世界環境生態環保宣傳祝福語

世界環境生態環保宣傳祝福語28句。

家園只有一個，地球不能克隆!讓我們一起愛護地球，盡一份兒女的責任吧!經過歸檔我們整理了一些有關世界環境生態環保宣傳祝福語的相關文獻資料，我們努力確保本頁上的句子內容可以幫助您解決問題。在職場交流中祝福語的使用也有一定的禮節性質，祝福語是我們心意的呈現帶給你無盡的美好愿望和祝福。讓我們將真心的祝愿送給每一位親愛的人，讓快樂的能量像陽光一樣燦爛照亮每一個角落。

1、鳥愛情山魚愛水，青山綠水無限美。污染后果很嚴重，危害健康與生命。環境保護靠大家，點滴做起你我他。世界環境保護日，行動起來莫疑遲。祝愿地球大家園，沒有傷害沒污染。世界環境日，提醒大家保護環境，從我做起！

2、垃圾歸類處理清，一片蔚藍好晴空，亮了我們的眼睛;乘坐公交減排放，享受空氣高質量，帶來每一秒舒暢;勤儉節約習慣好，增加儲蓄又環保，都夸會過心眼好。獻出一片保護環境的真心，得到快樂日子開心。祝你世界環境日舒心。

3、節約用電應提倡，少交電費又環保。能源日益在減少，石油消耗創新高。源源不斷石油來，油田總會變空窖。從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。我們都是主人翁，環保思想別動搖。人人愛護大自然，山清水秀花鳥俏。世界環境日，保護環境，從我做起，祝福地球，永遠美貌!

4、家園只有一個，地球不能克隆!讓我們一起愛護地球，盡一份兒女的責任吧!

5、消除垃圾污染，減少噪音危害，還我綠色家園，6月5日世界環境日，讓我們攜起手來為我們共同的家園添綠添彩。

6、世界環境日：地球是世界人民共同的家，攜起手來保護地球環境，有利人類健康和各種動植物，復原再生和發展。

7、想念地球的微笑，想念世界的美好。不要再污染，不要再浪費，節約用電，珍惜水源。為了生命，為了美好，世界環境日，讓我們把愛心接力下去。

8、低碳生活從我做起，在家節約用電，出門走路步行，花手絹隨身攜帶，購物自帶環保袋，下館子不用一次性筷子，愛護一草一木，到處宣傳有責任。

9、地球是我們的母親，請不要亂丟垃圾給母親增加負擔，不要亂砍樹木破壞母親的容顏，世界環境日，請愛護環境從你我做起！祝你開心！

10、人類靠環境生存，環境靠人類保護，追求環保是大家的心愿，參與環保是大家的責任。世界環境日提醒大家，要從我做起，從身邊小事做起。提高環保意識，愛護地球的一草一木，一山一水。讓我們的家園變得更美麗，生活更幸福!

11、多動一點手，讓能源少一點消耗;多走一步路，讓城市少一點垃圾;多植一棵樹，讓空氣少一點污染;多盡一份心，讓地球少一點負擔。世界環境日，現在多用一點心思，未來少一份困擾。節能減排，低碳環保，人人可以做到!

12、手上不需要太多錢，夠花就好。手機不需要太時髦，能轉發短信就好。今天是世界環境日，讓我們一起宣傳，一起行動。保護環境，共創美麗家園。

13、多植樹，廣造林，綠化環境保安康，多節能，廣節約，低碳環保是關鍵，多愛護，廣宣傳，維護環境人人贊，世界環境日，保護環境，愿地球更美麗!

14、環境污染，禍及人類，危害生存，帶來疾病。保護環境，帶來健康，環境美好，心情舒暢，無病無憂。今天世界環境日，愿和你一起行動，保護環境，共創綠色和諧家園!

15、行個路，堵個車，生氣;游個湖，垃圾多，晦氣;起個早，粉塵多，霉氣;不留神，到工廠，毒氣。世界環境日，保護環境，讓我們的地球有個好空氣!

16、保護環境，功蓋千秋。治山治水，防噪防污，節約用水，垃圾回收。人人參與，不分老幼。珍愛自然，健康擁有。世界環境日大家一起保護環境，保護我們共同的家園。

17、地球是我家，環境靠大家，節能減排，關注環境，做綠色使者，過低碳生活。保護環境節約能源，從小做起人人有責。世界環境日，讓我們從“心”開始，你準備好了嗎?

