自然資源局實習自我鑒定
發表時間:2025-05-132025自然資源局實習自我鑒定(匯編17篇)。
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定模板(精選17篇),希望對大家有所幫助。
自然資源局實習自我鑒定 篇1
在這為期兩個月的實習歲月中,我成為了均安中學高一五班的實習地理老師兼班主任??粗@51張純真的,有朝氣的面孔,讓我想起了我經過的那些高中歲月,奮斗過的歲月。正如一位隊友所說的,成為了班主任才知道被人管比管人要幸福多了。
在成為班主任的每一天,我們要早上7點鐘到達班上,督促學生的清潔,督促學生的紀律。而中午的時候也會盡量到班上去看一下,看一下他們的出勤情況和保潔工作。而晚上,我們都回到班上巡一下,輔導一下他們的功課。這就是班主任的一天,從早上7點一直到晚上10點的高強度工作。一開始自己覺得很興奮,因為每一天都可以到班上看到學生們,而屬于教師的強烈的自豪感讓我樂此不疲。但是一個月左右,我開始覺得累,覺得每天這樣的生活讓自己的身體都快喘不過氣來了,但是我覺得無從排解心中的這種壞情緒,所以搞得自己很累很郁悶。我覺得要改變自己的心態,但是如何改變呢?多與學生溝通,多與指導老師溝通,把上每一節課當成是享受,而不是任務。
在與學生的生活和學習中,我有幾點比較深刻的體會:1、記住每一位學生的名字,每一位學生都希望老師記住自己,這讓學生和教師的關系從生疏到親密。2、作為一名實習教師,我們要知道自己的位置,在指導老師面前,我們是學生,但是在學生面前,我們是一名老師。有一句話叫先嚴后愛,這是我們當班主任的宗旨,先讓學生有敬畏感,在課堂上還是管理上我們都可以獲益。3、學會關心學生。在實習的過程中,有一個學生的父親去世了,自己都不知道如何安慰她,但是,要表現出自己對學生的關心是必要的,因為每一個學生都渴望這老師的關心,但是關心的度很難把握。我比平時還有留意她的舉動,為她補習拉下的功課,她也很感激我。除了需要特別關心的學生,我覺得成績相對不好的學生也需要我們的關懷,而且是更需要。我們不能因為學生的成績不好,紀律不好而停止我們的愛,愛可以改變一個人。在班上一些原來班主任覺得是差生的學生,他們都能夠跟我講講笑笑,所以我利用了這一點,有空多拿他們的練習本來看看,問一下他們有沒有什么不懂的。逐漸,這些男生也跟我靠近起來了。
我覺得班主任沒有別的法則,就是多溝通,多關心,勤勞的班主任一定會有所收獲的。
在這一個為期兩個月的實習生活中,我們都在實踐過程中得到了提升。在學校所學的教育理論知識與實際操作是截然不同的兩件事。但是,我們也要不斷提升自己,結合實踐,記住自己的初衷,成為一名優秀的人民教師。
自然資源局實習自我鑒定 篇2
實習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的`社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自身,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
自然資源局實習自我鑒定 篇3
作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。
在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前?,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的.護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀,特別是在加入xx以后,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。
作為新時代的護士,作為xx醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展的步代,為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!
自然資源局實習自我鑒定 篇4
從今年x月份開始,我在XX學校XX學院校內J2EE項目實習基地進行了實習工作。在實習中,我在老師的熱心指導下,注意把在學校學到的相關的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際工作檢驗自己的技能知識。實習時間雖短,但收獲很豐富,學到了很多書本上學不到的知識,使我對今后的工作和學習都有了深層次的提高。
在實習期間,我每天按時簽到,為展開新一天的工作做準備。通過對JAVA的學習,有效的熟悉了JAVA編程語言,并提高了自己的視野。平時遇到不懂的地方就主動向老師請教,聽從老師在項目中的安排,并保證按時完成任務。
實習生活是短暫的,但感觸是很深的,收獲也是很多的。實習中,我逐步熟悉了J2EE項目,感受到了自由親切的實習環境,同時也意識到了自身的不足,在今后的工作中,我將通過不斷努力,用高品質高標準嚴格要求自己,爭取在工作中做出更多成績!
