青春筑夢演講稿三分鐘
青春筑夢演講稿三分鐘(集錦十七篇)。
青春是用來拼搏的,奮斗是青春最美的底色。無論身處何方,無論各行各業,奮斗的汗水總是閃耀著信仰的光澤,拼搏的吶喊總是蘊藏著夢想的力量,只要迎難而上,堅持不懈,所有努力都值得敬佩。青年人更應該乘勢而上、順勢而為,在平凡的崗位上努力創造不平凡的業績。用奮斗定義青春,青春才能永遠定格,青春之火才能綿延不絕,青春之光才能熠熠生輝。以下是小編幫大家整理的奮斗的青春三分鐘演講稿(通用17篇),供大家參考,一起來看看吧。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇1
親愛的老師、同學們:
三年前的秋天我搬到現在的小區居住,并在這里上學。我家樓下就有一個音樂教室,我的音樂夢就從那里開始了。
因為剛搬新家,又是新小學。爸爸想讓我在新環境下快速的適應,就帶著我、姐姐和媽媽在院子里轉轉好熟悉環境。忽然間我就發現了那個和我們在同一棟樓的音樂教室,我的眼睛一直盯著那個音樂教室看,后來爸爸就發現了我的“異常”并說道:“要不然我們去那個音樂教室看看?”我一聽,就高興的跳起來。一到那里,熱心的老師就帶著我們參觀起來。那里有各種各樣的樂器:古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏,它的身體是那么的修長。我還試著用手撥了下琴弦,聲音是那么的動聽。就在我對它愛不釋手的時候,老師說:“現在有試聽課,你要不要試試啊?”我高興的說:“好啊!”試聽完之后,我就迫不及待的告訴媽媽:“媽媽,我好喜歡古箏啊,我就選擇古箏了?!倍业慕憬氵x擇了鋼琴,這時候媽媽勸我說:“要不你也學鋼琴吧,到時候就可以和姐姐來個四手聯彈,看起來多酷啊。”我斬釘截鐵的回到:“不,我就要學古箏!”此后我就開始了我的古箏生涯和音樂夢。
我每天都堅持練四十分鐘的古箏,快考級的時候我就會增加到一個小時,爭取在小學的時候打好音樂基礎,把該考的級給考完。等到初種的時候學業比較重,我就利用業余時間多練習,不把它荒廢掉。高中我就要努力沖刺,爭取考進中央音樂學院。然后組建自己的音樂團隊,結交更多的音樂人。把我們中國的民樂器,把我們中國的文化展現在世界人民的面前。所以我要努力成為一個出色的民樂大師。
有夢想就要堅持,有堅持才會有希望,有希望就會有未來。祝我的音樂夢想早日實現。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:燃燒吧!青春!
看多少夢從手邊劃過,似是流水由指尖穿梭,恍然回首,多少青春已成了昨天,一霎那,歲月的痕跡在我們身上停留。
低頭,看著現在的自己,我明白我是高三的莘莘學子。舉目,仰望火紅的太陽,我知道我是正在綻放的花朵。
一張一張撕毀的日歷,預示著我在那個明天將踏進決定命運的高考考場。而我亦知,人生不售返程票,一旦動身,決不能返回。我們又如何是好于謙曾說過,千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說出了我的心聲,我們要燃燒!燃燒我們的意志,燃燒我們的堅持!燃燒我們的青春!我始終堅信沒誰愿意讓自己的一生在碌碌無為中度過,然而無情的年輪束縛著青春的綻放,我們在不同的人生階段和人命境界中,有“不帶揚鞭自奮蹄”的激情,也有“為賦新詞強說愁”的憂郁,有“咬定青山不放松”的堅毅,也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是,在現實與理想之間,不變的是跋涉,不變的是激昂,不變的是燃燒!各式各樣的人在曲折漫長的生命旅途中,都有截然不同的表現,勇者有“欲與天公試比高”的豪氣,智者有“世事洞明皆學問”的睿智,樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫,失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。而我們,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年,壯心所向,一往無前。勇求索,披荊斬棘,赴湯蹈火。
我們,在青春的長河里百舸爭流,我們,在夢想的藍天里鷹擊長空,我們,在未來的廣闊中魚翔淺底,我們,在奮斗的高三里,為“萬類霜天競自由”而不死不休!我們風華正茂,我們書生意氣,我們指點江山,我們激揚文字。我們燃燒著夢想的`理念,燃燒著滾滾的熱血,我們燃燒著青春的激揚!
