兔年帶兔子的祝福語

一斤花生二斤棗，好運經常跟你跑；三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離；五斤桔子六斤蕉，財源滾進你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你天天樂開花。~~想把這種句式分享給朋友？欄目小編特別編輯了“兔年帶兔子的祝福語”，歡迎大家參考閱讀。

兔年帶兔子的祝福語(1--23條)

1、新年到向你問個好：辦事處處順生活步步高好運天天交口味頓頓好越活越年輕越長越俊俏！

2、聲聲祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝新年快樂，萬事如意！

3、兔年將至，送你金玉“兔”言：人生如白駒過隙，“兔”然而已，做人難得糊“兔”，做事別“兔”頭“兔”腦，喜慶可四面“兔”擊，事業當鴻“兔”大展！

4、幸福統統，開心笑笑，陽光燦燦，送你親滿堂，送你福壽長，煙花晃晃，鐘聲朗朗。祝你除夕快樂！

5、愿所有的好夢依偎著你，入睡是甜，醒來成真！愿所有的財運籠罩著你！日出遇貴，日落見財！愿所有的吉星呵護著你！時時吉祥！刻刻平安！zR120.com

6、金虎前腳走，玉兔后腳到，金玉良緣無限好；虎腳跨出門，兔形上廳堂，祥云瑞氣添吉祥；虎頭搖一搖，兔尾巴掃一掃，安居樂業無煩惱。預祝新春愉快！

7、新春佳節到，向您問個好：辦事處處順生活步步高；好運天天交；口味頓頓好！

8、祝你在新的一年里，致富踏上萬寶路、事業登上紅塔山、情人賽過阿詩瑪、財源遍布大中華。

9、青石瓦上霜，回味悠長，覺醒因菜香。琉璃窗外光，灑滿院墻，處處是朝陽。頑童爬上床，磕頭領賞，紅包多風光。大年三十，恭喜恭喜！

10、兔年將至，為了地球的環境與資源、體現我們對主席的愛戴，請自覺減少購買傳統紙幣賀卡，你可以在印有主席的人民幣上填上賀詞寄給我，謝謝！

11、全家和和睦睦，全年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安；天天心情愉悅，歲歲喜氣洋洋！

12、又是新一年，辭舊迎新要有底，將快樂進行到底，將健康保持到底，將幸福堅持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續到底，將祝福送到心底：新年快樂！

13、寄一句真真的問候，字字句句都祝你新年快樂；送一串深深的祝福，分分秒秒都祈禱你新年平安；傳一份濃濃的心意，點點滴滴都愿你新年如意！

14、新年快樂！許個美好的心愿祝你快樂連連！許個美妙的心愿祝你事業圓圓！許個美麗的心愿祝你愛情甜甜！

15、新年將至，獻上一份祝福。期盼：每一天，幸福之神都陪伴著你；每一刻，快樂之神都保佑著你。

16、春節到，拜年早；送你一杯香醇酒，愿你跟著好運走；送你一幅吉祥畫，生活幸福人人夸；送你一盞紅燈籠，萬事呈祥家業興；新春大吉，提前祝賀！

17、千祥云集慶有余，百福駢臻賀新春！青山依舊在，祝福年年有！朋友，新的一年錦上添花！

18、人依舊，物依然，又是一年；想也好，忘也罷，本是平凡；今兒好，明更好，衷心祝愿新年快樂！

19、除夕焰火飛滿天，春節歌聲飄滿天，新年祝福寫滿天，各路財神站滿天，節日禮物掛滿天。祝你新年財源滾滾，財福多多，財氣粗粗，財富滿滿。

20、勞累一年，辛苦了，忙碌了一年，歇會吧，奮斗了一年，休息會，一天又一天，走過一程又一程，新的一年又開始了，愿你在新的一年幸福平安！

21、祝你兔年快樂，揚揚得意:晦氣揚長而去：好運揚眉吐氣：陽春白雪漂亮：洋洋灑灑納福：萬事陽關大道！

22、大街小巷，到處彌漫著春節的氣息，我對你的深深祝福，也灑落在其中，你覺察到了嗎？

23、新年好運臨，祝你和和美美，美滿幸福，福貴榮華，華章妙理，理想成真，真愛百年，年年興旺，旺人旺財，財源茂盛，盛世協和，和和美美！

兔年帶兔子的祝福語(24--46條)

24、在寒風掛過的三天零四小時二十八分一十六秒，我又把手揣進了口袋，不過這次不是因為天冷，而是掏出了手機，給你發了條短信：新年快樂哦！

25、七女愛董永是為了享受人間幸福；兔子喜歡青菜和蘿卜是為飽口福；我發短信是要給你送去祝福：愿你新年福上加福。

26、時間的密碼是滴滴答答，生活的密碼是快快樂樂，祝福的密碼是幸幸福福，新的一年，愿你解開一切美麗的密碼。

27、人就像房子，朋友就是窗子，窗子越多，房子越亮。我愿是你最大的那扇向陽窗，春送花香秋送氣爽，夏送涼風冬送陽光。愿快樂每一天，健康常相伴！

28、當你看見這信息時，幸運已降臨到你頭上，財神已進了你家門，榮華富貴已離你不遠。祝福你新年快樂！

29、飛雪迎春到，玉兔捧福來。除夕的鐘聲扣響你快樂的心扉，新年禮炮奏響你幸福華章，繽紛焰火編織你閃亮生活，八仙給力保你萬事勝意。祝您一帆風順，四季平安，八方進財！

30、好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂，心想事成！給你拜個年！

31、年年歲歲又年年，新的一年又起航。將所有的苦辣留在昨天，用所有的快樂和幸福暢享新的一年。愿你在新的一年里萬事順心如意！

32、在這陽光燦爛的節日里，我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

33、一只快樂兔，來到快樂山，喝了快樂泉：又到快樂殿，吃了快樂蓮：遇到快樂仙，聽了快樂言：快樂很簡單，快樂在身邊：快樂無極限，快樂在兔年

34、兔年送只兔，全家樂悠悠。兔腳為你開財路，兔耳為你撞鴻運，兔背為你馱康壽，讓這頭兔伴你左右，永遠動如脫兔！

35、存滿了20xx年叮囑的聲音，目，布滿了20xx年奮斗的身影，手，長滿了20xx年刻苦的記憶，心，裝滿了20xx年美好的情意，再見吧20xx，奮斗吧20xx，愿你20xx年快樂生活，快樂工作！

36、過年喜團圓，除夕享盛宴，圍坐話甘甜，喜慶展笑顏，新年共祝愿，朋友常見面，友誼要保鮮，生意多賺錢，工作收入番，愛情比蜜甜，快樂一天天，開心過大年！

37、托空氣做郵差，把我熱騰騰的問候裝訂成包裹，加印上真心的郵戳，用度恒溫快遞趕春節之前送到你手上，提前祝你春節快樂，好運滾滾！

38、送走舊年的時候，也送走一年的陰郁，迎來新春的時候，也迎來新的希望。給您拜年啦！

39、一顆包容的心，俯瞰世界。一顆平常的心，歷練生活。一顆感恩的心，品味歲月。一顆快樂的心，享受人生。一顆真誠的心，送給朋友。春節快樂！

40、抖落往年的疲憊，甩掉往年的苦惱，斬斷往年的壓力，迎接新年的希望，享受新年的喜慶，開創新年的夢想。新年過去了，夢想啟航了，祝朋友在新的一年里工作順利，事業興旺，夢想成真！

41、我把新年的祝福，悄悄將它埋在你溫暖的懷里，讓它們沿著春天的秧苗生長，送你滿年的豐碩與芬芳！

42、世界如此忙碌，用心的人就會幸福；想你的臉，心里就溫暖；想你的嘴，笑容跟著燦爛！隨著新年的到來，關心你的人要跟你說聲：新年快樂！

43、愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年！

44、感謝你陪我經歷昨天，共享今天，期待明天。新的一年，愿在我的聲聲祝福里，你能天天精彩，步步平安，時時開心，分分如意，秒秒幸福，新年快樂！

45、短信會變成美味，文字會開出玫瑰，相互發送是一種約會，細讀是為了體會寂寞滋味，不是沒酒喝，只怪一個人喝不醉，人世間，只有朋友最珍貴！祝兔年大吉。

46、新年祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，富貴賽牡丹花，芬芳攀過茉莉花！

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折紙兔子教案（熱門12篇）

作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的美術教案兔子實用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

折紙兔子教案 篇1

活動目標：

1、了解常見動物的基本特征，感受動物的形態美。

2、會用拼接、粘貼的方法表現動物造型。

3、體驗創造成功的'快樂和愉悅。

活動準備：

1、各色大小不一的氣球，各色動物五官、四肢等半成品。

2、花若干

活動過程：

一、感知各種動物的形態特征。

1、音樂游戲“小動物走路”，喚起幼兒對各種動物形象的回憶，引導幼兒用肢體動作表現。

2、說說自己最喜歡的動物是什么樣的。

二、欣賞各種氣球制作的動物。

提問：這里有哪些可愛的小動物？

它們是怎么做出來的？

三、教師示范用氣球制作小狗

1、用一個大氣球做頭，兩個小氣球貼在兩邊做耳朵

2、用剪好的即時貼貼上五官

3、用折扇子的方法折一個紅色領結貼在小狗的下巴下面

四、幼兒創作

操作要求：

1、能力強的可用多個氣球拼接后再貼五官、四肢

2、能力弱的幼兒可在一只氣球粘貼五官、四肢

五、幼兒作品展

舉行“動物Party”，請幼兒帶著自己制作的小動物參加“Party”。

折紙兔子教案 篇2

櫻 桃 雨

一、 活動目標

1、感知櫻桃雨的色彩美和動態美。

2、體味長頸鹿爺爺對小動物們的關愛之情。

二、 活動準備

動物圖片若干、背景圖一幅、剪好的小櫻桃若干。

三、 活動過程

1、談話引出課題。

教師：小朋友們看過下雨嗎？嘩啦嘩啦下大雨，淅瀝淅瀝下小雨。小朋友們，今天長頸鹿爺爺的果園里下了一場特別的雨，是什么雨呢？我們一起來聽一聽吧。

2、教師有感情地講述故事。

教師：（1）故事的名字叫什么?櫻桃園的主人是誰？櫻桃園吸引了哪

些小動物？（幼兒回答）

（2）我們一起去長頸鹿爺爺的櫻桃園看櫻桃雨吧。

3、利用圖片分段講述故事至“長在樹梢上的還有發紫”。

教師：（1）長頸鹿爺爺為什么覺得櫻桃樹不高大？

（2）慢慢的，櫻桃長大了，都長成什么顏色了？（有的紅、有

的黃、樹梢上還有發紫的。）

4、教師繼續講述故事至結束

教師：（1）小喜鵲、小布谷鳥是怎么吃到櫻桃的'？幼兒學一學飛的動

作。

（2）小猴子、小松鼠是怎樣吃到櫻桃的？幼兒學一學爬的動作。

（3）誰沒有吃到櫻桃？為什么他們吃不到？他們的心情怎么

樣？

（4）長頸鹿爺爺是怎樣安慰他們的?

