離任經責審計述職報告(分享8篇)。

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間以來的工作，我們取得了不錯的成績，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的離任審計的述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離任經責審計述職報告 篇1

我于20xx年8月-20xx年2月擔任縣xx局院長，20xx年2月因工作需要調任縣xx主任。根據領導干部任期經濟責任審計實施辦法的要求及縣審計局文件精神，現將本人任期內的工作情況匯報如下：

縣xx局于20xx年7月與縣xx局分離出新組建而成的。主要負責研究提出全縣煤炭行業國民經濟和社會發展戰略，中長期規劃和年度發展計劃，承擔煤炭生產安全地方監管職能，依法檢查煤炭企業的安全生產狀況，負責特種人員的培訓考核和發證工作。在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委組織部的關心、支持和監督下，我堅持立足監管職能，團結干群一心，緊緊圍繞“安全第一、預防為主”的安全生產方針政策，認真貫徹落實各級關于煤礦安全生產的指示精神，切實解放思想，堅持科學發展觀，以項目建設為第一抓手，以安全生產為第一工作，以維護企業穩定為第一責任，真抓實干，勇于創新，爭創一流，開創了經濟發展和社會效益共贏局面。

20xx、20xx年全市、全省小煤礦安全管理現場會在我縣召開，推廣了我們的成功經驗，兄弟縣區先后蒞臨我縣參觀學習。2007年榮獲縣政府安全生產先進單位，2008年被陜西省煤炭局評為安全管理工作先進單位，2009年被咸陽煤礦安全監察分局評為安全生產管理工作先進單位。2007-2009年連續三年被縣委、縣政府評為目標管理先進個人。

“文明創建沒有最好，只有更好?！蔽覀兏鶕蝿葑兓?，不斷調整文明創建內容，把抓素質、樹形象作為文明創建的重點，努力開創物質文明、政治文明、精神文明的新局面。任期內，我始終做到思路清晰，主次分明，整體聯動，協調推進，加大工作力度，從點到線，從線到面，全面構建煤礦安全工作新格局。

一、抓好班子，帶好隊伍，樹立機關良好形象

一是加強組織建設。我從上任開始，就注重班子建設，在局班子自身建設上通過落實各項管理制度，對局班子成員的思想、作風、紀律進行了全方位約束。同時改進領導方法，引導大家不斷加強學習，努力提高領導藝術和領導水平，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力。在中層干部建設上我以機構改革為契機，調整科室人員使其知識結構、專業結構得到最大的優化，大大提高了中層干部的`整體水平和素質。在一般干部調整上，我盡力做到促進人員合理流動，實現人力資源的優化配置，通過堅持不懈的加強班子和隊伍建設，為全縣煤炭事業的發展提供了強有力的組織保障。

二是加強作風建設。在全局開展“給一張笑臉、遞一杯熱茶、做一件實事、保一份滿意”的“四個一”活動，嚴格遵守社會公德和公務員行為規范，提速工作過程，提高工作質量，做到隨到隨辦、急事急辦、特事特辦，局班子以身作則和優良的工作作風，為全局工作人員樹立了榜樣，工作上一呼百應，力爭上游，形成了勇于創新、爭創一流的團隊精神。三是加強行業管理。

充分發揮指導、管理、監督、協調、服務作用，促進了煤炭企業的安全和諧發展。四是強化基礎設施建設。任期內，改善了辦公環境，裝修了辦公室，購置了辦公桌椅，添置了電腦，購買了小車，固定資產得以增值，樹立了較好的機關形象。

二、規范執法，理順管理，促進煤炭工業健康發展

為規范執法，我堅持從基礎抓起，逐步推進規范管理和行政執法工作。一是加強法律法規清理，明確執法依據。將行政許可、行政處罰的事項、標準、依據等以及各股室的主要職責、辦事內容和程序、服務承諾等內容進行了公布，簡化辦事程序，提高行政效率，接受群眾監督。二是強化培訓，提高素質。按照要求，安排組織專業人員參加了執法學習培訓，執法人員均辦理了《行政執法證》;三是加強學習，規范執法行為。利用每周五學習時間，認真組織機關干部學習《行政許可法》、《行政處罰法》等相關法律法規。通過自學和輔導相結合的方式，提高了執法者的素質，規范執法行為，在執法過程中堅持文明執法，亮證執法。我任期內未發生一起因安全執法引起的社會矛盾和糾紛。

