話嘮的妹妹作文
發表時間：2025-05-22話嘮的妹妹作文（收藏十四篇）。
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話嘮的妹妹作文 篇1
母親走了，也帶走了我永遠的遺憾，安葬了母親，告別了那個小村莊，回到了城里的家，總有一些事在心頭無法釋懷。
窗外那沙沙沙沙的雨聲，輕脆地敲打著那片竹林，也敲痛著我心靈上那束最脆弱的琴弦，這夜雨聲，總讓人浮想聯翩，讓人憶起一些如煙的生活舊事，記起我的生母、養母，因我而生的那些過往，總在不經意間悄然重返，就象這盛夏的陰雨，給我焦灼干涸，浮躁忙亂的內心里留下一份濕潤，一份溫馨，一片寧靜，一種幸福，一些遺憾。雨聲不絕，人情有別，不知不覺中，淚珠遛出我的眼睛，從我眼眶里緩緩流下來，雨是有聲地，流在大地上，眼淚是無聲地流入我點擊的鍵盤里。
我是生母指腹送給姑母的，姑母就是我的養母，已離我而去17年了，生母雖然只喂養我一年就送人，但我的成長中從來沒離開生母的關愛，我好象嫁出去的女兒，雖沒有同鍋共飯，母親卻一直觀注著我碗中里的豐歉，身體的冷暖。
我一直到十二歲，才知道我有兩個母親，生母和養母，生母在山的那邊養母的娘家村里，那個我叫二媽的人，在我生父的輩份中弟兄三個，生父排老二，隨著一幫子堂兄弟稱呼二媽。每次跟著養母轉娘家那個對我格外關心，有好吃的經常給我藏著的二媽，我輩兄弟三人，還有一個小妹，我排行老二，送了人，但父母還要拉養三個人，日子過的比我家要艱辛，但這個二媽卻每逢做了好吃的，炒一次雞蛋、煮一次肉總是給我藏著一份，那怕老大、老三、妹妹少吃一點，也要給我這個送了人的人留一份。我常常鬧著養母轉娘家去，那個叫廟能干的山梁上我不知翻過多少回，總感到那個對我愛不尋常的二媽，是那么的好。
直到初中我才知道我的身世，我才知道我是二媽所生，姑母所養，心里沒什么異樣，養母養父一起過日子的感情是無法同別人來代替的，但從此后我感到生母對我的另一種愛。記得在小學時，我的作文貼在小學外墻的墻報上，母親聽到這事，她不惜半天時間步行5里路，到鄉中心小學的外墻邊來看墻報，問身邊的人哪個是我寫的，看到我的墻報短文，她高興不能自抑，盡管她一字不識，卻不斷表揚：字寫的真好！真好！其實那毛筆字是辦墻報人寫的，根本不是我寫的。母親不識字，在學習上我的每一點點微不足道的小進步，在母親看來就是大成績。待孫子也是一樣，都在他的表揚和鼓勵中成長。我們村子里有演戲的習慣，當我喜歡唱戲，登臺演唱時，二媽總是不怕步行5里路，冒寒冒冷來看戲，而且有我當角色的戲，她一直要看到落幕息燈，才離去。
當我第一次將未婚妻引進家門，還沒有來得及拜訪二媽，二媽聽到消息就急急翻山到我家來，用挖山藥一元一元積攢的錢給了我妻40元，還有她親手一針一線秀的鞋墊，在那時的農村40元可不是一筆小錢，妻收了20元，退她時，她流出了眼淚，不住的說：“家里窮再沒啥，再沒啥?！?/p>
我在那個山村結婚辦喜事，二媽就提前種菜，舍得把一頭豬殺了，整個兒拉過來致辦酒席，拿出她全部的家產。當我得兒子不到一周養母就離世而去。我們家兄弟姊妹的8個子女都是生母一手帶大的，她帶孫子講究表揚，講平衡，搞的孫子個個高興，喜氣洋洋，她是妯娌姐妹的中心，家里有什么好的，給親情鄰里舍得，一箱蘋果拿到家里不到半天就被她送個精光，孩子也總愛往她奶奶那里跑。
我們兄弟都工作了，工作的忙碌，但母親從不麻煩我們，我每次回家給她買的衣服她都舍不得穿，總說她的衣服太多，不讓我再買。給她錢她總是不要，說她要錢沒處用，實際她省吃減用，有病了抗著，也舍不得，我總是偷放在她枕頭底下，她又攢在一起等我兒子回家，偷偷地塞進我兒子的衣袋或書包里。
她拒絕進城，怕打擾我們，更為讓我為難的是在我家僅住過兩晚，在她的意念里我是送出去的，就象嫁出的女兒，有我的家事，對我只有付出，從來怕打擾我們。
她總進城兩次，都是用救護車拉回來進醫院里，一次是膽結石痛的暈了過去，拉進城動了手術，一次是腦中風昏迷，接進城治療，差點半身不遂，到了拄著拐杖能動，她就急著回村里老家，念嘮著她的雞、她的豬、她的莊稼。
