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        學區劃分的申請書

        發表時間:2025-03-19

        最新學區劃分的申請書(通用十四篇)。

        在如今這個年代,很多場合都離不了申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編精心整理的入學申請書,歡迎大家分享。

        學區劃分的申請書 篇1

        招生考試委員會:

        尊敬的領導,您好,本人xx,是20xx屆初中畢業生,畢業于xx縣xx中學。中考考號xx,身份證號碼為xx。

        因中考考試時發揮失誤,因此未能達到理想學校的分數線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在xx縣縣城工作,因此希望能到海源中學就讀,學到更多有用的.知識,將來更好的服務于社會。

        特此向您提出申請,望予以批準,不甚感謝!

        申請人:xxX

        20xx年X月xx日

        學區劃分的申請書 篇2

        尊敬的領導:

        我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的`好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

        此致敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        學區劃分的申請書 篇3

        尊敬的學校領導:

        我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

        初中階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。 假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的'工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?

        xxx

        20xx年**月**日

        學區劃分的申請書 篇4

        尊敬的xxxx各位領導:

        您們好!

        我叫xx,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績502。9分,已到達貴校錄取分數線。我一向仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

        我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的'竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,用心和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我用心向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我必須會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        時間:

        學區劃分的申請書 篇5

        尊敬的xx小學:

        我女兒,xx族,xx歲,xx生,身份證號:xx畢業于xxx幼兒園,擅長等?,F戶口在,戶口所在地為:xx,現居住于。父親,學歷,從事xxx。身份證號:xx,聯系電話:;母親xx,學歷,從事,身份證號:xx,聯系電話:xx。

        貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的.教學質量贏得了社會的廣泛認可,孩子已經到了入學的年齡,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的_校區上小學,特此申請,望批準為感!

        此致

        申請人:_____

        (父親)

        (母親)

        __年_月_日

        學區劃分的申請書 篇6

        XXX教育局領導:

        我叫xx,今年周歲,是小學班畢業生,學習成績優良。由于家住,父母接送方便,同時仰慕教育方法,為此申請去上學,望給予批準,為謝。

        此致

        敬禮!

        小學班畢業生

        20xx年xx月xx日

        學區劃分的申請書 篇7

        尊敬的領導們:

        您們好

        我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xx告訴我孩子就近入xx學校的難度很大,故提出本申請。

        一、基本情景

        我們是本區xx(單位)的正式職工,住xx,與xx小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東xx小學。

        為了驗證孩子學區的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區xx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。

        實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xx小學上過學。

        二、關于孩子的學區

        經過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx小學,主要是:一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到xx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的',子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

        三、孩子學區問題我們無法回避

        20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》(市教基發20xx22號)下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

        四、學區也應與時俱進

        早在20xx年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?

        兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的?!段闯赡耆吮Wo法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

        為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

        安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

        特提出本申請,望批準為盼。

        附:學校方位圖

        此致

        敬禮!

        孩子家長(監護人):xx

        xx年xx月xx日

        學區劃分的申請書 篇8

        尊敬的校領導:

        我女兒XXX,X,X族,X歲,XXXX生,身份證號:XXXXX。畢業于XXX,擅長XXX等?,F戶口在XXX,戶口所在地為:XXXX,現居住于XXX。父親XXXXX,XX學歷,從事XX。身份證號:XXXX,聯系電話:XX;母親XX,XX學歷,從事XXX,身份證號:XXXXX,聯系電話:XXXXXX。

        貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的.廣泛認可,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的XXXXX校區上中學,特此申請,望批準為感!

        此致

        敬禮!

        申請學生:

        家長簽名:

        申請日期:

        學區劃分的申請書 篇9

        尊敬的于都二中校領導:

        您好!首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!

        我叫xxx,原是xxx縣xxx鄉人,自20xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到xx鎮xx路x號(原xx二中集體宿舍)。我小孩名叫xx,男,出生于xx年x月,小學期間就讀在xx實驗學校,上半年小學六年級畢業,下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第xx中學招生范圍。但由于現在住家距離xx中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的.時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對xx中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓xx在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝!