潮來潮去,淹沒不了成長的足跡,春去春來,熄滅不了指引的光芒.所有歷經風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔煩惱與成長.所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂.終于有一天,我們將站在高考這年輕的戰場,請你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠方,我們要讓這世界為我激蕩!對酒當歌,人生幾何青山座座皆巍峨,壯心上下勇求索。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。志難挫,萬里闊。讓我們一起燃燒吧,燃燒所有的激情,燃燒所有的力量,燃燒所有的青春。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇3
尊敬的各位領導、各位評委,各位來賓,親愛的朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春因奮斗而精彩》。
員工是企業的滴滴鮮血,是企業永恒燃燒的激情;企業是員工的生命,是員工擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為企業的繁榮,一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因為企業的衰落,一個個飛舞的思緒也會聚成一首悲壯的挽歌。這就是員工與企業始終相互賴以生存、永恒不變的準則。
今天,我就“企業興盛我有責”這個主題,談一談我的感受與體會。
時光荏苒,轉眼間,成為西電人已有十個年頭。十年來,公司取得了多少豐碩成果,百萬大廠已圓夢,體制改革入人心,項項榮譽迷人眼。十年來,我對她也產生了一種難以割舍的感情。因為我正是在大唐不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的,我所邁出的每一步都與她息息相連,這個大家庭給了我很大的支持和幫助。十年里,我曾經有過迷茫,有過喜悅,有過失敗,也有過成功……最終我明白:在這個世界上,做任何一件事情,都當以“用心營造”的態度,全力以赴的去追求“務實和諧,同心跨越”的完美境界。
“大唐大舞臺,盡責盡人才”。西電是一個絢爛多彩的大舞臺,每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺前,還是回到幕后?每個人都會有夢想,都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想,為家園的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
電力體制改革的春風吹來,我有幸成為中國大唐的一份子,成為西固熱電旗下的一名員工。時光推移,我逐漸感覺到了她的與眾不同:深厚內涵的企業文化、規范的運營方式、人性化的管理,猶如一股清新的春風,讓我沐浴其中。在公司這個大舞臺上,
每一位員工總像是被放到一個又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在這里,我們努力讓自己去適應新的環境,“遵章守制,令行禁止”讓我們嚴格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我們很快融入到了這個大家庭,并找到了適合自己的定位,虛心學習、自我完善,使我們的整體素質和工作能力不斷得到提升。
十年間,為適應公司發展的需要,我也先后“扮演”過學習值班員、值班員、巡檢等多個工作角色。可謂干一行愛一行,無論自己在崗位上充當何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆進取的心,處處嚴格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項工作任務。
驀然回首,卻驚喜的發現自己已經成為一個與往昔不同的我。伴隨著西電的發展,我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給大唐創造價值,同時最大化自己的人生價值而無憾。
一滴水只有放進大海里才不會干涸,西電甘肅猶如浩瀚的海洋,她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。
……十年里,我以自豪的西電人見證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強一路豪邁高歌,承載起大唐號滿載的豪情與夢想。
十秋的云跟月,十載的塵與土,十年的風和雨,最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強的電力參天大樹。
我們為大唐的繁榮而感到自豪,企業也因為員工的團結協作而飛速發展。
西電家園有著“人為本”的文化底蘊,有著“和為貴”的和諧氛圍,有“效為先”的奮進動力,在這里工作,我身心愉快。他總會給員工磨礪的機會,讓你在做事中去體會文化的深厚。機會面前人人平等,重要的是我們的態度是否積極。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機會,失去快速成長的機會。因為奉獻,我們得到認可;因為自愛,我們活得有尊嚴。大唐家園的飛速發展,給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己,要化壓力為動力,不斷完善自我,要以一種主人翁姿態,做一個有頭腦,有思想、有責任、有能力的執行者。
面對種種誘惑,時常也有人問我:你沒想過要離開嗎?我說,當你產生對家的眷念時,你會怎樣?當然是積極貢獻出自己的一份力量,把家建設得更舒服,更漂亮,更完美……
親愛的朋友們,無論你身處哪一個崗位,無論你來自哪一個企業,我們都是西固熱電,這個我們共有的家園中最堅強的力量,讓我們用無悔的青春,去譜寫西電更加燦爛美好的明天吧!