自然資源局實習自我鑒定 篇5
為期一個月的教育實習已經結束,回顧這一個月的實習,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的.提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。
在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
護士實習自我鑒定 1
我所學習的是護理專業,轉眼之間學時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。
本人從XX年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的.操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人更充滿信心與動力。
在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:
在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態度端正,目標明確,不斷擴展自己的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在活上,養成良好的活習慣,有條理,嚴謹活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
自然資源局實習自我鑒定 篇6
按照學校的安排,我很榮幸到XX學校為期X個半月的教育實習,在這段難忘的實習過程中,不管在知識掌握,實踐體驗方面我都得到很大的收獲,以下就是我實習的自我鑒定。
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
自然資源局實習自我鑒定 篇7
xx超市是由一個超市逐漸發展成九個門店的大型連鎖性企業,其規模大、設備齊全、設施先進等許多優勢都是其他小型超市不具備的,還有服務理念、企業文化等方面都是比較正規化的。xx超市一向把對社會的貢獻、對顧客的利益作為企業理念,創新、落實、敬業、團隊作為口號,為員工也創造了就業、鍛煉、提升的機會,在社會上贏得了群眾的良好口碑。
進入xxx超市的那一天,我就鼓勵自我:沒有做不好的事情,僅有做不好事情的人。我雖然不是最棒的,但只要我努力了就問心無愧。當然,這么長的時間,也經歷了許多坎坷磨練。比如:要干些自我不愿意干的事或比較難做的事,心里多少有些不愉快,但咬咬牙關都挺過來了。有些人會覺得xxx超市的工作最累、最臟、最忙,都想找份簡便、干凈的工作,以至于從開業到此刻中間有好多員工走走留留。走了許多人才,都是為xx超市出力不少的人才,這是xxx超市的損失,也是我們的遺憾。我們有過嘆息,但留下的也都是精英和骨干,將繼續為xxx超市貢獻著自我的青春和心血!我們不由得為他們驕傲,他們永遠是我們心中的模范和榜樣。
說起來,xx超市的規矩也確實比其他超市嚴,可是“嚴師出高徒”嘛。這樣也未嘗不是一件好事,既能夠鍛煉我們,使我們走向成熟、走向社會、走向人生,也能夠教我們學許多社會上、學校里學不到的東西,這是最難能可貴的。這點我們都深有體會,在此也發自內心地感激xxx超市對我們的培養。
作為xx超市一名普通的員工,我為xx超市的輝煌而驕傲,我為自我是一個xxx超市人而自豪。我真心祝福xxx超市走向期望的明天!走向完美的未來!
自然資源局實習自我鑒定 篇8
當我第一次步入技術部大門的時候,對于所面對的一切既陌生又興奮,一個全新的環境,一群全新的同事,各種不同的運行軟件與在課本上學不到的實踐知識。而現在,為期一個月的實習生活已接近尾聲,我的到來對于部門和部門大多數人來說都只是普普通通的一名實習生,但是這一個月的實習生活對我卻有著非凡的意義。
到部門的第一天起,老師就給我們全面的介紹了在后臺技術部門的日常工作內容及重要性,聽起來有些枯燥、乏味,但是對于整個網站的運行來說,這里卻是命脈,容不得一點的失誤。做程序,編寫代碼,熟悉機房,每一件工作對我來說都是那么的陌生,需要我付出百分之百的努力去學習,領悟。
從第一周的熟悉工作環境,參觀機房,到后來的自己構建視頻直播平臺。伴隨著實習的深入,一個個困難也接踵而至。不過在這個過程中我更好的學會了怎樣去自我學習,學會了充分利用網絡,書籍等工具尋找解決問題的辦法。在實習中,運用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server軟件構件視頻直播平臺是整個實習的重點,同時也是最難的一部分。這些對我來說是一個全新的領域,全新的軟件。每天通過網絡尋找著各種相關的知識,學習著源代碼的編寫,軟件的應用。伴隨著舊問題的解決,新的問題又會顯現,比如源代碼的編寫錯誤,比如源代碼定義的重復,比如軟件無法鏈接……每次遇到的新問題都會讓我頭疼不已,之后就是一遍遍的耐心的檢查著自己曾經做過的工作,查找著問題的所在。在此我要感謝那些幫助過我的人,我的老師,同學,以及朋友,在他們不斷的幫助與鼓勵之下,讓我將平臺順利的調試完成。成功的那一刻,一種開心縈繞在心頭,同時也深刻的理解作為一名后臺程序開發人員的不易。
