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        班級燒烤活動總結

        發表時間:2025-04-06

        班級燒烤活動總結(匯集十四篇)。

        經歷了有意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,你會有什么樣的總結呢?千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的燒烤活動總結(精選14篇),歡迎大家分享。

        班級燒烤活動總結 篇1

        “前幾天,我們同學去春游爬山引起了山火。這事盡管過去好幾天了,但一想來還是有些害怕,想通過報紙提醒其他出去春游的同學,一定要注意防火。”昨天,市區一位不愿透露姓名的5年級小同學對記者如是說。

        天氣漸暖,這位小同學他們班10多個同學趁雙休日一起到西炮臺旁邊的山上春游。跟隨來的家長把他們送到了目的地后,就走了,讓孩子們自己玩去。

        沒有家長的監督,孩子高興地玩起來了。玩累了,他們一起來到山角下,大家圍坐在一棵松樹下,席地而坐打起撲克。當時,有一個同學拿出報紙烤火腿。他用手拿著報紙燒,突然燒到手了,他急忙扔掉報紙。報紙順風有的掉到了地上,有的飄到了正在打牌的一個女同學的.后背上。結果,掉地上的報紙引燃了地上的枯草,迅速蔓延開,很快燒到了那位女同學的屁股下。而飄到女同學后背上的報紙燒著了背著的書包。當時,那個同學嚇得叫起來。有同學立即跑出去喊人,也有的同學拿隨身帶的礦泉水和飲料往火上倒。好在,有幾個大人聽說起火了,急忙拿著掃帚前來把火撲滅,大家才有驚無險。

        “通過這件事,我認為以后我們再出去玩的時候,一定要有大人陪同;還有啊,要特別注意安全,尤其不能隨便玩火,希望其他同學引以為戒?!弊詈螅@位小同學告訴記者說。

        班級燒烤活動總結 篇2

        5.28我系由團總支委員方韶劍帶領學生會干部去黃xx燒烤。這次活動,是為了讓各個干部在接觸中了解彼此,學會合作,了解合作的重要性,培養干部做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓干部了解學生會組織生活形式的多樣性,了解創先爭優活動的多種開展形式。

        在活動前,我系主席團成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點,內容,注意事項等,然后通知各學生會干部。各學生會干部也是積極配合來一起準備活動,這體現我們是一個團結優秀的'班集體。

        在活動中,各干部都表現得不錯,沒有一個干部擅自離開,每個干部都很有紀律性,但是同時也很活躍,整個活動中,干部的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的干部通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關系。

        此次活動鍛煉了干部們的動手能力,很多干部都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的學生會組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機會相互了解,相互學習。希望大家在活動中學會團結協作,爭創最優。

        總之,此次學生會組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,讓同學之間有了更深的了解,還鍛煉了干部的合作意識。最后,這次活動較以往的最大提高帶動了全學生會的積極性。

        這次的成功也要感謝系團支部對學生會活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期學生會組織活動。

        班級燒烤活動總結 篇3

        在以往的戶外活動中總存在這一些顧慮,通過本學期戶外體育活動的開展,從中也有一些新的感想。

        以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。我認為在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時,我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學會珍惜體育器材。

        其次,在活動過程中發揮幼兒創造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個圈不僅是用來跳的,可以連環套著當車跑,可以立著當圈滾。發揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與以及幼兒的共同商討更直接影響幼兒活動的興趣和質量。玩跳圈的時候,大部分幼兒對此已不感興趣了,我就和幼兒共同商討,把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當的增加圈的數量,這時我發現幼兒對跳圈又感興趣了,又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發現、創造新的玩法。在體育活動中,教師的自我創新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創新能力,用創造性的教育思想武裝自己,才能更好的來實施教育活動。

        在給孩子更多自由的同時,還要特別強調安全教育。戶外場地活動范圍較廣,幼兒四處分散活動時,教師的視線不能顧及每個幼兒。因此,在活動前要盡可能預計到可能出現的不安全因素,活動前老師要向孩子交待活動的規則和有關安全事項,增強自我保護意識。檢查儀表,注意調節幼兒運動負荷,活動前后減加衣服。教師要四處巡回走動,及時糾正幼兒危險動作,聆聽幼兒交談、評價。發現問題及時進行必要的安全指導和安全教育。