生母一生都沒有放棄喂豬的習慣，總是一大堆子家務，干不完的忙碌，養頭豬她心里就安慰好多，每逢過年殺了豬，肉總是公平地給弟兄三個，給她什么不留，而這已成多年的習慣，有一年豬得病死了，沒殺豬，給我們無肉可分，她就情緒壞了半年，好像欠了我們什么似的。
直到她腦中風治愈后不久，一次我回家和我聊了一陣就不見了，找到她時，她竟然用她不靈便的腿下到地窖里，一個人坐在黑洞洞土窖里顫顫巍巍地為著撿挑一大袋洋芋，70多歲的人也舍不得打發兒子去干，我怨她時，她說怕弄臟我的衣服，你讓我這個做兒子的慚愧的無地自容。
母親一生不愿意給別人添麻煩，只要自己能做的，絕不麻煩別人，即使自己的兒女她也不愿意麻煩，壽衣是她自己生前背著我們一針一線自己縫的，枕頭、鞋帓到綁腳的麻繩，每一個細節都想的周全，甚至象知道自己不行一樣，剛剛一個人洗了澡，把走后穿的、喪事用的都整齊的一樣一樣放在一個包袱里綁好。干什么事都自己杠，唯恐麻煩你的兒女，你心里只有兒女，唯獨沒有你，每當想起那個走路蹣跚拄著拐杖在地窖里的生母，來自母親忘我的這份愛，每次我都忍不住淚流滿面，我擁有兩個母親，我想不出在這個世界上還有什么比母愛更無私、更偉大，她給了我生命，雖然送養于人，但卻是她身上的一塊肉，割離了，她卻永遠疼著，還給了我享受不盡的母愛的溫暖。
母親在離世時，而我因為工作的特殊，省城辦案一個多月，手機統管與家里失去聯系，母親離世兩天了，我才接到母喪的消息，當我風風火火趕回老家時，已是為她送葬的日子。更為后悔的是，心里一直想著要到老家看一面，因辦案緊急而一拖再拖，直到離世后兩天才知。常拿“忠孝不能兩全”來安慰自己。我也不明白自己一個普通人做的忠心何人能知，孝又常留下遺憾。
在送母親到墳上兒女哭聲中，我想起一次次母親送我們的情景，母親不知有多少次在門口、在公共汽車旁、在雨里、在冰雪路上，在······送我們小學、初中、高中、大學、工作、又接著送孫子，看著她的棺木漫漫落進黃土里，隆起一個土堆，我悔恨的心一下釋然了，生母一輩子勤勞辛苦、滿懷愛心、與人為善，心里總掛著兒孫，唯獨忘了自己，逝去的那么利然，可以不再受病痛的折磨，兒女自有兒女事，你就放心地去罷。
如今兩個母親都去了，我突然感覺自己沒有天了，家鄉變得那么遙遠，沒有媽媽可叫，心里一下子變老了許多，這一刻，我很羨慕有媽媽的每一個人，你可以愛媽媽，媽媽也愛你，才悟出有媽媽的愛和愛媽媽是多么一件幸福的事。
夏雨滴達的聲響變得輕柔起來，那纖纖細細的親吻，那點點滴滴的呢喃，那淅淅瀝瀝的碎語，那嘈嘈切切的交響。使人不禁想起一首詞來：而今聽雨僧廬下，鬢已星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。
話嘮的妹妹作文 篇2
每一次失敗，都在為成功做準備。——題記
最近，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。
安妮是一個富有想象力的孩子，安妮三歲就成了孤兒，她被好心的鄰居養到十一歲后被送到了孤兒院，待了四個月后被住在綠山墻農舍的馬修與馬瑞拉收養。剛開始馬瑞拉并不接受安妮，可最后卻喜歡上了安妮。安妮說起話來就停不下，可長大后話卻少了很多。她認識了一位知心朋友：戴安娜。安妮剛來綠山墻時鬧出不少笑話，可是學習很棒。當她考上女王學院并獲得艾弗里獎金時，馬修卻不幸去世了。
在這本書里，安妮是個形象鮮明的人物。在第二十一章中，安妮照顧戴安娜生病的妹妹時的描寫非常生動。在這一章里，安妮的形象躍然紙上。書中其他人物也很生動，個性鮮明。同時，安妮給我的印象就是一個淘氣的小孩子，和我小時候很像。隨著年齡增長，安妮也變了許多，可在馬修和馬瑞拉心中，卻永遠是個小姑娘。就像我在父母心中一樣，無論多大，都是他們的孩子，永遠永遠。
這本書的許多地方都表現出了人心靈的'美好。在書的結尾寫到，安妮的心愿是讓上帝保佑人間。可見安妮是個心存善念、有愛心的人。