三、廉潔自律，規范守紀，互融共進勤政廉政

在加強勤政廉潔建設中，我始終堅持了三個觀點：[好工具范文網 FaNweN.HaO86.Com]

一是堅持黨風廉政建設與安全工作的統一性。從本質上認識黨風廉政建設與對煤礦安全工作的促進，從而增強黨風廉政建設的自覺性;

二是增強黨風廉政建設與履行職責的互融共進性。把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎， 要求班子成員和干部職工在履行職務和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的純潔;

三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性。加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。

在整體工作部署上，我始終把黨風廉政建設當作全局工作上的一個重要環節、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己。

一是按守則自律。上級規定不準做的我堅決不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人;

二是用制度自律。我嚴格按縣委、縣政府及本局制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經局黨組或局長辦公會研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經濟問題上大的支出，都是經局長辦公會議決定;

三是以“局長”自律。一局之長應該是本局干部職工的表率，三個文明建設的領頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“局長”自居，但以“局長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，較好的發揮了示范作用，促進了全系統黨風廉政建設工作的不斷加強。

回顧任職以來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點啟示：

一是靠信念成就事業。剛上任就感到擔子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅信有組織的正確領導，班子的精誠團結，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業推進的過程中又進一步堅定了信念，磨練了意志;

二是靠工作統一思想。

我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從機構改革到機關管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增強了解，最終達到共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到一起，有力推動了各項工作健康穩步發展。

離任經責審計述職報告 篇2

各位領導、同志們：

大家好！

我從20xx年8月至20xx年1月擔任xxx區第x小學校長職務，總結8年來校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我8年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

一、以人為本，科學管理

學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依；管理精細，工作高效。深刻反思過去的工作，我深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度。

我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標制定了科學、準確、適度超前的三年規劃，努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。在總的思路下，結合我校自身發展特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作規范、教師的激勵制度和考核制度。編印了《金川區第一小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化管理，營造和諧的育人氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理領導小組，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各處室目標任務分工明確。

一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等次。

二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：班內建立激勵專欄、給家長發喜報、開展星級文明班隊、星級好少年等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。

三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進金川區一小，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹環繞，操場內綠草茵茵、花團錦繡。

四是建立科學、完善的監督機制，出臺“問責制”。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。

對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

6年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧，把學校的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂范，愛崗敬業

作為學校行政一把手，我堅持學習與提高，積極領會政策精神，學習先進管理業務知識，提高管理水平。及時掌握前沿信息，用現代教育理論指導辦學，努力提高駕馭學校全局和依法辦學、依法執教的能力，確保辦學方向適應社會發展趨勢，順應時代潮流。總之，我始終嚴格要求自己，以坦誠的待人態度、踏實的工作作風、嚴謹的治校方略去影響人、凝聚人，為教師作出表率。

三、突出重點，打造特色

針對制約學校科學發展存在的辦學特色不夠突出，創造力、凝聚力不強，校園文化建設薄弱等突出問題，我們著力實施“三大工程”，持續提升學校教育教學質量。

一是實施“名師塑造”工程，打造一流教師隊伍。確立教師培養工作的“導、幫、促”方針，制定完善了《教師培養實施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評先選優”制度以及教學能手、骨干教師、優秀教師評選、管理、使用辦法，創設了有利于教師成才的制度環境。

二是實施“養成教育”工程，培養學生良好行為習慣。把禮儀教育作為主要突破口，利用周會、紅領巾廣播站、黑板報和國旗下講話等形式進行全校發動宣傳，進行集體承諾、宣誓，學習文明禮儀知識。改變評價模式，以衛生、紀律、早操、路隊、禮儀等常規評比為重點，大力開展興趣小組、智多星爭卡創星和星級班隊創建活動，培養學生良好行為習慣。

三是實施“書香校園”工程，優化特色育人環境。在教學樓走廊投資建成了總長120米的獨具特色的校園文化長廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調，以傳承中國古典文化為主旨，以傳統蒙學、詩詞曲賦名篇經典為主要內容，并精心編排《中華經典詩文誦讀》校本教材，開辟專門誦讀時間，讓學生在中國傳統文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設了金昌市首家圖書閱覽館，做到了圖書借閱的電子化、集約化，最大限度地方便師生借閱書籍。

四、廉潔自律，規范守紀

在加強勤政廉潔建設中，我始終堅持了三個觀點：

一是堅持黨風廉政建設與安全工作的統一性。從本質上認識黨風廉政建設與對學校安全工作的促進，從而增強黨風廉政建設的自覺性；

二是增強黨風廉政建設與履行職責的互融共進性。把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎，要求班子成員和干部職工在履行職務和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的`純潔；

