酒醒愁還在。

? 千金募戰士，萬里筑長城。

? 相識又相失，相知又相癡。

? 大漠孤煙直，長河落日圓。

? 首夏猶清和，芳草亦未歇。

? 我愿永遠做一個螺絲釘。

? 父母在，不遠游，游必有方。

? 隨意春芳歇，王孫自可留。

? 視死若生者，烈士之勇也。

? 建禮高秋夜，承明候曉過。

? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

? 全欺芳蕙晚，似妒寒梅疾。

? 春草如有情，山中尚含綠。

? 責任是我們應盡的義務。

? 用愛去感染每一位學生。

? 生為同室親，死為同穴塵。

? 山不轉路轉，境不轉心轉。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 一點浩然氣，千里快哉風。

? 把一切知識教給一切人。

? 真不好意思，讓您賤笑了。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 西陸蟬聲唱，南冠客思深。

? 朝參五城柳，夕宴柏梁杯。

? 相逢，不是恨晚，便是恨早。

? 夜來風雨聲，花落知多少。

? 佳期曠何許！望望空佇立。

? 我成功因為我志在成功。

? 烽火然不息，征戰無已時。

? 今日樂相樂，別后莫相忘。

? 盛年不重來，一日難再晨。

? 春風雖自好，春物太昌昌。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 亭亭山上松，一一生朝陽。

? 鮮鯽食絲膾，香芹碧澗羹。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 羈絆太多，只會迷失自我。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 春種一粒粟，秋收萬顆子。

? 國破山河在，城春草木深。

? 人生如逆旅，我亦是行人。

? 一莖孤引綠，雙影共分紅。

? 好雨知時節，當春乃發生。

? 人的天職在于探索真理。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 雨后煙景綠，晴天散馀霞。

? 你能受，還要你真正能有。

? 人生貴相知，何用金與錢。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 授人以魚，不如授人以漁。

? 明月出天山，蒼茫云海間。

? 清瑟怨遙夜，繞弦風雨哀。

? 浮華褪盡，人比煙花寂寞。

? 將軍出紫塞，冒頓在烏貪。

? 一犁足春雨，一絲搖晴風。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 世人皆欲殺，吾意獨憐才。

? 人皆苦炎熱，我愛夏日長。

? 世間無凈土，汝心在何處。

? 一父養十子，十子養一父。

? 明月松間照，清泉石上流。

? 善之本在教，教之本在師。

? 重資財，薄父母，不成人子。

? 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

? 農夫方夏耘，安坐吾敢食。

? 我來屬芳節，解榻時相悅。

? 我明白你會來，所以我等。

? 人行猶可復，歲月哪可追。

? 我很幸運有愛我的母親。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 文明其精神，野蠻其體魄。

? 仙人如愛我，舉手來相招。

? 交心不交面，從此重相憶。

? 政治是經濟的集中表現。

? 春景不自留，莫怪春風惡。

? 荒廢時間等于荒廢生命。

? 你忘了回憶，我忘了忘記。

? 多私者不義，揚言者寡信。

? 土扶可城墻，積德為厚地。

? 深居俯夾城，春去夏猶清。

? 力盡不知熱，但惜夏日長。

? 老老實實最能打動人心。

? 你窮，是因為你沒有野心。

? 湖清霜鏡曉，濤白雪山來。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 仲夏苦夜短，開軒納微涼。

? 生命的目的是享受生命。

? 世有無情人，卻有癡情妖。

? 天予不取，必遭天譴，--杜維。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 夜來南風起，小麥覆隴黃。

? 美是力量，微笑是它的劍。

? 強悍太久，讓我軟弱很難。

? 民為貴，社稷次之，君為輕。

? 一個今天勝過兩個明天。

必備！20個關于讀書的名言簡短

珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。為了改善大家的心理情況，我們時常會創作一些鼓勵人的勵志句子，勵志句子會使人們對生活充滿信心，關于勵志的文案，哪一句給你的感觸最深？下面是小編精心整理的“必備！20個關于讀書的名言簡短”，供您參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書籍是人類知識的總統。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 盡信書，則不如無書。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 好讀書，不求甚解。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 千里之行，始于足下。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 書是唯一不死的東西。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 從來如此，便對嗎。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

最新：關于讀書常見的名言

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 千里之行，始于足下。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 盡信書，則不如無書。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 不動筆墨不讀書。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 從來如此，便對嗎。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 好讀書，不求甚解。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書是唯一不死的東西。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 進學致和，行方思遠。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 克己復禮，為仁。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

精選：關于父愛的名言10個范例

? 父子不信，則家道不睦。

? 在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。

? 子孝父心寬。

? 慈父之愛子，非為報也。

? 母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種子愛是值得的。

? 父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛的是兒子本人，兒子愛的則是對父親的回憶。

? 思爾為雛日，高飛背母時。

? 一個認識到自己不稱職的國王，可以委托授權或干脆放棄，一個父親卻被無選擇。

? 三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。

? 妙年出補父兄處，公自才力應時須。

? 慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。

? 你若想了解女兒，只要看她和什么樣的人交往。

? 何時天狼滅，父子得閑安。

? 母性的力量勝過自然界的法則。

? 癡兒不知父子禮，叫怒索飯啼門東。

? 鎮時賢相回人鏡，報德慈親點佛燈。

? 只要父親在世，你總是年輕。

? 長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。

? 父親用自己的一舉一動來影響我，熏陶我，使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭，他認為這是待人接物的最重要的技巧。

