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        防止溺水的宣傳畫
         
         發表時間：2024-08-20 
         
         
        
                                                
        防止溺水的宣傳畫(精華十四篇)。
        
                                                
        在學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的標語很是熟悉吧，標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的口號。標語的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的有關防溺水宣傳標語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇1
        

        1、珍愛生命，遠離危險水域。
        

        2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
        

        3、珍愛生命，堅決不下水游泳。
        

        4、增強防溺意識，綻放生命光芒！
        

        5、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
        

        6、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
        

        7、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！
        

        8、生命至高無上，學生安全第一！
        

        9、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
        

        10、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
        

        11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。
        

        12、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！
        

        13、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
        

        14、生命只有一次，安全伴君一生。
        

        15、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
        

        16、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
        

        17、生命只有一次，溺水只差一念。
        

        18、水中非天堂，涉水請慎重！
        

        19、生命第一，預防溺水。
        

        20、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
        

        21、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。
        

        22、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
        

        23、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
        

        24、切記：不要去非正規游泳場所游泳！
        

        25、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
        

        26、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
        

        27、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
        

        28、珍愛生命，遠離溺水。
        

        29、預防溺水，人人有責！
        

        30、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇2
        

        為了保障學生的人身安全，預防和減少溺水事故的發生，制定以下小學防溺水安全應急預案。
        

        一、應急預案組成
        

        1、組織架構：學校領導、班主任、保安、警務人員、醫務人員等；
        

        2、信息調查：包括學生常年戶外活動情況、旅游、出游情況、游泳池及池塘、湖泊等和學生醫療情況、無特殊事故傷痕情況等；
        

        3、預先設定預案內容：明確危急情況、苗頭、應急措施、救援方法、處理后事；
        

        4、組織實力：重點是心理輔導師、撥打急救電話、教練員、災害專家協助等。
        

        二、應急措施
        

        1、學生自身應急措施：了解水性強弱，不輕易靠近無護欄的河流、湖泊；不在未有教練陪同的情況下游泳；不離開指定區域游泳；不攀岸嬉戲等。
        

        2、學校安全防范之應急措施：設立明顯標識、警示和告知牌，設置相應安全設施，派出專業場地管理人員等；
        

        3、教師安全應急措施：全程看護、不騙孩子、不讓孩子單獨游泳；并培訓學生自救、互救等救生技能；
        

        4、應急施救措施：做好緊急救援準備、采取救援手段（口鼻吹氣法、心臟按摩、送往醫院進行搶救等）、處理后事做好家長溝通。
        

        三、應急預案的調整
        

        1、以下情況下需調整應急預案：
        

        （1）每學年開學后、寒暑假期前和開學后；
        

        （2）發生事故后，采取改進措施；
        

        （3）政策法規等有關規定調整；
        

        （4）其他因素的`影響。
        

        2、逐年反思應急預案調整。應每年定期召開應急預案討論會議，總結該計劃在實踐中的結果，形成下一年度針對新情況新問題的具體應急預案。
        

        以上是小學防溺水安全應急預案，希望能夠為小學生帶來更多的安全保障。同時，也希望家長和老師能夠重視孩子的安全教育，讓學生在安全的環境下快樂學習。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇3
        

        活動目標
        

        1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
        

        2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
        

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
        

        5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
        

        活動準備：
        

        事先了解有關溺水安全的有關內容、課件
        

        活動過程
        

        1、談話導入師：小朋友，現在是什么季節？什么季節我們可以穿短袖、短褲了？
        

        師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，有幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）
        

        2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？
        

        教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
        

        （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。
        

        （2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
        

        （3）我們是幼兒園的`小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
        

        3、說說日常生活中應該怎樣防范溺水事故的發生？
        

        4、小結通過這個活動，你懂得了什么？
        

        人的生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望小朋友們通過這次活動學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
        

        教學反思：
        

        教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！
        

        防止溺水的宣傳畫 篇4
        

        活動目標：
        

        1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
        

        2、改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的'辨別能力
        

        活動重點：
        

        提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
        

        活動難點：
        

        改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣
        

        活動過程：
        

        一、開始部分；(談話活動)
        

        師：小朋友知道現在是什么季節嗎?
        

        師：對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?
        

        師：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
        

        二、基本部分；
        

        1、防溺水教育(觀看PPT)
        

        師：小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢?
        

        2.教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
        

        3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
        

        小結；我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
        

        1、觀看溺水事件圖片
        

        請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
        

        三、結束活動
        

        教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇5
        

        為有效預防溺水事故的發生，進一步加強安全管理工作，建立安全、和諧的社會環境和旅游環境，根據市委主要領導關于“應針對近來頻發的事故，采取扎實有效的綜合措施加以防范，保護群眾人身安全”的批示精神，結合我市的實際，特制定本工作方案。
        

        一、組織機構
        

        成立xx市預防溺水事故工作領導小組，成員名單如下：
        

        組 長：謝xx 市委常委、宣傳部長、副市長
        

        副組長：馮xx 市政府副秘書長
        

        成 員：市委宣傳部、市安監局、市教育局、市公安局、市交通運輸局、市旅游局、市水利局、市城建局、市海事局等部門主要領導及縣區政府、xx島旅游區管委會、市旅游集團公司主要負責人。
        

        領導小組下設辦公室在市安監局，統籌負責預防溺水事故的信息通報、工作協調和綜合巡查等工作。
        

        二、工作時間
        

        每年4月至10月作為我市預防溺水工作的重點時間。
        

        三、重點區域
        

        根據我市實際情況，以下區域作為預防溺水的重點區域：銀灘景區、金海灣紅樹林生態旅游區、銀灘東區馮家江口海岸、僑港海灘、冠頭嶺南氵萬海灘、xx島海岸、海濱公園-高德大橋沿線海岸、星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等全市江河湖泊水域；因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。
        

        四、主要工作內容及分工
        

        （一）加強預防溺水宣傳。充分利用xx電視臺、xx日報、xx晚報、xx365等網站、短信、微信及大型戶外宣傳廣告牌、宣傳資料形式對市民、游客及學生進行全方位的涉水安全教育，提高廣大游客、市民和學生等群體對預防溺水的自我防范意識。（牽頭單位：市委宣傳部；配合單位：市安監局、市教育局、市旅游局、xx電視臺、xx日報社）
        

        （二）實施分區重點監管。根據我市預防溺水的區域分布情況，建立分區負責制，各責任部門對責任區域根據實際情況，采取加大人工監控、加大流動巡查、對所轄區內易于發生溺水事故的水域設置醒目警示牌及安全
        

        提示標語；在危險水域設置隔離帶、防護欄，并安排宣傳車進行巡回宣傳等多種形式加強對重點景區、重點地段、重點水域進行管理監控，確保不發生或少發生溺水事故。具體區域責任分工如下：
        

        1.銀灘景區、金海灣紅樹林景區。（責任單位：市旅游集團；配合單位：銀灘景區公司、金海灣紅樹林景區）
        

        2.銀灘東區馮家江口海岸一帶、僑港海灘、冠頭嶺南萬海灘。（責任單位：銀海區政府）
        

        3.海濱公園-高德大橋沿線海岸。（責任單位：xx區政府）
        

        4.xx島海岸。（責任單位：xx島旅游區管委會）
        

        5.星島湖、南流江、牛尾嶺水庫、鯉魚地水庫、清水江等其他江河湖泊水域。（責任單位：市水利局）
        

        6.因建設項目開挖工地形成的人工水塘等區域。（責任單位：市住建局）
        

        （三）分類監管，確保防溺水安全管理常態化。預防溺水，重在防范。旅游、教育、水利等各相關職能部門要針對游客、學生及市民的溺水隱患，做好分類監管，盡力消除安全隱患，提高安全意識，確保預防溺水的安全管理工作防范于未然。
        

        1.督促銀灘等重點涉水旅游景區設立游泳區和非游泳區、配備足夠的救生設施和救生人員，加大救生和施救技能的培訓，制定應急預案、開展救生應急演練，提高應急救生的能力；督促市內各主要飯店，特別是臨海酒店加大對游客游泳安全的
        

        提示工作；做好旅行社和導游人員預防溺水知識的培訓工作；做好自駕車游客等散客游泳安全的
        

        提示工作。（責任單位：市旅游局；配合單位：xx旅游集團、縣區政府、xx島旅游區管委會）
        

        2.做好我市中小學校學生預防溺水的教育和督查工作；通過指導學校組織家長會，簽訂家校防溺水安全責任書，利用家校通短信平臺或印發《告家長書》等形式，確保中小學生家長全面了解中小學預防溺水相關要求；增強家長的安全意識，切實履行監管職責，確保學生安全。（責任單位：市教育局）
        

        3.對重點水庫重點地段進行監管，通過樹立公益告示牌、在水庫周邊張貼告示和安排專人巡查等方式，引導群眾盡量不要在水庫等危險區域進行游泳。（責任單位：市水利局）
        

        4.加強對各房地產施工單位施工工地的管理，對于因施工形成的坑洞和水塘等進行統一排查，登記造冊，督促業主采取嚴格的封閉措施進行有效封閉，并在醒目位置樹立警示牌。對于不能確認業主，存在時間較長，存在重大溺水隱患的施工場地要采取措施進行封填或者封閉。（責任單位：市住建局）
        

        5.做好轄區內非游泳區海域和河流等區域的監管，指導各水域區域鄉鎮、村委做好對群眾預防溺水的宣傳、教育工作。督促在各重點地段和區域設置預防溺水警示標志，組織開展巡查活動，對在無安全設施和安全人員管理水域進行游泳的行為進行勸阻。（責任單位：縣區政府，xx島旅游區管委會）
        

        6.對非法海上客運進行嚴厲打擊，加強巡邏，嚴格執法，防止意外涉水事故發生。（責任單位：xx海事局、市交通運輸局、市公安局、市旅游局）
        

        五、工作要求
        

        （一）提高認識、加強領導。預防溺水關系到廣大人民群眾的生命安全，關系到我市濱海旅游的安全形象，責任重大，各部門對此要有高度的政治責任感，進一步提高認識，加強領導。
        

        （二）狠抓落實，確保實效。各部門要根據工作方案進一步細化本部門的責任目標和工作措施，確保工作落實有領導負責，有專人跟蹤、有措施落實，有經費保障，確保各項預防溺水的工作措施落到實處。
        

        （三）綜合巡查，加強督查。在每年預防溺水的重點時間段內，由市安監局牽頭、市預防溺水事故工作領導小組單位人員組成綜合巡查組，每月定期對各預防溺水重點區域和各相關部門的工作落實情況進行督查，并形成巡查情況報告上報領導小組。
        

        （四）嚴格職責，責任追究。各部門要統一服從指揮，各負其責做好防溺水的綜合管理工作。確保工作成效。對于推諉扯皮，責任不清或因工作落實不力造成預防溺水效果未落到實處，或者造成嚴重后果的，將由市監察局按照有關規定追究相關部門領導及人員責任。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇6
        

        為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
        

        一、指導思想和要求
        

        按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
        

        二、防溺水安全教育領導組
        

        工作領導小組：
        

        組長：
        

        副組長：
        

        成員：
        

        領導小組職責：
        

        1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
        

        2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
        

        3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
        

        4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110。120救助。
        

        5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
        

        三、預防方法、安全教育
        

        （一）水中自救與救生
        

        一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
        

        1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
        

        2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
        

        自救方法：
        

        發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
        

        水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
        

        （二）、防溺水知識
        

        1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
        

        2、嚴禁學生私自下水游泳。
        

        3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
        

        4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
        

        5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
        

        6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的'指揮，不能輕率跳水。
        

        7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
        

        8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
        

        9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
        

        10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
        

        11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
        

        四、日常管理
        

        1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
        

        2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
        

        3、學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
        

        4、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
        

        5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
        

        五、溺水事故發生時的應急措施
        

        1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
        

        2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向報告，必要時撥打110。120求救
        

        3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
        

        4、第一時間通知溺水者家長。
        

        5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
        

        6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
        

        六、事故處理
        

        （一）報告程序
        

        發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
        

        （二）時間要求
        

        發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在20小時內要向教育主管部門報告。
        

        （三）報告內容
        

        報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
        

        （四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
        

        七、附則
        

        本預案自公布之日起生效。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇7
        

        一、活動目標。
        

        通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。
        

        二、成立組織。
        

        為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：
        

        組長：
        

        成員：
        

        三、活動的過程安排。
        

        1. 高度重視，精心組織。
        

        我園地處開發區，離泰山水庫不遠，每年都有家長帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。
        

        2. 加強教育，開展活動
        

        幼兒玩水是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動：
        

        (1)開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。
        

        (2)開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。
        

        (3)開展以預防溺水事故為內容的家園聯系活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。
        

        (4)發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
        

        3. 加強督查，認真總結
        

        活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
        

        活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇8
        

        在夏季來臨之前，為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統年平安創建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》，以安全防范為主，避免學生溺水事故的發生。近日，開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》，并收回回執保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上，4月20日下午第四節班會課，政教處布置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。
        

        班會中各班班主任充分結合本班特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;有的向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動，樹立防溺水意識，杜絕學生無家長陪護到河中游泳。
        

        本次安全教育活動貼近學生實際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長的安全意識，讓家長及學生深刻認識到溺水事故的`嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！
        

        防止溺水的宣傳畫 篇9
        

        1.注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
        

        2.生命只有一次，杜絕私自游泳。
        

        3.珍愛你我生命，河塘切勿靠近!花樣年華，別為溺水停下!常在水邊走，安全記心頭。
        

        4.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
        

        5.為了你的生命安全，請勿擅自與同學結伴游泳。
        

        6.珍惜生命、謹慎防范溺水，離得遠遠的危險、平安成長。
        

        7.請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
        

        8.游泳熱身非常重要，預防溺水要記牢。
        

        9.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
        

        10.食物中毒真可怕，上吐下瀉危害大。
        

        11.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
        

        12.如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
        

        13.消防有法可依，違法必受處罰。
        

        14.花樣年華，別為溺水停下。
        

        15.遠離湖水，生活更美好。
        

        16.珍愛生命。不要一人下水游泳。
        

        17.游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
        

        18.水是生命的源泉，但也有致命的威力!
        

        19.安全游泳，預防為主。
        

        20.安全駐心間，健康永相伴。
        

        21.常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。
        

        22.大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
        

        23.高高興興游泳來，平平安安回家去。
        

        24.湖水因為美麗，讓人忘了危險。
        

        25. 生命第一，預防溺水;
        

        26.珍惜生命，遠離深水!
        