        此致

        敬禮

        申請人:xx

        20xx年xx月xx日

        學區劃分的申請書 篇10

        尊敬的領導:

        我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作,但我不僅僅擁有熱情,更會勤奮地工作,認真傾聽大家的心聲。

        永不言棄,剛柔并濟,虛心求教,還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來,做到與眾不同。 我自加入學生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一個月的工作學習,對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進行督促幫助,提高部門成員的工作素質,確保工作的順利進行。

        不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學生服務,為學校服務”的宗旨,做好學生會的每一項工作。身為一位領導者,就應具備好的德行,事事都應自己做到最好,才可以去領導別人,加強內部團結。

        當然,作為一名合格的一中學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質,我相信,當我從一中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。感受精彩世界,生命在于運動”這句話恰如其分的'詮釋了體育部的職能與初衷,體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之余,積極參加體育活動,增強體質,為學習和以后的工作打下良好的基礎。我加入體育部,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

        學區劃分的申請書 篇11

        各位老師、同學:

        晚上好!

        今天,作為****幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是舍務部副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰主席團!

        也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

        自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

        在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

        在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

        也許大家會覺得我說的都是班級管理的.瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?

        加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理舍務部事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆舍務部的工作!

        如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望舍務部的工作在本屆舍務部成員的管理、協作下越做越好!

        謝謝!

        學區劃分的申請書 篇12

        尊敬的學生會領導:

        您好!

        我是X班的X,來自X市X區,今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節來到這所名校,作為一名新生,原本我不打算申請加入學生會的,因為從小自大無論是小學還是初、高中的學生會都是由老師提名,然后那些"候選人"之間再互相竟選,我們這種學習一般的學生根本就沒有一絲機會:首先申請書過不了班主任那關,不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。(dSbJ1.CoM 讀書筆記吧)

        來到學生有一段時間了,這一小段時間里我發自內心的喜歡上了這個學校,同學友善,老師和藹可親,時時刻刻讓我感受到了學校的溫暖,第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡,對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上,學生會的學長走進本班教室,并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了,即使自己清楚從小到大只當過組長的自己有很大機率會失敗,但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書,這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾!

        生活部是一個"神圣"的重要部門,它是一個與同學們的日常生活密切聯系的`部門,做好至關重要的后勤工作的部門。兵法云:"三軍未動,糧草先行!"這句用無數戰爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的,別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門,但我并不會在乎,因為我是一個有點內向的`男孩,站在前臺出風頭我會不習慣,所以我覺得生活部是我理想的部門,這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門,若我能加入我將以最大的熱情進行各項工作,將會遵守有關學生會的章程,服從上級命令,雨行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,時時要求自己"待人正直,公正辦事",要求自己嚴于預己,寬以待人,做一名優秀的學生會干事,如果不能加入我也決不會氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現,成為一名優秀的好學生!

        此致!

        敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        學區劃分的申請書 篇13

        尊敬的xxx學院領導:

        您好!在獲悉xxx師范學院招生信息后,我對學校的校園環境、辦學條件感到滿意,特此申請就讀20xx年定向培養特色班專業。

        入校后,我承諾:

        嚴格遵守學校的規章和制度,服從學校的.管理和安排,認真學習,團結同學,積極進取,努力實現成功素質教育,爭取成為一名合格且優秀的大學生。

        衷心希望學校領導批準我的入學申請,我堅決履行自己的承諾并接受學院的考驗!

        申請人:xxx

        申請日期:20xx年xx月xx日

        學區劃分的申請書 篇14

        尊敬的各位老師,學哥,學姐們:

        你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學校提供這次機會,使我能加入競爭,一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選,這次我要競選的是進入文藝部,成為學生會文藝部的一員。

        過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔任這一職責,組織好各項活動,豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的,同學們的才華可以在這里得到表現,同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動,在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。

        我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中主動參加并組織開展教室中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學習一直堅持到現在,風雨無阻,近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優異的成績;其次,我從小學起就一直擔任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力,也鍛煉出了我負責任的品質,多才多藝的條件,所以,我具備文藝部成員應所需要的資質。

        如果學校給我這個機會,我的第一件事就是召集所有的.文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的??傊?,我們每個人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機會。

        申請人:

        陈二狗第三季完整