開展廉潔活動總結

發表時間：2025-04-02

開展廉潔活動總結（集錦24篇）。

難忘的活動已經結束了，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結。那么如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的開展廉潔教育活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開展廉潔活動總結篇1

“中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風和家訓，古人常說：“無規矩不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。

當天下午，來自該校的24名參賽小選手圍繞“家風家規家訓”這個主題，分別演講了《春風化雨話家風》、《家風，傳承的力量》、《弘揚中華美德，傳承良好家風》等以家訓為題裁的文章。參賽選手圍繞家族、父輩和自己的親身經歷，以飽滿的熱情，感人的事跡，樸實的語言，聲情并茂地講述了一個又一個感人的.家風家訓故事，贏得了在場評委和觀眾的陣陣掌聲?；顒釉u選出一等獎10名，二等獎14名。該校負責人為獲獎的小選手頒發榮譽證書并做活動總結發言。

據悉，此次杉溪學校開展家風家訓系列活動，旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，積極傳播好家風家訓。本次“家風家訓伴我成長”主題活動的開展，也讓全校師生進一步了解了家風家訓的內涵，收到了良好的育人成效。

開展廉潔活動總結篇2

一、主要工作

(一)認真落實黨風廉政建設“兩個責任”。認真貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”(主體責任和監督責任)，支部書記履行“第一責任人”職責，其他成員按照“一崗雙責”要求，認真抓好職責范圍內黨風廉政建設工作。進一步完善全面從嚴治黨責任清單、問題清單和問責清單等“三個清單”，并抓好落實。黨支部把廉政建設工作列入重要議事日程，同業務工作一起部署、一起落實，確保黨風廉政建設責任制落到實處。

(二)加強黨員干部廉潔教育。把廉潔教育作為源頭治理的基礎性工作，以黨性黨風黨紀教育為重點，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。認真學習貫徹《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，抓好各主要環節的廉潔教育，增強黨員干部的廉潔意識，打牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格執行黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律，廉潔從教、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。加強黨員干部隊伍建設，扎實推進廉政風險防范管理工作，落實防控措施，注重廉政預防工作。加強學校黨政班子隊伍建設，通過學習教育、民主評議、述職述廉、檢查考核等方式，突出對書記、校(園)長的廉潔自律、作風建設等方面進行重點監督。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則、民主集中制、重大事項請示報告制度、黨員領導干部雙重組織生活會等。認真落實黨政領導干部問責制，把不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，確保權力正確行使。

(三)開展“四風”問題集中整治。按照十九屆中央紀委三次全會及區、市、縣紀委全會的部署要求，結合“干部作風轉變年活動”，對標形式主義、官僚主義“10種新表現”，開展了對形式主義、官僚主義等“四風”問題集中整治，緊盯老問題，關注新動向，抓住關鍵、找準要害，邊查邊改、立行立改，不斷改進干部作風建設。

(四)切實抓好政風行風工作。黨支部把政風行風建設列入重要議事日程，認真做好民主評議政風行風工作，進一步深化專項治理，切實解決群眾反映的突出問題。

(五)扎實推進機制制度創新。加強反腐倡廉制度建設，切實把制度的建立、完善貫穿于教育、監督、懲治、改革等反腐倡廉建設的各項工作之中，切實落實好各項制度，形成用制度管權、按制度管事、靠制度管人的有效機制。不斷深化學校管理體制改革，實行校長聘任制、任期責任制，加強對黨員領導干部的經常性監督，切實治理商業賄賂，預防職務犯罪。針對存在的突出問題，建立完善相關制度，并加強對制度落實情況的監督檢查。認真貫徹民主集中制，健全領導班子議事規則和黨內組織生活、請示報告制度和領導干部報告個人有關事項制度，堅持教職工代表大會制度，積極推進黨務、政務、校務、財務公開，增強工作透明度，切實保障廣大教職員工和人民群眾的權益。

(六)積極開展廉政文化活動。積極組織開展了廉潔文化“進校園”活動，扎實開展“清風校園”活動，積極倡導并落實移風易俗的有關規定，努力在全校形成以廉為榮、以貪為恥、風清氣正、和諧向上的廉潔風尚。

二、黨風廉政建設工作中存在的問題和下一步打算

一年來，我校黨風廉政建設工作雖然取得了比較明顯的成效，但距離上級黨組織的要求和人民的期盼仍有一定差距，主要體現在以下幾個方面：一是黨風廉政建設工作方式方法有待創新。在支部黨風廉政建設工作中，思路不廣，方法不活，局限于原有模式和傳統的條條框框，缺乏創新性和前瞻性；對黨風廉政建設工作的重要性認識不夠，投入的`時間和精力不足，辦法不多、措施不力。

二是黨員教育管理有待改進。受基礎條件、財力保障、師資力量等條件的限制，我支部對黨員教育培訓的形式、內容和手段比較落后，針對性不強，以致于教育培訓的質量不高，效果不明顯。

在今后的工作中，我支部將嚴格按照教體工委的工作要求，在落實黨風廉政建設工作責任上下功夫，進一步提高全校黨風廉政建設工作水平，努力做好以下幾方面的工作：

一是提高思想認識，創新工作方式方法。要進一步解放思想，牢固樹立強烈的創新意識和競爭意識，敢于爭先，敢爭一流，以思想觀念的先發之機，贏得加快發展的后發之勢。從創新思路入手，立足實際，客觀分析問題，把黨風廉政建設工作結合到教育教學中去落實，努力提高工作水平。

二是加強作風建設，優化干部隊伍。要形成以制度管人、按制度辦事的長效管理機制，對班子成員進行教育培訓，提高綜合素質，增強履職能力。

三是加強教育管理，提高黨員素質。堅持開展黨員冬訓活動，提升黨員的覺悟和素養；定期對所有黨員干部進行政治理論和教育新理念培訓，樹立堅定信念，加強政策法規、思想道德、黨性知識培訓，提高黨員的政治和道德素養，引導全體黨員用正確的幸福觀、正確的財富觀、正確的利益觀、正確的友誼觀、正確的責任觀、正確的家庭觀、正確的朋友觀，發揮教師黨員在教育教學中示范堡壘作用，更好地為師生、家長服務。

開展廉潔活動總結篇3

為進一步推進廉政文化建設，營造反腐倡廉的良好氛圍，樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念和“廉潔、自律、公正、誠信”的服務理念，增強職工的廉潔從醫意識，我院積極開展“廉政文化進醫院”活動，營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，加強了行風建設，促進了各項工作任務的順利完成?，F將“廉政文化進醫院”工作總結如下：

一、召開專題動員會

為切實落實好“廉政文化進醫院”活動，以“廉潔行醫、優質服務”為理念，我院于20xx年7月31日晚七點召開了全院職工動員大會。

此次會議由王建新院長主持，在會議上宣布成立了“廉政文化進醫院”領導小組，組長由王建新院長擔任，彭志高院長擔任副組長，阮燕任聯絡專干，各科室主任為相關責任人。

在大會上阮燕宣讀了《“廉政文化進醫院”活動實施方案》，王建新院長對活動清單逐項進行了解讀，要求全院職工提高廉政文化素養，強化醫德醫風，提高廉潔自律的自覺性，傳達了區衛計局“廉政文化進醫院“活動的實施方案與督查要求，布置了本院活動具體步驟：

1、健全廉政制度:制定《醫務人員醫德考評實施方案》、《醫德醫風獎懲辦法》、《財務管理制度》等相關規定，層層簽定《黨風廉政建設工作目標責任書》,建立醫務人員個人醫德考評檔案，定期對其進行考評。

2、開展廉政教育：組織專題黨課、開展警示教育、組織紅色教育、組織醫務人員學習《執業醫師法》《藥品管理法》。

3、營造廉政氛圍：行業建設“九不準”等廉政制度上墻、上臺。

4、深化行業監管：開展醫院第三方滿意度調查和病人問卷調查，完善入院告知，公示醫療服務收費標準、藥品價格、工作人員一覽表、醫院專家一覽表、專科情況介紹等，并設立廉政投訴箱，公開投訴電話。

5、積極開展活動：在醫院開展“廉政文化進醫院”先進評選活動。并開展幾項自選動作。

二、建立健全廉政制度

醫院成立了以王建新院長任組長，由彭志高副副組長，其他班子成員及相關科室主任為成員的醫院“廉政文化進醫院”活動領導小組。制定了《沙頭鎮中心“廉政文化進醫院”活動實施方案》、《醫務人員醫德考評實施方案》、《醫德醫風獎懲辦法》;建立了醫務人員個人醫德考評檔案，并每半年對醫務人員進行一次考評;各科室簽訂了《黨風廉政建設工作目標責任書》。

三、開展廉政教育

1、注重法治教育，組織醫務人員學習了《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民藥品管理法》等法律法規知識。

2、深化警示教育，組織收看“清風益陽”里的廉政實例，要求全院職工關注“清風益陽”、“三湘e監督”、“三湘風紀”和“資陽紀檢”等微信公眾號，關注率達100%。

3、組織紅色教育，8月24日、26日，醫院組織全體職工前往毛澤東故居開展“緬懷先烈，勵志前行”的廉政教育活動，接受了革命傳統教育，重溫了愛國主義革命情懷;7月10日，王建新同志帶領醫院全體黨員及入黨積極分子來到長春經開區豐堆侖革命舊址參觀學習，重溫農民運動及抗日救亡時期的光輝革命歷史。

四、營造廉政氛圍

大力加強廉政文化宣傳，設立廉政文化宣傳專欄，各臨床科室醫生辦公室、護士站、窗口科室擺放廉潔行醫臺簽，醒目位置張貼“嚴禁醫務人員收受紅包回扣”的告示，全院各科室30余人簽訂《廉潔行醫承諾書》通過簽訂承諾書，進一步提高了醫務人員的'廉潔自律意識，規范了醫療執業行為，為營造風清氣正的行醫環境，塑造良好的行業形象起到了積極作用。

五、深化行業監管

1、開展醫院第三方滿意度調查和病人問卷調查，了解工作人員廉潔行醫情況;

2、完善入院告知，公示醫療服務收費標準、藥品價格、工作人員一覽表、提供住院病人費用明細查詢。

3、在門診一樓大廳設立廉政投訴箱，張貼投訴處理程序，公示投訴電話，時刻接受人民群眾的監督，及時聽取患者及社會各界的意見和建議。

六、廉政文化工作不足及下一步工作安排

廉政文化進醫院工作雖然總體進展順利，但仍存在著一些問題。

一是少數醫務人員存在思想認識偏差，認為廉政文化進醫院是領導及某些部門的事情，與己無關。

二是工作力度不夠大。

下階段我們將重點做好以下幾點：

1、加強對廣大干職工的教育，大力弘揚正氣

2、一步落實廉政文化建設的各項責任，弘揚行業新風，加強制度建設，使廣大干部職工接受廉政文化建設的熏陶，自覺做到尊廉倡廉，在醫院形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍。

開展廉潔活動總結篇4

作為機關廉政文化建設的牽頭單位，近三年以來，直屬機關黨委始終把機關廉政文化建設作為工委的重要工作內容，積極參與燕山紀委關于機關廉政文化建設的總體安排部署，不斷加強對直屬機關廉政文化建設工作的指導，做到與機關黨建工作同安排、同部署、同檢查、同落實，穩步推進機關廉政文化建設。各機關單位在深入開展廉政文化進機關活動中，突出行業特色，充分挖掘自身潛力，一系列內容豐富、形式多樣、適合機關干部參與的廉政教育活動蓬勃開展，取得了明顯成效。

一、三年來廉政文化進機關工作開展情況簡要回顧

（一）加強組織領導，健全保障機制

20xx年，按照燕山紀委廉政文化進機關的統一部署和要求，直屬機關成立了廉政文化進機關工作領導小組。形成了“一把手”總負責，一級抓一級層層抓落實的工作格局。按照職責分工，明確了廉政文化進機關的意義、任務、和工作目標及責任分工和工作制度，建立健全了各單位班子成員黨風廉政責任制和黨員干部“述、考、評”制度，實行了一崗雙責，有效地發揮了機關黨組織負責人在機關廉政文化建設中的核心作用，為廉政文化進機關活動的開展提供了有力的組織保障和工作保障。

（二）明確目標，狠抓落實

三年以來，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，直屬機關的廉政文化進機關工作以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、勤政廉政

為主題，積極開展全方位、多層次、寬領域的機關廉政文化建設活動，為廣大機關干部提供一個講廉潔、崇誠信、守法律的良好環境，引導機關干部樹立尊廉崇潔、積極向上、無私奉獻的思想道德情操，增強機關干部的從政修養，自覺養成守法、誠信、自律的良好行為規范，抵制腐朽思想和不良風氣的侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過活動的開展，全體干部職工廉政意識提高，勤政責任心增強，以廉促進工作的核心得到了進一步提升，確保了廉政建設及反腐敗工作的有效開展。