        27.看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。
        

        28.溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
        

        29.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
        

        30.使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。
        

        31.使用泳池要小心，照顧兒童要上心。
        

        32.水底“一生游”，不售反程票。
        

        33.水流無情，生命無價。
        

        34.水深危險，請勿下湖嬉水。
        

        35.水深危險，嚴禁私自下水。
        

        36.提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。
        

        37.玩水誠快樂，清涼價更高。若為生命故，二者皆可拋。
        

        38.珍愛生命，遠離溺水;
        

        39.強化安全教育，防止溺水事件發生;
        

        40.珍愛生命，堅決不下水游泳;
        

        防止溺水的宣傳畫 篇10
        

        教學目標：
        

        讓幼兒了解溺水的危害和原因，提高幼兒的安全意識。
        

        學會基本的游泳姿勢和自救方法，提高自我保護能力。
        

        通過實踐活動，讓幼兒學會珍愛生命，遵守安全規則。
        

        教學準備：
        

        溺水相關圖片或視頻短片。
        

        游泳姿勢示范圖或模型。
        

        游泳圈、浮板等游泳輔助工具。
        

        教學過程：
        

        一、導入新課（5分鐘）
        

        教師播放一段溺水相關的圖片或視頻短片，引導幼兒觀看并提問：“你們在短片中看到了什么？為什么會發生這樣的事情？”
        

        教師根據幼兒的回答，簡要介紹溺水的危害和原因，引出本節課的'主題。
        

        二、講解知識（15分鐘）
        

        溺水的危害：教師詳細講解溺水的危害，包括可能導致殘疾甚至危及生命等嚴重后果。
        

        溺水的原因：教師列舉溺水的主要原因，如自身安全意識不強、水性不好、游泳技巧不過關等，并引導幼兒思考如何避免這些問題。
        

        溺水的預防方法：教師介紹溺水的預防方法，包括注意自我保護、不要輕易下水、不擠狹窄的水面、了解游泳場所的安全設施、避免在深水區嬉戲玩耍等。
        

        游泳姿勢和技巧：教師出示游泳姿勢示范圖或模型，并親自示范正確的游泳姿勢和技巧，包括手、腳、呼吸、姿勢等，引導幼兒認真觀察并模仿。
        

        自救方法：教師講解自救方法，如身體感到疲勞時應及時停止游泳，靠浮具向岸邊游動，或采用蛙泳和側泳等方式緩慢前行。同時，組織幼兒進行模擬自救練習，如身體前傾、用手臂做游泳姿勢等。
        

        三、實踐操作（10分鐘）
        

        教師將幼兒帶到游泳池或安全的水域，讓幼兒在淺水區進行游泳實踐。
        

        教師巡視指導，糾正幼兒的游泳姿勢和技巧，確保幼兒的安全。
        

        在實踐過程中，教師再次強調自救方法的重要性，并引導幼兒進行實際操作。
        

        四、總結延伸（5分鐘）
        

        教師組織幼兒回到教室，總結本節課所學的內容，強調防溺水的重要性。
        

        教師鼓勵幼兒將今天學到的知識告訴家長和身邊的小伙伴，共同提高安全意識。
        

        教師布置作業：讓幼兒回家后與家長一起討論并制定一個家庭防溺水安全計劃。
        

        教學反思：
        

        本節課通過生動的圖片、視頻和實踐活動，讓幼兒深入了解了溺水的危害和原因，學會了基本的游泳姿勢和自救方法。在教學過程中，教師應注重引導幼兒思考、觀察和實踐，以提高他們的自我保護能力和安全意識。同時，教師還應加強與家長的溝通與合作，共同為幼兒的安全保駕護航。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇11
        

        為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培養學生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發生，特制訂本方案。
        

        一、指導思想
        

        堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
        

        二、教育主題：加強安全教育、預防溺水事故。
        

        三、教育目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，預防溺水事故的發生。
        

        四、活動領導小組
        

        組 長：練xx
        

        副組長：任xx等人
        

        成 員：劉xx等人
        

        下設專項教育活動辦公室，設在德育處，由付xx兼任辦公室主任，賴躍豐為副主任負責日常工作
        

        五、教育活動內容
        

        1、學校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。
        

        2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。
        

        3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。
        

        4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調“六不”規定（不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）。
        

        5、定于x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。
        

        6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。
        

        7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。
        

        8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。
        

        9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數。
        

        10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。
        

        11、發放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責任書。
        

        12、周六、日，節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。
        

        六、教育重點及要求
        

        突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。
        

        1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
        

        2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
        

        3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
        

        4、 排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇12
        

        為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水應急處置預案。
        

        一、指導思想
        

        堅持以黨的教育方針為指導，認真落實實踐核心價值觀，充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
        

        二、領導機構
        

        為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
        

        組長：
        

        副組長：
        

        成員：
        

        三、防范措施
        

        （一）各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力；
        

        （二）各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水；
        

        （三）學校結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識；
        

        （四）學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施；
        

        （五）利用現有游泳館，對學生開設游泳課，加強實踐練習。
        

        四、日常管理
        

        （一）學校建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制；
        

        （二）學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查；
        

        （三）校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的`相關措施；
        

        （四）學校印發《防溺水告家長書》，通過家訪、家長會、家長微信群等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
        

        五、事故處理
        

        （一）報告程序發生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當地、教 育主管部門、公安；
        

        （二）時間要求發生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當地和教育主管部門報告；
        

        （三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況；
        

        （四）學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇13
        

        1.河心島因為美麗，讓人忘了危險
        

        2.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
        

        3.伙伴不見大聲喊，叫來大人最夢想。
        

        4.齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。
        

        5.打造平安和諧學校，提升安全管理水平。
        

        6.不為一絲清涼，丟了一生性命。
        

        7.溺水事故揪人心河道游泳不安寧
        

        8.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了確定——預防溺水，珍愛生命。
        

        9.安全小事不管，溺水喪生不遠。
        

        10.泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。
        

        11.流水無情人有情，親水要量力而行。
        

        12.珍愛生命，預防溺水。
        

        13.珍愛生命，遠離溺水。
        

        14.齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
        

        15.伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
        

        16.水庫水深沉大船，安全就在你我他
        

        17.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
        

        18.游泳有危險，家長要監管。
        

        19.增強防溺意識，綻放生命光芒！
        

        20.不為一絲清涼，丟了一生性命。
        

        防止溺水的宣傳畫 篇14
        

        時令入夏，是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發生。連日來，xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全?？偨Y如下：
        

        一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
        

        二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
        

        三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區域位置，要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
        

        四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。
        

        五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
        

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        兒童防火安全宣傳畫(精選十七篇)

        

        教案是指每節課教師所寫的每節課的教學重點、難點、教學內容、教學方法和教學目標。以下是小編為大家整理的小學生防火安全教育教案（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇1
        

        (一)班會目的：
        

        1.使學生知道一些簡單的安全常識。
        

        2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
        

        (二)活動地點：
        

        教室
        

        (三)教育重點：
        

        學習防火的生活常識，培養有關防范力。
        

        (四)班會流程：
        

        1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
        

        2、大家認真觀察表演后討論：
        

        (1)發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
        

        (2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
        

        3、學習防觸電知識的情景表演：
        

        (1)第二組代表表演：
        

        (2)大家認真討論觀察表演后討論：
        

        a.提問：發生了什么事？他們是怎么做的？
        

        b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？
        

        (五)鞏固總結
        

        1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
        

        2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
        

        (六)班主任總結
        

        同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
        

        生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇2
        

        班會主題
        

        消防自救
        

        活動形式
        

        主題班會
        

        活動時間
        

        xxxx年11月3日
        

        教育目的
        

        1.使學生知道一些簡單的安全常識。
        

        2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
        

        教育過程：
        

        一、談話引入：
        

        師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
        

        二、消防知識介紹
        

        (一)燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的`發光放熱的化學反應通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
        

        (二)燃燒的三要素：
        

        1、可燃物
        

        2、助燃物
        

        3、著火源
        

        (三)防火的基本措施:
        

        1、控制可燃物
        

        2、隔絕助燃物
        

        3、消除著火源
        

        4、防止火勢蔓延
        

        (四)滅火的基本方法
        

        1、冷卻法
        

        2、窒息法
        

        3、隔離法
        

        4、化學抑制法
        

        (五)滅火器的使用方法：
        

        1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
        

        2、奔赴現場;
        

        3、拔掉安全銷;
        

        4、左手握滅火器噴頭對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
        

        三、說說防火小品表演
        

        四、總結提升，談談收獲
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇3
         
        1、平安清明，安全第一。
        

        2、鮮花祭故人，春雨現哀思。
        

        3、清明祭奠先人，不忘環保消防。
        

        4、燒香燒紙皆陋習，文明祭祀應牢記。
        

        5、清明時節雨紛紛，網上行人欲斷魂。博客片語寄相思，逝者已斯生者思。
        

        6、清明時節淚花飛，祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻英雄，焚燒斷魂燃靈堂。
        

        7、清明時節，細雨紛紛，祭奠先人，骨肉情深；鮮花一朵，告慰親人，改變陋習，祖先歡欣。
        

        8、清明拜祭你先人，青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地，莫留星火把它焚。
        

        9、留得青山埋宗骨，慎用火燭祭先人。
        

        10、祭祖宗多懷念做孝子，愛子孫保環境好老子。
        

        11、我邀天弓發雪箭，千丈白綾祭亡魂。
        

        12、清明時節寄哀思，鮮花一朵告天知。
        

        13、先人墳前怎放無情煙火，我等思親清明聽風聽雨。
        

        14、追憶親人，寄托哀思！文明祭祀，平安清明！
        

        15、清明時節寄親人，默哀三分告亡靈。
        

        16、清明時節寄哀思，花香裊裊故人知。燒紙舊習莫仿效，文明上墳好風氣。
        

        17、星火可毀千頃綠警惕呵護萬畝林。
        

        18、違規用火隱患大責任不小害全家。
        

        19、誰燒山誰坐牢。
        

        20、強化火源管理嚴防森林火災。
        

        21、林區鞭炮不能放易出火災罪承擔。
        

        22、森林有限要靠大家珍惜野火無情需防患于未然。
        

        23、防范沒有終點預防貴在堅持。
        

        24、進入林區防火第一。
        

        25、烤火導致火燒山造成火災蹲大牢。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇4
        

        一、教學主題：
        

        《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關愛》
        

        二、教學目的：
        

        1、了解日常生活中常遇的消防安全常識；
        

        2、掌握一定的自救與逃生方法；
        

        3、培養自覺防火意識，教育學生在校園內做到自覺預防火災的行為。
        

        三、教學手段：
        

        1、情境創設；
        

        2、直觀演示；
        

        3、分組合作、討論；
        

        四、教學步驟：
        

        導入新課
        

        師：同學們，我們已經是二年級的學生了，學校宿舍已經成為我們第二個家。我們每天都會為他清潔、甚至妝容一番，使得我們的家庭更加溫馨、和諧。那么，宿舍安全在此也顯得十分重要，今天我們就以“宿舍安全”為主題，探討如何避免火災的發生，以及一些自救方法。
        

        一、直觀演示
        

        師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患：
        

        生：（同學們各抒己見）
        

        二、拓展延伸
        

        請同學們結合生活，我們在宿舍當中存在安全隱患的行為還有哪些？
        

        生：
        

        （1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；
        

        （2）亂搭接、拆改電線電路；
        

        （3）在宿舍使用熱得快等違規電熱產品；
        

        （4）在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；
        

        （5）在蚊帳等易燃衣物旁點蚊香、電熱毯等帶有火種的東西；
        

        （6）開長明燈；
        

        （7）在宿舍里抽煙。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇5
        

        為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
        

        一、應急人員準備
        

        1、成立應急工作組。
        

        組長：xxx
        

        組員：xxx
        

        2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
        

        二、應急物資準備
        

        應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
        

        三、應急程序準備
        

        1、火警一旦發生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現場。
        

        2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
        

        3、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。
        

        4、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
        

        5、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。
        

        6、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
        

        7、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。
        

        8、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇6
        

        目標：
        

        1.幼兒有運動意識，能充分活動自己的身體。
        

        2.探索翻滾的多種方法，有一定創造性。
        

        準備：
        

        水管人手一根。
        

        過程：
        

        （一）語言導入：“我們消防隊員要進行一次演習啦！”
        

        1. 分散練習：
        

        幼兒分成兩路縱隊；消防隊員，爬過云梯、鉆過地道，登至山頂，回來時要從中間倒地滾下山坡（滾翻的方法），這樣才不會被大火燒到。注意：滾到起點白線就停下來，看誰的動作又快又穩，出發！
        

        2. 老師觀察幼兒滾的動作。
        

        3. 請兩名幼兒示范，互相交流運動經驗。
        

        提醒幼兒翻滾時不撞到人和東西。
        

        4.幼兒嘗試兩次，鼓勵幼兒大膽，不怕困難。
        

        （二）“不好了，森林里真的著火了，小動物們被困在山頂啦，這下我們消防隊員要拿出真本領，趕快去救小動物啦！消防隊員們，你們準備好了嗎？！”（1次）
        

        先請幼兒去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后對房子噴水，每人每次救一只小動物，救回后拿在手上，滾下山坡。
        

        （三）結束部分：
        

        師：“我們消防隊員真勇敢，救出了小動物，大家都很高興，那我們來和小動物跳個舞送它們回家吧！”
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇7
        

        教案目標：
        

        1、了解全國消防安全日的重要性和意義。
        

        2、掌握基本的火災預防知識和逃生技能。
        

        3、培養學生的消防安全意識和能力。
        

        教學準備：
        

        1、PPT或黑板、白板等教學工具。
        

        2、消防安全宣傳資料、圖片、視頻等。
        

        3、消防安全設施模型、滅火器等教具。
        

        教學過程：
        

        一、導入（5分鐘）
        

        1、利用圖片、視頻等資料介紹全國消防安全日的背景和意義。
        

        2、引導學生思考火災對生命和財產的危害，并強調火災預防的重要性。
        

        二、知識講解（15分鐘）
        

        1、介紹火災的常見原因和危害。
        

        2、講解火災預防的基本知識，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。
        

        介紹常見的火災逃生技巧，如低姿勢逃生、濕毛巾捂口等。
        

        三、案例分析（15分鐘）
        

        1、給學生提供一些真實的火災案例，讓學生分析火災發生的原因和可能的預防措施。
        

        2、引導學生討論如何在火災發生時正確逃生，以及如何使用滅火器等消防設備。
        

        四、小組活動（20分鐘）
        

        1、將學生分成小組，要求每個小組設計一份消防安全宣傳海報。
        

        2、鼓勵學生在海報中展示火災預防知識和逃生技能，并提供必要的指導和幫助。
        

        五、展示與總結（10分鐘）
        

        1、讓每個小組依次展示他們設計的海報，并進行簡要的說明。
        

        2、總結今天的學習內容，強調消防安全的重要性，并鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。
        

        六、作業布置（5分鐘）
        

        1、要求學生撰寫一篇關于火災預防和逃生技巧的小作文。
        

        2、鼓勵學生在作文中運用自己的想象力和創造力，提出更多的火災預防建議。
        

        教學反思：
        

        通過本次教學活動，學生可以了解到全國消防安全日的重要性和意義，掌握基本的火災預防知識和逃生技能，并培養了消防安全意識和能力。同時，通過小組活動和作業布置，激發了學生的學習興趣和主動性。在今后的教學中，可以結合更多的實例和案例，提高學生的實際操作能力，進一步加強消防安全教育的效果。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇8
        

        活動目標：
        

        1、練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作；
        

        2、對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環境教育；
        

        3、培養幼兒相互合作的精神。
        

        活動準備：
        

        輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
        

        活動過程：
        

        一、熱身運動消防車來啦！
        

        T：讓我們一起開著消防車出發羅！
        

        二、游戲活動
        

        1、角色分配：教師――"消防隊長"；幼兒――"消防員"
        

        2、某消防訓練基地，消防員正在進行訓練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發生大火，全體官兵赴失火現場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經過激烈的戰斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。
        