（5）長頸鹿爺爺是用什么辦法下了一場櫻桃雨？

（6）小兔、小刺猬吃到甜甜的櫻桃，心情又怎么樣？（樂開了

花！爺爺真好?。?/p>

小結：長頸鹿爺爺關心愛護小動物，自己有好的東西愿意和大家一起

分享。

5、結合日常生活，進行愛心教育。（幼兒討論、回答）

教師：孩子們，你們有好的東西愿意和誰一起分享呢？（幼兒回答） 小結：小朋友真好，你們都是有愛心的好孩子。讓我們聽著好聽的音

樂，在聽聽《櫻桃雨》的故事

6、聽故事錄音，再次完整欣賞故事。

7、五顏六色的櫻桃真漂亮呀！小朋友們，你們想不想看櫻桃雨呀，今天我來為你們下一場櫻桃雨吧?？?！美麗的櫻桃雨來了。

8、結束！孩子們，下節課我們把這些美麗的櫻桃畫下來送給其他班的小朋友一起分享，好嗎？

附故事：《櫻 桃 雨》

山坡上有一座美麗的櫻桃園，長頸鹿爺爺是這座櫻桃園的主人。

在長頸鹿爺爺看來，那些櫻桃樹一點也不高大，看上去像是大盆大盆的花。

慢慢地，櫻桃樹開花了，小櫻桃們一點一點長圓長大了，而且有著各不相同的顏色，有的紅、有的黃，長在樹梢上還發紫。 美麗的櫻桃園吸引了許多小動物。小喜鵲、小布谷鳥飛來了，長頸鹿爺爺請他們飛到樹上，放開肚皮吃櫻桃。小猴子、小松鼠也來了，長頸鹿爺爺讓他們自己爬到樹上摘櫻桃。當小兔和小刺猬趕來時，只看見一地櫻桃核兒。他們看著樹上美麗的櫻桃，就是夠不著，急得刺猬叫、小兔跳。“別急別急，別鬧別鬧！”長頸鹿爺爺安慰著小刺猬和小兔，“我要為你們下一場櫻桃雨?！痹捯粢宦?，長頸鹿爺爺就“咚！咚!咚!”使勁跺了幾下腳?！皣W！嘩！嘩！”小兔和小刺猬眼前一花，紅櫻桃、黃櫻桃加上紫櫻桃，從樹上“噼里啪啦”落了下來。一場甜甜的櫻桃雨澆在他們頭上，小兔和小刺猬心里樂開了花。 他們一邊吃櫻桃，一邊看著長頸鹿爺爺笑。 櫻桃真甜，爺爺真好!

折紙兔子教案 篇3

活動目標：

1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯系手的協調動作。

2、認識綠色。

3、激發幼兒參與美術活動的興趣。

活動準備：

事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）

活動過程：

一、設置情境，引出課題：

1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們去作客，你們高興嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”

2、師：噢，小兔最愛吃青菜、青草……今天我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮物，好嗎？

二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領。

1、師：先選你要送給小兔的.禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應顏色的筆，涂色時應從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）

2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）

三、幼兒操作，教師巡回指導。

師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）

1、引導幼兒練習涂色時應從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。

2、鼓勵膽子小的幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業，要求能力強的幼兒有所創新地多準備一件禮物。

四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。

1、師：我們每個小動物都準備了送給小兔的禮物，瞧，xxx涂的顏色非常均勻，xxx這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒欣賞）現在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧。（引導幼兒說小兔，我把xx送給你）小兔熱情招待客人，邊對客人們所送的禮物加以鼓勵，如：這個蘿卜真新鮮，這棵青菜嫩嫩的等。

2、小兔：今天，小動物們來參加我的生日聚會，還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。（播放生日快樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）

折紙兔子教案 篇4

有益的學習經驗：

1、喜歡折紙活動。

2、學習折疊繪畫的方法表現小動物的形象。

準備：

三角形紙、彩筆、圖畫紙，小狗、小貓、小豬的范例。

活動與指導：

1、出示可愛的小動物的范例請幼兒欣賞，可選擇自己喜歡哪個小動物。

2、學習折疊繪畫小動物，會在小動物形象上描畫五官。

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3、幼兒自行練習折繪自己喜歡的小動物。

4、鼓勵幼兒多折幾個動物，畫小動物不同的'動態。

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建議：

教幼兒學習看折紙圖。

日常生活

1、豐富幼兒關于小狗、小貓、小豬的知識。

2、學習“一只哈巴狗”的舞蹈及歌曲：“我愛我的小動物”。

家園配合

鼓勵稱贊幼兒動手折疊學畫的積極性。

折紙兔子教案 篇5

目標：

1、初步了解紙版畫，嘗試用席子、樹葉等進行拓印，體驗用特殊工具創作所帶來的樂趣;。

2、學習揉紙法的拓印方法;。

3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

準備：

1、席子、插塑板、樹葉等;。

2、記號筆、紙團、報紙、刷好顏色的紙。

過程：

(一)認識工具、了解方法，初步嘗試拓印。

1、提問：介紹紙版畫，及其組成，有那些工具?

2、“怎樣將讓版上的花紋跑到白紙上?”幼兒用報紙進行嘗試(當心顏料滴下來)。

(二)學習揉紙法拓印。

1、直接制作底版用記號筆勾畫形象;。

2、學習揉紙法的方法。

·介紹揉紙法：揉——卷——折疊——壓平。

·畫個形象剪下貼與地板。

·涂色印畫。

3幼兒嘗試制作，充分體驗。

·引導幼兒發現顏料的使用不能太多，壓時不能太用力;。

·教師指導制作順序、幫助有困難的幼兒。

出示作品，整理用具。

·整理用具。

教學反思：

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的`活動清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富于啟發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。

折紙兔子教案 篇6

一、教材分析

本課折紙動物是一節集折、剪、撕、貼、畫為一體的綜合制作課。折紙動物用兩條紙條分別折壓后粘拼出動物的形態，并通過剪、貼和添畫進一步突出動物的形象特點。 小學美術教案一年級下：13課 折紙動物

學生曾經學習過折紙，認識基本的折紙圖示，折紙動物所以一般都能通過自己識圖來制作。學生通過對一些動物身體比例的了解、把握，折出不同的動物形象，教材上的范圖也能給學生一定的啟示。折紙動物如將馬兒的脖子加長，身子縮短就變成長頸鹿的基形等等。所以啟發幫助學生抓住動物形體比例的特點折出動物，是本課的教學重點。

折疊粘拼出動物的大形后，動物的嘴、耳可用剪的方法，動物身上的花紋、皮毛既可畫又可以撕貼，可以不受動物本身的'花紋、色彩的束縛，自由地選擇色彩、添畫花紋。也可以巧妙地利用掛歷紙、包裝紙上的色彩和花紋來完成作業。

本課制作方法簡單，難度不大，但留給學生的想象和表現空間卻很大。

二、教學目標

◆掌握折紙動物的方法，并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。

◆學會把握動物的比例及外形特點。

◆培養學生保護動物的意識和熱情。

三、教學設計

本課折紙動物教學設計建立在讓學生自主探究學習的基礎上，從學生自己識圖制作，到發現探究問題的討論，再到尋求解決的方法，創造制作出自己喜愛的動物形象，均以學生為主體。教學時應充分調動學生的積極性，讓他們不斷地發現、不斷地交流、尋找規律，培養他們發現問題、解決問題的能力和團結協作的精神。

為了便于學生討論和活動的開展，可將課桌擺成四個圓圈，學生分四組圍坐在周圍。課前應制作cai課件，它既能將各種動物的形象展現在學生的面前，又能直觀地分析動物身體各部分的比例關系，從而為學生創作成功打下基礎。

教學過程安排如下：

激趣導入——自學方法——觀察分析——指導實踐——創新探索——交流評論——游戲活動

激趣導入這一過程中，教師快速折出不同的動物，以激發學生的學習興趣。然后學生看書上的折疊示范圖，自學折疊方法，試折出馬兒。接著再尋找規律：折動物最重要的是把握好頭、脖子、身子、四足的長度、寬度的大致比例關系。

在觀察分析這_階段，利用課件展示不同的動物形象，師生共同分析它們身體的比例特征。隨著學生的總結，課件將動物圖片用陰影的形式把各部分大的形體比例概括出來。接著欣賞教材中通過剪、撕、貼、畫幾種方法裝飾出來的動物，了解多種裝飾方法，來指導學生實踐。

接著學生巧妙地利用各種紙張的花紋、色彩，將喜歡的動物折出來，并把問題提出來，小組同學共同討論解決。

評價環節中各組學生把做好的動物擺在桌上，大家自由地走動交流、評價。

游戲活動時，每組把前一節課做的小樹擺出來，還可以做些小草、石頭等，再把動物放進去，玩一玩“森林王國”的游戲。教學中還應注意滲透愛護動物，保護環境的教育。

作業要求：

每位學生先折出一匹馬，再運用這種折疊方法自己折出一個動物形象，并且完成其中一個的添畫裝飾。

四、教學建議

◆本課也可用兩課時。第一課時以學習折疊方法并創造性地運用，折出不同的動物為主要內容。第二課時以添畫裝飾和游戲為主要內容。

◆注意不要選過于軟的紙，以免折出的動物立不起來。

折紙兔子教案 篇7

設計意圖：

孩子們的世界多彩多姿，有的時候?？吹剿麄內齼蓛傻貒谝黄?，講起晚上做的夢，有的幼兒說我昨天夢見：“奧特曼打怪獸”；還有的說“我夢見媽媽，還有花裙子”“我還夢見蛋糕了”，我想既然孩子們這么喜歡討論夢何不把它都表現出來，于是我選擇了這個活動。幼兒年齡小，特別是剛剛入園的孩子，在選用繪畫的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的粘貼添畫，教師提供四種背景讓幼兒自由選擇，孩子們在不同背景的設計下，能力差點的粘貼教師提供的圖片，能力強的孩子非常有創意，教師鼓勵他們添畫。在活動形式上，改變一貫美術活動首先出示范例的方法，而是運用多媒體課件讓孩子們去觀察畫面的變化。同時結合本月我班的主題活動——特別的我，開展了這個美術活動。