18、消除白色污染，還我碧水藍天;減少噪聲污染，清凈美好家園;降低空氣污染，天空永駐藍顏;清除心靈污染，世界和諧平安!世界環境日，愿大地更綠，讓天空更藍!

19、倡導低碳經濟，金山銀山做文章，綠水青山不能忘;倡導綠色生活，廢物利用要牢記，節儉消費是第一。世界環境日，節能減排要從一點一滴做起!

20、心境決定環境。憤怒的克星是冷靜，煩惱的克星是快樂，懶惰的克星是勤快，失敗的克星是努力，無知的克星是學習。世界環境日，祝福送你好心境!

21、出人頭地不能以喪失尊嚴為代價，發展經濟不能以破壞環境為代價，尊嚴在，人自強，環境好，幸福長，今天是世界環境日，讓我們保護好共同的家園。

22、別對我說永遠，永遠是太昂貴的明天，我握不住，也看不見，最后隨著浪濤消失不見。我是地球，億周歲，世界環境日，請愛護我這個老人。

23、地球是母親，無私供資源。保護母親，義不容辭。地球是家園，提供吃和住。愛護家園，天經地義。地球只有一個，愛護環境，人人有責。今天世界環境日，讓我們大家都來保護地球，保護環境，讓天更藍，讓水更清，共享美好家園!

24、世界環境日，送你鍛煉有妙招，早起滿街跑，手拿拾物夾，兜揣塑料袋，見到垃圾全收起，飲料瓶子把錢換，其它廢品垃圾站。鍛煉身體又環保，一天收入還不少，如此好事去哪找!還不準備滿街跑!

25、為了我們的地球母親，請我們像愛護掌上明珠一樣愛護她我們只有一個賴以生存的家園——地球

26、世界環境日，生活環境保護好，日子紅火又逍遙;心情環境維護好，幸福生活少不了;身體環境清理好，美麗健康身材妙!祝朋友生活幸福，事業發達!

27、愛生活，愛這一片美麗的大自然;愛喝水，愛這一汪清澈的水源;愛環保，愛我們生存的大地。母親，緊握你的手，我們是你的好子女。望天下朋友傳遞環保，共創美好的家園zr120.com

28、正是有了森林，百獸才能生活下去。正是有了碧水，魚蝦才能遨游其中。正是有了藍天，小鳥才能飛翔其上。正是有了地球，人類才能生存發展。今天世界環境日，讓我們保護地球，保護環境，保護家園!

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6.5世界環境祝福短信合集20句

愛護花草，生活美好;減少浪費，日子明媚;珍惜資源，快樂連綿;節約水電，好運無限;低碳出行，保護環境;少點污染，心情燦爛。世界環境日，傳遞正能量，幸福人生更美滿!~~想必你也在尋找這類句子吧？下面是節日祝福網幫大家整理的6.5世界環境祝福短信合集20句,有需要的朋友就來看看吧！

1、世界環境日，養成環保好習慣：順手關掉水龍頭，少用一點洗潔精;電器不用別待機，節約用電共努力;綠色食品多購買，過度包裝別理睬;充電電池更環保，一次餐具盡量少;多余物品勤交換，野生動物別傷害。一點一滴做起，家園更加美麗!

2、綠水青山，藍天白云，空氣新鮮，身體健康——想讓這樣的環境陪伴我們世世代代嗎?請從現在做起，從小事做起，保護環境，人人有責，福澤后世，功在千秋。世界環境日，記得提醒親朋好友，珍愛我們的家園!

3、藍天白云鳥兒翱翔，山清水秀牛羊撒歡。荷塘湖色鯉魚翻躍，萬柳千花妖嬈芳香。美潔環境身體健康，生態平衡風調雨順。共同保護綠色環境，全民創造美好家園。6.5世界環境日：不要隨便扔棄垃圾，愛護草木杜絕污染。

4、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。保護環境，要你十分留心，十分細心，十分有心。世界環境日，愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

5、青山綠水鳥鳴澗，小舟蕩漾魚撒歡，一往情深暖炊煙，幾多夢回淚漣漣，無論繁榮和發展，環境美好是根源，要富?？萍迹迈r空氣美家園。世界環境日，愿努力奮斗，開創大家美好的一片天。