? 一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母。

? 在所有的青年人眼里，父親是多么嚴厲的法官啊。

? 沒有幾個父親對子女是關心備至的，至少他們中的絕大多數對金錢更加關心。

? 盡管我平時不常提起，但我想你應該感覺到 — 有你這樣的父親，的確讓我感到高興， 作為男人的一生，是兒子也是父親，前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

? 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。

? 冰心的 泰戈爾的 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 怡然敬父執，問我來何方？問答未及已，驅兒羅酒漿。

? 作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。

? 父母之恩，水不能溺，火不能滅。

? 母愛勝于萬愛。

? 大孝終身慕父母，唯孝順父母可以解憂。

? 父親是一個銀行，發行知識，支付愛。

? 有子且勿喜，無子固勿嘆。

? 事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。

? 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

? 父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了。

? 父母在，不遠游，游必有方。

? 辛勤三十日，母瘦雛漸肥。

? 擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

? 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

? 恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。

? 我很幸運有愛我的母親。

? 來時父母知隔生，重著衣裳如送死。

? 父親是財源，兄弟是安慰，而兄弟姐妹既是財源，又是安慰。

? 不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。

? 人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。

? 父親期望兒子比自己更加無可指責，這是無可指責的。

? 有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

? 父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。

? 父親有理智的愛，他的愛以互相信任為前提。

? 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

? 成功的時候，誰都是朋友，但只有母親———她是失敗時的伴侶。

? 對做父親的人來說，失去父親不一定就是不幸；對做兒子的人來說，沒有兒子也不一定就是痛苦。

? 孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。

? 父兄未許人，畏妾事姑舅。

? 我們體貼老人，要像對待孩子一樣。

? 父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。

? 父一愛一如傘，為你遮風擋雨；父一愛一如雨，為你濯洗心靈；父一愛一如路，伴你走完人生。

? 父親的名聲有時無助于兒子，卻反而會淹沒他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長。

? 父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡單的榮譽稱號，而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼，這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。

? 父恩比山高，母恩比海深。

? 父耕原上田，子劚山下荒。

? 父一愛一同母一愛一一樣的無私，他不求回報；父一愛一是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

? 父一愛一是水。

? 父親，不再是從前那個身強力壯的父親了，也不再是那個退休之年仍目光炯炯，精神矍爍的父親了，父親老了，他是完完全全的老了，生活將他徹底變成了一個老頭子。

? 在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。

? 被愛的箭射過的人，才能領會愛得力量是多么偉大的，父親對我所采用的方式，正是用愛得箭射入我的心坎，使我體會到愛的力量是多么偉大，我下定決心，一定要堂堂正正地做人，光明磊落地活下去。

? 父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。

? 想到一個人畢生的一切努力可能會淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受？對一個父親來說，希望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎？哪怕是作為例子來引用。

? 惟孝順父母，可以解憂。

? 父親，應該是一個氣度寬大的朋友。

? 母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。

? 當時父母念，今日爾應知。

? 世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃紅的（注：指高粱餅子。

? 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 父兄若一處，任向邊頭老。

? 冰心的 泰戈爾的 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

? 父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。

? 一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個卑劣的人。

? 就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢。

? 父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。

? 我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。

? 人見生男生女好，不知男女催人老。

? 每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友。

? 子牟戀魏闕，漁父愛滄江，良時信同此，歲晚跡難雙。

? 雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。

? 父子之情在心，而不在于血肉關系。

? 作為男人的一生，是兒子也是父親，前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

? 父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。

? 青蟲不易捕，黃口無飽期。

? 在兒子面前，我不是總統只是父親。

? 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。

? 父老得書知我在，小軒臨水為君開。

? 了解自己孩子的父親是明智的父親。

? 男人最然鐵石心腸，但只要當了父親，就會有一顆溫柔的心。

? 父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。

? 在那一剎那里，我才發現，原來，原來世間的所有的母親都是這樣輕易受騙和輕易滿足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來。

? 讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。

? 爸爸是什么樣的人并不重要，重要的是我心目的爸爸是什么樣的人。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 父愛，如大海般深沉而寬廣。

最新：關于名人讀書的名言合集

俗話說的好：青春不言輸，愛拼才會贏。為了讓我們積極地去面對困難挫折，我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己，一句勵志正能量的句子讓自己和他人的生活充滿陽光，關于勵志的句子你有什么推薦呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新：關于名人讀書的名言合集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 千里之行，始于足下。

? 不動筆墨不讀書。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 從來如此，便對嗎。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 盡信書，則不如無書。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 進學致和，行方思遠。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 好讀書，不求甚解。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 克己復禮，為仁。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。