活動目標：

1、欣賞繪畫作品《調皮的夢》，引導幼兒發現美并體驗這種感受。

2、增加幼兒對色彩的認識和理解，培養孩子大膽用顏色進行表現。 活動準備：

a、知識經驗：幼兒已掌握粘貼技能

b、材料準備：1、教師準備一部分圖片（糖果、裙子、玩具等）

2、幼兒作畫工具若干、膠棒、彩筆等

c、環境準備：1、多媒體課件，夢。

2、四種顏色的大張紙貼在墻上

活動過程：

一、導入活動，出示寶寶的《調皮的夢》，師生共同欣賞。

師：有一個寶寶，今天，我們一起來看看他的夢。

二、通過賞析：引發感受和體驗

1、師：寶寶夢到一位什么？他在做什么？（點擊鼠標，出現作品《夢》） 生：有一位寶寶躺在床上睡得好香，他在做夢呢？

師：我們來學學她的樣子。

2、師：黃黃的，軟軟的床，襯托出寶寶粉紅色的皮膚，用了暖色的調子，小朋友，你們能感覺到紅色和黃色給人一種什么感覺？

生：舒服的。

3、師：寶寶正在做夢，我們看到他夢見了什么？（點擊鼠標，背景出現藍色夜空）

生：夢見了藍色的夜晚，現在寶寶睡在冷色的調子里，不但睡得溫暖、香甜，而且還很安靜。

4、師：他還在做夢呢？夢見了什么?（點擊鼠標,切換背景）

生：糖果、巧克力等。

5、師：他還夢見了什么？（點擊鼠標，切換背景）

生：小朋友在玩翹翹板。

6、師：他還夢見了什么？（點擊鼠標，出現背景）

生：她夢見球、小汽車、積木，玩具。

三、啟發幼兒作畫

小朋友，你們都夢見了什么？比如：在綠色的`花園里，不同環境的背景色調

給我們的感覺不同，請你們試試看好嗎？

四、過程指導

1、對沒構思好的幼兒，幫助其建立構思。

2、對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現。

3、通過表揚提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景。

五、評價

在實物展示臺上展示幼兒作品，請全班幼兒一起體驗背景變化后的感受。 課件設計思路

一、設計思路

封面

以藍色泡泡模板為背景，依次出現美術欣賞、夢、設計者、制作者。 圖片一

以盒式向內收縮出現畫作品《調皮的夢》，供幼兒欣賞，感受《夢》的意境。 圖片三

用photoshop對圖片進行剪貼，去掉人物的背景

圖片四

人物不變，插入藍色夜空背景，讓孩子感受藍色給人冷、安靜的感覺。 圖片五

人物置于頂層，插入食品背景，讓孩子感受到食品種類繁多。

圖片六

人物置于頂層，插入玩具背景，讓孩子感受玩具給人帶來有趣的感覺。

折紙兔子教案 篇8

活動目標：

1、幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

2、發展幼兒動作的協調性及靈敏性。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、能理解畫面的主要內容，學習用連貫的語言講述圖片內容。

5、培養觀察，比較能力。

活動準備：

1、小兔頭飾若干，數量為幼兒人數2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

2、在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”，場地一端四散撒上“蘑菇”。

活動過程：

一、開始部分

組織幼兒幼兒聽音樂做“小兔”的模仿操。

二、基本部分

（一）教師告訴幼兒今天的游戲內容。

導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？

（二）幼兒想出多種辦法后，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最后得出結論：鉆過樹林采蘑菇最好。

導語：現在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。

（三）教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結鉆的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

（四）教師請全體幼兒用正確的方法練習，教師隨機指導。

指導語：現在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發！

（五）幼兒游戲，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。

三、結束部分

兔媽媽表揚認真學本領的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

活動反思

體育是促進幼兒全面發展的重要手段，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，培養幼兒良好的意志品質，使他們在快樂的童年生活中獲得有益與身心發展的經驗。教師的情緒態度與能否帶出高質量的.體育活動有著密切的聯系。對于幼兒來講，吸引他們的是豐富多彩的有趣的體育活動的過程，而要使整個過程充滿趣味性，很大程度上取決于教師的引導作用。教師在整個體育活動的過程中發揮著不可替代的作用。在這個活動中我始終是以積極、活潑、充滿朝氣，而且能調動活動氣氛的情緒來感染幼兒，動作到位，做孩子的玩伴，用自己的活力感染和帶動幼兒積極投入到活動中去。在這種歡樂、寬松的活動氛圍中，老師和孩子們的關系更密切了，孩子們的玩游戲的興趣也更濃了。由此看到，教師以飽滿的熱情投入到幼兒中間，對幼兒的情緒產生積極的影響，使幼兒產生更大的興趣參與，從而使幼兒獲得更多的情緒體驗。在這個活動中，教師以兔媽媽的角色，幼兒以兔寶寶的角色，并讓幼兒帶上兔寶寶的頭飾進行角色的扮演，在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”，場地一端四散撒上“蘑菇”形成情境，這樣幼兒游戲的興趣高、注意力集中、對活動過程和形式感興趣，有助于幼兒形成大膽自信的品質和敢于嘗試的精神。

折紙兔子教案 篇9

活動目標：

1.運用團、壓、搓等泥工技巧，塑造出簡單的兔形象，并能夠簡單刻畫形象細節。

2.養成認真細致的制作習慣。

3.發展幼兒手部動作的靈活性。

4.感受作品兔的美感。

活動準備 ：

玩具兔子一只、各色彩泥、泥工板、工具若干、

活動過程：

一、準備活動

教師（出示玩具兔子）：你們看，我帶誰來了？（小兔子），告訴幼兒這個兔子的名字叫“叮叮”，引導幼兒圍繞兔子的`外形進行觀察和討論。它長什么樣？

二、基本活動

1.教師引導幼兒，重點講解兔子的耳朵、身體和尾巴的特征。

2.兔子的兩只耳朵長長的，頭是圓的，身體是橢圓形的，四條腿短短的，尾巴也是短短的，眼睛是紅紅的，嘴巴是三瓣的。

3.小兔子叮叮沒有朋友，我們幫它做一些好朋友吧。

4. 教師邊示范邊講解制作過程：首先將彩泥平分兩份，先用一團泥搓一個橢圓形的身體；另一團先平分為兩份，其中一團泥團一個圓形的頭，剩下的一團為三份，一份搓成一條短尾巴；其余兩份搓成二只耳朵，耳朵要搓好一個橢圓形再壓扁，用另外一種顏色做耳朵的內部，沾上嘴巴，最后小兔子就做好了。

5.交代要求，幼兒操作，教師指導。

6.現在請你們給小兔子做好朋友，小兔子的頭可以看不同方向。鼓勵幼兒做不同姿態的兔子。

7.教師巡回指導，重點幫助幼兒解決各部份粘貼問題以及嘴巴和眼睛的塑造問題。

8.教師個別輔導動手能力差的幼兒，對個別能力較強的幼兒還可以鼓勵他搓一個胡蘿卜喂兔子吃。

三、結束活動

展示幼兒作品，看看誰的小兔子最可愛。

活動延伸：

請爸爸媽媽一起制作兔子伙伴。

折紙兔子教案 篇10

1、通過圖片欣賞，感知毛毛蟲的外形特征和動態。

2、學習用印章印毛毛蟲，用棉簽畫毛毛蟲的眼睛、嘴、腿。

3、感受圖書的有趣情節，體驗在印畫的樂趣。

4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

一、通過觀察ppt，了解毛毛蟲的外形特征與顏色。

1、觀察圖一，了解毛毛蟲的外形特征與顏色。

師：這是什么??？毛毛蟲的身體是什么顏色？（綠色）。

毛毛蟲的身體是什么樣子的？（長長的、彎彎的）。

它的身體是怎么連在一起的？（一節一節的緊緊連在一起的）。

毛毛蟲身上還有什么??？

2、觀察其余圖片，了解毛毛蟲的動態。

圖二：了解毛毛蟲爬行時的姿態。

師：毛毛蟲在土地上干什么呢？爬的時候它的腳是怎么樣的？

圖三：了解毛毛蟲直立時的姿態。

師：現在毛毛蟲想干什么??？

它的身體是什么樣子的？

它想找東西吃，急的站起來啦。身體是什么樣子的，小腳在哪里??？（直直的）。

圖四：了解毛毛蟲有大小不同。

師：毛毛蟲吃飽了，猜猜看它變成什么樣子啦？（它胖胖的、大大的，肚子里都是好吃的東西）。

二、幼兒嘗試繪畫，感知、了解繪畫工具。

1、討論學習印畫毛毛蟲的方法，幼兒示范，教師指導。

師：那我們今天來印畫毛毛蟲，請誰來幫忙??？出示小布丁。

小布丁怎么來幫忙？誰來試試看啊。

指導語：小布丁在顏料盤里沾一下，還要在顏料盤里舔一舔。輕輕的印一下，夠不夠長??？

師：毛毛蟲好孤單啊！我們再給它找個好朋友。從哪里爬出來呢？

別忘了添上毛毛蟲的眼睛、嘴巴、小腳。

要點：

（1）學習用印章畫毛毛蟲的身體，強調一節一節要連在一起。

（2）學習用棉簽添畫毛毛蟲的眼睛、嘴、腿。

2、幼兒作畫，教師指導。

提醒幼兒毛毛蟲的身體要連在一起，小布丁沾過在顏料盤上舔一下。

三、作品評價。

指導語：你們喜歡哪條可愛的毛毛蟲，它在干什么？

活動分析。

一、關于教材的選擇。

毛毛蟲是由《好餓的毛毛蟲》繪本延伸出的一節美術活動。本次活動利用繪本中的圖片讓幼兒感知毛毛蟲的外部特征和動態，巧妙地結合海綿印章小布丁，印出圓形的圖案的特點，用小布丁印畫、棉簽添畫的方法，讓幼兒來進行玩色活動。一個個緊緊連接的圓形圖案構成了毛毛蟲的身體，無論是直的、彎的、胖的、瘦的都可以表現毛毛蟲身體的各種動態。小小的黑點就成了毛毛蟲的眼睛、鼻子、嘴巴、腿。幼兒在輕松的玩的游戲中，感受到創作的樂趣、成功的喜悅。