（三）教防結合，循序漸進

在推進機關廉政文化建設中，堅持“三個結合”。一是堅持把廉政文化建設活動與機關其他工作相結合；二是堅持廉政教育與反腐倡廉制度建設相結合；三是堅持執政理念教育與文化助廉相結合。

在開展活動中，注重教育為主，預防為輔，采取循序漸進的辦法，從日常工作抓起，積極引導廣大機關干部特別是領導干部樹立科學發展觀和正確的政績觀，堅持為民、務實、清廉，做到科學執政、民主執政、依法執政。與機關效能、作風建設相結合。通過機關廉政文化建設活動，進一步提高了機關工作效能，轉變機關工作作風，規范行政行為，切實增強機關干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，以良好的黨風政風帶動社會風氣的好轉。同時，充分發揮先進文化的滲透、影響和制約作用，有的放矢地開展各種文化活動，使廣大機關干部在豐富多彩的活動中得到勤政廉潔的教育和熏陶。

（四）創新有效載體，推進廉政文化建設

圍繞“廉”字，突出理想信念教育、從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育這幾個重點，精心設計載體，豐富活動形式，充分發揮廉政文化潤物無聲的作用，齊抓并舉推動廉政文化進機關活動。

一是結貧促廉，增強廉政文化的互動力。2007年以來，直屬機關開展了“春風溫暖行動”，即機關19個支部與地區19個貧困家庭開展一對一扶貧幫困活動。 “結貧思廉”教育活動是一項“民心工程”、“廉政工程”，寓“思廉”于“結貧”之中，寓教育于活動之中?；顒又?，每個支部主動聯系1戶低保戶（殘疾人）、困難優撫對象，結成幫扶對子，以促進就業幫扶和助學幫扶等方式為核心，幫助貧困戶解決生活中的實際困難，還利用傳統節日，積極開展慰問和送溫暖活動。幾年來，機關黨員干部共投入實物和現金4萬余元。通過開展幫扶活動，拉近了干群之間的感情，樹立了政府部門的良好形象。

二是典型導廉，增強廉政文化的引導力。發揮正反典型人物在廉政建設中的教育作用，是廉政文化建設中十分重要的措施。先進典型的出現總是與扎實工作分不開的。對工作中取得突出成績的干部職工，在內部評選優秀黨員時優先考慮。通過各類信息平臺加大廉政文化進機關活動的大張旗鼓地進行宣傳，全體干部職工積極參與，把廉政文化進機關活動推向高潮。通過不斷發現各個崗位的先進典型、培樹典型、宣傳典型，在機關形成“學先進、比貢獻、爭一流”的濃厚氛圍。

三年來，通過廉政文化進機關活動的扎實開展，使全體人員積極參與到機關共建中來，形成了“學習是立身之本，和諧是處世之道，工作是做人之樂”獨特的、濃濃的機關文化，真正形成了“事前有控制，事中有檢查，事后有監督”，確保了機關黨員的廉潔從政行為。

三是讀書思廉，增強廉政文化的感染力。近年來，機關黨委始終，把“讀書思廉”作為廉政文化建設的一項重要措施，全力抓緊抓好。2007年以來，機關黨委堅持每年開展“向機關的黨員干部贈送一本好書”、“機關黨員干部讀書月”、“讀書心得交流會”、“讀書比展評”以及“機關青年晨講”等活動，積極引導機關廣大黨員干部讀書思廉、讀書明志、讀書養德。通過多種途徑開展讀書思廉教育活動，在機關營造人人思廉、崇廉的良好氛圍，促進廉政建設向縱深發展。

四是工作踐廉，增強廉政文化的滲透力。機關廉政文化建設的目的是武裝黨員干部的頭腦，武裝頭腦的目的是指導和促進工作，因此，我們要求各單位把“文化反腐”和“制度反腐”結合起來，制訂廉政建設和單位業務工作相結合的各項制度，將廉政文化融入工作，通過公平執法、公正執法、陽光政務，讓廣大人民群眾滿意，做到用“制度反腐”解決“不能腐敗”、“不敢腐敗”的問題；用“文化反腐”解決“不愿腐敗”、“不想腐敗”的問題。同時，讓機關干部也通過為民、務實、清廉的日常工作，感悟到自己的權力是人民給的，自己應當自覺做一名合格的人民公仆。機關各單位根據燕山紀委要求，結合本部門、單位的實際查找廉政風險點，制訂了廉政風險防范措施；不少單位還修訂和完善行使職權，選人用人，經費開支等重點環節和關鍵部位的管理制度，工作流程。三年來的.實踐說明，廉政文化建設活動是貫徹落實《實施綱要》促進黨風廉政建設的一個重要途徑，廉政文化深入人心，對建立和諧機關，促進和保障事業健康發展具有獨特作用。我們體會到，廉政文化建設也和黨的建設、黨風廉政建設一樣，是一項長期任務，機關黨委高度重視是搞好廉政文化建設的關鍵；圍繞服從服務于地區中心工作是搞好廉政文化建設的根本，創新載體、寓教于樂是搞好廉政文化建設的前提；干部職工廣泛參與是搞好廉政文化建設的基礎。只有把廉政文化建設不斷引向深入，黨風廉政建設才會具有扎實的基礎，才能為地區經濟社會又好又快發展提供有力保障。

二、日常工作中存在的問題和不足

直屬機關的廉政文化進機關活動雖然取得了一定成效，但我們感到工作的覆蓋面和影響面還不夠廣，發展還不平衡。具體有以下表現：

（一）認識偏“位”

一是片面認為搞好搞不好機關廉政文化活動“不緊要”。有人認為機關工作應當著重抓好隊伍建設、業務管理，機關廉政文化活動可有可無。有的單位和部門對開展廉政教育活動重視不夠，應付痕跡比較明顯，黨委推一下動一下，缺少內在動力，造成廉政文化進機關活動難以真正落到實處。

二是片面認為機關廉政文化活動“無用處”。認為機關工作講的是干實事，機關廉政文化活動只是務虛的工作，沒有真正看到廉政文化活動在推進各項業務工作中的導向、聚心作用。

（二）工作偏“弱”

一是宣傳教育還不夠深入。平時雖然能執行上級規定任務內的廉政宣傳教育要求，但開展“任務外”的廉政宣傳教育較少，特別是缺乏貼近工作、貼近實際的經常性、持久性廉政文化宣傳教育。

二是方式方法還不夠有效。在廉政文化進機關活動的工作中，不少單位往往采用一些比較簡單的方式方法，無論哪種場合、哪類對象，千篇一律采用單一的說教，膚淺的號召，其效果往往大打折扣。

開展廉潔活動總結篇5

本人自參加工作以來，本人在區委的領導下，認真學習十八大和黨風廉政建設有關精神，嚴格執行黨風廉政建設責任制和廉潔自律有關規定，認真開展和落實黨風廉政建設責任制及廉潔自律各項工作，為加快城區市政建設作出了應有貢獻。現將有關情況總結如下：

一、深入學習，增強意識，進一步明確職責。

作為區市政設施管理所所長，要履行好職責，就必須深入學習，不斷增強黨風廉政建設意識。在繁忙工作之余，總是十分注重學習，積極參加區委理論中心組學習，自覺參加黨支部活動。積極擠時間搞好自學，注重邊工作邊學習，以學習推動工作，以學習提高認識。學習過程中還注意寫好讀后感和。工作中能始終按照"三個代表"重要思想，以改革的思維和發展的觀點考慮處理工作中遇到的各類問題。不斷增強了保一方平安的責任意識。通過深入學習，進一步提高了理論修養、業務水平和認識能力和進一步增強了黨風廉政建設。

二、堅持原則、按章辦事。

按章辦事、抓好落實是加強廉政建設和廉潔自律的重要環節。在具體工作中，能認真落實企業和上級的各項制度要求，始終堅持以單位利益為重，凡事出于公心，堅持原則，按制度辦事。對分管的費用開支都能多方調查了解、嚴格監督把關，并按照財務審批制度予以落實，認真接受領導和職工的監督。同時加強對下屬人員的管理，充分利用各種時機對分管人員談心、打招呼、敲警鐘，把廉潔自律工作做在前頭、抓在事前。對每項工作都做到多方了解情況、認真調查研究，避免出現失誤，及時提出自己的.意見和建議并嚴格把關，嚴格維護單位利益。

三、廉潔自律，以身作則，充分發揮模范作用。

平時能始終嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，要求下屬做到的，自己首先要做到;要求大家不能做的，自己堅決不做。在工作和生活中，帶頭執行黨風廉政建設有關規定，率先垂范，干凈干事，維護好自身形象和單位形象，注重八小時以外言行舉止。樹立正確的金錢觀、名利觀和人生觀，自覺勤儉節約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費，不以權謀私，不以權徇私。在擔任領導職務期間，對集體形成的決策、決議和決定，堅持一以貫之的.態度，不折不扣地執行落實。在關系處理上能按照大事講原則，小事講風格的精神，互相信任、互相理解、互相支持。工作中不攬功推過，敢于承擔責任，處處以大局為重、以工作為重、以事業為重，不計較個人得失，不搞拉幫結派、不回避矛盾，自覺開展批評與自我批評，使干部隊伍形成了極強的合力，有利促進了各項工作的開展。

工作中存在的問題和薄弱環節

由于長期從事辦公室和行政管理工作，養成了認真細致的工作作風，但也帶來了工作力度小、缺乏開拓精神，在困難面前有畏難發愁情緒，辦事求穩、求和，這在一定程度上影響了工作的開展。對存在的這些問題，我將正確面對，從思想上引起高度重視，盡快整改，也希望領導檢查監督、批評指正。

今后，我們應該進一步認真學習，用馬列思想武裝頭腦，用先進的思想指引自己，確保自己不犯錯誤、不違法、不侵害職工利益，經常用標準對照自己。

開展廉潔活動總結篇6

根據“省紀委關于20xx年我省開展紀律教育學習月活動的意見”和市紀委的通知要求，我單位結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，開展了紀律教育學習月系列活動，取得了一些成果?，F將有關情況簡要總結匯報如下。

一、思想重視，制定方案

單位領導班子十分重視紀教月活動，一直強調“紀教”要有自身特色。要求廣大職工正確理解開展紀律教育學習月活動的重要性和必要性。深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心價值體系教育和黨的組織紀律教育，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政的思想基礎，為建設推動我市經濟社會持續健康發展提供堅強有力的思想政治保障。

成立以機關黨委委員為主要成員的紀律教育學習月活動領導機構，下設五個小組（每個支部為一個小組），負責組織本部門的相關活動。結合實際制定紀律教育學習月活動方案，并把紀律教育學習月活動與集中開展的第二批群眾路線教育實踐活動有機結合起來，做到相得益彰。

二、緊扣要求抓學習

紀律教育重要的是學習，是樹立清晰的意識。根據上級要求，我們重點圍繞黨的十八大和十八屆三中全會精神，十八屆中央紀委三次全會和十一屆省紀委三次全會精神，市委全會和市紀委全會精神，《市委關于全面深化改革的實施意見》，省紀委《反腐倡廉教育讀本（20xx）》，正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等，認真開展學習。

訂購了紀教月學習資料三類100份，正反典型電教片2盒。我單位既有主要領導理論講座，又安排專家作“導讀”，同時還組織支部書記們參加市里組織的專題學習，通過這些教育，引導黨員干部尤其是領導干部帶好頭、作表率，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，接受社會監督，弘揚清風正氣。

三、探索形式促成效

我單位從實際出發，考慮不同崗位、不同層次黨員干部的思想狀況、面臨的廉政風險等，有的放矢地確定教育思路，突出教育的層次性，增強教育的針對性。緊密結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發點和落腳點，將在群眾路線教育實踐活動中征求到的意見建議與紀律教育學習月中查擺出的.問題緊密結合起來，查擺出一些紀律方面的問題，提出對應整改措施并全部予以落實。特別是作風建設方面存在的問題，逐條研究整改措施，細化分解任務，確保整改落實到位，不斷深化紀律教育的成效。

一是通過中心組理論學習、民主生活會、組織生活會等，進行專題學習教育活動，組織教職工赴市內有關單位進行體驗式教學，強化紀律意識和底線意識。二是圍繞今年紀教月活動的主題，結合各自實際，分級、分類有針對性地組織主題實踐教育活動，增強黨員干部的宗旨意識，處以上領導干部人均寫了1篇心得體會文章，其他黨員均撰寫了一篇學習心得。三是選擇權力、資金密集的部門進行廉政風險防范教育活動，組織全體黨員觀看廉政教育片，深刻剖析各類違紀違法案例案發原因，總結經驗教訓，切實提高風險防范意識。

我們在結合黨的群眾路線教育實踐活動，有針對性地開展紀教活動，既做好做實“規定動作”，又做活做亮一些“自選動作”，扎實推進紀律教育活動。當然，為適應新時期新要求，我們還在努力探索新形勢下一些“自選動作”的適用性、可行性。正如“作風建設永遠在路上”一樣，我們銘記：紀教活動也是“永遠在路上”。

