防溺水七不準
防溺水七不準(摘錄7篇)。
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的開展防溺水安全主題教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防溺水七不準 篇1
雨季來臨之際,為防范學生溺水事故的發生,小學采取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究并及時通報,師生的'安全責任意識長久保持。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水七不準 篇2
防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,縣教育局對這一工作高度重視,下發了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校采取切實措施,嚴防此類事故再次發生。
每年發生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的安全主題活動?,F將這次活動總結如下:
一、提高認識,精心安排
學校召開領導班子會議,認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的`各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發生。
三、完善制度,常抓不懈
學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
活動結束后,我們的教育將繼續進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平時的教學中,使它成為學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發展。
防溺水七不準 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的'參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20—30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。
我的講話完畢,謝謝大家!
防溺水七不準 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
生命無處不在、在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命、
當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的.來之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫著它生長的執著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?
夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,安全度過暑假,xx小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動、
該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預防溺水,安全度夏”的專題宣傳、同時發放告家長書,聯系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待、使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動、
通過教育活動,使我區全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”、安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中、
溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水、
夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故、
有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發生危險、發生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會、
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現事故也沒人知道、所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳、這樣萬一發生溺水事故,也便于搶救、
我的演講完畢!
防溺水七不準 篇5
親愛的老師、同學們:[幼兒教師教育網 WWw.YJs21.cOm]
大家好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。
每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的.陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!
謝謝大家!
防溺水七不準 篇6
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
天氣越來越熱了、為提高學生防災避災能力,我校以宣傳櫥窗、黑板報、班會等形式開展安全教育、今天,我想借此機會在國旗下發表演講,重點是夏季預防溺水、
游泳是孩子們最喜歡的運動之一、但如果你沒有準備,缺乏安全意識,發生事故時驚慌失措,不能冷靜自救,就很容易發生溺水事故、
在中國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因、平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害、意外溺水是兒童意外死亡的`主要原因、在10名因意外傷害死亡的0—14歲兒童中,有近6名死于溺水、
是溺水或者掉進水坑、井里等意外、一般溺水地點包括游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等、夏季是溺水事故多發的季節,每年夏天都會有溺水事故發生、
在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳、現在越來越熱了、暑假快到了,防止溺水很重要、
1、不要一個人出去游泳,也不要在不知道水深的地方玩?;蛴斡?、
2、如果要游泳,一定要去符合標準游泳要求的游泳池、它必須由一個成年人來組織和領導、
3、學生應該互相關心、如發現學生私自游泳或在危險場所玩耍,應及時勸阻并告知老師和家長、
在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應該怎么救他?最重要的是不要貿然下水救人,因為一旦被溺水者抓住會非常危險、與落水者在水中糾纏,不僅會耗盡施救者的體力,有時甚至會導致施救者體力耗盡,最終導致死亡、
所以,當發現有人落水時,最正確的做法是立即求救,尋求大人的幫助、同時投擲救生圈、竹筏、木板等、給溺水的人、
老師們,同學們,讓我們一起努力,創造一個安全的校園、讓我們在國旗下一起祝福,祝我們所有人每天都快樂、祝我們的校園成為全體師生的避風港、和諧家園!
謝謝大家!
防溺水七不準 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有xx名中小學生非正常死亡,平均每天約有xx多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?
人,應該珍愛生命。關于游泳我們未經家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)溺水原因主要有不會游泳。游泳時間過長,疲勞過度。在水中突發病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的'嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
謝謝大家!
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防溺水六不準法則
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編為大家整理的防溺水主題班會教案(精選12篇),歡迎大家分享。
防溺水六不準法則 篇1
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準法則 篇2
小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式
以討論為主
三、班會過程
【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動??墒?,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現在開始。
(一)看一看
【投影展示】文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。
同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
(二)議一議
【引言】同學們,這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了……
(三)說一說
【引言】是的,造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
【教師小結并講解】同學們說的都很有道理,現在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中后,如發現腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;
(記住了嗎!)
【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
【教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(四)小結
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
防溺水六不準法則 篇3
生命是最保貴的,“珍愛生命遠離危險”是我們神圣職責與義務,在防溺水方面,我們要以實際行動來保證,保證做到以下幾方面,從而使學校正在開展防溺水專項教育中,得到良好的教育效果,我們殷切希望能得到你們的關注和配合,并簽訂以下保證:
我向父母親及學校鄭重保證:
1.未經父母或其他監護人同意不下水游泳;
2.不擅自邀請其他同學下水游泳;
3.不跟不會游泳的監護人下水游泳;
4.不到河邊、江邊、池塘或者建筑人工湖的水坑邊捉魚、玩耍、戲水、嬉鬧;
5.在見到有人落水,無能力救護的情況下,不盲目下水救助,我會采取大聲呼喊求救向成年人求助或者報警(110)等措施。
保證人:
日期:
防溺水六不準法則 篇4
溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為預防溺水事故發生,確保自身安全,保證做到:
1、認真學習預防溺水安全知識,服從學校管理,珍愛生命,遠離危險水域。
2、上下學路上、節假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水,不得借用器具當船來劃水,不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚,防止溺水事故的發生。
3、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去,發現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻,并及時向家長或學校老師報告。
4、節假日在家服從家長管理,需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家,家長允許后才能外出。
保證人:
日期:
防溺水六不準法則 篇5
活動目的:
1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。
2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。
4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。
活動準備:
幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。
活動過程:
一、新聞播報3分鐘
主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的?!边@到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!
2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。
3、各小組拍代表發言,總結:
溺水的主要原因有:
①不會游泳;
②游泳時間過長,疲勞過度;
③在水中突發疾病尤其是心臟??;
④盲目游入深水漩渦。
主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!
4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:
(1)未經家長、教師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
防溺水六不準法則 篇6
一、教學目的
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
三、教學過程
(一)談話引入課題
炎炎夏日到了,氣溫也在節節攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預防溺水!”
A:據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。
乙:溺水死亡人數仍居死亡人數首位,占死亡人數的70%。
從發生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨著氣候轉暖,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。
我們,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
(二)新授
1、組織學生觀看有關游泳,溺水安全的圖片。
2、發生溺水事件的客觀原因是什么?
(1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。
(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
(3)準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
(4)突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
(5)游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
(6)水溫過低,產生抽筋現象。
(7)入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。
(8)冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。
(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
(10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。
3、預防溺水的措施:
(1)小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
(2)不要獨自在河邊,山塘邊玩耍;
(3)不去非游泳區游泳;
(4)不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
(5)游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
4、夏天游泳注意事項:
(1)飯后,酒后不宜游泳。
(2)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。
(3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。
(4)雷雨天不宜游泳。
(5)水溫太低,太涼不宜游泳。
(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
(7)不要隨興下水,特別是野外。
(8)風浪太大,照明不佳不要游泳。
(9)不明水域不要游泳,跳水。
(10)水淺,人多不可跳水。
(11)要在有救生員及合格場所游泳。
(12)下水前先做暖身運動。
(13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
(14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
(16)平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
5、發生危險后,如何救援呢?