實習期間我還學會了怎樣去與領導、與同事進行更好的溝通與協作,而這些正是我在真正的步入工作崗位后所要面臨的首要問題。技術能力是決定我能否勝任工作的前提,而與人溝通則決定著我能否在社會的大環境中立足,能否更好的完成我的工作。工作中讓我明白,只要你真誠的去對待他人,別人也會同樣的和你相處。面對領導的批評,同事的提醒要虛心的傾聽,工作中聽取別人的意見可以使自己少走不少的彎路。這些在書本上學不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會使我一生受益。
書本上的知識是工作實踐的基礎,但不是全部,通過這兩個星期的實習,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合,使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西,只有這樣才能不斷的完善自己,在工作中有所成就?;貙W校后,我一定會更加努力的學習,提高自己的能力,同時會在業余時間更多的參加社會實習、實踐活動,以擴充自己的閱歷。
時光飛逝,實習的時間是很短暫的,當我發現,自己已經愛上了這份工作和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學習,好多人都還來不及感謝。這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的老師,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂,還有知識和經驗。
自然資源局實習自我鑒定 篇9
日月如梭,光陰似箭,四個多月的頂崗實習轉眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時間,我經歷了實習的酸甜苦辣,經歷了很多以前不曾經歷的事情,比如真正地站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發表演講,自己一個人承擔一個年級的地理教學任務、自己親自創立的社團,豐富多彩的課外活動等等,這些經歷將是我人生中一次重要的經歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。
頂崗實習使我們師范類大學教育的一個極為重要的實踐教學環節。在四個多月的實習生活中,我一直以教師的身份嚴格要求自己,本著“備好每一節課、上好每一節課,做好每一節課的反思”的態度,盡力做好各項實習工作,同時,一直謹記實習守則,遵守學校的各項規章制度,尊重學校領導和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動地完成實習學校安排的各項任務,并開展一些課外活動,豐富學生的課余文化生活,給學校實習老師和領導留下了好印象,并得到他們的一致好評。
開學第一天,我就被學校分配到七年級擔任整個年級四個班的教學任務,一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習學校沒有專業的地理老師,八年級的地理老師是學體育的,對地理一竅不通,于是我沒有了專門的地理指導老師,從備課、做導學案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復習,這所有的一切事物都是自己一個人來完成,碰過好多釘子,遇到很多挫折,其他老師也給過很多建議,聽過很多不同學科的課,第一次月考地理成績在全縣十三個中學中居第五位,在期中考試中居第二位。
可能是在大學里參加的活動很多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節課都按我的思路有條不紊地進行著,在開學的第一節課我有一封致全班同學的信,這封信一讀完便受到了學生的感動,下課時給了我好多小紙條,寫了對我的第一印象和自己的一些觀點,從這時開始,我的心和學生的心已經開始往一起走。當聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。
剛開學的時候,一切都不熟悉、不適應,不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節,但是安排的非常集中,周一晚上三節晚自習,第二天還要上早自習和四節課,連著八節課,而周五也是連著四節課,中間課間十分鐘還要準備下一節課,連喝水的時間都沒有,導致來的第二星期嗓子啞了,上火了,話都快說不出來了,幸虧周三周四沒有課,可以稍微喘息一下,但還有好多課外活動。以前從不喝茶的我,從開學第一天到現在已經離不開保養嗓子的苦丁茶。學生也有很鬧的時候,自己也也很苦惱上不了課的時候,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅持上了四節課。