開展廉潔活動總結篇7

為了認真貫徹落實縣紀委關于《岷縣廉政文化“六進”示范點建設》的精神，大力推進黨風廉政建設，充分發揮機關黨風廉政建設的教育、示范、熏陶、導向作用，根據《清水鄉廉政文化“六進”示范點創建活動實施方案》要求，清水的廉政文化進機關示范點創建工作，以“以人為本、執政為民”的工作理念，形成廉潔、高效、公道、正派的機關作風，為機關各部門反腐倡廉建設提供有力的文化支撐。以“三個代表”重要思想和科學發展觀作為理論支持，緊密結合工作實際，積極尋求廉政文化與反腐倡廉教育的結合點，堅持貼近工作，貼近生活，不斷創新廉政文化建設載體，激活廉政文化生活，培育廉政文化氛圍，充分發揮廉政文化在加強和改進機關黨風廉政建設工作中的作用，建立了廉政文化建設長效機制，切實改進部門的工作作風。在具體的建設過程中，堅持與時俱進，用科學的制度、豐富的內容和創新的形式作保障，發揮廉政文化建設的長效性，使廉政文化具有深入人心的感染力和滲透力。取得了比較明顯的成效?，F將今年來廉政文化進機關示范點創建工作開展情況總結如下：

一、領導帶頭、求真務實、有章可循

領導干部的表率作用是加強機關黨風廉政建設的關鍵，是實現機關作風根本好轉的保證。清水鄉黨委認真落實學習制度，注重抓好干部思想作風建設，制定了詳細的創建內容和實放方案。班子成員積極自覺過好雙重組織生活，接受群眾監督。工作中堅持議事規則、規范議事范圍、遵循議事程序、強化議事效果，自覺培養求真務實作風，不做表面文章，帶頭講黨性、講原則、守紀律，堅持深入各部門、個村莊開展工作，以勤政廉潔的干部形象影響群眾、感召部屬、帶動隊伍。

清水鄉機關廉政文化“六進”示范點創建工作動員會后，清水鄉召開領導班子會議研究部署廉政文化進機關示范點創建工作，決定成立清水鄉廉政文化進機關活動工作領導小組，由黨委書記包翠霞任組長，鄉長、紀委書記等為成員領導小組，主要負責創建活動的組織與實施，在人力、物力、財力上做到合理安排，形成了“一把手”總負責，各部門分頭抓落實的工作格局。為創建工作提供組織保障。在清水鄉的民政、信訪、綜治等服務窗口“實行服務承諾制”、“首問負責制”、“限時辦結制”、“文明接待制”等效能和制度建設，樹立“以人為本，執政為民”的理念，為民辦好事，辦實事。

二、注重結合，豐富廉政文化進機關活動載體

2011年4月，清水鄉機關全體干部職工參加廉政文化進機關示范點創建工作動員會，全面部署廉政文化建設工作。會議要求清水鄉的廉政文化建設以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，按照建立健全懲治和預防腐敗體系的要求，結合反腐倡廉工作實際，以構建和諧社會為準則，以傳播廉政文化為內容，在清水鄉黨員干部間建設一支“為民、務實、清廉”的干部隊伍，著力培養廉潔、高效、公道正派的機關作風，從而使機關工作人員都熟知勤政廉潔，崇尚勤政廉潔，習慣勤政廉潔，真正成為一名德才兼備的機關工作者，形成以廉為榮，以貪為恥、和諧向上的良好風尚。會后，各部門按照實施方案的要求有條不紊的開展各項活動。

（—）、深化教育，繼承傳統

1.深入開展以科學發展觀為主線的形式多樣廉政教育活動。采取集中學習、分散自學、組織生活會、個別提醒談話等多種形式，不斷提高廉政教育的有效性和針對性，進一步增強黨員干部宗旨意識、憂患意識和反腐倡廉意識。其中集中組織學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、黨中央十七屆六中全會精神等。切實加強機關工作人員理想信念教育、宗旨觀念教育，大力倡導“勤奮好學、學以致用，心系群眾，服務人民，真抓實干、力求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，作風正派、情趣健康”等方面的良好風氣。

2.是進一步加強黨員干部反腐倡廉教育。全鄉黨員干部自覺抓好自身學習,讀好廉政書，活動期間主要閱讀了《廉潔從政黨紀政紀相關法規手冊》、《反腐倡廉10個熱點問題》等書籍。著重加強對黨員干部世界觀、人生觀和價值觀的教育以及社會主義核心價值體系教育，特別是在創先爭優活動中，將黨員干部的思想道德建設放在突出位置，在每周的'例會中，加入一定的廉政教育內容，通過這些教育內容不斷強化干部職工的廉政意識，樹立熱愛農業、忠誠農業、奉獻農業、不怕吃苦的優良傳統和工作作風。

（二）豐富載體、營造氛圍

1、活動興廉，提高廉政文化的滲透力。我鄉今年6月20 “清水鄉好孝子、好媳婦、致富能手、和諧家庭、計劃生育光榮日清水春臺會期間即將舉行戶和優秀共產黨員”表彰活動、“慶七一、迎建黨90周年廉政花兒比賽、清水農民拔河比賽、干部職工籃球比賽” 、“廉政杯農民書畫及民俗藝術作品展”等系列活動，豐富了廉政文化活動載體，使廣大黨員干部感受到了濃厚的廉政文化氛圍。

2、堅持學習例會制度，激發干部學習熱情。全鄉在每周一、周三、周六實行例會學習制度，在全體干部職工中開展厲行節約，反對奢侈浪費的教育，倡導“節約光榮、浪費可恥”的良好風尚；堅持按時上下班制度，禁止上班時間上網玩游戲、玩麻將等；堅持遵守公車管理規定、公務接待制度。通過治玩風，嚴格規范工作和生活行為，努力把機關建成清正廉潔、人民滿意的機關。

3、廉政格言上墻。把“珍惜自己的工作，時刻牢記清正廉潔”作為全鄉干部職工的座右銘，粘貼到一樓樓道醒目的位置，時時提醒干部職工愛崗敬業，自覺奉獻。

4、發送廉政短信。利用清水鄉的短信平臺網絡，定期不定期的發送以廉潔從政為主題的手機短信15條，850人次，以此提醒和增強干部職工廉政意識，營造廉政氛圍。讓機關工作人員每天都能接觸到廉政文化內容，時刻處在廉政文化示范點創建氛圍之中，在潛移默化中增強了干部職工的廉政意識。

5、完善廉政制度。進一步完善清水鄉機關廉政規定，抓好黨風廉政建設責任制的落實工作。在進一步規范和量化考核內容的基礎，突出促進清水鄉整體業務水平提高，從考核內容、考核標準和考核程序上不斷完善考核辦法，評優評先，以激勵和促進工作能力、工作水平的提高。

6、廉政文化與創先爭優活動相結合，深入開展。我們將廉政文化進機關創建活動與“創先爭優”活動結合起來，在創建活動初期，組織干部職工簽訂廉政承諾書，并在廉政文化宣傳窗口進行了公示；黨政領導班子成員還結合黨委中心組學習，每人寫了一篇關于“學習廉政準則”體會文章；9月份還組織全鄉干部進行了一次廉政知識測試，通過這些教育活動的開展，切實增強了機關干部職工的廉政意識。

7、加強機關干部的廉政警示教育。今年以來，清水鄉機關先后組織全體干部職工觀看《反腐警示片》、《欲蓋彌彰—劉志華腐敗案警示錄》、《暴風雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》等警示教育片，閱讀《反腐倡廉10個熱點問題》等讀本，認真開展案例警示教育。在黨代會期間，清水鄉機關黨委嚴格換屆紀律，清水鄉黨員代表牢記“五個嚴禁，十七個不準、五個一律”圓滿完成了清水鄉第十五次黨代會的任務。

三、服務中心，廉政文化進機關活動成效明顯

通過廉政文化進機關活動，使全體人員積極參與到機關共建中來，形成了“學習是立身之本，和諧是處世之道，工作是做人之樂”獨特的、濃濃的機關文化，進一步提高了機關工作效能，規范行政行為，切實增強了機關干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。

1．落實科學發展觀，構建和諧社會，為適應新形勢、新任務、新要求，清水鄉全體工作人員自覺加強素質鍛煉，加強業務學習，加強工作實踐。

2. 在廉政警示格言的提醒下,全鄉干部職工創新實踐，優化服務。工作中積極宣傳黨的路線、方針、政策和法律法規；做好群眾對有關社會保障、民政、計生等政策、法規的咨詢，及時辦理群眾提出的問題等。

3. 增強了黨員干部拒腐防變的意識，廉政文化具有明顯的教育導向功能，它通過具體、形象、鮮明的形式，讓廣大黨員干部在獲取各種信息的過程中，自覺或不自覺地接受了廉政文化的熏陶，從而在思想上、情感上、心理上產生認同與共鳴，并控制、支配、影響著人們的行動，使人們不敢干壞事，也不想干壞事。一年來，有關機關黨員干部的違紀投訴、舉報及案發數均為0。

廉政文化建設是一項重要的基礎性工作，是一項長期性任務。今后，我們將立足現有條件，積極優化廉政文化進機關的長效機制。

篇二：廉政文化進機關活動總結

為進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作，根據xx文件精神，我局積極認真開展了“廉政文化進機關”活動，現將有關情況匯報如下：

一、建立健全制度，切實加強對創建活動的組織領導

為切實加強組織領導，我局結合工作實際，成立了由局長任組長，班子成員任副組長，各股、所、中心負責人為成員的縣房管局廉政文化進機關工作小組，制定了廉政文化進機關活動實施方案，進一步明確了廉政文化進機關活動的基本原則、主要內容、方法途徑和基本要求，先后召開工作會議三次，專題研究部署廉政文化進機關工作，做到組織領導到位、任務細化明確，同時進一步強化對廉政文化進機關活動督導工作，確保工作落實到位。

二、加快建設進度，營造濃厚的廉政文化氛圍

加快廉政文化進機關活動的建設進度，列支專項經費, 投入必要的人力、物力、財力。在房管局辦公樓樓層墻面上設置了20余幅內容新穎、蘊涵深遠的廉政文化牌匾，實現了標語上墻；設立廉政文化活動室，配備廉政圖書、音像資料50余種，方便了各項活動的開展；設置廉政建設公開欄和宣傳欄，營造了濃厚的氛圍。積極做好《廉政監督卡》的使用推廣和監督管理工作，自覺接受社會各界監督。加強對房管窗口管理，設立服務效能評價箱，主動對外公布廉政監督電話。公開服務承諾，制作業務辦理指南宣傳卡，方便群眾辦理業務，及時處理群眾投訴。

三、開展反腐教育，規范廉潔從政行為

深入開展各項廉政制度教育，認真組織黨員干部學習中央和省、市委下發的一系列廉潔自律規章制度，領會制度精神、熟知制度內容；按照“一崗雙責”的要求，層層簽訂廉政承諾書，并上墻公開公示，自覺接受全體人員及社會各界的監督；針對房管行業的職責，每月組織一次“廉政教育課”，充分利用典型案例，特別是深入剖析近年來違法違紀案件進行警示教育，促使黨員干部引以為戒；召開廉政建設專題會議，教育全體干部職工要時刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，塑造清正廉潔的良好形象；編制了《廉政建設資料匯編》手冊，印發給全體干部職工，擴大廉政教育覆蓋面，增強干部職工的廉潔自律意識和拒腐防變能力；進一步推進廉政風險防范管理工作，將預防腐敗的關口前移，通過“個人找、互相幫、部門查、小組評、上級審”的程序，認真分析每個工作崗位或關鍵工作環節中的潛在風險，通過廉政風險自查，全局確定主要的廉政風險點180個，針對廉政風險點及時建立健全的規章制度達到10余項。

四、創新活動載體，開展豐富多彩的廉政文化活動

開展廉政文化建設大家談活動，邀請黨員干部暢所欲言，強化搞好廉政文化建設重要性的意識，加深對貪腐現象的認識，激發反貪腐決心。以慶祝建黨91周年為契機，舉辦了“加強黨風廉政建設，弘揚房管新風正氣”演講比賽，進一步倡樹以廉為榮、以貪為恥的良好風氣，豐富精神文化生活。組織全體黨員干部赴葛源烈士紀念館，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，使黨性得到了錘煉。組織房管系統開展紅歌會等活動，堅持唱響主旋律、頌歌獻給黨，用嘹亮的歌聲歌頌黨的崢嶸歲月和奮進征程，唱響“永遠跟黨走”的心聲，展示了廣大房管干部職工的愛國愛黨熱情和昂揚向上的精神風貌，營造了朝氣蓬勃、積極向上的房管文化氛圍。

