家長述職述廉報告
發表時間：2025-04-282025家長述職述廉報告(精華二十一篇)。
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的個人年度述職述廉報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長述職述廉報告 篇1
尊敬的校領導們、老師們：
大家下午好！作為xx小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：
一、是上級主管部門特別是教委辦領導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；
二、是柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創造良好的環境；
三、是教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的，學校展現著蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業業，恪盡職守，團結協作，創造出可喜的業績。在此，我衷心地感謝在座的各位領導、老師們！
接下來，根據上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行回顧，請大家批評指正！
一、德：
作為學校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力于教師業務成長和學生個性特長發展長期不變，努力建設良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，盡可能地關心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的集體。
二、能：
一校之長，要協調上下內外關系，建立必要的社會關系；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結學校行政班子，協調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質教育改革，作為學校教育事業發展的引領者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：
1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；
2、參加各級教學研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；
3、充分利用網絡資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網絡中學習、交流經驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網”，“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；
4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等；
5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。
三、勤：
俗話說“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味著經驗不足，與此同時，我更相信古訓“業精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：
1、勤讀書，這一點剛才已經說過，這里不再贅述；
2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經常向領導請教，向有辦學經驗的校長請教，向學校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；
3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我幾乎是事事反思，事事總結；
4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。
四、績：
1、村兩委、校董會多方集資，鄉賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室，相信在不遠的`將來，柯坑小學一定能建設成一座環境優雅，設備齊全的現代化學校。
2、狠抓常規管理，加強隊伍建設，提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。我們的做法是：
（1）認真做好教學常規工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。
（2）鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閱讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。
（3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興?！?，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課，課后必研討的以校為本的教研活動，借此平臺，學校教師先后在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績，共計5人次。
3、開展興趣小組，并通過組織校級各類活動，為學生特長發展搭建平臺，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現，佳績頻傳。應該聲明的是：學校三年的工作業績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。
五、廉：
學校認真貫徹執行“一費制”標準，規范收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務公開，堅持走群眾路線。
當然，由于經驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！
家長述職述廉報告 篇2
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創造了大的業績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。
一、師德為先，崗位盡職
我是一個普通的教師，以黨員的標準嚴格要求自己，遵守學校的規章制度。每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業愛崗，永遠把工作放在第一位。
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節，節節為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。
二、強化內部管理，提高辦園檔次
１、加強業務學習，改變學習方式。一年中，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志，讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話”。我們對教師的要求是每年讀一些好書，每月讀二篇好文章，由各班老師輪流推薦，大家共讀，讀后交流，共同提高。談談自己的讀后感，寫寫自己的心得體會，同時要求老師每月寫兩篇心得，教學中的`得失。我積極參與教學研討，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領先。
２、園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，以我為核心的鎮級教學能手為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學期我們去了壽光市實驗小學幼兒園學習，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計劃、措施與反饋。我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關心。激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。
3、賦予家長工作新的成效
在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發展壯大。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創新舉措。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀的家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。雖然有些小班家長認為冬天幼兒園午睡不合理，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負擔，做多種形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
三、加強幼兒園的安全工作。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。思想上高度重視，完善規章制度；目標分解，責任到人；人防、物防，跟老師簽定了安全責任書，提高門衛、教師的安全意識與幼兒的能力。通過環境創設、游戲操作、模擬練習、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識，提高相應的能力。定期檢查玩具的安全設施，給各活動室進行空氣消毒。一年來，幼兒的安全工作做得較好，使我園保證了衛生安全工作常態達標，本年無一例責任事故發生。
當然，金無足赤，人無完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足，如：在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度；在科學有效管理上更有待于深入，充分激發每一位教工的創造性。
因此，在新的一年里，我將以零為起點，清醒地認識自我，緊緊依靠各級領導，團結教工，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己職責，踏踏實實做好每件工作，努力做一名稱職的園長，讓領導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
家長述職述廉報告 篇3
按照鎮黨委的要求，就任職以來個人履行崗位職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的情景簡要匯報如下，請各位領導和同志們批評指正。
