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        青春與歲月作文

        發表時間:2025-05-05

        青春與歲月作文(必備16篇)。

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的青春歲月作文 ,希望對大家有所幫助。

        青春與歲月作文 篇1

        書是無言的老師,同時也是最好的老師,它可以傳授給我們知識;讀萬卷書,行萬里路,書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長,回首來時路,到處都有書的腳印。

        回顧自己的讀書歷程。小氣候,我經常睡不著覺,這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》,給我讀起里面動聽的童話故事,我便立馬會被書中的內容所吸引,仔細聆聽,甚至會把自己想像是書中的主人公,隨著故事情節的發展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節,如同身臨其境小時候正是這一個個故事,一本本書哄我入睡,從那時候,書便成為我最好的朋友。

        長大一些上了學,遇到了許多同學,但卻因為我性格內向,不善言辭,并沒有交到很多朋友,也無法與同學打成一片,心中充滿著不愿與寂寞,這時我想到了我的“發小”書。我翻開書籍,在那段寂寞而又無聊的日子里,書一直伴著我。慢慢,書教會了我許多道理,我的性格變得開朗起來,也交到了許多朋友。

        時光如梭,我漸漸長大,朋友也越來越多,但卻也不曾忘記這個老朋友,我和書每天都會相見,“我”用心讀書,暢游書海,積累知識。

        而現在,正值青春歲月的我,同樣會與書相約,期待未來。未來“我”也要發表自己的作品,寫出屬于自己的書,讓我們成為永遠的朋友。

        青春與歲月作文 篇2

        把眼淚種在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

        ——《最初的夢想》

        入秋,桂花又開放。淡淡的清香飄來,沁人心脾。暖暖的陽光落下,為那淡黃的花朵,披上一層金紗。

        我看著那晴空下的一幕,有些出了神。不知多久以前,我似乎也在這明媚的陽光下,嗅著這沁人的桂花香。

        小時候,我總是獨自坐在桂花樹下,用肉肉的小手握著筆,認真的在紙上涂涂畫畫。從我第一次見到同院的大姐姐坐在樹下,看著某個地方,用筆在紙上素描開始,就喜歡上了繪畫這件事。那時的我,也不能說是繪畫,最多算涂鴉吧。或許我的成果很糟糕,可那時還懵懂的我,就這樣愛上了這樣簡簡單單的紙上涂畫。

        后來,上了初中,學習雖緊張,但偶爾也會抽空出來,隨手拿一支筆,在紙上開始描描畫畫。似乎這有這會兒,我的心是靜下來的。我習慣了這樣用筆表達內心的想法??砂殡S著的,還有他人的勸說。他們說,這樣會影響到我的學業。

        隨著年齡的增長,我卻越來越迷茫,甚至開始感到疲憊??粗磉叺娜艘粋€個從夢想的身邊走過,有些人慢下了腳步,有些人猶猶豫豫,可他們卻都不再回頭,將夢想永遠丟在了身后。而我也開始徘徊,開始猶豫不定,開始想要放棄,卻又有些不甘。直到有一次,我偶然翻出自己曾經的畫作,那一刻,我似乎恍悟,學習與它或許并不沖突,我應該在心中留下那份兒時的夢。

        人,總要有個追求。這一次,我選擇了遵從本心。

        又是初秋,桂花又開放。在這晴空下,我閉上了眼睛,鼻尖嗅到了一抹芬芳。

        最想要去的地方,怎能在半路就返航;實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。

        ——后記

        青春與歲月作文 篇3

        兒時總期待自身快點兒長大了,可長大以后卻想象回到童年。青春一去不復返,時間如流水,掌握幸福!小河邊的大榕樹上知了猴在連聲叫著夏季,體育場邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿追憶的童謠時刻閃過在我的腦子里??蛇€記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂,可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂。兒時大家無拘無束的玩樂。你是否還記得大家朗讀古詩的那時候,大家坐著原野里,發展壯大的黃牛在大家周圍啃草,大家就在那里開心的背古詩,風兒輕輕地的越過大家的發間非常的悠閑,心里有一種說不出來的.成就感,非常的高興!