二、關于活動的設計。

1、關于活動目標。

根據幼兒的年齡特點和《綱要》中美術方面的教育目標的規定，從認知技能、行為方法和情感態度三個方面來設計活動的目標：

（1）通過圖片欣賞，感知毛毛蟲的外形特征和顏色。

（2）學習用印章印毛毛蟲，用棉簽畫毛毛蟲的眼睛、嘴、腿等。

（3）感受圖書的有趣情節，體驗印畫的樂趣。

2、關于活動的過程。

首先，利用繪本的圖片，讓幼兒觀察毛毛蟲的顏色和外形特征，以及毛毛蟲的各種動態形象。從而讓幼兒知道毛毛蟲的身體是長長地，有時直、有時彎，有時大、有時小。身體是緊緊的連在一起的。

其次，教師指導幼兒來示范毛毛蟲的畫法。讓幼兒示范能幫助幼兒建立信心，知道自己也可以像示范的幼兒那樣做到。幼兒示范了毛毛蟲的'創作手法后，教師指導、幫助幼兒拓展，鼓勵幼兒多畫幾只毛毛蟲，畫出不同的形態。

再次，幼兒自由創作，教師提醒幼兒將身體緊緊的連在一起。并提示幼兒從不同方向創作不同的形態。

最后，對幼兒的作品從體態上進行評價，強調身體連在一起。

三、關于活動后的反思。

通過活動的具體開展，在活動中也發現了不少問題。反思如下：

1、在活動的準備環節。

在選擇作畫紙時，本來是選擇的宣紙。但是因為宣紙的顏色是白色，印過后宣紙會鄒，就選用了包花紙。但是它的特性是吸水性不強，要將顏料調的較干一些。在小布丁考慮到干的海綿做的，會吸很多的顏料，就把小布丁弄潮可以減少顏料的吸收浪費，還可以讓幼兒沾顏料時減輕操作難度。而在幼兒操作時，有的小布丁吸水太多，使得顏料變稀。印出的畫水份太多，張貼在黑板上會有顏料留下來。下次活動時，可以每個小布丁檢查一下，將水分捏掉。

2、在圖片的觀察引導環節。

《好餓的毛毛蟲》在活動組織前已經讓幼兒觀察過繪本中的毛毛蟲。幼兒的話比較多，我對每個幼兒的的話進行回應、解釋，使得時間拖延。還沒有學會掌握活動的節奏、也不知道該如何應對幼兒的各種回答。在引導幼兒認識、總結毛毛蟲的特點時，在語言的組織上還欠缺，不知道該怎樣引導幼兒，提示幼兒發現特點。另外，在幼兒回答問題時，有時強調舉手，有時為了節省時間，讓幼兒集體回答，幼兒回答在問題時直接說，有的幼兒一直不動嘴巴，顯得比較混亂。

3、在幼兒的操作環節。

平時對于幼兒的繪畫活動中沒有養成良好的常規。為了指導每一個幼兒，讓每一位幼兒都能夠展現出繪畫作品。我讓先畫好的幼兒先去拿小玩具玩，重點指導動手能力較弱、動作慢的幼兒。在這次活動中，收作品時，幼兒出現了因沒有完成的作品而哭鬧。在今后的美術活動中，應養成良好的常規。

4、在對于作品的評價的環節。

評價時還不知道從那些點來幫助幼兒提升，只能強調創作中的要點。

本次活動還是很適合小班孩子的，活動效果也很好?；顒幼⒅氐氖呛⒆訉τ檬卟擞‘嫷钠嫣馗惺埽⒅氐氖菂⑴c活動的過程，而不是結果。在活動中，我積極引導偶發事件中蘊含的教育價值，抓住教育鍥機,如示范印畫時，顏料流下來了，老師立即強調不能把畫好的畫豎起來，因為顏料沒干。這次活動注重的是幼兒對用蔬菜印畫的奇特感受，注重的是參與活動的過程，而不是結果。

活動中有四五個幼兒參與活動不太積極，我覺得主要是因為教師對孩子的能力估計不足，細節考慮得不周全。比如孩子對于如何對畫面進行布局還不清楚，在印花時習慣于將圖案排成一排，畫面單調了自然會影響他們活動的積極性，這時，我應該適當提醒他們，找空的地方印，盡量不要讓圖案排得那么整齊，這也是我在講解的時候沒有考慮到的。

折紙兔子教案 篇11

一、 活動目標：

1、 幼兒自主運用多種材料進行花朵的拓印、在拓印過程中感知探索物體的大小，色彩和形狀。

2、 活動中培養幼兒的審美能力、探索能力、交往能力，并發展幼兒的體能。

3、 幼兒在情境游戲中，快樂的感受美、體驗美、表現美。

二、設計意圖：

這節小班美術綜合活動意在貫徹新《綱要》精神，摒棄以往美術活動中重示范、重結果、輕探索、輕過程、過份注重技能訓練的弊端。從指導思想和基本要求方面都體現出讓幼兒自主學習，自由探索的意愿。

本次活動是針對小班年齡段的特點，運用情境化的教學方法，綜合運用了五大領域中美術、語言、音樂、數學、體育等多方面的知識，動靜交替，在愉悅的情境中，師幼互動，讓幼兒嘗試運用多種材料拓印、感知、探索物體的大小、色彩和形狀的美，并大膽主動的表現美，培養他們的各種能力。

三、 活動準備：

1、 知識準備：幼兒認識三原色——紅、黃、藍。

2、 情境準備：小兔、兔媽媽的頭飾以及服飾、烏龜的服飾、房子及花園。

3、 物質準備：音樂磁帶、錄音機、瓶子若干、操作框人手一套、呼啦圈、地毯、糖果。

四、 活動過程：

(一)導入教學

1、變“魔術”加深幼兒對三原色的認識。

2、兔媽媽，兔寶寶帶著“漂亮的花”到烏龜媽媽家做客。

3、兔寶寶將花插在烏龜的花園里(給幼兒定位)。

(二)組織活動

1、兔寶寶想辦法將花園打扮得更漂亮，人手一個操作框，準備拓印。(培養幼兒自己的事情自己做的能力)

2、兔媽媽用鼓勵性的.語言調動寶寶嘗試拓印，大膽操作。

3、引導兔寶寶選用不同材料拓印出漂亮的花。

4、在教師引導提示下運用不同材料構圖。(拓展幼兒的發散性思維)

5、讓幼兒嘗試互相換位，使花園中開出顏色不一樣的花。(培養寶寶的交往能力)

(此過程教師隨機調動，無集體示范，尊重孩子的個性發展特點，并根據實際情況或小組或個別引導，發現和把握幼兒的最近發展區，提升幼兒的能力。并處理好教師預設與幼兒生成的關系)。

折紙兔子教案 篇12

活動目標：

1、感知童話中情節與詞語的重復，學習詞語如：“提”、“飄”、“可愛”。

2、運用觀察、猜測、參與演示的方法，理解和表現童話的內容。

3、喜歡傾聽作品，能有興趣地參與活動。

活動準備：

1、背景圖和圖片：燈籠、蘿卜、氣球、太陽和小兔。

2、童話《小兔子找太陽》錄音。

活動過程：

一、出示背景圖和太陽導入活動

1、瞧，這是什么？

2、那太陽是什么樣子的？請你告訴我。

3、小結：原來，太陽是紅紅的、圓圓的。

二、感知童話

1、還有一個小朋友也來到了我們的身邊，是誰呢？

2、我們來和它打個招呼吧！

3、今天小兔要去找太陽，我們仔細來聽一聽小兔找到太陽的故事。

4、教師講述故事，邊講邊演示并適當讓幼兒猜測故事內容。

三、熟悉故事內容

1、小兔找到太陽了嗎？它是怎么找到的？

2、小兔先找到了誰？（燈籠）

3、它是怎么問的？（這個是紅紅的、圓圓的.，它是太陽嗎？）

4、我們也來問問媽媽？

5、媽媽是怎么回答的？

6、接著又找到了誰？（蘿卜）

7、它又是怎么問媽媽的？請幼兒說一說

8、媽媽是怎么回答的？

9、最后找到了誰？它是怎么問的？媽媽是怎么回答的？

10、小兔最后發現太陽是什么樣子的？

四、集體講述、表演故事

1、大家一起跟著老師也來講一講吧。

2、現在我們一起來表演這個故事，我來做媽媽，誰來做小兔呢？燈籠、蘿卜、氣球誰來扮演呢？

3、運用對答的形式講述表演故事。

描寫兔子的優美句子22句

我很喜歡小白兔，在我很小的時候，媽媽就經常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌：”小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！皬哪菚r起，我就很想見到一只可愛的小白兔。~~很多人喜歡讀一些有趣的句子，相信你應該喜歡節日祝福網小編整理的描寫兔子的優美句子22句，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

1、兔子，要有三個門的；老鷹，要小高層的；蝸牛，要能轉移的；老鼠，要有地下室的；馬蜂，要蜂窩結構的；人，還能有啥要求，只要能買得起的！

2、小兔子一身雪白的毛，從遠處望去，要不是它那紅紅的眼睛，我還真是認不出它了。它的耳朵薄薄的，你見了，一定舍不得去拎它。它的耳朵還長長的，上面布滿了血管。它的眼睛是大紅的，像兩顆紅寶石，像是昨晚迷路哭紅了。它的鼻子一張一合，十分可愛。它嘴巴小小的，似乎是迷你版。它還有一雙強有力的后腿。

3、節日期間沒有他們只會一半閃耀，波光粼粼，亮堂：復活節兔子和巧克力圣!