一、用理論武裝頭腦，從源頭上強化廉政意識
二、用行動踐行精神，在工作中落實廉政理念
三、用風氣影響行動，將意識形態融入日常工作
四、認真履職崗位職責，努力完成工作任務
五、存在的問題與不足
1、理論與聯系不夠緊密。
2、與群眾聯系、交心不足。
六、下一步工作計劃
在以后的工作中，我還會時常鞭策自我，要細心觀察身邊微小的事物，應對同一問題也要學會運用多種知識以及從多角度去分析，提高自身解決問題的效率。同時，還要鞭策自我不斷學習，加強自身對新事物和新知識的'接受能力，并將其跟自我已掌握的知識進行綜合，研究出更高效的工作方式和解決問題的思路，提高自身的創新本事，彌補自身以往存在的不足之處。
家長述職述廉報告 篇4
當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業發展的關鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發展而不懈努力著。
一、嚴于律己，重實干
一個處在新時代的領導干部，在具備業務精湛、勤于學習和反思等全面業務素質的同時，還要兼備嚴于律己、廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，群眾寬心，自己安心。
平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領導與教師的關系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發教師自主工作的熱情。
二、以關愛之心待人
社會的發展，使管理者對教師的關注點也在發生變化。過去關注的是我對你要求什么，我要你做什么？現在關注的是教師需要什么，教師渴望什么？在園工會組織的“當今教師需求”調查表中，我們了解到：教師需要的是來自領導、同事在生活上的關愛、學習上的關心和工作上的關注。我想：真正關愛教師的生活和學習，是給她們創設良好的工作環境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆漿，下撥經費支持工會和團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學習和休閑活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，萌發“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關注，除了給予教師業務上的具體指導外，要尊重教師的工作，善于挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師為主的考核方式―“教師成長積分卡”的基礎上，本學期，我又調整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“”：鼓勵教師展示自己的工作實績?！凹t花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。
三、以敬業之心治園
（1）重視小事
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心?？催^《細節決定成敗》這本書的人都知道，很多企業或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。日本企業創立的5S工作法，是企業管理實踐中“重視小事”的經典之作。所以當我在完成每一件事時，我的態度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明凈程度，環境細微處的設計、與家長、教職工的對話藝術，凡事要做到位，凡事要做精致，日復一日就會沉淀下來，就會在整個園內形成一種敬業負責的文化氛圍。
（2）發揮引領
作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業務素質，在教師中起到很好的引領作用。
在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業務、科研出點子、提建議、創機會。如指導業務助理將團隊精神引入到教研活動，開創獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。
四、依靠群體智慧，聚合力
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年級組長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。
在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養成獨立思考、創造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。
五、重視反思研究，強實力
（一）創新管理模式
學校管理的`實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。
（二）創建目標，激發動機
共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。
1、創設環境、注重熏陶
環境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。
2、提倡自主，共享遠景
幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。
（三）提高研究能力
現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發展特色，也始終是我思考的問題。
1、抓住機遇
xx年5月，我園作為市“0―3歲幼兒早期關心和發展研究”課題嘉定實驗區的七個實驗園之一，在市課題專家李洪曾老師和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我帶領園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區廣場設立咨詢角，了解新成地區0—3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導對象，該課題成為20xx年上海市家庭教育“十五”立項課題。
2、加強學習
為了提高自身的研究能力，在局課題組領導的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區教育模式“的培訓班，在培訓的過程中，我逐步了解了各類指導模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。
3、深入實踐
課題確定后，能否取得預期的效果，關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發現問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的03課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。由我和陶麗芳老師共同撰寫的模式論文《以“社區親子指導角”為載體，加強祖輩家長指導的家教模式研究》，在大連召開的“20xx年全國學前家庭教育指導和社區教育模式研討會”上作了交流，并榮獲一等獎，論文還分別被刊登在〈上海市20xx年家庭教育研討會〉、〈上海市家庭教育指導模式研討會〉、〈全國學前家庭教育指導和社區教育模式研討會〉論文集中。
六、群策群力，求實效
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
七、不足與思考
1、經費的不足導致硬件的落后、教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續發展的最大問題，如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中重點要克服的難題。
2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。
家長述職述廉報告 篇5
尊敬的領導：
20xx年是在新一屆黨委政府的領導下，全面貫徹落實十九大戰略部署的開局之年，今年以來，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的監督支持下，在上級科技部門的精心指導下，我帶領區科技局一班人緊緊圍繞區委、區政府的工作中心，認真學習、努力工作、團結協作、奮發向上，把落腳點放在“辦實事、出實績”上，并自覺對照德、能、勤、績、廉五項標準，盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F將上半年主要工作情況述職如下：
一、思想和學習情況
我始終認為，履行好工作職責，思想是前提，知識是基礎，實干是關鍵，廉潔是保證。因此，我一是努力使自己思想上與時俱進，不斷提升貫徹執行黨的路線、方針、政策的能力和水平;二是抓緊政治理論、法律法規、科技工作業務知識的學習，不斷夯實履行職責的基礎;三是盡量爭取在職能范圍內多辦些實事，不斷充實自己的人生;四是常敲廉潔從政的警鐘，堅持清清白白做人，扎扎實實做事，作勤政廉潔的表率。
二、半年來的主要工作
(一)開展國家可持續發展實驗區申報工作
自我區成功申報省可持續發展實驗區以來，我區深入開展創建工作，取得顯效。今年我局積極和省科技廳進行對接，開展國家可持續發展實驗區的申報工作。3月份以來我局多次到國家、省、市科技部門開展協調工作，同時向國家科技部社發司社會事業處、二十一世紀中心區域處多次進行專題匯報，取得了很好的效果，目前正在編制《國家可持續發展實驗區建設規劃》。
(二)開展國家軌道交通創新型產業集群申報工作
今年國家科技部火炬中心對全國所有創新型產業集群進行復審，我區申報的`株洲軌道交通裝備制造創新型產業集群通過了層層評審和反復論證，于5月順利通過了國家科技部火炬中心組織的專家評審，成為全國首批10個創新型產業集群立項項目之一，將獲得國家科技部對我區軌道交通產業每年20xx-3000萬元，總額為6000-8000萬元，連續三年創新基金的支持扶植。
(三)開展科技惠民項目實施相關工作
按照去年爭取國家科技部1936萬元資金支持的科技惠民項目“清水塘重金屬污染區生態恢復重建綠色家園技術應用示范”實施方案，全面鋪開了各項具體工作，項目實施進展順利。首先與x大學等項目合作單位簽訂項目課題協議書;其次為了加快推進清水塘重金屬污染區環境治理工作的步伐，加強對科技惠民計劃項目的組織管理，制定了《株洲市石峰區科技惠民計劃項目實施管理辦法》和《石峰區科技惠民計劃項目專項資金撥付及管理辦法》。6月19日省科技廳羅亞軍副廳長一行對項目實施進展情況進行了現場視察，對工作進展情況表示滿意。
(四)大力協助企業申報各級各類科技計劃項目
圍繞提高科技創新能力，加快專利技術和科技成果轉化，我們始終把科技項目的申報與爭取作為科技工作的重中之重，今年以來深入轄區企業調研、篩選，指導企業申報和實施各類科技項目18個，組織推薦了時代工塑申報國家863計劃項目，推薦眾樂特包、南車特種裝備、博雅科技等11家企業申報科技部中小企業創新基金項目，敏銳機車等2家企業申報省級高新技術產業化項目，還幫助九方鑄造、聯誠風機、華盛實業等7家企業申報國家高新技術企業。