        青春是綠色的,他像夏季夏日炎炎下的瓜苗,氣溫越酷熱,他就長得越繁茂。他不應自然環境的極端而膽怯,反過來的自然環境越極端他就長得越繁茂,綠瑩瑩發光的瓜苗在太陽的直射下看起來分外奪目。綠色就宛如青春,青春必須他這類明顯的精神品質,越發在挫折越往上奮進。另外大家還要學習培訓他的那類質量,他的身上的質量非常值得大家好好地的學習培訓。青春必須這類綠色,綠色擁有無窮往上奮進的驅動力。

        在青春的幸福時光里大家應當明白青春的珍貴,每分每秒都應當好好地的愛惜。在青春中揮筆汗液,在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計較你努力是多少,只是明白你獲得了是多少,有夢就需要英勇追,你追了才有可能取得成功,你沒追得話你始終也不太可能取得成功。逐夢最重要的便是要有鍥而不舍的精神實質,無論你碰到了如何的挫敗,如果你堅持不懈,就總會有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個始終都打不倒的不倒翁,要堅信自己,開朗,信心是青春最精彩紛呈的一部分,想要你絕不踟躕的去完成他。

        加油!青春掌握在你的手上。別讓時光流逝,珍惜如今的幸福時光!

        青春與歲月作文 篇4

        春天是一個播種希望的季節,有心播種的種子必會迎來累累的碩果。但春天也是播種夢想的季節,向著夢想努力前進,等著你的一定是成功的喜悅!

        今天,我沐浴這醉人的春天,迎著燦爛的陽光,我迫不及待的走進大自然,投進春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準備的盛宴。

        走進植物園,映入眼簾的就是一派生機勃勃,絢麗奪目的景象。毫無疑問,花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐后的盛開,人仿佛就置身在花兒的海洋之中,紅色的茶花,白色的梨花……田野上,金黃的油菜花昂著它們的笑臉,成群的蜜蜂在金黃的舞臺上歡快的跳舞。偶爾一陣風,成片的油菜花泛起金黃的波浪,遠遠望去真是美不勝收啊!

        “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!痹诖禾?,柳樹無疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒盛開之前,最先被春風喚醒的就是柳樹。片片極細的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉,又仿佛是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細長柳條,在春風的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿,映照在春天的池水上,一點點的波光,在陽光下照耀,無限風情,令人陶醉。

        抬頭,仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖,美好的感覺!風,吻去花葉上的露水。

        看不夠春的美,他把無限的生機帶給人間,他把無限的希望灑向大地,“一年之計在于春”在這萬物復蘇的季節,我們也應該播灑自己的種子。

        青春與歲月作文 篇5

        再讓人生的路途中,青春給人們帶來了許多,比如: 在青春到來時,你是無比的激動,因為你即將長大;然而,長大后,你是多么的想回到青春,但是,已經回不去了,因為時光是一去不復返的。

        人們的青春有的是歡快的,有的是憂愁的,然而,歡快的人們的'青春是喜悅的,而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。

        青春是什么樣的?有人說青春是給人們帶來喜悅的,也有人說青春是給人們帶來憂愁的。

        青春伴隨著人們的成長,在你傷心難過的時候青春會安慰你,在你無聊的時候,青春會陪你一起玩耍,在你很累的時候青春會讓你休息,在你身受危險的時候青春會保護你。

        青春在人生中給予了你許多東西,比如:在你沒有信心時,青春會給予你信心;在你害怕時,青春會給予你勇氣。

        青春讓我懂得了許多道理,在你考試時一定要對自己有信心;在你面對困難時,你一定要平靜心情;在你面對危險是你一點更要有勇氣。

        青春與歲月作文 篇6

        梳著日漸稠密的頭發,拖著日益沉重的包袱,免不了身心疲憊,再也沒有曾經充滿激情的動力。但是,人的生命只有一次,青春只有一次,我決定放下包袱,轟轟烈烈地瀟灑走一回。

        我從家里出發,向學校進軍,在那狹小的教室里,聚集了許多可愛的臉龐,而在教室的最中央,已經滿頭白發的老人在念叨著什么!我聽不清楚,我用盡全身的力氣試圖聽得到,但是一點兒也聽不到。