三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性。加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。

在整體工作部署上，我始終把黨風廉政建設當作全校工作上的一個重要環節、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己。

一是按守則自律。上級規定不準做的我堅決不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人；

二是用制度自律。我嚴格按區委、區政府及本校制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經校委會或校長辦公會研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經濟問題上大的支出，都是經校長辦公會議決定；

三是以“校長”自律。一校之長應該是本局干部職工的表率，三個文明建設的領頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“校長”自居，但以“校長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，較好的發揮了示范作用，促進了全校黨風廉政建設工作的不斷加強。

回顧任職以來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。

概括起來有兩點啟示：

一是靠信念成就事業。剛上任就感到擔子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅信有組織的正確領導，班子的精誠團結，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業推進的過程中又進一步堅定了信念，磨練了意志；

二是靠工作統一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從學校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增強了解，最終達到共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到一起，有力推動了各項工作健康穩步發展。

離任經責審計述職報告 篇3

20xx年3月5日，總理在十二屆全國人民代表大會第二次會議上所作的政府工作報告中指出“加大審計和審計結果公告力度”，意味著我國當前審計結果公示力度還不夠。在當前形勢下推行和完善審計結果公告制度刻不容緩，對發揮審計“推進法治、維護民生、推動改革、促進發展”的免疫系統功能起十分重要的作用。

一、審計結果公告的相關規定

20xx年修訂的《中華人民共和國審計法》第三十六條規定“審計機關可以向政府有關部門通報或者向社會公布審計結果。”2010年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳共同印發《黨政主要領導干部和國有企業領導干部人員經濟責任審計規定》（中辦發〔2010〕32號）第三十八條規定“各級黨委和政府應當建立健全經濟責任審計情況通報、審計整改以及責任追究等結果運用制度，逐步探索和推行經濟責任審計結果公告制度?！碑斍?，我國尚未建立統一、行之有效的經濟責任審計結果公告制度，因此，關于審計結果公告的內容、形式和方式都值得探討。

二、經濟責任審計結果公告的重要性

高校審計部門在履行審計工作職責的同時，也應該接受高校教職工對審計報告和審計結果的監督，經濟責任審計結果公告對于審計部門和被審計領導干部都具有重要的意義。

1.審計結果公告能夠建立審計部門的威信。在高校中，審計部門作為一個輔部門，普遍存在高校領導和教職工對審計工作與審計報告重視度較低，審計工作的配合度不高。實施審計結果公開制度，能夠讓高校教職工全面認識、了解審計工作，而客觀、公正的審計報告能較大程度上維護審計工作的嚴肅性，提高審計部門的威信。

2.審計結果公告有利于實現有效監督?，F在高校教職工的民主法治觀念在不斷增強，對高校領導干部的經濟責任也更加關注。對高校領導干部經濟責任審計結果的公告，可以使高校各個部門、各級教職工對被審計領導干部的經濟責任履行情況進行監督，更好地發揮經濟責任審計的作用。

3.審計結果公告有效推進反腐倡廉建設。反腐倡廉的建設離不開群眾的監督，審計結果公告制度為高校教職工提供了監督的窗口與依據。將經濟責任審計過程中發現的問題公之于眾，可以有效防止權力被濫用，促進高校的職能部門和學院高效地運作、部門和學院的領導干部廉潔自律。

三、經濟責任審計結果公告的內容

經濟責任審計結果公告的內容應遵循客觀公正、簡明扼要、突出重點的原則。根據經濟責任審計的.概念、審計內容與特點，將經濟責任審計的相關信息和審計情況進行公告，經濟責任審計結果公告應主要包括以下四方面內容。

1.審計項目基本信息。包括被審計領導干部的姓名、任職職務、任職時間、審計小組成員、審計時間等信息。

2.被審計領導干部經濟責任履行情況。簡要描述被審計領導干部任職期間主要經濟目標完成情況、履職情況，既要寫明工作業績也要列出工作中的不足。同時對被審計領導干部任職部門的財務收支情況進行簡要說明。

3.審計發現的問題與建議。主要說明被審計領導干部在任職期間違反國家法律法規和高校相關規章制度的情況，以及被審計單位違法違規的情況，并針對上述情況提出相應整改建議。