五、做好結合文章，建設房管特色的廉政文化

在廉政文化進機關創建活動中，房管局堅持廉政文化建設與機關作風建設相結合，與行風建設相結合，與效能建設相結合，打造具有房管特色的廉政文化。建立科學的評價機制，把廉政文化建設開展納入到黨的建設和反腐倡廉工作考評之中，通過綜合考評，增強責任意識，推動廉政文化建設步伐。結合省廳“服務大局、服務企業、服務基層、服務群眾”活動和“創先爭優”活動，大力開展作風整頓，重點解決工作作風懶散、紀律松懈、行為失范、效能低下等問題，不斷改進機關作風，努力營造“轉作風、提效能、優環境、促發展”的良好氛圍。積極實行工作目標考核，將全局工作人員納入考核范圍，實行日常考核和年終考核相結合，以考核區分優劣，以考核結果兌現獎懲，形成外有壓力，內有動力，充滿活力的激勵競爭機制。及時根據新形勢、新任務的要求，對原有規章制度進行修訂、完善，建立了機關作風建設及長效管理機制。

六、求真務實，遵章守紀，貫徹執行《廉政準則》的有關規定

遵照上級要求，嚴格執行《廉政準則》、《中共中央八項規定》等有關廉政規定。局班子成員按照廉潔自律和厲行節約的要求，嚴格落實“收支兩條線”的規定，規范津貼補貼的發放，全面落實了“六嚴禁一嚴控”，并進行了自查自糾。在廉潔自律方面，領導班子中沒有違規乘車和違反收受禮品、禮金、有價證券規定的行為。嚴格遵守廉潔從政的各項規定，堅決杜絕商業賄賂，沒有參加公款支付的高消費娛樂活動，從未收受過“紅包”，不存在權錢交易現象。工作人員沒有“吃、拿、卡、要”的問題，做到文明執法、文明服務；嚴格招待費、會議費的管理工作，繼續抓好其它制止奢侈浪費各項規定的落實，嚴格實行政府采購制，對費用支出實行一把手負責制；進一步加強了黨政主要領導的經濟責任審計力度，今年我局無重大違紀經濟問題。積極落實“一案雙查”制度，充分發揮了以查促管的作用。

通過以上幾個方面工作的努力，我局在開展了“廉政文化進機關”活動中取得了一定的成績，推進了房地產管理各項工作的開展，但與上級要求和群眾的期望還有一定距離，在今后的工作中，我們將針對自身薄弱環節，強化措施，堅定不移地落實黨中央關于反腐倡廉的各項任務。

開展廉潔活動總結篇8

為引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨性觀念，弘揚黨的優良傳統和作風，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促進思想建設和作風建設，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政的思想基礎，強化黨員干部組織紀律觀念，按照推進廉潔廣州建設大發展的部署和區紀委關于20xx年全區開展紀律教育學習月活動的意見要求，我街在7月-9月期間圍繞“嚴密組織紀律、鍛造優良作風”教育主題，緊密結合當前正在深入開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，組織開展以理想信念、宗旨意識、社會主義核心價值體系、黨的紀律、作風和道德品行為教育內容的紀律教育學習月活動。具體情況如下：

一、統一部署，從思想上保證紀律教育月的開展實效

根據我街工作實際，街黨工委印發《松洲街關于20xx年開展紀律教育學習月活動工作方案》，并召開20xx年紀律教育學習月動員大會。

動員大會由街黨工委副書記、辦事處主任官長根主持，街黨工委副書記、紀工委書記楊煥旭對我街開展20xx年紀律教育學習月活動作出部署安排，街黨工委書記周偉健結合正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，對開展紀律教育學習月活動提出了要求，要求各單位及廣大黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認真開展學習活動，紀律教育學習要突出鮮活性和多樣性，不斷豐富教育形式和載體，多渠道、多角度、多手段開展活動，增強紀律教育的吸引力和感染力；要突出教育的層次性和差別性，根據不同行業、不同崗位、不同層次的領導干部的思想狀況、心理特征、廉政風險及教育需求，有的放矢地確定教育思路，分層分類開展教育，增強紀律教育的針對性和有效性。

各黨組織嚴格按照街黨工委統一部署開展工作，精心組織召開一次圍繞《反腐倡廉教育讀本（20xx）》為學習內容的專題組織生活會。黨組織書記向廣大黨員傳達了會議精神，要求廣大黨員，尤其是黨員干部要在日常工作中時刻警醒自己，嚴于律己，堅守底線，清清白白做事，堂堂正正做人。在學習過程中，廣大黨員紛紛發言，針對社會現狀、街道以及社區的工作作風和服務質量進行辯證討論，找出問題，提出建議。

在各黨組織的精心準備下，一系列的會議具有高度的一致性和靈活性，黨員都能有的放矢，效果顯著。

二、教育形式多樣，效果顯著

在街黨工委的正確領導下，全街開展紀律教育學習月活動熱情高漲，結合實際，在紀律教育學習月期間，著重抓好“五個一”活動。同時各黨組織以最廣泛使廣大黨員參與其中為切入口，根據自身的實際情況選擇合適的教育形式，增強實效。

一是強化學習。街黨工委、辦事處領導班子認真學習黨章、和黨的十八大、十八屆三中全會精神，中央和省、市、區紀委會議精神和《反腐倡廉教育讀本（20xx）》；各黨組織組織廣大黨員干部結合自身崗位特色，以《反腐倡廉教育讀本（20xx）》為主要學習載體，輔之以黨的方針、政策、理論和法律法規教育，既注重全面，又有所側重。定期舉行學習交流會，交換學習心得，以人之長補己之短，強化學習效果。

二是堅持正、反兩面教育相結合。組織收看反腐倡廉電教片《縱欲之鑒》、《被玷污的凈土》?！犊v欲之鑒》以廣州市原副市長、原增城市委書記曹鑒燎因以身說法，講述了他收受賄賂、道德敗壞的過程以及悔恨之情，深刻剖析了作為具有40年黨齡的黨員領導干部，曹鑒燎為什么會在貪欲的'泥沼里越陷越深，并走向人民的方面，成為了招人痛恨的黨員干部：思想蛻變導致行為墮落，切不可少了精神上的鈣；監督缺失導致腐敗滋生，權力必須在陽光下運行；制度缺陷導致公關盛行，項目扶持必須科學合理；執紀不嚴助長歪風邪氣，廉政建設一刻不能松懈。

三是精心組織一次主要黨政干部講黨課，開展一次領導干部集體廉政談話、一次查擺剖析以及一次崗位廉政風險教育。街黨工委周偉健書記結合實際情況，以廉潔從政為主題為街黨工委班子成員、各科室負責人、社區黨組織書記以及居委會主任、經濟聯合社社長共33人講了一次黨課，并對他們進行了集體廉政談話，仔細解讀《廉政準則》，就廉潔從政提出具體要求：一是要時刻警醒，吸取教訓；二是不要存在任何僥幸心理；三是要嚴于律己，堅守底線，清清白白做事，堂堂正正做人；四是要切實加強、改善機關作風建設，著力提高辦事效率。各科室負責人在認真聽講課，談廉政的基礎上，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，反對“四風”的內容，深入查擺自身存在的問題，剖析問題的根源，深化了教育效果。

三、存在的不足和今后的計劃

在街黨工委的正確領導下，我街紀律教育學習月活動取得一定的效果，但也存在著一些可改進的地方。一是少數人對學習的重要性認識不夠，存在應付式的思想，二是學習的深度還不夠，深入思考少，學習的質量有待進一步提高。

在今后的工作中，我街將繼續把紀律教育學習擺在突出的位置，緊密結合本職工作，克服存在的不足，提高黨員干部的素質，使他們牢固樹立紀律觀念，提高各項工作的自主性和自覺性，為推動建設廉潔松洲、和諧松洲營造良好的紀律環境。

開展廉潔活動總結篇9

為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，根據濰坊市教育局相關文件精神，錦繡學校利用春節期間再次開展“優秀家風家訓”征集活動，讓同學們再一次潛移默化地接受“誠信友善勤儉節約”等優秀家風家訓的熏陶。孩子們回到家與家長一起挖掘自己的家風家訓，共同回顧之余感受家風家訓的重要意義，形成良好的文化氛圍。

春節期間，全校師生在學校德育處的倡導下，開展了“我的優秀家風家訓”系列活動，各年級結合本年級學生實際，分別設計不同的家風家訓征集方式：一二年級通過圖文并茂的形式將“我的家風”和“優秀家風”小故事進行展示，這種形式契合了兒童的心理特點，孩子們在閑暇時間都愿意對小朋友講講自己家的溫馨故事；三年級進行“我的家風”繪本設計，孩子們用簡單的繪畫展示自己的家風，每一劃線條、每一筆色彩中都洋溢著盎然的童趣，讓欣賞人忍俊不禁；四年級、六年級進行歷史名家“優秀家風征集”，這些名人的家風讓孩子們在震撼中回想自己的過往，在感動中修正自己以后的言行；五年級進行了“我的家風”征文活動，通過“我的家風家訓”征文，孩子在了解家風家訓的基礎上抒寫出自己對家風家訓的`認識，優美的語言中無不蘊含著真摯的情感。

學校還通過“國旗下講話”，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，積極倡導家庭、學校、社會三位一體教育網絡，促進全校師生良好行為習慣養成教育；通過主題班隊會的召開，引導學生從小事做起、從自身做起，發奮向上，做一個有道德的人，做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上，孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風家訓以及歷史名家家風家訓小故事。通過系列活動的開展，廣大師生明確了當今社會我們需要的家風家訓應該是體現尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的，有了良好的家風，整個社會才會更加和諧。

開學后，德育處對各年級“我的家風家訓”活動情況進行匯總，整理了部分優秀作品，并對各年級展現出的優秀學生及家長進行表揚，優秀作品進行展示，獲得良好的教育效果。

開展廉潔活動總結篇10

根據上級有關文件精神，為學生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎，培養同學們良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，明確廉潔與腐敗之間的含義，增強反腐倡廉良好風氣的形成，我校深入扎實地開展了廉政文化進校園教育活動，此項活動措施得力，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和文化氛圍，促進了校風轉變，促進和諧校園建設，收到了良好的教育效果。現將活動開展情況匯報如下：

一、高度重視，統一認識，認真謀劃，全校動員

為確?；顒娱_展的深入扎實，收到實效，學校成立以校長為組長的“廉政文化進校園”活動領導小組，認真制定本校“廉政文化進校園”活動實施方案，由學校黨總支及初中部行政人員主要負責這項工作，黨政領導自覺參與，精心部署，狠抓落實，抓出實效。

學校黨總支、德育處、校團委等召開專題會議，研究了開展廉政文化進校園活動工作，制訂了活動方案。

二、聯系實際，挖掘內涵，明確內容，統籌部署

進行校園廉政文化建設首先要讓全校師生明確廉政文化建設的具體內容。學校組織教師認真學習有關文件，認識到所謂廉政文化，是人們關于廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價的總和，是文化建設和廉政建設相結合的產物，是當代中國先進文化的重要組成部分，是社會主義政治文明和精神文明建設的重要課題。它反映一個社會廉政建設的變化、發展和進步狀態。其核心價值觀應該是責任、公正、民主、正直、節儉、清廉、守法等。其內容主要包含以下五個方面：1.為民為公;2.民主公正;3.自律守法;4.正直誠信;5.清廉節儉。

三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實踐

明確內涵后，具體的廉政文化建設必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過整合現有課程資源，舉行各種形式的主題活動等形式努力進行了實踐。

1、從全局著眼，營造良好的敬廉崇廉氛圍。

我們通過各種形式，教育和引導廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。

(1)充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，繼續加強對全體黨員進行“保持共產黨員先進性”教育。

共產黨員“保持先進性教育”在全校已形成良好的氛圍，我們在確保共產黨先進性教育的基礎上，積極發揮共產黨員先鋒模范作用，鼓勵先進青年教師接受黨章和時政學習，帶動全體教職工加強學習，努力提高政治覺悟和業務水平，克服消極因素，樹立敬業愛崗，拼搏奉獻的精神，為學校的發展多做貢獻。學校黨總支狠抓黨員思想教育，把廉政教育同保持共產黨員先進性教育結合起來，組織黨員學習中共兩個《條例》，開展以“以率先垂范、廉潔從政”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。共青團員是黨的助手和后備軍，在全校廣大團員青年中開展敬廉崇潔教育，是純潔團員思想，為黨輸送后備軍的.必要措施。我校在開展此項活動的同時，結合校團委開展的增強團員意識教育活動，在廣大團員青年中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現在做起。

(2)結合師德師風教育開展“廉潔從教、服務學生”活動。

在全體教職員工中結合師德師風建設，開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、服務學生、家長，為人師表，做一名人民滿意的教師。學校舉行了師德專題講座，廉潔從教、甘于清貧、無私奉獻、教書育人成為全體教師之共同追求。學校召開青年教師座談會，一方面征求他們對學校管理工作的意見和建議，同時引導青年教師學習中老年教師安貧樂教、樂育英才的精神。

(3)實行校務公開制度。

學校領導善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，堅決杜絕暗箱操作。教師評先、評優、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學校財務、教務、政務虛心接受教師和家長的監督。落實財產檢查制度，切實做好日常監督和定期檢查，加強財務民主管理，接受經審組審查。