溺水時的自救方法:
(1)不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
(2)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
(3)身體下沉時,可將手掌向下壓;
(4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
發現有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
岸上急救溺水者:
(1)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
(2)將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
(4)盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
6、觀看溺水急救視頻
7、游泳要嚴格遵守“四不”
(1)未經家長,老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)江溪池塘不去。
8、全班學生宣誓
誓詞:
絕不私自下河游泳;
絕不擅自與同學結伴游泳;
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;
絕不在無安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳。
宣誓人:__________
04月26日
(三)課堂
1、同學們:通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水六不準法則 篇7
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準法則 篇8
活動目的:
1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。
2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。
4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。
活動準備:
幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。
活動過程:
一、新聞播報3分鐘
主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的.消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的?!边@到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!
2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。
3、各小組拍代表發言,總結:
溺水的主要原因有:
①不會游泳;
②游泳時間過長,疲勞過度;
③在水中突發疾病尤其是心臟?。?/p>
④盲目游入深水漩渦。
主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!
4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:
(1)未經家長、教師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
防溺水六不準法則 篇9
為杜絕溺水事故的發生,確保自己的人身安全,我保證做到:
1、積極參加以“預防溺水、珍愛生命”為主題的班會等多種形式的防溺水安全教育活動,提高防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、自救自護的能力。
2、不私自或結伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不借用器具當船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。
3、任何時間不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
4、遵守學校路隊管理制度和上下學學校安全管理制度。不在來往學校途中逗留玩耍,經過河、溝、塘、橋或低洼地帶時特別注意安全。
5、遇雷雨大風等惡劣天氣盡量不在路上通行,及時采取安全措施躲藏,盡量與同學結伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍,不走有水的道路。
6、到校園后不隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續。
7、和家長學習學校下發的《致學生家長一封信》,將此保證書交給老師。
8、樹立“私自游泳危險,檢舉揭發光榮”的良好風氣。發現有同學違反學校規定私自玩水的,及時進行勸止并報告老師。
9、萬一發現有人不幸落水,不盲目進行施救,而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。
10、在家要外出活動或娛樂,必須征得家長同意。
以上保證如有違反,愿意接受家長的嚴厲懲罰和老師的嚴肅處理。
保證人:
日期:
防溺水六不準法則 篇10
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
活動準備:
課件
活動過程:
一、談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
二、防溺水教育:
(一)寶貝們。我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的.水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
(二)、觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
(三)、說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準法則 篇11
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很的教育和啟發。
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡。
所以作為小學生我們應當學會以下幾方面:
一、不要自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師的帶領下游泳;不在無安全設施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的.青少年不擅自下水施救。
我國一年約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。
防溺水六不準法則 篇12
水,是大自然賦予我們的寶貴資源,但同時也隱藏著無情的危險。通過學習防溺水安全教育的“六不準”,我對水的認識有了更深層次的轉變。
“不準私自下水游泳”,這一規定讓我明白,個人的冒險行為往往是導致悲劇的開端。我們不能僅憑一時的'沖動和好奇,就將自己置于危險之中?!安粶噬米耘c他人結伴游泳”則提醒我,團隊合作并不意味著可以忽視安全規則,沒有充分的準備和保障,結伴也不能保證安全。
“不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳”強調了成年人的監護和指導的重要性。他們的經驗和責任能夠為我們的水上活動提供有效的保障。而“不準到不熟悉的水域游泳”讓我意識到,未知的水域可能隱藏著各種無法預料的危險,我們不能因為貪圖新鮮而冒險嘗試。
“不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳”是對環境選擇的警示。缺乏必要的安全保障,一旦發生意外,后果不堪設想?!安粶什粫缘膶W生擅自下水施救”則體現了科學救援的重要性,盲目施救只會讓情況更加糟糕。
學習“六不準”后,我更加明白了生命的脆弱和寶貴。在享受水帶來的歡樂時,我們必須時刻保持警惕,遵守規則,用敬畏之心對待每一片水域。我也會將這些知識傳遞給身邊的同學和朋友,讓大家一起遠離溺水的威脅,讓我們的夏天充滿快樂和安全。
防溺水六不準口訣(精華8篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的標語吧,標語以其時間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。什么樣的標語才經典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準口訣標語(精選8句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準口訣 篇1
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
4、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
5、增強防溺意識,綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請珍愛生命;
7、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳;
10、切實增強安全意識,預防溺水事故發生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預防溺水!
17、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請勿戲水。
25、泳池設施齊玩樂,成人不在危險來。
26、池水無情人有行,請三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
35、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
36、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
37、加強安全教育,建設平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價。
42、進一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監護子女,杜絕溺水事故。
44、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
46、預防溺水,人人有責!
47、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
48、流水有風險,入水須謹慎。
49、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
防溺水六不準口訣 篇2
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準口訣 篇3
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準口訣 篇4
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
3.預防溺水,人人有責。
4.防范未成年人溺水,是全社會的共同職責。
5.嚴禁學生近水嬉水
6.此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
10.平安伴我在學校,人人時時保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請不要下水游泳。
13.撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
15.珍惜生命,遠離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
17.打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
20.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設施細心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠離危險身體好。
34.水中有危險,下水請三思。
35.泳池暢泳要細心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍天下,共有一個家
38.為了你的'生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
39.要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
40.珍愛生命,水深危險,回頭是岸。
防溺水六不準口訣 篇5
一、教學目的
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
三、教學過程
(一)談話引入課題
炎炎夏日到了,氣溫也在節節攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預防溺水!”
A:據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數。
乙:溺水死亡人數仍居死亡人數首位,占死亡人數的70%。
從發生事故的原因分析,這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時,不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨著氣候轉暖,中小學生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴峻。
我們,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
(二)新授
1、組織學生觀看有關游泳,溺水安全的圖片。
2、發生溺水事件的客觀原因是什么?
(1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。
(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
(3)準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
(4)突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
(5)游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
(6)水溫過低,產生抽筋現象。
(7)入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。
(8)冒險潛水,(由于憋氣事件過長,造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等)。
(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
(10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。
3、預防溺水的措施:
(1)小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
(2)不要獨自在河邊,山塘邊玩耍;
(3)不去非游泳區游泳;
(4)不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
(5)游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
4、夏天游泳注意事項:
(1)飯后,酒后不宜游泳。
(2)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。
(3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。
(4)雷雨天不宜游泳。
(5)水溫太低,太涼不宜游泳。
(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
(7)不要隨興下水,特別是野外。
(8)風浪太大,照明不佳不要游泳。
(9)不明水域不要游泳,跳水。
(10)水淺,人多不可跳水。
(11)要在有救生員及合格場所游泳。
(12)下水前先做暖身運動。
(13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
(14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
(16)平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
5、發生危險后,如何救援呢?