4.被審計領導干部的及部門的反饋意見。將被審計領導干部及所在部門的反饋意見進行公告，如果審計期間已經整改的問題也可一并進行描述。

考慮到審計結果公開的對象多為非專業出身，審計結果公告的內容也要具有一定的易懂性。以表1的形式對經濟責任審計結果進行公示。

四、經濟責任審計結果公示的方式

結合高校組織管理的特點，高校領導干部經濟責任審計結果公示的對象主要是校級領導、相關職能部門和教職工，因此可以采取以下幾種方式進行結果公示。

1.校園內部網站。校園網站的校務公開是高校信息的重要平臺，教職工對校務公開的關注度比較高。在執行完成經濟責任審計結果公告審批的相關程序后，可以在校務公開上及時公布審計結果，高校教職工能夠在第一時間了解被審計領導干部經濟責任審計結果的主要內容。同時，審計部門也可以在校務公開上定期公開被審計領導干部和部門對審計過程發現問題的整改情況。

2.相關會議。高校審計部門可以定期召開全校型審計工作會議，在會議上向校級領導、中層干部、教職工介紹審計工作，尤其是經濟責任審計的內容、程序以及重要性等知識，并在會上通報學校內部領導干部經濟責任審計報告中提出的問題與建議。通過會議的形式，讓高校各級領導和教職工更加深入了解和支持審計工作，促進經濟責任審計工作的推進。

3.書面文件。高校審計部門通過發送各類文件和審計信息，介紹高校審計工作的最新動態和審計工作成果，并對近期的經濟責任審計結果進行公示。審計部門通過書面文件的下發與傳閱，不斷擴大高校審計部門影響力，從而更好地推進審計工作，發揮審計工作監督、服務功能。

經濟責任審計結果公告制度的建立，對于經濟責任審計工作發揮“免疫系統”功能起重要的推動作用，但也提高了審計工作的風險。高校審計部門在完成審計工作的同時，更要注重對審計風險的控制，保證審計結果公告的內容客觀、公正。

離任經責審計述職報告 篇4

尊敬的董事會成員、各位同事：

我榮幸地向各位匯報本年度公司離任審計工作的情況和成果。在過去的一年中，我作為公司離任審計師，秉持著嚴謹、客觀、公正的原則，全力以赴完成了離任審計工作，確保公司的財務數據和信息得到充分的審計和驗證。

一、審計工作總結

在本年度的審計工作中，我和團隊成員對公司的財務數據、資產負債表、利潤表、現金流量表等重要財務信息進行了全面審計。通過對公司內部控制制度的評估和審計程序的執行，我們發現了一些潛在的風險和問題，并及時提出了改進建議和解決方案。在審計過程中，我們嚴格遵守相關法律法規和審計準則，確保審計工作的獨立性和客觀性。

二、審計成果

通過本年度的審計工作，我們成功發現并解決了一些財務數據記錄不準確、內部控制不完善等問題，為公司的財務穩健運營提供了有力保障。我們還就公司未來發展提出了一些建設性建議，希望公司能夠進一步加強內部控制，提高財務管理水平，確保公司的可持續發展。

三、未來展望

作為公司離任審計師，我將繼續秉持專業精神，為公司的財務健康和穩健發展提供支持和保障。我將與公司管理層密切合作，共同努力解決財務管理中的問題和挑戰，為公司的未來發展貢獻自己的力量。

最后，我要感謝公司領導和各位同事對我工作的支持和信任，也感謝審計團隊的辛勤付出和專業精神。希望在未來的工作中，我們能夠繼續攜手合作，共同推動公司的發展壯大。

離任經責審計述職報告 篇5

尊敬的領導、各位同事：

在這個離任審計年終述職報告中，我將總結過去一年在公司的工作表現以及取得的成績，并對未來的發展提出一些建議。

一、工作總結

在過去的一年里，我作為公司的離任審計師，認真履行職責，按照公司的審計標準和程序，對公司的財務報表進行了全面審計。通過對公司各項財務數據的審計，發現了一些存在的問題并提出了改進建議，為公司的財務管理提供了有力的支持。

在審計工作中，我嚴格遵守職業操守，保持獨立性和客觀性，確保審計工作的公正性和準確性。通過與公司各部門的溝通合作，我及時了解到公司的經營狀況，為審計工作提供了重要的參考依據。

二、工作成績

在過去一年的工作中，我對公司的財務報表進行了認真審計，發現了一些財務風險和問題，并及時向公司管理層提出了建議。在我的努力下，公司的財務數據得到了有效監督和管理，為公司的經營決策提供了重要的參考依據。