充分利用教代會這一民主管理的重要形式進行公開。學校堅持每年召開兩次教代會。凡學校的重大決策、辦學目標、發展規劃、改革措施、管理制度、學期計劃、工程建設、住房安排等事關教職工和學生切身利益的重大問題，都必須經教代會審議通過。每次教代會召開前必廣泛征集提案，發動廣大教職工敞開思想，建言獻策。廣大教職工就辦學目標、黨建與德育工作、管理制度、教學改革、教育質量、后勤服務和校園環境建設等方面提出了許多建設性的意見，工會委員對提案進行了分析歸納，提交有關部門給予解答，合理化建議馬上予以采納，暫不能辦理的也作了解釋說明。校長在教代會上作述職報告，就學校工作進行全面總結，同時，對學校的下一步工作思路向與會代表匯報，提請審議通過。

同時，學校開設校務公開意見箱，它對規范學校管理起到了積極的效果。校務公開意見箱的設立是廉政文化進校園的實在體現，充分體現了學校開放式辦學的理念，它一方面可以滿足社會公眾與學校進行溝通的愿望，擴大學校工作的透明度，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁，讓學校來聆聽發自社會公眾的真實聲音，為社會公眾們的“金點子”提出一個展現的平臺;另一方面，廣大同學、家長可以通過“校務公開意見箱”來及時地反映和解決一些亟待解決的問題，真正體現同學、家長利益無小事。如今“校務公開意見箱”已經建立相對完善的信息反饋機制。校長通過閱讀教師、學生、家長的信件，可以收集有效信息，獲得大量第一手資料，比如學校管理中的漏洞，學生心中難解的“疙瘩”等，從而可以有針對性地解決問題。另外在來信當中提出的一些好建議或意見，也給學校決策、制度的及時調整帶來了有用的信息。

(4)關注學生、教師的困難，全力構建和諧校園。

學生困難包括經濟困難和學習困難，為扶持貧困生完成學業，學校通過各種渠道，每年用20余萬元扶助貧困生就學。20xx年2月以來，通過我校師生捐款和爭取各類捐助，已為302人次籌集177300元助學金，貧困生名單由班級、年段公開討論比較后上報學校，由政教處、總務處進行核實、公示后確定。而對學困生，學校實施德育工作導師制，讓廣大教師與之建立相對應的幫扶關系，一名教師幫扶一名學困生，讓教師不僅關注學生的成績更關注他們思想關注他們的困惑關注他們生活中的點點滴滴，用發自內心的愛讓學生學會不放棄，學會要積極努力。關于教師教學困難問題，我們采取新老掛鉤制度，啟動新老教師結對子的“攜手工程”，老教師以深入課堂聽課等多種形式積極幫助年輕教師提高業務能力，使他們早日成為合格的教師。

2、挖掘課程資源，積極開展思想道德教育。

根據優化整合原則以及內因學習原則，在進行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學生進行廉政文化教育。

在語文、歷史、思想政治等學科的教材中，都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內容。充分運用現有材料，挖掘文本中的教育資源，在學科教學過程中凸現、補充、強化有關教育點，落實“廉政文化”教育，是進行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學科教師的積極參與，通過學科統整，使各科教學成為敬廉崇潔教育的主陣地。

3、豐富“廉潔文化進校園”形式，整合活動實效性。

(1)讀好一本廉潔教育書。我們利用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動，使學生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

(2)進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校德育處利用升旗儀式，進行了一次以廉潔教育為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

(3)舉行一次廉潔教育主題班會。各班通過內容豐富、形式新穎的主題班會，引導學生聯系社會實際，采取各種形式，幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

(4)出好一期廉潔教育板報。各班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學校檢查評比。

(5)征集一批廉潔小故事。組織學生利用網絡，收集一些關于廉潔的小故事，并組織學生學習閱讀，以此來勉勵自己。

通過這些活動，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發腐敗斗爭必勝信心，逐步培養了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責任感，為今后的活動進一步深入開展開創了良好局面。

我校通過校園廉政文化建設，促進了學生的發展，拓展了基礎教育的內容，擴大了教育影響，此外還有重要的收獲是通過“廉政文化進校園”活動，在培養學生的素質的同時，還提高了教師各方面的素質，推動了教師自身的成長，在敬廉崇廉教育的實施過程中，教師的綜合素質也與學生同步提升，體現了教學相長、共同發展。

開展廉潔活動總結篇11

三甲街道位于臺州市主城區椒江東南部，是建設中的臺州灣產業經濟集聚區的重要組成部分。為充分發揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用，不斷增強機關干部的廉潔意識，進一步推動全街道黨風廉政建設和反腐敗工作，以良好的黨風帶作風，以服務得民心。近年來，三甲街道黨工委在區委、區政府的正確領導下，在區紀委的大力支持和關心指導下，按照中紀委全會提出的?要大力推進廉政文化建設，積極倡導以廉為榮、以貪為恥的社會風尚?的要求，把廉政文化建設作為構建預防和懲治腐敗體系的重要內容，以?開拓、務實、高效、廉潔?為主題，以職業道德修養為基礎，以清正廉潔為基本內涵，大力弘揚社會正氣、傳播先進文化、塑造美好心靈，營造了?以廉為榮，以貪為恥?的良好氛圍，較好地發揮了廉政文化建設推進依法行政、從嚴治隊的功能作用，有力地推動了街道經濟社會又好又快發展。街道連續四年獲黨建工作先進單位，2007、2008、2010在經濟和社會發展目標責任制考核中均為一等獎，去年名列全區第一，并被授予全國噴霧器之鄉、省中小企業創業基地等稱號，海明村為全國

基層文化建設現場會參觀點。

一、提高認識，明確目標，增強廉政文化進機關的主動性廉政文化建設是黨風廉政建設和反腐倡廉教育的重要內容，要開展好這項活動，提高認識，明確目標是前提條件。為此，我們著重抓好三個到位。一是思想認識到位。以廉政文化進機關活動為契機，黨工委組織召開了機關干部動員大會，進一步加強對廉政文化建設的思想認識，積極引導機關干部樹立尊廉崇潔、積極向上、無私奉獻的思想道德情操，增強機關干部的從政修養，自覺養成守法、誠信、自律的良好行為規范，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二是組織措施到位。成立了廉政文化進機關活動工作領導小組，黨工委書記親自抓，明確街道紀工委、機關黨委、組織、宣傳、群團等部門職責，使廉政文化進機關工作在組織上得到切實保障；制定了《關于推進廉政文化建設的實施意見》，進一步明確了機關廉政文化建設的指導思想、主要內容、方法途徑和基本要求。三是制度建設到位。建立了《黨工委重大事項議事規則》、《發展黨員工作細則》、《辦事處重大投資項目管理實施辦法》、《后備干部、各級黨代表、人大代表及各類先進評比推薦選拔工作細則》、《行政、財務等管理制度》等制度，形成了以街道黨工委議決事規則為核心的十大制度體系，實現決策運行程序化。同時，我們還強化公開監督，制定出臺《職權廉政風險等級評估辦法》、《職權權力公開運行監控制度》、《職權公開透明運行工作評議制度》、《廉政情況收集分析處置制度》等制度，為防止和減少貪腐的發生起到了有效的防范作用。

二、營造氛圍，豐富內涵，增強廉政文化進機關的深入性

（一）加強黨風廉政教育,切實增強廉政文化滲透力。始終把反腐倡廉宣傳教育納入街道黨工委宣傳教育的總體部署，積極構建反腐倡廉大宣教格局。每年年初組織召開全街道黨風廉政建設干部大會，及時傳達上級有關會議精神，部署全年的工作；同時，以創建?學習型街道?、?學習型黨組織?為契機，在黨政領導、機關干部、廣大黨員中開展?一月一學、一季一課、一年一文等系列活動。街道黨政領導率先垂范，以身作則，在注重發揮黨工委中心組理論學習會、黨校等學習主陣地基礎上，開展?黨課上一堂、下村（企）講一課、調研文章寫一篇?活動，為街道作出學習示范，特別是學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，街道班子成員每人撰寫《廉政準則》學習心得體會，加強了對黨風廉政建設的重要性和必要性的.認識。此外，我們還開設了三甲機關大講堂，圍繞《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的學習，組織開展了中心組學習會、專題講座，并組織觀看了?預防職務犯罪圖片展?和電視連續劇《忠誠衛士》等宣傳教育片，組織副科以上干部到臺州書畫院參加全國檢察機關懲治和預防瀆職侵權犯罪展覽，加強了對機關干部的黨風、黨紀和廉潔自律的學習教育，增強黨性鍛煉和修養。

（二）拓展廉政文化陣地，切實增強廉政文化影響力和吸

引力。建立文化長廊，在街道辦公大樓各個樓層張貼廉政宣傳畫，用廉政字畫點綴辦公樓樓道、會議室，并在會議室掛有《廉政準則》全文，使廉政文化上了墻面；在街道110余名機關干部辦公桌上放置印有《廉政準則》八禁止和廉政警句的牌匾，在全體機關干部電腦屏幕上設置滾到廉政警句，經常提醒機關干部要增強黨性觀念，警鐘長鳴，防微杜漸，使廉政文化上了桌面；開辟《今日三甲》宣傳櫥窗，建立廉政文化視窗、廉政文化角，并創新廉政教育工作載體，建立三甲街道廉政工作手機信息系統，定期街道1700多名黨員干部發廉政警句格言，使廉政文化上了版面；向社會聘請義務監督員7名，開通監督電話，懸掛意見箱，廣泛接受社會監督，使廉政上了市面；通過舉辦演講、學唱紅色歌曲、開展鄉村大擂臺走進三甲?等，弘揚主旋律，唱響正氣歌，使廉政文化上了臺面。

(二）豐富廉政文化內涵，切實增強廉政文化感染力。為推進廉政文化進機關工作，我們開展了以雙嚴、五廉為主要內容的廉風伴我行主題教育活動，雙嚴即：嚴明黨紀、嚴格自律；五廉即：讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人。具體開展六個一活動，即：制作一期廉政宣傳櫥窗、舉辦一次反腐倡廉講座、開展一次廉政承諾、進行一次廉政談話、參加一次知識測試、組織一次結對幫扶活動等。通過開展?春節后上班第一課、國旗下宣誓?和?廉潔

從政警示教育日和勤政、廉政、善政，從我們做起全體機關干部簽名承諾等活動，在全街道上下倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的機關廉政文化，教育引導干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，增加黨性修養，不斷提高拒腐防變的能力。

三、完善機制，創新載體，增強廉政文化進機關的長效性在開展廉政文化建設工作中，我們注重發揮廉政文化的輻射作用，抓好結合，有力地促進了各項工作的發展。一是與爭先創優活動相結合，積極打造?勤廉雙優示范街道。充分發揮廉政文化的引導和宣傳作用，推動爭先創優活動扎實開展。加大廉政文化教育，將反腐倡廉思想理念、勤政廉政典型事跡、違法違紀案例等，以生動活潑的文化形式表現出來，變簡單說教為人性化的教育關懷，變生硬灌輸為情理交融的宣傳引導。二是與機關效能建設相結合，積極打造高效機關。在開展廉政文化建設過程中，我們緊緊圍繞提升執行力、增強群眾觀、為民辦實事、服務‘十二五’這一主題，開展了以工作零差錯、服務零距離、落實零障礙為主題的作風效能建設活動，實現了街道、村兩級便民服務中心的全覆蓋，并承諾進一個門，辦完全部事，實施一窗式管理、一條龍服務，一站式辦結。同時，實施作風建設和效能監察五步法。街道人大工委、政協聯絡處、紀工委每季對街道中心工作和執行四條禁令?情況進行督查，對督查中發現的問題當場給予批評教育和紅牌警告，將督查情況向線、片領。

開展廉潔活動總結篇12

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據區紀委的統一部署，積極推進黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，增強反腐倡廉的感染力、滲透力。通過各項活動的開展，進一步增強園區黨員干部的廉政意識，樹立正確的是非觀、榮辱觀和價值觀。

二、具體做法與措施

為扎實推進警示“教育月”活動的深入開展，營造廉潔從政的良好氛圍，園區精心部署，結合制定的方案，主要開展了以下幾方面工作：

（一）召開警示“教育月”活動動員會

5月20日上午，召開活動動員會，紀工委專干傳達了區紀委下發的《關于開展警示“教育月”活動的通知》的文件精神，并對活動進行了動員和安排部署。會議強調了警示“教育月”的`重大意義，明確了開展反腐倡廉活動是筑牢拒腐防變思想道德防線的有效途徑，要求園區全體機關干部積極參與，確保警示“教育月”取得實實在在效果。

（二）學習貫徹《廉政準則》

采取靈活多樣的形式，營造良好學習氛圍，廣泛深入地開展學習活動，組織黨員領導干部原原本本地學習《廉政準則》，準確理解、全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容，熟知8個方面、52個“不準”的禁止性要求，深刻領會內涵實質，增強貫徹落實《廉政準則》的自覺性。將貫徹實施《廉政準則》與深入貫徹落實科學發展觀結合起來，與推進懲治和預防腐敗體系建設結合起來，一起部署、一起檢查、一起落實，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。