        通過本學期戶外體育活動的實施,使我明白了每次活動都要認真的去探索,去思考,有效的引導幼兒去游戲從而達到活動目的。

        班級燒烤活動總結 篇4

        公司會定時的給予一定的部門活動經費來豐富員工的業余生活和增進員工之間的感情。20xx年xx月xx日,技術轉化部和美工部組織了一次聯誼活動――溜冰、聚餐及唱K。目的是為了加強同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。在統一安排下,大家盼望已久的部門活動在我們的歡笑聲笑語中落下了帷幕。

        在這次活動當中,大家就是朋友,忘乎所以地玩樂在一起,發揮出強有力的團隊精神。如:溜冰時,大家手牽手幫助沒有溜冰經驗的同事或者有同事跌倒大家都來幫忙拉起來;大家一起玩,一起學習各自的動作及樣式,總之大家是玩得酣暢淋漓,大呼痛快,意猶未盡。

        溜冰消耗了我們大部分的體力,我們選擇了聚餐補充能量,我們就像一家人圍在一張桌子吃飯,其樂融融。聚餐之后我們還去唱K了,這讓我們感覺又回到了校園時代。一群朋友,聚在一起唱自己喜歡的歌,不管有多難聽,不管唱得好不好,一起玩色子一起點歌……沒有顧忌,沒有代溝。此時我們都已經

        真真正正的融入了這個大家庭!

        通過此次活動,讓大家在緊張的工作之余身心充分放松,徹底緩解工作壓力,促進并加深了員工之間的相互了解,增進彼此之間的交流和溝通,更重要的是營造了全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。

        雖然這次活動順利進行但也存在不足之處,例如:

        1、由于天氣原因我們臨時更換了活動的`內容及地點,時間倉促,準備不夠充分。

        2、由于沒有提前通知所有人需要穿長襪子,導致有的人腳被溜冰鞋弄傷。

        對于以上的不足我們在以后的活動中應該將策劃做到盡可能的詳細,將旅途中遇到的常見問題詳細傳達,讓大家了解活動前一天要保證休息充足,以及天氣的查詢。

        本次活動能夠圓滿的成功,是大家有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!

        班級燒烤活動總結 篇5

        轉眼間孩子們就要畢業了,三年來通過在園的學習和生活,孩子們每天都在進步,如今的孩子即將告別老師和同伴,進入小學。每天,我們都按時組織幼兒進行早操和各項活動,保證戶外活動的時間不少于兩小時,小朋友們的動作有了很大的發展,在組織的各項動作練習中,孩子們基本上都能根據要求來完成,為下一個階段的小學生活做好充分的準備,現對這學期的戶外教學工作做一簡單。

        體育活動與其他教育活動一樣,是多種形式并存、共同發揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中,激發幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴大幼兒視野,更好地促進幼兒身體和的健康發展。

        為提高幼兒晨間鍛煉的質量,我們有目的、有地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛煉體質、發展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在的輔導下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時多給幼兒自由的活動空間,在每天戶外的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進行,不受人數的限制,同時讓幼兒擁有活動的選擇權,使戶外體育活動更富特色,從而培養幼兒良好個性和養成自覺參加戶外體育活動的好習慣。

        針對大班幼兒動作發展比較協調,理解能力增強,有一定的自控力等特點,我們多采用競賽性的游戲,以激發幼兒的積極性,提高練習的效果,培養幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。針對大班幼兒動作發展特點,我們創設游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發他們參與游戲的興趣。

        當然,戶外體育活動必須強調性原則。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和趣味性強的特點,幼兒參與的欲望一般都比較強烈。這就要求教師事先準備工作想得周到一些,以便防患于未然。如活動場地、器械的安全,不會產生撞擊情況,不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時,還要特別防止人為的傷害。教師應及時進行疏導、調解,讓幼兒及時化解矛盾,友好游戲。其次根據材料特征選擇,幼兒習慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數量,已免發生爭搶的現象。

        經過這一學期的戶外活動,我更加明確了適合孩子身心特點的戶外體育活動、內容體系和具體運作。我們通過組織多種活動發展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識。在體育活動中,幼兒通過自己的創造和想象發展活動,獨立快速和機智靈活地處理活動中發生的各種問題,使和注意、思維和想象力得到較大發展。同時戶外體育活動的內容生動、形式多樣、富有趣味性和娛樂性,既豐富了幼兒的情感,又發展了幼兒的個性。