6、塵霾揚沙渾濁天，酸雨腥河風暴狂。飛禽走獸哀鳴叫，驚恐飛離不停站。保護地球無污染，愛護家園來美環。全球行動搞綠化，保護瀕物做宣傳。世界環境日：污染源頭嚴查辦，退耕還牧種柳楊。

7、如果不保護環境，我們將呼吸不到新鮮的空氣;如果我們不保護環境，江河湖泊最終干涸;如果不保護環境，噪聲將會打破和諧，困擾我們;如果不保護環境，動植物將離我們而去;如果不保護環境，我們的城市將變成廢墟，我們的社會將變得不再美好。世界環境日，保護環境，美化家園。

8、地球是我們共有的家園，怎能污染和破壞?工業生產大發展，廢物堆積成了山。廢氣污染霧霾現，酸雨降下土壤壞。廢水排放水難聞，魚蝦不見飲水難。世界環境日，讓我們共同努力，保護環境，還我們美麗家園!

9、愛護一草一木，保護各種動物，植樹造林綠化，治理風沙種草。減少污染根源，水清澈魚兒躍，花兒艷麗芳香，牛羊撒歡肥壯。世界環境日：全世界人民攜起手來共同保護自然環境，好環境身體更健康，共創美好地球大家園。

10、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護環境，保護自然，就是保護人類自己，世界環境日，保護環境，從我做起，從身邊小事做起。

11、我們希望純凈的風里沒有塵沙，我們希望環保的腳步海角天涯，我們希望幸福的家園美麗如畫，我們希望藍天白云綠水青山。世界環境日，愛護環境，幸福人生!

12、順手關掉水龍頭，少用一點洗潔精;電器不用別待機，節約用電共努力;綠色食品多購買，過度包裝別理睬;充電電池更環保，一次餐具盡量少;多余物品勤交換，野生動物別傷害。世界環境日提醒您：一點一滴做起，家園更加美麗!

13、b1c地球不富有，資源其實很短缺，不少河流已阻截，土地逐漸變荒漠，許多物種在滅絕，空氣污染令人憂，森林銳減橫遭劫。世界環境日，保護環境共擔責!

14、世界環境日，學點環保小知識：在馬桶的水箱里放一個可樂瓶，可節約用水;將未用完的紙張裝訂起來作草稿本，可保護植物;不隨便扔塑料袋，對大自然有害;炒菜時別等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染;說話低聲音響關小，減少噪音污染。舉手之勞，家園美好!

15、地球是我們共有的家，環境保護靠大家。如今工業大發展，污染地球美家園。氣候變暖冰川融，臭氧空洞已形成。大氣污染霧霾重，河水渾濁魚蝦無。綠樹成蔭已不見，垃圾粉塵四處揚。世界環境日，保護環境，人人有責，刻不容緩。

16、擁有金山銀山，生態文明才是靠山;堅持養生保健，環保低碳更康健;美麗家園田園，綠色環境方為樂園，愛護環境從我做起，低碳信息快樂發起，美好明天現在開啟!

17、有山有水，滿目都是歡樂，有花有草，滿眼都是快樂，有樹有林，滿心都是愉悅，有魚有鳥，滿滿都是歡快，世界環境日，保護環境，從你我做起，愿你收獲滿滿的開心!

18、天朗氣清不是夢，愛護環境記心中：鳥語花香精神爽，植樹造林莫要忘;山清水秀四方走，垃圾廢物不亂丟;身體康健露笑顏，環境衛生保障先;世外桃源遍地是，萬物和諧開心事。世界環境日，愛護環境，還你我美麗家園，世界環境日快樂!

19、煙塵像烏云一般蔽空而來，與云霧混合在一起下著渾濁的酸雨。化工廠的異味撲鼻而襲，與花香的氣味融和在一起飄著腥臭的味道。6月5日世界環境日：再不要一味追求局部利益，破壞自然環境損害人類健康，給地球生物帶來災難。全民行動起來，保護我們的地球美樂家園。

20、愛護花草，生活美好;減少浪費，日子明媚;珍惜資源，快樂連綿;節約水電，好運無限;低碳出行，保護環境;少點污染，心情燦爛。世界環境日，傳遞正能量，幸福人生更美滿!