四個多月,我的教學技能得到了很大的提高,教學成績也比較優秀,尤其在期中考試中地理成績居全縣第二,得到了學校領導的嘉獎和好評。
自然資源局實習自我鑒定 篇10
從xx月份開始我進行了為期x個月的實習教育工作。實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責地完成我的授課內容。
在班主任工作上,我積極配合班主任的工作。平時的工作中做到,早餐時間到早讀時間,查看班級的情況,中午讀時間巡查班級紀律,因為我帶的班是二年級一班,對于二年級的學生,都是要求老師要多一些管理與教育。班級任務上也積極做到位,落實課室的讀書欄和公告欄的布置工作,效果良好并受到班主任的肯定;為將要舉行的歌唱比賽中查找歌曲,和設計好隊形和手勢,提前做好準備。
在學科教學工作上,我積極聽指導老師的課,從中學習課堂管理與學科知識教學,除此之外,我還積極聽取其他年級老師的課,雖然課不多,但是也能從中學到不少教學知識。我細心專研教材,認真備好每一堂課,并得到指導老師的認同與贊賞。課后我認真批改學生作業與考試試卷,對學生錯處進行分類便于評講。除了數學課,我積極投入到不同的學科教學中,如四年級的`科學、一年級的簡筆畫等,代過語文、體育、音樂等課程,一共上了xx余節課,協助科任老師完成任務。我認為,小學教師應該是全面發展的,能夠專于自己的學科同時能夠兼顧到其他小學知識。
短短x個月的實習,我意識到自己的在教學能力和班級管理能力有了一個很大的提升。短暫的工作不僅磨練了我的意志,還提升了自己對成為一名小學教師的熱情。
自然資源局實習自我鑒定 篇11
在民三庭實習的這段時間,我了解了法院處理民事案件的基本過程,從立案到結案,熟習了一個書記員的工作。
從案卷的整理到輔助開庭筆錄的記錄;從幫法官寫調解筆錄初稿到判決書稿初稿;從打印資料到蓋法院的章子;從卷宗的閱讀到從中吸出知識;每一項工作都要求我們兢兢業業,容不得半點馬虎,尤其是案卷資料的整理,不僅有順序的要求,而且一些材料上面還要補上舉證期限的時間等等,有些還要加一些材料,同時不懂的地方要問老師。
通過這是實習,我認為作為書記員首先是要心細,還要有不怕苦不怕累的精神,同時我覺得我還有一些地方做的不夠好,第一不能說重慶話,有時誤解了老師的意思,給工作上帶來的不便,其次是心還是不夠細,整理資料編碼有時出錯,但是經過我檢查之后,我改正過來了。
自然資源局實習自我鑒定 篇12
通過此次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,使我更深刻地了解了外貿業務流程、自主創業等知識。在實習期間,我很高興有機會參加了上海R+T,這是我第一次參加的大型展會,收獲也頗多。
以下是具體工作情況:
1.客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關的Order Inquiry給業務部,做一些細節上的了解。
2.報價:業務部及時回復客人查詢,確定貨物品名,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及柜型等。
3.得到訂單:經過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order,Performa Invoice(形式發票) 給客戶做正式報價
4.下生產訂單:得到客人的訂單確認后,給車間下訂單,安排生產計劃。
5.下達生產通知:業務部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達生產通知, 通知工廠按時生產。
6.驗貨:在交貨期前一周,要通知公司驗貨員驗貨;如果客人要自己或指定驗貨人員來驗貨的,要在交貨期一周前,約客戶查貨并將查貨日期告知計劃部;如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的,要在交貨期兩周前與驗貨公司聯系,預約驗貨時間,確保在交貨期前安排好時間。確定后將驗貨時間通知車間。
7.制備基本文件。工廠提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業發票,裝箱單等文件。
這次的實踐的確給予了我很多。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
自然資源局實習自我鑒定 篇13
我在參加施工實習期間,能遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教。經過這次畢業實習活動,我認為這次施工實習對我來說收獲還是相當的,它給了我認識社會,接觸工程實際的機會,驗證和深化了我以前所學的理論知識,它讓我學到了很多知識。比如,學會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基礎、主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學會了看懂一般建筑、結構施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的.方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作,從而積累了許多經驗,很程度上也提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野,增長了見識,為我以后更好的把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