4、在龜兔比賽中，雖然烏龜爬的慢慢吞吞，可是由于兔子的高傲自大，烏龜仍然取得了勝利。

5、那些好深好密的野草，就象貨真價實的精神，早已被浸蝕得七零八落了。一只兔子，正在啃食著它的同類。

6、兔子一向鄙夷烏龜,以為它跑不快,就問:“你敢跟我賽跑嗎?”。

7、當我們得知期末分數考得非常差時，大家都從一只只活蹦亂跳的`兔子變成了沉默的烏鴉，情緒非常低落。

8、在影片中，愛麗絲已經芳齡，重新回到童年"兔子洞"里的魔幻世界，因此知道這一切只不過是南柯一夢。

9、一只巨大的兔子顯然一直在英格蘭北部一座小村子里的多處菜園恣意妄為，連根挖起韭蔥，津津有味地大啃蕪菁，氣得當地的園丁直跳腳。

10、小白兔喜歡吃白菜和胡蘿卜。小白兔買回來的時候，我不知道它喜歡吃什么，后來我做實驗了，第一次我把黃瓜和西紅柿放進去，我看見它一動不動的看著黃瓜和西紅柿。我明白了，小白兔不喜歡吃。第二次我拿來白菜和胡蘿卜，我發現它吃得津津有味，我知道了，原來它喜歡吃這些東西啊。

11、兔子把那青草的葉子咬在了自己嘴巴中，鼻孔里的氣息把自己的胡子吹的一抖一抖的，這個老鼠聞出來了這個不速之客，他就很快爬上了一簇枝干和他身體差不多粗的野草，鉆進了一個被枯黃的草兒纏繞著很是嚴實的窩里面，還時不時地探出腦袋來看著外面的這個兔子。

12、一只青蛙親了兔子一口撒腿就跑，兔子緊追，青蛙情急之下跳進池塘，不久，一只癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：過敏了吧!

13、在每年獵豬活動開始的同時，新西蘭一個小鎮的孩子們也可以參加一個比賽，比比誰能把死兔子扔得更遠。

14、那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發現。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵好像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。

15、這幅畫畫的是一只兔子可被加上青青的小草，就畫龍點睛的成為了一幅大自然的詩歌。

16、魔術師把他的小棒一揮,一只兔子突然出現了.

17、小白兔的耳朵像剪刀一樣直挺挺的豎了起來。

18、請留意兔子的巢穴，不要讓它絆住您如疾風版飛馳的腳步。

19、不必說高大的松樹，紅色的野果，碧綠的小草，光滑的石;也不必說在空中飛舞的雄鷹，在地上奔跑的小兔子，附在墻上的蝸牛。單是這小小的一座山上，就有無限生機。

20、先說它的步態吧!你瞅瞅，它不管有多急，都不會銷毀它的優雅姿態。小白兔把兩只前足往上一抬，再擺一會兒這個姿勢，然后把“細條條兒”交叉著放在地上;接著，兩只后足就派上了用場：“小柱子”慢慢地向上舉，在空中“凝固”了一會兒，最后不緊不慢的落地了。

21、兔子腹部乳頭周圍毛樣的孕酮含量顯著高于背部毛樣。

22、我很喜歡小白兔，在我很小的時候，媽媽就經常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌：”小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。“從那時起，我就很想見到一只可愛的小白兔。

帶6的祝福語摘抄

“您就是我的信仰和希望，祝母親節快樂，永遠健康！”在這里節日祝福網小編為大家呈現了一份帶6的祝福語的收集與整理，以下短句僅供參考希望能給您帶來一些靈感。常常說一些祝福語可以提升我們的人際交往和表達能力，祝福語是我們表達美好祝愿的一種方式。希望我們的真誠祝福能抵達你那里，愿快樂與你并肩直到永遠。

帶6的祝福語(篇1)

1、是您的支持和鼓勵讓我堅定走下去。

2、在這個特別的日子里，我祝福您幸福美滿，節日快樂，健康長壽！

3、母親節到了，衷心祝福您幸?？鞓罚】灯桨?！

4、媽媽，是您的愛讓我變得更加堅強和勇敢！

5、愿你擁有幸福的一天，我的愛與祝福與您同在，祝您母親節快樂！

6、祝你生日快樂，愿你的心愿都能實現，幸福永遠伴隨。

7、您是我的滿意，是我生命中最美好的回報！

8、考試加油，自信滿滿，相信自己一定能夠取得令人滿意的成績！祝福你！

9、祝你擁有一顆溫暖的心，無憂無慮的生活，幸福永遠伴隨。

10、您是我的好媽媽，我為有您而感到驕傲和自豪。

11、感謝您對我的無微不至的關注和愛。

12、愿您的母親節充滿融洽、和諧和向上的力量，我的媽媽！

13、媽媽，感恩您無私的愛和照顧，愛您！

14、愿您的人生道路平坦無阻，祝您節日愉快，永遠年輕美麗！

15、媽媽的愛是我一生中最特別的東西，感恩有您。

16、媽媽，您的陪伴讓我感到無比的安心和溫暖，謝謝您！

17、考試不僅是對知識的考驗，更是對自己的信心和毅力的挑戰，相信你一定能夠通過這個考驗！加油！

18、愿我最愛的媽媽，永遠年輕美麗，健康幸福，母親節快樂！

19、祝媽媽的日子里充滿健康和幸福，永遠年輕充滿活力。

帶6的祝福語(篇2)

20、愿您的每一個愿望都在母親節這個特殊的日子里實現！

21、祝我的最親愛的母親節日快樂，您是我永恒愛的對象。

22、祝最親愛的母親度過愉快的母親節，您永遠是我驕傲和榮耀。

23、感謝您一直如此堅強地愛著我，讓我成長為一個健康快樂的人，祝您母親節快樂！

24、您是世界上最好的媽媽，您的愛銘刻在我的心中。

25、愿您在這個特別的日子里感到幸福，母親節快樂！

26、愿您在生命中永遠保持年輕和美好，媽媽，母親節快樂！

27、感謝您一直不變的陪伴和鼓勵，讓我走過人生的每一步！

28、感謝您所做過的一切，感謝您為我付出的時間和努力。

29、感謝您在我生活中給予的幫助和關懷，母親節快樂！

30、送你一束鮮花，寄去我最誠摯的祝福，希望你的生活美麗而幸福。

31、祝我最親愛的媽咪母親節快樂，一切順意哦！

32、讓我向世界宣告：我愛我的媽媽！祝您母親節愉快！

33、愿你在未來的日子里，所有的愿望都能得以實現，所有的快樂都能獨占你心。

34、感謝您為我所付出的一切，祝福您母親節快樂、幸福美滿！

35、媽媽，您是我生命中不可或缺的一部分！

36、生日快樂，愿你的燈火永遠不熄，生活永遠充滿溫暖和愛意。

37、我要感謝您為我付出的所有愛與關懷。

38、愿這個母親節為您帶來幸福和歡笑！

帶6的祝福語(篇3)

39、愿你天天都有好心情，笑口常開。

40、愿你的每一個夢想都能實現，每一次努力都有收獲，每一天都過得開心滿足。

41、愿您的人生道路充滿美好和驚喜，母親節快樂！

42、希望您過得開心、幸福，讓我們盡情為您奉獻出自己的愛。

43、希望您擁有新的愿望和新的希望，祝您快樂！

44、七夕之夜，星光閃爍，愛情永恒。

45、親愛的孩子，祝你在考試中發揮出色，取得優異的成績！相信你一定能夠做到！

46、媽媽的愛如一縷陽光，溫暖著我每一天！

47、您是我最親愛的人，感謝您生命中的每一個瞬間。

48、我要在母親節這個特殊的日子里祝福您，感謝您的關愛和指導，永遠感恩您！

49、愿您的人生充滿歡聲笑語和美好，愿您的生命簡單卻充滿溫馨，祝愿您母親節快樂無比！

50、母親您是我的天使，您的愛和關懷是我前進的力量，祝您節日快樂！

51、您就是我的信仰和希望，祝母親節快樂，永遠健康！

52、愿您的每一天都充滿溫馨和快樂，祝福您母親節愉快，永遠幸福美麗！

53、愿您的母親節充滿歡笑和溫馨，我的母親是我的之光、我的支柱。因此，我想對您說：謝謝您的慷慨！

54、感謝您在我人生道路上曾經的陪伴和支持，祝您母親節愉快，永遠年輕美麗！

55、愿新婚之夜如花朵般美麗，如星辰般閃耀，永遠難忘。

56、愿您的每一個夢想都能實現，愿您永遠開心快樂！

57、希望我的母親節祝福能讓您感受到我的愛。

帶四的祝福語精選

“祝福親愛的買家，希望你在我們店鋪找到理想的寶貝！”常常說一些祝福語可以提升我們的人際交往和表達能力，祝福你事業有成家庭幸福美滿。在新的一天里將真心的祝福傳遞給你，愿快樂是你生命的主旋律。點擊查看節日祝福網編輯為您準備的關于“帶四的祝福語”的詳細內容，歡迎你仔細研讀并珍藏這段文字的句子！

帶四的祝福語【篇1】

1、買家大人，祝您找到稱心如意的心頭好！

2、祝福親愛的買家，希望你在我們店鋪找到理想的寶貝！

3、祝福的膠囊里裝滿了濃濃的思念，愿我們的感情永遠如膠囊一樣鮮亮堅固。

4、愿你的思維像腦海中盛開的花朵，美麗且充滿馨香。

5、急須進新房的祝福語?。∪雍颂业臅r候說圓圓滿滿！

6、山有木兮木有枝，我有祝福兮不能遲。趁大家還在歡度紅五月時，我全球獨家首發關于兒童節的祝福。祝你：兒童節快快樂樂，逍逍遙遙，熱熱鬧鬧，蹦蹦跳跳!寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。

7、回家的路上，我哭了，眼淚又崩了不能這樣走，不敢再驕傲奢靡我還能說什么？我還能做什么？我希望你能聽到我，因為我愛你，讓你走。

8、我叫**，現年**歲，中共黨員，第一學歷高中畢業第二學歷本科畢業，經濟師職稱。我競聘的職位是部長。

9、新年悄然來臨。祝你新年快樂，好運，心上人!