村干部分管生態環保的述職報告(精選9篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，述職報告也應跟上時間的腳步了。如何把述職報告做到重點突出呢？以下是小編收集整理的村干部環境治理述職報告范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

村干部分管生態環保的述職報告 篇1

一年來，在上級黨委和政府的正確指導下，在村委會嚴格要求下，帶領村民建設新農村，改變村容面貌，提升村民生活質量，維護一方穩定，現就一年來的工作，做一個簡要的匯報。

一、加強自身學習，提高政治思想素質

一年來，本人積極參與支部學習，并結合自身工作實際進行深刻剖析。通過學習本人更加堅定了政治立場，職業道德，在任何時候，任何情況下，忠于黨，忠于人民，同時督促自己不斷增強思想道德修養，在各種誘惑面前能夠把握自己。并同村民一道學習國家的各種政策法規。

二、夯實基礎，優化服務，切實做好本職工作

綜合治理，平安創建。沒有社會的穩定，就不可能有社會發展。每月排查一次矛盾糾紛，發現問題，及時處理，化解矛盾，為維護一方穩定，排查一起，制止一起，發生一起，立即解決一起。今年以來，我所包的`村組無一件矛盾糾紛，確保了一方的平安。

三、勤政廉潔，執政為名

作為村干部，工作中，廉潔奉公，勤政為民，做到清正廉潔，不假公濟私，不貪贓枉法，為人兩袖清風，甘于奉獻。生活中，熱心為人民服務，多做事，做好事，盡心盡力滿足群眾的需求，多傾聽群眾意見和建議，急群眾所急，想群眾所想。在職業道德上做到公正，正直，誠心誠意，廉潔自律，做一個村民放心的人民勤務員。

綜上所述，本人在20xx年能夠根據上級的要求結合本村的實際情況，圓滿完成年初制定的各項目標任務，但也存在很多不足，我會查找不足，再接再厲，把工作干好。

村干部分管生態環保的述職報告 篇2

xx鄉今年在縣委、縣政府的正確領導下，以縣農業農村工作會議精神為指針，將農村環境衛生綜合整治工作納入重要議事日程，緊緊圍繞農村環境衛生綜合整治這條主線開展各項工作，以人為本，重拳出擊，以加強環境衛生基礎設施建設、徹底整治環境衛生臟、亂、差為突破口，采取集中整治行動和常態化推進相結合的方法，全面促進了全鄉環境衛生狀況的根本好轉，徹底扭轉了此前的落后局面。自今年5月份以來，檢查評比均在全縣的前例，其中5月份排二系列鄉鎮第一名，7月份全縣26個鄉鎮第一名，9月份迎市檢獲全市18個鄉鎮排名第六的好成績，10月份排小組第一名，全縣26個鄉鎮第二名，二季度綜合評比獲第二系列鄉鎮第三名，獎勵3萬元。

一、加強領導，落實責任

1、設立常設機構，成立以鄉長為組長的鄉環境衛生綜合整治領導小組，明確主管領導和整治辦專干具體抓，常態化推進。

2、采取鄉主要領導和片長包片，其他片領導包所在片重點村，駐村干部包村，村干部包組，組長、黨員包戶的層層包干責任制，鄉黨委書記米成柱聯系工作一片，鄉長陳林習聯系工作三片，人大主席譚毅聯系工作四片，政協聯工委主任劉建英聯系工作二片。

3、書記、鄉長親自抓，親力親為，每月的集中整治行動現場督戰，市縣檢查時次次陪同。特別是鄉長陳林習在每次現場督戰途中，發現垃圾親自撿起集中處理，感人至極，領導重視的程度可想而知。

4、按照職責分工和“屬地管理”原則，將農村環境衛生綜合整治的目標任務分解到工作片、各村委會和鄉屬各部門單位，做到各負其責不留死角，實行鄉村環境衛生綜合整治目標管理責任制，分片、分村、分部門進行嚴格考核落實。

二、加大宣傳攻勢，營造整治氛圍

1、鄉村干部大小會議和村組干部黨員會議強化宣傳，逢會必講，將衛生工作作為一項硬性任務來完成。同時定期組織座談會，共商搞好環境衛生整治的有效辦法。

2、制作高標準醒目永久性宣傳牌（20塊）、大型環境衛生綜合整治宣傳欄（35塊）和標語橫幅（1200余條），分別安裝在公路沿線和人員集中顯眼的區域進行廣泛宣傳，形成環境衛生綜合整治宣傳文化長廊。