        3、規則：
        

        A、嚴格按照游戲路線進行游戲；
        

        B、注意安全。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇9
         
        1、星星之火能夠燒掉莽莽林海。
        

        2、愛情的火花最甜蜜，森林的火花最無情。
        

        3、星火能夠燎原，此處嚴禁吸煙。
        

        4、綠色家園是我家，森林防火靠大家。
        

        5、火能帶來光明，也能卷走文明。
        

        6、一棵樹木十年才成材，一根火柴瞬間可毀樹。
        

        7、片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。
        

        8、退耕還林好國策，錦繡中華添綠色。
        

        9、野外用火需謹慎，一朝僥幸成罪人。
        

        10、林中火苗猛如虎，毀了森林毀家園。
        

        11、全民植樹，數年造就一片綠蔭；一人失火，瞬間毀掉萬頃森林。
        

        12、我來栽樹，你來乘涼，大家受益；你也防火，我也護林，綠色永存。
        

        13、爐火燒出了美味菜肴，林火燒干了地球眼淚。
        

        14、護林防火，警鐘長鳴。
        

        15、獻一片片愛心，護一棵棵綠樹。
        

        16、要想人財安，防火位居先。
        

        17、 創業千日難，火燒一日光。
        

        18、進入林區，防火第一。
        

        19、林火九成人引起，預防火災要牢記。
        

        20、森林防火最關鍵，思想構筑防火線。
        

        21、林業要有大發展，森林防火是關鍵。
        

        22、一個煙頭是一場大火的前奏。
        

        23、戒嚴期內氣溫高，野外用火嚴禁燒。
        

        24、進入林區勿帶火，違反規定嘗苦果。
        

        25、草木有意，烈火無情。
        

        26、人類一把火，森林滿眼淚。
        

        27、森林是萬物之家，森林防火靠大家。
        

        28、森林防火常年抓，保護森林靠大家。
        

        29、森林防火記心上，人人護林理應當。
        

        30、讓火患遠離森林，讓綠色點綴人間。
        

        31、植樹造林，人人動手；護林防火，有你有我。
        

        32、鮮花祭祖要提倡，森林防火有保障。
        

        33、綠樹成蔭，景美；好木為灰，心痛。
        

        34、入山不帶火，在外不吸煙。
        

        35、愛草愛花愛森林，無視防火等于零。
        

        36、共享森林美景，嚴防森林火災。
        

        37、護林木，不吸煙，文明就在你身邊。
        

        38、珍愛森林，防火于未“燃”。
        

        39、防火，靠你靠我靠大家，人人有責。
        

        40、滅火，打早打小打完了，事事無患。
        

        41、森林資源是全社會的共同財富，
        

        42、小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。
        

        43、萬綠成蔭久長時，星火燎原一瞬間。
        

        44、非法用火要舉報，全民監督更重要。
        

        45、星星之火，易釀惡果，進山切記，請勿麻痹。
        

        46、人人防火，樹樹平安；時時防火，國泰民安。
        

        47、安全用火，幸福你我。
        

        48、森林護我家，防火靠大家。
        

        49、建設秀美山川，護林防火當先。
        

        50、消防連萬家，平安你我他。
        

        51、無林夕夢斷，有火林焚心。
        

        52、星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。
        

        53、若是大意著了火，毀掉千秋萬代業。
        

        54、一時疏忽火星飄，一日火勢千里遙。
        

        55、火帶給人類的是禮貌，但帶給森林的是毀滅。
        

        56、警鐘長鳴，防火護林。
        

        57、森林是地球最美麗的`外衣，火災是森林最兇惡的敵人。
        

        58、星火釀大禍禍及森林，防患須小心心系綠色。
        

        59、沐浴陽光享受綠色，走進森林注意防火。
        

        60、森林火災危害大，害人害己害國家。
        

        61、用火小心，造福子孫；用火不慎，遺憾終生。
        

        62、一時疏忽釀山火，終身遺憾責難逃。
        

        63、火起于幽微，災緣于疏忽。
        

        64、火災似猛虎，防患于未燃。
        

        65、社區是我家，消防靠大家。
        

        66、防火人人想，戶戶都安詳。
        

        67、節日上墳燒紙錢，燒毀森林多危險。
        

        68、千畝林萬畝林，無視防火等于零。
        

        69、小小螻蟻能夠蛀毀巍巍長堤，星星之火能夠燒掉莽莽林海。
        

        70、無論春夏秋冬，防火在我心中。
        

        71、疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。
        

        72、進入林牧區，防火是第一。
        

        73、時時注意安全，處處預防火災。
        

        74、悠悠森林情，寸寸防火心。
        

        75、星火釀大禍禍及森林，防患須留意心系綠色。
        

        76、嚴格野外火源管理，杜絕人為火災發生。
        

        77、二木成林，一火成災；森林防火，重于泰山。
        

        78、愿綠色覆蓋大地，讓火源遠離森林。
        

        79、防火需要您支持，森林渴望人呵護。
        

        80、公安消防隊，救火不收費。
        

        81、消除火災隱患，永保家庭平安。
        

        82、火帶給人類的是文明，但帶給森林的是毀滅。
        

        83、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
        

        84、森林一把火，大地兩行淚。
        

        85、山火猛如虎，預防保平安。
        

        86、身居林牧區，防火是第一。
        

        87、護林如愛家，防火靠大家。
        

        88、加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。
        

        89、上墳不燒紙，植樹祭親人。
        

        90、為“綠色王國”筑防火長城！
        

        91、全民總動員，防火保安全。
        

        92、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
        

        93、珍愛森林，防火于未“燃。
        

        94、秋冬天氣干燥，火魔隨時來到。
        

        95、單位在消防管理中，要依法自我管理、自負責任。
        

        96、一份職責心，保住萬重山。
        

        97、火燒森林易，樹木成林難。
        

        98、愛護消防器材，掌握使用方法。
        

        99、林火無情防為主，毀林有罪法必究。
        

        100、讓綠色擁抱大地，讓火災遠離森林。
        

        101、離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
        

        102、嚴防森林火災，保護綠色成果。
        

        103、防一把林火，保一方平安。
        

        104、時時抓防火，處處保平安。
        

        105、十年難育一棵樹，星火能毀萬畝林。
        

        106、萬人防火不算多，一人疏忽惹大禍。
        

        107、疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。
        

        108、森林防火是全社會的共同職責。
        

        109、身在綠海中，防火記心中。
        

        110、群策群防，森林防火有力量；
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇10
        

        為應對幼兒園突發火災事故，及時、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我園實際和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
        

        一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
        

        1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。
        

        2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
        

        3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
        

        4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
        

        二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
        

        1、應急人員準備
        

        組長：
        

        組員：
        

        2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件（如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等）。
        

        3、組織各班主任管好各班幼兒。
        

        三、突發火災事件的具體處置對策
        

        1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
        

        2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
        

        3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
        

        4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數，
        

        5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
        

        四、撲救方法：
        

        1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
        

        2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
        

        五、注意事項：
        

        1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
        

        2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
        

        3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
        

        4、嚴禁組織幼兒參加滅火。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇11
        

        學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我?！?19消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效?，F總結如下：
        

        一、領導重視
        

        20xx年x月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學?！跋腊踩逃铡被顒臃桨浮?/p>

        二、營造氛圍
        

        為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
        

        三、活動到位
        

        1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
        

        各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
        

        2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
        

        3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
        

        除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇12
        

        設計背景
        

        孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全。
        

        活動目標
        

        1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
        

        2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
        

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
        

        4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
        

        5、教會幼兒做個膽大的孩子。
        

        重點難點
        

        重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
        

        難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
        

        活動準備
        

        消防標志，火災圖片
        

        活動過程
        

        一、出示消防標記，介紹11.9是消防日 。
        

        1.看圖片提問討論
        

        (1)討論 “房子著火了，我們該怎么辦?”
        

        (2)知道119是火警電話。
        

        二、討論發生火災的原因有哪些?在我們生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。
        

        1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
        

        2.不玩插座、插頭和電線。
        

        3.不能隨便燃放煙花爆竹。
        

        4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
        

        5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
        

        三、學習火災逃生
        

        1、討論逃生的初步方法與技能 。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?
        

        2、實際演練逃生的方法。
        

        首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
        

        活動延伸：認識標志.設計標志，并為不同場所設計張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。
        

        活動反思
        

        對于大班幼兒的教學，我們不僅僅是讓幼兒學到一些解決問題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時還能明白為什么要有這樣的方法，運用這樣的方法到底有什么好處。這樣，幼兒們的思維非常清晰，他們運用起來得心應手，并能根據不同的情況采取不同的方法。
        

        在這次活動中，幼兒們非常投入，充分發揮了學習的主動性和積極性。主要表現在：首先有關演習話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法;其次是分組的游戲體驗方式幼兒們特別喜歡;最后就是對幼兒們說的方法教師沒有簡單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵他們自己來體驗感受適宜和不適宜。
        

        還有，在活動中教師能適時地運用"圖示記錄"幫助幼兒們記錄、總結、提升過程中的方法，很有效。
        

        如果在過程中能運用錄像的形式幫助幼兒來觀看當時的現狀，對幼兒的教育引導作用會更大。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇13
        

        根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現匯報如下：
        

        一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長──xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
        

        二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
        

        三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
        

        四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
        

        總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇14
        

        一、本次主題班會的目的：
        

        讓學生樹立消防安全意識，知道如何預防火災，如何報警，如何在火災中自救互救，提高學生的保護和自救能力。
        

        二、活動準備：
        

        1.讓學生收集火災事故的新聞。
        

        2.了解一些消防安全知識。
        

        三、本次班會的主要內容
        

        班長：各位同學，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會造成災難。古往今來，無情火無數。為了增強學生的安全防范意識，提高學生的保護和自救能力，我們準備了這次“消防安全”專題班會。
        

        (一)通過多媒體展示學生收集的火災事故新聞和圖片。
        

        (二)學生說話，發表意見。
        

        (三)了解一些消防安全知識。
        

        1.著火了怎么辦？
        

        萬一發生火災，學生必須保持冷靜。火災初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了?？梢該錅缱畛醯拇蠡稹Ｈ绻饎莘浅Ｃ土?，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打119火警，并通知消防隊滅火。
        

        2.如何報火警？
        

        (1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，比如農村和偏遠山區，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報警，動員鄰居一起滅火。
        

        (2)報警時，告知消防單位、區(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。
        

        (3)說明什么東西著火了，怎么著火的。
        

        (4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。
        

        (5)報警后，應安排人在路口等消防車，引導消防車到達火災現場。
        

        (6)發生火災時，不要觀看。出于好奇，一些學生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學生的安全。
        

        注意：不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人謊報火警，應該制止。
        

        3.使用灶具需要注意什么？
        

        (1)安裝火爐時，學生應提醒家長，火爐應安裝在離床、紙天花板、木窗框等可燃物一定距離的地方。農村使用的磚爐和土爐應遠離木柴。
        

        (2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。
        

        (3)烘衣應有專人看守。
        

        (4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。
        

        4.點蚊香需要注意什么？
        

        夏天的晚上，蚊子經常使人難以入睡，人們經常用蚊香驅蚊。蚊香雖然小，但是使用不當容易引起火災，所以睡覺前一定要檢查一下。
        

        (1)蚊香應放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。
        

        (2)不要在窗臺等容易被風吹的地方放蚊香。
        

        (3)使用電蚊香時，應放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時，應拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災。
        

        (4)學生不得玩火或攜帶火種；
        

        1、請勿攜帶火柴或打火機等火種；
        

        2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品上用火；
        

        3、公共場所不準燃放鞭炮，更不準投擲點燃的鞭炮。
        

        4、不要在野外玩火，不要燒嶺，不要燒荒坡。
        

        5、不要吸煙。
        

        四、防止煤氣中毒
        

        天氣冷，又到了取暖時間，一定要注意防止取暖時煤氣中毒。天氣好的時候，要經常開窗通風，保證室內空氣流通；家里沒人的時候記得關煤氣！
        

        第五、關于班會的思考
        

        通過這次班會的學習，學生們更多地了解了消防知識，增強了消防意識，牢記消防安全，為建設安全校園奠定了基礎。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇15
        

        為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動，依據xx開發區安全生產委員會關于開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署，結合我社區實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。
        

        一、明確指導思想、精心組織
        

        社區召開安全立會，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發展”的方針，開展安全檢查，落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區企業范圍內得到落實。
        

        二、廣泛宣傳、全面動員
        

        為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員采取板報、宣傳畫、和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發放宣傳單xxx余份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區范圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區聯合轄區企業理研食品，進行一次消防演習。
        

        三、排查隱患、落實整改
        

        領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區內各企業進行安全檢查，對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責任和責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。
        

        四、強化制度管理，提高含量
        

        根據轄區特點，開展交通安全，下發宣傳教育材料xxx份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防范。xx社區聯合轄區企業進行一次消防演習?；顒油ㄟ^現場演習的方式，使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法，還在現場演示了滅火器和滅火毯的。
        

        通過消防安全宣傳活動的大量工作，達到了預防的目的。但安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產，把安全工作做到實處，確保安全穩定、促進安全工作的開展。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇16
        

        活動目標：
        

        1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
        

        2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
        

        3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
        

        活動準備：
        

        1、知道火災中自救的基本常識。
        

        2、熟悉本班的逃生路線。
        

        活動過程：
        

        1、警報響起，教師迅速做好準備工作。
        

        2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。
        

        3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
        

        《消防演習》反思
        

        3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里，我們大班舉行了消防演習活動。
        

        在上個星期的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上，我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
        

        3月27日，根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
        

        快速撤離
        

        當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
        

        當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。
        

        3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著作業。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的`情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
        

        在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經驗，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內容(如人造化的火災實景)，缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。
        

        兒童防火安全宣傳畫 篇17
         
        為進一步做好森林防火工作，確保人民群眾生命財產安全和森林資源安全，煙臺長島小欽島鄉繃緊防火弦，重敲防火鐘，抓緊抓實森林防火工作。
        

        組織領導，迅速落實。迅速召開森林防火工作會議，強調全體干部、漁村要充分認清森林防火的重要性，牢固樹立“防火第一”的思想，形成合力、齊抓共管，切實把森林防火工作抓實抓細抓好。同時強調要開展森林防火應急演練，建立反應快速、運轉高效的森林火災處置體系，一旦接到火情報告，能夠迅速出擊，確?！按蛟纭⒋蛐?、打了”，最大限度減少山火造成的損失。
        

        健全體系，明確責任。建立由鄉分管領導、村干部、護林員組成“三位一體”森林防火責任網，在火情高發期將巡山工作變為常態，嚴格控制野外用火。同時加強值班值守，實行24小時值班制度，接到森林火情報告及時上報，確保信息暢通，嚴格落實責任追究制度。
        

        宣傳到位，營造氛圍。利用漁村廣播，每天循環播放森林防火的`安全知識及放火燒山的嚴重后果，并通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單等形式，廣泛宣傳森林防火知識，不斷提高群眾森林防火意識，共計發放宣傳資料200余份，張貼宣傳畫10余張，懸掛橫幅6幅。
        

        下一步，小欽島鄉將持續開展森林防火工作，確保防火責任進村入戶、到崗到人，更好地保護小欽島森林資源和生態建設成果。
        

        防止溺水的宣傳標語大全集(推薦70篇)

        