（三）觀看警示教育片

5月20日下午，園區組織全體機關干部觀看《欲蓋彌彰——劉志華腐敗案警示錄》、《貪欲使他走向了深淵——宋勇腐敗案警示錄》二部警示教育紀錄片。警示教育片給黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課。觀看結束后，大家一致表示要從這些反面典型中汲取教訓，加強政治理論學習，不斷提高自身的思想素質，堅定理想信念，切實轉變工作作風，嚴于律己，克己奉公，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以科學發展的思想為園區發展做出更大的貢獻。

（四）“一把手”講廉政黨課

“七一”前夕，園區在黨員中開展“以人為本、執政為民”主題教育活動。園區黨工委書記劉啟成同志親自為廣大黨員同志廉政黨課。劉書記在黨課報告中，回顧了我們黨從確立全心全意為人民服務根本宗旨和提出以人為本、執政為民理念的形成過程。他指出，以人為本、執政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質要求，是我們黨的性質和宗旨的集中體現。進一步把以人為本、執政為民落實到黨和國家各項工作中，是我們黨適應新形勢、順應新期待、迎接新挑戰、完成新使命的根本要求和重要部署。

三、取得的成效

通過在警示“教育月”開展的一系列反腐倡廉活動，園區取得了以下幾方面成效：

1、每個黨員干部都結合自身實際，自學了反腐倡廉“警示教育”的有關書籍，并撰寫了學習心得體會。對進一步強化全體黨員的讀書意識，提高思想和業務水平起到了積極促進的作用。

2、通過觀看警示教育片，對黨員思想、精神上進行了洗禮，使園區全體黨員干部的黨性和反腐倡廉的悟性得到了明顯提高。

3、此次警示“教育月”活動的開展，使園區全體黨員領悟到：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員，一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁。

開展廉潔活動總結篇13

在全面推動黨風廉政建設的背景下，我單位積極響應號召，精心策劃并成功舉辦了以“傳承廉潔基因，共筑清廉家風”為主題的系列家風建設活動。

本次活動旨在通過弘揚廉潔文化，強化家庭成員的廉潔意識，營造崇德尚廉、風清氣正的家庭氛圍，為社會反腐倡廉工作提供有力的家庭支撐?，F將活動情況及成效進行如下總結。

一、活動開展情況

1、主題宣講：

邀請專家學者就廉潔家風的重要性、如何塑造廉潔家風等主題進行了深入淺出的講解，引導大家深刻理解廉潔家風對于個人修養、家庭和諧乃至社會風氣的重要影響。

2、家風故事分享：

組織開展了“我家的廉潔故事”分享會，鼓勵員工及其家屬講述身邊的`廉潔事跡和感悟，通過生動鮮活的實例，讓廉潔精神深入人心。

3、親子互動體驗：

舉行“廉潔小衛士”親子手工制作、繪畫比賽等活動，讓孩子在寓教于樂中接受廉潔教育，培養他們的廉潔意識和行為習慣。

4、簽署廉潔承諾書：

全體職工及家屬共同簽署《廉潔家風承諾書》，公開承諾遵守法律法規，崇尚廉潔，拒絕腐敗，以實際行動維護家庭和社會的公平正義。

二、活動成效與亮點

1、增強了廉潔意識：

通過系列活動的開展，職工及家屬對廉潔家風有了更深層次的認識，自覺樹立起“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀念，形成了積極向上的家庭風尚。

2、促進了家庭和諧：

活動過程中，職工與家屬共同參與，增進了親情交流，提升了家庭凝聚力，進一步強化了家庭成員間的廉潔共識，為構建和諧家庭奠定了堅實基礎。

3、營造了良好氛圍：

活動的成功舉辦，在單位內部及社區范圍內產生了廣泛影響，起到了良好的示范引領作用，為全社會營造了崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。

三、反思與展望

盡管本次廉潔家風建設活動取得了一定成效，但我們清醒認識到，廉潔家風的塑造是一項長期工程，需要持續深化、久久為功。未來我們將：

1、常態化學習教育：

定期舉辦廉潔家風講座、觀影會等活動，持續提升職工及家屬的廉潔素養。

2、創新活動形式：

結合新媒體平臺，推出線上廉潔知識競賽、微視頻創作等新穎形式，增強廉潔教育的吸引力和感染力。

3、深化家企聯動：

加強與社區、學校的聯動，共同開展廉潔家風共建活動，形成家庭、企業、社會“三位一體”的廉潔教育網絡。

本次廉潔家風建設活動是我單位推進黨風廉政建設的重要舉措，不僅提升了職工及家屬的廉潔意識，也有力地推動了廉潔文化建設。我們將以此為契機，持續深化廉潔家風建設，讓廉潔之風吹遍每一個家庭，為構建風清氣正的社會環境貢獻力量。

開展廉潔活動總結篇14

根據上級法院部署，我院于近期組織開展了廉潔司法警示教育。通過學習文件、通報，觀看反腐倡廉警示教育片《蛻變與悔悟》，讓我獲益匪淺。直面陰暗固然令人痛心，但以史為鑒乃強基所必需。在當前推進政法干警核心價值觀教育實踐活動中，乃至今后長期的司法活動和社會生活中，作為國家工作人員，特別是作為一名正義化身的人民法官，我應當“后師不忘前車之鑒”，善于從反面典型中吸取教訓，時時刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素養。

一要始終保持良好的學習習慣。在倡導終身學習的當今社會，學習幾乎成為全民的自覺行動，故對于一名黨員干部來說，尤應把學習作為必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習，思想就無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，做出的決策可能失之偏頗。說實話，我們也常?？吹揭恍h員干部在學習上靜不下心來，總以工作忙為借口推三阻四，走形式主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。好多東西，只有靜下心來細細研讀，細細體味，才能有所思，有所獲。大量反面的案例告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就容易浮躁，靜不下來；而心不靜，欲望就容易膨脹，就會拒絕不了誘惑，亂方寸，最終被誘惑的繩索絆倒。綜觀好多“倒下”的干部，在反省時都痛心疾首地提到把精力過多地用在“應酬”和“社交”上，而沒有潛心攻讀政治和業務書籍，以致最終迷失自我，迷失方向。因此，作為法院干警，必須要堅持認真學習，從書本上學，從實踐中學，既要努力鉆研法律、鉆研業務理論，更要腳踏實地，認認真真學政治、學做人，這樣才能求得真實學，增長真才干，在經濟建設和社會發展的汪洋大海中常葆一帆風順。

二要始終堅守廉潔自律的行為規范。一心為民、兩袖清風，公正審判、清正廉明，這是一名法院干警最基本的行為準繩。組織上一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，也時常為大家敲警鐘，我們一定要銘記在心。黨員干部不廉潔，不僅會破壞黨群關系，敗壞黨在人民群眾心目中的形象，更會嚴重損害黨和國家的利益。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后跌入犯罪深淵，給自己，給家庭，給社會，給黨和國家造成了無法彌補的巨大損失。因此，作為法院干警，特別是黨員干警，一方面我們要積極投身實踐，在實際工作中加強黨性修養、增強群眾觀念、改造精神世界，勇于到艱苦的工作環境和生活環境中打拼磨練，到最基層、最困難、群眾最需要的地方錘煉自己，干出一番業績，增長自己才干。另一方面，要時時記得警鐘長鳴，慎獨慎微?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。如果一個人在生活上不拘小節，在思想上放松警惕，就會不自覺放縱自己，在錯誤的道路上越滑越遠，最終一失足成千古恨。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們應始終堅持自重、自省、自警、自勵，自覺用黨章黨紀嚴格約束自己，用先進的思想道德對照檢查自己，正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，筑牢思想道德防線，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三要正確行使手中的審判權，努力為人民把好秤，掌好舵。從歷史淵源來看，我國是一個“官本位”社會，“學而優則仕”、“升官發財”等傳統觀念在百姓心中根深蒂固。有鑒于此，作為一名新時期法院干警，我們非常有必要從內心深處來抵御和摒棄腐朽思想的侵擾，始終踐行全心全意為人民服務的宗旨，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。首先是要從根本上清楚手中的'權力究竟從何而來。我國憲法明確規定，“一切權力屬于人民”。任何一名干部，不管是由選舉產生，還是由上級委任，都是受人民的委托或授權。因此行使審判權時要主動接受組織監督和群眾、社會監督，真正做到公開、公正、公平。其次要懂得如何正確行使手中的權力。人都說，不受羈束的權力會導致腐敗，絕對的權力容易產生絕對的腐敗。正因為如此，所以近年來我們黨特別強調以法治國，強調在黨的領導下依法審判，以及對審判權運行的監督。對于領導和權力的問題，鄧小平同志曾精辟指出，“領導就是服務”，形象地表明權力只是為人民服務的工具，掌權只是為人民服務的機會，用權是為國家為人民造福祉謀利益。因此，我們要始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，廉潔司法，艱苦奮斗，盡職盡責，鞠躬盡瘁，真心誠意為黨、為人民審好每一個案件。

開展廉潔活動總結篇15

為培養我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，我校從今年4月份以來，認真開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?，F將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下：

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一、加強領導，提高認識

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，從4月就成立了由校長為組長廉政文化進校園領導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等，統一安排，統一部署，統一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等規章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業道德、行風建設和師德師風教育相關文件；組織教師觀看師德教育內容的光盤，舉行師德師風交流會，廣大教師增強了責任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人。

3、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。在學科教學過程中滲透、補充，強化相關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數學課上的節約計算、美術課上的漫畫創作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；其次，各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”

等為班會內容，以此啟發學生們誠信做人的意識，自覺預防和抵制犯罪。根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學習歷史上有關清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節和先進人物的典型事跡，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。我校組織學生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動。這些活動大力推進了廉潔文化建設，促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

4、在學校管理中抓。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性，極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。

通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學生家長。今后，我們將充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的'作用，建立健全規范的校園廉潔文化建設體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設是一項長期而又系統的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出與努力，繼續加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學生銘記禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺發達。

在今后的工作中，我們要繼續高奏廉政文化的主旋律，繼續完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發展，讓廉潔文化的花朵開遍校園。

開展廉潔活動總結篇16

自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。

一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實

抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由校長擔任，副組長由具體負責紀律教育工作的副校長擔任，成員由其他領導人員擔任。二是制定《田畔中學紀律教育學習月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。

二、做好“規定動作”，提高干部職工拒腐防變。

我校結合工作實際，按照上級部門的工作部署和學校紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的.措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。

2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育

3、7月26日—27日，我校進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。

三、主要成效

1、學校教工學習氣氛濃厚。學校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。

2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學之風，加強榮辱觀教育和師德師風教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。

3、教育月活動進一步促進師德師風建設工作。特別是班子建設不斷加強，更加團結務實，艱苦拼搏，為我校教學質量不斷提高立下了汗馬功勞。

4、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務公開，增加財務透明度，自覺接受群眾的監督。

通過開展紀律教育學習月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統化、規范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學工作“兩促進、兩不誤”。目前，我校教工隊伍團結穩定，齊心協力，這個學期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創建和諧教育，辦人民滿意的教育。

開展廉潔活動總結篇17

為切實貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐體系實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照《教育部辦公廳關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》、開展“廉潔文化進校園”主題教育活動。

廉潔文化進校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關鍵在于根據小學生的生理和心理特征，創設形式多樣的教育載體，構建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內容，入耳入目入心。半年來，我們在縣教育局的統一部署和相關部門的重視下，結合學校特色，積極探索，務實求真，以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩步推進，初見成效。

我們立足班級，面向全體，經過半年的探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學校的統一領導下，各班把廉潔誠信教育活動作為學校思想品德教育的一項重要內容，認真落實學校教育活動實施方案，進一步強化校紀校規，把誠信等規范有機融入到各規章制度之中。

根據“三貼近”、“三結合”、“三統一”的原則，半年來，我校通過師德建設、學科滲透、主題活動等途徑在學校領導和黨員教師、全體教職員工和全體學生中間，扎扎實實開展“廉潔文化進校園”主題活動的。

我校開展“廉潔文化進校園”積極做到“四個點”：確定重點（學生基礎道德教學的起點）、找準切入點（小學生的“自律守紀”、誠信與感恩）、把握目標點（初步形成初步的價值觀和道德觀）和教育注意點（貼近孩子的現實生活）?！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學生）和教育載體（環境、教材）?！傲疂嵨幕M校園”活動要做到“四會”：會唱“廉潔文化進校園”的歌曲、會講“廉潔文化進校園”的故事、會背“廉潔文化進校園”的格言、會做“廉潔文化進校園”的事情。

1、明確“敬廉崇潔、誠實守信”的重要性。

黨風廉政建設和反腐斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統工程，需要全黨全社會的積極參與、配合、支持。未成年人是傳承民族希望，擔負未來建設的后備軍，在他們當中開展“清正廉潔”的教育，播灑“敬廉崇潔、誠實守信”的種子，不僅有利于實現學校當下的育人目標，也是為未來的廉潔社會的建設奠定思想與社會基礎，是奪取未來反腐斗爭主動權的重要舉措。