10、有時很想只在乎妳，但是很多理由告訴莪不可以。

11、感謝買家的支持與信任，祝福您生活美滿幸福！

12、在這半個鐘點里，我要盡量使我的生命更充滿希望。

13、每一個膠囊承載著我對你無盡的思念，愿你能夠感受到我的溫暖和祝福。

14、祝愿你的生活像藝術品一樣，充滿著獨特而美妙的創意。

15、10月10日，祝你萬事如意（十）王鑫，永遠（十）快樂，永遠（十）舒心，永遠（十）幸福，永遠（十）心平氣和！每一天都是完美的一天。祝福你！

16、九月，對自己好一點，別再像過去那樣，為了生活不顧一切的累壞自己，累的時候，適當的休息一下，生活里，沒有什么大不了，不管掙錢多少，只要自己快樂就好！

17、祝福買家身體健康，購物愉快，每一次購物都是一次愉悅的體驗！

18、每顆膠囊都承載著我對你的祝福，愿你所夢想的一切都能成為現實。

19、祝福買家擁有購物完美的時刻，找到心儀的寶貝！

20、新年到，吃頓飯。朋友家人來做伴。看電影，唱情歌。戀人愛人來相伴。快快樂樂過新年，祝你在新的一年能夠中個五百萬。

21、無論遠近，膠囊情書始終將你包圍，將我的真摯祝福傳遞給你。

22、微笑是火，快樂是柴，幸福是鍋，祝愿是排骨；用微笑的火點燃快樂的柴，燒紅幸福的鍋煮出飄香的排骨送給你。祝愿你新年快樂！

23、祝福買家購物愉快，收獲滿滿的幸福和滿意！

帶四的祝福語【篇2】

24、送上真摯的祝福，愿你的生活充滿幸福和快樂。

25、親愛的阿姨們，祝您們在母親節擁有一個美好的時刻。

26、用我的心意填滿這膠囊，愿它能帶給你無盡的祝福與幸福。

27、在新的一年里，愿你的每一天充滿陽光，每一夜都繁星滿天，每一次心情波動，都有人為你暖心。

28、愿你的每一天都充滿著創造力和無限的想象力。

29、祝你在創意的海洋里航行，捕捉到最美的風景和最珍貴的寶藏。

30、爆竹聲聲除舊歲，祝福陣陣報平安。天涯海角盼團圓，舟車勞頓過大年。喜怒哀樂終平淡，苦辣麻香歸于甜。龍飛鳳舞賀新年，?；⒛昝罎M！

31、愛你的人，千里之外都對你牽腸掛肚。

32、愿你的思維像一條無邊無際的河流，源源不斷地涌現出令人驚嘆的創意。

33、祝福買家事業順利，每一次購物都能展現自己的風采和品味！

34、每一次打開這個膠囊都是一種意外的驚喜，它帶給你我最真摯的祝福和溫暖。

35、愿你的夢想實現，愿你的生活五彩繽紛。

36、希望您的購物旅程充滿驚喜，祝福您收獲滿滿！

37、新發展，。房子新房過火祝福語。

38、愿我的膠囊情書帶給你一份安慰，一份溫暖，讓你時刻感受到我的關懷與祝福。

39、安居又樂業，。擴展回答。鞭炮響，鑼鼓鬧，吉日良辰已來到；好朋友你搬家了，發條短信祝福到：新天新地新福繞，新宅新院新財罩，新鄰新友新吉兆，欣欣向榮新面貌！

40、祝福之詞難言盡，但膠囊中裝滿了對你的美好祝愿。

41、希望你在新的一年里更加成功，并創造更多美好回憶。

42、心中的話語裝進膠囊，讓那份祝福永遠伴隨著你。

43、祝福買家家庭和睦，每一次購物都能給家人帶來驚喜和快樂！

44、有時，也會孤獨，有時，也會悲傷，在這個漆黑的夜，望著窗外的燈火，這座城市依舊車水馬龍，走著走著，就想回到你身邊。有一個愿望，還未實現，有一個夢想，支撐著我前進，謝謝你，讓我曾經路過你的世界，有許多話想要對你說，只能對著夜空，說一聲，晚安??！

45、輕輕的我來了，撫平您緊鎖的眉頭；輕輕的我走了，讓所有的憂愁隨我而去。請不要再留戀那些不屬于您的煩惱，生活每天都在繼續，快樂每天都在上演，愿您放下苦惱，天天開心！

46、冬季霧霾風雪寒，侵害身體不商量。腰腿風寒事常見，疼痛難忍心里煩。穿皮裹棉暖身體，買臺電熱光譜儀。保暖治療雙護理，保證健康好體質。愿冬季快樂！67、新春佳節不送禮，發條短信送給你。健康快樂常伴你，還有讓我告訴你：財神已經跟隨你，財源滾滾進袋里，幸福全都送你！

描寫兔子的優美句子68句

節日期間沒有他們只會一半閃耀，波光粼粼，亮堂：復活節兔子和巧克力圣!針對你的目標和需求節日祝福網為你推薦了描寫兔子的優美句子，十分感謝您一直以來的閱覽和反饋。新聞報道中有些描述方式能夠讓人產生強烈的共鳴，優美的句子能夠培養人的美感讓人更加向往和追求美好。讓人心情舒暢。

1、它有一雙大耳朵，一對紅寶石般的眼睛，走路一跳一跳，可愛極了，難怪嫦娥奔月也抱著它。

2、小兔子既貪吃，又敏感。有一次，我準備給它吃胡蘿卜，剛放到籠子旁邊，它看吃不著，就會用前腳使勁地拍打籠門。迫不及待的想吃到它最愛的胡蘿卜。再有一次，它正在津津有味地吃著土豆，我想看著它吃，我就悄悄地走進旁邊，我剛進去，它就把頭轉過來，眼睛里充滿了敵意。好像是要拿走不讓它吃一樣。

3、早上起床去看小兔子。只見安靜的小白兔縮在兔子籠的角落里，很憂郁，其他的小兔子在籠子里不安地跳來跳去，好像要跳出籠子似的。我仔細一看，原來兔籠里的剩菜堆滿了爛草，夾雜著小兔子的糞便，散發著一股難聞的氣味。我想：也許小兔子不喜歡骯臟的地方。我趕緊去找爺爺，和爺爺一起打掃兔籠。小兔子們很開心，對著我搖著尾巴，噘著嘴。

4、一只巨大的兔子顯然一直在英格蘭北部一座小村子里的多處菜園恣意妄為，連根挖起韭蔥，津津有味地大啃蕪菁，氣得當地的園丁直跳腳。

5、那些好深好密的野草，就象貨真價實的精神，早已被浸蝕得七零八落了。一只兔子，正在啃食著它的同類。

6、小白兔有著雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。

7、兔子，要有三個門的；老鷹，要小高層的；蝸牛，要能轉移的；老鼠，要有地下室的；馬蜂，要蜂窩結構的；人，還能有啥要求，只要能買得起的！

8、可愛的小兔子，長的白白的，皮毛毛茸茸的，眼睛是淺紅色的，像一顆顆紅寶石一般，還有它那毛茸茸的短尾巴，它的尾巴是那么的小，是世界上動物尾巴最短的，可稱世界第一，哈哈它的牙齒就更別說短了，是那么的長啊！還有它那最長的兩只大耳朵，這就是那可愛的兔子啊！

9、團團非常可愛，他有一身潔白的毛發，一對粉紅色的耳朵，一雙紅水晶般的眼睛下面，長著一個小巧玲瓏的鼻子。而團團吃東西的那個樣子，可真是可愛呀!19、白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我帶它出去玩，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛;那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。

10、可笑常娥不了事，走卻玉兔來人間。

11、兔子把那青草的葉子咬在了自己嘴巴中，鼻孔里的氣息把自己的胡子吹的一抖一抖的，這個老鼠聞出來了這個不速之客，他就很快爬上了一簇枝干和他身體差不多粗的野草，鉆進了一個被枯黃的草兒纏繞著很是嚴實的窩里面，還時不時地探出腦袋來看著外面的這個兔子。

12、不必說高大的松樹，紅色的野果，碧綠的小草，光滑的石;也不必說在空中飛舞的雄鷹，在地上奔跑的小兔子，附在墻上的蝸牛。單是這小小的一座山上，就有無限生機。

13、是純白色，可愛的兔子。走在天橋上，突然發現一個賣兔子的小販。那只可愛的小白兔！兩只長耳朵不時警惕地豎起來，然后松松垮垮地放下；一雙紅亮的大眼睛帶著驚訝，卻帶著憂郁……

14、小兔子一身雪白的毛，從遠處望去，要不是它那紅紅的眼睛，我還真是認不出它了。它的耳朵薄薄的，你見了，一定舍不得去拎它。它的耳朵還長長的，上面布滿了血管。它的眼睛是大紅的，像兩顆紅寶石，像是昨晚迷路哭紅了。它的鼻子一張一合，十分可愛。它嘴巴小小的，似乎是迷你版。它還有一雙強有力的后腿。

15、小白兔先用鼻子嗅嗅，確認一下獵物能不能食用，如果能吃，就用“細條條兒”緊緊地按在“戰利品”上，再把“三角形”靠在上面，慢吞吞地順著一個方向咬，再不緊不慢的嚼一會兒，停頓十秒鐘。

16、兔子的警惕性很強，如果是在森林里，兔子在吃食的時候，它們一會兒吃食物，一會兒抬起頭，豎起長耳朵聽聽有沒有敵人的腳步聲，再望望周圍，看看有沒有敵人的身影。它只要聽見一點兒動靜，就會迅速跑到安全的地方，這樣敵人就抓不住它了。

17、小白兔喜歡吃白菜和胡蘿卜。小白兔買回來的時候，我不知道它喜歡吃什么，后來我做實驗了，第一次我把黃瓜和西紅柿放進去，我看見它一動不動的看著黃瓜和西紅柿。我明白了，小白兔不喜歡吃。第二次我拿來白菜和胡蘿卜，我發現它吃得津津有味，我知道了，原來它喜歡吃這些東西啊。

18、小兔子的耳朵是灰色的，高高地豎在額頭上。它的皮毛是灰白色的，背上有一簇棕色的皮毛，非常獨特。它的嘴是三瓣嘴，吃的時候也不邋遢。最有特色的是它的眼睛：其他兔子有“紅眼病”，而這只兔子卻鑲嵌了兩顆“黑寶石”！這只兔子昨晚好像沒睡好，眼圈有黑眼圈，而且好像是愛臭美的畫眼影的小姐姐！眼神非常搞笑！

19、這幅畫畫的是一只兔子可被加上青青的小草，就畫龍點睛的成為了一幅大自然的詩歌。

20、早上，我總是先喂它們吃東西然后我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐后的吃起來。吃飽后，貝貝和丫丫就會瞇著眼睛擠在一個角落里舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。

21、但是你，你的氣味，對我來說就像毒品一樣。你就像我私人的海洛因一樣

22、這只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身體是毛絨絨的，很胖。它的前腿短后腿長，頭是圓圓的，眼睛紅紅的，好像一顆寶石一樣。它的耳朵特別長，這就能知道它是不是小兔子了。它還長著三瓣嘴。我每次把它抱起來，它的腿就活蹦亂跳的，非?？蓯?。

23、昨天我給我母親打電話，我問母親最近家里怎么樣。母親說家里沒什么事。母親說有一家來要化肥錢的。我母親這樣評估他們的化肥：你們兩年前化肥頭幾天犁地還有那，我撿起一個來裝到槍里打死了一群兔子。

24、魔術師把他的小棒一揮,一只兔子突然出現了.