        班級燒烤活動總結 篇6

        這次活動,是為了讓同學們在接觸中了解彼此,學會合作,了解合作的重要性,培養同學們做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓同學們了解團組織生活形式的多樣性,了解創先爭優活動的多種開展形式。

        在活動前,本班團支部成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點,內容,注意事項等,然后通知本班同學。各個班委和同學們也是積極配合來一起準備活動,這體現我們是一個團結優秀的班集體。

        在活動中,同學們都表現得不錯,沒有一個同學擅自離開,每個同學都很有紀律性,但是同時也很活躍,整個活動中,同學們的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的同學通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關系。

        此次活動鍛煉了同學們的動手能力,很多同學都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的團組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機會相互了解,相互學習。希望大家在活動中學會團結協作,爭創最優。

        總之,此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,讓同學之間有了更深的了解,還鍛煉了全班同學的合作意識。最后,這次活動較以往的最大提高帶動了全班同學的積極性。

        這次的成功也要感謝系團支部對本班團支部的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期團組織生活。

        班級燒烤活動總結 篇7

        前言:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?!笔前?!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生發光芒。這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!活動意義:通過這次燒烤活動,讓同學們放下沉悶、枯燥無味的學習,開開心心地玩一次,吃一次。同時,此次活動也鍛煉了班干部的組織協調能力,增加了同學們之間的交流,增強了同學們的集體主義榮譽感,使得大家更熱愛我們的`班集體;加強了大家的團結合作精神,豐富了同學們的課外生活。

        活動經驗:選擇食材要合適:肉類食品是燒烤食品的主力軍,需注意的是肉類食品易變質,一定要選擇新鮮的。蔬菜瓜果類可以調劑一下燒烤的種類,讓人不會感到過于油膩,青菜要洗干凈。食材注意事項:食品準備的種類要豐富些,不要只是肉串,要葷素搭配。食品的量要根據人數而定,不要過少,少了不過癮,也不要太多,以免浪費。燒烤過程中油的使用很重要,剛烤上的肉類食品先不要急著刷油,待食品烤熱、收緊后再刷油,其它食品可以烤的時候就刷油。

        班級燒烤活動總結 篇8

        1月10日,陽光明媚,是外出旅行、野外燒烤的好日子,正是借著這美好的天氣,我們班全體同學進行了一次較為大型的戶外活動黃河森林公園燒烤。

        談到這次燒烤,我們班的同學都記憶深刻。1月9日下午,我們班委里的五個人去購置燒烤所需的物品??粗蠹冶孔緦⑽锲焚I回來時,那認真的眼神,那開心的談笑,那時我們仿佛就是一家人,彼此之間是那么的親切。當天晚上又開了一個小班會,重申了一些重要的注意事項。

        第二天,將我們班分成小組進行燒烤,同學們圍在燒烤爐前燒烤,其樂融融,每個人都是那么的開心。燒烤完后,大家舉酒談心,那種氛圍的確讓人難忘。全過程中我們班沒有出現打架爭吵的行為,燒烤過程中大家都比較遵守紀律,各小組團結協作,整體都在這樣的活動中享受到人與自然之樂。在燒烤中,我們不僅加深了與同學們之間的感情,更重要的是整個班集體的凝集力得到了提高,這是最重要的地方。

        但是活動中也存在著一些小的瑕疵,就此提出:

        (一)活動策劃前分工不明確,以致活動組織中有一些混亂。這個是以前幾次活動都存在的問題,希望以后班委可以共同努力,一起改進。

        (二)戶外活動不容易控制局面。一方面希望同學們遵守紀律、規定,不是不允許放松,而是要在范圍內進行活動,注意安全。另一方面是,希望班委在以后的出行活動中,注意攜帶組織的工具、用品,加強安全方面的管理。

        (三)活動后剩余物品雖然不多,但沒有做到及時整理,以致發生物品外流事件。另外還要吸取的教訓就是以后購買物品要注重質量和數量,不僅是價廉而且也要物美,做到節約。

        但是,總體來說,我們這次燒烤活動做的非常成功。一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力,如果的確如此的話,那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動,由于之前性格、喜好等的不同,大家彼此之間也不是很了解。但是作為班級中的一員,應堅持集體主義價值觀的取向,應知道個人的發展與成長離不開集體,集體也離不開個人。通過這次活動,大家彼此加深了了解,更好的融合在了一起,使我們的班級更加團結,更加向上。我們班同學之間的友誼也加深了,學習氛圍變得更濃了!

