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        遼寧最美人物心得體會

        發表時間:2025-05-05

        遼寧最美人物心得體會(系列16篇)。

        無論是在學校還是在社會中,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編為大家收集的身邊的榜樣人物事跡心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        遼寧最美人物心得體會 篇1

        一、要養成努力學習,刻苦鉆研的好習慣

        兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業務知識,使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

        二、要養成勤奮敬業,踏實肯干的好作風

        兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績,培養出了一大批優秀的技術人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。當我們面對千千萬萬的用戶時,一聲聲真摯的問候可以驅散他們心中顧慮;一次次周到的服務,可以使他們真正體會到用戶至上的理念。其實,我們做的,也只是這點點滴滴的平凡瑣事,而正是在這每一天的平凡瑣事中,我們實踐著用心服務、用戶至上的.熱力事業的宗旨,實踐著建功立業、報效祖國的人生價值。

        三、要養成腳踏實地,樂于奉獻的好品質

        兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。

        一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。

        二是要勤勉,就是要發揚"老黃牛"的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。

        三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

        兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態,以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作,克服一切困難。為社會的不斷進步貢獻自己的力量,為千千萬萬家庭送去溫暖;我們要立足平凡崗位,用一份份光榮的責任,在每個平凡的崗位上扎根,創造非凡業績,用一顆顆赤誠的紅心,共筑精彩熱力人生,共同托起熱力事業燦爛輝煌的明天!

        遼寧最美人物心得體會 篇2

        家訪路上,每一個擁抱都讓人動容。

        一次,在永勝家訪,由于路途遙遠,休息的時間很少。當時,張桂梅一直咳嗽,并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發的疼痛,只吃了幾片止疼藥??山酉聛?,疼痛加劇,隨后又開始發燒,到了行走都困難的地步??梢幌氲胶⒆觽兿聦W期就要參加高考,便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸,自己的兩根肋骨已經被生生顛斷了。還有一次在家訪途中,張桂梅住在寧蒗一個小旅館里,因為發燒,半夜口渴找不到熱水喝,也不愿意驚醒大家,就在那樣冰冷的冬夜里,從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛,用共產黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。

        10年來,張桂梅為了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人的不解、非議,忘記了殊榮,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的`教育事業中。她就是要讓最底層的百姓看到希望,要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的關懷與溫暖;她就是要讓學校培養出能回報社會、真正具有共產主義理想的學生。

        為了省錢,她多年來從不吃肉,每天生活費控制在最低標準。但在華坪,張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國勞模的5000元獎金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費;優秀共產黨員3萬多元獎金,剛拿到就捐給了災區;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區缺水群眾打水窖。截至目前,張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元,通通用于資助學生、幫助困難群眾和發展教育事業。學習“張桂梅精神”

        遼寧最美人物心得體會 篇3

        在看這個頒獎儀式時,首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人,他當時正在指導其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說要坐著休息,因為他“一不怕死,二不怕苦,最要緊的就是時間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來日無多之后,這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案,以頑強的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

        在生命的最后3天,他忍著巨大的病痛,以驚人的毅力發起最后的沖鋒,直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前,整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國,直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

        是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因為職責所在。

        他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現出科學大家的風范,樹立了一座光照千秋的'精神豐碑。

        由此我想到了自己,作為一名教師,一定要向林俊德院士那樣干一行,愛一行,要 “心系教育,具有為教育獻身的精神”,力求做到“衣帶漸寬終不悔,蠟炬成灰淚始干”,把國家和人民的利益放在首位,熱愛和忠誠于人民的教育事業,把自己的全部才華、知識,青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人,教育事業中最基本的人際關系是師生關系,因此,一個教師對人民教育事業的熱愛、忠誠和獻身精神,只有通過熱愛學生,教書育人的具體行動才能體現出來,要想做到這些,敬業是最基本的條件,不敬業又如何談得上去做呢?