這本書中，安妮每犯一次錯就會懂得一個道理，戴安娜喝醉那次讓她懂得做事不要大意；做蛋糕那次讓她懂得看事情不能只看表面；把頭發染色那次讓她懂得不能輕信別人安妮能從每一次錯誤中總結經驗?，F實中，我們不是也要這么做嗎？書中人物心靈的美好，不是也值得我們去學習嗎？
這本書讓我學會：所有人都應保持心里的愛，每一次失敗，都在為成功作準備！愛在人間，真情永存。
話嘮的妹妹作文 篇3
灰色的天，依舊停留了誰的實視線，韶華的沉淀，清晰了初見，刻畫了容顏。我們是一群被迫著長大的孩子，告別了父母，背上了厚重的行囊，來到了陌生的環境里，我們開始有了一個屬于自己的小小的家。雖然只有六個人，并且都來自不同的地方，可正是因為如此，我又開始有了新的朋友，這一切也都是因為這個家把我們緊緊地聯系在一起。她們也許只是過客，也或許會成為今后不可缺少的知己。因為有了她們，我的大學生活又添加了一抹絢麗的'色彩。
每天清早宿舍里都會傳來一聲:“起床啦，起床啦!”總會有人應到:“幾點了?”當一聽到還有三十分鐘“啪啦”一聲又轉頭回去睡了，還不忙的提醒一句:“十分鐘之后叫我!”也總會有人無奈地搖搖頭走開了。等到大家都起床后，噼里啪啦地，宿舍里又開始奏響了一曲“不和諧”的樂章。有一回，班長通知第二天要六點起床，然后去排隊體檢。可，大家猜怎么著?結果我們全宿舍都睡過頭了。看，這就是我們宿舍，那一群“不安份”的孩子們。
當忙忙碌碌的一天過去了，大家拖著疲憊的身子回到宿舍還不忘了給彼此找點樂趣，不經意的一個笑話都會讓大家樂得哈哈大笑。有時候會有人冒出一句:“我們一起泡面吧!”一開始誰都搖頭，可等泡面好了后，大伙又湊了過來一起吃，原來是大家都懶得動手。不過，幾個人圍在一起吃一包泡面，那種不分你我的感覺特別好。雖然都來自不同的地方，但這并不會成為我們交流的阻礙。很多時候，我們會有一群人坐在宿舍里聊天，聊各個地方的風土人情，聊自己的家，聊一些沒完沒了的話題。時不時，在宿舍里都會傳出我們爽朗的笑聲。當然，在同一個屋檐下就免不了矛盾與爭吵，我們也有鬧得不開心的時候，可我們卻吵出了感情。當宿舍里有人受到委屈或遇到不公時，我們總會憤憤地為她們打抱不平。是的，這就是我們，那一群“不安份”的孩子。
人們總說:巢是鳥兒避風躲雨的地方，家是我們時刻獲得關懷的地方。在這小小的家里，有著許許多多暖人心扉的事。
記得那一回我的生日，離家在外，總以為就這樣簡單地過了，那晚一個人對著鏡子發呆時，宿舍的燈突然就滅了，心里想:可能是錢用完了，所以沒電了吧!可從外頭進來的兩個舍友手里捧著一個已點了蠟燭的蛋糕，一邊唱著生日歌一邊走進來。那一刻自己真的被這群“不安份“的孩子們的行為既感到驚訝又有一絲絲的感動。從沒想過她們會在我完全不知情的情況下給了我這么大一個驚喜，之后的我們展開了“奶油大戰”，我們瘋狂的往對方臉上抹奶油，當一張張可愛的臉都變成了小花貓時，我們都忍不住笑了?？?，我們連吃個蛋糕都那么“不安份”。
當這繁雜的筆調趨于一種簡單的素描時，我知道這是我的笨筆無法描繪的出的，簡簡單單卻最真實。那一群“不安份”的孩子們，是你們讓我相信未來的路偶爾孤孤單單卻不孤獨，是你們帶給了我許許多多的快樂，是你們讓我感覺到了家的溫暖。
我們“不安份”但，我們卻很快樂。
話嘮的妹妹作文 篇4
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書叫《綠山墻的安妮》，它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的，這是一本關于兒童生活的小說，這本書讓我看得津津有味。