        1、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。
        

        2、水火無情，溺水可怖。珍愛生命，防止溺水。
        

        3、游泳熱身非常重要，預防溺水要記牢。
        

        4、泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童
        

        5、強化教育，增強青少年兒童的防溺水安全意識。
        

        6、珍愛生命，遠離溺水。
        

        7、生命至高無上，學生安全第一！
        

        8、防溺水，愛生命，快樂成長不間斷。
        

        9、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
        

        10、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長
        

        11、加強安全教育，預防溺水事故。
        

        12、保護生命，采取防溺水措施！
        

        13、生命只有一次，請珍愛生命。
        

        14、假如你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。
        

        15、不為一絲清涼，丟了一生性命。
        

        16、社會齊抓共管，預防兒童溺水
        

        17、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
        

        18、游泳前的熱身很重要，記住要防止溺水。
        

        19、水是生命的源泉，但也有致命的威力！
        

        20、珍愛生命，預防溺水！
        

        21、河心島因為美麗，讓人忘了危險
        

        22、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。
        

        23、增強防溺意識，綻放生命光芒！
        

        24、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水，
        

        25、生命重于泰山，防溺水全民有責
        

        26、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
        

        27、珍惜生命，預防溺水，禁止下河游泳。
        

        28、流水無情人有情，親水要量力而行。
        

        29、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！
        

        30、平安小事不管，溺水喪生不遠。
        

        31、愛護生命，請不要戲水
        

        32、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
        

        33、珍愛生命，堅決不下水游泳。
        

        34、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
        

        35、為了你的生命安全，請勿擅自與同學結伴游泳。
        

        36、這里每年都會發生溺水事件。我勸你不要回去。
        

        37、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
        

        38、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
        

        39、打造平安和諧學校，提升安全管理水平。
        

        40、讓溺水遠離，讓安全常伴。關愛生命，防溺水有我。
        

        41、不要被碧波蒙住眼睛，不要失去判斷力，不要因為清涼而溺水，珍惜生命。
        

        42、不明水域，請不要下水游泳。
        

        43、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。
        

        44、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
        

        45、常在水邊走，安全記心頭。
        

        46、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。
        

        47、安全小事不管，溺水喪生不遠。
        

        48、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
        

        49、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
        

        50、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心
        

        51、嚴防溺亡悲劇，不要讓河水變成親人的眼淚
        

        52、防溺水從我做起，珍愛生命牢記心間。
        

        53、珍惜生命、謹慎防范溺水，離得遠遠的危險、平安成長。
        

        54、這里溺水年年有，勸你莫走不歸路
        

        55、齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。
        

        56、防溺水，保平安，快樂成長。
        

        57、加強教育，防止溺水。
        

        58、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
        

        59、強化平安教育，溺水事件發生；水命之源，請遠離水源地。
        

        60、你在水里不可能像魚一樣自由，所以要防止溺水！
        

        61、生命只有一次，安全伴君終生。
        

        62、強化安全教育，預防溺水事件發生。
        

        63、兒童用游泳池，成人時刻應該注意。
        

        64、珍惜生命，水深危險，回頭是岸
        

        65、關愛生命旅程，預防溺水。
        

        66、安全游泳，預防溺水。珍愛生命，切勿大意。
        

        67、河水湍急，小心溺水。
        

        68、花樣年華，別為溺水停下！
        

        69、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
        

        70、你不可以像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。
        

        學生防溺水宣傳(分享十五篇)

        

        學生防溺水宣傳 篇1
        

        xx二中高度重視學生防溺水安全教育工作，切實采取系列措施，認真做好防溺水安全教育工作。
        

        一、成立專門組織，加強工作領導
        

        學校一把手高度重視對學生進行防溺水安全教育工作，親自任擔任防溺水安全教育工作領導小組組長，將防溺水安全教育工作放到重要議事日程，認真安排部署，同時組織精干力量成立工作小組，認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關要求。
        

        領導小組組長：
        

        成員：
        

        工作小組組長：
        

        成員：
        

        二、召開專題會議，精心安排布置
        

        學校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關工作人員會議、各班級班會、大班會，認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關要求。
        

        三、壓力層層傳導，責任分解到人
        

        學校遵循“分解責任、一崗雙責”的原則，制定規范的'工作制度，將有關責任分解到每一位教職工，每一位學生家長。
        

        四、排查安全隱患，做黨委政府助手
        

        學校組織專門力量，對學校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查，將安全隱患及時上報黨委政府。
        

        五、加強宣傳教育，做到預防為主
        

        學校利用電子屏、校園信息平臺、印發材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”，學校還在大門口懸掛標語，印制“六不準”童謠下發到每一位學生。
        

        六、告知學生家長，家校攜手工作
        

        學校多次印制致學生家長的一封信下發到每一位學生、學生家長，要求每一位學生簽字，每一位學生家長在回執單上簽字。要求學生及家長本人簽字，不得代簽。
        

        二〇一六年八月十八日
        

        學生防溺水宣傳 篇2
        

        教學目標：
        

        1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
        

        2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
        

        3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。
        

        4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        教學過程：
        

        一、引入
        

        現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
        

        二、防汛知識教育
        

        1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
        

        2、發洪水時應注意往高處逃;
        

        3、盡力躲避大浪;
        

        4、盡量抓住浮托物;
        

        5、揮動鮮艷衣物呼救;
        

        6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
        

        7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
        

        學生防溺水宣傳 篇3
        

        一、教師談話引入
        

        同學們，你們好!今日我們學習溺水安全知識。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。我們經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎樣預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得十分重要。
        

        二、活動設計
        

        向學生講幾點防溺水的知識要點
        

        1、溺水致死原因
        

        主要是氣管內吸入很多分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關掉、窒息死亡。
        

        2、癥狀
        

        溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
        

        3、自救與救護
        

        當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到__，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為__，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
        

        會游泳者，如果發生小腿抽筋，要堅持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
        

        救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
        

        出水后的救護：
        

        首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
        

        4、如何防溺水
        

        游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
        

        (1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解清楚。
        

        (2)必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果團體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
        

        (3)要清楚自我的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
        

        (4)對自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
        

        (5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
        

        (6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
        

        (7)在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動”倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
        

        5、遭遇溺水你該如何自救
        

        暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，異常是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情景。暑假期間，學生溺水事件就時有發生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應當怎樣辦呢?
        

        溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：
        

        游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
        

        當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的很多體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情景十分緊急，而救助者又具備必須的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是十分危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是能夠防止的。
        

        三、同學討論
        

        這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應當如何做?
        

        四、教師小結
        

        同學們，今日我們學習了，如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。此刻天氣也越來越熱了，同學們去游泳時必須要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發生意外。
        

        學生防溺水宣傳 篇4
        

        一、指導思想
        

        根據市教育局轉發的《瑞安市教育局關于開展學生防溺水專項整治活動的通知》的要求，天氣逐漸轉暖，學生意外溺水事故將進入高發期。結合我校安全工作安排，決定開展“防溺水安全教育活動”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
        

        二、活動主題及目標
        

        （一）活動主題：加強游泳安全、杜絕溺水事故。
        

        （二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
        

        三、活動時間
        

        20xx年04月15日——20xx年9月31日
        

        四、活動內容及方法
        

        （一）專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理
        

        1、放學前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料，提高教師與學生的安全意識。
        

        2、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。時間為：五月中旬。
        

        3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報；學校出一期防溺水專題知識板報。（6月前完成）
        

        4、在校園網醒目位置轉發《瑞安市教育局關于開展學生防溺水專項整治活動的通知》及《瑞安市汀田第三中學防溺水安全教育活動方案》，要求各班任認真學習閱讀。同時以校園網為窗口，加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
        

        5、利用國旗下的講話集中進行一次防溺水安全教育。
        

        6、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出游泳。
        

        7、組織一次觀看防溺水視頻講座，教育全體學生做到“六嚴禁”：嚴禁私自下水游泳，嚴禁擅自與他人結伴游泳，嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳，嚴禁到不熟悉的水域游泳，嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳，嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。
        

        （二）開展排查，消除可能造成學生溺水事故的安全隱患
        

        1、針對我校實際情況，對校園內的池塘、河流進行安全隱患排查，在必要地段設立“安全警示牌”。
        

        2、要求家長上放學接送孩子，對上下學期間可能游玩戲水的學生進行教育，切實保障學生安全。
        

        （三）家校聯手、共同防范。
        

        1、發一份“防溺水告家長書”。利用學生回家時把“防溺水知識要點”帶回去，要求家長指導孩子認真學習，家長簽字，共同提高防范意識。
        

        2、做好一次面對面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時間，及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴游泳等。
        

        學生防溺水宣傳 篇5
        

        為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，幫助全校學生增強防溺水安全意識， 掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月18日和4月19日石獅小學利用兩天時間采取多種形式開展了以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全教育活動。
        

        結合學校實際情況，首先召開了全體教師會，對全體教師強調了學?！胺滥缢卑踩ぷ鞯闹匾浴Ｍ瑫r，學校組織召開了以“珍愛生命、預防溺水”為主題的安全教育大會；學校安全主管同勇軍用一個個發生在身邊的鮮活悲慘的實例，一組組觸目驚心的數據對學生進行了教育，引起了全校師生對防溺水的.重視，同主任在會上還介紹了如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識；隨后，各班分別召開了防溺水安全教育主題班會。
        

        通過開展這一系列教育活動，學校從多層次、多渠道的進行防溺水安全教育，切實提高了全校師生防溺水安全意識及學校安全教育的實效，有效杜絕溺水事故發生。
        

        

        社區防溺水教育宣傳簡報 1

        

        暑假是溺水事故的高發期，為增強家長的安全與責任意識，避免青少年溺水事故的發生，7月7日，岳塘區下攝司街道半邊街社區組織開展“珍愛生命·預防溺水”宣傳活動，40余名孩子、家長參加。
        

        活動中，市冬泳隊、半邊街社區河堤安全巡查隊在湘江岸邊進行了防溺水救援應急演練，向孩子、家長們展示了使用救生圈、救援竹篙、救援繩索等多種防溺水救援方法，幫助孩子們樹立正確的'自救、互救意識，掌握科學的救援方法。
        

        隨后，半邊街社區開展了防溺水和心肺復蘇等健康救護知識講座，詳細講解了發生溺水事故的原因、安全游泳常識、心肺復蘇等相關知識，并利用模型演示心肺復蘇的實施步驟，幫助大家掌握胸外心臟按壓法，增強應急救護能力。
        

        此次活動通過對未成年人、青少年、困境兒童防溺水的安全教育，進一步增強了防溺水安全意識，為孩子們的生命安全筑牢“安全墻”。
        

        學生防溺水宣傳 篇6
        

        在一個炎熱的夏日，面對烈日，在河塘里有一個很好的“吵鬧”的場景是一件令人愉快的事情。但不僅僅是一些痛苦的事件。
        

        “小學生不得單獨或與同學在甌江、赤溪游泳”。這句話在學習期間可能會有一點影響，但是假期誰能阻止呢？烈日無情地烤焦了大地，大地上的一切仿佛都被烤焦了。這一天，我身邊發生了一起溺水事件：
        

        那年暑假，一對母子來到我們泗州，他們應該是來探香的。母親看上去為老人傷心，有點皺紋，黑點爬上了她漂亮的臉蛋；我兒子是個七八歲的小男孩。聽說學習是拔尖的，但是很牛逼！還聽說小伙子從來不去外面游泳，也沒玩過太多游戲，只是個書迷。他們來的第二天晚上，突然傳來一個壞消息：“小伙子淹死了，死了?！蹦赣H差點暈倒，急忙趕到犯罪現場。
        

        我們看到那個年輕人一絲不掛地躺在岸邊。他死了，臉色難看。他的眼睛睜得大大的.，嘴唇發紫，臉色非常蒼白。過了一會兒，醫護人員和警察也陸續趕到現場，醫護人員給了死者最后的急救希望。當醫生雙手按在死者胸口，一個個搶救時，死者口中噴出泡沫，比以前更加可怕。當醫護人員宣布他們已經死亡時，這位可憐的母親撲向死者，不停地抱怨上帝和兒子過去的事。在訴苦中，得知死者剛上大學了，婚禮前已經舉行了葬禮，人們不禁為他感到難過。
        

        同學們，生命只有一次。請珍惜自己的生命，在生命的每一個部分都盡到自己的責任，不要因為索取一瞬間的過錯，而白白給自己一個豐富多彩的活著的機會。
        

        做好安全防護，防溺水，補氣，其實很簡單。
        

        學生防溺水宣傳 篇7
        

        各位尊敬的老師，同學們：
        

        大家好。
        

        現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？
        

        人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
        

        一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
        

        1、未經家長老師同意不去。
        

        2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
        

        3、深水的地方不去。
        

        4、不熟悉的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）
        

        二、溺水原因主要有以下幾種：
        

        1、不會游泳。
        

        2、游泳時間過長，疲勞過度。
        

        3、在水中突發病尤其是心臟病。
        

        4、盲目游入深水漩渦。
        

        三、如何防溺水：
        

        游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
        

        為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
        

        1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
        

        2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
        

        3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的`準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
        

        4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
        

        5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
        

        6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
        

        7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
        

        溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
        

        學生防溺水宣傳 篇8
        

        為了確保我校廣大師生的生命和財產安全，我校于20xx年10月15日開展防溺水安全教育活動。
        

        符陽偉校長在晨會上提出我們全體教職工要認真觀看警惕“學生溺水”相關報道，并按時組織全體教師開展預防溺水教育活動工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生！
        

        溺水是小學生意外傷亡的頭號殺手，春、夏季是溺水事件的高發期，我們一定要教育孩子遠離危險水域。
        

        一、教育孩子做到六不準：
        

        1、不準私自下水游泳；
        

        2、不準擅自與他人結伴游泳；
        

        3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
        

        4、不準到不熟悉的水域游泳；
        

        5、不準到無安全設施、無救護人員的'水域游泳；
        

        6、不準擅自下水施救。
        

        家長要做到”四知道”：
        

        知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來。
        

        學生防溺水宣傳 篇9
        

        各位老師、同學們
        

        夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生。
        

        死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的心痛。
        

        今年3月以來，漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日（雙休日），詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日（傍晚放學后），三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日（雙休日），永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
        

        一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的'孩子增強安全意識，
        

        春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，萩蘆中心小學作出以下規定
        

        嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
        

        嚴禁學生私自下水游泳。
        

        嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
        

        在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
        

        不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
        

        如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
        

        如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
        

        當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
        

        同學們！安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
        

        學生防溺水宣傳 篇10
        

        隨著氣溫的逐漸升高，溺水事故進入高發期，為切實做好未成年人防溺水安全教育工作，避免溺水事故的發生，長沙市望城區大澤湖街道金星北路社區在轄區內開展多形式防溺水宣傳活動，護航轄區未成年安全。
        

        多措并舉，加強宣傳
        

        金星北路社區聯合物業服務企業和志愿者組成宣傳隊伍，通過線上+線下的方式深化宣傳，線上采用微信群、社區公眾號等廣泛轉發防溺水溫馨提示和防溺水小知識的方式，線下社區志愿者通過懸掛防溺水宣傳橫幅、發放宣傳單、入戶走訪的方式向轄區居民詳細講解預防溺水的目的和意義，普及防溺水有關知識，如防溺水措施“六不準”、如何預防溺水以及溺水如何施救、哪些地方容易發生溺水等，并通過一系列真實案例讓家長真切的感受到防溺水的重要性，從而提高家長平時監護和教育的警惕性，家長們紛紛表示一定會教育好家里的未成年人。
        