通過此次實習,雖然收獲很,但我認為在以下幾個方面仍存在不足,有待于在以后工作實踐中學習與提高。
1、學會了水準儀、經緯儀的基本操作和應用,但全站儀的操作和應用還是不夠熟練。
2、能掌握施工測量的基本方法,但較為復雜的建筑施工測量還有待于學習。
3、能看懂一般的建筑、結構施工圖紙,但有些不能完全了解設計意圖,看圖能力需要進一步加強。
4、熟悉框架結構、磚混結構、鋼結構工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工細節方面了解不多。
5、掌握的國家強制性標準、規范及有關標準圖集較少,今后必須加強對標準、規范及圖集的學習,不斷地更新知識,充實自己。
自然資源局實習自我鑒定 篇14
這次實習我們分別去了張家界國家森林公園、武陵源、龍王洞、沙堤及老道灣這些地方。
張家界是生物資源的寶庫,區內有木本植物106科320屬850種,脊椎動物146種。其中有國家級保護植物56種,國家級保護動物40種。珍奇樹種有銀杏、珙桐、紅豆杉、櫻花等;名貴藥材有靈芝、天麻、何首烏、杜仲等;珍稀動物有娃娃魚(金鞭溪)、獨角獸、蘇門羚、華南虎、云豹、獼猴、靈貓等。
我們的第一站——國家森林公園,一進去指導教師便給我們展開了生物地理的實習:認識植物的分類及代表植物,植物群落演替系列,森林生態群落及生態系統。老師給我們沿路邊參觀邊詳細講解了楓楊、馬褂木、柳杉、鋪地柏、萬年青、千年矮、水杉、香柏、法國冬青、杜鵑、雙面紅、金鞭大葉蔗良、紫薇、小葉女貞、金彈子、白玉蘭、鴿子花、廣葉玉蘭、女貞、臘梅、榔榆、檫木、金錢松、中華石楠、楓香、琵琶葉后棟、硬毛山香園、利川潤楠、海通、宜昌潤楠、燈和樹、野茉莉、香樟等植物物種的生長特性、形狀和藥理等。此時手持gps接收機記錄的數據:時間10:11:17、經度:110.2552度、緯度:29.1909度、高程:587.9米、方位:340.0度、衛星:7顆。
張家界市境內山巒重疊,地表起伏很大,最高點海拔2098.7米,最低點海拔75米。繼續往森林公園走,參觀了金鞭溪、袁家界、天子山、十里畫廊、迷魂臺等地方。同時完成了地貌學實習,了解了流水地貌和巖溶地貌。一路上指導老師給我們講解到張家界國家森林公園原始海洋,它干涸后地表部分巖石在重力作用下逐步形成沉積巖,經年累月,才有了今天的旅游勝地。它的境內山巒重疊,奇峰三千,秀水八百,山大多是拔地而起山,山上峰峻石奇,或玲瓏秀麗,或崢嶸可怖,或平展如臺,或勁瘦似劍。在接下來的老道灣之行中我們又見識了峽谷,進一步了解了流水侵蝕地貌。所謂流水侵蝕地貌,就是是由于地殼上升,溪流向下切割作用加大,來不及將河流拓寬,而使河谷形成隘谷、峽谷。河的谷底極竄成線形,兩壁陡峻,灘多水急。也參觀了十八潭。在龍王洞中,我們又看到了地下喀斯特溶洞,它是張家界地下喀斯特地形的代表。它們集溶洞、溶洞河、暗河、落水洞、漏斗為一體。其洞內喀斯特堆積物,石鐘乳、石筍、石柱更是千姿百態,變化萬千,可以說,想什么,像什么,像有名的金華寶塔、玉米棒子、千葉琴、鎮海寶柱、煙雨亭、圣僧沐浴、斷柱群等,極大地拓展了游人想象的空間,往往使人很難找到恰當的詞匯和語言來贊美她。
在張家界市區境內,由于受地理、地層、構造、氣候等諸多條件的影響,形成了多姿多彩的地貌奇觀。張家界市位于湖南省西北部,地處云貴高原隆起與洞庭湖沉降區結合部,介于東經109度40分至111度20分、北緯28度52分至29度48分之間,東接石門、桃源縣,南鄰沅陵縣,北抵湖北省的鶴峰、宣恩縣。市界東西最長167公里,南北最寬96公里。全市總面積9653平方公里,占全省面積的4.5%。張家界市的地層復雜多樣,造化了當地的特色景觀。
在這次國家森林公園實習中,我還想著重描述下我所看到的天子山和袁家界。
山位于武陵源境內北部,它東自深圳閣起,西至將軍巖止,綿延近40公里。南邊張家界,東南與索溪峪相接,屬開展陵源三大景區之一。天子山面積67平方公里,最高點昆峰海拔1262米,最低占領泗南峪海拔534米,天子山地處開展陵源腹地,地勢高,四面都可觀景,具有授視線長,畫面寬闊,景層豐富等特點有人評價:"誰人識源",她峰多、峰高、峰剞,真是峰外有峰,峰中有峰。天子山素有"云霧、月霞百、日、冬雪四大剞觀。
袁家界位于杉刀溝北麓,地處張家界世界自然遺產的核心,海拔1000余米,四周陡壁懸崖,矗立在武陵山區之中,恰似乎地突起高臺。是以石英巖為主構成的一座巨大而較平緩的山岳。
在“千里相會”時手持gps接收機記錄數據如下:時間14:56:45、經度:110.264度、緯度:29.2032度、高程:585.1米、方位:192.4度、衛星:3顆、時速3.3km/h。