溺水時的自救方法:
(1)不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
(2)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
(3)身體下沉時,可將手掌向下壓;
(4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
發現有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
岸上急救溺水者:
(1)迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
(2)將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
(4)盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
6、觀看溺水急救視頻
7、游泳要嚴格遵守“四不”
(1)未經家長,老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)江溪池塘不去。
8、全班學生宣誓
誓詞:
絕不私自下河游泳;
絕不擅自與同學結伴游泳;
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;
絕不在無安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳。
宣誓人:__________
04月26日
(三)課堂
1、同學們:通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水六不準口訣 篇6
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、生命只有一次,請遠離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
防溺水六不準口訣 篇7
防溺水、六不準,牢遵守、定安穩。
看小河、多秀美,私下水、危險隨。
水泥岸、直且立,力不支、無處棲。
黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。
大河流、輪船行,水流急、波濤滾。
漩渦多、暗流行,被卷入、活不成。
不會游、遠離水,同學邀、立拒絕。
會游泳、莫逞能,下水前、想親人。
學救助、提技能,遵規章、享太平。
防溺水六不準口訣 篇8
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼。
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘。
要去正規游泳場,安全衛生有保障。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水六不準口訣簡潔(匯總五篇)
夏天來了,天氣很熱,最好的避暑方式是游泳。但是游泳很危險,每年都不知道有多少人因為游泳而失去生命。下面是小編為大家整理的.防溺水安全口訣順口溜(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防溺水六不準口訣簡潔 篇1
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節,萬千花朵正宜人。
防溺水六不準口訣簡潔 篇2
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學放學專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結伴去游泳,發生危險概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險;
發現險情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛生更輕松;
師長教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學校,平平安安回到家;
安全警鐘要長鳴,遠離危險保安寧。
防溺水六不準口訣簡潔 篇3
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保,大人陪護不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
防溺水六不準口訣簡潔 篇4
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水,
河溝水庫和池塘,千萬不能胡亂行。
會游的,別逞能,水深溝底亂草生,
一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,
不會游的更可怕,稍不留神要了命,
千萬注意防險情,安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
防溺水六不準口訣簡潔 篇5
游泳大人陪伴我,河里水深勿去游。
我的生命我做主,防溺知識記心中。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
游泳戲水夏日到,偷偷下水不可行。
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水。
防溺水六不準一學會
在生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關于防溺水六不準的講話稿(精選14篇),希望對大家有所幫助。
防溺水六不準一學會 篇1
今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個故事,講了小朋友在沒有人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險。視頻里還有個叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
看了這個視頻,我們增長了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單去水邊嬉戲逗留,要注意沒有人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
小朋友們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水六不準一學會 篇2
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來臨了,你最喜歡參加關于夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的`還有點爛的)請幾個小朋友來挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒來討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?
2、通過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳的氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
防溺水六不準一學會 篇3
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、領導重視
領導重視,校長xx統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水六不準一學會 篇4
班會目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
班會形式:
討論、交流形式
班會過程:
一、導入
1、出示課件實例
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,我們學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。 (班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
2、學生發言
學生踴躍發言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師總結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、關于防溺水我們要嚴格遵守“四不”:
①未經家長老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。
三、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 B、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
六、課堂總結:
結束語:同學們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護,珍愛自己的生命!
防溺水六不準一學會 篇5
今天老師領著我們看了關于安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關于安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,遠離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩??吹竭@里,我想:“溺水現象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳?!?,這很危險。
還看到一個場景,一個男人說:“我準備好了。”,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!
我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的?!罢鋹凵?,謹防溺水?!?,這句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想?他們玩的游戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。
同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!
防溺水六不準一學會 篇6
會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。
接著,向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業,幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。
此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。
防溺水六不準一學會 篇7
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
進入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發生溺水傷亡事故。近年來的中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后。多發生在農村地區。多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域。多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發季節,預防溺水事故無疑擺在了重要位置,為創建安全的學習生活環境,杜絕此類悲劇的發生,在此特向全校同學提出如下要求:
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“六不”:不私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不在無家長或教師帶領的情況下游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警,避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
同學們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預防溺水。
謝謝大家!
防溺水六不準一學會 篇8
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
活動準備:
課件
活動過程:
一、談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
二、防溺水教育:
(一)寶貝們。我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的.水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
(二)、觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
(三)、說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準一學會 篇9
活動目標:
1、了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點:
了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。
活動難點:
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動。
教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎樣保護自我呢
二、學習防溺水知識。
教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰明白怎樣來保護自我才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一齊在河里玩水,這樣對嗎
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎樣做呢
出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應當注意什么呢
三、教師小結:
我們明白不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一齊,保護好自我。
小二班《防溺水的安全》活動小結
活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰明白怎樣保護自我才不會發生溺水事件;然后經過出示不一樣情景下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應當注意什么,該怎樣做。簡易的圖畫,簡易的語言能夠讓幼兒更加方便理解,加深印象。
經過本次活動的開展,孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識,得到了全班幼兒的進取響應,并經過幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救本事。
防溺水六不準一學會 篇10
老師們,同學們:
大家好!今天,我講話的題目是:杜絕溺水,從我做起。
很快,火熱的夏天來到了。在高溫的季節,許多同學都喜歡到河塘水庫中洗澡降溫,但是這清涼的河水,暗藏著殺機。
去年5月27日湖北省孝感市孝昌縣季店鄉發生一起慘劇,5名年僅12歲左右的女孩在季店河中溺水。直到晚上7時許,5名孩子才被打撈上岸,經現場120急救醫護人員檢查后宣告死亡。
去年6月9日,在哈爾濱市呼蘭區方臺鎮高家村附近的松花江邊發生一起學生溺水事件,1名女中學生在岸邊洗手時不慎滑入江中,5名同學手拉手營救時不慎一同溺水。其中一男一女兩名學生被好心人救上岸,另外4名學生遇難。
去年6月9日14時左右,山東省萊蕪市11名學生在河中洗澡,7人溺水,至19時50分,7名中學生已全部打撈上岸,但已全部死亡。
去年6月9日下午14時左右,湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。
并且,連續幾年來,在我們身邊,也有不少小學生溺水身亡。
生命,對每個人來說,是最寶貴的:如果失去了生命,就永遠見不到你的父母,就永遠見不到你的朋友!對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待我們的生命的。
為了防止發生溺水事故,在此,我在這里向全校同學做出如下要求:
1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘溝渠邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳,要游泳,必須到正規的游泳場館并有家長陪同。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,撈魚等,防止滑入水中發生危險。
4、如果不慎滑落水中,不要慌張,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼救。如果會游泳,要辨清方向,努力游向岸邊;如果不會游泳,應放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮在水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
5、如果同伴不慎落水,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的長樹枝等,拋向落水的人,嚴禁學生下水救人。
以上的這一起起案例中,一個個花季少年走完了他們短暫的一生。從這些中小學生溺水死亡事故中我們可以看出,事故多發生在周末、節假日或放學后;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。特別是營救落水同伴非常容易出現多人溺水死亡現象。這就警示我們小學生:如果同伴不慎落水,我們應該采取正確的施救方法。
那么,什么是正確的施救方法呢?