        多方聯動，守護安全
        

        6月13日，金星北路社區聯合區婦聯家庭教育指導團隊，在紅纓濱水銘城幼兒園開展“珍愛生命，安全伴我行”防溺水專題講座，區婦聯家庭教育講師金晶老師通過真實溺水案例、視頻播放、現場互動等方式向孩子們宣傳防溺水的重要性，并教授大家在遇到溺水時，第一時間需要采取何種措施以及防溺水的注意事項，進一步增強了幼兒園兒童的安全意識，金星北路社區也將繼續聯動轄區校園開展防溺水等安全教育活動，為兒童營造一個“安全、和諧、健康”的成長環境。
        

        通過開展防溺水系列活動，進一步加強了居民的.防溺水知識、責任意識和自我保護意識，營造了全社會參與關愛、關心和保護未成年人工作的良好氛圍。
        

        下一步，金星北路社區將持續加強防溺水宣傳，強化提升居民的安全防范意識和能力，保障人民群眾的生命安全，筑牢防溺水安全工作“防護線”。
        

        學生防溺水宣傳 篇11
        

        進入暑假假期，為進一步加強轄區居民及未成年人防溺水安全知識普及，預防和減少溺水事故的發生。7月3日，武陵區府坪街道體育東路社區開展“全民防溺水”宣傳活動。
        

        活動中，社區志愿者發放《致全市中小學生家長的一份信》和《溺水預防與急救知識》宣傳單頁近百余張。同時，積極向轄區居民宣傳防溺水“七不要”和青少年容易發生溺水事故的“十種小意外”相關知識，并告知孩子們遇到溺水情況，如何正確自救與施救。
        

        安全無小事，警鐘需長鳴。此次宣傳教育活動，讓轄區居民及未成年人掌握了溺水自救和急救知識，提高了居民的防溺水意識，增強了家長對青少年兒童的`安全防范意識，取得了良好的宣傳教育效果。同時，社區在水域周邊設置 “珍愛生命，防治溺水”等安全警示牌。
        

        下一步，府坪街道體育東路社區將繼續加強安全宣傳教育，做好重點水域、重點時段巡查工作，持續筑牢防溺水安全防線。
        

        學生防溺水宣傳 篇12
        

        夏季是溺水事件的高發季節，為切實減少轄區內溺水事故的發生，進一步提高社區群眾的安全防范意識，7月4日上午，華容縣章華鎮李家湖社區組織黨員志愿者在轄區開展防溺水安全主題教宣活動。
        

        活動中，黨員志愿者在人員密集地點向過往的群眾派發防溺水宣傳資料，講解防溺水知識。通過分析真實案例，向群眾展示溺水事故的成因及慘痛后果，并就如何預防溺水、溺水急救、如何自救等相關安全知識進行詳細講解。同時告誡群眾放假期間要做好青少年兒童的安全監管工作，不要到華容河及周邊的`山塘游泳，切實提高警惕，充分認識溺水事故的危害。志愿者也向青少年兒童宣傳防溺水“六不一會”：“六不”即不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施和無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失；“一會”即學會基本自護，自救方法。
        

        學生防溺水宣傳 篇13
        

        隨著天氣逐漸炎熱，為確保廣大未成年人的生命安全，切實有效地防范未成年人溺水事故的發生，進一步加強防溺水宣傳教育工作，7月6日，東城街道婦聯聯合草市社區家長學校老師開展“警”防溺水 安全一“夏”防溺水安全知識宣傳。
        

        在防溺水小課堂上，老師用案例告訴孩子們預防溺水的重要性，就溺水容易發生的地方，溺水的危害、特點等方面進行講解，并引導學生模擬憋氣，讓學生真切感受溺水的`狀態。隨后進行情境模擬演練，讓學生知道溺水時、遇到別人溺水分別需要怎么操作才能更好保護自己，挽救別人的生命。同時，讓同學們自己動手用T恤和空礦泉水瓶制作應急救生衣。通過實景模擬和親手制作的方式，促進學生思考，使學生掌握防溺水的應對方法。
        

        此次活動既增強了未成年人安全意識和自護自救意識，也加強了社區和家長間的互相配合，有效對孩子進行防溺水教育工作。下一步，東城街道婦聯會繼續加大力度進行宣傳，提高轄區青少年以及家長的安全意識，為青少年的健康成長保駕護航。
        

        學生防溺水宣傳 篇14
        

        教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。
        

        教學目標：
        

        1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
        

        2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
        

        3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。
        

        4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        教學過程：
        

        一、引入
        

        現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
        

        二、防汛知識教育
        

        1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
        

        2、發洪水時應注意往高處逃;
        

        3、盡力躲避大浪;
        

        4、盡量抓住浮托物;
        

        5、揮動鮮艷衣物呼救;
        

        6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
        

        7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
        

        三、防溺水知識教育
        

        (一)、游泳小常識：(五點)
        

        1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
        

        2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
        

        3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
        

        4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
        

        5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
        

        (二)、游泳前要做好準備活動。
        

        1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
        

        2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
        

        3、做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
        

        4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
        

        5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。
        

        (三)、游泳過程中應注意的問題：(四點)
        

        1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
        

        2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
        

        3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
        

        4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
        

        (四)、游泳中的緊急情況及自救。
        

        1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
        

        2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
        

        再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
        

        (五)、溺水的急救
        

        1、發現溺水者如何將其救上岸。
        

        可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
        

        特別強調：發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
        

        2、如何開展岸上急救(四步)
        

        (1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的.下
        

        頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
        

        (2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
        

        (3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
        

        (4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫院。
        

        四、小結
        

        人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。
        

        學生防溺水宣傳 篇15
        

        為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。
        

        一、工作思路
        

        認真貫徹落實各級政府和縣教育局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。
        

        二、工作目標
        

        深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。
        

        三、主要工作措施
        

        (一)落實安全管理責任
        

        落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師，層層簽訂責任狀，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。
        

        落實監護人責任。我校加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。
        

        (二)強化預防溺水安全教育
        

        1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
        

        2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。
        

        3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，通過自我教育，增強學生的安全意識。
        

        4、強化假期、雙休日、節日的安全教育，將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一
        

        位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
        

        5、強化重點對象的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體，把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
        

        (三)全面落實安全提醒制度
        

        重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
        

        我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
        

        對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，并向家長發出通知，提醒家長落實教育監管責任。
        

        (四)進一步落實防范工作措施
        

        1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量，一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數量要適中)，加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉政府或村采取相應措施進行整治。
        

        2、全面開展學生安全大家訪活動?；顒右采w到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識，進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。
        

        3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。
        

        4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理。四要會同鄉、村委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
        

        5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會
        

        議制度的作用，積極爭取政府和村、社區的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。
        

        四、工作步驟和時間
        

        (一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)
        

        制定開展預防學生溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的.方針，加大對學生預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施，杜絕學生溺水事故。
        

        (二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)
        

        對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預防溺水教育宣傳工作，全面開展學生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全，共同做好暑假預防學生溺水工作，確保學生暑假安全。
        

        (三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)
        

        加強和鞏固預防學生溺水工作效果，對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，進一步落實防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
        

        五、有關要求
        

        (一)我校高度重視預防學生溺水工作，制定方案，明確責任，采取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。
        

        (二)充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學生安全。
        

        (三)我校將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題，及時予以整改。
        

        (四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
        

        (五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結于各階段結束時報學校本部，本部將匯總上報縣教育局。
        

        蔡江中小學
        

        20xx年4月25日
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料(集錦十篇)

        

        我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。下面是小編整理的預防溺水安全知識宣傳（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇1
        

        為貫徹落實教育部基礎教育一司《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》和《xx省教育廳關于組織開展20xx年全省中小學（幼兒）防溺水專題教育活動的通知》及xx市和xx縣教育局有關加強防溺水工作的要求，進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監管能力，根據幼兒園實際，制定如下工作方案：
        

        一、工作目標：
        

        通過開展幼兒溺水宣傳教育活動，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發生。
        

        二、職責分工：
        

        （一）成立機構
        

        為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領導小組，負責開展和協調全園防溺水工作。
        

        組長：
        

        副組長：
        

        成員：
        

        （二）主要職責分工：
        

        1、組長主要負責統籌、協調各部門開展工作督導，督促落實工作職責。
        

        2、副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作，發布相關防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。
        

        3、xx負責防溺水宣傳教育，園內及周邊環境排查，材料整理、上報、存檔等工作。
        

        4、xx、xx負責中大班防溺水的督導工作。
        

        5、各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監管意識。
        

        三、工作措施：
        

        （一）加強幼兒安全宣傳教育
        

        利用安全教育課，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。
        

        另外，各班組織幼兒積極觀看學習省學校安全教育平臺提供的PPT和視頻等相關資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。
        

        （二）家園互動，提高家長的安全監管意識。
        

        為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監管力度，我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外，在大門口，張貼一封信、家長網上學習通知等。一封信和家長網上學習通知每個家長一份，回執單簽字存檔。
        

        （三）加強巡查看護，隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇2
        

        1.溺水的概念
        

        溺水又稱淹溺，是指人淹沒于水中，由于水被吸入肺內(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。
        

        2.溺水的種類
        

        溺水分為故意性、非故意性和意圖不確定三類。故意溺水包括用淹溺和沉沒方式故意自害或用淹溺和沉沒方式加害他人;非故意性溺水包括意外淹溺和沉沒以及自然災害和水上運輸事故導致的淹溺;意圖不確定溺水是指不能判定為故意性溺水和非故意性溺水的溺水行為。
        

        3.溺水致死的原因
        

        溺水致死的原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣引起呼吸道關閉、窒息死亡。另外，溺水致死的原因還包括：
        

        (1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。
        

        (2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣、呼吸道梗阻而窒息。
        

        (3)淡水淹溺：大量水分進入血液，血液被稀釋，出現溶血、血鉀升高導致心室顫動、心跳停止。
        

        (4)海水淹溺：高鈉引起血滲透壓升高，造成嚴重肺水腫，導致心力衰竭而死亡。
        

        4.溺水的癥狀
        

        從人體外部特征判斷，溺水者面部通常青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫;肢體濕冷、上腹脹滿、煩躁不安或神志不清、呼吸不規則、脈細弱，甚至抽搐或呼吸、心跳停止;肺腔一般有積水，內有泥沙或其他水中的雜質。從醫學檢查判斷，溺水者的肺部羅音、心音弱而不整，淡水淹溺者有血液稀釋和溶血的表現，海水淹溺者有血液濃縮和高血鉀的表現，嚴重者會因心跳、呼吸停止而死亡。
        

        5.溺水死亡原因的判定
        

        造成溺水死亡的原因通常是在溺水過程中吸入大量的水，導致窒息而死亡。此外，由于吸入的水是周圍環境中的水，在水中生長的硅藻也必然一同被吸入肺中，最后留存在肺部以及周圍的體液環境中，用硅藻檢驗技術檢驗時，呈現硅藻檢驗陽性反應。
        

        6.中小學生溺水高危行為
        

        近年來，導致中小學生發生溺水事件的高危行為大致可以歸納為：不熟悉水性，私自下水游泳;擅自與他人結伴游泳;水中嬉戲;在江、河邊捉魚、捕蝦;在無家長或教師帶領的情況下游泳;到無安全設施、無救援人員的水域游泳;到不熟悉的水域游泳。
        

        7.對溺水者要及時搶救
        

        溺水者往往需要及時搶救，只有及時搶救才能把溺水帶來的危害降到最低，所以有必要了解溺水對人體的傷害過程，提高人們對于溺水后搶救時機的把握。人發生溺水2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后神經系統便遭受不可逆的損傷;時間再長，就會對人體造成更深的傷害甚至導致死亡。因此，必須充分把握溺水初期的最佳搶救時間。
        

        未成年人溺水的后果包括死亡和神經系統嚴重損害所導致的殘疾。溺水后應盡早開始基礎生命支持，尤其是在溺水5分鐘內實施心肺復蘇，恢復有效呼吸循環是成功復蘇、降低死亡率和減輕嚴重神經系統后遺癥的最有效方法。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇3
        

        活動目的：
        

        1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
        

        2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
        

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        活動時間：
        

        20xx年x月x日
        

        活動地點：
        

        xxxxx
        

        活動主持人：
        

        班主任
        

        活動過程：
        

        一、老師談話引入
        

        同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。小幼兒是祖國的明天，民族的希望。提高青少年幼兒的綜合素質，特別是少年幼兒的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。(教案)如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
        

        二、防溺水知識講解
        

        1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
        

        (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
        

        (2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇4
        

        一、活動目的
        

        1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
        

        2、初步了解溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
        

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
        

        二、活動準備
        

        1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;
        

        2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
        

        三、活動內容
        

        1、創設情境，提升氛圍。
        

        講發生的慘痛溺水事件：一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追逐嬉鬧，瘋玩之中，一名叫張猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會游泳，看到情況危急，4名少年做了一個既勇敢又錯誤的決定：下去救張猛。結果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲絕的家人。
        

        通過講述一個真實的事件，在同學們的感嘆，惋惜中很自然引出課題，《珍愛生命預防溺水》。
        

        2、討論感悟：
        

        (1)、上面的孩子們為什么會發生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規則?
        

        這時，給予孩子們充分的交流時間、思考的空間。讓學生們在交流中，認識安全的重要性，感悟生命的可貴。
        

        (2)、讓學生說一說身邊的溺水事件。
        

        通過同學們講述身邊的溺水事件，再一次震撼學生的心靈，為下面學習防溺水安全行為知識做好了鋪墊。
        

        安全兒歌
        

        小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
        

        3、了解溺水的有關情況。
        

        溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
        

        四、預防溺水的幾點要求
        

        夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到六個“不”：
        

        1、未經家長老師同意不去;
        

        2、沒有會游泳的成年人陪同不去;
        

        3、深水的地方不去;
        

        4、不熟悉的江溪池塘不去。
        

        5、發現有人落水，不冒然下水營救。
        

        6、不到錢塘江邊去玩耍。
        

        五、朗誦防溺水兒歌
        

        《防溺水兒歌》
        

        我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
        

        私自游泳很危險，不去深水很重要。
        

        我防溺水有高招，游前熱身第二招。
        

        伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
        

        我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
        

        趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
        

        防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
        

        安全二字記心中，遠離危險身體好。
        

        通過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌，既為學生們創造了一個輕松，快樂的氛圍，學生們也從中找到了防溺水的訣竅，并牢記心中。
        

        六、活動總結
        

        生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全!
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇5
        

        近年來，中小學生溺水事故一直保持高發的勢頭，溺水事故已成為中小學生安全的第一大威脅。為此做好學生的防溺水教育，成為我校的安全教育工作中的重點工作。
        

        一、加強領導、制定方案。
        

        學校相應成立了以尹校長為組長，李校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。分工具體，責任到人，狠抓落實。
        

        二、調查研究、削除隱患。
        

        學校召開預防溺水專題安全工作會議，對學校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫等水域進行認真調查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源頭與學生日常行為規范，消除可能導致游泳各種隱患，積極預防溺水事故的發生。
        

        三、加強宣傳、提高意識。
        

        1、預防溺水知識專題講座
        

        會上尹校長做了預防溺水知識專題講座，首先對近期全國發生的溺水事故進行了通報，又對我市近期發生的溺水事件進行分析，提高對防溺水重視，認識到大部分溺水事故多發生在農村坑塘，河流等處，提出“嚴厲禁止任何同學私自或結伴到用泳池、護城河、水庫、尾礦坑等有水源的.地方嬉戲、游泳”。為切實加強安全教育防止發生溺水事故的發生，提高學生防溺水知識，講解了防溺水措施和防溺水自救知識以及搶救溺水者的方法。
        