        作為一名教師,除了忠于事業,關心熱愛學生之外,還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事,處處是教育,學高為師,身正為范,欲正人先正己。同時作為一名教師,就努力使自己得到全面的發展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼備,言行一致,不拘小節,舉止穩重等等,用自己的人格魅力去感染影響學生。

        再想林院士,他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責,我們該怎樣表達他的敬業呢?記得在評價詞中有這樣一句話:自敬方能自尊,敬業方能有成。我們作為新時代的教育人員,一定要牢記自己的職責,向林院士學習,學習他的敬業精神,學習他用自己的生命書寫職責的精神。

        遼寧最美人物心得體會 篇4

        一個人做了好事,不用大肆張揚,人們自然會記住他;一個人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實,雖然他不會說話,但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。為人處世,應該向桃李學習,教育子女也應該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤物細無聲。

        季康子曾經向孔子詢問怎樣治理政事。孔子回答說:“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰敢不端正呢?”的確,作為一國之君,只有領導人帶頭做出表率,他的臣民才能學習效仿,所謂上行下效,說的就是這個道理。孔子也說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐粋€,自己行事正直,光明磊落,下屬也會被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會獲得擁護,深得民心。否則,就會使得其反。

        樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動來引導子女的`健康成長,這種以行動對人進行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的.“身教”就是通過自己良好的言行,有針對性的影響對方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達到潤物細無聲的效果。

        遼寧最美人物心得體會 篇5

        偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業需要榜樣的引領。10月26日晚,鄭莊鎮組織機關全體干部職工集中觀看了中央一臺播出的.“兩學一做”專題教育片《榜樣》。

        該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題,片中講述了優秀共產黨員羅官章、鄉村教師支月英、大國工匠李萬君、黨工委書記苗振水等六位優秀個人和一個優秀黨支部的先進事跡,他們用信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創新、責任踐行著入黨誓言,用實際行動詮釋著共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神和風采。

        通過觀看榜樣的事跡,全體黨員干部職工深受感動和鼓舞。紛紛表示,要向榜樣學習,牢記宗旨,立足本職,擔當作為、服務人民,全力抓好當前全鎮產業轉型、項目建設、脫貧攻堅、安全生產等工作,為鄭莊的經濟社會發展做出更大的貢獻

        遼寧最美人物心得體會 篇6

        張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。

        她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產黨員的`崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

        黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。

        在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。

        要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。

        遼寧最美人物心得體會 篇7

        榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

        《榜樣》專題節目以“不忘初心、繼續前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、現場講述、先進事跡再現等形式,生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、勇于擔當的精神風采,是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。

        榜樣的'力量是無窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是多個人,只要能給你教育,讓你覺得有可學東西的人,都可以是我們的學習榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。專題節目《榜樣》中的共產黨員,涉及到各行各業,讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見德思齊的對象。作為一名黨員,就應當見李貝之德,思清正廉潔,勇于擔當,執政為民之齊;作為一名工人,就應當見李萬君之德,思兢兢業業,竭盡全力,踏實肯干之齊;作為黨組織,就應當見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創先爭優之齊;作為一名人民教師就應見支月英之德、,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產黨員,不斷加強黨性修養,將榜樣做為檢驗一個合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務實,腳踏實地的做好幼師工作。

        前方的路還長,我們要學的`還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

        遼寧最美人物心得體會 篇8

        你走過了95年的光榮征程,無數先烈的鮮血,洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼,托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴遒勁的“八一”,是我生命永遠的圖騰。浩蕩的鐵流里,我看見了父輩偉岸的身驅,是他們,在為民族爭解放,為人民爭自由的戰斗里,創造了偉大的功勛。作為一名曾經的老兵,告別了軍旅生活,卻告別不了兵的品格,無論從此走到那里,咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里,我的心里始終對這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里,我對戎裝的那份渴求與眷戀,不會因年齡的增長而減弱,不會因歲月的流逝而消退。

        轉眼又是八一建軍節將至,歷史一頁頁翻過,多少往事已流逝在記憶的長河。但是,一個個英雄的名字,卻如璀璨星辰,閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程,讓我們的目光久久為之仰望,讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風風雨雨萬水千山,幾十年的艱難歲月千辛萬苦,鑄就了90年后的輝煌。

        軍旗,你是戰士們心中不倒的神靈,你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗,戰士們用赤誠擁抱著你,先烈們用鮮血浸染著你,軍旗下,戰士們告慰英靈:鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰士倒下了,會有千百萬個英雄站起來,我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方,而瑞金是八一建軍節誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來,歷經千難萬險,從小到大,由弱變強,發展為一支多兵種合成的軍隊,正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進,成為中國捍衛和平與發展的鋼鐵長城。

        我們應該清楚的記得,當國家和人民群眾碰到最困難的時候,最需要支持和幫助的`時候,解放軍戰士就出現在哪里,哪里有險情,哪里就有解放軍戰士的身影;哪里需要幫助的時候,解放軍戰士伸出了溫暖之手。

        軍人的果敢、軍人的剛毅,筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責任并不是犧牲,而是榮譽;犧牲并不是損耗,而是創造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。如今我們不再年輕,但我們仍然保持著活力,也始終保留著對解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠歌頌無悔特有的軍人風采、永遠為軍旅人驕傲和自豪吧!