首先,發現有人落水,作為小學生,千萬不能貿然下水施救,我們的做法是立刻向大人呼救,條件允許的情況下,立即報警。
其次,如果附近有長竹竿、長樹枝、繩子等物品,在保證自身安全的情況下,可以拋向落水者,幫助他們上岸。
總之,救助落水者一條首要的原則就是:小學生,絕對不能下水救人。
希望每一位同學,嚴格遵守學校的規定,為了你自己,為了你的父母,為了所有關心你愛護你的每一個人,珍愛生命,杜絕溺水。
我的講話完了,謝謝大家。
防溺水六不準一學會 篇11
為了做好預防溺水工作,增強學生安全防范意識,預防和消除溺水事故,陜西外國語學校近日開展了一系列以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育活動。
1.召開專門的防溺水安全會議,所有老師都會參加,學習相關知識。會議要求教師牢固樹立安全意識,加強宣傳教育和管理,管理學生上課時間,跟蹤告知學生上課出勤情況,規定每半天最后一節課的最后一分鐘為預防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育,提醒學生天氣又熱了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示,讓學生認識到溺水事故的危害性,進而讓學生自覺遠離溺水事故。然后,進行“六錯”教育,防止溺水,讓學生學會牢記。
3.利用課間鍛煉時間,開展預防溺水專項教育,宣傳預防溺水知識,提高學生對預防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水,珍愛生命”手抄報,進一步強化學生安全意識。
同時,通過班級時事通訊、微信群、安全教育平臺,對學生和家長進行“預防溺水”的安全教育,使學校這一系列安全教育內容能夠延伸到所有家庭。同時,學校還向家長和《防溺水安全教育責任書》發出信函,落實家長簽字,收回收據,讓家長作為監護人,也要提高防范意識,時刻做好孩子的安全教育工作,認真履行家長監護責任,團結家庭和學校,確保每個孩子的健康成長和生命安全。
安全比泰山重要。通過預防溺水教育活動的多項措施,學生的安全意識得到進一步提高,使學生牢固樹立預防溺水的警鐘,掌握預防溺水的相關知識,提高自我保護能力,構建校園預防溺水的安全教育和保護網。
防溺水六不準一學會 篇12
各位老師同學:
你們好!
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,遠離溺水”,現在天氣越來越熱,暑期也即將到來,在炎熱的夏季,游泳是廣大青少年喜愛的一項體育運動,但不做好準備,缺乏安全防范意識,遇到緊急時刻慌張,不能沉著自救,極度容易造成溺水事故,因此我校應充分利用宣傳欄,黑板報進行夏季安全的宣傳教育,重點是預防溺水,要求你們不得私自下水游泳或到池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。
游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人?,F在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。在此學校要求同學們做到以下幾點:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
三、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落實,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家。
防溺水六不準一學會 篇13
同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
可是,每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個小學生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。
其實,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
防溺水六不準一學會 篇14
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準口決(推薦十篇)
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發生。以下是小編整理的防溺水六不準安全教案(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水六不準口決 篇1
我向父母親及學校鄭重保證:
1.不在無家長(監護人)帶領下私自下水游泳;
2.不擅自與同學結伴游泳;
3.不到不熟悉且無安全保障的水域游泳;
4.不到無人監管的江河、溪流邊玩耍戲水,不到錢塘江江堤下玩水、觀潮;
5.在見到有人落水而自己又無能力施救的情況下,不冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。
保證人:
日期:
防溺水六不準口決 篇2
我向父母親及學校鄭重保證:
1、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;
2、不擅自邀請其他同學下水游泳;
3、不跟不會游泳的監護人下水游泳;
4、不到水庫、池塘、湖邊或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水;
5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
保證人:
日期:
防溺水六不準口決 篇3
活動名稱:
防溺水
活動目標:
1.了解一些有關的游泳知識,懂得如何保護
2.培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動準備:
圖片、故事、實物救生圈
活動重點:
培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
活動難點:
為本次活動做一個宣傳
開始部分:
聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳
基礎部分:
1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?
(請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人。
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉
活動延伸:
把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺
活動結束:
小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。
防溺水六不準口決 篇4
我向父母親及學校鄭重保證:
1、認真學習,真正認識到下河游泳的危害性,做到絕不下河游泳。
2、不擅自邀請其他同學下水游泳,不在無家長監護下游泳,不在不明水域游泳。
3、發現其他同學有下河游泳的想法或下河游泳者及時報告家長、老師、學校領導或附近警務室。
4、自覺參與學校、班級組織的'各種禁止下河游泳活動。
5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、戲水、嬉鬧。
6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。以上保證,若有違背,愿意接受學校和老師的批評教育和處分。
保證人:
日期:
防溺水六不準口決 篇5
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水六不準口決 篇6
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、生命只有一次,請遠離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
防溺水六不準口決 篇7
小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式
以討論為主
三、班會過程
【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動??墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現在開始。
(一)看一看
【投影展示】文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。
同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
(二)議一議
【引言】同學們,這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了……
(三)說一說
【引言】是的,造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
【教師小結并講解】同學們說的都很有道理,現在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中后,如發現腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;
(記住了嗎!)
【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
【教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(四)小結
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
防溺水六不準口決 篇8
活動配景:
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水知識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣揚防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技術的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別留意對孩子加強管理與監視,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。
活動過程:
一、導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來研究“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
三、研究自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿然下水,極易形成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,關于溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救。
2、研究自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結:
同硯們,生命的全部意義在于無限地探究還沒有知道的東西,在無限的探究里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍重生命,防止溺水。祝福大家今天好,明天會更好!
防溺水六不準口決 篇9
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
3.預防溺水,人人有責。
4.防范未成年人溺水,是全社會的共同職責。
5.嚴禁學生近水嬉水
6.此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
10.平安伴我在學校,人人時時保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請不要下水游泳。
13.撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
15.珍惜生命,遠離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
17.打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
20.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設施細心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠離危險身體好。
34.水中有危險,下水請三思。
35.泳池暢泳要細心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍天下,共有一個家
38.為了你的'生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
39.要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
40.珍愛生命,水深危險,回頭是岸。
防溺水六不準口決 篇10
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準完整版(精品十二篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水六不準征文400字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
防溺水六不準完整版 篇1
現在,青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現在真是堆積如山,譬如前不久就發生了這樣的溺水事故:有些學生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學生到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進入深水區,對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
防溺水六不準完整版 篇2
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發生。
記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。
同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!
讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”
防溺水六不準完整版 篇3
小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式
以討論為主
三、班會過程
【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動??墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現在開始。
(一)看一看
【投影展示】文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。
同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
(二)議一議
【引言】同學們,這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了……
(三)說一說
【引言】是的,造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
【教師小結并講解】同學們說的都很有道理,現在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中后,如發現腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;
(記住了嗎!)