3、每個月的中旬出動宣傳車在全鄉范圍內集中宣傳一周，平時利用下鄉的機會經常宣傳；有條件的村還利用高音喇叭滾動播放環境衛生綜合整治宣傳錄音。

4、組織全鄉中小學校開展“小手拉大手”活動，將《致家長的公開信》送至每一位家長，每學期舉辦一次以“我為創衛添彩”為主題的征文或演講比賽，同時每個學校全年至少組織兩次學生走出校外進行衛生宣傳和清掃活動，由學生帶動廣大家長自覺形成講文明講衛生的良好習慣。

5、規定駐村干部、村組干部和黨員每月分區域進組入戶開展衛生文明大規勸活動，分院落召開戶主會議和衛生評比，發放“致全鄉廣大人民群眾的公開信”和“環境衛生村規民約”各7000余份，張貼在全鄉每個農戶家最醒目的門上，統一廣大群眾思想，引導村民提高衛生意識，樹立“講文明、講衛生、樹新風”的良好風尚，發動群眾自己動手，促進全鄉環境衛生的根本好轉。

三、示范帶動，整體推進

1、專項整治，清除死角。一是采取教罰并舉、疏堵結合的方式徹底整治了4個鄉村集市；二是按屬地管理原則，鄉里安排專項資金徹底清理山塘水庫、溝渠小溪與河道垃圾，確保岸潔水清，如對原韓家鋪、桎木山村河邊的堆積垃圾進行了徹底清理；三是組織專門隊伍開展公路整治專項行動，全面清除公路沿線亂搭亂建、亂堆亂放等現象；四是開展鄉機關、鄉屬各部門單位包括所有中小學、村級活動中心和農戶房前屋后整治專項行動，全面清除積存垃圾、衛生死角、雜物廢料，確保干凈整潔，如對韓家鋪小學門口的成年積存垃圾清理后煥然一新。

2、打造示范院落，帶動整村推進。今年我鄉調整工作思路，要求每個村必須打造2—3個高標準示范院落，以此帶動整村整鄉推進，通過5—7月連續一個季度的實踐效果明顯。

3、提倡農戶“門前三包”責任明，自家垃圾自家清。明確規定農戶對自家垃圾合理分類，該賣的賣，該燒的燒，該埋的埋，確保垃圾不出戶。自行能處理的垃圾（如爛衣服、舊棉絮、柴草、爛菜及土灰等等）不準往垃圾桶里倒，違者每次罰款300—500元。

4、常態化推行鄉、村、組、農戶評比活動，每月一次，并在全鄉45處環境衛生宣傳欄張貼公布，以此帶動全鄉各部門、行政村和農戶逐步形成你追我趕的新局面。如匡家鋪村9組村民匡壽山7月份被評為最不清潔農戶，他看到評比結果后覺得很不光彩，便暗下決心，8月份屋前屋后和室內打掃得干干凈凈，受到了村里的公開表揚。之后他家一直保持著干凈整潔，在院子中起到了很好的帶動作用。

四、落實經費，確保整治工作的正常運行

今年鄉黨委、政府采取內擠外籌等方式繼續加大對城鄉環境衛生綜合整治工作的經費投入，確保足額經費50萬元以上用于環境衛生基礎設施建設、宣傳、村級保潔、兌現考核獎懲和清潔戶物資獎勵費用，對于各村修建垃圾池、焚燒爐、購買垃圾桶等基礎設施的費用鄉補助50%。另外對垃圾處理投入大、效果好的村，優先安排“一事一議”等項目用于公共衛生基礎設施建設。鄉安排的基本經費原則上按各村人口數量核定分配，分大、中、小村年分別為11000元、9000元和7000元。各村所安排的經費按全年12個月平均，根據每月檢查評比情況分出好（90分以上含）、中（80分含—90分）、差（80分以下）三個檔次分別按100%、90%、80%計算出各村當月應得經費并按季度兌現撥付，對衛生工作沒有實質措施和動作的村不予撥付經費。今年新增中小型焚燒爐35個，240升垃圾桶160個，壓縮式垃圾車一輛。