這一本書主要講了，有一個孤兒叫做安妮，被馬修和瑪利亞兄妹領養了，他們本來想領一個能干活的男孩，卻領了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了，決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點都取了名，安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅強地生活著，最后成了一名鄉村的教師。
讀了這本書，我已經被安妮身上的'幻想、活潑所吸引住了，我覺得安妮十分的幸福，因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師，還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。
從這本書中，我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，要做一個勇敢、忠厚老實的人，遇到挫折不能輕易放棄，要勇敢地面對問題，要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，要對生活充滿自信。還告訴我，該學習的時候要認真、努力地學習，不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序，不能要一點馬虎，這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。
讀了這本書，它最讓我受益匪淺，知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習，學習她對生活的態度，學習她身上的每一種持久以恒的精神，要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優秀。
話嘮的妹妹作文 篇5
“晚飯燒好了，準備開動！”媽媽端上最后一碗面，興沖沖地說道。我看了菜肴，是兩碗雞蛋面
我不由得想起了什么哦，對了，那也是多年前的餐桌前，媽媽跟我的一次談話。仍然是兩碗面，我清晰地記得有一碗面的頂部沒有荷包蛋，另一碗則有一個金黃的荷包蛋。只聽媽媽說：“你先選一碗吧”。
我也不知道我當時是怎么想的，也許只是覺得有荷包蛋的那碗理所應當是我的。然后，我便毫不客氣地把有蛋地一碗面攬入我手，留下一碗沒有荷包蛋的面給了媽媽。媽媽沒有做什么，只是淡淡地說了句：“那我吃這碗吧”。下一秒，我卻驚呆了
媽媽用筷子往面碗底部一攪后，湯面上赫然浮著兩個金黃欲滴的荷包蛋！
我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽卻笑而不答。晚飯過后，我陷入了沉思：媽媽應該是要告訴我做人要謙虛禮讓，把好東西留給別人這個道理吧！
一周之后，母子倆又坐在餐桌前對話。至于飯菜，仍是兩碗面我以為媽媽又要故技重施了。果不其然，媽媽又讓我在一碗有荷包蛋的面和一碗看似沒有荷包蛋的面中選擇。不會錯的，媽媽又來考驗我了！我做出謙虛狀，把有荷包蛋的面推到了媽媽的面前，把沒有蛋的面留給了自己。
我看到媽媽注視著我，微微的點了點頭。我以為我過關了。于是我便急不可耐地用筷子往面碗底部一攪，想著金燦燦的荷包蛋肯定在下面。但下一秒，我又驚呆了
這碗面里壓根兒就沒有荷包蛋！
我只能吃著光面，以戰敗者的目光看著媽媽。媽媽似乎察覺到了我幽怨的眼神，放下筷子，語重心長的和我談心：“上周那碗面想告訴你要懂得謙虛禮讓，這周這碗面是告訴你更要誠實，希望你能好好的.記住這兩次選擇！”
回過神來，發現面前的這碗面，蘊含了多少做人的道理！這兩次餐桌前的談話，都是我人生路上寶貴的財富，讓我受益終生！
話嘮的妹妹作文 篇6
聽說過兩個有關母親的故事。