三、未來展望

在未來的工作中，我將繼續保持對公司的財務數據的審慎監督，及時發現問題并提出改進建議，為公司的經營管理提供更好的支持。同時，我也會不斷學習提升自己的審計能力，為公司的發展貢獻更多的力量。

四、建議

在未來的工作中，建議公司加強內部控制，規范財務管理流程，提高財務數據的準確性和可靠性。同時，建議公司加強對財務人員的培訓和管理，提高他們的專業素質和責任意識，確保公司財務數據的安全和可靠性。

最后，我要感謝公司領導和各位同事的支持和幫助，在離任審計工作中得到了大家的.理解和配合。希望在未來的工作中，我們可以繼續攜手合作，共同為公司的發展貢獻力量。

離任經責審計述職報告 篇6

根據校黨委工作安排，現將我一年來的工作、學習等情況向大家作一匯報，請予評議。

一、認真學習、提高素養

1、加強政治理論學習。思想是行動的先導，實踐是理論的基礎，要使工作有正確的方向和好的效果。就必須始終保持思想理論與政治上的清醒與堅定，基于這種認識，自己在平時始終注意政治理論學習，及時學習了解黨和國家的有關方針政策，用于指導實際工作。

2、加強專業知識學習。審計工作涉及財務、金融、資產、工程等領域，專業面廣、政策性強。只有不斷學習并準確理解國家有關最新的財經政策和法規，才能做到既維護國家和學校利益，又能很好的保護干部，使審計工作得到應有的尊重。我深知自己學識還十分淺薄，為此我不敢懈怠，盡可能通過專業書籍、雜志和網絡等途徑，及時學習了解國家有關政策法規，努力提高專業素質，以期不辜負大家的期望。

3、努力提高個人素養。“知人者智，自知者明“，我已過知天命之年，反躬自省，深感工作事務是小器，修身立德是大節。我深知自己修養不夠，需要一生的努力，但我在不斷追求。工作中，我常告誡自己，正人先正己，要求別人做到的，自己先做，多看別人的長處，常思自己的不足，要講團結，識大體，顧大局，發揮團隊的力量；遵循做事先做人的原則，做到有話講在當面，決不背后議論；敢于承擔責任，不爭功諉過，不轉移矛盾；“予人玫瑰，留有余香“，對同事工作中嚴格要求，政治生活上關心愛護，能幫則幫；胸懷坦蕩，寬厚待人，不計較個人得失。我一直在努力，今后仍會繼續努力!

二、忠實履職，勤奮工作

根據省教育廳《關于印發20xx年教育財務與審計工作要點的通知》要求，和學校對審計工作的部署和安排，本年度帶領審計處全體同志共同努力主要作了下列工作：

1、注重制度落實，促進規范管理

審計工作有很強的.政策性，制度先行是審計工作應遵循的基本原則，20xx年，學校根據審計工作需要制定并出臺了《淮北師范大學內部審計工作規定》、《淮北師范大學審計項目委托社會審計管理辦法》、《淮北師范大學基建修繕工程竣工決算審計實施辦法》和《淮北師范大學處級領導干部任期經濟責任審計實施辦法》等四個文件，并分別以校行字(20xx)13號文和校發【20xx】9號文印發實施，為把這些制度落到實處，本年度審計處嚴格按制度辦事，工作到位不越位，遵守程序不缺位，工程竣工決算超過規定限額的嚴格按照國家規定實行招標委托審計，自審項目嚴格遵守工程決算初審、復審和終審“三審“制度，經濟責任審計嚴格遵守黨委安排和組織程序，并按審計工作實施方案有序進行。由于堅持了以上制度，使審計工作更加規范有序。

2、突出工作重點，工程竣工決算審計成效顯著

工程竣工決算審計始終是審計的工作重點，審計處從抓規范管理入手，不斷提高審計質量，收到了明顯成效。全年共完成基建工程和維修專項工程竣工決算審計32項，審計資金總額達7792萬元，審減額達1061萬元，為學校節約了大量建設資金。其中：基建工程先后完成了邵逸夫實驗大樓、藝術大樓、19學生公寓樓、新校區南側一期工程永久圍墻、新校區門衛等20項工程竣工決算審計，施工單位報審總額為7601萬元，審核后的實際決算總額為6584萬元，審減投資1017萬元，審減率為13.38%。維修專項工程竣工決算審計也成效顯著，先后完成了物電學院實驗樓維修改造、教學區局部供水管道改造、供暖管道改造等維修專項工程竣工決算審計12項，施工單位報審總額為191.4萬元，審定后的實際造價為137.4萬元，審減54萬元，審減率為28.21%。