        忽然之間又換了的教室,教室熱鬧非凡,許多同學你推我搡,玩得相當開心。我努力去呼喚他們的名字,卻怎么也張不開口,我放棄了。

        轉眼間來到一間“云霧繚繞”的網吧,令我喘不過氣來。放眼望去,網吧里人山人海,都在玩著我曾經以致現在都喜歡玩的游戲。我激動不已,上前想要玩一下,電腦同人卻一起消失了,此時我意識到了,這不是真的……

        于是,我從夢中驚醒,才發現這是一些曾經的回憶。那不是假的,那是曾經的我,曾經的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。

        “黃河之水天上來,奔流到海不復回。”青春正在流淌,而我卻感受不到它那磅礴的力量!我開始抱怨,甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我,我要改變自我,我要握住青春,讓命運聽從我的號令。

        曾經的我那么沉淪、迷茫,面對高考,這個青春的驗證碼,讓我重新振奮找回迷失的自己。

        青春只有一次,為何非要等到失去青春才感到后悔?為什么不好好珍惜青春?歲月如流水,一去不復返,青春時光是不能放過的,讓命運之花在你的手中綻放,把握青春,歲月仍在。

        青春與歲月作文 篇7

        “媽媽,快一點,要遲到了!”“就來就來!時間不是還沒到嗎?”你問我,這么迫不及待地干什么去?是不是要去上課,怕遲到?那你可錯了!其實啊,我們是去赴一場“約會”。這場“約會”的地點在安平橋公園的文化長廊,時間嘛,每周日上午十點。

        當我們到達時,長廊里已經擠滿了人,因為鴻江謎社正在這里舉行猜燈謎活動呢!我趕緊從人群中擠進去。人真多啊,猜謎的有大人、小孩;有男的、女的;有特地趕來的燈謎愛好者,也有路過的游人……長廊里人聲鼎沸,有討論答案的,有輕聲推測的,有核對謎底的,也有默默思考的,好一幅熱鬧的場面!你也許猜出來了,這就是我們趕赴的“約會”?!皨寢專裉?,我猜中三條燈謎了!”我喜滋滋地對媽媽說。“不錯嘛,越來越進步了!”“走了!”“好!”

        這就回去了?不不不,該進行我們周日固定行程二了。我和媽媽沿著安平石橋右側的棧道、石板路開始了我們的運動。小路一邊臨水,一邊種滿樹或栽滿花,樹影蔭蔭,我們一邊走一邊聊,媽媽跟我講起了安平橋的歷史舊貌——橋上人煙稀少,舉目四望,荒草萋萋。如今是人流如織,芳草香花,五彩繽紛。在媽媽的感慨中,我們來到了橋中心——中亭。一陣風吹來,橋兩側碧水粼粼,泛起的微波在陽光的照射下,閃著金光。“天下無橋長此橋”,漫步在橋上,雖不時要與游人側身交錯而過,但是也是很有意思的,有一次我還給一位外地的游客阿姨當了一回小導游呢。

        在通過“固若金湯”的安平橋橋頭后,我們在旁邊的石椅上坐下擦擦汗,對面就是端午節時舉行“水上抓鴨”活動的平臺。望著那里,我仿佛看到了端午節熱鬧的場景,想到中秋節、元宵節在安平橋景區舉行的千人博餅、燒塔仔、攻炮城活動,那人山人海,簡直叫我難忘。怪不得媽媽說,安平橋公園儼然已經成為了文化藝術的園地?;氐搅宋幕L廊,我們便結束了每周“約會”的行程。

        與文化相約,與山水相約,與晉江相約,這樣的周末“約會”,你可喜歡?

        青春與歲月作文 篇8

        昨日憔悴不再,今天燦爛依舊。——題記

        “怎么了?”