為了完成土壤地理學實習內容,指導教師帶我們一行人來到了沙堤。在這里我們記錄到:1.崩塌。陡坡上的巖體與土體在重力作用下突然快速下移稱為崩塌。山坡坡度陡和相對高度大,甚或具有外傾結構面,或處于斷層破碎帶,侵入巖體接觸帶,風化作用強,降水或地下水引起坡體變化,地表水沖刷披麓等導致巖體、上體失穩和松散堆積物坡度超過休止角,是發生崩塌的必要條件。2.滑坡。由巖石、土體或碎屑堆積物構成的山坡體在重力作用下沿軟弱面發生整體滑落的過程稱為滑坡?;轮挥性谥亓σ鸬南禄Τ^軟弱面的抗滑力時才能發生。它必須具備一定的內在因素和誘發因素。地坡20度到40度是發生滑坡最多的坡度。3.土壤的組成及分層。土壤組成四要素:土壤有機物、土壤礦物質、土壤水分、土壤空氣。自然土壤剖面發生層的劃分和命名:有機層(o)、腐殖質層(a)、淋漓層(e)、淀積層(b)、母質層(c)、母巖層(r)。耕作土壤耕作層的劃分和命名:耕作層、犁底層、心土層、底土層。4.氣候的定義:氣候是指某一地區多年間的一般狀態及其變化特征,30年為整編氣候資料時段的最短年限。另外老師還講解了物種多樣性、生物多樣性、水土流失、分水嶺等概念,及實地參考了一些分水嶺和發生水土流失的地方,也實地挖一定深度的土壤研究其分層。
為期一周時間實習,讓我學到了很多書本上所沒有的東西,同時又鞏固了書本上的一些知識點。同時也觀爽了祖國的大好河山、秀麗風景,這真是一次難得的實習。
自然資源局實習自我鑒定 篇15
20xx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學逐一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
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在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行丈量,為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要重視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好預備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,固然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我以為值得我往努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!
自然資源局實習自我鑒定 篇16
半年的實習已經畫上句號,通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉,實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過渡,提高了自己的立,得到了這個方面知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎。
在這些日子我的確學到了不少的東西:除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到一些課堂上很難學到的.東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態,更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。
我始終以自己能夠以做一名服務人員而驕傲,因為我們每天都在助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽,當然我們還有一個富有愛的家庭,所有的這些,才構成了我們今天的生活。
其實,富有的人生不難找,它就在我們為別人帶來的每一份驚喜當中。更讓我感到高興的是,酒店的員工都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心里話?!?/p>
實習是結束了,但無論是現在的實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經是一名服務員而驕傲,我們的精神就像是紅棉一樣綻放。
自然資源局實習自我鑒定 篇17
懷著激動的心情,我們終于踏上了開往西安的火車,開始了我們的西北自然多了綜合實習。
西安是我們的第一站,安頓好行李之后就是一下午的自由活動時間,我們幾個好朋友去了大雁塔。大雁塔又名大慈恩寺塔,玄奘法師在此供奉從印度取回的佛像,舍利和梵文經典。而在大雁塔前面是亞洲最大的音樂噴泉。
漫步在這個集歷史與現代與一體的大雁塔廣場,不禁讓我這個來自小縣城的懵懂學生感慨,外面的世界好大,從衣食住行,到旅游觀光,都感覺和自己曾經的小世界是不一樣的步調,眼看就要步入社會了,我該何去何從,就業還是去更加廣闊的世界尋找自己的夢??粗邩橇至ⅲ囁R龍的道路,很想知道,自己是不是也有機會進入這樣的辦公樓工作,自己是不是可以另一種不一樣的生活節奏?