(五)組織科技進步獎的申報和評審工作
根據新出臺的《關于經濟發展的獎勵辦法(試行)》，我區設立了科技創新獎，并大大提高了獎金額度，旨在表彰在科學技術進步活動中作出突出貢獻的個人和單位，進一步調動廣大科技工作者的創造性，鼓勵技術創新，促進科技成果轉化，我局積極組織了20xx年度科技進步獎項的申報和評審工作，對南車株洲電力機車有限公司、株洲變流技術國家工程研究中心等企業的“寬軌客運電力機車彈性架懸ZEC160-Co型轉向架”、“電力電子混合和混雜系統先進控制方法及應用”等8個科技項目頒發了科技創新獎，共發放獎金25.5萬元。
三、下一步工作打算
1、深入開展國家可持續發展實驗區申報工作。
2、實施好科技惠民項目“清水塘重金屬污染區綠色家園生態恢復重建技術應用示范”年度計劃。
3、利用國家軌道交通裝備制造高新技術產業化基地平臺，爭取省、市科技部門的重視支持和關心幫助，為轄區軌道交通裝備制造企業大力爭取國家科技部863計劃、科技支撐計劃等大型科技項目。
4、大力開展“專家教授石峰行”產學研合作活動，幫助轄區企業進一步深化和擴大產學研合作。
5、抓好科普教育宣傳和積極配合省文明城區創建工作，加強科普基地建設和科普宣傳陣地建設，加強專業科普隊伍和科普志愿者隊伍建設，廣泛開展多種形式的科普宣傳活動，組織科普志愿者參加“全國科普日”等科普宣傳活動。
6、切實加強知識產權工作，組織相關企業舉辦管理人員、技術骨干參加知識產權培訓班，協助企業積極開發和申請專利，開展知識產權保護工作，力爭完成全年的專利申請任務。
以上是我的述職，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。
家長述職述廉報告 篇6
20xx年6月，我從xx師范學院畢業，同年x月參加工作。工作以來，一直擔任小學語文教學工作，20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。20xx年8月取得小學一級教師資格，現任職已滿5年，現申報小學高級教師，現將任職以來的工作述職如下：
一、思想品德方面
作為一名堅守在教學第一線的老師，我始終堅持把堅決正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，有良好的教師風范和教師素養，遵紀守法，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感。工作以來，我以教書育人為己任，注意加強師德修養，事事處處為人師表，關心、保護每一個學生，在平凡的崗位上踏實工作，積極進取，尊重領導分工，服從學校安排。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。先后被學校評為先進教工、教學新秀。
二、教學工作方面
在教學上我能認真鉆研教材，研究教法，20xx年在鎮江市中小學新課程新課堂新走向優質課評比活動中獲一等獎，20xx年鎮江市中小學信息技術與學科課程整合優質課評比活動中獲一等獎，20xx年在句容市小學教師語文課堂教學評比活動中獲一等獎，20xx年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。20xx年在校135教師評課活動中獲三等獎。20xx年對邊城鎮上了兩節開放課，均獲得了聽課老師們的一致好評。每學期我在學校上的教研課都得了同行的稱贊。
三、班主任工作方面
20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習，并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的.每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，但凡要求學生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面的表現中都表現突出，在學校組織的各項競賽中，我班學生都能賽出風格，賽出好成績，捷報頻傳，在20xx至20xx年期間，屢次被評為文明班級、優秀中隊。
四、教科研工作
任現職以來，在搞好教育教學工作的同時，我還積極撰寫論文和教學案例?！读晳T成自然》獲江蘇省藍天杯中小學教師優秀論文評選三等獎，《引導低年級學生養成讀課外書的習慣》獲句容市優秀教育教學論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節》在江蘇省藍天杯中小學教師優秀教學設計評比中榮獲二、三等獎。另外，我還積極參與課題研究，鎮江市小課題《小學語文單元整合教學的研究》，我負責具體組織開展研究工作，收集、整理相關資料。
沒有最好，只有更好。我會再接再厲，爭取更好的成績。
家長述職述廉報告 篇7
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作述職如下：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育教學能力
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的'綜合素質和能力。
四、工作業績方面
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
家長述職述廉報告 篇8
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就20xx年工作回顧如下：
一、思想政治方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業中不斷成長。
二、教育教學方面
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。學生敢問、敢說、敢動。
不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。這里要特備感謝下周老師，在語文教學方便給予了我巨大幫助。
認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好課后輔導工作，注意分層教學。在我看來成績要提高，做好后進生的轉化工作是關鍵。首先我取得了家長對我的支持和信賴，讓家長在思想上重視學生的學習，從開家長會的情況來看沒有家長缺席。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外對學困生的字詞，背誦篇目進行了默寫，幫助他們鞏固學習效果。
三、班級管理
本學年度擔任六班的班主任工作，這個班級是我從四年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時，我有些毛躁，也有情緒失控責備學生的時候。在后面的`認識到做班主任有愛心不夠，必須要有耐心，反反復復，如牛毛細雨一樣的時刻教導，六年級學生的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。以前在五年級有打架的現象，但在本學期沒有出現，我一直在增強班級凝聚力上下功夫，加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到文明守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
五、明確今后努力方向
六年級是學習的窗口，我深感責任重大，本班學困生雖然多，但是我力求下學期成績有達的進步，和任課老師協作起來將三科合格率努力到百分之六十以上。
六、下學期改進的措施
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
七、不足
主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
家長述職述廉報告 篇9
過去的20xx年可算是我工作上另一個轉折點，更是一個新的開始。特別是自今年6月份接手營銷籌劃工作，不知不覺，已有半年?；貞涍@一年的工作經歷，有艱辛、有成長、有收獲、更有前景。這一年既包含了太多的艱辛與不易，也取得了不錯的工作業績。成績的取得離不開我的勤奮努力，更與領導和同事們給與我的支持和幫助密不可分?，F將今年工作總結匯報如下，請公司領導和同仁審議。
一、工作業績完成情況
1、完成營銷業績；
2、完成營銷物料的設計與制作〔法排讀本、法排、高層戶型冊、工程小冊、工程樓書、預售協議、抽獎券、參觀券等〕；
3、完成媒體推廣的執行〔戶外、報紙、雜志、電臺、公交車、網絡等〕；
4、完成公司領導交代臨時工作〔法排首期開盤總結、原吉利余房組價、節慶布置等〕；
5、協助領導完成風鈴苑排屋開盤準備工作；
6、協助領導完成排屋客戶交流會的組織落實；
7、協助領導完成樣板房展示的媒體交流會；
8、協助領導完成樣板房通道的布置展示。
二、成長感悟
這一年，伴隨著公司的不斷壯大，我也不斷得到成長?；厥鬃约旱某砷L經歷，感悟頗多。
〔一〕勤奮學習是做好工作的根底。
人可以不會不懂，但不能恐懼和無奈，越是不會越要笨鳥先飛，更加勤奮努力的學習。特別是我今年6月份接手營銷籌劃工作后，由一知半解到現在對營銷流程有一定的了解，背后其實下了不少功夫，也用了不少時間，當然也少不了同事之間的幫助。接觸營銷籌劃工作之后，才清楚明白到，工作量雖不大，卻要學的是無比的多，營銷知識永遠是個無底深淵，但正因如此，我樂此不疲，越來越喜歡這份工作。
我想作為一個置業參謀，不僅要精通賣房業務，對周邊的一些知識也必須詳細了解，這樣才能更好的為客戶效勞，讓客戶感覺我們無論是從企業品牌、社區環境、物業質量以及員工素質各方面都比其它樓盤有優勢，堅決客戶購置的信心。針對這個問題，我在日常營銷工作中，充分發揮善于思考的優點，通過對同事的觀察學習以及對經驗的歸納，總結出許多新的營銷技巧和客戶維護方式，并在隨后的工作中通過實踐加以修改和完善。事實證明，知識和創意永遠是無窮無盡的。
〔二〕熱情效勞是做好工作的關鍵。
作為置業參謀這個職業和客戶打交道，光有勤奮是不夠的，必須還要有熱情的效勞態度，笑迎八方客，凝聚萬家財，效勞于客戶，使他們能夠體會到我們綠城周到熱情的`效勞態度，我自己對這一點有著深深的體會和感受。我想相對于不同收入群體的購房心態及個人氣質各方面肯定也有所不同，因此對于不同客戶的營銷方式也必須有相應的變化。
比方面對不同文化水平和不同購房心態的客戶，我們都應該有相對的談判技巧和語氣口吻來接待，讓其買得開心，日后還想再買。在實踐工作我還發現，一個真正成功的營銷員除了必須有能夠感染客戶的個性外，更應該具備能夠隨時適應不同消費者心態的應變能力，同時牢記，專業、禮貌、主動效勞、給予客戶比他想象的更多，并堅持公司利益至上的職業操守。所以，為了做好營銷工作，我急待提高自身修養，無論從個人氣質和專業能力方面都要把自己打造成一個合格的置業參謀。
〔三〕敬業愛崗是做好工作的前提。
