<wbr id="plj9t"><ins id="plj9t"></ins></wbr>
<nav id="plj9t"><listing id="plj9t"></listing></nav><em id="plj9t"><source id="plj9t"><option id="plj9t"></option></source></em>
  • <form id="plj9t"></form>
    <form id="plj9t"></form>
    <nav id="plj9t"><listing id="plj9t"></listing></nav>
    1. <form id="plj9t"><th id="plj9t"><track id="plj9t"></track></th></form>

      1. <nobr id="plj9t"><th id="plj9t"><noscript id="plj9t"></noscript></th></nobr>

        教師資格面試自我介紹

        發表時間:2025-04-11

        教師資格面試自我介紹(匯集17篇)。

        來到一個新的地方后,時常需要用到自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師資格面試的自我介紹范文(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師資格面試自我介紹 篇1

        1、不要透露個人信息

        在面試中,透露比如自己的姓名、家庭住址、學校等信息,都是違反考試規定的,要是遇到嚴格的面試官,你的面試可能就會到此為止了。在面試官的電腦上,有你的基本情況,你只需要報出你的面試科目,你是幾號考生就行。這么做的目的是,避免有人走錯教室,出現成績上的張冠李戴。那么我們該說些什么呢?比如,來自農村,出生在一個教師家庭,知識分子家庭,只需簡單帶過就行,重點穿插一些報考的意愿和動機,表達自己當老師的愿望。不要說,是家長逼著你來考試的,自己對當老師沒興趣等等。

        2、個人的成績

        主要介紹自己之前在學校期間或者某段學習期間的成績,尤其偏重取得取得的專業方面的成績??梢砸徊糠质钦n程成績一部分是課外證書成績,比如在學校舉辦的演講比賽中取得一等獎,說課比賽成績等。

        3、工作經歷

        這部分是重點介紹,一部內的學生工作經歷,一部分是校外的兼職或者就業經歷,但是關鍵是要證明自己做過了什么,收獲了什么,需要用具體的事例來說明,不能簡單的以“我具備了計劃組織、人際溝通的能力”來說明。

        4、興趣愛好和特長

        這部分簡單介紹,自己平時喜歡做什么,比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等,如果這些愛好和特長能與報考科目緊密聯系和契合,在面試官眼中會覺得你是很適合當老師的哦。

        5、性格特征

        主要結合教師崗位所需要的性格特征結合自身實際來說明,比如沉穩、有耐心、熱情、有活力、善于創新等方面,不能編造太過,否則和自身氣質不符合容易讓考官反感。

        教師資格面試自我介紹 篇2

        各位尊敬的考官

        早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的.基本情況。我叫***,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

        教師資格面試自我介紹 篇3

        尊敬的各位評委老師:

        大家上午好!

        我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術專業。從小,我就立志成為一名優秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質,以期待著將來可以走上這三尺講臺,完成自己的`理想,幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢:

        一、我大學所學的本科專業是生物技術,通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習,為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

        二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

        三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。今天,我所要講的內容選自人教版高中生物必修一XXXX,下面開始我的授課環節。

        教師資格面試自我介紹 篇4

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

        能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

        我叫XXX,今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

        教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

        如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

        自我介紹結束之后,有的考官可能會對你提出一些問題,那么請虛心接受。提出表揚的話也請虛心表示感謝,謙虛是美德,考生在面試過程中表現地自然大方可以為自己在考官心中良好的印象加分。

        教師資格面試自我介紹 篇5

        尊敬的各位考官:

        大家好!

        我欲應聘貴校數學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

        我叫xxx,畢業于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可復制。一個教師的`教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由于家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀,曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文,教過各類科目,如高等數學,中學數學,物理,統計學,乃至政治,歷史。

        關于專業知識這一點,曾在培訓班當過高等數學的代課老師,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

        希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業,并將其視為實現人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業。一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

        我的自我介紹完畢,謝謝大家。

        教師資格面試自我介紹 篇6

        一、考查目的

        命題人會讓考生做自我介紹,是想從多方面了解考生的信息。通過自我介紹可以判定考生的價值理念、經驗經歷、態度能力等,從而判斷考生是否符合教師職業特點,能否勝任教師工作,進而判定考生是否與所報考的崗位高度匹配。

        二、作答內容

        在自我介紹時,考生可以從幾個方面入手:

        1.介紹自己的基本情況。包括戶籍、院校類別、專業、家庭成員、學習成績、獲獎情況、性格等。

        2.介紹自己的經驗經歷。如學習經歷(留學經歷)、實習經歷、工作經歷、社會實踐經歷等,再加上自己的感悟。

        3.介紹自己的興趣愛好。如喜歡畫畫、書法、運動、讀書等

        4.介紹自己的信仰。如自己的座右銘、自己的原則、自己的底線等。

        5.介紹自己的優缺點。如優點是吃苦耐勞、踏實肯干、謹慎細致等,缺點是工作經驗不足。

        三、注意事項

        1.在進行自我介紹時,不可以暴露自己的一些詳細信息,如姓名、院校、家庭住址等。

        2.要善用事例和數據,使內容更加形象生動、可量化,給人以直觀的感受。

        3.盡量挖掘自己的個性化的自我介紹,不要抄襲別人的經歷或者故事,要有感情地進行表達。

        4.要善于對自己的經歷進行潤色,使之能夠打動考官,但是不要造假。

        5.介紹的內容要能夠突顯出自己的優勢與個性,呈現出高度的崗位匹配性。在介紹自己的缺點時,不可太過實事求是,要委婉表達,并且不能展現出不符合崗位要求的素質和能力。

        總之,考生應該重視自我介紹的相關內容,提前剖析自己,做好準備,在面試中,能夠做到淡定自如。

        教師資格面試自我介紹 篇7

        尊敬的各位考官:

        你們好!