思緒飄了好遠之后便又會嘲笑自己的優質想法—路是自己走出來的,不必伸手去夠太遙遠的東西,踏踏實實過好每一天才對。首先端正自己的心態,對于名利成敗置身事外,才可能過的舒服踏實。當問到年邁的老者,他們對待問題總是選擇退一步,而問到年輕氣盛的中年人,往往會做出比較激進的選擇。歲月的歷練,會讓人變得平和。
剛剛出發,還有精力和時間幻想,第二天開始,便容不得我們半點渙散了,我們去了翠華山。
已經爬過華山的我,總覺得再爬什么高山,再走什么險路都不在話下了,然而翠華山卻給了我完全不同于華山的美感。翠華山,多了幾分俏氣,多了幾分柔和,更多了幾分謙遜的美。
剛到翠華山腳下,就是一處仙境一般的瀑布,飛流直下,同學們都迫不及待的沖過去拍照嬉戲。參觀過博物館后,我們便開始向目的地——天池行進。一路上,我們看到的都是大自然的鬼斧神工,特殊的山崩地貌,由于地殼的運動,巨大的石塊從中截開,猶如刀削過一樣,光滑陡峭,十分險要,氣勢及其磅礴,沈然天成,令人咋舌!
臨行前,老師就跟我們講,一定要珍惜這次的西北自然地理綜合實習,東部發達地區以后去的機會還是比較多的,而西部原生態的美,也許去的機會就不會那樣多了。翠華山,不愧是“終南獨秀”!而到了“天池”堰塞湖,我們只能又一次喟嘆翠華山的柔美了。
這里煙波浩渺,云蒸霞蔚,蔚為壯觀,同學們都忍不住要在這里劃船嬉戲了,雖然多次被快艇攆過來“紅牌警告”,可是絲毫不減同學們的玩心,快艇剛剛掉頭離開,我們就又把手伸進湖里面相互潑水嬉鬧了,整個堰塞湖都回蕩著我們歡快的聲音。而在堰塞湖的另一個難忘回憶就是滑鎖,從山的這頭,滑向山的那頭,濕熱的空氣從耳邊穿過,無不心驚動魄!
翠華山回來,每個都同學筋疲力盡了,卻還是忍不住要去飽個口福,去吃西安特產也是我們必不可少的一項活動了。我們來到了西安的鐘樓鼓樓,這里有洋人街,里面盡是特產,只可惜實習時間有限,不然我們一定的把這個古城逛個夠,玩個夠!
我們這一批最為幸運的,恐怕就是能夠趕得上世園會了,經過嚴密的安檢,我們終于進入園內,本來是想跟著郭老師準沒錯,可是沒走兩步,步伐矯健的郭老師就把我們甩掉了,只好看著地圖,自己找一些比較感興趣的園來參觀了。
剛走了沒有一會兒,我們就遇上了各園有節表演的,各種膚色,各種舞步,看的我們眼花繚亂,心也跟著節奏,跟著舞步律動起來,好不開心!
在西安僅僅逗留兩天,我們就向下一站,楊凌出發了。楊凌給我們的感覺,是一個學術氛圍很濃厚的小縣城,沒有高樓林立,生活節奏也比西安慢好多,但是比西安單純,比西安舒適。
水保所、西安農林科技大學博覽園,給我們留下了深刻的印象,先進的設備,嚴謹的科學態度,親密的團隊合作,是他們一次次取得輝煌碩果的法寶。在這里,我們完全是接受了一次科學的洗禮。老實講,我是來自普通老百姓的一員,在水保所是我第一次一次性的看到那么多的科研人員合作,震懾,崇拜,許多敬佩之情涌上心來!也許我以后也沒有機會從事他們那樣的工作,這一次的參觀我也會好好記在心上的!