只有敬業愛崗，忠于職守，盡職盡責，一絲不茍，虛心學習業務知識，培養嚴謹的品格，全力以赴，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，才能獲得價值的提升。這一年，我經歷了無數次收獲與失落，過程充滿酸甜苦辣，行業文化使我體會良多，為人處事都讓我不斷成長與成熟，讓我隨時都保持一顆感恩的心去面對人和事。
我喜歡超越對手挑戰自己，這個行業很適合我，我在工作中享受與狼共舞的生存狀態，這是一條不斷超越，適者生存的道路，是靠知識智慧立世的生存狀態，我找到了適合自己的人生道路，我熱愛這份工作。更重要的是我發現了自己的缺乏，不斷完善自己，不斷前進，堅持不懈，滿腔熱情的工作。熱忱是工作的靈魂，熱忱是戰勝所有困難的力量，從工作的每一個環節，找到熱忱，找到堅韌，也就找到了自信。
〔四〕感恩忠誠是做好工作的根本。
這一年里，我在這家公司獲得的實在太多了，說也說不完，要多謝的不單只是一兩個人，更不是一句“謝謝〞就能簡單了事。我要感謝主管，當我剛進入營銷籌劃部時，自身有著太多的缺陷和缺乏，是她包容和教導我，很屢次的利用下班時間跟我談心溝通，改正了我很多積重難返的毛病。同時在工作中適時的給我壓力和鼓勵，讓我時而如履薄冰，時而又充滿信心，從不敢輕易有所松懈，逐漸成長為一名合格的置業參謀。讓我更幸運的是我們擁有一個成熟和諧的營銷團隊，同事之間既有競爭更有幫助，每次分歧總能在溝通中消除，每次難題也常常在集思廣益中化解。
正因為有這樣一群同事，我才能在營銷部門迅速提升自己。俗話說，近朱者赤近墨者黑，因為有這樣濃厚的企業氣氛和團隊精神，才給了我成長所需的養份。忠誠對我的工作來講，首先，我的感受是我們對公司是否付出了全部的精力和智慧，對待每天的工作是否完全滿意。我深信每位老板都希望自己的員工保持忠誠，每一位員工也希望有各個完善的老板。自從綠城那天起，我就記住了“今天工作不努力，明天努力找工作〞作為自己的座右銘。
三、20xx年工作方案
20xx年，既是新的一年，又是我一個全新的開始。對于即將到來的一年，對生活，對工作，我有著太多的希望和夢想。我打算在新的一年里，重點做好以下幾項工作：
一是做好營銷效勞工作。
在工作中，我要認真細心地為客戶著想，通過自身良好品質的展現和坦誠、禮貌、周到、用心的效勞，贏得市場和客戶的信任，在潛在客戶和老客戶的心中樹立良好的個人形象和公司形象，從而提高企業知名度和企業房產產品以及自己的信譽，為公司房產產品現在及未來的營銷成功奠定良好的根底，也為自己未來的開展積攢了廣泛的客戶資源。
二是做好營銷籌劃工作。
積極培養市場意識，經常調查市場，及時了解到有關房產營銷的各種信息，以及競爭對手及同類工程的開展動向。尤其是在與客戶或準客戶的頻繁接觸中，了解市場的最新資料，把握市場行情和開展變化趨勢，認真聽取客戶對房地產產品的議論評價和一些合理化的改良意見或者建議，從而為制定正確的房產開發方案和市場營銷策略效勞。
三是認真學習企業文化。
積極參加企業文化的學習和培訓工作，深刻了解企業文化的內容，理解企業文化建設的重要性，進一步提高自己的敬業奉獻精神，更好地效勞客戶推動各項業務的開展。
四是提升自身綜合素質。
我將進一步加強學習，了解房產開發的整個流程，從產品研發到工程管理，再到營銷籌劃等各個方面我都要有所認識。這樣，在營銷過程中，才能把客戶提出的問題很好地反應給上級領導，以便改良產品，提高居住品質。
五是完成領導交代的臨時工作。
總之，在這充滿希望的新一年里，我將全力效勞公司，熱愛崗位，勤奮工作，繼續學習，用使命般的激情面對客戶，用認真嚴謹的態度面對我的職業，為客戶制造感動，為公司創造利潤！
家長述職述廉報告 篇10
現將我20xx年的工作情況作一簡單匯報，請大家批評指正。
一、工作職責
我的主要職責是：負責商場的團體購物銷售工作。
二、工作職責執行情況
一年來，我在各位領導的關心愛護、各位同仁的支持配合和團購部全體員工的通力協作下，較好地履行了自己的工作職責，圓滿完成了領導交給的各項工作任務。
1、年初，制定了20xx年團購部工作計劃。同時備用一本工作記錄簿、客戶資料簿以及記事簿，以便于在工作中做到日清日結，這樣一來就無形中提升了自己的工作效率和能力。
2、給自己定了一個目標。希望自己能在團購工作這一塊發揮好“傳幫帶”的作用。20xx年，我在團購操作模式這一塊進行了一個改變。如：每次接到團購業務，都要求工作人員建立詳細的客戶檔案，盡可能地滿足客戶的要求，加強與客戶的溝通，從而建立一種良好的客商關系。
3、通過與大型團購客戶進行聊天式的溝通與交流，力爭在20xx年做一種既有銷售又有利潤的團購。一年來，我對所有的客戶進行了拜訪，如發現有人事變動的單位，就迅速通過前任負責人引薦和新上任的負責人進行了一個良好的'溝通與交流，從而達到使對方成為我們一個固定客戶目的。同時，在每逢節日的前一天以團購部的名義給所有的客戶發短信賀語，反響較好，客戶也很高興，并紛紛回電，而且有些客戶每次節日還會主動給我發短信，此時的溝通與交流為全年的團購工作奠定了一個良好的基礎。一年來，總團購業績xx元。
三、存在的問題
一年多來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
一是對理論鉆研不夠。對我來說，適應環境，熟悉業務還需要過程，工作的深度和廣度仍有待進一步拓展。
二是工作開拓創新不夠。在工作中還存在一些因循守舊的觀念，在今后的工作中應不斷創新，積極開拓團購銷售的新渠道。
總而言之，我認為做團購用心去做不一定能做出成績來，但如果不用心去做，那更是做不出成績，那么也就是說，做團購其實就是做恒心、做毅力、做服務，可以說最起碼要具備以上基本要素，才能使團購工作發展得蒸蒸日上，因此，我認為不管市場競爭多么激烈，也不管開展團購工作是多么的艱辛。對于我來說，盡最大努力把工作做得主動一些，熱情一些，也就是說盡最大努力把服務做到細微之處，用心去感召客戶，我相信，辦法總比困難多，當然相形之下，所產生的工作效應絕對要高一些。
在今后的工作中，我將認真地總結經驗，發揚成績，克服不足，以百倍的信心，飽滿的工作熱情，團結同事，勤奮工作，為xx經濟發展做出應有的貢獻！
家長述職述廉報告 篇11
放飛的是期望，收獲的是充實。時光匆匆而去，轉眼間緊張，繁忙，充實而又愉快地20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，好像只是彈指一瞬時。一學年的工作就終止了，回想這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。
這是我畢業之后的第一份工作，我很珍愛它，也很愛好這個工作，愛好這個團隊充滿生氣，年段長和教學主管給我帶來的莫大的鼓勵與支持。我不是學前教育畢業，但我相信只要我有這份心念，我一定能做好。這是我為之不懈努力的動力。9月份，我們來到新的早教中心，剛開始大家對這個新環境并不是很愛好，一切的一切好像都是個未知數，教室還在裝修，墻面還在設計，油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們，每天除了打掃教室外，還不忘游擊戰似的演課，備課。
由于大家的信念是那么的一致，大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋，我也成為一位指導師兼托班的班主任，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感遭到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊好像還是孩子們剛入園時的熱烈聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作體會，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習，提高課程質量
只有通過量種渠道不斷的學習，才能提高課程的教學質量，才能提高自身的素養和教學本領。時時與老師分享課程總結，不斷完善自己的教學不足，通過各種途徑學習幼兒知識，本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤奮懇，不論是否當班，都要做好并檢查班級的'各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實行有計劃，使班級的吃飯常規、整理玩具、排隊等常規初見成效。作為托班老師，我深知自己在班中的位置，也時時與有體會的老師分享幼教課程。
二、勇于改革，開辟活動領域
在托班小朋友的早教中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會早教內容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極展開主題活動和早教活動相輔相成，在挑選中摸索，在摸索中挑選，建立有利于托班幼兒發展的課程。
如：“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當中設備探索以及繪本的引入，為幼兒創設了大量的生活環境，故事環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動展開得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心，規范良好常規
俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有公道的節奏，即能使神經系統得到有益的調解，增進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。
本學期，根據托班小孩子的特點，側重展開以下活動來促使班級常規良好風氣的形成，在分發點心時，讓孩子自己輪番分發點心，以故事化的情形讓孩子在這個進程學會與人分享。以玩具寶寶不愛好欺負小朋友的人為例子，讓小朋友在這個環境學會有禮貌。在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的成效。通過半年的培養，班級常規初見成效，爭取更大進步。
四、突出特點，打造雙語教學
作為早教指導教師，第一我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中我應當努力做到能用英語說的決不用漢語，期望在下一學期我能實行這個諾言。讓孩子們在英語語言環境中，強健成長。
五、密切聯系，增進家園互動
為了更好的做好家長工作，除了日常的電話和短信聯系之外，我還建立了微信群，并把相應課程的老師加入到家長群中，在課余時間里，和大家一起分享孩子的歡樂。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒顯現特別情形時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情形，盡早掌控幼兒情形的第一手資料。對教師關心和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們立刻與家長獲得聯系，請家長配合，使該幼兒能連續進步。本學期進步較大的有：袁放，胡程炫。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都獲得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上有時還有聽其自然的感覺；在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功體會，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。