擰在一起,我們就是一道閃電,一束熱能!
聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!
站在一處,我們就是用心結成的信念,不倒的城墻!
面對挑戰,直面坎坷,攜起手來,讓我們肩并肩,用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂!
家園興盛我有責,大唐騰飛我自豪,青春因奮斗而精彩!
謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇4
尊敬的各位領導、老師:
上午好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫生和教師,兩個神圣而光榮的職業,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名出色的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業。
我的演講結束了,謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生,沒有退路,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!
從小我就想,如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?
記得有一次,我考的很差,數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時,就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時,同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯。不要因為考試不及格而跌倒。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數學成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。
沒有風雨怎么能看到彩虹?不努力,就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當我遇到困難的時候,我不會退縮,因為我掙扎過,就夠了!藍天還是那片藍天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!
生活是一個簡單的詞,卻蘊含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!
謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇6
各位領導、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《xxxxxxxx》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇7
親愛的同學們:
大家好!同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇8
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
每一個民族都有自己的夢,中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶,更不是南柯一夢,而是幾代中國人前仆后繼,有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡,匹夫不責,是趕走侵略守衛家園;在20世紀中國夢是實現民族復興,是實現國家自強;在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛,是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀中國夢的主力軍,我們為21世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠景,一條條動脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質疑和層層阻撓,詹天佑以他強烈的愛國熱情,用他大無畏氣概,率領全體筑路人員,知難而進,齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個夢想在短短四年間變成了現實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米,它完全由我們中國人自行修建,是完全屬于中國人自己的鐵路,從此,中國可以真正的印上中國制造的烙印,中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時至今日,中國鐵路深化改革,政企分開,北京局成立六大貨運中心,從此走向外拓市場、創新發展的道路,鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢想:到2020年,全國鐵路營業里程達到12萬公里以上,基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網絡,運輸能力滿足國民經濟和社會發展需要,主要技術裝備達到或接近國際先進水平,規劃“四縱四橫”等客運專線以及經濟發達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網布局和西部開發性新線;發展現代物流,打造高速、快捷的全程服務體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業從零起步到如今的輝煌業績,應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變,面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開始,中國鐵路事業任重而道路遠。
而作為一名年輕的鐵路人,我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發展改革了,我更加堅定自己心中的鐵路夢,并要做到與時俱進,創新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發展打好夯實的基礎,這就是我的夢。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,每個人都懷揣著屬于自己的夢想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國鐵路建設的普通一員,從內心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為,我們肩負著中國鐵路建設,為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實現偉大的中國夢而努力奮斗。
讓我們齊心協力,匯聚力量,放飛夢想,響應時代的號召,用我們的雙手,發揚“打拼”精神,迎難而上,為實現我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢,揚帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇9
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20xx年6月12日,離中考還有4天。今天是我們全體初三同學在實驗中學參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬語都表達不了我們全體初三的心情。
依然記得,那年我們懷揣夢想與期待,邁進了實驗中學校門。時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
前方,中考的戰鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰場,但我們又有萬分的不舍,默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場,不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時食堂的菜香,難忘校園里那富有詩意的筆墨字畫,難忘足球場那片綠油油的草地。
親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風、游四海,是你們,將我們領進宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的最重要原因不是教會了我們知識,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要。我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天?,F在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關切的目光祝福我們,卻不求半點回報。我們想告訴你們,無論我們走到哪里,你們永遠都是我們的恩師,是我們的朋友。
親愛的同學,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的同學,組成了團結互助、力爭上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。
6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進人生莊嚴的考場;我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。
三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個美麗的夢想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風破浪時,讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚帆遠航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時這份祝福在此也送給初一,初二的同學們,祝愿你們每個人都收獲成功!