為保障審計工作質量，近年來，我校始終堅持實行工程竣工決算“三審“制，審計處在復審的過程中，堅持全面把關，重點抽查，現場實測實量，并通過召開由施工單位、學校建設主管部門，社會審計機構，監理單位，學校審計處等“五方主體“參加的協調會，現場解決重點、疑難問題，有效防范和杜塞了工程竣工決算審計工作中的漏洞，保障了竣工決算審計質量。

3、根據校黨委決定和學校工作安排，穩妥有序地推進經濟責任審計工作

根據教育部《關于做好教育系統經濟責任審計工作的通知》(教財【20xx】2號)、和省教育廳《轉發教育部關于切實做好教育系統經濟責任審計工作的通知》(皖教財【20xx】2號)的要求，均明確要求各高校把處級領導干部的經濟責任審計作為審計的常規性工作，學校黨委和行政，從關心、保護干部的角度出發，對此項工作極為重視，要求審計處把經濟責任審計作為常規性工作來開展，并于20xx年以校發[20xx]9號文印發了《淮北師范大學處級領導干部任期經濟責任審計實施辦法》。隨后，20xx年10月17日經校黨委會研究決定，對11位工作崗位有變動的處級領導干部進行經濟責任審計，并且由校黨委書記主持、校長和校紀委書記參加，召開了經濟責任審計工作專題會議，審計處嚴格按照審計工作程序的要求，制定了經濟責任審計實施方案；學校成立了經濟責任審計工作領導小組，并成立了由審計處、財務處、國資處等有關人員參加的審計工作小組，在校黨委、行政的高度重視和有力支持下、審計小組的同志克服人手少，審計對象多而集中、審計面廣，審計任務繁重等困難，以高度負責的精神，嚴肅認真，一絲不茍的開展工作，在審計的過程中，審計處的同此們寧可自己多辛苦、多受累，甚至受誤解、受委屈，也盡量不給被審計干部添麻煩，我們能夠做的和能夠簡化的程序盡量簡化，而且參加審計的同志嚴格遵守職業道德和保密紀律，自覺維護被審計領導干部的形象，到目前為止，我們沒有給任何一位被審計同志添麻煩或帶來任何負面影響。由于財務處、國資處等部門的配合，特別是各位被審計領導干部的理解、配合和支持，此項工作進展順利，我在此也向各位的理解和支持表示感謝!目前已完成了10位處級領導干部的經濟責任審計工作，并在征求本人意見后出具了正式審計報告，另外一位處級干部的審計報告正在征求本人意見，近期也將出具正式審計報告。從審計的情況看，結果是好的，沒有發現違紀違規行為。這也反映出我們學校的經濟管理活動是規范的，干部隊伍的素質是高的。

4、積極拓寬審計范圍，認真履行審計監督職能

一是熱真做好銀行對賬單審核工作。對財務處提供的每月銀行存款余額調節表，審計處進行逐月逐筆認真審核，并有財務處負責人和審計處負責人“兩支筆“會簽，以防范財務風險。二是積極參加新校區規劃、設計評審，工程施工及材料招標；新校區學生組合床、課桌椅、學生食堂餐桌椅等資產設備招標；新校區一期工程燈具、室外工程材料及供水設備招標；新校區超市租賃經營及三樓特色餐廳租賃經營招標等工作，認真履行審計監督職能；三是積極參與做好39#、40#教工住宅的結算工作，嚴格執行國家有關政策規定，維護教職工、學校利益，促進校園和諧。四是認真做好工會經費審查工作，在今年省教育廳教育工會舉行的全省高校工會經費預算、決算審查工作中，我校獲一等獎。

5、認真做好“國培計劃“專項項目審計，確保資金的安全合理使用。20xx年6-7月，經過“國培計劃“項目招投標，我校承擔了“農村中小學教師短期集中培訓“和“農村中小學教師置換脫產研修“共九個學科450人的培訓任務，經過認真組織，從20xx年9月17日至12月16日圓滿完成了培訓任務。20xx年底我校又承擔了“幼師國培(20xx)-安徽省農村幼兒園轉崗教師培訓任務，并于20xx年3月27日完成了集中研修和送培送教等各項培訓任務。項目結束后，我校審計處按照上級要求分別于20xx年5月27日至6月15日及20xx年2月27日至3月12日分別對以上項目進行了專項審計，并按照規定出具了審計報告，有效保障了“國培計劃“資金的?？顚Ｓ?、合理使用和資金的安全性。