第二天,我們去了太白山,作為秦嶺山脈的主峰,其自然地理條件就更為獨特,這里的山峰高聳入云,氣候瞬息萬變。太白山以其高、寒、險、奇、秀富饒和神秘的特點聞名于世,我們也只能到達山腳后,乘坐中巴上山,我不知道傳說中的山路十八彎是什么樣,但是去太白山的路已經是我心中的“山路十八彎”了。到了山頂向下望,煙霧繚繞,猶如仙境。
下一站,我們終于到達了嘉峪關,以前總以為這些地名只是小學課本里面的,和自己完全搭不上邊的,然而現在真的可以去到那里,可以踏上原本只在腦海里面有幻想的土地了,激動之情溢于言表!
我只能說,我們的祖國太大了,從東到西,由南至北,跨過了多少不同的季節,不同的氣候,還有不同的習俗,不同的語言,行至嘉峪關,我是從心理上“出國”了,懷著對一片神秘土地的崇敬,踏上這片土地!
由于降水量要小很多,這里的人們從心理上普遍都有節水觀念,對水的在意程度是遠遠高過我們的,降水稀缺也早就了這邊不同的土質結構,不同的植物景觀,印象最深的還是雅丹地貌,以前只是從課本里面看到過它的形成原因,而現在,當我們站在這片貧瘠的土地上,臉蛋被夾砂的風吹拂,手捧稀松的沙土,就不用過多的解釋了,神奇的雅丹地貌,就是應該出現在這里,就是應該陪伴這邊的人民,而我們,只能驅車幾千公里,才能夠一睹她的面貌!
然而這片土地的神奇還不止于這些,那一汪清泉,如同沙漠之眼一般,清澈透明,望著遠方來的陌生人,靜靜的躺著,任憑人們在她周圍喟嘆她的美麗,她的神奇。她又仿佛是造物者用來時刻提醒人們他的偉大,悖人們之觀念而行之,在黃沙之中,留一眼清泉!
如果說鳴沙山月牙泉是大自然給人們作的一幅美畫,那懸壁長城,嘉峪關,莫高窟就是人們自強不息,崇尚美好的真實記錄。在西北這片土地上,人與自然和諧共處,沒有過多先進的設備,這里的人民卻得到了大自然的饋贈。
在火車上的時候,我和朋友曾經討論過,我們到底應不應該到這片原始的土地上,用火藥炸山,開洞,修隧道,把“文明”帶到“不文明”的地方,到底是好是壞,我們究竟是在“發展”,還是“破壞”。各抒己見之后,我們都長久的沉默了,這個年紀的我們,也都明白了折中和度的掌握,也就是“和諧共處”吧,只是即使是這樣想的時候,心里的某個地方還是隱隱的疼。
最后一站是劉家峽了,這是我國第一個水電站,也是我國自主設計,自主研制,自主建造的第一個水電站,建于19世紀六十年代,一個標志性的年代,集缺物資,缺糧食,戰后,國際形勢緊迫與一身的年代。聽導游講了許多當初建劉家峽水電站的故事,不禁用手觸摸這個龐然大物,這不是鋼精水泥,而是老一輩的汗水和生命。
第二天,我們踏上了返程,想著實習就要畫上句號了,心中百感交集,這一路上,我們共同度過,歡聲笑語,和諧而美好。在火車上的時候,我們輪流睡覺,讓困的`同學能夠好好休息一下;提包的時候,男同學總是很主的幫女同學。還記得爬完山的車上,想到大家都已經筋疲力盡,女生也會很主動給男生讓位子,結果謙讓的同學多了,大家都有坐下來休息的時間了,也都不累了。友誼也在這些小細節上建立了。
出發之前,我就在想,這么多人,這么遠的路途,總會有安排不周到的地方吧,總會有些磕磕碰碰吧,沒想到,竟然一路都很順利,我們也都平平安安回到學校,這都是老師的功勞啊,如果沒有老師提前一次次的跑,我們不會順利的包到車,如果不是老師一個個的打電話,我們也不會有優惠的價格,節省經費,能夠走那么遠,如果不是老師一路操心,我們也不可能安全。這次完美的西北實習,都是老師的功勞啊。
西北自然地理實習結束了,課本里面抽象的概念終于具體化了,理論與實踐的結合,讓我們學的輕松,記憶更深刻了。謝謝總管這次實習的老師們,更謝謝與我們同吃同住的帶隊老師。這次的實習會是我大學生活最為精彩的一筆!
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