親愛的老師,親愛的母校,相信我們——20xx年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,為實現自己的夢想而奮斗,續寫實中輝煌!謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
沒有奮斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路,步步荊棘,處處障礙,每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金,他那勇于挑戰的精神,令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風,而是困難重重。精神上的磨難,肢體上的劇痛,給他的生活帶來了不便,然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他,終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗,要想取得成功無疑是癡人說夢。
曾有段時間,我對現實感到迷茫,也對未來感到迷茫,甚至對過去的自己都感到無奈。無聲的沉默與沉重的壓抑,令我度日如年。臨近深夜的我站在窗邊,靜靜聆聽夜的美好,慢慢思索我未來的方向。張嘉佳曾在書中說道:“過自己想要的生活,上帝會讓你付出代價,但最后這個完整的自己,就是上帝還給你的利息。但在這期間你須拿出你全部精力,努力拼搏,開擴出一條全新的道路。”
我頓時明白了此刻自己奮斗的目標,不再迷惘。我打開了布滿灰塵的書本,認認真真的讀了起來。盡管如今我奮斗的太少,但我相信只要我朝著這個方向繼續努力,繼續堅持奮斗。總有一天,它將成為我永遠驕傲的回憶,正所謂“風雨之后,總會見彩虹。”
奮斗是生活的本質,是希望。如果人生沒有奮斗,生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來,希望在努力之后就一定會實現,讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇11
同學們,各位青年朋友們:
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,而在漫漫的人生長途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當我們白發蒼蒼回顧往昔的時候,青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子,碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光,碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候,大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕,怕的是沒有盡力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣,會悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經歷過后才會明白。痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么,在未來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁,才能學會改變什么,放棄什么;疼過之后,才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去,當我們也慢慢長大,你是否還在由于點點小事而煩惱,是否還在為整天無所事事而感到憂郁,請試著改變自己,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的,奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾,說奮斗也談不上真正為了什么去努力過,所以當別人一次次夸耀自己青春無數事跡時我只能以羨慕的眼光看著,所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂,夠瘋狂才能變成英雄,總會有一篇屬于你的傳說。
人的一生只有一次青春,相對于時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風景很優美。相對于人生,它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜,關鍵看你如何去開采,挖掘,利用?,F在,青春是用來奮斗的,未來,青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求,就會在希望中生活,并不斷地創造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財富,人在一生中能走多遠,取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發就堅持不懈,無論能不能實現,始終是一種激勵。所以奮斗是實現青春意義的最好方式。馨香一瓣,彩華飄香為誰戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。
最后,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有夢想,追逐夢想,為了遠方的夢,執著的追求,忠誠的守護,讓豐盈的內心變得更加充實,讓沸騰的理想變得熱烈,這是無悔的青春夢??捱^,笑過,瀟灑走過;苦過,甜過,坦然度過。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是中山市小欖中學校學生會的唐惠婷,今天我國旗下講話的題目是《青春筑夢,砥礪前行》。
“不忘初心,砥礪前行”當我第一次聽到這句話的時候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發芽、開花。
上周五,我校舉行了以“欖中情,名校夢”為主題的迎新年文藝匯演,匯演上演員們各顯神通,老師同學們都拿出拿手絕話,毫不吝嗇,讓我們大飽眼福。我們隨舞蹈去到美倫美幻的青花世界,來到南
山林里,又到少數民族家里做客,走近我們的偉人孫中山先生,還去到首都北京為霧霾揪心……精彩的表演可以說是真正做到了“欖中情”,我們向外校展現了我們的多才多藝,那么我們該如何實現“名校夢”呢?
欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發展全國最多語種的外國語學校方向前行,幾經努力,現在,一個欣欣向榮的欖中展現在我們面前,這就是一個最好的`例子。而我們,每一名有夢的欖中學子,也要筑夢欖中,在砥礪前行中讓我們揚長避短,讓長更長,把優勢發揮到無懈可擊;把短拉長,優秀是被逼出來的,不逼自己一把永遠不知道自己可以多優秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長板有多長。
讓我們從現在開始,用熱情啟動征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢的方向前進,讓那些不好的習慣在岔路口漸行漸遠。只有把自己的短板拉齊,綜合實力提高,才能站得更高,領略別人感受不到的"一覽眾山小"的學習的快樂。期末臨近,我把整理的期末復習的方法和策略提幾點建議:
1.制定計劃,目標決定結果,有追求的定位。把大目標劃分為小目標,一步一個腳印。
2.制定時間表,嚴格劃分作業時間與復習時間,明確任務。
3.給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。
4.復習學過的內容,把知識點貫通,使知識系統化不易忘記。將知識結合到生活中更便于記憶。
5.態度決定結果,拒絕誘惑,要做到任務在身時片刻不能忘記,勇敢對同伴,對手機電腦,說“不”。
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6.方法決定結果,尋找適合自己的復習方式,有的同學早上記東西快,有的同學晚上背書效率高,找到適合自己的復習方式才能在短時間里讓成績有質的飛躍。
7.復習要保證有質量。自己掌握的知識堅決不能失分,自己不擅長的題型冷靜對待。
8.樂于幫助其他同學,在給他人講新題的同時自己完成又一次復習的鞏固,一舉兩得。
同學們,以上8條期末注意事項,讓我們共勉!
有一種記憶叫感動,她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢,有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!
努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標沖刺,為自己喝彩!
加油!加油!加油!成功一定會與你們同行!
我的講話完畢,謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
四年海洋中的生活后,鮭魚開始回歸故鄉,開始了他們生命中最艱難的,也是最后一次奮斗。
回鄉路上,眾多鮭魚的天敵,為他們布下天羅地網。鯊魚,虎鯨等等海洋食肉動物,以及霸占著天空的海鳥集群,這是他們迎來的第一個挑戰,鮭魚群剛一出發,就落入了鯊魚的血盆大口中。
在死亡的一剎那,猩紅的血液溢了出來,染紅了海面,而其余的鮭魚卻沒有猶豫顧忌,迎著浪花繼續前進,朝著最終目標前進,因為對他們來說,生命不息,奮斗不止。
終于,他們來到了江河的入???,尋找通往故鄉的河流,在河流落差大的地方,一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路,他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起,不顧因逆流而上的落入水中,撞在巖石上的痛苦。哪怕遍體鱗傷,也無法阻擋他們回歸故鄉的初衷,生命不息,奮斗不止。
在許多瀑布的巖石上,站著幾只如饑似渴的巨大身影。現在的鮭魚都是過五關斬六將的能手,肉質鮮嫩,正是這些灰熊們期盼已久的大餐。鮭魚們成群而來灰熊們就是張嘴,便有魚吃的一樣,擺起陣型,石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉的道路,這是一場生與死的較量。
鮭魚們紛紛躍起,帶著對夢想的渴望不斷向上不斷奮斗。在終點前的最后一條瀑布,活下來的鮭魚已不足原來的1%,他們的前方就是終點,在那之前,他們躲過鯊魚的圍追堵截,躲過了天上的海鳥,越過了險峻的瀑布,越過了饑腸轆轆的灰熊,在這最后一條捕殺,它們爭先恐后地躍起,不知經歷了多少次嘗試終于達終點,保持了種族的延續。
在許多人眼中,鮭魚只是一種普通的海魚,甚至只是一道美味的菜肴。但是他這種不斷躍起,為目標奮斗的精神感染了很多人,告訴我們要勇往直前,生命有一絲氣息,奮斗都不可以停止。
謝謝大家!