一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，將兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子一直將母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，二位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中；老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?？ㄗ右呀洺词?，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省多少開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。
十多斤瓜子嗑亮了很多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監的人當中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子”撲通“給母親跪下，他懺悔了。
一次，同齡的朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就將這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。
話嘮的妹妹作文 篇7
鏡子說：“她有張白嫩精致的面龐，齊眉的劉海下是兩排忽閃忽閃的睫毛，一雙不大但烏黑發亮的眼睛透著慧黠，她喜歡把黑亮的頭發扎成馬尾，顯得十分俏皮；紅嘟嘟的小嘴里鑲嵌著一排潔白整齊的牙齒，張口說話時常常語出驚人，能說會道，開心大笑時常常眉眼彎彎，嘴巴翹翹，可愛極了！”
書架說：“她呀，整天一有時間，就喜歡在我身上翻腸倒肚，搜珍覓寶，上摸摸歷史典故，下翻翻名人傳奇，弄得我頭昏眼花，東搖西晃，煩不勝煩，但看到她暢游書海沉迷閱讀中的自得自樂、滿足愜意，不快之情暫且忍著。但她隔幾周都會給我‘介紹十幾位好朋友’，搞得我越來越擠，越來越沉，還美其名曰讓我充實著，累卻豐富著，哎！‘煩’她！”
豆豆（我家小狗）說：“我主人對我可好了，每天都給我吃她的口糧，喝她節約下來的大半袋牛奶，還給我讀故事，講笑話，陪我看月亮，賞星星，在草坪上奔馳，在馬路上遛達，咯咯的笑聲伴著我汪汪的叫聲合奏出一曲曲別樣的樂曲。有時看到有關于小狗的節目，就開始在我身上操練，給我梳狗毛，撓癢癢，掰著我的'狗爪兒訓練我做動作，讓我感覺我好重要！我超愛她的！”
爸爸媽媽說：“她心地善良，為人熱情，有時卻會待人不依不讓；頭腦聰明，學習成績優異卻紀律意識淡?。皇求w貼孝敬父母的貼心小棉襖，又是一個愛搞惡作劇的小淘氣！認知有限，閱歷有限，卻不知天高地厚，樂在尊長面前積極地出謀劃策、“自大”指點江山……！”
看到這兒，你該知道‘她’是誰了吧？！Yes!‘她’就是調皮而富有激情，充滿想象而又幽默風趣、灑脫快意的蓋世淑女馬丁！
話嘮的妹妹作文 篇8
大家好，我叫小鈿，對于剛剛踏進中學的校門的我來說，相信一定有許多老師和同學對我很陌生，現在，就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。
我有兩只像寶石一樣的眼睛，鑲再臉上;一雙有點耳聾的耳朵長在頭的兩側;一排潔白的牙齒藏在一張不太愛說話的嘴巴里。
我的優點是愛動腦筋。平時時，我時常會動動腦筋，耍耍小聰明，自己創作出一些小玩意兒。當然，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點就是粗心。在考試的時候，我常常會把一些自己明明會的題目給寫錯。不過，現在我已經在很努力的改正掉這一缺點了。
我的愛好很廣泛。我喜歡讀書，運動和畫畫。
讀書：在我小小的房間里，有著一個小小的書柜。然而在這個小小的書柜里卻擺滿了書：有《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《名人格言大全》……在放假的`時候，我常常會拿幾本書來看。最近，我正在看一本名叫《復活》的名著小說。