        一句問候不期而至,“又考砸了?”媽媽走進房間,看到我惆悵的雙眸,似在探索我的心門。“沒有這絕對是我應該有的水平?!蔽乙痪渥载煹膬A訴,卻好像為自己周圍筑上了一堵高墻。時間總會慢慢流逝,道路也難免會有阻礙,只是在人生道路上,那個恍惚的身影已若隱若現,漸行漸遠。

        生命有岸

        隆冬的一個夜晚,聽不到風的怒吼;聽不到淅淅瀝瀝的雨聲;聽不到流霜的降臨只有心電圖上,一根生命線上下顛簸著。病床上是我的曾祖父閉著眼瞼,靜靜地躺著。

        我沒有說一句話,只是站在原地默默地流淚,可是我卻止不住淚啊!也許夜幕已然降臨,籠罩著我。風吹不走我的淚,只能任由它掉下,落在地上。這便成為我人生中的一道陰霾,隨著時光的荏苒,終究消散。

        眼前似乎又閃現過曾祖父和藹的笑容,慢慢消失。我也相信,明日,他的笑容會再次浮現在眼前。這樣,明天,我與你相約吧。

        希冀無邊

        當淚的海潮漸漸退遠,理想的島嶼就會實現。這正如凱撒說出“所到之處,所見之物,所向披靡”!十年磨出的不止是一劍,還有淚和傷疤,它們讓歲月不再靜好,也讓善良有了鋒芒。歲月失語,唯石能言,無數粉身碎骨的浪花在死亡中長出了翅膀,向著藍天展翅翱翔。一次次的考試失利,讓我破滅了信心。一陣悠揚的琴聲傳入耳際,我的弟弟在彈奏著一首名叫《明天會更好》的歌。他是在鼓舞我嗎?我看見了云端希望正在慢慢浮現。

        是啊,明日的朝陽正在遠方地平線上升起,只有拭干眼淚,勇敢面對,一次又一次地去嘗試,才能締造黎明;一個人身心攪動也縮小以至于無,只有心里一團明天的希望,還未落入渺茫,在廣漠澎湃的幽暗深處,一點螢火似的自照著。那么生雖有涯,心也無涯。

        最后,希望所有有夢的人,心有雷霆,生似靜湖,與明日相約,敞開懷抱,迎接希望。

        青春與歲月作文 篇9

        青春不知不覺在我們身上破土,發芽,長成一束冬日的暖陽,照耀著大地,照耀在我們身上,也照耀著我們成長。 ——題記

        轉眼間,我們已升至初三,褪去稚氣,走向了成熟,學習任務也愈來愈重,我們不再有閑情看那些小人書,不再有閑情在校園閑逛,一張張試卷紛至沓來,如同一個大大的包袱,壓得我們喘不過氣來,但我們無怨無悔,我們只是為了中考,為了以后的未來。

        課余間,大家都做著未完成作業,其實語文不多,數學不多,英語不多,化學不多,加起來卻有了一桌??粗@節課的老師離去,還未曾接觸到布置的作業,下節課的老師又向我們走來,真是讓我們欲哭無淚。

        于是便趁著午休時間“奮發圖強”,與值寢老師“斗智斗勇”,在床上偷偷寫下一篇篇樂章,使得墨跡染上了床單,也點綴了青春,淡淡的痕跡,卻怎么也抹不掉。

        下午最終失眠不足而個個精神不振,想著還是要聽講,一不做二不休開始了“互掐”行動,雖當時是疼的直呲牙,可最終還是認真地聽完了一節課??粗鴮Ψ侥怯智嘤肿系氖趾妥约哼€在疼的手臂,我們都笑了。

        笑聲被記錄在一個叫“青春”的名詞中,婉轉而悠長。

        時光一天天流過,我們在一天天成長,青春卻記錄了我們的點點滴滴,將它存在我們記憶最深處,成為永恒。

        青春與歲月作文 篇10

        學校像一個儒雅的老人一樣,培育著一代代莘莘學子,也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。

        在這個無知,莽撞,而又懵懂的年紀,每一個人都揣著一顆好玩的心,卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心,在這個時候,正值青春最熱烈的時候,也是最讓人記憶猶新的一個時候。