家長述職述廉報告 篇12
20xx年8月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為xx幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結 匯報如下
一、求真務實、廉潔自律作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業;在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實敬業后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的.精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
家長述職述廉報告 篇13
時間過得真快，轉眼間，回想教學工作，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。具體表現如下：
一、政治思想素質——愛國守法
認真學習黨的教育方針政策，深刻領會認真學習和領會黨的十七大精神，關心國家大事，與時俱進，愛校如家，工作中任勞任怨，服從學校領導的安排，擔任一年級一個班的數學教學任務及班主任，還有一年級兩個班的音樂教學任務。雖然辛苦但看到全體學生的不斷進步時，早就將辛苦置之度外。在平時的工作中，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
二、學科教學上——愛崗敬業
我擔任的主科教學，兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的.學科，積極探索有效的教學方法。注重學生合作交流，提高學習能力，講究效率，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
三、教育學生上——關愛學生，教書育人
關愛學生，教書育人，誨人不倦。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學
生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。走進學生的情感世界，學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。
教育是藝術，藝術的生命在于創新。我會在以后的教育教學過程中，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，不斷創新，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位教師應有的高尚道德。
四、塑造師表風范——為人師表
以身作則，做學生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳”。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學生造成什么人，自己就應是這樣的人。”首先，教師在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣。如果學生感到老師“才高八斗、學富五車”，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。
家長述職述廉報告 篇14
自2月13日就任于xxx中心幼兒園園長以來，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。轉眼間已臨近學期末，回顧本學期的工作，有收獲也有不足，現將本學期的主要工作向各位領導做如下匯報：
一、堅持嚴于律己，內外兼修。
作為一名園長，首先我時刻牢記嚴于律己、率先垂范、以身作則，要全身心地投入事業中去，工作中我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常生活中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，贏得了良好的`社會反響。
二、明確辦園方向，健全管理機制
根據我園發展規劃和本學期工作計劃，以樹師德，重幼兒常規，行為習慣為抓手，創建“以德立園、以境育人、以行促升”的辦園特色。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策。
在管理中我依靠群體智慧，聚合力，努力做到放手和放權，使管理成員各司其職，從安全，財務，后勤到課程、教研活動、文化建設、家長工作等，放手讓他們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作，避免了互相推諉扯皮想象。
三、教育工作與幼兒發展
幼兒園保教水平的提高取決于教師水平的提高，教師的教育教學能力，基本技能提升的最好途徑就是教研，以教學促教研，以教研促發展。本學期我園開展了豐富多彩的教研活動：
1、結合教研活動，重新解讀《xx縣幼兒一日活動常規要求》，從入園到離園，分階段按步驟落實幼兒一日活動常規要求，活動的開展規范了幼兒的行為習慣，教師組織活動得到了有序開展，家長們對幼兒行為習慣的改變也十分認可，目前我們將此項活動的開展作為我園重點工作常抓不懈。
2、依托“董旭花教授區域活動報告會”的培訓學習，參訓老師結合教研活動對全園教師進行二次培訓，解讀報告會內容。我園以此次活動契機，開展了小班的娃娃家，中班的益智區，大班的閱讀區等不同年齡段的區域創設活動，并組織了觀摩、研討。幾個月下來，從區域材料的投放，到區域活動的指導都有了很大的提升。
3、圍繞《綱要》、《發展指南》和《各領域的教學法》的學習和研討，我們在目標、重難點、教法學法，以及關鍵經驗的把握等多個主題上，進行了各領域的集體教學活動的展示，通過課前準備，聽課，說課，評課等形式，促進教師的專業成長。
4、教研活動還對戶外活動的設置進行了規范：主要模式就是始終圍繞發展幼兒的鉆、爬、跑、跳、平衡等基本技能的主線，開展課程下的戶外體育游戲，幼兒器械游戲以及幼兒與自然區域互動的特色戶外活動相結合。
此外，我園對轄區內所有公民辦園開展了半日觀摩活動，與中心小學聯合開展了幼小銜接——————走進小學觀摩活動，扎實有效地活動開展使我園保教工作在原有水平上有所突破。
四、家園聯系工作：以溝通為橋梁，以活動促發展
我園認真致力家長工作，倡導教師要建立家園關系，同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的.作用，通過多種形式的活動，幫助家長建立全新的育兒觀。本學期開展了以下家園活動：召開了兩次家長會，面對面與家長進行溝通育兒話題。借助“三八節”和“母親節”開展了我向母親獻愛心活動，激發幼兒家長參與我園開展的“故事媽媽進課堂”，增進母子感情，提高親子閱讀能力，借助慶六一活動，邀請家長參與活動中，拉近了家園距離，落實教師對留守兒童開展的的精神文化扶貧工作，各班教師充分利用家長微信平臺與家長溝通交流，及時讓家長了解我園的教育動態及特色管理模式，從而轉變幼兒家長的育兒觀念。
五、強化安全工作，堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作
1、建立健全安全工作制度和“一崗雙責”崗位職責（目標）體系，成立了以園長為組長的各種安全領導小組，規范了各種預案建設和安全演練行為，師生預防自然災害與人為事故的能力有了顯著提升。
2、安全管理工作運行體系順暢有效，形成了“常規工作”和“即時行工作”齊頭并進的工作機制。
3、夯實管理，努力踐行各項安全工作，接受市縣領導的安全工作檢閱?！按杭緦W期初安全大檢查”和“四月份安全檢查月”兩次活動扎實有效，規范化程度日臻完善，精細化管理逐步顯現，得到市縣級領導的認可。
金無足赤，人無完人。在這半年的工作中，我與教職工們雖然很盡心盡力，但是工作上還有許多不足之處。我們將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實走好每一步，帶領這個團隊努力工作，發揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！
家長述職述廉報告 篇15
在xx學院領導的指導和幫助下，在全體教師的支持和配合下，本人全力協助院長負責教學管理工作，完成了各項本職工作，現將一年來的工作述職如下。
一、思想政治素質
任職以來，積極參加學校、學院組織的政治學習，通過在線學習等形式，認真學習上級的政策，更新教育理念，不斷提高自己的政治素養和工作能力。在實際工作中，堅決執行學院X、行政的決策決議，嚴格遵守學校的各項規章制度，服從組織領導，與班子成員和睦相處，團結協作。為人處事能夠以身作則，秉公辦事，堅持原則，以誠相待。能夠長期堅持教學科研第一線，密切聯系群眾，自覺維護廣大教職工生的利益。
二、組織領導能力
積極提高自己的管理能力，熟悉和掌握我院教學方面的基本情況及教學管理業務，努力加強業務學習，提高個人素質。始終堅持工作中學習，始終保持虛心好學的態度。注重調查研究，努力學習新知識、新技能，不斷提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。
三、工作作風
能夠正確堅持貫徹民主集中制原則，積極維護領導班子團結。在工作過程中，主動征求廣大教師意見，發揚民主作風。對我院的教學管理工作，發揮教學指導委員會的作用，對我院的教學管理中的重大問題進行集體討論，民主決策。深入廣大教職工生中間，充分聯系群眾。制定并完善各項規章制度，使我院的日常教學 運行和教學管理工作更加制度化、規范化。
四、工作實績
（一）日常教學管理工作
協助院長負責全院日常教學管理工作，認真執行教務處工作布署，圓滿完成本年度的日常教學 運行和教學管理工作，并在多項教學工作中獲得較好成績，我院獲得20xx-20xx學年教學工作先進單位。
（二）專業建設
協助院長抓好專業建設。完成20xx級各專業人才培養方案修訂工作，順利完成第三批校重點專業-化學工程與工藝專業建設工作。完成化學、應用化學、化學工程與工藝專業三個專業的專業評估工作。
（三）教學研究與教學改革
協助院長繼續深入進行我院的人才分層次分類培養改革，并加強實踐教學體系的.建設。利用學校轉型發展項目的支持，探索個性化培養模式，優化實踐教學環節，將創業教育融入人才培養全過程。取得較好的成果，獲得校教學成果獎一等獎。
加強課程改革，本學年完成了多門課程的整體優化工作，在我校應用型課程大賽中獲得一等獎1項。
重視教學研究，本學年我院共有4項校級教研項目通過結題驗收，6項校級教研項目獲得立項。
（四）教學質量保障體系建設
加強制度建設，完善各項規章制度，使我院的日常教學 運行和教學管理工作更加制度化和規范化。
（五）個人教學科研工作
教學方面：本年度承擔了《物理化學》、《物理化學實驗》和《物理化學選論》等三門課程的教學任務，指導2位畢業生論文，教學工作量飽滿，教學效果優良。獲得校教學成果獎一等獎1項。