運動：生命在于運動，我也喜歡運動。我喜歡騎自行車，打羽毛球，打籃球等運動。我一般在放假時運動，因此在放假時，我常會在早上和同學一起騎自行車出去，到了下午，我就喜歡和同學一起去打羽毛球。我不喜歡在下午打籃球，因為下午的天氣大多都是熱的，因此到了晚上，我就時常和同學一起去打球。
畫畫：我喜歡畫畫，因為我覺得畫畫不但可以放松自己的身心，還可以給人帶來美的享受。在小學的時候，我苦練著我的畫畫技術。我曾在小學時期獲得兩次外砂鎮素描比賽二等獎，這使我很高興，也很欣慰。在沒事的時候，隨便畫幾幅畫來，我覺得這樣是最棒的，因為這樣可以豐富我的生活。
這就是我，一個愛好很廣泛的我。通過介紹后，你們是否對我有跟清楚的了解了呢?
話嘮的妹妹作文 篇9
在這個暑假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的.夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
話嘮的妹妹作文 篇10
俗話說“一個女人一輩子最重要的就是找到一個好的歸宿”在我看來，一個學生在學生時代也必須找到一個好的歸“宿”，此“宿”乃宿舍。
一家三口其樂融融，但是當父母出門工作后，“家”便成為一個只有四堵墻的建筑物。因為害怕一個人，所以比起放假更喜歡上學，這是我的真實寫照。別人眼中的宿舍也許只是一個除學習外睡覺休息的地方，它布滿嚴規密矩，還有青面獠牙對你恨鐵不成鋼的宿管。所以，他們在繁星密布的晚上眺望，那個家的方向?？墒牵麄儾恢?，對于我而言，宿舍就是我的家。
你見過一個一見到你就笑臉相迎，親昵地喊你“寶貝，辛苦了”的宿管嗎？她，是真實的存在，一個媽媽般的人，待我如至親。她沒有傾國傾城的容貌，也沒有天籟般的聲音，卻是我在學校最敬愛的人之一。幫我吹頭發，沖紅糖水，還在我頭痛的時候給我按摩?？次壹t腫著雙眼會鼓起腮幫假裝生氣地說：“是不是哪個混蛋小子欺負你了？”我，只是一個萍水相逢的陌生人??！我何德何能？她說，最愛看見我笑，我的笑容比天使還好看。但她大概不知道，她也是我的.天使。她，是那個我想歸宿的原因之一。
你見過一群不是姐妹勝似姐妹的人嗎？她們住在613，那個在我看起來像城堡一樣的地方。她們沒有嫌棄我這個愛哭鬼，總愛在損我之后變法似的摸出些好吃的塞給我，她們玩著幼稚的打鬧游戲，用枕頭當武器。她們愛談天說地，卻彼此有靈犀。她們有些孩子氣，但有時成熟堅強得讓你懷疑。我是不是耗盡了一生的運氣？才獲得此般親人待遇。原來我偶爾的神經質與小脾氣，我缺乏安全感怕你們一夜消失，希望你們別太介意，無時無刻想歸宿，皆因宿中有你們。我愛你太肉麻說不出口，謝謝你太客套更難為情。那么，我說一句一輩子不分離，可不可以？
多慶幸我有個好的歸“宿”，它沒有華麗的外衣卻滿載溫情，它不是一堆混凝土鋼筋水泥，你看到了嗎？它是我們用愛壘成的港口，遮風擋雨。教我如何不愛你？我的宿舍我的家。
晚修結束鈴敲響，歸宿之途啟程。這一站，是幸福……
話嘮的妹妹作文 篇11
"吃飯啦！吃飯啦！"隨著奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。
今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋。我卻一點也吃不進去，舉著筷子望著飯菜發呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來："現在的孩子可真不好養啊，搞不清他們到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時候，別說有這么多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶著去吃了。"