五、強化考評，重獎重罰

今年我鄉環境衛生綜合整治工作考評和獎罰嚴格按“羊發【xx】8號”文件執行，采取“月檢查、季考評”的方式進行。

考核分組評比按得分高低獎罰，受獎單位考核得分必須在90分以上。

20個行政村：分季度考核評比，每次獎前三名，分別獎2000元、1500元、1000元，在市、縣檢查中獲前5名的村直接進入鄉前三名。最后二名分別罰1000元、500元，在市縣檢查中排倒數前5名的村直接定為鄉倒數前3名并定為處罰對象。將環境衛生綜合整治工作納入村級績效考核，與年度工作評先評優掛鉤，每次評比前三名將分別加績效考核分3分、2分、1分，最后二名分別扣減績效考核分2分、1分。對駐村干部和連片領導按村里的一半進行獎勵或處罰。每月將考核結果在全鄉大會上予以公布，并對全鄉環境衛生綜合整治工作進行講評。

最后兩名的村責成限期整改，給予通報批評；連續兩次排最后兩名的村由鄉主要領導對村主要負責人進行誡勉談話；連續三次考評排名倒數前兩名的，對村支書就地免職，對村主任予以停職；在市縣檢查中排倒數前五名的由鄉主要領導對村固補干部誡勉談話，連續兩次排倒數前五名的，村支部書記就地免職，村主任予以停職。對鄉主要領導、片線領導、駐村干部的處理按縣兩辦73號文件執行。

17個部門單位（學校）：分季度進行考核評比，每次獎前兩名，分別獎1000元、500元，最后一名罰500元，排倒數前兩名且考核分在80分以下的，第一次通報批評，連續兩次排倒數前兩名的由鄉主要領導對單位負責人誡勉談話并上報其主管部門。

實行環境衛生整治工作風險抵押金制度。所有鄉干部和村固補干部每人交納風險抵押金600元，年底總評進行獎罰。

①鄉機關事務線包17個部門單位，年底單位總評得分在95分（含）以上，退還風險抵押金，另按交納風險抵押金1：1的.比例進行獎勵；得分在95—90分（含），退還風險抵押金，另按交納風險抵押金1：0.5的比例進行獎勵；90—85分（含）， 退還風險抵押金，不獎不罰；85分以下，每少1分（不足1分按1分計算）扣除風險抵押金100元，直至扣完為止。

②片領導、駐村干部、計育聯村干部和村干部包村，片領導和計育聯村干部都要分配到村和駐村干部、村干部一起抓衛生整治工作。年底村總評得分在90分（含）以上，退還風險抵押金，另按交納風險抵押金1：1的比例進行獎勵；得分在90—85分（含），退還風險抵押金，另按交納風險抵押金1：0.5的比例進行獎勵；85—80分（含）， 退還風險抵押金，不獎不罰；80分以下，每少1分（不足1分按1分計算）扣除風險抵押金100元，直至扣完為止。

③四大家領導包片，年底按所包片干部的平均數享受獎勵或處罰。

六、重視基礎工作，落實保障措施

1、健全的組織機構。鄉有環境衛生綜合整治領導小組和整治辦，組織、協調和考核工作井井有條；村和部門單位實行行政一把手負責制，有專門的保潔員和監督員，并落實好待遇。

2、強有力的工作方案、衛生管理制度（村規民約）和經費投入。

3、強勁的宣傳氛圍，有宣傳車、永久性宣傳標語、橫幅和宣傳欄。

4、常態化的鄉、村、組、農戶評比考核機制，并定期公布，兌現獎懲。

5、逐步完善的垃圾收集設施和處理場所。

6、完整規范的環境衛生整治資料，受到了市檢查組的好評和兄弟鄉鎮借鑒的樣板。

村干部分管生態環保的述職報告 篇3

一、強化組織，明確相應責任

為全面有效推進農村環境衛生綜合整治工作，鎮成立了由書記任組長，由副鎮級任副組長，各相關企業負責人及各村總支書記為成員的x鎮農村環境綜合整治工作小組，小組下設辦公室，由分管環保副鎮長任辦公室主任，負責日常工作的組織協調。根據安排部署，制定工作實施，細化了工作任務，明確了時間表、路線圖。為加強工作力量，結合實踐活動，抽調鎮機關分管和各有關單位負責人組成了農村環境整治工作督導組，負責全鎮環境衛生綜合整治日常檢查、督促和指導工作，確保了環境衛生整治工作扎實有序推進。

