兒童看病發言稿
發表時間:2025-05-23兒童看病發言稿(錦集九篇)。
兒童看病發言稿 篇1
大家好!
在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯歡活動?,F在,我們祝所有的孩子們節日快樂!
當您把生命中極其珍貴的一部分送入幼兒園,當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對孩子有著無盡的牽掛和囑咐,也一定對老師有著無數的期望和疑慮。作為您孩子的老師,我感受到肩上沉甸甸的責任,除了牢記我?!耙詯塾龕?、以發展促發展”的辦學理念,努力工作,熱愛您的孩子,還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢?
作為我們星星班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,盡自己大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
謝謝。
兒童看病發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級____班的xxxx,我性格活潑開朗,處事認真。這天我很榮幸地站在那里,來競選學校里的大隊委,首先我,我將盡全力完成班級和同學們交給我的任務,使我們的學校變得更加出色。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用。我沒有當過大隊委,缺乏經驗,這是我大的劣勢,但這也是我的優勢,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣!
假如我當上了大隊委,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。
假如我當上了大隊委,我將以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為學校的建設盡心盡力。在學校利益前,我們堅持以班級、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導相信我,給我一個施展才能的機會!
謝謝。
兒童看病發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是個美好的節日,是個屬于純真者的節日,是個孩子們自己的節日,今天就是孩子們期盼的“六一”兒童節。
同學們都很盼望“六一”兒童節的到來,因為這一天我們可以和小伙伴們玩很多好玩有趣的游戲,可以做自己想做的事情,而不會被家長所不允許。比如:看看電視、讀讀課外書等等。
以前,我們有很多的優點,比如:衛生保持的干凈,上課自覺掏出書本,靜下來上課。當然也存在著諸多的不足:有的同學身上存在著打罵人的不良現象,還有的同學隨地吐痰,往樓下亂扔紙屑,所有的這些不良現象都要從我們班里消失!
從今往后,我希望同學們能夠給自己樹立一個榜樣,把別人好的方面學過來,取長補短,更加發揚自己的長處。
后,我希望班內的優點更加發揚光大,一切不好的現象都要在班里銷聲匿跡!
謝謝。
兒童看病發言稿 篇4
尊敬的老師,親愛的小伙伴們:
大家好!
“六一”兒童節,是個值得歡慶的日子,是我們兒童自己的節日。人們常說,我們是祖國的花朵,在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天,就是我們集體盛開的一天,我們綻開笑顏,就是那冉冉升起的太陽!
瞧!那四季常青的蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉,青草散發清香,烏云婆婆躲在一旁觀看,小雨點兒也不來肆意搗亂,臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕,大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊,鳥兒為我們伴奏,昆蟲為我們伴舞。一切都是那樣美好!伙伴們,學校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲,讓我們一起唱,一起跳,一起跑,一起玩,一起為我們的節日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!
后,祝小伙伴們在自己的節日里玩得開心,玩得盡興。更不要忘記在后臺辛勤策劃的叔叔阿姨們,他們付出休息的時間,為我們準備。希望小伙伴們能珍惜這次寶貴機會,并注意安全,以免乘興而來,敗興而歸。預祝這次活動,圓滿成功!
謝謝。
兒童看病發言稿 篇5
大家早上好,今天我演講的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學留下了輝煌的業績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!
謝謝。
兒童看病發言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六(1)班的xxx!
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里?;▔锶悍纪缕G,生機勃勃,美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的'呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
然而,隨著社會和工業的發展,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在,導致我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨,龍卷風,沙塵暴等的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。
現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。
綠色是生命,綠色是希望,綠色是動力,綠色是歡樂!從今天起,愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
謝謝大家!
兒童看病發言稿 篇7
尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是我們是幸福的少年兒童。
同學們,我們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人說:千里之行,始于足下。這對于我們來說,具有非同尋常的意義,因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,我們是新世紀的小主人!今天我們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國現代化的實現要靠我們去實現,中華民族的偉大復興要靠我們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望同學們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。從身邊小事做起,從現在做起,用我們的行動來證明這個時代因我們而絢麗,因我們而自豪!
同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日,希望你們好好學習,天天向上,快樂成長。今年的“六一”是六年級同學在母校度過的后一個兒童節,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升到初中后要更加努力做到品學兼優。
小學時代是人的一生中純潔無暇,天真活潑,美好幸福的時代。同學們,我們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,愿同學們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!
謝謝。
兒童看病發言稿 篇8
發言稿的基本格式
(一)開場白
1.設問法(能與聽眾交流)。
2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復)。
(三)主干
材料作主干,聯系現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使演講現場成為整個場合聚焦點。
(四)進入xx。
1.運用排比、反復和比喻。
2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進入一種創造境界。
(五)結尾
抒發感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發出號召。
(六)格式模板
1.題目,如:“在國旗下講話的發言稿”、“月終匯報發言稿”。
2.稱呼,如:“敬愛的老師”、“尊敬的領導與敬愛的同事們”。
3.問候,如:“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
兒童看病發言稿 篇9
親愛的老師小朋友們:
大家節日好!
我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一兒童節,這是我在幼兒園度過的第二個兒童節,我想代表小朋友們向老師媽媽說上幾句心里話!兩年前,我剛剛走進幼兒園的大門,拉著老師的衣角不停地哭著說:我要回家,我要媽媽!……每當這個時候,老師媽媽把我摟在懷里,輕聲的告訴我:老師喜歡你,老師愛你。
現在,我已經長大了!
祝大家六一兒童節快樂!
謝謝。
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