25、小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，像一個雜技演員在表演精彩的節目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。

26、但大多數動物的鼻子是完全不一樣的，不過小兔子的鼻子是非常可愛的，而且正常的狀態下是那種粉嘟嘟的樣子。

27、節日期間沒有他們只會一半閃耀，波光粼粼，亮堂：復活節兔子和巧克力圣!

28、這是一只野兔，眼睛園園的。紅紅的，像兩顆小小的寶石。它一見到我，嚇得瑟瑟發抖，連那對長耳朵也耷拉了下來。我急忙把它抱在懷里。然后關進籠子里，讓它在“溫暖的屋子”里住了下來。

29、一只青蛙親了兔子一口撒腿就跑，兔子緊追，青蛙情急之下跳進池塘，不久，一只癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：過敏了吧!

30、老實說，兔子很膽小。每當我打開門時，它就會在房子周圍跑來跑去。只有熟悉了之后，他的“過分行為”才開始好轉。人們常說的“兔子不吃巢附近的草”也是它們的聰明之處。它們非常害怕天敵，所以它們不會吃巢附近的草來保護自己。

31、兔子最愛吃的食物是胡蘿卜和白菜，它吃食物的時候，用前爪抱著食物，然后再一點一點地把食物吃完。

32、長毛兔的頭滾圓，像個雪球。它們的鼻子老是一動一動的，好像聞到了什么香味。

33、當我們得知期末分數考得非常差時，大家都從一只只活蹦亂跳的`兔子變成了沉默的烏鴉，情緒非常低落。

34、兔子腹部乳頭周圍毛樣的孕酮含量顯著高于背部毛樣。

35、兔子一向鄙夷烏龜,以為它跑不快,就問:“你敢跟我賽跑嗎?”。

36、兔子是個貪睡的人，吃著就睡，睡著就吃。半躺半坐休息，腦袋靠在肩膀上，估計是發胖了，真該減肥了。它的耳朵無精打采地垂著，眼睛半睜半閉。更有趣的是，它把學生的音樂當成催眠曲，睡得更香。

37、我家養了一只小兔子，名叫小球球，它長得極其可愛，我非常喜歡。它的毛就像雪一樣白，就像棉花一樣柔軟，并且油光發亮；它的眼睛就像一對發光的燈泡似的炯炯有神；它的一張小小的三瓣嘴，吃起東西來可靈活了；還有兩只長長的耳朵經常豎起來，就像在偷聽我和小伙伴們的說話。

38、這只小兔子很乖巧，十分討人喜歡。

39、“沒有合適的時間照料小兔子，你可以拒絕寵物交易來避免更多的小動物受到傷害。”動物保護人士陳馬季如此說。

40、這個小家伙第一次來我家的時候，他的樣子讓我震驚：雪白的毛皮，長長的耳朵，紅色的眼睛。它的三瓣嘴上有一個光禿禿的鼻子！這造型除了它還能有誰——小白兔！

41、自從有了雪球，我的生活里就增添了許多色彩，給它喂食、為它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進日記里，里行間都滲透著我和雪球的.深情厚誼，竟使我的寫作水平也提高了呢？

42、小兔子渾身長滿了一毛一茸茸的白一毛一，遠遠看去像一一團一棉花。它的一雙紅眼睛被白一毛一包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉一紅色的皮，外面一毛一茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳一動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身一子圓一滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

43、一歸蘭路不知年，兔子花開三萬遍。

44、八只小兔子叫大灰、小灰、長耳、短尾、黑眼、紅眼、大白、小白。它們看起來一樣，但它們的顏色不同。其中最可愛的是小白。全身都是白色的，在明媚的陽光下，真的像一團閃閃發光的白雪。它的頭上豎著一對長耳朵，只要一動，它就會不停地擺動。最值得一看的是它那紅色的大眼睛，真像鑲嵌在白玉中的紅寶石。它的四肢很特別，前足短，后足長。走路和跳躍都很有趣。它的尾巴很短，通常縮在一起，像絨球。

45、在影片中，愛麗絲已經芳齡，重新回到童年"兔子洞"里的魔幻世界，因此知道這一切只不過是南柯一夢。

46、我最喜歡的動物就是小白兔。在我的再三請求下，這一天，媽媽終于答應給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣的。嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗!

47、在動物園里，我看到了一只可愛的小兔子。小兔子的耳朵很長。它的眼睛是紅色的，就像兩顆紅寶石。它的嘴是三瓣的，吃蔬菜很快。小兔子的尾巴很短，像個小絨球，會走會跳。全身都是雪白的，仿佛穿著一件白衣。

48、仔細觀察小兔子的鼻子，其實它的形狀應該是像一個倒三角。

49、請留意兔子的巢穴，不要讓它絆住您如疾風版飛馳的腳步。

50、在我看來，最吸引眼球的就是數它的三瓣嘴。我在地上觀察了半天，在網上查了很多資料，都沒有找到滿意的，據說兔子輸給烏龜的比賽時，我很生氣。我坐在地上哭了起來。我不小心哭成了三片花瓣?？墒?，兔子的三瓣嘴是怎么來的呢？我不知道。知道。

51、小白兔的吃相，優雅的讓人急得像熱鍋上的螞蟻。它找到食物，不管有多餓，卻無論如何都不能毀滅它的優雅性格，夠獨特吧！

52、我很喜歡小白兔，在我很小的時候，媽媽就經常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌：”小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。“從那時起，我就很想見到一只可愛的小白兔。

53、但是，為什么只有蛇才有毒液呢?如果貓有了毒液就會受益非淺，不必與兇猛的大老鼠追逐搏斗，也毋需與成年的兔子扭打不休，只要咬上一口就足夠了。

54、雪球——一只可愛的小白兔，我就是這樣長大的，我們之間有很多故事，每個故事都有，有我，有跌宕起伏，有我的喜怒哀樂.

55、樂樂很漂亮。他的頭發由黑色和白色組成。他的耳朵和背部有黑色的頭發。中間沒有雜毛，其他部分都長了。它有白頭發，但白頭發不像黑頭發。有時，可以看到一些灰色的頭發。樂樂白胖胖的小臉上布滿了紅寶石般的眼睛，閃閃發光。三葉嘴也有小貓一樣的胡須。最特別的是他的兩只又長又大的耳朵，他經常把它們豎起來，看起來很自豪。

56、兔子多么溫順可愛呀，我非常喜歡

57、兔子跑得非?？欤慌芷饋恚褚粋€合格的運動員，有時連我也追不上它。

58、小兔子見我來時，會突然支起耳朵，后來，即使是躺著，也會突然起來。睡前再次去喂時，小兔子翻起身大口地吃，我便轉回身。

59、寬敞的道路上，獵狗邊跑邊狂吠著，眼看就要咬住兔子了，結果在他奮力一張口的瞬間，兔子又改變了奔跑的方向。直到最后一次他長大了嘴巴，伸長著舌頭，奮力地向眼皮底下這個肥嫩的兔子咬下去，結果是，這個肥嫩的兔子鉆進了一個柵欄里面。

60、先說它的步態吧!你瞅瞅，它不管有多急，都不會銷毀它的優雅姿態。小白兔把兩只前足往上一抬，再擺一會兒這個姿勢，然后把“細條條兒”交叉著放在地上;接著，兩只后足就派上了用場：“小柱子”慢慢地向上舉，在空中“凝固”了一會兒，最后不緊不慢的落地了。

61、兔子擁有著和藍鳥不一樣的生活，我們又怎么能指望它們能復制我們的生活。

62、如果晚上觀察它的小鼻子，就會發現在燈光下是那種閃閃發光的樣子，而鼻尖的位置卻是濕潤的，給人的感覺，小巧玲瓏卻特別的惹人喜愛。

63、兔走烏馳人語靜，滿溪紅袂棹歌初。

64、小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發亮，實在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風耳，事都瞞不過它。

65、每天清晨，我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來了，吵得我睡不著，我想：你們為什么這么吵啊，討厭死了。

66、有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來后，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。

67、在龜兔比賽中，雖然烏龜爬的慢慢吞吞，可是由于兔子的高傲自大，烏龜仍然取得了勝利。

68、白兔搗藥姮娥宮。玉關金鎖夜不閉，

描寫兔子的優美句子集合

“兔子一向鄙夷烏龜,以為它跑不快,就問:“你敢跟我賽跑嗎?”?！蹦阌袥]有在收藏優美的句子呢？如同陽光般溫暖的句子撫慰我們內心的寂寞和痛苦，優美的句子像是在耳邊輕輕訴說的故事引人入勝。?閱讀這篇文章，我仿佛看見了平靜之美的樣子，在資料收集的過程中節日祝福網小編總結出了描寫兔子的優美句子的相關素材，希望這些建議能夠為您帶來一些新的思維方式！

描寫兔子的優美句子(篇1)

1、小兔子一身雪白的毛，從遠處望去，要不是它那紅紅的眼睛，我還真是認不出它了。它的耳朵薄薄的，你見了，一定舍不得去拎它。它的耳朵還長長的，上面布滿了血管。它的眼睛是大紅的，像兩顆紅寶石，像是昨晚迷路哭紅了。它的鼻子一張一合，十分可愛。它嘴巴小小的，似乎是迷你版。它還有一雙強有力的后腿。