2、明確“敬廉崇潔、誠實守信”首先是領導和教師的自我教育。

在“廉潔文化進校園”的活動中，廣大教職員工教育教學的過程，同時也是受教育的過程，我們要求教師不但成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的指導者，更要首先成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的實踐者，我們提倡師生互動，共創廉潔。

3、對學生“敬廉崇潔、誠實守信”進行正確定位。

根據小學生的身心的特點，他們對善惡、是非、好壞的道德觀念正在形成過程之中。每個心智健全的小學生內心深處都有一道天然的“防護墻”，是非對錯都會有自己的判斷。我們通過“敬廉崇潔、誠實守信”的教育活動，可以有效地加固這道“防御墻”，使學生們對善惡、是非、好壞作出一個正確的判斷，這是一項長遠的戰略性教育工作。事實上從活動開展后學生的反響中已證實我們的判斷是正確的。有一段來自學生的話，非常具有代表性：“廉潔，聽起來似乎離我們有點遙遠。是啊，我們只不過是正在求學的小學生，衣食用具全由父母供給，生活遠遠沒有自立，談廉潔早了點吧。可是再看看生活的環境，周圍各種誘惑層出不窮，身邊父母有職有權的同學在周末被各種公車接來送去，電視上不時可以看到有官員因為各種各樣的不廉潔行為被黨紀國法懲處……自己身邊確確實實存在著許多不廉潔的人與事。而那些受到懲處的貪官們，他們是怎樣在貪與廉的.思想斗爭中，公與私的內心選擇中做出了錯誤的選擇呢？其實這是他們的思想意識出了問題，他們沒有樹立起‘以廉為榮，以貪為恥’的觀念。正確的思想意識不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，需要從小就接受傳統美德的教育，樹立崇廉尚潔的意識。如此看來，我們小學生談廉潔、講廉潔一點都不早，而是恰當其時。所以，我們要意識到自己將要承擔的責任，從現在做起，樹立良好的思想意識，建起牢固的思想防線?！?/p>

4、統一以校園文化的形式對學生給以熏陶。

在所有的教育形式中，文化滲透的教育功效是最強的，它是一種“潤物細無聲”的怡養、滋潤的過程，也是能最有效地將教育理念內化為情感認知的手段。而學校教育的最大特點就是能使學生在特有的文化氛圍中接受熏陶和教育。因此，在“敬廉崇潔、誠實守信”的教育過程中，我們不能以生硬的說教形式來“灌”和“塞”，應該以一種校園文化的形態對學生予以持續不斷的熏陶，從而將“敬廉崇潔、誠實守信”的因子根植在學生的意識中，內化為一種思想素質。

開展廉潔活動總結篇18

市民宗委認真貫徹落實中央八項規定精神，嚴防“四風”的問題隱形變異，采取具體措施扎實做好黨風廉政建設工作，確保 “雙節”期間祥和安樂。

一是抓好紀律教育。組織黨員干部再次集體學習一準則兩條例等黨紀法規，要求黨員干部特別是領導干部，認真履行全面從嚴治黨主體責任，嚴格執行各項紀律規定，深入貫徹落實中央八項規定精神，防止“四風”的問題隱形變異，切實抓好分管領域的反腐倡廉工作。

二是嚴格執行規定。緊盯時間節點，堅持把紀律挺在前面，實踐好監督執紀的.“四種形態”，嚴格執行河南省紀委的要求，嚴禁違規公款吃喝，嚴禁公款旅游，嚴禁用公款從事走親訪友、旅游等非公務活動，嚴禁違規使用公車，嚴禁違規贈送和收受禮品、禮金、消費卡等年貨節禮，嚴禁違規出入私人會所，嚴禁違規操辦婚喪喜慶事宜，嚴禁違規參加老鄉會、校友會、戰友會。

在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，帶頭崇廉拒腐，尚儉戒奢，抵制不良風氣，樹立良好家風，切實營造風清氣正的雙節氛圍。

三是加強監督執紀。繼續設立舉報投訴電話和郵箱，暢通舉報渠道，自覺接受廣大市民、少數民族、宗教界人士和信教群眾對市民宗委黨員干部在雙節期間出現的公款吃喝、旅游、送節禮等不正之風的人和事進行監督舉報，一經受理，將嚴肅查處，典型問題點名道姓通報曝光，并將處理結果及時向舉報人反饋，確保全市民族宗教系統過一個祥和安樂的新春佳節。

開展廉潔活動總結篇19

根據院黨組的統一部署和院紀檢組監察室的具體安排，我庭結合實際，精心組織、認真開展，以排查整改為突破口，以教育效果為著力點，活動取得了預期效果?，F將活動總結如下：

一、精心組織、及時動員，全庭干警從思想上深入活動

接到院紀檢組監察室的通知后，我庭立即行動起來，結合實際制定了《行政庭開展司法廉潔教育活動細化安排》，及時動員部署，做到目標、任務、時間三落實。

二、深入抓好學習，提高思想認識

根據《活動安排》，主要采取自學與集中學習結合的方式，以領導干部和審判人員為重點，以排查整改為突破口，分別進行了集中學習和討論，主要學習了《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《最高人民法院“五個嚴禁”規定及違反“五個嚴禁”規定處理辦法》等法律法規、黨紀黨規。通過學習和討論，每位同志對自身思想作風上存在的問題和不足有了客觀、深刻的認識，明確了努力的方向。

三、活動形式多樣，教育效果顯著

采取了多種活動形式，確保活動取得實效：

1、上一堂黨課。在主題教育活動中，結合“八榮八恥”教育和社會主義法治理念教育，由庭長給全庭干警上一堂黨課，重溫黨章要求，增強干警對“遵章守紀、廉潔司法”的重要性和必要性的認識，奠定了本次主題教育活動的思想基礎。

2、搞一次警示教育。全庭組織觀看警示教育片，用發生在我們身邊的案例教育、警醒大家，深刻認識違法違紀行為對黨和國家、對人民法院以及對個人造成的危害，使干警從中受到感悟、吸取教訓，從思想上架設高壓線，變“要我廉”為“我要廉”，在審判工作中自覺抵制各種誘惑，始終保持清正廉潔本色。

3、寫一篇心得體會。要求全庭干警結合審判工作和自身實際，撰寫一篇既有理論高度、又有實踐做法的.心得體會。

通過本次司法廉潔教育活動，全庭干警堅定了理想信念，增強了宗旨意識，認識到堅持黨的優良傳統、改進工作作風是一項長期性的工作，必須持之以恒。我庭將認真按照黨組的要求，抓住本次司法廉潔主題教育活動的契機，繼續開拓思路、扎實工作，鞏固活動成果，推動以審判工作為中心的各項工作取得更大的成績。

開展廉潔活動總結篇20

近段時間，教育局給我們每位老師免費發了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認真看一看，然后寫一篇心得體會。我利用周末休息時間認真閱讀完了這本書，有了很深的感悟。微小說中華民族是一個老實取信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，老實取信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風、清政廉潔”的包公、今有 “人民的好公仆”孔繁森等，似乎在人們的`思維定勢中一直以為“廉潔”只是一種“官德”，實在它是我們每個中國公民的美德。

本書主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個方面的小故事，書中一個個令人感動和讓人佩服的故事，讓我深受啟發，不禁聯想到了自己。什么是我們的.立身之本——廉潔從教。孟子以為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。從事教師這一職業，就要求我們具有更高的道德情操，由于我們肩負著培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模；在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，更要做出表率[]。廉潔從教首先要為人師表。

工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行?！?廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風氣干擾。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為“人類靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。

開展廉潔活動總結篇21

XX市科技小學地處祥和路東，徐新橋南側，占地10000平方米，建筑面積1300平方米，綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉一所鄉村小學，20**年區劃到XX區。自1975年建校以來，政府加大投資，學校多方籌資，建成了一所環境幽雅、整潔有序的花園式學校。20xx年學校被評為XX市實驗小學。目前，學校有16個教學班，學生665名，教師32名。學校領導班子6人，平均年齡35歲，是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊伍。為了培養師生良好的思想品德和高尚的道德風范，我們按照區委、區文教體局黨委的要求，結合學校實際開展了廉潔文化進校園活動。重點抓好五個方面的工作，把廉潔教育納入思想道德教育系列活動之中，營造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍，促進了和諧校園建設，收到了良好的教育效果。

一、抓宣傳，營造廉潔教育氛圍

為確?；顒娱_展的深入扎實，收到實效，學校成立了“廉潔文化進校園”活動領導小組，制定了廉潔教育活動實施方案，黨、團、隊負責人親自參與活動，精心部署，狠抓落實，抓出實效。

一是學校黨團組織、少先隊大隊部多次召開會議，研究部署開展廉潔教育工作。二是在國旗下講話時，大隊輔導員向全校師生宣讀廉潔教育活動實施方案及開展廉潔教育活動倡議書，營造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報、宣傳欄、思想品德課、班隊課、主題隊會等形式宣傳廉潔教育的意義并通過一些敬廉崇潔事跡的宣傳，增強全體師生崇廉敬潔、誠實守信的意識。針對學校領導干部、教師、學生及學生家長不同對象，我們區別對待，分別要求。提出：校領導要“廉潔從政、勤儉辦學”；教師要“廉潔從教、服務學生”；學生要“敬廉崇潔、誠信守法”；家長要“樹立良好家風為孩子做出榜樣。”學校、家庭、社會合力營造良好的廉潔育人環境。

二、抓制度建設，促進民主管理

學校建立了一系列的民主管理制度，即：教職工（代表）會議制度、校務會議制度、校務公開制度、財務民主管理制度、收費公示制度、學校財務、教務、政務落實財產檢查制度、教師目標考核制度。教師評先、評優、評定職稱等，實行量化考核、民主評議，做到公開、公正、公平。政策透明、標準透明、決策透明、財務透明、結果透明，促使領導廉潔從政。切實做好日常監督和定期檢查，加強民主管理。目前，學校沒有亂收費、向學生推薦教輔用書等現象。

三、抓管理，提高教師廉潔從教意識

黨支部抓好黨員思想教育，把廉潔教育同保持黨員先進性教育結合起來。開展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動。提高黨員干部的崇廉尚潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。

結合師德師風教育，開展“廉潔從教、服務學生、我喜愛的教師”評選活動。學校與每個教職工簽定了師德師風責任狀。通過廉潔教育促進全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、服務學生、為人師表，做學生喜愛的教師。老師們撰寫了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會”、各班級制定了“廉潔教育活動方案”。目前，學校沒有出現體罰變相體罰、利用家長辦私事、有償家教等現象。廉潔從教、敬業奉獻、教書育人已成為全體教師的共同追求。

家長學校通過給家長一封信、召開家長會、舉辦家庭教育講座、家長開放日活動、家庭教育經驗交流等形式，向家長進行宣傳教育。建立學校、家庭、社會教育望網絡合力營造良好的廉潔育人環境。

四、抓陣地建設，增強崇廉敬潔意識

我們從加強校園文化建設入手，開展廉潔教育活動。一方面抓好廉潔文化長廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報等陣地建設。廉潔文化長廊以廉潔警句、名人名言為主要內容，廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書畫作品為主要內容。內容緊貼時代主題定期更換。在宣傳欄上，開辟“廉潔教育園地” ，廣泛宣傳新時期廉潔奉公、清正廉明的先進典型，各班級利用黑板報宣傳廉潔文化知識。在水池邊、花壇和草坪中，設置廉潔警示牌，內容既有廉潔格言警句，又有宣傳圖畫。充分利用校內有線電視，開辟《廉潔在我身邊》專題欄目，及時宣傳報道身邊的先進人物和典型事跡，弘揚正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設與校園文化建設和德育教育相結合。校內設立了松風園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹、翠竹、梅花為主體，凸現其高潔傲霜、堅韌挺拔的品格，以培養學生不怕困難、勇于戰勝困難的堅強意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設的`各項活動，使他們在引導參與和參與互動中受到教育和啟迪，從而培養 “崇廉尚潔”，“以廉為容、以貪為恥”的意識。

五、抓教育，培養學生良好的行為習慣

我們注重挖掘現有的課程資源，充分運用現有材料，在學科教學中落實廉潔教育。一是提倡各學科教師積極參與，使各科教學成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料，匯編了《廉潔教育校本教材》，作為對學生進行廉潔教育的資料。通過教學，讓學生在課程學習中領悟，在生活中體驗。二是開展讀書思廉活動。為學生推薦讀書目錄，鼓勵學生撰寫廉潔話題的讀書心得，講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風亮節的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩歌，自辦小報、書畫作品展評等形式，做到既學知識又學做人兩不誤。