        愿大家以后更加努力,爭取把活動做的更好。

        班級燒烤活動總結 篇9

        為了進一步提高班級凝聚力,幫助和促進同學們之間的交流,增強同學們之間的友誼,讓同學們通過課外活動學會合作,了解集體的重要性,我們10人力2班班委積極組織了以“情系人力,團結一心”為主題的戶外燒烤活動。此次活動在班委的組織下有條不紊的進行,但其中也出現了一些小的問題?,F對活動的總結如下:

        在活動前班委會通過積極討論確定了燒烤地點,并且到活動地點做了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、尤其是安全性方面的考察。班委召開會議,審議通過策劃將各項事務都具體分配到各組。然后將活動通知到班級的每一位成員,大家也是積極來配合準備活動,大家分組去買菜、租燒烤工具,準備活動當天所需物品。大家一起為班級活動獻出自己的一份力,這樣更體現我們是一個團結優秀的班集體。

        在活動中大家表現的都很積極,到達目的地時大家都開始忙起來了,忙著生火,串串,然后烤肉、烤菜,有的在做一些小游戲,大家忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽。此次活動鍛煉了大家的動手能力,有的同學還是第一次自己燒烤,大家互相幫助,有的還是手把手教學呢。大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家在活動過程中拍了很多照片留念。最后大家將活動現場清理完了,一起戀戀不舍的回到了學校。

        此次活動中也有一些不足,首先,班級中還是有個別同學沒有參加活動,有的同學拖拉,不及時,耽誤了一些時間。另外,食物準備的不是很充足,班委組織的游戲存在不足。但由于大家的積極配合,這次活動取得了良好的效果。

        作為新一屆的班干部成員,我們在這次活動中吸取了很多經驗和教訓,為以后活動的舉辦提供了良好的基礎。今后我們會更多的舉辦此類活動。

        班級燒烤活動總結 篇10

        活動主題:增進了解,團結創優

        活動時間:20xx年11月19日

        活動地點:岷江邊

        參加人數:國貿班的50名同學活動形式:集體組織,戶外燒烤活動流程:

        一、前期準備:

        1.根據系團組織要求,本班團組織成員一起商量共同決定活動主題,活動地點,活動時間及內容。

        2.根據計劃,由班上班委及其他同學配合幫忙采購活動所需物質。

        3.將同學分為小組參加活動,并給每個小組安排一個小組長作為負責人。

        4.在班上通知各位同學活動時間,活動地點,注意事項及應帶物品。

        二、活動進程:

        1.20xx/11/19下午同學們在校門口集合。

        2.點名,強調紀律,安全等注意事項。

        3.同學們一起步行到活動地點。

        4.各個小組到達活動地點后,由小組長帶領領取活動所需器具。

        5.每個小組自由發揮,一起搭燒烤架,生火。

        6.開始燒烤。

        7.每個小組成員之間積極合作,完成燒烤。

        8.各個小組之間積極互動。

        9.燒烤完成,同學們一起步行回去。

        三、活動注意事項:

        1.有飯盒筷子的同學必須自帶。

        2.不能亂丟垃圾,每個燒烤架邊都要掛上一個垃圾袋裝用了的竹簽。

        3.活動完成后,活動地點不能留下任何垃圾。

        4.各個同學在活動期間必須聽從安排,不可擅自離開。

        5.必須注意安全。

        班級燒烤活動總結 篇11

        今年這學期剛開學的時候我們班進行了一次班級野地燒烤活動,當時畫面內容記憶猶新,可以作為我大學團組織生活的最重要的回憶。

        當時剛開學,經過一個假期的分離同學們很久沒一起在一起玩了,所以大家一致贊同開展一些活動,而這個燒烤活動的推出就是水到渠成的事情了。

        在進行燒烤活動之前我們的班長團支書等各大班委做了一個詳盡的計劃,女生買各種小吃和菜(女生的看家本領),一部分男生去五臺山菜市場預定了一些烤肉,串烤肉是一項相當的.技術活,我的第一次串烤肉就這樣在那天下午被“掠奪”了,串烤肉有說有笑,最重要的是可以飽一下口福(陰險一笑······),當然了少不了我們的財政大臣——李-鵬彪同學的大力支持。