【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
【教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(四)小結
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
防溺水六不準完整版 篇4
一、教學目的
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的`合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
三、教學過程
(一)談話引入
同學們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
(二)防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
老師先向學生講幾點防溺水的知識要點:
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
老師談談事例,并由學生扮演小品:
本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這一個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這一個事實談談我們的心得體會。
說一說:
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
(三)小結
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水六不準完整版 篇5
我們學校開設了安全教育平臺,張老師負責每天讓我們答題,在答題的過程中我學到了很多的知識。
安全教育平臺的知識很全面,就拿防溺水來說。觀看完《防溺水安全教育》,我深有感觸,視頻中講述了溺水的都是會游泳的人,而且都是在一些不明水塘溺水的,如水庫、湛河、水渠,溺水就是短短的兩分鐘時間,生命就沒有了。溺水有多方面原因,不懂防溺水常識、粗心不在乎、抱著會游泳的僥幸心理等。水庫、水塘里面有水草和漩渦,水草會纏人的腿,漩渦的水很急,都很危險。看了《防溺水安全教育》后,我知道了,就算會游泳,看到有人溺水也不能獨自下水救人,如果岸邊有救生圈、泡沫、竹竿……可以給落水者,也可以喊周圍的人幫忙報警。
看了《防溺水安全教育》以后,我的個人安全意識也提高了很多,現在我去游泳館游泳老實了很多。防溺水安全教育還在生活中幫助我很多,感謝學校和老師給我們提供的這個平臺,我會認真完成每期的作業,也呼吁我們身邊的人和同學們!
溺水已經奪走無數的生命了,我們所有人都應該警惕,給所有人敲警鐘!讓我們珍愛生命,防止溺水吧!孩子是家里的希望,祖國的未來!
防溺水六不準完整版 篇6
柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
防溺水六不準完整版 篇7
生命是一朵花,綻放出生命的活力,生命是一首歌,長出無數生命的意義。水是生命之源,但也蘊藏著無盡的危險,會使人失去寶貴的生命。
怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的,家長們要注意了:如果你的兒女哀求你讓你帶她們去小河,水庫,池塘等游泳場所,如果你這是心軟那便很有可能會釀成終身大錯,所以不要心軟。
防止溺水,我們應該做到以下幾點一,沒有會游泳的家長不許私自下水,二,如果要游泳不能吃太飽或者太餓,以面手腳抽筋,三,如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域走,你會不知道水的深淺,很容易導致生命危險,四,當發現有人淹沒時,要冷靜,盡量想辦法救人。五,有人救上來時用雙手相扣,按住病人的胸口往下按15下,六,小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕的舒緩小腿部分,腳掌用力向上扳,腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。
同學們,讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那些危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說聲拜拜。
防溺水六不準完整版 篇8
一、背景介紹
夏季炎熱,中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡,歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發生都是在校外或節假日期間,但也暴露出了防范措施不到位和有關學校在中小學生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在著薄弱環節。當前夏季即將來臨,天氣漸暖,更要加強“平安校園”建設,切實有效預防中小學生溺水事故的發生。
二、活動目標
1、結合生活中經常遇到的情況,使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
三、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料以及夏季游泳溺水自救方略資料;
3、多媒體課件。
四、活動過程
(一)導入
(教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故)
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失? 此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命,預防溺水”主題班隊會。(板書課題)
(二)探討原因
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
1、指名談談自己搜集到的游泳中發生的意外事故。
討論:他為什么會丟了性命?
小結:
溺水原因主要有以下幾種:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟??;
(4)盲目游入深水漩渦。
因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到“五不”:
(1)在上、放學途中不擅自下水游泳。
(2)不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
(3)不擅自與同學結伴游泳。
(4)不到無安全保障的水域游泳。
(5)不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
(三)夏季游泳溺水自救方略介紹
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
情景一:
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
情景二:
當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
情景三:
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
(四)學唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經”
防溺水七字歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
防溺水安全三字經:
炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼
不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕
惜家庭 人破亡 痛祖輩 發蒼蒼
勿下水 記心上 何時地 不可忘
(五)防溺水“五不”簽名承諾活動
每個同學在《白鶴鎮第二小學防溺水“五不”承諾書》上簽名。
(六)小結
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班隊活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
防溺水六不準完整版 篇9
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,開展了預防溺水教育主題班會活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,提醒到位
對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳到位,安全意識得到了進一步強化
學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。
各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。
通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發期,無任何安全事故發生。
防溺水六不準完整版 篇10
為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發生,小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動?,F將活動總結如下:
1、進行“防溺水,安全記心間”主題講座。
學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。
首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯系,增強家長的管理與防范意識。
印發《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監管意識,切實承擔起監護責任。特別是加強放學后、周末、節假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發生。
防溺水六不準完整版 篇11
隨著春去夏至,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現,尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,進行為期10個月的預防溺水專項行動,嚴防溺水事故發生。
一、制定工作方案。有效扎實的開展防溺水安全教育工作,我校制定了“珍愛生命,遠離溺水”教育宣傳實施方案。
二、召開了防溺水工作部署會。組織全體教職工學習《高新區中小學校預防學生溺水專項行動方案》,制定了皂角小學預防學生溺水專項行動實施方案。
三、防溺水主題班會。針對此次"珍愛生命,遠離溺水"主題班會,各班班主任充分備課,準備了文字資料及各溺水影像資料,使學生的安全意識得到了進一步的增強。
四、印制了《防溺水六不準》發到每個班級,粘貼在教室內最醒目處。
五、密切家校聯系。學校向每一位家長發放《致全國中小學生家長的一封信》和簽訂安全工作責任書,回執率達到100%,并及時通過電話、微信等平臺,確保家校隨時有效溝通。
六、利用主題晨會和國旗下講話進行防溺水安全教育
七、加大宣傳力度。我校通過校園LED、廣播、宣傳欄及配套掛圖等多種途徑,宣傳普及學生防溺水相關知識。
八、集體、個人背誦防溺水“六不準”
九、4月份,學校組織人員對學校周邊水域進行排查,并將情況向當地政府和相關責任人匯報,對存在的安全隱患及時排除。
十、開展上門家訪活動。通過上門家訪使家長充分認識到防溺水工作的重要性和緊迫性,把防弱水暨校園安全工作入心入腦,內化于心,有效推進學校平安創建,創平安和諧校園。
生命高于一切,學生的生命安全是學校教育的重中之重。我校將在今后始終保持高度警惕,在抓安全教育工作上繼續努力,做到萬無一失,把校園安全工作推向一個新的臺階。
防溺水六不準完整版 篇12
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的。囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:
跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水六不準6句話(匯總四篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的標語吧,標語以其時間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。什么樣的標語才經典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準口訣標語(精選4句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準6句話 篇1
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準6句話 篇2