6、注重對外交流與合作，擴大了我校內審工作的影響力。積極參加淮北市審計學會及審計協會工作，與市審計局及市屬各大企事業單位的審計部門建立了良好的合作關系，在20xx年9月30日舉行的淮北市審計學會及審計協會第三屆換屆會議上，我校審計處當選為常務理事單位，我本人也當選為常務理事、副會長。

7、積極開展審計理論和學術研究，不斷提高審計人員理論水平和業務素養

一是積極支持審計人員參加省審計廳和省發改委組織的業務培訓；二是與經濟學院、財務處等單位密切合作，整合人才資源優勢，積極參與審計署和省審計廳招標科研課題及省重點審計科研課題項目的申報，三是鼓勵和支持審計人員積極開展審計理論和學術研究，本年度我作為副主編與江蘇省建筑職業技術學院有關人員合作，編寫了建筑職業技術學院國家示范建設教材《建筑裝飾工程質量檢驗與檢測》一書，并已經在教學中使用；李敏同志撰寫的論文《對高校經濟責任問題的思考》榮獲全省內部審計理論研討論文三等獎。

以上成績的取得，是校黨委、行政正確領導的結果，是審計處全體同志共同努力的結果，我本人只是做了部分組織協調工作，沒有他們的全力支持和鼎力相助，我將一事無成。在此，我要感謝我的兩位同事將支援和李敏，工作主要是他們做的，他們素質高，能力強，識大體，顧大局，我為有這樣的同事感到自豪；也要感謝王永豐、倪興樓等老同志過去打下的良好基礎；還要感謝長期關心、理解、支持審計處的校領導和全校各部門的領導和同志們!

三、廉潔自律、恪盡職守

勤而不廢，廉而不貪，是做人的美德，也是黨的紀律對黨員領導干部的基本要求。在實際工作中，本人能嚴格遵守黨的紀律、國家法律法規和各項規章制度。執行黨員領導干部廉潔自律準則，嚴格履行黨風廉政建設崗位責任制，自覺遵守職業道德，沒有違紀違規行為。

四、克服不足、努力向前

總結過去，雖做了一些工作，但仍有許多不足，主要有理論學習和修養不夠，工作急躁，缺乏耐心細致的思想交流；工作的藝術性和領導水平還需進一步提高；工作有為難情緒，感到審計是出力不討好的事情；在今后的工作中，將加強學習，進一步改進工作作風，講究工作方法，特別要加強同志之間、部門之間的溝通和交流；要尊重同事，關心同事，多一份理解，多一份寬容，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境，帶領全處同志為師生員工做好服務，為建設特色鮮明的師范大學做出貢獻。

離任經責審計述職報告 篇7

首先，誠摯地歡迎區審計局、審計組各位領導和同志來我局對我進行任期內的經濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將2005年至2008年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。

一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。

一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。2006年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區委、政府領導反應教育的困難，使得我區在財力十分有限的情況下，區財政對教育的預算支出做到了優先考慮、盡力保證、只增不減。光2004年-2007年，財政對教育的投入累計達到2.95億元，年均增長12.56%，其中2007年教育支出占到同期財政支出的32.48%，確保了教育經費的“兩個比例”、“三個增長”。

二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發展民辦教育。近年來，由民營企業投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區民辦學校(幼兒園)總數達到64所，在校學生(幼兒)達到14000多人，民辦教育成為區域教育體系的重要組成部分。

三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的'形式全面改善公辦學校的硬件設施。2005年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學校的改造任務，徹底消除了D級危房。二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區教育布局調整取得實質性進展，今年投資600多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、圍繞體制機制創新，不斷深化各項改革。

改革創新是教育發展的不竭動力。我區以小財政辦出大教育，改革創新是活教之源。

一是課程改革創特色。我區財政雖小，但通過率先課改創新教育特色。2002年，我區作為全省第一批新課改實驗區，局里就優先安排了60多萬元專項資金，對3000多名教師進行了通識培訓，組織近300名青年骨干教師外出學習交流課改經驗，先后有12個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。2003年，全省基礎教育課程改革現場研討會在婁星區召開。2005年，婁星區被教育部確定為“全國校本教研制度建設基地”。近3年來，有21名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續3年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養技能型農民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。