        在前一天的充分準備下,我們這天早晨出發了,目的地—北門的小湖邊,非常愜意的場地,燒烤圣地。一部分小伙伴開著小摩托載著烤爐和炭,一部分拎著一串串的肉(不需要擔心肉,還沒熟嘀!),剩下的沒事干,只能戴著各自的嘴和肚子。一路上有說有笑的出發了,又有說有笑的來到了小湖邊。

        然后大家都開始了自己的燒烤。這個當中可是技術的比拼喲,有些同學的燒烤技術實在不敢恭維,有人都把一串肉丸子給燒成了碳呢。不過更多的是相當的出色的,比如說我們的班長大人,看見他們

        烤出來的雞腿不僅色澤誘人,而且香飄四溢呢。這的確是門功夫呢,大家在這番生活上的比拼上讓人學會了很多專業外的東西。

        快樂的時間似乎總過的很快,很快大家就烤的吃的自己肚子都罷工了, 沒辦法,準備的東西太多了,肉都成了大家不想吃的食物,可見當時我們吃了多少肉呀,這都是在學校餐廳吃過飯的孩子呀!

        這個活動讓我們更加的促進了班級的凝聚力,也讓大家對生活有了更充分的體會。其實簡單的燒烤也并是件容易的事情。這個中間讓我們學會了感受生活。而同學間的相互交流等的增強更是一個突破。在這里我們不感受了一份家的溫馨。這不愧為一個有意義的活動。

        班級燒烤活動總結 篇12

        為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動的能力20xx年11月26日,經過班委的精心的策劃和準備,10級大專焊接班班全體同學一起到南郊公園燒烤。

        一、活動策劃:

        在這次活動之前,班委通過各個宿舍舍長廣泛收集上來的意見,通過整合,然后經過班委討論和方案的制定,決定到南極公園燒烤。

        二、準備工作:

        為了讓這次活動順利進行,為了突出我們這次活動相互交流的主題,首先將全班的同學進行分組,采用了組長負責的原則;其次,我們各小組組長向曾去過南郊公園燒烤的班級的組織者以及網上搜索了解各種情況和請教需要注意什么事項,對組織燒烤有了個初步的了解;最后我們于11月21晚召開班級討論會,討論燒烤地點和日期,在大家一致通過的情況下,正式宣布我們的活動計劃,做了活動動員,做了活動安排以及注意事項等。為了幫班級活動節省開支,11月25把燒烤材料買回,借學校食堂,自己動手做牛肉串,羊肉串等燒烤食物。

        三、活動意義:

        通過這次小小的'燒烤活動,不僅給我們帶來了許多樂趣,而且團結了我們自己。

        1、讓各位同學之間有了一個很好的相互認識和相互交流的機會。

        2、讓同學們在輕松的活動氛圍里學會了合作,學會了溝通,也學會了相互之間的理解與包容。

        3、此次活動不僅鍛煉了班委和小組組長的組織協調能力,也增強了同學們的集體主義榮譽感,使得大家更熱愛我們的班集體。

        總體來說,我們這次燒烤活動做的非常成功。一次活動的好壞就能的反映出一個班集體的凝集力,如果的確如此的話,那么我們的這次燒烤活動就是一個很好的例證。因為這是我們班的第一次全體的大型活動,由于之前性格、喜好等的不同,大家彼此之間也不是很了解。但是作為班級中的一員,應堅持集體主義價值觀的取向,應知道個人的發展與成長離不開集體,集體也離不開個人。通過這次活動,大家彼此加深了了解,更好的融合在了一起,使我們的班級更加團結,更加向上。我們班同學之間的友誼也加深了,學習氛圍變得更濃了!

        愿熊以后更加努力,爭取把活動做的更好!