        今天能夠在這里參加面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個簡短的自我介紹。

        我叫xx,xx人,于20xx年7月畢業于xx大學xx專業。從小我就對教師這個職業有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學期間,我努力學習專業課程,不斷鉆研專業知識,同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在xx學校的教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

        今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。

        我的介紹完畢。謝謝大家!

        教師資格面試自我介紹 篇8

        尊敬的各位評委老師:

        大家上午好!

        我是第十一組5號選手,本科就讀于生物技術專業。從小,我就立志成為一名優秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質,以期待著將來可以走上這三尺講臺,完成自己的理想,幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢:

        一、我大學所學的本科專業是生物技術,通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習,為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

        二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

        三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的'標準近一點,更近一點。今天,我所要講的內容選自人教版高中生物必修一xxxx,下面開始我的授課環節。

        教師資格面試自我介紹 篇9

        尊敬的學校領導:

        您好!

        今年能有機會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

        我叫xx,我來自美麗的xx。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使快樂的學習,怎樣保護好等。希望給予的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。

        我曾經在xxx園工作,在xxx園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因園需要到xx,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴園是一個正確的選擇,這些就堅定了我應征貴園的信心和決心。所以我參加了這次園應聘并應征了xx,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

        俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有學子,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

        教師資格面試自我介紹 篇10

        尊敬的各位考官:

        大家好!

        我欲應聘貴校數學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

        我叫xxx,畢業于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可復制。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由于家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀,曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文,教過各類科目,如高等數學,中學數學,物理,統計學,乃至政治,歷史。

        關于專業知識這一點,曾在培訓班當過高等數學的代課老師,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

        希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業,并將其視為實現人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業。一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

        我的自我介紹完畢,謝謝大家。

        教師資格面試自我介紹 篇11

        尊敬的各位考官:

        大家好!

        我叫xxx,是xx學院小學教育專業綜合理科方向20xx屆本科畢業生,今天能站在這里,非常感謝各位領導給我的機會。

        首先、我熱愛教師這個職業,想做一名老師,是一個確確實實想做老師的.人,也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學教師這個角色上,也為做好這個角色會出了很大的努力。

        第二、我具備了作為一名教師所必須的綜合素質,大學期間,除了扎實地掌握了本專業知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔任過學生會干部、社團干部,負責過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協調能力強,負責過大型書法理論知識大賽,被評為“優秀團員”、“優秀社團干部”。曾經獲得學院課件比賽,征文比賽優秀獎,書法比賽二等獎。實習期間被評為“優秀實習生”,課件被評為“實習優秀CAI課件”,實習的收獲讓我受益很大。

        第三、我覺得我的特點就是肯付出,在教師這個角色上,我成長得還是比較快的,用指導老師的話說就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。

        我的自我介紹到這里,謝謝大家。

        教師資格面試自我介紹 篇12

        大家好,我叫**,來自**。我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。

        俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,

        我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。我希望給予幼兒的是最好的教育,希望您能給我一次機會,我將用我的行動讓您看到我的優勢,謝謝!

        教師資格面試自我介紹 篇13

        尊敬的各位評委老師,大家上午好!

        我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術專業。從小,我就立志成為一名優秀的人民教師,能夠幫助孩子們答疑解惑,掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質,以期待著將來能夠走上這三尺講臺,完成自己的理想,幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢:

        一、我大學所學的本科專業是生物技術,通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習,為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

        二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,能夠從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

        三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天能夠通過此次面試,那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。今天,我所要講的內容選自人教版高中生物必修一XXXX,下面開始我的授課環節。

        教師資格面試自我介紹 篇14

        您好!

        我是幼兒職校的xx。在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

        幼教這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的.興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,

        "學高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。

        在此謝謝各位園長。

        教師資格面試自我介紹 篇15

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

        大家好!

        我叫xxx,是師范院校中文系的學生。涉足教育事業一直是我的人生夢想,在大學的幾年學習與礪煉為我實現事業夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學教師。

        在師范學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。

        在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的.許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。

        在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

        作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。

        在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。

        作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。

        教師資格面試自我介紹 篇16

        各位評審老師:

        考官好!

        今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx,今年xx歲,漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。

        我的性格比較開朗,隨和,能關心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。

        如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作,體育教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

        教師資格面試自我介紹 篇17

        尊敬的各位考官、各位評委老師:

        能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

        我叫xx,今年xxxx歲。畢業于xxxx我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在xxxx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范"在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

        如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

        文章來源:http://www.254789.com/zhufuyudaquan/142152.html
        陈二狗第三季完整