        這個時候的我們身上處處有著棱角,等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現,而青春就好比那風帆,被暴風雨沖刷著,也就褪去了色彩。

        生活如同青春的老師,一邊教他如何“忘記”,一邊教他如何“沉穩”。

        生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折,他人的非難之語,都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了,我們也圓滑的多了,我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會明白青春是一種狀態,一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了,青春也就老去了,留下的只是面對挫折的柔韌,和面對他人非難的寬容。

        生活教青春學會“沉穩”。青春,并不意味著只需要熱血和激情,更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春,如同流星,只有那一瞬間的耀眼,卻不能擁有像鉆石那樣的持久永恒的光芒。生活中的坎坷,如果僅僅憑借著自己所擁有的那點熱血和激情,只顧得一味向前沖,而沒有靈活而穩重的思想,又怎么能像鉆石那樣閃閃發光?

        青春就像那剛從南非開采出的原礦,粗糙,沒有光澤,讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活,就像是一位老工匠,用精細的刀工雕刻著石頭的花紋,用精準的儀器切割著石頭的棱角。最后,這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鉆石。他光彩奪目,讓人為他駐留,也想仔細揣摩品味一下它的故事。

        是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴;是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味;是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩;是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。

        青春匆匆的謝了,留下了叫做成熟的果實。這果實,經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷,最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們,沒有了無知,沒有了莽撞,變得穩重而有內涵。

        青春需要值得珍惜,而這其中生活所給予我們的教訓與經驗,更值得細細揣摩。

        青春與歲月作文 篇11

        成長猶如一陣風,轉眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水,終究有一天那水會流盡。讓我們停下腳步,感受青春帶來的快樂。

        是校園里的鐘聲,教室里的課桌還是老師的模樣,都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學六年級,是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課,又是否還記得在操場上奔跑的我們。

        小學那已泛黃的課本,是我們那時天真的笑容,那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復著那同樣的話;“你們要好好學,不是為我學,而是為你們自己學,你們要考上一個好初中呀?!蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻給了別人。還記得那回面試,老師說;“正常發揮,肯定沒問題。”這是老師鼓勵我的一句話,至今我還記得。

        有人曾問過我;“畢業那天你會哭嗎?”“不會呀,為什么要哭?!蹦菚r我從來不把畢業這個東西當一回事。成長真的太快了,眨眼間,我們就走向了畢業,畢業那天,我最好的朋友過來緊緊的抱住我說;“我們永遠都是好朋友對嗎?”對呀,一輩子的好朋友。”我說。她忽然濕了眼眶,她用手擦去了她眼角的淚水說:“說好了啊,一輩子的朋友?!?/p>

        在母校的最后一天,老師就那樣坐在講臺上說過這樣一句話;“也許你們以后見面的次數會越來越少,有些同學可能這輩子也不會相見,你們最好多看一眼同學的臉,記住他們的模樣?!?/p>

        那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里,最后一次在操場在奔跑,最后一次看見老師。那天,我們都是笑著走出這個校園,卻沒有想過再也進不了這個學校,再也見不到我那親愛的老師,也沒來得及和老師說一聲“再見”。

        青春可以坐在校園的長椅上回味,感悟青春。青春是一首動聽的歌曲,它真的教會了我們許多知識,青春是一個苦樂交織的過程,在成長,青春的歲月里,讓我們懂得了許多。

        青春是無悔的,也是快樂的,青春,這樣就好。

        青春與歲月作文 篇12

        傾塌的山門處,草木又一歲榮枯。

        青春如歌,優美而高昂;歲月似酒,歷久才彌香。

        青春本不憂傷,卻被我們演繹得如此凄涼;我們活在自己的世界里,卻總扮演著別人的角色。

        青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月,也許會伴隨著陣痛,會讓你迷茫。但這又何妨,成長總是需要付出代價,只有痛才會知道錯了。

        少年啊!總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事,人生總得有一個去處,用來安放自己的青春。

        我們用青春的歲月來學習知識,武裝自己,換取一個光明的未來。只要我們奮斗過,無論結果如何,我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前,君子當志存高遠。