        遼寧最美人物心得體會 篇9

        女排精神是中國女子排球隊頑強戰斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現為:扎扎實實,勤學苦練,無所畏懼,頑強拼搏,同甘共苦,團結戰斗,刻苦鉆研,勇攀高峰。她們在世界排球賽中,憑著頑強戰斗、勇敢拼搏的精神,五次蟬聯世界冠軍,為國爭光,為人民建功。她們的這種精神,給予全國人民巨大的`鼓舞。國務院以及國家體委、共青團中央、全國青聯、全國學聯和全國婦聯號召全國人民向女排學習。從此,女排精神廣為傳頌,家喻戶曉,各行各業的人們在女排精神的激勵下,為中華民族騰飛頑強拼搏。

        “感動中國年度人物評選”是中央廣播電視總臺最重要的年終節目之一,今年舉辦的是第十八屆,每年從社會各行各業推選出10位(個)震撼人心、令人感動的.人物或群體。

        上世紀八十年代,女排以拼搏精神贏得五連冠,成為了當時中國人的模范和驕傲。三十多年來,女排魅力不衰,粉絲遍中華,縱跨幾代人。

        2019年國慶前夕,中國女排以十一連勝的驕人戰績贏得2019年女排世界杯,這也是中國女排第十次榮膺世界大賽冠軍,女排姑娘的成就,顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風范,也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動見證。

        遼寧最美人物心得體會 篇10

        通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會,我從中感悟良多,她的哪一種對夢的堅持,對生命的延續,對學生的關愛,深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗,但她心里的每一個角落都充滿著陽光;她雖然認為自己所做的事情很平凡,但在我們的心目中她是那么的偉大。

        劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經歷,讓她更加的堅強,更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業的熱愛,從她的述說中,我們都知道那些都是我們身邊的點滴,可是我們都沒有一個人去重視,沒有一個人愿意伸出自己的援助之手,因為每個人都在打著自己的如意算盤,不愿意讓自己吃一點點虧,也許這就是人的自私與貪婪。

        自私與貪婪是我們每一個人的本性,而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點,你們看她雖然失明,但她仍然熱愛著自己的事業,她雖然看不見黑板,看不見學生,看不見周圍的一切,可是她仍然堅持著,因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板,熟悉的學生,熟悉的一切,因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切,就像熱愛自己的生命一樣。

        劉芳老師說:“如果想給自己孩子一個什么樣的老師,自己就需要去堅持,去實現。”她也是一位母親,她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子,同時她又是一位老師,所以她知道自己應該怎么做才會讓家長放心,孩子開心,所以她熱愛著自己的一切,不管自己遇到什么樣的困難,就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”,只要我們心中有夢想,哪些又算什么呢?

        劉老師對待學生就像對待自己的'孩子一樣,她對這些孩子充滿著關心,充滿著呵護,充滿著愛,所以當他們遇到困難時,她總是竭盡全力的幫助,總是把他們放在最主要的位置,所以她成了孩子心目中的母親。

        那些孩子就像劉老師心中的光明,當她再也不能在走上那三尺講臺時,她決定把自己所學的全部內容都投入到這些孩子的身上,于是對這些孩子進行心理教育,因為這些孩子基本上都是留守兒童,在家思念著遠在他鄉工作的父母,于是他們心中的話無人述說,不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關心和呵護之時,劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊,讓他們感受到了那久違的溫暖和關愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明,感受到了溫暖,這也是作為一位老師的動力所在,我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師,可是我們為什么做不到了,那就是我們缺少了一種犧牲的精神,缺少了一份堅持,缺少了一份關心和呵護。

        “留下來就是一種堅守,就是一種勝利”,這是劉芳老師對我們說的話,我們換一句話說堅持就是勝利,因此不管我們遇到什么困難,我們都要堅持,都要克服,不要整天的抱怨生活,因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵,使自己漸漸的失去自信。

        自信會給我們光明,自信會給我們勇氣,自信會給我們一切。所以人生就應該生活在一個自信的生活當中,而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱,抱怨會讓我們的生活沒有色彩,抱怨會讓我們失去一切,因此,我們需要笑對生活,勇敢的面對一切!