2、兔子擁有著和藍鳥不一樣的生活，我們又怎么能指望它們能復制我們的生活。

3、一天，兔子好像瘋了一樣，一會兒咬自己的毛，一會兒把毛叼進洞中。我記得書上寫過，這種情況后應怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團舊棉花。扔向洞口，兔子連忙把它叼進洞，把它鋪在小兔子們身上。噢，我恍然大悟。

4、雪白毛茸茸的身體，像一團小球球，煞是可愛。俗話說：初生牛犢不怕虎。這初生的小白兔也不怕人，當我把手伸進兔籠時，大兔子早就警惕地躲開，而小白兔卻毫無防范地湊過來，用它那小鼻子聞聞我的手，算是友好地和我打了招呼。

5、自從有了雪球，我的生活里就增添了許多色彩，給它喂食、為它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進日記里，里行間都滲透著我和雪球的.深情厚誼，竟使我的寫作水平也提高了呢？

6、小白兔有著雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。

7、小兔子既貪吃，又敏感。有一次，我準備給它吃胡蘿卜，剛放到籠子旁邊，它看吃不著，就會用前腳使勁地拍打籠門。迫不及待的想吃到它最愛的胡蘿卜。再有一次，它正在津津有味地吃著土豆，我想看著它吃，我就悄悄地走進旁邊，我剛進去，它就把頭轉過來，眼睛里充滿了敵意。好像是要拿走不讓它吃一樣。

8、小兔子的耳朵是灰色的，高高地豎在額頭上。它的皮毛是灰白色的，背上有一簇棕色的皮毛，非常獨特。它的嘴是三瓣嘴，吃的時候也不邋遢。最有特色的是它的眼睛：其他兔子有“紅眼病”，而這只兔子卻鑲嵌了兩顆“黑寶石”！這只兔子昨晚好像沒睡好，眼圈有黑眼圈，而且好像是愛臭美的畫眼影的小姐姐！眼神非常搞笑！

9、節日期間沒有他們只會一半閃耀，波光粼粼，亮堂：復活節兔子和巧克力圣!

10、我家養了一只小兔子，名叫小球球，它長得極其可愛，我非常喜歡。它的毛就像雪一樣白，就像棉花一樣柔軟，并且油光發亮；它的眼睛就像一對發光的燈泡似的炯炯有神；它的一張小小的三瓣嘴，吃起東西來可靈活了；還有兩只長長的耳朵經常豎起來，就像在偷聽我和小伙伴們的說話。

11、兔子一向鄙夷烏龜,以為它跑不快,就問:“你敢跟我賽跑嗎?”。

12、在每年獵豬活動開始的同時，新西蘭一個小鎮的孩子們也可以參加一個比賽，比比誰能把死兔子扔得更遠。

13、小白兔的耳朵像剪刀一樣直挺挺的豎了起來。

14、一只青蛙親了兔子一口撒腿就跑，兔子緊追，青蛙情急之下跳進池塘，不久，一只癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：過敏了吧!

15、有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來后，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。

16、魔術師把他的小棒一揮,一只兔子突然出現了.

17、兔子，要有三個門的；老鷹，要小高層的；蝸牛，要能轉移的；老鼠，要有地下室的；馬蜂，要蜂窩結構的；人，還能有啥要求，只要能買得起的！

描寫兔子的優美句子(篇2)

18、八只小兔子叫大灰、小灰、長耳、短尾、黑眼、紅眼、大白、小白。它們看起來一樣，但它們的顏色不同。其中最可愛的是小白。全身都是白色的，在明媚的陽光下，真的像一團閃閃發光的白雪。它的頭上豎著一對長耳朵，只要一動，它就會不停地擺動。最值得一看的是它那紅色的大眼睛，真像鑲嵌在白玉中的紅寶石。它的四肢很特別，前足短，后足長。走路和跳躍都很有趣。它的尾巴很短，通?？s在一起，像絨球。

19、仔細觀察小兔子的鼻子，其實它的形狀應該是像一個倒三角。

20、這只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身體是毛絨絨的，很胖。它的前腿短后腿長，頭是圓圓的，眼睛紅紅的，好像一顆寶石一樣。它的耳朵特別長，這就能知道它是不是小兔子了。它還長著三瓣嘴。我每次把它抱起來，它的腿就活蹦亂跳的，非?？蓯?。

21、雪球——一只可愛的小白兔，我就是這樣長大的，我們之間有很多故事，每個故事都有，有我，有跌宕起伏，有我的喜怒哀樂.

22、小白兔喜歡吃白菜和胡蘿卜。小白兔買回來的時候，我不知道它喜歡吃什么，后來我做實驗了，第一次我把黃瓜和西紅柿放進去，我看見它一動不動的看著黃瓜和西紅柿。我明白了，小白兔不喜歡吃。第二次我拿來白菜和胡蘿卜，我發現它吃得津津有味，我知道了，原來它喜歡吃這些東西啊。

23、昨天我給我母親打電話，我問母親最近家里怎么樣。母親說家里沒什么事。母親說有一家來要化肥錢的。我母親這樣評估他們的化肥：你們兩年前化肥頭幾天犁地還有那，我撿起一個來裝到槍里打死了一群兔子。

24、這個小家伙第一次來我家的時候，他的樣子讓我震驚：雪白的毛皮，長長的耳朵，紅色的眼睛。它的三瓣嘴上有一個光禿禿的鼻子！這造型除了它還能有誰——小白兔！

25、早上，我總是先喂它們吃東西然后我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐后的吃起來。吃飽后，貝貝和丫丫就會瞇著眼睛擠在一個角落里舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。

26、在我看來，最吸引眼球的就是數它的三瓣嘴。我在地上觀察了半天，在網上查了很多資料，都沒有找到滿意的，據說兔子輸給烏龜的比賽時，我很生氣。我坐在地上哭了起來。我不小心哭成了三片花瓣。可是，兔子的三瓣嘴是怎么來的呢？我不知道。知道。

27、兔子把那青草的葉子咬在了自己嘴巴中，鼻孔里的氣息把自己的胡子吹的一抖一抖的，這個老鼠聞出來了這個不速之客，他就很快爬上了一簇枝干和他身體差不多粗的野草，鉆進了一個被枯黃的草兒纏繞著很是嚴實的窩里面，還時不時地探出腦袋來看著外面的這個兔子。

28、可愛的小兔子，長的白白的，皮毛毛茸茸的，眼睛是淺紅色的，像一顆顆紅寶石一般，還有它那毛茸茸的短尾巴，它的尾巴是那么的小，是世界上動物尾巴最短的，可稱世界第一，哈哈它的牙齒就更別說短了，是那么的長啊！還有它那最長的兩只大耳朵，這就是那可愛的兔子??！

29、樂樂很漂亮。他的頭發由黑色和白色組成。他的耳朵和背部有黑色的頭發。中間沒有雜毛，其他部分都長了。它有白頭發，但白頭發不像黑頭發。有時，可以看到一些灰色的頭發。樂樂白胖胖的小臉上布滿了紅寶石般的眼睛，閃閃發光。三葉嘴也有小貓一樣的胡須。最特別的是他的兩只又長又大的耳朵，他經常把它們豎起來，看起來很自豪。

30、這只小兔子很乖巧，十分討人喜歡。

31、可笑常娥不了事，走卻玉兔來人間。

32、但大多數動物的鼻子是完全不一樣的，不過小兔子的鼻子是非常可愛的，而且正常的狀態下是那種粉嘟嘟的樣子。

33、我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊。

34、小白兔的吃相，優雅的讓人急得像熱鍋上的螞蟻。它找到食物，不管有多餓，卻無論如何都不能毀滅它的優雅性格，夠獨特吧！

描寫兔子的優美句子(篇3)

35、兔子腹部乳頭周圍毛樣的孕酮含量顯著高于背部毛樣。

36、在龜兔比賽中，雖然烏龜爬的慢慢吞吞，可是由于兔子的高傲自大，烏龜仍然取得了勝利。

37、小兔子見我來時，會突然支起耳朵，后來，即使是躺著，也會突然起來。睡前再次去喂時，小兔子翻起身大口地吃，我便轉回身。

38、兔子跑得非常快，它一跑起來，像一個合格的運動員，有時連我也追不上它。

39、兔子多么溫順可愛呀，我非常喜歡

40、小兔子渾身長滿了一毛一茸茸的白一毛一，遠遠看去像一一團一棉花。它的一雙紅眼睛被白一毛一包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉一紅色的皮，外面一毛一茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳一動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身一子圓一滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

41、老實說，兔子很膽小。每當我打開門時，它就會在房子周圍跑來跑去。只有熟悉了之后，他的“過分行為”才開始好轉。人們常說的“兔子不吃巢附近的草”也是它們的聰明之處。它們非常害怕天敵，所以它們不會吃巢附近的草來保護自己。

42、那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發現。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵好像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。

43、小兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那樣的光滑、柔軟，真的是好惹人喜愛的哦!它那長長的耳朵上，布滿了血絲，乍一看還真有些恐怖。紅通通的眼睛”炯炯有神“，總是好奇地看著我。它的鼻子和三瓣嘴是連在一起的，一看到我去，就一個勁地嗅我，嗅得我經常不好意思呢。

44、在影片中，愛麗絲已經芳齡，重新回到童年"兔子洞"里的魔幻世界，因此知道這一切只不過是南柯一夢。

45、不必說高大的松樹，紅色的野果，碧綠的小草，光滑的石;也不必說在空中飛舞的雄鷹，在地上奔跑的小兔子，附在墻上的蝸牛。單是這小小的一座山上，就有無限生機。

46、如果晚上觀察它的小鼻子，就會發現在燈光下是那種閃閃發光的樣子，而鼻尖的位置卻是濕潤的，給人的感覺，小巧玲瓏卻特別的惹人喜愛。

47、小兔子說：“如果你變成風，你吹到哪兒，我就走到哪兒，那么我就加入馬戲團，吊在秋千上表演空中飛人?！薄?/p>

48、但是你，你的氣味，對我來說就像毒品一樣。你就像我私人的海洛因一樣

49、兔子是個貪睡的人，吃著就睡，睡著就吃。半躺半坐休息，腦袋靠在肩膀上，估計是發胖了，真該減肥了。它的耳朵無精打采地垂著，眼睛半睜半閉。更有趣的是，它把學生的音樂當成催眠曲，睡得更香。

50、兔子最愛吃的食物是胡蘿卜和白菜，它吃食物的時候，用前爪抱著食物，然后再一點一點地把食物吃完。