這時媽媽端著盤子進來對大家說："來嘗嘗這個，這是昨天放學后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著挖，好不容易才弄了這些呢！"我一下來了精神，搶著說："給我！給我！我要吃野菜！"爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說："一個野菜還用搶啊，我小時候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個吃起來味道確實不錯，我再來點。"
奶奶也夾了一些，放進嘴里說："怎么不用搶啊，我們小時候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現在啊！放這么多油、調料、芝麻和碎花生，那時候就是用水煮一下，放點鹽就吃，有時候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！"說完又夾了一大口。
爺爺看著大家吃得起勁，也夾了一些，放進嘴里慢慢嚼著對我說："通過這小小的.野菜，就可以看出社會的進步，我們小的時候，吃野菜是因為沒有糧食可吃。后來實行了改革開放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時候，能吃飽了，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來，是因為野菜里沒有化肥農藥，更有營養，更加健康??！你看，這才短短的三十幾年的時間，我們生活發生了翻天覆地的變化，還是黨的改革開放政策好啊！"
"哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時候是為了吃飽，爸爸媽媽小時候是為了吃好，我現在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著我吃大魚大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個“野菜宴”好不好？"我高興地說。
"好——"大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！
話嘮的妹妹作文 篇12
每天，父親都會在餐桌前與我閑聊。這個時候，父親會給我講幾個小故事。而且，他還會不時地考我。這讓我很有興趣。
讓我夠印象最深的，就是有一次，父親問我：“《三國演義》中，誰是玩火高手呀？”“諸葛亮！”我大聲地說，“‘新官上任三把火’就源于他?！备赣H又問：“他玩了幾把火？”我信心百倍地說：“三次火攻曹操?！备赣H說：“好。那我問你，這分別是哪幾把火？”我猶豫了一下，說：“‘赤壁大戰’‘草船借箭’這都是我學過的。但是那個我就想不起來了?！备赣H笑了笑說：“你學的知識太不扎實了，記住了，是‘火燒博望坡’。曹操準備平定河北，領軍十萬。張飛認為諸葛亮初出茅廬一個小書生，能有多大本領呀？諸葛亮利用博望坡地險山高，當曹軍進入狹窄的山道中，大火蔓延，曹軍無法逃脫，哀聲震天，死傷慘重。從那以后，張飛關羽對他佩服不已。我點了點頭。父親說：“你知道這其中的道理嗎？”我說：“當然，知道了。張飛瞧不起人，他這樣做是不對的?！备赣H笑了笑說：“不能外表取人，要用智慧去征服看不起你的人，做事不要魯莽沖動。”
記得有一次，父親在餐桌前對我說：“看沒有你的穿小的`衣服和一些文具？我們單位組織捐獻衣物和文具給留守兒童?！薄鞍职?，留守兒童是不是孤兒呀？”父親對我說：“留守兒童是父母出去打工常年不在家，與爺爺奶奶姥姥姥爺在鄉下住的孩子們。他們的家境是非常貧困的，有的父母離異，有的父母離家出走，有的父母杳無音信，下落不明，有的父母是幾年才回來一次的……所以，有些孩子變得很孤立，不愛說話，心事重的。有些孩子因家境困難不上學。我馬上跑到房間里，挑出我的最好的筆，沒用過的本，穿小的衣服，看過的書交給了父親。對父親說：“爸爸，您把它們捐了吧?！备赣H點點頭說：“好，明天我就把它們捐了。讓那些留守兒童知道這個世界還有愛！