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
3.預防溺水,人人有責。
4.防范未成年人溺水,是全社會的共同職責。
5.嚴禁學生近水嬉水
6.此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
10.平安伴我在學校,人人時時保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請不要下水游泳。
13.撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
15.珍惜生命,遠離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
17.打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
20.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設施細心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠離危險身體好。
34.水中有危險,下水請三思。
35.泳池暢泳要細心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍天下,共有一個家
38.為了你的'生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
39.要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
40.珍愛生命,水深危險,回頭是岸。
防溺水六不準6句話 篇3
1、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
2、水深危險,嚴禁私自下水。
3、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童。
4、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
5、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
6、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
8、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不為一絲清涼,丟了一生性命。
10、加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
11、池水無情人有行,請三思而后行。
12、水深危險,請勿游泳。
13、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
14、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
15、水流無情,生命無價。
16、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
18、強化安全教育,防止溺水事件發生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命僅一次,水火無情誼。
防溺水六不準6句話 篇4
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、生命只有一次,請遠離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
防溺水600字初中作文(必備7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的防溺水優秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水600字初中作文 篇1
生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區,不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預防溺水,是重中之重,我們應該切記。
珍愛生命,預防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態,給孩子們多一些保護和關心。
防溺水600字初中作文 篇2
水,是生命之源,萬物之本,但水又同樣會給人們帶來不可預料的災難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地,若我們稍有不慎便會命喪黃泉。這都是因為我們的人類亂砍亂伐、破壞環境,才使柔弱的水變得異常兇猛。因此,我們不得不有一顆防溺水的心,一定要時時刻刻的學會保護自己。
迷人之水,既能養育一代一代的生命,也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得,發生在去年暑假中的一個真實的事故:在20xx年的7月15日,這是一個艷陽高照的好天氣,此時此刻,許許多多的人都喜歡整天的泡在水里,誰料天有不測風云,人有旦夕禍福。今天就有5個人,悄然離世。在這一天3個小男生和2名女生,結伴去河里游泳。在一個女生下水游泳時,這個女生的腳突然的抽筋了,在這千鈞一發的時刻,其他幾個人立刻跳下水救援,并沒有大聲呼救,而且這附近也沒什么人。他們下去的很急,那里的水又很冰很深,結果一個人沒救成,反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達現場時,一個個都痛哭流涕,有幾個父母親還昏倒了過去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像這樣的事例,真是舉不勝舉。因此,也告訴我們一個道理,在遇到這種事情的時候,我們不能慌張,要做出明智的決定。
珍惜生命預防溺水每一個學生都必須牢牢記在心中。因為每個人都離死亡很近,只要一個不小心,就會被暗中的死神帶走,所以我們一定要保護好自己的生命。一顆防溺水的心,永遠也不能忘記。同學們,防溺水,永銘心吧!
防溺水600字初中作文 篇3
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么幾則關于溺水的悲劇故事。
2001年7月1日中午,一群十五六歲的孩子結伴到市郊五里亭水庫游玩,結果其中一名男孩在岸邊嬉戲時,不慎滑入了深水區,溺水身亡。
于此同時,在云和縣也發生了一起溺水事故:3個同村的孩子結伴到水庫邊玩時,其中一名男孩小清(11歲)不慎落入水中,兩名同伴見其在水中掙扎感到非常害怕,其中一名女孩小紅(14歲),在呼喊救援過程中慌亂之下不慎滑進水里。由于這里是山塘水庫,等附近群眾和民警趕來時,孩子已經沉入水中。
一幕幕令人不寒而栗的慘??!生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人永遠的心痛,留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。為什么人總是這樣,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命賦予每個人只有一次,僅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它嗎?同學們,生命像時間一樣易逝,一去不返,你沒有那樣的能力使時間倒流,讓上帝再給你一次生命。
看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;伙伴失去了同伴的勸慰,他們的雙手留給誰牽拉,他們的對你的愛向誰傾訴;老師失去了聆聽知識的學生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的愛又該向誰傾訴。有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?
同學們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母、伙伴、老師,一個完美、欣慰的結局,這樣才不枉他們疼我們一場,對嗎?
防溺水600字初中作文 篇4
水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進長的瓶子里,它就變成長的??删褪沁@樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻隱藏著無限的殺機,每年的夏天都有無數個寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了,火熱般的太陽炙烤著大地,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一分,每一秒,都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊,我興奮地跑了過去,馬上在溪邊玩起水來??刹粫斡镜奈?,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進了深水區。這時我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經過了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測,在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中,我深深地體會到了不會游泳的教訓:我告誡大家,一定不能獨自前往深水區游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現危險時,就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預防溺水,珍愛生命。
珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養世界上的萬物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的'150天中,讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。
防溺水600字初中作文 篇5
水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災難都是我們人類自己造成的。洪災,那難道不是我們肆意亂伐樹木,導致泥土失去了保護罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖里、江里、河里造成的嗎?
現在,很多人都覺得溺水是學生們的第一殺手。的確,溺水確實帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩,貪圖一時的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經過防溺水教育,卻依然因為僥幸心理而去玩水,會有那么多的悲劇發生,造成那么多事故嗎?
我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。
水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!
防溺水600字初中作文 篇6
大家每日都大會上各式各樣的課,主科、副科中秋節,科任課……但我印像深刻的還是那堂生動有趣的語文課了。
“同學們,大家今日要上第25課?!卑殡S著語文課郭老師的話音,這堂課開始了。學生們都開心極了,因為第25課學的是《奇異的琥珀》這篇課文。它是一篇科學普及小故事,關鍵寫的是依據一塊包囊著蒼蠅和搜索引擎蜘蛛的琥珀推測出的一個琥珀形成的短故事。郭老師為大家展現了各種各樣形態各異、趣味真實的琥珀的相片,同學們時常傳出一陣陣驚嘆聲。教師帶著大伙兒一起深層次理解課文,感受原文中生動的語言,并向大家詳細介紹了很多琥珀的專業知識。簡直堂栩栩如生的課!
課上,同學們踴躍發言、積極主動舉手,當上一次“生物學家”,邏輯推理出原文中案件線索和琥珀形成的聯絡。大伙兒有的推測產生必須的標準,有的和文章內容聯絡開展猜想;有的依據環境描寫聯絡日常生活,有的按琥珀的使用價值和模樣舉例子……同學們一個個揮動兩手、深思熟慮。被夸獎的同學臉部外露璀璨的笑容,沒被叫到的小學四年級同學心急的挺直胳膊。簡直節趣味的課!
文章內容學習培訓結束,郭老師為了更好地使我們將專業知識把握的更堅固,把班里的同學分為2組,進行了一場別開生面的“辯論會”,以創作者的想像是不是有效由正、反方開展爭辯。同學們探討的如火如荼,一下子活躍性了課堂教學的氛圍。反方果斷地不斷提出質疑,辨正方也是不甘示弱,舉例說明糾正?!澳阌X得的不對!”“我辯駁!”“……”這簡直堂又栩栩如生、又趣味的寫人語文課??!
這節生動有趣的語文課不僅使我們把握了關鍵,還豐富多彩了大家的課外知識,并且,使大家更鐘愛上語文課了。我很喜歡這堂生動有趣的語文課!