        青春是一段浮動的歲月,古往今來,多少英雄向我們展現了他們青春的風采,經天緯地,奉獻自己的治國之力。

        眾所周知的東吳大都督周瑜,十八歲就總領東吳水軍,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安,雖然東吳還是滅亡了,但他奉獻的青春是讓人忘不了的一段歲月。

        又如西漢名將霍去病,十四歲從軍,靠著軍功,十六歲便成為了將軍,奉漢武之命,領雄兵一支卻匈奴八百余里,使“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨”,這樣的氣概可曾出現在你的睡夢中,這樣的青春是否是男兒的夢想?

        青春是我們人生中的一段轟轟烈烈而無法忘記的歲月。

        在如今的社會,我們當然不能打打殺殺,要用知識去改變命運,去報效祖國,就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”,去充實一個讓你不后悔的青春。

        你的青春決定著你的未來,出身不是唯一,只要用青春去拼搏,你的未來一定會充滿光明。

        青春與歲月作文 篇13

        它,曾指引迷茫的我;它,曾陪伴孤獨的我;它,曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈,是泊船的港灣,它就是書。

        正所謂書如藥也善讀之可以醫愚在生活中,在學習上,我有許多不會的題,這是時書就與我相遇,在書桌前。我慢慢的翻開它,細細查閱,它治好了我的愚鈍。

        那天正值周末的閑暇時光,書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊,一杯涼茶和一本有趣的書,找了一個舒適的位置,坐下來細細品讀外面的喧囂,在我沉浸于書的.那一刻,戛然而止,我入了迷貪婪的吮吸著書的甘露,不知多長時間過去了,這時媽媽開門走了進來,我卻渾然不知,當我伸手去拿那杯茶時,才發現母親我嚇了一跳,媽,你什么時候進來的?我在外面喊了你五六遍,你都沒聽見?后來我才發現,我泡在書里五六個小時了,可是我覺得才過了一個小時。

        還有那么一次,我非常的生氣,我趕忙跑到圖書角拿了本書,浸在那里。我相約,不一會兒,我的心情平復下來,不那么暴躁了。

        人生路漫漫,我與書相伴,青春歲月,我與書相約,此生有書足矣。

        青春與歲月作文 篇14

        三年的時間白駒過隙,不覺間,我們已來到了畢業樓,站在人生的十字路口為中考全力奮戰。三年的時間,我們相遇,我們理解,我們陪伴,我們一同創造最好的八班。

        潘老師,你是我們的語文老師,更是我們人生方向的導師。你向我們傳授的不僅是知識,更有為人處世的道理。人與人之間最難得的是真誠與懂得,你盡職盡責、兢兢業業,真誠向我們提出學習上的建議,指出生活中的不足;我們同樣理解你的不易,懂得你的難處。你堅強、自律、和藹、善良,你與我們一起在逆境中成長,在苦難中收獲。忘不了你開心時的微笑,忘不了失敗時你耐心的講解,忘不了收獲時你真心的鼓勵三年,我們一起成長,一起收獲,一起相遇最好的自己。

        初中三年,我們不僅有老師的耐心指導,更有友情的真心陪伴。我們是八班,是獨一無二的八班,每個人的存在都給這個集體增添色彩、帶來歡樂。李子豪、王欽欽的幽默風趣,給我帶來歡樂,帶來溫暖。李子豪,不覺間,我與你已有九年的友情,步入初中,你開始散發屬于自己的光芒,籃球、寫作、英語你性格活潑,天生好動,你的率真與真誠讓人哭笑不得。即將中考,希望你少打籃球,為最后的中考全力拼一把。王欽欽,雖然我與你時常斗嘴,開玩笑,但你身上的認真、直率我一直感受得到。你是一個有目標、敢奮斗的男孩,你對籃球的熱愛,在朗誦上的大放異彩,都讓我驚嘆,小小的身體可以迸發出這么大的能量!希望你牢記自己的初心,走出屬于自己的獨一無二的青春。趙潤雅,你是一個文靜的才女。鋼琴、書法、寫作你樣樣精通,你恬靜淡雅,是我學習上也是生活中的知心朋友,希望你可以書寫出屬于自己的書卷人生。