二、強化宣傳引導，營造濃厚氛圍

鎮政府定期召開村干部例會，通過以會代訓的方式，多次宣傳農村環境集中整治工作的必要性和緊迫性，使鎮村干部統一，增強工作責任感。結合實踐活動，通過召開座談會、上門征求意見、制作宣傳專欄、制作環境整治先進村，先進經驗宣傳片，在自辦節目上滾動播放、發放宣傳資料等形式，積極宣傳農村環境衛生整治工作中出現的好做法、好典型、好經驗，營造宣傳氛圍，不斷增加了員干部的衛生意識和環保意識，提高了群眾自覺參與農村環境衛生整治工作的積極性和主動性。做到環境整治工作“電視上有影、廣播里有聲、專欄上有圖、絡上有評”。

三、強化工作落實，改善人居環境

鄉村環境整治成效顯著。一是加強基礎設施建設工作。集中人力對綠化帶、垃圾。雜物等進行集中清理，集中財力，全鎮各村道路基本硬質化，新建沖水式公廁，垃圾箱。全鎮共有鄉鎮垃圾清運車12輛。村莊垃圾集中清運房50個（含社區）、小垃圾房590個、垃圾桶1050個、村莊保潔車105輛。二是加強清掃保潔工作。配齊配強管理人員和環衛人員。全鎮財政供養保潔人員83名。按照“分片到人、責任到位”的原則，安排專人負責打掃。環衛人員工作職責進一步明確，工作積極性進一步提高。鎮政府專門設立環衛所。三是加強綠化美化。鎮專門設立綠化辦，做好植樹造林工作，為鄉村增添了一抹新綠。

四、下一步工作打算

（一）注重宣傳引導，在提高認識上下功夫。及時宣傳農村環境整治工作中的.好做法、好經驗、好典型，積極引導員群眾投身到環境衛生整治工作中來，親力親為，帶頭開展整治工作。對臟、亂、差的單位、村要公開曝光，強化輿論監督，讓員群眾在村容村貌整治工作中不斷提高個人素質，加快實現農村環境面貌和面貌的整體改善。

（二）注重加強政治，在常態管理上下功夫。以此次整治工作為契機，迅速制定和完善農村環境綜合整治實施細則和規章制度，充分發揮出農村環境綜合整治小組和督導組的作用，切實處理好綜合整治與日常管理的關系。

（三）注重規劃先行，在源頭控制上下功夫。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的20字方針，著力抓好農村規劃建設工作，統一規劃，合理布局，積極創造整潔、優美的農村環境。

（四）注重典型推廣，在建立長效機制上下功夫。認真農村環境綜合整治中出來的好經驗、好做法，進一步制度完善加強農村環境衛生政治管理的政策措施，不斷形成鎮、村干部群眾齊抓共管的“環境衛生整治”大格局，促進農村環境面貌向良性循環方向發展。

村干部分管生態環保的述職報告 篇4

為切實改善我鄉農村生產生活環境，根據縣委、縣政府的總體安排和部署，我們抓住農閑的有利時機，在全鄉范圍內開展了一場環境衛生整治會戰，取得了必須的成效。截止目前，全鄉xx個村屯，xxx條巷路整修工作基本到達標準，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作；實現了“五場”“四要”“三凈”的整體目標，營造出了“愛護環境，從我做起”的良好社會氛圍，使農村環境衛生條件得到了較大改善。

一、主要做法

（一）建立機構、狠抓落實

按照縣委、縣政府關于環境整治工作的要求，xxx鄉黨委政府于8月21召開環境衛生整治工作動員大會，下發了《xxx鄉農村環境整治工作實施方案》，對全鄉環境衛生整治工作進行了全面的安排部署。成立了xxx鄉環境衛生綜合整治工作專項領導小組，嚴格落實領導職責。

（二）領導重視，獻計獻策

在環境整治工作開展期間，各包鄉領導、縣包扶單位多次親臨我鄉，為我鄉環境整治工作出資出策，推進了我鄉環境整治工作上標準、上水平。

（三）加大宣傳，全面協力

農民是環境衛生整治的主體，要想搞好工作，務必從根本上改變農民的觀念，以推動全鄉環境衛生整治工作進度。為此，我鄉主要采取每村懸掛5-10條環境整治宣傳條幅，每戶一張環境整治宣傳單，每一天各村廣播宣傳的形式，在全鄉范圍內加大環境衛生整治宣傳力度，增強群眾環境衛生意識，全面號召全鄉人民用心參加環境整治工作。在鄉村兩級的共同努力下，全鄉人民全面行動、出車、出力，用心配合我鄉環境整治工作的實施。中小學校也用心開展環境衛生教育工作，帶領在校學生協助所在地的環境整治工作。駐鄉單位也責無旁貸，他們出資15000多元，支持此項工作。