        2、開展了簽訂《預防溺水書》
        

        由少先隊大隊長帶領全體少先隊員在國旗下高舉右拳宣誓鄭重：不到坑塘水庫等有水源地方游泳，見到有人落水，不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓后由大隊長帶領少先隊員在書上簽名儀式。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇6
        

        學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
        

        一、提高認識，精心安排
        

        學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發至全校各年級、各班。
        

        二、人人參與，落實到位
        

        1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。
        

        2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發生。
        

        3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“五不”：
        

        不私自下水游泳；
        

        不擅自與他人結伴游泳；
        

        不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
        

        不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
        

        不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
        

        尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
        

        4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。
        

        5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的`基本常識。
        

        6、通過微信、短信等方式，給全體學生家長發溫馨提示，提醒家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。
        

        通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇7
        

        活動目標
        

        1.提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。
        

        2.了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
        

        3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
        

        活動準備
        

        安全教育課件《防溺水》
        

        泳池、河塘、海邊游泳圖片
        

        安全教育相關視頻
        

        活動過程
        

        1.教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
        

        教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
        

        2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
        

        教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
        

        (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
        

        (2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
        

        (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？
        

        在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
        

        帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
        

        3.教師出示安全課件，進入安全環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
        

        (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？
        

        兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
        

        (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
        

        歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！
        

        4.活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！
        

        5.活動延伸
        

        教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
        

        教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇8
        

        一、演練目的
        

        1、通過本次活動，使幼兒了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；
        

        2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水；
        

        二、防溺水應急演練領導小組
        

        組長：
        

        成員：
        

        三、防溺水應急演練時間、地點
        

        20xx年7月25日上午各班活動區。
        

        四、自救與救護
        

        1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
        

        2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
        

        （1）幼兒不能貿然下水施救。
        

        （2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
        

        （3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
        

        3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
        

        （1）清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
        

        （2）空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
        

        （3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。
        

        常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。
        

        （4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發現溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
        

        五、師生討論交流，與家長交流
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇9
        

        一、教學目標：
        

        1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，提高安全意識。
        

        2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        3.學習防溺水的一些安全自救知識，培養防范能力。
        

        二、教學重點：
        

        學習防溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
        

        三、教學準備：
        

        相關資料、“防溺水”安全教育視頻
        

        四、教學過程：
        

        （一）導入
        

        同學們，生活中因為車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。我們經常會聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。隨著天氣轉暖，許多同學會去游泳，今天這節班會課我們就來學習有關溺水和如何預防的知識。
        

        （二）了解案例，明白溺水危害
        

        1、老師出示近年來溺死事故實例和數據圖例。
        

        2、出示溺水事故發生后的幾組圖片。
        

        3、談看后的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來巨大的傷害。
        

        （三）講解溺水知識，明白生命可貴
        

        1、溺水發生原因。
        

        2、溺水死亡原因及癥狀。
        

        3、觀察安全警示牌。
        

        （四）學會方法，自救與救護
        

        1、出示一組關于溺水發生的選擇題，靠靠學生的安全知識，激發學習興趣。
        

        2、自救方法。講解并邀請學生演示。
        

        3、游泳常識的教學，與學生實際相聯系。多媒體出示。
        

        4、溺水者的救護：
        

        （1）岸上急救。課件出示相關知識，閱讀并演示。
        

        （2）溺水急救?？梢哉垖W生提出方法，共同討論并歸納出可行性，加強學生的安全意識，不盲目施救給自己帶來安全威脅。
        

        （五）如何防溺水，加強安全意識
        

        1、播放“防溺水”安全教育視頻
        

        2、師生共同歸納“游泳四不”。
        

        3、學習游泳小常識，齊讀，指名讀。
        

        （六）同學討論，歸納知識
        

        這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做？
        

        （七）結束語：
        

        今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈，希望同學們通過這節課的學習，懂得珍惜生命，關愛家人，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
        

        兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇10
        

        1.防溺水的重要性。雖然這樣的一個主題看起來沒有什么意義，但是不可否認的是，不少同學并不真正的明白防溺水的重要性，因為防溺水與廣大中小學生的安全息息相關，所以增加一下對于防溺水重要性知識的了解，還是很能夠提升大家的安全意識的;
        

        2.防溺水的安全要點。雖然防溺水說起來很容易，但是真正操作起來還是比較難的，其中涉及到許多相關的小知識，例如如果自身遇到危險或者是同學遇到危險的時候，應該怎么樣去操作，這些都是需要了解才能夠更好的在危險出現的時候幫助到自己的內容，也可以寫到防溺水知識手抄報里面的。
        

        3.游泳運動如何防溺水。游泳雖然非常的健康，但是游泳反而是溺水事故出現頻率最高的夏季運動，所以大家應該了解一些簡單的安全防護方式，這些防護的方式和方法大家都可以直接在網上搜索到并且使用，幫助大家更好的做好游泳安全防護;
        

        4.如何防止溺水事件發生。對于這樣的一個話題，可以進行討論的內容還是相當豐富的，因為溺水的事件本身是可以預防的，只是需要包括老師、同學、家長和全社會共同的努力才行，但是我們學生本身能夠做好許多事情，這些事情就是這里可以寫的'手抄報內容了;
        

        5.如果發生了溺水安全事故該怎么做。可能很多同學通過學習防溺水手抄報里面的知識已經可以很好的預防溺水等危險事故的發生了，但是有著一個核心問題可能還不能夠很好的處理，那就是如果我們發現了溺水事故的時候，應該如何辦呢，這方面的知識現在還是相當缺乏的，所以很有必要通過相關的手抄報內容來進行宣傳和教育，讓更多的同學們了解到相關的救護安全知識。
        

        6.常見溺水原因。對于常見的一些溺水原因，實際上都是可以很輕松的組織和呈現出來的，溺水無非就是那么幾個原因，大家以從網上搜索相關的知識或者是根據自己的了解來進行組織，來將這些內容寫好了;
        

        7.防溺水安全三字經。我們可以采用一些更加朗朗上口的方式組織一些簡單的關于防溺水相關的小知識，這些小知識本身還是可以很好的呈現在大家的面前的，至少閱讀起來可以做到朗朗上口，例如詩歌什么的都是不錯的內容。
        

        防溺水六不準口訣(精華8篇)

        

        在日常學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的標語吧，標語以其時間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。什么樣的標語才經典呢？下面是小編精心整理的防溺水六不準口訣標語（精選8句），僅供參考，歡迎大家閱讀。
        

        防溺水六不準口訣 篇1
        

        1、珍愛生命，遠離危險水域。
        

        2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
        

        3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
        

        4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
        

        5、增強防溺意識，綻放生命光芒!
        

        6、生命只有一次，請珍愛生命；
        

        7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
        

        8、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長；
        

        9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳；
        

        10、切實增強安全意識，預防溺水事故發生；
        

        11、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
        

        12、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
        

        13、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
        

        14、游泳有樂趣，生命最可貴。
        

        15、請不要讓江河成為你最后的家！
        

        16、珍愛生命，預防溺水！
        

        17、切記：不要去非正規游泳場所游泳！
        

        18、敬畏自然，珍愛生命。
        

        19、生命至高無上，學生安全第一！
        

        20、孩子的貪玩，父母的傷痛。
        

        21、泳者水中游，安全心中留。
        

        22、泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。
        

        23、人生美好，步步小心。
        

        24、愛惜生命，請勿戲水。
        

        25、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。
        

        26、池水無情人有行，請三思而后行。
        

        27、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
        

        28、戲水雖好，生命更重要。
        

        29、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
        

        30、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。
        

        31、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎！
        

        32、河水湍急，小心溺水。
        

        33、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
        

        34、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
        

        35、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
        

        36、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
        

        37、加強安全教育，建設平安校園。
        

        38、珍愛你我生命，河塘切勿靠近！
        

        39、不要無父母陪伴下水游泳。
        

        40、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。
        

        41、水流無情，生命無價。
        

        42、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。
        

        43、依法監護子女，杜絕溺水事故。
        

        44、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
        

        45、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
        

        46、預防溺水，人人有責！
        

        47、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
        

        48、流水有風險，入水須謹慎。
        

        49、玩水誠快樂，清涼價更高。若為生命故，二者皆可拋。
        

        50、安全在我心中，生命在我手中。
        

        防溺水六不準口訣 篇2
        

        1、生命第一，預防溺水。
        

        2、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
        

        3、安全小事不管，溺水喪生不遠。
        

        4、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
        

        5、假如你想變成死魚一條，就請在此處下水。
        

        6、假如你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。
        

        7、泳池防范意料之外生，親子暢泳要留心。
        

        8、安全第一，珍惜生命，預防溺水，從我做起。
        

        9、水中非天堂，涉水請慎重。
        

        10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
        

        11、水中有危險，下水請三思。
        

        12、安全用游泳池，照顧兒童勿忽略。
        

        13、常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。
        

        14、一失足成千古恨，要想回岸等來生。
        

        15、小孩的貪玩，爸爸媽媽的傷痛。
        

        16、泳者水中游，安全心中留。
        

        17、生命只有一次，請珍惜生命。
        

        18、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。
        

        19、生命只有一次，溺水只差一念。
        

        20、不明水域，請勿下水游泳。
        

        21、河水湍急，小心溺水。
        

        22、加大安全教育，建設平安校園。
        

        23、安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
        

        24、為了你的生命安全，請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
        

        25、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
        

        26、為了你的.生命安全，請勿擅自與同學結伴游泳。
        

        27、水底“一生游”，不售反程票。
        

        28、看顧兒童要小心，泳池玩樂更暢心。
        

        29、愛護生命，請不要戲水。
        

        30、湖水由于漂亮，被人忘了危險。
        

        31、大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
        

        32、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
        

        33、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
        

        34、安全游泳，預防為主。
        

        35、泳池暢泳要小心，爸爸媽媽同行倍安心。
        

        36、湖邊之行，慎于足下。
        

        37、提醒各位家長朋友，勿讓小孩擅自玩水游泳。
        

        38、體能泳術齊重視，碧波暢泳樂融融。
        

        39、生命只有一次，杜絕私自游泳。
        

        40、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
        

        防溺水六不準口訣 篇3
        

        一、活動目標
        

        1、懂得預防溺水的相關知識。
        

        2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
        

        3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
        

        二、活動準備
        

        課件
        

        三、活動過程
        

        （一）談話引入
        

        寶貝們，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。
        

        （二）防溺水教育
        

        我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
        

        1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
        

        2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。
        

        3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應大聲呼喚成人來相助。
        

        觀看課件，師幼共同討論：
        

        這些小朋友哪里做錯了，我們應該怎么做？
        

        說一說：
        

        日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生？
        

        不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。
        

        小結：
        

        1、通過這節活動你懂得了什么？
        

        2、人的生命只有一次，我們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。
        

        防溺水六不準口訣 篇4
        

        1.戲水雖好，生命更重要。
        

        2.防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
        

        3.預防溺水，人人有責。
        

        4.防范未成年人溺水，是全社會的共同職責。
        

        5.嚴禁學生近水嬉水
        

        6.此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
        

        7.珍愛生命，預防溺水。
        

        8.常在水邊走，安全記心頭。
        

        9.水激流，不打鬧，掉進激流會要命。
        

        10.平安伴我在學校，人人時時保平安。
        

        11.安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
        

        12.不明水域，請不要下水游泳。
        

        13.撫育學校新花朵，培植祖國棟梁材，
        

        14.伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
        

        15.珍惜生命，遠離深水。
        

        16.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！
        

        17.打造平安和諧學校，提升安全管理水平。
        

        18.生命僅一次，水火無情誼。
        

        19.使用泳池設施時，成人須照顧兒童。
        

        20.預防溺水事故發生，確保學生暑期安全；
        

        21.炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
        

        22.珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
        

        23.輕輕腳步，勿踏入水！
        

        24.生命僅有一次，溺水只差一念。
        

        25.孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
        

        26.繞道行，才安全，雨過天晴家家安。
        

        27.清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜絕入水。
        

        28.其境雖美，只可遠觀而不能褻玩焉
        

        29.泳池防范意外生，親子暢泳要留神。
        

        30.高高興興游泳來，平平安安回家去。
        

        31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
        

        32.游泳設施細心用，成人要照顧兒童。
        

        33.安全二字記心中，遠離危險身體好。
        

        34.水中有危險，下水請三思。
        

        35.泳池暢泳要細心，父母同行倍安心。
        

        36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命！
        

        37.同在藍天下，共有一個家
        

        38.為了你的'生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
        

        39.要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。
        

        40.珍愛生命，水深危險，回頭是岸。
        

        防溺水六不準口訣 篇5
        

        一、教學目的
        

        1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
        

        2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
        

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
        

        二、教學重點
        

        學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。
        

        三、教學過程
        

        （一）談話引入課題
        

        炎炎夏日到了，氣溫也在節節攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預防溺水！”
        

        A：據統計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1多人；每天死亡39人（相當一個班）的人數。
        

        乙：溺水死亡人數仍居死亡人數首位，占死亡人數的70％。
        

        從發生事故的原因分析，這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發生。特別是隨著氣候轉暖，中小學生溺水事故還將會逐漸增加，安全形勢將趨于嚴峻。
        

        我們，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
        

        （二）新授
        

        1、組織學生觀看有關游泳，溺水安全的圖片。
        

        2、發生溺水事件的客觀原因是什么？
        

        （1）不小心落入水中。去年九月份，某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。
        

        （2）水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
        

        （3）準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。
        

        （4）突然嗆水，不會調整；浮具受損沉入水中。
        

        （5）游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
        

        （6）水溫過低，產生抽筋現象。
        

        （7）入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。
        

        （8）冒險潛水，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經系統驟停等）。
        

        （9）被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
        

        （10）游泳場所的設施不當。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等）。
        

        3、預防溺水的措施：
        

        （1）小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
        

        （2）不要獨自在河邊，山塘邊玩耍；
        

        （3）不去非游泳區游泳；
        

        （4）不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
        

        （5）游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
        

        4、夏天游泳注意事項：
        

        （1）飯后，酒后不宜游泳。
        

        （2）有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。
        

        （3）感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。
        

        （4）雷雨天不宜游泳。
        

        （5）水溫太低，太涼不宜游泳。
        

        （6）游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
        

        （7）不要隨興下水，特別是野外。
        

        （8）風浪太大，照明不佳不要游泳。
        

        （9）不明水域不要游泳，跳水。
        

        （10）水淺，人多不可跳水。
        

        （11）要在有救生員及合格場所游泳。
        

        （12）下水前先做暖身運動。
        

        （13）下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。
        

        （14）水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
        

        （15）海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
        

        （16）平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
        

        5、發生危險后，如何救援呢？
        

        溺水時的自救方法：
        

        （1）不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
        

        （2）放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
        

        （3）身體下沉時，可將手掌向下壓；
        

        （4）如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
        

        發現有人溺水時的救護方法：
        

        方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
        

        方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
        

        岸上急救溺水者：
        

        （1）迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
        

        （2）將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
        

        （3）進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
        

        （4）盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
        

        6、觀看溺水急救視頻
        

        7、游泳要嚴格遵守“四不”
        