        八班因我們而散發光彩,我們因是八班人而自豪。愛好舞蹈的蔣麗童,擅長繪畫的周鑫源,運動場上奮力拼搏的陳煒、周景航,性格活潑開朗的曹葉蕊、楊安雅,努力奮進的周賢杰、王恒昕,善解人意的靳紫馨每一個人都是八班的名片,每個人都是八班不可或缺的一份子。

        世界上有一千種等待,最好的那一種叫做來日可期。面對中考,我們不懼怕;面對未來,我們滿懷希望。畢業是為了更好的重逢,愿你們歷盡千帆,歸來仍是少年。

        感謝你們的到來,光輝我的青春歲月。

        青春與歲月作文 篇15

        青春歲月,是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗,在釋放著青春的力量。我的青春里,有著不一樣的青春歲月。

        青春的我是無知的,懵懂的。剛步入初中,我認為一切都是新鮮的,有生命力的。或許那時的我只認為老師只不過是教我們如何去學習。但是我錯了,記得剛開學的第一個晚上,我與同床好友談那美麗的星空,不巧讓您抓住,您罰我們站在走廊,但是您的耐心勸導,讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段,就是要改變自己對人、事物的看法。

        青春歲月的我,是堅強的,剛來的時候,我因不小心把胳膊摔壞,而耽誤了幾節課。但我沒有自暴自棄,而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀,讓我有所成就,但是那答題時不穩,仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想,我從底向上追趕,我成功了。我不在被人輕視,而是站在知識的金字塔上,去仰視那些曾經嘲笑過我的.人。青春歲月,會因為我的努力而綻放光彩。

        “米蘭花”的飄香,不是因為美麗,而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡,而在奮斗中,奇跡卻見證了我的成長。哪一次考試,我對自己充滿信心,指讀、細讀、多算,平時不如此去做的我,為了初中生活的轉折,我拼搏了。都說:“人生只有拼搏過一次,才會沒有遺憾”。我也同意,因為我用青春去見證了奇跡的誕生與存在。

        青春歲月,依舊美麗,淚水,汗水匯成江河,水滴石穿,撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。

        青春與歲月作文 篇16

        杜甫曾說“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉?!鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅?,而奮斗的青春則會讓歲月多一份美好。

        疫情的原因,使得千萬個學生不得已開啟了為期幾個月的線上課程。有人認為線上課程給予了人們便利,減少了路途中浪費的時間,增加了學生學習的時間;而有的人則覺得線上課程不夠高效,影響學生的聽課效率……

        其實我不是一個特別自律的人,所以對于我而言,線上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進入狀態,到后來,我發現我連很多基礎性的東西都弄不懂了??粗渌瑢W回答問題時的積極與流暢,我的心里更是五味雜陳。可是我又有什么資格在這里羨慕別人呢,我付出的遠遠比不上別人……

        這時我開始反省自己了,我現在的`狀態是因為線上課程導致的?不是的,自從上初中以來,我的成績便一路下滑,每天對待作業則是能過且過的態度,背書也是敷衍著應對??荚嚭螅弥约旱某煽?,只能紅著眼看著別人的成績單,在肚子里冒酸水。其實,我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法,然后就不停地惡心循環,學學又玩玩,成績一直處于中等水平,更有甚者,可能還是中等偏下……

        回首著自己不堪的過往,想到青春歲月很長又很短,我只有用自己的汗水才能點亮前方每一寸土地,是時候交給自己一份滿意的答卷了,“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!

        詩人郭小川曾說“在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為鉆石,才是最美的青春,最美的歲月”而我們也應在各自的領域,為青春奮斗,詮釋努力的青春才會讓歲月多一份美好。

        生命之短暫,卻如流水,逝如朝露,怎不令人珍惜?生命無價,人生無返。我們自當珍惜這美好青春,不應虛度此生!

        文章來源:http://www.254789.com/zhufuyudaquan/145031.html
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