        附:(一)活動經費情況

        菜類:120肉類;550水果:50燒烤租具等:300車票:560飲料及啤酒:180其他:26總共:1786(單位:元)

        (二)活動相關照片

        兄弟們為了節省開支,自己做牛肉串

        燒烤前的熱身

        班主任親自烤給我們吃

        挑戰自我

        班級燒烤活動總結 篇13

        一、指導思想

        《幼兒園指導綱要》指出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園的`一日活動應以游戲為主?!毒V要》明確了游戲在促進幼兒身心發展方面所起的作用,強調了游戲在一日活動中的重要性。游戲的過程是孩子發展的過程,隱含著重要的教育動因,內含著教育方法的契機,有著不可忽視的教育價值。通過游戲,幼兒懂得了各種事情,獲得了知識;提高了動作技能,鍛煉了身體;學會了分辨事物的差異,開發了智力;體驗了人與人之間的關系,學會了交往和協調。

        二、班級游戲情況分析

        綜觀上學期幼兒的游戲情況,應該說幼兒的游戲水平有了非常大的提高,在理解游戲的基礎上,如今已能較好的融入游戲,幼兒游戲能力也有了非常大的提高:一是碰到游戲時的突發事件,能嘗試用合適的方法解決,解決不了時,能積極尋求幫助。二是幼兒能根據游戲的需要,適時的增添游戲材料。三是游戲中,幼兒能用游戲語言進行交往,各游戲區域間能互通合作,相互往來。四是有序整理玩具物品的能力、評價游戲的能力也有了一定的提高。但游戲中還存在著許多有待解決的問題,如幼兒游戲的能力存在著很大的差異,幼兒評價游戲的能力還欠一定的針對性,這些都將成為我們今后指導游戲的目標。

        三、具體目標

        1、根據園部每月運動鍛煉的重點,進行各項技能訓練,鼓勵能力弱的幼兒參與游戲,參與鍛煉,加強個別輔導,使幼兒的運動能力得到全面發展。

        2、組織開展豐富多彩的體育游戲,發展幼兒鉆、跑、平衡、跳等基本動作。

        3、鼓勵幼兒積極參與早鍛煉,參與晨間游戲,提高幼兒體質,提高對環境的適應能力。

        班級燒烤活動總結 篇14

        茫茫人海我們這些人能相遇,相識,相知。且一起聚在先鋒社是一種緣分。能在這里認識這么多人是值得我們每個人高興的。為了相互學習,為了更好的為院團委學生會工作,也為了學院的建設與發展,我們一起聚在了先鋒社這個大家庭,在這里我們彼此之間都學習著各自身上的優點來彌補自己的不足,也在學長,學姐身上學到了一些做人做事的方法,同時我們也結下了很深的友誼。最近正逢院團委學生會換屆之際,隊員之間的聯系較以前少了很多。也因為在相互學習之后,各自將回到自己的部門,聚在一起的日子甚少,所以借這個百花爭艷的季節,我們組織這次活動來增強組員間的聯系與了解,讓先鋒社成為我們最美好的回憶。也借此機會來培養組員之間的團隊協作能力。增加組員之間的友誼。為以后院團委學生的工作奠定一定的基礎,以為學院的建設與發展獻出力量。

        在得到秘書長和宣傳委員的許可后,先鋒社燒烤活動與20xx年5月20晚日順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給成員們創造了一個相互了解的機會,對提高成員團結意識、增強院團委學生會凝聚力起到了一定的作用。

        活動準備:

        一、活動開始前,我們專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動范圍、活動時間。

        二、召開會議,審議并通過策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

        三、征得先鋒社所有成員的同意。

        活動進行:

        1.部分成員在上午十點外出購買食物,中午在食堂進行清洗,整理。

        2.5月20日下午四點,全體成員在食堂門口集合,集體騎自行車出發,大約四點半到達目的地;

        3.到達目的地后,部分成員開始準備工作,生火,串串等,其他同學組織玩三國殺等。

        4.火生好后成員們開始燒烤,烤肉,烤菜,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。

        5.七點左成員右,由學長,學姐組織全體成員合影留念。

        6,17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。

        不足之處:

        一、自行車不夠,辛苦學長,學姐們走著回來,部分成員拖拉、不及時,耽誤時間。

        二、食物和水不是很充足。

        陈二狗第三季完整