        （1）未經家長，老師同意不去；
        

        （2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
        

        （3）深水的地方不去；
        

        （4）江溪池塘不去。
        

        8、全班學生宣誓
        

        誓詞：
        

        絕不私自下河游泳；
        

        絕不擅自與同學結伴游泳；
        

        絕不無家長或老師帶領的情況下游泳；
        

        絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍，游泳。
        

        宣誓人：__________
        

        04月26日
        

        （三）課堂
        

        1、同學們：通過這次活動，你懂得了什么？
        

        2、教師：
        

        生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
        

        防溺水六不準口訣 篇6
        

        1、生命第一，預防溺水。
        

        2、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
        

        3、安全小事不管，溺水喪生不遠。
        

        4、生命只有一次，請遠離“水”邊。
        

        5、假如你想變成死魚一條，就請在此處下水。
        

        6、假如你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。
        

        7、泳池防范意料之外生，親子暢泳要留心。
        

        8、安全第一，珍惜生命，預防溺水，從我做起。
        

        9、水中非天堂，涉水請慎重。
        

        10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
        

        11、水中有危險，下水請三思。
        

        12、安全用游泳池，照顧兒童勿忽略。
        

        13、常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。
        

        14、一失足成千古恨，要想回岸等來生。
        

        15、小孩的貪玩，爸爸媽媽的傷痛。
        

        16、泳者水中游，安全心中留。
        

        17、生命只有一次，請珍惜生命。
        

        18、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。
        

        19、生命只有一次，溺水只差一念。
        

        20、不明水域，請勿下水游泳。
        

        21、河水湍急，小心溺水。
        

        22、加大安全教育，建設平安校園。
        

        23、安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
        

        24、為了你的生命安全，請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
        

        25、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
        

        26、為了你的生命安全，請勿擅自與同學結伴游泳。
        

        27、水底“一生游”，不售反程票。
        

        28、看顧兒童要小心，泳池玩樂更暢心。
        

        29、愛護生命，請不要戲水。
        

        30、湖水由于漂亮，被人忘了危險。
        

        防溺水六不準口訣 篇7
        

        防溺水、六不準，牢遵守、定安穩。
        

        看小河、多秀美，私下水、危險隨。
        

        水泥岸、直且立，力不支、無處棲。
        

        黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。
        

        大河流、輪船行，水流急、波濤滾。
        

        漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。
        

        不會游、遠離水，同學邀、立拒絕。
        

        會游泳、莫逞能，下水前、想親人。
        

        學救助、提技能，遵規章、享太平。
        

        防溺水六不準口訣 篇8
        

        伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼。
        

        麻痹大意出事故，防溺常識要多講。
        

        學生放假去游泳，家長陪護不能忘。
        

        要去正規游泳場，安全衛生有保障。
        

        下水之前先熱身，沒證不下深水池。
        

        身體狀況要注意，發燒感冒游別想。
        

        自然水域風險多，淤泥水草深坑藏。
        

        水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。
        

        同學打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。
        

        2025描寫故宮的作文（精華十四篇）

        

        北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建筑之精華。北京故宮以太三大殿為中心，占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千余間。是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建筑之一。小編收集了關于北京故宮的作文，歡迎閱讀。
        

        描寫故宮的作文 篇1
        

        中國的首都。中國人心之所在。中國的故宮。中國人心之所在。
        

        故宮始建于公元1406年（永樂四年），1420年（永樂十八年）基本竣工，歷時14年，而在這十四年的艱苦中，故宮不知經歷過了多少場大火，多少場災難，但是，中國人不怕艱苦，毀了又建，這正是中國人那頑強的意志！
        

        北京故宮，又叫北京博物館，又名紫禁城，位于北京市中心，舊稱紫禁城。故宮號稱九千九百九十九間半，相傳天上有房屋一萬間，天子用來自謙，于是少了半間。是明、清兩代的皇宮，是一座無與倫比古代建筑杰作，也是世界現存最大、最完整的木質結構的古建筑群。被譽為世界五大宮之首。還是世界保留最完整的古代建筑群，是中國最多的古代建筑群。今天人們稱它為故宮，意為過去的皇宮。
        

        故宮是龍的世界，龍的造型千姿百態，栩栩如生。在我國封建社會里，皇帝被稱做“真龍天子”，是大地的主宰。故宮是明、清兩朝的皇宮，因此，宮中的殿堂、橋梁、丹陛、石雕以及帝后寶璽、服飾御用品等無不以龍作為紋飾。那么，故宮里到底有多少龍？恐怕誰也說不清。有人粗算過，故宮號稱有宮殿8000多間，僅以每殿有6條龍計算，就有龍近4萬條，如果加上所有建筑裝飾和一切御用品上的龍，那就數不勝數了。
        

        讓我們走進中國，走進中國那燦爛悠久的歷史！
        

        描寫故宮的作文 篇2
        

        這個假期我參觀了故宮。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。1988年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。
        

        聽導游說：“故宮占地72萬平方米，屋宇大約有10000間，建筑面積15萬平方米為一長方形城池，四角矗立、風格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術的精華?！?/p>

        一進故宮有四個大門，正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。
        

        因為故宮太大了，所以需要地圖。我發現故宮宮殿的`建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
        

        太和殿俗稱金鑾殿，在故宮的中心部位，是故宮三大殿之一。建在高約5米高的漢白玉臺基上。
        

        保和殿也是故宮三大殿之一，在中和殿后。
        

        乾清宮在故宮內庭最前面。清康熙前此處為皇帝居住和處理政務之處。清雍正后皇帝移居養心殿，但仍在此批閱奏報，選派官吏和召見臣下。
        

        交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。
        

        故宮面積72萬平方米，共有各式宮室8千余間，是世界上規模最大、保存最完整的宮殿建筑群。明清兩代先后有24位皇帝居住在這里。1924年北京政變后，被廢黜的清末代皇帝溥儀出宮，1925年成立了故宮博物院。解放后，故宮進行了大規模的修繕，成為我國最大的國家博物館。
        

        今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，長大為我的祖國做出最大的貢獻!
        

        描寫故宮的作文 篇3
        

        今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去北京旅游，游覽了北京的許多名勝古跡。行程第一天，我們穿過天安門，來到了故宮午門口，午門是故宮的正門，雄偉高大。在設計、建筑和維護上都蘊含了我們古代人民的文明與智慧。故宮是一個富麗堂皇、舉世無雙的大宮殿，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風格。故宮里總共有9999間房屋，是世界上最大，最完美的宮殿了。
        

        我們先來到了皇帝上早朝的地方—太和殿，俗稱“金鑾殿”。太和殿是紫禁城內體量最大、等級最高的建筑物，建筑規制之高，裝飾手法之精，堪列中國古代建筑之首。太和殿里面金碧輝煌，正中是九龍至尊的龍椅。
        

        我們離開了太和殿，一邊走一邊參觀各個宮殿的布局，走著走著，我們就來到了位于奉先殿的鐘表館。故宮博物院的鐘表館，是世界上最大的皇家鐘表收藏博物館。這里陳列了中國數代皇帝的收藏，共計1500多件鐘表。一進大殿，就看見一個巨大的木柜，就像一個小型中國樓閣，高五米多，共分上中下三層。這是制造于乾隆年間的“硬木雕花樓式自鳴鐘”，是宮內的造辦處自己制作的，是目前故宮最大的自鳴鐘。鐘表館內還有很多設計獨特，造型別致的鐘表。
        

        快樂的時間總是短嶄的，不知不覺我們到了神武門出口，懷著依依不舍的心情離開了故宮，這次游玩使我大開眼見，增長了不少知識。真是百聞不如一見，它的確是雄偉壯觀、威嚴而莊重，是我們中華民族的驕傲，是古代勞動人民智慧的結晶，我們一定要好好愛護。
        

        描寫故宮的作文 篇4
        

        前幾天，我去了首都北京，游了故宮。
        

        在天安門后面，我看到了故宮，只見故宮的正前方，有一扇紅色的大門，大門上有很多排金色的圓形門釘。聽爸爸說，只要摸摸金色的門釘，就會給人帶來幸福。
        

        進入故宮，首先映入眼簾的是午門。經過午門和太和門，一座高達的宮殿展現在我眼前，這就是太和殿，也就是大家常聽說的金鑾殿。金黃發亮的玻璃瓦在湛藍的天空中被映襯得熠熠生輝，十分壯觀。
        

        我登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，看見大殿外面都有護欄，這是為什么呢?因為殿里的東西都有幾百年歷史了，怕游客弄壞，所以只讓游客在外面觀賞。
        

        大殿內金碧輝煌，最引人注目的是十二根矗立在大殿內的柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內到處刻著龍的圖騰，大殿的正中央還擺放著一把金燦燦的龍椅，更厲害的是把手上還有一只活靈活現的金龍，讓一整張龍椅顯得更加尊貴奢華。
        

        太和殿的兩旁是皇帝的妃子們住過的地方，稱作東西六宮?，F在成了陳列館，館里擺滿了工藝品。這些工藝品都是皇帝和皇妃用過的東西?？粗@些做工精細的物品，我們不得不贊嘆古人們的心靈手巧。
        

        后來，我們來到了乾清宮，它在明清時期是皇帝的寢宮?；实墼谇鍖m處理政務，召見臣工，接見外國使臣，舉行家宴……
        

        接著，我們進了御花園，御花園里有一座亭子，蔥郁的樹叢映襯著紅墻金瓦，漂亮極了!亭子旁邊是一座石頭砌成的假山，假山的四周全是樹木，美麗極了!
        

        隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方。最后我們又繞回來到達了故宮的正門。走出正門，我回首，再一次遙望著這座古老而又神秘的宮殿，心里默默地祝愿著：祝祖國繁榮富強，我們炎黃子孫一代更比一代強!
        

        描寫故宮的作文 篇5
        

        自從元朝開始，北京就一直是中國的都城，在這里，一直都沉淀著中華民族上下五千年的文化;在這里，蘊含著無數歷史的滄桑!在這里，留下了太多太多歷史的足跡。正如那秋天里的落葉，每一片都是那么富有韻味，而又飽含著歷史的滄桑，讓珍貴的記憶，宛如昨日一般，永遠地保存。故宮、天壇、長城。一個一個結晶，都吸引著我，其中我最為崇敬的就是故宮，那里一直是我心中最神秘的地方。
        

        初入故宮就被它的神圣和莊嚴所震撼了，這里的每一座建筑似乎都有一種無上的威儀，給人一種神圣不可侵犯的感覺，的確，故宮是中國古代擁有至高無上的權力的人----天子所擁有的地方。
        

        不知不覺，我已經站在這座擁有8704座房間的，雄偉的奇跡----故宮的主體建筑太和殿前。我抬頭敬畏地仰望，映入眼簾的是那金黃色的楠木屋頂上立著一塊匾，上面刻著斗大的“太和殿”三個字。太和殿造型如此宏偉，內部也是金碧輝煌;一個金色的黃帝寶座，旁邊是一張琉金的桌子，由四條鑲嵌著金龍的柱子支撐著，后面還有一道屏風。放眼望去整座大廳無處不見中華民族的圖騰—龍。太和殿設計巧奪天工，每一樣東西都散發出奇麗奪目的光輝。這里不愧是天子上朝的地方。
        

        從太和殿繞過，赫然在目的`便是中和殿。它雖然在三大殿中最小，但卻也十分精致，這是供皇上休息的行宮，皇上在此等候時辰上朝。
        

        中和殿后面即為保和殿，這是又一個出狀元的地方。每一屆的狀元都由皇上親自冊封，才能做官，開啟仕途。
        

        參觀完三大殿，我又參觀了全國僅有三塊的九龍壁，皇上居住的乾清宮、養心殿。收藏各種珍寶的珍寶館......
        

        故宮，好一座偉大的奇跡!
        

        描寫故宮的作文 篇6
        

        故宮是中華民族的瑰寶，是中國人民智慧的結晶。
        

        故宮建于明朝明太祖朱元璋年間，它位于北京中心，是明、清兩朝皇帝和妃子還有太后住的宮殿。故宮面積非常大，在明末崇貞皇帝年間戰火不斷，故宮有些損壞。后來清兵越過長城，攻克了北京，中國開始了最后一個朝代清。清初順治年間，繼續修建故宮。從此后，大清每位皇帝全在那里居住辦公。今年夏天，我有幸參觀北京故宮。
        

        單外表看，就可以品出歷史長河的古老。過了天安門城樓，進入故宮城門，可以看見金水橋和午門，還有護城河。金水橋只有皇帝和當級別高的官員才能過往，故宮的歷史有五六百年了，里面全是古香古色的`宮殿，非常氣派，這是一個朝代一個國家的象征。
        

        故宮又名紫禁城，中心是內宮，是皇帝阿哥妃子住的地方，外面叫外宮，是大臣官員所住的地方。慈寧宮，乾清宮，太和殿，御花園，偏殿，四合殿……每個宮殿都非常美麗，如果你來故宮旅游，有扮作大內侍衛的人護衛，里面有龍案、龍椅，金碧輝煌，龍椅上有一條金龍，象征著皇位。故宮后方是鐘表館，是一個珍藏寶物的地方，那里有康熙、雍正、乾隆當年用過的玉璽，價值連城。出了這個地方，四周是環星拱月的宮殿，走過大大小小的宮殿后，就是珍妃井，這個井擁有著它自己的悲慘歷史。不知不覺，我已走出了城門，回頭望望朱紅色的高墻，我仿佛進入了歷史中?？吹搅斯蕦m，看到了這面朱紅城墻，我贊嘆古人，如何能修建這座故宮，那得耗費它們多少心血和汗水啊，故宮，真是一個奇跡！
        

        描寫故宮的作文 篇7
        

        北京的故宮是一座宏偉而無與倫比的宮殿。
        

        這里曾被禁止進入故宮，現在是一個向公眾開放的博物館。沿著中軸線走，就像融進了一部建筑交響曲。整齊有序的宮殿和濃艷的紅墻黃瓦，書寫了中華文明的輝煌。讓我們走進紫禁城，走進這座古老的紫禁城！
        

        進入武門門，走過金水橋，然后來到太和門。再走過太和門，就能看到太和殿。不愧是古代皇宮。宮殿外面的欄桿是用漢白玉雕刻的。宮殿內的椅子、扶手、柱子和屋頂都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宮殿，也是皇帝管理的地方。因此，太和殿是所有宮殿中最壯觀和精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一，莫愁，栩栩如生地立在屋頂的兩個角上。
        

        走出太和殿，走過中和殿、包和殿、干青門，來到干青宮。這是皇帝的臥室，皇帝休息的地方。由于干青宮是皇帝居住的地方，它一定不會比其他宮殿差。干青宮是故宮的正殿，是故宮后面的三座宮殿之一。干青宮是黃色琉璃瓦雙檐寶塔的頂部，位于單層漢白玉平臺上。廟里還鋪著金磚，讓廟看起來更加金碧輝煌。殿中央有一個金王座，后面有屏風，屏風兩邊有兩根粗大的金柱。古代勞動人民的`智慧不低，王座兩端都有暖閣。處處想到至尊皇帝。
        

        再往前走，就到了昆寧宮，這是皇后居住的宮殿。還是那么艷麗，顏色很溫和。主色調為紫紅色，金色的窗簾輕輕斜靠在兩側。金黃色的椅子是方形的，位于兩邊窗簾的中間。在它的前面，一塊巨大的地毯，猩紅色，高貴而華麗，給坤寧宮增添了一份寧靜。
        