青春筑夢演講稿三分鐘 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天我要講的是《放飛夢想——期望的萌動》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!钡拇_,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實的學習,必須會使自己的夢想成真!夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光?!安恍?,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了?!蔽倚蕾p美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇16
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。小學加初中,寒窗九年苦讀,盡為中考一搏。眼看還有幾個月便中考了,但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線,永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻,我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮,我重新制定了自己的目標,懷揣著自己的理想與抱負,選擇了職業學校,成為文教職專的一員。
大人們說:青春要在高中、大學里度過才會有意義,否則這書算是白念,學也白上了。其實不然,我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了,職專是我快樂的家。我學的是幼師專業,之所以選擇了這個職業是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣,充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物欲橫流,日益喧囂的季節,是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界,在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水,滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典范。
幼教專業有其獨特的專業特色,他要求幼兒教師在工作中,能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋,這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質,有耐心、愛心、和細心,以便于能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子,我會有意識的培養他們的品格意志,對性格內向的孩子,我會用愛心,耐心鑄成一把金鑰匙,尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業無限執著的幼兒教師們,熱情似火,在每一個平凡的日子里,他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!
在校期間,我一定會扎實學好基本功,積極參加相關活動,努力實踐,為了心中的夢想而奮斗到底。
夢想,在文教職專起航!同學們,讓我們珍惜寶貴的職專時光,學好專業,發揮特長,為我們將來踏上社會奠定良好的基礎,只要我們把握好在萊陽職專的每一天,相信,你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春筑夢演講稿三分鐘 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生就是這樣一個假象:過去的總是美好的,我們擁有的總是缺乏的。所以,我們看昨天的場景,只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從,該如何選擇?我們的生活和學校需要正能量。
那是上學期的事了。那天雪下得很大,我們學校組織我們打掃衛生。我們班負責學校前面的校園公告欄。當時天氣很冷。我們班很多學生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個人自愿下去,因為我的手沒凍過,就下去了。我們把大掃帚拖下來,地上很滑,特別是我下樓梯的時候,因為樓梯很滑,我因為沒有站好差點滑倒,但是后來我的好朋友看見了我,一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話,“不客氣,雪道很滑,像你這樣的人真多。剛才差點摔倒,小心點?!?/p>
下面,可能是因為我矮。同學們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學凍手,都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個同學閑著,也沒有打雪仗,也沒有推雪人。總覺得好像少了點什么。為了理解他們為什么一段時間不玩,我問他們,他們很沒禮貌。
這時,一個老師剛坐車,在學校日晷上摔倒了。不到一眨眼的功夫,幾個學生就沖過去撿老師的書和文件,幫老師把電動車抬了起來。順便說一下,他們把它推到了停車場。?。∵@一刻,我看到了一種無比強大的正能量。這就是傳說中感動人的正能量嗎?
我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對我們說:“不要回座位,去暖氣片,暖手,不要凍著。過了一會兒,我們回到座位上。這時,面前給了我一個熱水瓶。雖然很小,卻蘊含著巨大的正能量?!?/p>
我感覺正能量不是沒有人發出正能量,更不是沒有負能量,而是我們沒有發現,應該只有在學校才有。
謝謝大家,我的演講完畢。
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