防溺水600字初中作文 篇7
夏天快到了,喜歡游泳的孩子們又可以快樂地游泳了,但總有一個詞刺激我們的神經,那就是溺水事故。
今年,在新沁河橋附近,幾個學生去沁河畔玩耍。其中一個女孩不小心掉進水里,三個男孩互相救了起來。結果,他們全都掉進河里,導致一名婦女和三名男子溺水身亡。在電視上,當我看到他們的父母哭哭啼啼、悲痛欲絕時,我也為他們感到深深的悲傷和悲傷。
老師和家長經常談論安全問題,但有些人總是不同意,認為這樣的事故離他們自己太遠了。事實上,類似的事故在我們周圍已經發生過不止一次:市區水口街老金老街的一個魚塘發生溺水事故,導致四名小學生死亡。在一些地方,每天發生兩起兒童溺水事故。此外,三個兄弟姐妹在村口池塘邊玩耍時溺水身亡。
這種杯子在夏天時有發生。如果不及時預防,加強安全防范意識,杯子還會繼續發生。然而,我認為這場悲劇的罪魁禍首是他們沒有收緊安全線。夏天,他們沒有注意“溺水預防”。他們只想快樂一段時間。災難來臨時,他們已經來不及后悔了。他們在失去生命的同時,也給家人造成了巨大的傷害。
在這里,我想呼吁你們:生命只有一次,必須珍惜。為了愛我們和我們所愛的人,請遠離威脅我們生命的池塘和河流。不要讓他們吞噬我們的生命!
防溺水六不準6句話短句(通用三十篇)
珍惜生命,預防溺水,禁止下河游泳。下面小編為大家整理的防溺水安全短句(精選30句),僅供參考,大家一起來看看吧。
1、雨季河道山洪多,岸上行走保無憂
2、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心
3、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
4、珍愛生命,遠離危險水域
5、第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
6、游泳設施細心用,成人要照顧兒童
7、洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全
8、如果你不想活得太久,那就到水里來吧。
9、珍愛生命,不要玩水。
10、常在水邊走,安全記心頭。
11、水激流,不打鬧,掉進激流會要命
12、安全在我心中,生命在我手中
13、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮
14、生命僅有一次,安全伴君一生
15、水深危險,請勿下湖嬉水。
16、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命
17、水深危險請不要游泳
18、安全第一珍愛生命預防溺水從我做起
19、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!花樣年華,別為溺水停下!常在水邊走,安全記心頭。
20、玩水誠快樂,清涼價更高。假設為生命故,二者皆可拋。
21、加強安全教育,普及防溺水常識
22、珍愛生命謹防溺水,遠離危險平安成長。
23、愛護生命,請不要戲水。
24、讓溺水事故離得遠遠的校園,讓平安幸福一生相伴。
25、加大安全教育,建設平安校園
26、你不可能像魚一樣在水里自由自在,所以請防止溺水!
27、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融
28、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
29、切實增強安全意識,預防溺水事故發生
30、安全游泳,預防為主
防火防電防溺水小報(摘錄11篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的防火防電防溺水安全知識總結范文,歡迎閱讀與收藏。
防火防電防溺水小報 篇1
活動分析:
大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。
活動目的:
1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
活動準備:
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動過程:
活動一:
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。
小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
3、實驗:火的熄滅
(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)
小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動二:
1、組織幼兒討論:
(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
(2)怎么樣防止火災發生?
(3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗
e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習
老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。
活動反思:
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。
二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。最后,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的'好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
小百科:火,漢語常用字,讀作huǒ,最早見于甲骨文,其本義指物體燃燒時產生的光焰,后引申為產生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫學上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。
防火防電防溺水小報 篇2
目前已進入盛夏,是溺水事件的高發期,近期我縣及周邊地區連續發生學生溺亡事故,給學生家庭帶來無盡的傷痛和損失!為切實加強安全教育、防止發生溺水事件,白寨鄉幸福泉幼兒園在近期對全園孩子分班級進行了防溺水教育課堂,用孩子聽懂的話、用孩子看明白的圖片對孩子進行教育,從而提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的'能力。
通過防溺水課堂的開展,除了讓孩子知道溺水對家庭、自己帶來的嚴重后果,也讓孩子牢牢記住一下兩點,首先,嚴格要求孩子做到“七不”,不準私自下水游泳,不在無家長或監護人陪同下私自下水游泳,不擅自與小伙伴結伴游泳,不到無安全設施無安全保障水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到坑邊或池塘戲水玩耍,不盲目下水施救。其次,教孩子學會溺水自救的方法,遇到危險,不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。最后,祝你們合家歡樂,吉祥如意!
防火防電防溺水小報 篇3
嚴熱的夏季來臨,雨水增多,為了增強幼兒安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故的發生,20XX年6月5日幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
首先,袁園長召開了全園教職工防溺水安全教育會議,強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中這重,并將近期的.防溺水安全工作安排一一布置。各班也積極行動,通過幼兒園宣傳窗、家長園地、《致家長一封信》以及校訊通等多種形式和途徑,向全園師生開展防溺水宣傳教育?;顒又?,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教授小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒和家長講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友及家長們通過老師的講解和示范,學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。每班的保健知識的欄中定期更新防溺水安全知識長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。
里水中心幼兒園一直高度重視學校安全工作,時刻把全園安全工作納入周計劃和日常工作當中,制定各項安全管理制度,完善各項安全工作預案,堅持從平時做起,從身邊小事做起,做到安全工作常抓不懈。
防火防電防溺水小報 篇4
為進一步加強全民消防宣傳教育,確保秋冬火災防控工作有效開展,提高轄區居民的消防安全意識,以及對火災防控能力和應對突發事件的應急處置能力,10月24日,中街街道廣成路社區聯合平涼市億安消防宣傳中心開展“關注消防生命至上”安全教育培訓活動。