父親與我在餐桌前的談話非常有趣，我們談過歷史，談過國家大事、談過最近發生的事，談過我的成長，談過名人事跡……這讓我的知識略加的豐富，他把他的知道的事都與我分享。我喜歡在餐桌前與父親談話。
話嘮的妹妹作文 篇13
都有自己愛吃的美食，愛玩的物品。也會有人去接觸別人感興趣和熱愛的東西，我們寢室也不例外。
在之前，鴨掌并不是我愛吃的零食，甚至說不喜歡吃，因為我覺得很麻煩，浪費時間。可是一次偶然的機會，我改變了自己的看法。當我吃第一口的時候并沒有覺得多美味，可是越吃到后面越讓人尋味，感覺根本停不下來，像是被魔法困住了一般。后來，對鴨掌的熱愛也是一天比一天強烈，現在啊，鴨掌竟成為了我們的精神食糧，一天也不能斷。
分新班后，我進入了326這個大家庭，起初，我們彼此陌生和靦腆，現在那是無話不談其樂融融。記得那天晚自習后回到寢室，我安靜的坐在凳子上啃著鴨掌，易靚公主說“這個鴨掌很好吃，我超喜歡！”我連忙附和道“是的是的！”以前我一直覺得應該沒有人會像我一樣愛吃鴨掌愛得如此熱烈深沉的，哈哈哈，原來真有人和我一樣啊。后來，寢室里的其他小公主們，看我和易靚公主每天啃的這么開心，他們發來了靈魂拷問“鴨掌真的有這么好吃嗎？”于是，我像一個金牌銷售一樣強烈推薦，說“真的很好吃，你一定要嘗嘗。”
今天中午一回到寢室，我和小貓咪在寢室里開啟了驚險的吃方便面之旅。這時，湘湘吃完媽媽做的.愛心便當后回到寢室，拿著一袋零食，對我們說：“我這回呀，專門買了兩個鴨掌，聽你們說這么好吃，我也嘗嘗?！蔽液托∝堖浯笮α似饋怼Ｎ艺f：“怎么辦啊，我們寢室的公主們，已經被我給傳染了，這下真的成為鴨掌宿舍了。”我們的小懷月今天給我帶了十個鴨掌，我真的是開心到起飛了哈哈哈，我們的寢室真的是住著一群熱愛美食的公主們。
我們的生活就是這么真實和美麗，就是這么一個個小鴨掌，也會帶給我們無窮的快樂和溫馨！我們愛上鴨掌，我們為快樂代言！
話嘮的妹妹作文 篇14
我愛好廣泛，尤其在棋類運動中表現突出，象棋曾連贏三位老師，同學中至今無人能及。在奧數和寫作兩方面亦有不俗表現，且所獲頗多。
學習方面，我的數學基礎扎實，有很強的數學思維能力，往往能舉一反三，一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛，中外名者涉獵廣泛，對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作能力在同齡人中拔尖，并且具有良好的語言表達力。物理、化學兩科成績均處班級前列，善于總結歸納，對實驗探究興趣濃厚。英語成績一向不錯，口語正在進一步加強，相信今后會做的很好。
比以上內容更為重要的是，在初中三年的'學習鍛煉了我對所定目標不斷追求的恒心，不斷自我完善的信念，敢于拼搏的勇氣，和高效學習的能力。這些遠比知識更重要。
另外，在學習之余，我一直堅持體育鍛煉，體質強健身心健康。文明其精神，野蠻其體魄，一直是我的追求。
初中三年來，多次獲得文學知識競賽一等獎，優秀學生，全市英語能力競賽三等獎，北京市作文大賽三等獎，曾榮獲三好學生稱號。
在三年的學習生活中，多次深入到一些基層單位實習，先后在服裝廠、醫院等處交流實踐。有良好的社會實踐能力，能與不
同層次的各類人團結相處，善于與人溝通，換位思考。
課余生活中，我常讀先圣哲學加深對人生的.理解和思考，《道德經》、《沉思錄》、《聯邦黨人文集》等書，時而拍案驚奇，時而撫掌大笑，有魚躍于淵之樂。
同時，我積極參與學校組織的社團活動。曾在模擬聯合國活動中擔任印尼代表，撰寫立場文件及修改草案。此外，還參加過象棋社、圖書美食節活動，并組織了全校的世界地理知識競賽。社團活動鍛煉了我的組織能力，擴展了視野，增長了見識和才干。
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