        皇家園林的建筑大多靠墻壁，只有少數造型精美的亭子建在花園里?；▓@里郁郁蔥蔥，古老的柏樹和藤蔓都有數百年的歷史，讓花園充滿了情趣。地上鋪著各種各樣的石頭，拼接出900多種不同的圖案，沿途欣賞，趣味盎然。在古代，這是皇帝和后妃休息的地方，普通人不準踏入半步。所以在古代人眼里，這個地方是徹頭徹尾的“紫禁城”?；始覉@林以其古老的樹木和花朵、亭臺樓閣、崎嶇的巖石和流動的水而聞名。
        

        故宮有許多閣樓房間，如儲秀宮、咸福宮、永壽宮、中翠宮、錢球亭和萬春亭。當你走進故宮，你已經置身于她最宏偉最重要的展覽——故宮宮群。
        

        故宮博物院的門窗已經打開很久了。讓我們一起看她瑰麗的色彩，聽故宮的聲音，呼吸歷史的氣息，感受中國文化的底蘊！
        

        描寫故宮的作文 篇8
        

        今天，我們來到了故宮。
        

        我們先到了廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
        

        站在廣場上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦熠熠發光。這就是太和殿。往太和殿內一看，太和殿內金光熠熠的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。
        

        參觀了太和殿，我們來到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮?；实墼谇鍖m處理政務，召見大臣，接見外國使臣及內廷受賀和舉行家宴。
        

        接著我們進了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。
        

        隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達了故宮的正門。走出正門，我再次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國繁榮富強，一代更比一代強。
        

        描寫故宮的作文 篇9
        

        今天我跟母親參觀了故宮。在我小的時候，我的記憶中恍惚有一些記憶好像我去過似的，但是那時還不懂事，只是覺得單純的好看，被家人背了一圈后就出來了?，F在我大了一些，明白事理了，終于可以更深刻理解“故宮”的含義了。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。1988年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。
        

        聽導游說：“故宮占地72萬平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬平方米為一長方形城池，四角矗立、風格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術精華?！?/p>

        一進故宮有四個大門，正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。
        

        我買了故一張故宮全景圖，十元錢，不過是手繪的，這樣還有點意義，所以我認為這十元錢的地圖也不是白買了。我仔細觀察了一下，發現故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
        

        我又來到了御花園細致的觀察了一下，根據字面理解御花園應該是皇上觀賞用的花園，果然是這樣。一進去就看到一株老樹，我猜這株樹應該活了一百年多了，此外，還有一些其他的樹，就是不見花。我想可能是季節原因，所以這個季節沒有花吧。
        

        今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，長大為我的祖國做出最大的貢獻!
        

        描寫故宮的作文 篇10
        

        故宮中外聞名的名勝古跡，它里面包含了很多歷史文化。古代時已經有24位皇帝住過呢！我在電視上見過它，我在課文里學過它。今天，我來到了故宮，我日思夜想的故宮。
        

        到了故宮，看見了一個宏偉的大門?！皨寢?，我們必須從這里進去嗎？”我問道。媽媽說：“不是的，故宮有三個門，中間的叫午門，我們可以從那里進去！”太棒啦，“你知道嗎？古代的時候，午門只有皇帝、皇后和每年國考前三名才能進去的?！甭犃藡寢尩慕庹f，我恍然大悟。
        

        我從午門進去后，第一眼看到的就是龍。爸爸說：“龍在中國被認為是最珍貴、最厲害的動物，所以，龍代表皇帝，鳳凰代表皇后?！?/p>

        我們繼續往前走，看見了龍頭龜尾的“銅龜”，美麗的“銅鶴”，還有兩只耷拉著耳朵的“銅獅子”，它的耳朵之所以耷拉，是因為作為皇宮的守護者，就做好自己的本職，不該聽的國家大事一定不要聽。
        

        我們看見了精美的鐘表，看見了雕刻精美的玉器，我們還看見了一顆生長了約四百年的'古樹。我們看見了皇帝的宮殿、寶座和休息室，還看見了巨大的玉石雕像?？戳苏溴?，聽到了關于珍妃的歷史故事，看見了無數不知名的神獸！
        

        來到故宮，了解故宮，親近故宮，我太高興了。不過我也有個小小的疑問，皇族們都不上廁所嗎？他們的洗手池和衛生間在哪呀？我覺得呀，他們的洗手池和衛生間肯定也很豪華、很有趣！
        

        描寫故宮的作文 篇11
        

        蒼老的金水橋上，古老遺跡的影子在我腳下掠過。宮頂的小獸已不再鮮艷，古老的故宮已不再年輕。陽光照著屋旁一絲絲的裂縫，顯出了常年未經修復的事實。
        

        故宮，蒼老的紫禁城，當時稱霸一方的皇宮。朱紅的墻壁，金粉的高柱，撐起了蟠龍座椅，撐起了九州春秋，撐起了君王不可一世的威嚴。而如今，竟是這樣一番景象，朱紅的墻漆剝落了，金色大門上的顏色淡退了，只有吵鬧喧囂的人群擠在唯一開放的太和殿窗口，企圖碰一碰帝王以前的威嚴，碰一碰前輩們創造的輝煌成就，多少占些龍氣。
        

        宛如海濤般洶涌的人潮，澆滅了我對輝煌故宮的幻想。我抬起頭望著屋檐上的小獸，它仿佛在告訴我故宮昔日的輝煌?？粗@一切，我不知該如何是好，總覺得自己的身體里似乎少了些什么，經久不衰的傳說在我的腦海里浮現了，又消散在了空氣之間，曾經的高歌曼舞隨著時間一點點流逝了，被擁擠的人群踏在了雙腳下。一邊想著，才發現自己踏進了故宮博物館的門檻，我懷著無比崇敬的心情向里走去。歷代的紙卷經過六百年的沉淀，也被展出了，千百年的墨沉了，凝了，直到成為殘破泛黃的紙張，一個個充滿了力道的字在紙頁上躍動，訴說著故宮悠久的歷史文化。
        

        故宮的奢華壯觀盡映眼簾，真是殿宇麗雄氣勢宏，奇異建筑罕相爭啊。
        

        描寫故宮的作文 篇12
        

        寒假的時候，我們全家到北京旅游，參觀了許多的名勝古跡。但最令我難忘的就是紫禁城，人們現在稱之為故宮。
        

        早上，我們來到故宮，這里人山人海，四面八方的人都來參觀我國這一悠久的歷史古跡。故宮，真可謂聞名世界??！
        

        故宮，是明清兩代的皇宮。在故宮里大約有三百個宮，每個宮里都會有瓷器與珍貴的飾品。其中二百多個宮都是住著皇上的妻子。
        

        進了午門，走過金水橋，拱橋上雕刻著象征著權威的龍圖案，地面上都雕刻著各種花紋。接著往前走，抬頭望去，一座金碧輝煌的宮殿映入了眼簾，這就是太和殿。太和殿是皇上登基和舉行大典的`地方。大殿的旁邊放著幾口大銅缸，那里面一年四季都備著水，以防著火。
        

        殿內外一共有84根柱子。殿內有一把龍椅，龍椅是皇上坐的椅子，旁邊兩只鶴代表文武雙全，金色的龍椅代表他高貴的地位。上面有四個字正大光明，旁邊兩個龍頭是扶手，代表威武。房檐上，有四個龍頭，據說那龍頭可以避雷，也是一個裝飾，還有九頭小怪獸，他們可以避雷防火，我不得不佩服古代人的智慧和精湛的技藝。房檐下是彩畫，還有像水杯一樣細的小木桶。桶前面刻畫著龍，代表威武。
        

        接下來我們又游覽了中和殿、保和殿、養心殿等精美的古代宮殿。我們的祖先歷盡了千辛萬苦，付出了多少智慧和汗水，建成了這世界上獨一無二的宏偉建筑，為我們中華兒女留下了這寶貴的財富。
        

        作為一個中國人，我真心的感到驕傲與自豪！
        

        描寫故宮的作文 篇13
        

        北京有一座城中之城，這就是舉世聞名紫禁城，現在人們叫它故宮。故宮曾居住過24個皇帝，是明、清兩代皇帝居住地方，有五百多年歷史。
        

        經過了幾小時顛簸，我們終于來到了故宮。抬頭一看，那高高城墻把故宮緊緊圍住，為這座雍容華貴宮殿增添了幾分別致。我們來到故宮第一個門――端門。聽說清代時候，文武大臣上朝覲見皇帝時，就要在端門前，把自己官服整理端正，然后才可進見皇上。所以我很自然地整理了一下自己衣服和帽子。
        

        一座高高城墻出現在我們面前，我抬起頭仰望，這城墻大概有二十多米高吧，城門上寫著兩個大字“午門”。據說這是以前人們把犯人拉出午門斬首指就是這個門，我看著午門兩個字心里有點發毛。
        

        我們到了故宮三大殿第一殿：太和殿，這是當時皇上面見文武大臣殿。
        

        故宮第二殿是：保和殿，這是皇上親自監考地方，誰中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長安大街。
        

        最后一個大殿是中和殿，那里是皇上休息地方。
        

        你們知道整個皇宮有多少間房子嗎？然我來告訴你們吧整個故宮有九千九百九十九間半房子。為什么會出現半間房子呢？天上一萬間房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九間半房子。其實，有八千七百零七間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。
        

        我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線游覽著，等走出故宮北門時已是中午了，故宮真大??！
        

        故宮博物院到處有美麗景色，說也說不盡，希望有機會你去細細賞玩。
        

        描寫故宮的作文 篇14
        

        盼星星，盼月亮，我終于盼到了去北京玩的這一天。我高興地睡不著覺，因為這是我夢寐以求的愿望可算要實現了。
        

        今天的主角是紫荊城，也就是故宮，換句話說我們要去皇宮轉轉。我來帶你們去轉吧！
        

        走進故宮大門，人山人海，但絲毫不影響我瀏覽故宮的好心情。故宮我能用五個字形容——大，雄偉、壯觀！
        

        首先我們走入午門，爸爸說，古代有句推出午門斬首指的就是這里，哇，這是古代殺人的地方，今天還有那么多人來看！走過午門，前面是一座由漢白玉組成的、華美的、弓形的，這就是我在電視上經?？吹降慕鹚畼?。
        

        然后我們就走進太和殿，太和殿又叫金鑾殿，爸爸說，太和殿是古代重大活動的場所，如：皇帝登基、結婚、派將士出征等。難怪那么雄偉、莊嚴。
        

        走著走著，我忽然發現，有一個肚皮很大、兩耳處還挾著獸面銅環的大缸。我連忙走上前，摸著光溜溜的大缸，好奇地問爸爸、媽媽：這個大缸是干嗎的，是不是裝水的？這個大缸叫‘門?！纸小礁住?，它是救火用的，故宮里這樣的大小缸共有308口呢。
        

        我們聊著，玩鬧著，不知不覺中就來到了御花園。好大的花園呀！園內，有假山、有亭臺樓閣，還有奇異的石頭，松柏青青翠翠。我還看見了一顆高大的連體樹，御花園好美！
        

        今天游故宮，不僅讓我很開心，還增長了許多知識，雖然很累，但是是很充實的一天。
        

        防溺水的宣傳標語簡短(集合82篇)

        

        炎炎夏日,溺水事件進入高發期。為進一步增強少年兒童防溺水安全意識,提高應急脫險能力,杜絕溺水安全事故的發生。以下是小編為大家整理的防溺水宣傳標語簡短（精選82句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
        

        1、使用泳池設施時，成人須照顧兒童。
        

        2、珍惜生命，水深危險，回頭是岸
        

        3、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
        

        4、河水湍急，小心溺水。
        

        5、不明水域，請不要下水游泳。
        

        6、人生美好，步步小心。
        

        7、遠離湖水，生活更美好!
        

        8、珍愛生命，堅決不下水游泳；生命第一，預防溺水；關愛生命旅程，預防溺水，注意安全。
        

        9、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
        

        10、珍惜生命，堅決不下水游泳
        

        11、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
        

        12、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
        

        13、溺水兒童的`頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
        

        14、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
        

        15、水深危險，請勿下湖嬉水
        

        16、由于溺水發生在這里，溺水者沒有被看到上岸。
        

        17、不為一絲清涼，丟了一生性命。
        

        18、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
        

        19、游泳前的熱身很重要，記住要防止溺水。
        

        20、安全第一，預防為主；珍愛生命，杜絕溺水。
        

        21、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
        

        22、玩水誠快樂，清涼價更高。若為生命故，二者皆可拋。
        

        23、通過聯防聯動，齊抓共管，防止溺水事故發生。
        

        24、防溺水，保安全，快樂游泳暢無憂。
        

        25、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
        

        26、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
        

        27、花樣年華，別為溺水停下！
        

        28、生命只有一次，安全伴君一生。
        

        29、珍愛生命，遠離危險水域。
        

        30、珍愛生命。不要一人下水游泳。
        

        31、平安第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
        

        32、游泳有樂趣，生命最可貴。
        

        33、生命只有一次，安全伴君終生。
        

        34、如果你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。
        

        35、齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。
        

        36、暑期一定看好孩子，莫讓溺水成為家長心中的痛
        

        37、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
        

        38、齊抓共管，聯防聯動，防止溺水事故發生
        

        39、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
        

        40、珍惜生命，預防溺水，禁止下河游泳。
        

        41、安心養心，健康永遠伴隨你。
        

        42、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！
        

        43、遇到發生溺水事故，第一時間撥打報警電話！
        

        44、加強孩子監護，杜絕溺水發生。
        

        45、泳者水中游，安全心中留。
        

        46、生命僅一次，水火無情誼;珍愛生命，遠離溺水;
        

        47、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
        

        48、此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
        

        49、加強安全教育，建設平安學校。
        

        50、安全用游泳池，照顧兒童勿忽略
        

        51、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
        

        52、那里溺水年年有勸你莫走不歸路
        

        53、生命僅一次，水火無情誼。
        

        54、加強對兒童的監護，防止溺水。
        

        55、一旦發生溺水，盡快尋找周圍的救生設施，設法營救！
        

        56、夏日炎炎，防溺水，安全有我！
        

        57、讓溺水事故離得遠遠的校園，讓平安幸福一生相伴。
        

        58、增強防溺水意識，綻放生命之光！
        

        59、防溺水，愛生命，快樂成長不間斷。
        

        60、生命只有一次，請珍愛生命。
        

        61、關愛生命旅程，預防溺水。
        

        62、水是生命之源，請遠離水源地。
        

        63、不要無父母陪伴下水游泳。
        

        64、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生；
        

        65、這里每年都會發生溺水事件。我勸你不要回去。
        

        66、水中非天堂，涉水請慎重
        

        67、第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
        

        68、強化安全教育，嚴防溺水事故。
        

        69、安全意識記心間，防溺水知識常相伴。
        

        70、保護生命，采取防溺水措施！
        

        71、安全健康游泳，暢享戲水歡樂。
        

        72、把握生命，防溺水！
        

        73、安全游泳，預防為主。
        

        74、愛惜生命，請勿戲水
        

        75、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。
        

        76、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
        

        77、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎!
        

        78、頭在水中，嘴巴在水面；可能頭后仰，嘴巴張開。小孩的頭則可能前傾。
        

        79、珍愛生命，安全游泳，預防溺水，幸福一生。
        

        80、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
        

        81、防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
        

        82、清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜絕入水。
        
                    
          
         
            
         
            
           
         
           
         
           
          
         
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陈二狗第三季完整