培訓主要通過播放近幾年火災典型案例、電氣火災案例視頻,重點講解了生活中如何排查火災隱患,如何正確報火警,如何撲救初起火災,如何正確逃生等內容。通過多角度來闡述火災的多發性和巨大危害性,并深入淺出的.講解了消防器材的使用方法。圍繞日常生活中需要注意的安全用火、用電、用氣等事項,講解了撲救火災、預防火災、處置緊急狀況等方法。期間,參訓人員結合自己工作和生活中所接觸到的消防安全隱患積極提問,培訓教官針對問題進行了深入的溝通交流,并提醒工作中要高度重視消防安全,開展消防檢查,做好宣傳教育,切實預防火災事故的發生。
通過此次培訓,有效提高了參訓人員的消防安全意識,對以后的應急消防宣傳工作起到良好的助推作用,下一步,廣成路社區將持續做好消防安全工作,提高居民的安全意識,營造人人參與的良好消防氛圍。
防火防電防溺水小報 篇5
為全面貫落實冬季防火工作會議精神,切實做好冬季防火工作,預防和減少火事故發生。我局成立領導小組,制定防火工作方案,并緊緊圍繞工作目標、工作任務和步驟、工作要求,大力開展消防知識宣傳教育,落實工作措施,強化監督檢查,消除消防安全隱患,確保冬季消防安全?,F將工作總結如下:
一、加強組織領導,提高思想認識
我局成立了以局長為組長,副局長為副組長,局安全科全體及系統內各單位負責人為成員的冬季防火工作領導小組,明確了冬季防火工作的時間安排,方法步驟,工作要求和各階段的具體工作任務,由局安全科具體負責冬季防火工作的布置、督促、檢查等有關措施的落實。1月26日下午,召開了會議,會上具體布置了冬季防火工作局長就抓好冬季防火工作,提出了四個方面的具體要求,著重要求各部門要高度重視此項工作,要由專人負責,要扎實開展好冬季防火知識的宣傳教育,提高全員的消防安全意識。會后各部門都根據公司的具體實施方案,結合本單位實際情況,成立領導小組,制定實施計,從而為冬季防火工作正常有序開展提供了可靠的組織保證。
二、開展消防教育,營造與論氛圍
各部門緊緊固繞冬季防火工作的目標和階段性工作具體內容,認真開展“六個一”直傳教育活動,組織召開不同形式的消防工作會議,對本單位的消防工作進行交排部署,廣泛開展消防安全知識的昔及教育,不斷提高全體員工的消防安全意識。進一步強化大局意識,患意識、責任意識。
三、突出工作重點,注重工作實效
各部門對消防工作進行了認真細致的.排查,突出工作重點,確保各季防火工作取得實效。一是突出抓好重大節日和重大活動期間的消防安全,在堅持每日消防巡查的基礎上,深入開展節日期間防火檢查,春運多運單位對所有參加春運的車輛的消防器材進行了逐一檢查。二是加強對重大危險源的監控,重點突出職工宿含、配電房、倉庫等部位,嚴禁私拉和亂按電線,對線路老網化的部位,堅決更換,配電房內嚴禁堆放雜物,確保消防通道暢通。三是認真傲好消防設施檢查維修、更換工作。對不符合要求的消防器材,限時整改到位,對未整改到位的火災隱患,落實專人負責,定責任、定措施、定時限,及時消除。四是加強對用火、用氣、用油、易燃易爆物品使用,儲存的管理,作業過程中嚴格遵守相關規定和操作規程做到規范管理,徹底消除消防管理工作中的盲區和死角,確保冬季防火工作取得實效。
消防安全工作任重而道遠,我們將進一步加大消防安全工作力度,大力開展消防安全知識宣傳教育,落實消防工作措施,勤檢查,重整改,確保消防安全工作萬無一失,加強組織領導,落實工作措施。
防火防電防溺水小報 篇6
學習目標
了解預防火災的方法。
根據音樂節奏做模仿動作,培養對音樂的感受和表現力。
活動準備
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節奏緩慢和節奏急促的音樂。
活動過程
1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》:
小心防火
小小火苗威力大,
轉眼變成大火怪,
張牙舞爪真可怕。
小朋友,不玩火,
滅火設備要愛護,
打敗火怪全靠它。
2、請幼兒戴上頭飾,老師播放音樂,當播放節奏緩慢的音樂時,幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。
3、當播放節奏急促的音樂時,請4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動作,表現出變化。
4、與幼兒討論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設施,例如報警器、滅火器等,說出它們的用途。
活動評價
喜歡說兒歌,能說出防火的方法和消防設施。
能配合音樂節奏做動作。
活動建議:
請幼兒調查周圍生活環境中的消防設施,用圖畫記錄下來,并在班里進行交流。
防火防電防溺水小報 篇7
為提高全園師生防溺水的安全防范意識,有效預防幼兒溺水事故的發生。4月4日,xxxx鎮xxxx幼兒園開展“童心防溺水,安全牢記心”——防溺水安全主題教育系列活動,讓全體師幼學習防溺水及急救的知識,了解溺水的危害,筑牢安全“生命線”。
防溺水安全警示片
我園師幼共同觀看防溺水警示片《xx省中小學生防溺水安全警示片》、《黃河溺亡之殤》,通過社會慘痛案例,讓幼兒身臨其境直擊現場痛失親人的悲痛欲絕,深刻體會到“生命只有一次”的感受,以此敲響幼兒心中防溺水的警鐘,強化幼兒遠離水域,不在池塘、水溝戲水等防溺水安全意識。
主題教育
各班教師根據幼兒年齡特點,通過播放視頻、繪本共讀、PPT講解等形式對幼兒進行防溺水安全知識的教育,引導幼兒了解溺水的危險,知道不能隨意下水,提高安全意識和自我保護意識。
情景演練
老師們開展了防溺水演練及安全技能培訓活動,通過創設情境,引導幼兒身臨其境,深刻認識到溺水事故的嚴重后果,也增長了幼兒的防溺水安全知識和能力,掌握了溺水后自救與救助他人的方法,為幼兒的生命安全加上了一道“防護鎖”。
珍愛生命嚴防溺水
此次防溺水安全主題教育活動,不僅讓孩子們學習并掌握了防溺水相關安全常識,認識到了防溺水的危害,而且感受到了生命的可貴,也進一步提高了幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、遇險逃生、自護自救的能力。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。珍愛生命,嚴防溺水!在此,xx鎮xx幼兒園呼吁每一位幼兒家長,立即行動起來!從你我做起,從身邊做起,家園聯手,呵護生命,讓健康快樂伴隨孩子每一天。
防火防電防溺水小報 篇8
活動目標
1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。
活動過程教學過程:
1、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
3、小結:
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
教學反思:
活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
防火防電防溺水小報 篇9
夏季是溺水事故的高發期,為了讓幼兒懂得預防溺水的相關知識,增強安全意識,提高避險防災和自救能力,防止幼兒溺水悲劇的發生,近期,苗苗幼兒園開展了一系列的防溺水安全教育宣傳活動。
本次活動中,各班級積極開展防溺安全教育。利用多媒體課件,圖片,漫畫等,教師引導幼兒學習游泳安全兒歌,初步了解防溺的重要性。觀看有關溺水的圖片、視頻,了解溺水的原因和討論“在游泳時我們應該怎么做?”。教師通過列舉一些事例,并對各種緊急情況進行了相應處理方法的教育,讓幼兒對溺水事故有了一定的認識。
同時,我園還利用班級微信群向家長發放了一份《防溺水安全教育致家長的一封信》,向家長宣傳防溺水安全知識,請家長重視幼兒溺水事件,加大對幼兒的監護、看管力度,盡量不要讓幼兒離開自己的監護和視線范圍,杜絕幼兒意外傷害事故的發生。
通過本次活動,大大提高了全園幼兒防溺水的安全意識,認識到防溺水的重要性,使幼兒在心理上和行動上再一次領悟了“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
防火防電防溺水小報 篇10
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識,精心安排
學校召開行政會議,認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的'升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“五不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴游泳;
不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。
5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識。
6、通過微信、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防火防電防溺水小報 篇11
天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發生,近日,上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關注。
二是根據幼兒的年齡特點,該園統一組織開展了“珍愛生命,預防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。
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