廣大教師發揮主力軍作用，認真開展廉潔教育活動。各班經常組織學生召開主題班會，出專題黑板報、宣傳欄，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉潔之風，促使學生養成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點開展了“3+10”活動。即著重進行三方面教育：①勤儉節約教育，引導學生從小事做起，從我做起，每天節約一滴水、一度電、一張紙，養成良好的節約習慣，爭做節儉小衛士；②誠實守信教育，說到做到、有責任感和自信心、有分辨是非的能力，講文明話、走文明路、做文明人；③廉潔奉公教育，學習廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、當代的焦裕祿、現代的孔繁森、任長霞……。認真開展“十個一”活動。向全校發出一份倡議，組織教師收看一批警示片，上好一節廉潔教育專題課，組織部分學生到青山教育基地參加一次社會實踐活動，舉辦一次主題隊會，講述一個廉潔故事，辦好一批廉潔小報，寫一篇讀書心得，背會一句廉潔名言，參加一次校外義務勞動，使學生在多種形式的活動中潛移默化地接受廉潔教育。

通過開展廉潔文化進校園活動，學生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識有了顯著提高，學習積極性、主動性和良好行為習慣得到明顯增強，“不浪費、不攀比、誠實守信、廉潔儉樸”的良好習慣在我校已經形成。廉潔文化進校園活動，猶如一股清風滋潤著廣大師生的心田。它不但提高教師素質，推動了教師自身的成長，而且培養學生的綜合素質，有力地促進了我校師生思想道德建設和學校教學質量的穩步提高，促進了和諧校園建設。

開展廉潔活動總結篇22

我校作為臨澧縣基礎教育的窗口示范學校，高度重視“廉潔教育”。根據學校、教師、學生的實際，多渠道多角度扎實有效地開展工作，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生心靈，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造了濃厚的校園廉潔文化氛圍。

一、領導重視，制度保障

廉潔教育是師德教育的重要內容，我校把“廉潔文化進校園”工作納入學?？傮w工作計劃之中，成立了以校長為組長的“廉潔文化進校園”工作領導小組，切實加強對“廉潔文化進校園”工作的領導。結合學校實際，精心研究，制定了《實驗小學“廉潔文化進校園”活動實施方案》；同時完善了“廉潔文化進校園”的相應規章制度，如學習制度、考核制度、獎懲制度等，保證了“廉潔文化進校園”工作有計劃地開展。

為高揚清正廉潔之風，創造適合學生發展的教育，辦好人民群眾滿意的學校，我校從三個不同的角度確定了“廉潔教育”的目標：行政人員奉廉，廉潔從政，勤儉辦學；教師倡廉，廉潔從教，服務學生；學生崇廉，敬廉崇潔，誠信守法。

二、加強學習，提高認識

我校采取專題討論、座談會、報告會等形式，組織教師學習師德師風的有關理論和經驗，增強教師的師德意識和理論素養。學習的內容有：《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》和《常德市中小學教師教學行為“十條禁令”》等。我校還運用現代教育技術進行廉潔教育，如組織組織師德師風建設專題講座、觀看“反腐倡廉”圖片資料、全國及全省優秀教師報告團錄像，并要求教師寫心得體會進行交流，用一身正氣的.先進人物激勵廣大教師自覺加強師德修養。

同時，我校將“廉潔文化進校園”與校園文化建設結合起來，在校園內開辟宣傳欄，圍墻上開辟廉潔教育宣傳走廊、教師辦公室張貼《中小學教師職業道德規范》、《常德市中小學教師教學行為““十條禁令””》及有關反腐倡廉的名人名言等，用無聲的語言時時鞭策著教師自覺踐行師德規范。

學校充分發揮班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、校園電視臺、校園網等宣傳載體的作用，向學生突出以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節約”等為主題的宣傳教育，活動中共播出稿件50余篇，出黑板報3期，櫥窗宣傳3期，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規，營造積極向上的校園廉潔文化宣傳氛圍。

三、載體豐富，注重創新

（一）將廉潔文化進校園與德育工作結合

“廉潔文化進校園”教育活動，學生是主體。為了使廉潔意識深入到學生頭腦中，我校把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作之中，以淺顯的事例、生動的形式，開展思想品德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。我們的主要做法有：

1、讓廉潔文化進課堂，充分挖掘教材中廉潔教育的素材，在學科教學過程中滲透廉潔教育，將廉潔意識通過課堂教學融入學生的意識行為之中。

2、利用周一升旗儀式進行廉潔教育，在升國旗儀式后，開展以“廉潔教育”為主題的國旗下講話活動。

3、各班召開以“廉潔教育”為主題的主題班會，引導學生聯系社會實際，談認識，談打算，從小做個廉潔的人。

4、在全校范圍內廣泛征集以廉潔為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔名言警名、對聯等，并組織學生認真閱讀。

5、指導學生自編以廉潔文化內容為主題的手抄報、墻報、黑板報，讓學生在動手、動腦中接受廉潔文化的熏陶。

6、組織學生觀看反腐倡廉宣傳影片、圖片展等，并要求學生寫觀后感，增強反腐倡廉意識。

7、舉辦以廉潔文化為主題的系列活動，如“講故事比賽”、“詩朗誦比賽”、“書畫競賽”等。3月，我校開展了向三至六年級學生征集廉潔文化教育方面的兒歌、兒童詩、格言、警句及小故事的活動。5月，舉行了三、四、五、六年級“知廉潔、樹新風”征文比賽和講故事比賽。各項活動教師精心指導，學生積極參與，活動收效明顯。

8、通過學生，讓廉潔文化進入家庭，開展“小手牽大手，廉潔共成長”親子互動活動，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。

（二）將廉潔文化進校園與師德建設相結合

我校結合實際，利用廉潔文化，開展形式多樣、有聲有色的師德教育活動。

1、開展主題教育活動。在教師中開展一次以“廉潔”為主題的教育活動，圍繞主題組織教師學習、思考、討論、交流，切實提高教師的師德水平。今年，我們開展了“展師德風采，樹教育新風”“廉潔從教，服務學生”等主題教育活動，取得了良好的教育效果。

2、開展師德承諾活動。學校根據《中小學教師職業道德規范》和《常德市中小學教師教學行為“十條禁令”》等要求，擬定了《實驗小學教師師德“十不準”》《實驗小學教師一日常規》。校長還與教師簽定了《教師師德師風責任書》，明確了學校責任、班主任責任和檢查考核細則，進一步引領、規范教師的言行。

3、開展參觀學習活動。組織教師到常德市育英小學、常德師范附屬小學、澧縣一完小等常德名校參觀學習，聽專家討論、觀摩名師示范課等，學習他人的先進經驗，取長補短，既有利于教師樹立良好師德，又拓寬了知識視野，提高了教育教學水平。

4、開展師德評價活動。每學期期末，都向學生和家長發放“師德師風”調查問卷，請學生和家長參與評價。如組織學生進行“你最喜歡什么樣的教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問卷調查，舉辦“我心目中的好教師”、“老師，我想對您說”學生征文活動，傾聽學生的心聲，幫助教師“正師德、練師能”。我校還向社會公布師德師風監督電話，設立“校長信箱”，讓社會和家長對學校辦學行為和教師教學行為進行民主監督。

四、樹立典型，榜樣引領

在“廉潔文化進校園”活動中，我校特別重視黨員教師的先鋒模范作用。大力倡導共產黨員和領導干部帶頭踐行廉潔規范，爭做廉潔楷模，以自己的模范行動帶動廣大教師。我校扎實開展了“以黨風帶教風，以黨性鑄師魂”活動，通過黨員教師的帶動示范，我校形成了良好的校風、教風和學風。不僅如此，我校還評選表彰一批優秀教師、師德標兵、優秀班主任、教學能手等，并將他們的照片、事跡、實績公布于學校櫥窗，讓教職工學有榜樣。我校教師蔣小華被授予臨澧縣“十大師德標兵”稱號，劉軍同志榮獲“常德市優秀教師”稱號，黎松同志榮獲“臨澧縣敬業愛崗先進個人”稱號，王朝霞、文惠敏、舒霞老師榮獲“臨澧縣教書育人先進個人”榮譽稱號。

在抓好典型示范的同時，學校也對廣大教師進行警示教育，對違反廉潔規范的教師進行批評教育和相應的處罰。獎懲分明，對全體教師來說，都是一種無聲的激勵和鞭策。

“廉潔文化進校園”任重道遠，需要持之以恒的努力，需要建立長效機制，并不斷總結經驗，鞏固成果，我校將繼續加強廉潔教育，為構建和諧校園作出新的貢獻！

開展廉潔活動總結篇23

認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當表率作用。

一、學習上的表率作用

首先要學習、熟知《廉政準則》。要充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。要把《廉政準則》的學習與貫徹落實，一是要通過網絡、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的.濃厚氛圍。二是要采取中心組學習、民主生活會、支部學習會、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員干部，特別是領導干部以堅守《廉政準則》的模范作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂范，真正把《廉政準則》落到實處。

二、執行上的表率作用

在要求上要自嚴。用52個不準來規范黨員干部行為。自覺做到五個實字;在形象上要自重，要不斷加強自身修養，培養高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到五個不說;在思想上要自省。黨員領導干部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到五個不當;在紀律上要自警。黨員領導干部一定要經常反思自己的行為，做到五個不動;在工作上要自勵。黨員領導干部一定要充分認識自己肩負的職責，做到五個不讓。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經濟社會的又好又快發展做出自己的貢獻。

三、接受監督上的表率作用

要自覺接受監督。要把集中檢查與日常監督結合起來，嚴格執行領導干部述職述廉、誡勉談話等制度，發揮民主生活會、重要情況通報和報告、干部考察考核等黨內監督制度的作用，本著有則改之、無則加勉的態度，真心誠意地聽取批評意見，并認真地加以改進和糾正，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。要對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威!

開展廉潔活動總結篇24

在全校學生中開展了“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動，“廉潔文化進校園”教育活動，學生是主體。為了使廉潔意識深入到學生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、誠信、正直、“勤儉節約”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

（1）、與常規教育相結合

誠實守信是《小學生守則》和《日常行為規范》內容之一，是學生遵守校規定校紀、熱愛祖國的前提和基礎。為此，利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，對學生進行誠實、正直、節儉和有責任心為基本內容的基礎道德教育。各班利用一切可用時間通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式，開展了“講衛生不吃零食”、“亂扔廢物不文明”“彎彎腰”、“保護綠化環境美”等教育，使學校的誠信教育落到實處。為有效規范學生的誠信等行為。我們學生會、監督崗，及時處理一些違規行為，學生中逐步形成了“爭做文明學生”的氛圍。我們從節約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一支筆這“五節約”入手，加強學生的節儉教育。在常規教育中，一些學生的.違規不守信現象得到有效糾正，校園文明氛圍不斷形成。

（2）、開展了征集一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、寓言等。對小學一、二年級的小學生由班主任組織講故事、看漫畫、讀警句、寓言。

（3）、開展敬廉崇潔書畫展，在藝術作品滲透敬廉崇潔思想。開展了以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的學生書畫展。同學們通過書法、漫畫等藝術手法揭示了社會中的不良之風氣，不正之行為。

（4）、各班開展了以“做一個正直的人”和“廉潔伴我成長”主題班會，組織學生開展了專題討論，引導學生聯系社會實際，從而認清腐敗現象的本質、根源和危害，自覺反腐倡廉。學校在組織各班級都開展主題班會同時，進行了“廉潔伴我成長”的主題班會觀摩活動。以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應從我做起。全校上98節主題班會課、班主任上交教案98篇。

（5）、各班出了一期以廉潔文化內容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍，讓青少年學生自己動腦思考，動手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內心深處播下廉潔的種子。學校舉行主題黑板報評比活動，板報設計有創意內容豐富，比較有特色的班級有：一（1、2）班、二（3、4）班、三（3）班、四（3）班、五（2、4）班、六（1、2）班。

（6）、組織學生開展收集廉政警句中外誠信崇潔的故事、格言活動，并把廉政警句編成手抄報形式，各班收集10份交政教處，共上交手抄報396份，美術組教師進行了評比。

（7）、組織學生開展廉政征文活動，指導學生聯系生活，寫一篇以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文。第十三周上交政教處征文380篇。政教處進行了檢查評比；

（8）、5月12日按照第一個全國防震減災日的統一部署，政教處組織全體師生舉行莊嚴的升旗儀式，沉痛悼念“5.12”地震中遇難的同胞，同時就防震減災的相關知識做了相關學習。升旗儀式后進行了“獻愛心”捐款儀式，在這一天全校59名教工和2300多名學生共向災區群眾捐款10000余元。此項活動政教處向教育局思政科和紅十字會做了詳細的匯報。真正的在實踐社會主義大家庭的相互幫助、共同發展的理想,使廉潔自律的意義又進一步升華。

（9）、開展扶貧幫困活動，奉獻一片愛心，伸出援助之手，共建和諧家園。我校結合廉潔文化進校園教育活動之時，學校開展幫困活動，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近40名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。開展黨員“一崗雙責”活動，特別關注全體學生的成長與進步，二年級（4）班學生陸真因父親車禍花去醫藥費五萬元，母親不讓她上學，班主任得知后，給她捐款100元，她班的學生捐款200多元，由于老師和同學的愛心幫助，這個孩子沒有離開學校。學校對有困難的學生及民族學生免交校服錢及書本費。有效地推動學校工作。

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