科研方面：申報國家發明專利3項，完成河南省教育廳科研項目1項。
五、廉潔自律
我能夠自覺遵守各項法律法規，以身作則，時刻注意檢點自己的言行，注重個人思想道德修養，帶頭扎實開展學院的各項工作。
家長述職述廉報告 篇16
本年度，我園領導班子團結一心，各司其職，深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署，以《綱要》《指南》為準繩，以“規范管理，彰顯特色，促進均衡”為目標，以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤XX美育校園”“八項行動”為重點，著力推進師資隊伍建設和特色教育，推動幼兒園取得新的成績和發展?，F具體報告如下：
一、特色重點亮點工作
（一）黨政同責、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動“立德樹人”取得新成效
在蘇書記退休的節點，領導班子主動承擔起黨建工作。一年來，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅持以“立德樹人”為根本任務，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系，研究探索教育根本問題“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”，明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象，把黨政工作充分融入德育建設全過程，充分發揮黨支部戰斗堡壘和政治核心作用，有力促進全園德育工作的開展，以德育工作推動全園保教工作取得新的發展，不斷提升辦園品質，努力為幼兒系好“人生第一?？圩印?。一是黨政共管，全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強教職工師德師風思想意識；通過每月定期開展道德講堂，在建黨節、教師節等節日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動，努力豐富師德師風教育形式；通過建立健全師德師風長效機制，認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核，以及評優評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作，加大師德師風考核力度，有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓，結合“德潤XX美育校園”“八項行動”，將德育工作有效融入教育教學活動中，以符合幼兒年齡特點的活動，創新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經典誦讀、畢業典禮等活動，讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師，懂得禮貌和道德；通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態化防控工作要求，讓小朋友們認識新冠病毒，初步了解國家大事，認識和感恩疫情防控英雄，從而培養愛家鄉、愛祖國的情懷。通過此類活動，切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建，促進家園、社區共育成果。受疫情的影響，今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內容，開學后分年級分時段召開家長座談會、以網絡形式發放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式，努力疏通家園聯系渠道，鞏固家園共育成果；通過與昌榮里社區對接開展“雙報到、雙服務”活動，積極參與社區“大黨委”聯席會議，組織黨員干部參與社區組織的志愿服務活動，加強與社區共駐共建工作成效，為營造創新、協調、綠色、開放、共享的育兒環境積極努力。
（二）鉆研深化教學教研改革，努力探索特色教育發展
在教學實踐過程中，以《規程》《綱要》和《指南》為引領，以擴展、創新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學活動、區域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程，將“德潤XX美育校園”八項行動和“XX地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發展，讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施：一是更新觀念，教與學的方式發生了根本變化。教師的教更多地通過創設環境、關注興趣、適度啟發、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動，從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導，幫助新教師快速成長發展。三是不斷改進教研形式，提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意?，F在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發言。整個教研圍繞著一個問題去研討，讓老師們帶著問題來，得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識，探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑，建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、XX地方特色園本教材等，提升幼兒對XX的認識，傳承和發揚XX地方文化。
（三）扎實穩固安全保障，開拓創新服務思路
后勤綜治工作重點突出疫情常態化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩步推進安全工作為基石，以“保障服務”為宗旨，不斷尋找創新途徑，取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”，通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措，全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節”教育、“光盤行動”主題教育，讓孩子們從小就養成愛惜糧食，厲行節約的好習慣。三是規范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師幼的環境意識，自覺養成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作，創新后勤保障服務職能。
二、常規工作
（一）黨政常規工作
一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》，結合實際，明確園領導班子成員及各科室責任分工，制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開展提供了依據和參考。
二是豐富黨組織生活，以學習黨的.十九大、十九屆五中全會精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內容，扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動，并在甘肅黨建APP及時報備，全面提升黨員干部意識形態和政治站位。
三為全市創建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、LED飛播展示創建全國文明城市標語等宣傳內容，積極組織志愿服務活動，引領全園教師牢樹文明新風，做文明市民，如配合社區清理居民樓小廣告、清理衛生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務活動，為創全國文明城市作出應有的貢獻。
四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式，堅持依法治校，達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發摸底調查函，在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排，為擬定招生方案提供有利依據。
（二）教學常規
結合“德潤XX美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作，我園積極謀劃，進一步豐富以XX地方文化和民間游戲為主的教育模式，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發展進程。
一是堅持通過“我們的節日”活動開展教育教學工作。結合“端午節”“中秋節”“國慶節”等傳統節日，堅持以區域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式，加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗，促使教育教學向專業化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發展，從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。
二是細致籌劃開展環境創設工作。今年新教學樓投入使用后，由教研室牽頭，結合《綱要》精神，反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環境創設方案》，有序開展了環創工作，讓環境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環境互動，取得多元化成長。
三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業務水平。一年來，我園開展了骨干教師公開觀摩課1次，青年教師匯報課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓13人次，園內自主培訓672人次。通過以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺，鍛煉課堂教學的實踐能力，促進教師隊伍向著專業化穩步發展。
（三）后勤綜治常規工作
后勤綜治安全常規工作穩步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發事件的自救互救能力；通過家園欄、《致家長的一封信》、LED、網絡平臺等渠道加強安全教育宣傳，以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進“平安校園”建設。
幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監督管理局的要求，定期召開食品安全會議，與各類商家簽定食品安全協議書和承諾書，明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關，杜絕使用冷鏈食材，規范日常操作細節，努力創新伙食花樣，做到科學配餐合理化，營養均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質量，一年來在省、市級市場監督管理局幾次專項檢查均獲好評。
（四）工團婦工作成效顯著
本年度，我園工團婦工作活動豐富，成效顯著。一是在園領導的帶領下，對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問，促進園所人文環境發展。二是豐富教職工活動，如國慶節組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯誼活動，展現了老師們積極向上的精神風貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情，愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會，增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動，展現教師青春靚麗風采，培養老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協作精神。
三、取得的成果
榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在XX市第一屆中小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎；兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來，全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽，成績斐然。
宣傳工作方面，全年特色創新工作在省市新媒體共發布了8期疫情防控和心理健康相關內容資料，在《XX日報》刊登消防專題報道1篇，在XX電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節目共報道2次。
四、存在的問題
一是新教學樓投入使用后，樓內設施設備和主題功能室建設資金不足，不能發揮全部使用效益。
二是6月份報請的新教學樓外圍監控系統項目因市教育局統籌安排到華為智慧校園項目中，至今仍未確定實施方案，經公安部門檢查后，存在嚴重安全隱患。
總之，一年來，在市教育局的正確領導下，全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績。在今后的工作中，我園將繼續堅決貫徹落實上級決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟，牢記初心使命，恪守敬業擔當，牢樹“四個意識”，堅定“四個自信”，做好“兩個維護”，以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰，取得更加卓越的成績！
家長述職述廉報告 篇17
隨著新年的到來，意味著本學期的工作即將結束。本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作
1、新生報到嚴格執行健康體檢制度，本學期新入園共46名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。
2、全園教職工均參加區組織的健康體檢，合格率100%。
二、嚴格做好晨檢工作
1、每日堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，如有特殊情況立即向家長詳細詢問，并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的.全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、班級二次晨檢。如有發現患病兒及時給予測量體溫，發現問題及時通知家長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我園在消毒這方面做了許多的工作。經常帶領保育員學習《消毒制度細則》。在學習中保育員深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗30分鐘，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒3次（時間為半小時，秋季傳染病高發季節是每日消毒）；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次。各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
四、營養與膳食工作
1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取家長意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
3、每周制定幼兒帶量食譜，根據數據來調整幼兒的伙食，讓幼兒攝取更多的維生素。
五、安全健康教育和檢查
園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。
六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我園通QQ家園欄、宣傳欄、等形式開展一系列的家長活動。本學期還開展了一次家長保健知識講座，家長都很積極的參加并認真的聽了講座，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
七、廚房工作
這學期的廚房方面有了很大的改變。第一是人員的變動，第二是伙食的提升。這學期廚房新來了兩個成員，在張阿姨的帶領下，廚房有了煥然一新的感覺。三位阿姨每天有條不紊的工作，做出讓家長放心，孩子吃了喜歡的食物。另一方面就是伙食的提升，從以前的一菜變成現在的兩菜，真正的做到了食物的多樣化、合理化、營養化，家長都很開心的說：這下不怕我家的寶寶會營養不良了。
八、檔案整理工作
檔案管理是幼兒園科學管理的重要組成部分，幼兒園檔案工作的好壞，將直接影響著幼兒園各項工作的開展。檔案作為一種重要的信息資源，對幼兒園的前進與發展起著不可替代的作用，因此幼兒園的檔案工作是眾多工作中不可忽視的一項重要工作。以前檔案這塊一直沒有專人管理，大家只知道填寫，不知道填寫完了要交給誰，所以資料這塊一直很匱乏。這學期我在張主任的帶領下，慢慢的學習檔案的整理，從開始的手足無措到現在目錄已基本完成，看著那一盒盒躺在檔案柜里的盒子我感到很欣慰，這是我們這學期的勞動成果。張主任是位很和藹、很容易相處的領導，是她教會我一定要細心、耐心，要有條不紊才不會錯。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！
家長述職述廉報告 篇18
去年以來，在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下，我局領導班子以“創先爭優”活動為契機認真落實復學發展觀、積極開展反對“四風”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，團結協作，真抓實干，充分發揮班子的整體效能，班子的凝聚力、戰斗力和工作的落實得到了不斷增強。作為我本人，認真履行工作職責，以廉潔從政為重點，積極參加單位組織的黨的十八大和十八屆三中全會精神學習，并在日常工作中加以貫徹落實。一年來，我個人圍繞年初制定的環保工作總體目標要求，切實做好自身的廉政建設工作?，F將過去一年本人在履行職責、個人品德、廉潔自律等方面的情況報告如下：
一、 履行職責方面：
(一)堅持理論學習，始終發揮班子成員的帶頭作用。
一年來，我作為局領導班子成員，始終以身作則，堅持執行局黨組制定的各項規章制度，圍繞建設“學習型機關”活動，切實加強政策理論和業務知識學習，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實規定和省委改進作風30條意見及市委36條、縣委8個方面等有關規定為切入點，進行認真學習，努力提高認識，通過書面、走訪、談心談話征求意見，以及自查的方式虛心查找自身存在的“四風”問題，并深刻剖析存在問題的原因，達到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺點，增強黨性的目的。通過學習，堅定了本人忠誠黨的事業，全心全意為人民服務的宗旨和信心。
(二)認真履職，積極承擔崗位職責。
我作為局領導班子的一員，能夠堅持局黨組制定的考勤制度，做到按時上下班，沒有特殊情況從不請假，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業。平時工作中能夠主動團結單位同志，做到服從領導，聽從指揮，遇有重大問題，首先請示匯報，從不越權越位。對于個人分管的工作，從不推諉扯皮，無論是大事難事，都能主動承擔起崗位職責，想方設法完成工作任務。幾年來，作為我個人分管的安全生產和社會管理綜合治理工作，沒有發生一起安全責任事故和治安案件。在項目建設和管理上，我個人也積極作為，不斷深入到有關鄉鎮和企業了解項目實施中存在的問題，并幫助加以解決，督促項目實施單位按要求施工，按規定撥付項目資金，按序時進度完成任務并接受驗收。由于工作的投入，我縣迪溝和新集兩個鎮的項目建設進展順利，而且新集鎮的環境綜合整治項目已通過市級驗收，迪溝鎮的農村環境連片整治項目也已經掃尾，正在準備申請驗收，這兩個項目的實施運行，已經取得了明顯社會效益和環境效益。
二、 個人品德方面
本人能夠不斷加強學習黨的路線方針政策，堅持黨的“四項基本原則”不動搖，堅持改革開放，政治上與上級黨組織保持高度一致。始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀、堅持求真務實“從群眾中來，到群眾中去”的思想路線。工作中堅持不斷學習本職業務，做到干一行、愛一行、專一行，以一個共產黨員的`標準嚴格要求自己，樹形象，講品行、做表率，從不參與社會上不良風氣，也沒有不良行為，平時注意社會影響，不該說的話不說，不該做的事不做，能夠嚴格要求自己，做到上班按時到單位，下班按時回家，對于8小時以外的生活本人也能夠遵紀守法，按章辦事，不該去的地方不去，堅決不做違法亂紀的事情，家庭和諧和睦，夫妻互相尊重。我本人一直堅信，家庭和諧，心氣舒暢，是干好事業的前提和基礎。
三、 廉潔自律方面：
嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種不正之風。本人不斷用黨的廉政理論武裝頭腦，加強黨性修養，努力做到文化知識、政策理論、實踐經驗等方面的與時俱進，工作中堅持公道正派，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權利，勤勤懇懇辦事，踏踏實實做人;堅持嚴以律己，不謀權謀私，做到胸懷坦蕩，光明磊落，不該拿的不拿，不該要的不要，堅持“權為民所用，利為民所謀”，立足當前，著眼防范，始終保持一顆為人民服務之心，始終保持對黨的事業孜孜不倦的追求之心，始終保持對黨的紀律敬畏之心。在崗位上做出最大努力，釋放出正能量，不斷適應廣大人民群眾對環保工作的新要求，不斷滿足廣大人民群眾對環保工作的新期待，力爭做一個合格的人民滿意的公務員。
總之，過去的一年，本人在黨風廉政建設工作中取得了一定成績，但是也存在許多問題和不足，需要在今后的工作中逐步加以改進。今后工作中，我將進一步加強理論方面學習和世界觀改造，加強黨性鍛煉和休養，加強宗旨意識，改進工作作風，工作中正視問題，自找差距，自我勉勵，自我加壓，不斷思索，銳意進取，力爭把自己份內的工作以及自身的黨風廉政建設工作干得更加出色，向上級組織和廣大群眾交一份合格的答卷。
家長述職述廉報告 篇19
師德是教師最重要的整體素質，師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動全神貫注不在潛移默化地影響學生著學生，因此，師德師風的好壞往往影響社會公德和決定了學校的校風和學風的好壞。教員不僅要教好書，還要育好人，各諸多方面都要為人師表，這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能以高尚的情操引導學生全面發展。在此我就我對個人在20xx年師德方面需要進行述職、總結和反?。?/p>
1、政治思想方面，本人長期堅持自學，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規，按照《中小學輔導員職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
2、在教育教學投資過程中，我逐步完善自身學識，努力提高自身控制能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育工作事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都即使認真的對待每一位學生堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立準確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好良好個性的培養出來，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的.人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。加強對學生的思想教育工作，不斷提高他們的思想素質，激發他們的學習自覺性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大發自內心的影響。所以在平時的教育工作中，我時時刻刻注重自己的言行舉止，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，以身作則，言行一致，具有良好的職業審美情感。遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以先進個人對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，長期保持的生活習慣。修飾打扮適合教師中國籍，做到了儀表端莊，整潔得體。
4、在團結協作方面，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
今后，我將繼續努力，塑造自己，提升自己，完善自己，力爭做一名優秀的農村初中教師。
家長述職述廉報告 篇20
學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作造在衛生部門的正確指導系下，在教育局的關心和支持下，在全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作以簡單的總結：
一、堅持保教并重
開學初我園的衛生保健工作就納入新了新的軌道，切實的把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，針對起初的衛生保健計劃，我園扎扎實實針對做到保教并重，以“保”為龍頭開展多種形式的體育活動，各班根據年齡特點每天開展兩小時的體育游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動，午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不舒、并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一模、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師做好傳染病的防治工作，發現異?；騻魅静∽龊眉皶r隔離與治療，控制傳染病菌的傳播，把好安全的第一關卡。
2、對患病而我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、預防工作，并認真組織幼兒體檢，確保幼兒健康、快樂的成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的，我們全體教職工利用業務學習時間學習了《幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中老師們深刻認識到：加強衛生保健管理提高保育質量是幼教工作首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、水杯、玩具、教具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天早上打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次{時間為半小時}；床單被褥做到每月清洗一次、被人每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一打掃，早晚各小掃或拖一次；所有清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具、積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，是我園幼兒健康活潑的成長。
另外，在衛生消毒方面，各班老師對照衛生保健消毒制度，嚴格按照順序規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤了一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。
我們將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己還在園的用餐情況，增加幼兒伙食的'透明度。幼兒伙食帳專人負責，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況。
另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣；進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗勺輕輕放、擦嘴等好習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了有效的抓好安全工作，我園成立安全工作領導小子組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，并作妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全；各班的消毒藥品由專人保管。
六、加強家園聯系
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，讓每位家長懂的幼兒保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作，全體教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往的開展好幼兒的保育工作。好，只有更好！我們堅信沒有最！
家長述職述廉報告 篇21
尊敬的領導：
您好！
轉眼進入尾聲，各方面的工作開始到了總結階段，回顧一年來本人的工作表現，有成績也有不足，現就具體情況做以總結。
一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責：
嚴格執行黨和國家的'有關方針、政策、法律、法規，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關的政策和規定，做到遵紀守法。
二、能夠根據上級組織的安排，組織大家進行政治理論學習。
特別是對黨十七大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業賄賂”等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實行民主化，規范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書，做到分工明確，責任落實到人，保證了工作質量。
3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容。如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據大會提案，及時為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
四、在廉潔自律方面：
能夠做到嚴格要求，身體力行，不用公款為自己辦私事，并能按照《教育系統黨風廉政工作責任書》、《教育系統糾風責任書》的要求，組織全體工作人員，認真學習有關文件精神，努力做到遵紀守法，對已發現的違軌違紀的行為及時進行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監督與指導。
五、存在的不足：
管理水平有待于進一步提高，特別是在領會和貫徹各項法律法規方面還要不斷學習，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學管理。
以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結，如有不實之處，請大家批評指出。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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