        遼寧最美人物心得體會 篇11

        看了央視關于貴州白云三中盲人女教師劉芳同志的先進事跡報告后,我深受感動。劉芳老師的所作所為,值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。

        我們要向劉老師學習:一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的.一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。

        在這個物欲橫流,一切都向"錢"看的時代,教師隊伍中的不少意志薄弱者,已經漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀"第二"、乃至"第三產業";工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間打游戲、網購更有甚者,利用職務之便,收取學生、家長的"好處",示意學生課后找自己"補課"等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便或貪圖享受,便以身體的一點小小不適,就申請病退;或者直接通關系,走后門,找醫院出具假證明,就為了提早一點退休……諸如此類,在教師這個龐大的隊伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。

        劉芳老師的事跡,無疑為我們指明了教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見,但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力,堅守在自己熱愛的三尺講臺上,為孩子們帶來知識。同時,她用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話:"生活不能改變的話,就改變生活的態度。"我決心以劉老師為榜樣,她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,劉芳老師給我們每個教師最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師,我要向劉芳老師學習,學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

        遼寧最美人物心得體會 篇12

        《榜樣3》動情地講述了各行各業共產黨人的奉獻和堅守,其中有一座豐碑是由一個團隊塑成的,那便是國測一大隊。在國測一大隊,支部是堡壘,黨員是先鋒,沙漠戈壁中的以命相搏,珠峰雪山上的不留遺憾,換來了一個個精準而珍貴的數據,他們以忠誠和奉獻為底色,以準確和客觀為準則,測繪出了祖國的壯美河山。作為黨員之家、干部之家的組織部也應該發揚國測一大隊的“測繪精神”,學習“測繪”之道,精確地“測繪”黨員干部的德行和才能,激勵黨員干部擔當作為,描繪出新時代政通人和的美好畫卷。

        以職責“定向”。測繪工作的第一個工作步驟叫做“定向”,是以控制點為基準確定與施測點間的位置參數,以便于對其他點位進行精確測量,就像組織部選拔和管理黨員干部,就要以新時代黨的組織路線作為“基準點”,明晰新時代黨的組織工作方向,為黨和人民拔培養黨性強、敢擔當、能力強、善作為的優秀黨員干部。組織部作為選拔干部、任用干部的部門,有責任有義務當好選人用人的“伯樂”,為想干事、能干事的“千里馬”提供施展抱負、展示才華的平臺,做到因需選才、人崗相適、人盡其才,形成“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風”的干部選拔任用風氣。

        以機制“施測”。測繪工作的第二個工作步驟叫做“施測”,是精確客觀地獲取點位數據的過程,就好像組織部選拔任用干部時要對其進行全方位的評測考察,精確客觀地反映干部的政治素養和工作能力。組織部評測考察干部也要選好一把“硬尺子”,根據不同的崗位需求建立完善科學的.干部考核機制,通過日常考核、年終考核、組織評價、群眾測評相結合等方式,全方位地了解評價黨員干部,以公開、平等、競爭、擇優的選拔任用原則,幫助想干事、能干事的干部人才脫穎而出,讓選出來的干部能力更加“出眾”,威望更加“服眾”。

        以管理“繪圖”。測繪工作的第三個工作步驟叫做“繪圖”,這是一個通過連點成線、構線成面將地面信息轉化為地圖符號的的過程,也是測繪工作的最終目的,就像組織部選拔任用干部的目的就是要將各部門、各條線的黨員干部統籌在一起,形成全面深化改革、更好服務群眾的合力。因此,組織部門要通過基層蹲苗、內部輪崗、跟班學習等渠道鍛煉黨員干部的綜合履職能力,通過鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下等機制激發黨員干部的擔當作為意識,讓廣大黨員干部既有能力又肯作為。還要根據不同部門和條線的業務特點,選配合適的領導班子和干部隊伍,實現政通人和、令行禁止的工作狀態,從而形成進行偉大斗爭、建設偉大工程、推動偉大事業、實現偉大夢想的強大合力。

        遼寧最美人物心得體會 篇13

        小芳,一個普通教師的名字,她,從20xx年開始多次站在道德講堂上,讓聽報告的人潸然淚下,稱她為中國的海倫。

        1993年,小芳來到白云三中成為一名語文老師,至今已經度過了二十個春秋了,可是1997年她被醫生確診為視網膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的`職業,必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,她選擇做一個內心強大的人,好回報社會。所以小芳至今仍在三尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區別,她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區師德師風建設中的一個典型。