二是人事改革添活力。我區財政雖小，但通過“精兵簡政”激發全員活力。從2003年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區共待崗培訓教師580人，轉崗分流教師32人，并全部清退代課教師和臨時工；全區106名局管干部全部通過公開競聘產生，30名優秀教師走上行政崗位，24名原有的行政干部被轉崗分流。

三是體制改革提效益。我區財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。2006年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。2006年全區中小學校的公務費支出只有313萬元，比2005年的1062萬元節減749萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節省行政成本，2006年至2007年，我局采取先行試點、分期分批的方式，在全省率先撤銷了鄉鎮辦事處學區，原學區的管理職能由所在地中學或中心小學承擔，45名行政人員重新回到教育教學第一線。

任職以來，我盡職盡責，做了一些工作，取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現在工作中求穩意識重和機關制度建設抓得不緊，還存在少數干部職工拖沓散慢現象。今后的工作中，我會逐步克服存在的不足之處，并加以解決，以更進一步推動工作，加快全鄉的發展步伐。

離任經責審計述職報告 篇8

根據《中華人民共和國政府信息公開條例》（以下簡稱《條例》），我局編制了20xx年度政府信息公開年度報告，本報告由情況概述、主動公開信息情況、存在的主要問題及下一步打算組成。本報告中所列數據的統計期為20xx年1月1日至12月31日。

一、 情況概述

在縣委、縣政府的領導下，20xx年度縣審計局高度重視信息公開工作，繼續全面貫徹《條例》精神，不斷加強對《條例》的宣傳和學習，在縣審計局政府信息公開工作領導小組組織領導下，各成員各司其責認真按照上級部門的要求，積極、有序、穩妥推進政府信息公開各項工作的落實。

（一）組織機構建設情況

20xx年，我局高度重視政府信息公開工作，年初召開了黨組專題會議，研究部署政府信息公開各項工作，進一步明確工作目標和要求。為加強領導，明確責任，我局成立了由局長周洪福同志任組長，黨組書記譚優清同志任副組長，各股室負責人為成員的政府信息公開工作領導小組，指定專人從事政府信息公開的日常工作，建立審計局政府信息公開工作信息管理渠道，并制定了領導小組和各成員的工作職責。

（二）落實和制定相關配套措施情況

我局在貫徹執行《條例》過程中，明確了信息公開工作由法規股、辦公室負責，將涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題作為重點內容，加大公開透明力度。辦公室以及相關股室積極做好公開工作前后流程的基礎檔案記錄，凡因違反《條例》，公開工作不到位、不及時，導致在縣委、縣政府組織的.政府信息公開工作考核、社會評議、責任追究，以及機關效能建設中影響我局形象的，規定采用倒推法，逐級追查責任。

（三）《政府信息公開條例》的學習、宣傳、培訓情況

我局始終堅持把政府信息公開的學習培訓，作為開展政府信息公開工作的重點認真抓好，及時組織全體干部認真學習《條例》。周洪福局長經常在工作會議上強調政府信息公開工作。通過學習，我局普及了政府信息公開有關知識，提高了廣大干部對政府信息公開工作的認知度，增強了工作的責任感和緊迫感。

二、主動公開政府信息情況

（一）本機關主動公開政府信息的數量我局嚴格按照《條例》規定，將應主動公開的信息和重點公開的信息通過多種渠道進行了公開，并嚴格按照保密規定在信息公開前依照《中華人民共和國保守國家秘密法》以及其他法律、法規和國家有關規定對擬公開的政府信息進行審查。全年我局共公開各類信息103條。

（二）主動公開政府信息的主要類別情況在我局公開的信息中，共分為五大類：機構概況、業務工作、監督投訴、政策法規和工作動態。公開的信息以業務工作和政策法規類為主，占全部數量的85%以上。

（三）信息公開的形式我局積極貫徹落實《條例》精神和縣政府在信息公開中的`具體要求，對應公開的信息上傳至縣政府的網站公開欄目和縣政府信息公開領導小組，并對有關內容及時在局公開欄、陽光臺公布。

三、申請公開政府信息辦理情況

我局對外公布了申請電話、郵箱以及接待股室，一年來，我局暫未收到公開申請。

四、政府信息公開的收費及減免情況

20xx年度未受理依申請公開信息，未收費。

五、因政府信息公開申請行政復議、提請訴訟情況

我局未出現政府信息公開行政復議和行政訴訟情況。

六、需要說明的事項

無需要說明的事項。