        20年中,小芳堅持把語文學科教了十五年,她克服了眼病帶來的不便,教學方法獨特,教學成績良好,深受家長、學生的信任和喜愛;20年中,她有十四年擔任班主任工作,她認為一個“愛”字就是當好班主任的不二法門。小芳帶的班級大多是學校的“問題班”,問題學生較多,不過,她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱,需要給他們一種愛的疏導和愛的力量,幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。一個曾經的學生在教師節時給她發了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作為一個班主任的成功之處。

        我也是一名人民教師,特別是高三教師,更有責任和義務完成自己的歷史使命,但是卻沒有小芳老師堅強的意志。聽了報告后,我決心重新調整思路,爭取做一名優秀的人民教師。

        遼寧最美人物心得體會 篇14

        袁隆平,一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇跡吸引了全世界人民的目光,造福了全世界。

        袁隆平出生于1930年9月1日。20世紀60年代初,他目睹了農民缺糧的現狀,決心改良水稻品種,探索科技興農之路。在他的研究團隊一次又一次的努力下,他終于發明了一種新的水稻品種——雜交水稻。

        袁隆平的精神讓我們敬佩和感動。當時這個假設需要勇氣。因為要沿著孟德爾和摩爾根當時被詬病的遺傳基因和染色體理論去探索。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。而袁隆平并不迷信權威。根據米楚林和李森科的經典理論,水稻作為自花授粉植物沒有雜交優勢,因此實驗沒有意義。但是,袁隆平必須親自試驗,用自己的雙手和大腦,開辟一條新的科技之路。從一開始,這條路就充滿艱難,但科技創新、報效祖國的精神一直激勵著他不懈努力。他下定決心與饑餓和饑荒作斗爭,解決農民的溫飽問題。袁隆平憑著自己執著的意志和精神,克服了重重困難,終于發明了新一代水稻品種——雜交水稻!

        袁隆平的'精神值得我們學習和效仿,我們在日常的學習和生活中也應該有這種態度。比如遇到難題要堅持不懈的學習,練琴要知難而進。我覺得,不管做什么,只要下定決心去做,就要朝著目標前進,絕不后退。而且還應該有袁隆平先生報效祖國的精神。我們應該從小就努力學習,長大后立志成為國家的棟梁。

        遼寧最美人物心得體會 篇15

        張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。

        她是一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的.奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們。

        張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業,除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

        我要學習她愛生如子,精心教育學生,輔導學生;學習她努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。

        遼寧最美人物心得體會 篇16

        提到中國體育”三大球“最佳團隊,不得不提的就是中國女排。早在上世紀80年代,中國女排就是中國球迷的驕傲,如今中國女排再次入圍”感動中國“評選名單。這也許是在整個名單中最沒有爭議的獎項獲得團體。

        中國女排在特殊時期撐起了中國的民族自尊心

        上世紀80年代,祖國的國力尚不十分強盛,在那個特定的時期,中國女排幾乎是唯一一支能夠給中國體育迷,給全中國人民帶來民族榮耀的`集體隊伍。”女排精神“激勵著一代又一代的女排姑娘們,也激勵著整個民族努力向前。

        郎平是中國體育界活著的傳奇

        在中國女排,乃至世界女排界,郎平指導都是傳奇人物。她是中國女排的精神象征,也是活著的傳奇。在郎導的身上,我們能夠看到中國女排精神的傳承,也能夠看到作為一名主帥敢于擔當,勇于任事的精神?!辫F榔頭“是中國女排的領頭人,也是中國女排永不放棄,永遠爭勝的精神源泉所在。

        屢陷低谷卻最終重返巔峰,中國女排不僅僅因為成績才感動中國

        如果我們為中國女排獻上”感動中國“的獎杯僅僅是因為近些年來中國女排再次回到巔峰,僅僅把這座獎杯作為中國女排奪冠之外,錦上添花式的褒獎,那只能說明我們對于女排精神沒能領會精髓。沒有一支團隊能夠長盛不衰。中國女排的精神不是贏得冠軍,而是明知道不會贏,也要竭盡全力,為最終的目標竭盡全力。有了這樣的精神,縱使女排暫時陷入低谷,也定然能夠重登巔峰。

        中國女排在國慶節用冠軍為祖國獻禮,但中國女排能夠感動中國,絕不僅僅因為她們奪取了冠軍!

        文章來源:http://www.254789.com/zhufuyudaquan/145017.html
        陈二狗第三季完整