（四）加強督導，時時跟進

環境整治工作期間，鄉領導組織村干部進行了一次拉練檢查，開了三次階段性總結會議。各包村干部全部下鄉監督和支持所包村屯的環境整治工作。鄉主要領導定期對全鄉19個村屯環境整治狀況進行全面性、階段性檢查驗收。并對各村工作進行排行打分，及時下發通告，對工作進度快、表現好的村給予表揚；對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間，很多中老年干部和村民也都自發的組建環境衛生整治維護隊，監督和幫忙全鄉各地的衛生維護工作。通過大家的共同努力，促使各村環境衛生工作得到了良好的保障。

二、取得的`成績

在全鄉人民的共同努力下，在縣包扶單位的指導下，我鄉的環境整治工作取得了必須的成果，主要是：

（一）在全鄉范圍內建立了環境衛生管理長效機制。建立了農村保潔制度，組建了農村保潔隊伍，做到了及時清掃街道，時刻持續街道清潔平整和路邊溝排水暢通。建立了垃圾填埋管理機制，保證垃圾能夠及時清運到填埋點，防止了垃圾外泄、滲漏污染環境的狀況，徹底改變了農村臟、亂、差的局面。

（二）加大村容、村貌建設和管理力度。在全鄉各村合理設置垃圾箱xx個，新建和維修公共廁所xx所，清理柴草垛xxx個，全部在村外定點整齊堆放；村內環境整潔。各戶畜禽全部圈養，室內外環境清潔。村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化。村屯巷道兩側各留出了xxx米綠化帶，院墻占道全部及時退出。

（三）加大鄉村道路整修力度。整修鄉村巷路xxx條，清理邊溝xxx公里，上沙石xxx立方米，下涵管xx個，清除障礙xxx處，填埋污水坑xxx處，農民共出義務工xxx個，出動機動車xxx臺次，做到了路面平坦、拱度適宜，邊溝寬窄深度適宜；溝涵整齊，排水暢通，無淤積現象；清除了路面各種堆放物和私搭亂建違章建筑，清理了影響道路暢通和路面衛生的路障、路卡，便于人員車輛出行。

（四）加大公路沿線凈化力度。重點整治和清理了公路干線的環境衛生。加強了路容路貌建設，確保了公路路面及兩側無各類堆積物，全面清除了亂堆、亂放、亂搭、亂建等障礙物。

（五）引導農民樹立科學、禮貌的生活習慣。農民是農村環境衛生整治的主體，教育農民樹立良好的環境衛生觀念，養成講衛生、講禮貌的良好習慣，使其能夠主動參加農村環境衛生整治活動，自覺理解鄉村統一安排，用心出工出車，確保農民既用心參與活動，又享受勞動成果。進一步改變農村“臟、亂、差”的環境條件。

三、下步打算

雖然全鄉環境綜合整治工作取得了必須的成績，但是還存在很多不足，離縣委、縣政府的要求還有必須的差距。在今后的工作當中我們必須會繼續加大工作力度，用心帶領村民投入到環境衛生整治的熱潮中，確保各村在全縣環境衛生檢查驗收之前，到達“五場”“四要”“三凈”的驗收標準，并在此次環境整治的熱潮中，使農民養成良好的環境衛生觀念，主動參加農村環境衛生整治活動，使村干部能夠構成長效的管理意識和機制，從根本上改變農村“臟、亂、差”的環境條件，切實提高人民群眾健康衛生水平。

村干部分管生態環保的述職報告 篇5

我局非常重視學校教育工作，積極參與學校周邊環境整治工作，努力為學校教育、學生學習提供良好的周邊環境?，F將20xx年有關工作情況總結如下：

一、明確重點，做好計劃安排

根據同江市社會治安綜合治理委員會下發的《關于印發〈同江市關于進一步整治校園及周邊社會治安環境的實施方案〉的通知》精神(同社綜[20xx]4號)，結合建設管理工作實際，擬定了《住建局開展學校及周邊環境專項整治工作實施方案》，對建設系統主管部門20xx年開展學校及周邊治安綜合治理工作做了計劃安排，明確了學校及周邊工程建設施工行為治理的重點，成立了由李慧鵬局長為組長、建工、質監、規劃部門負責人為成員的治理工作領導小組。

二、認真分析學校及周邊工程建設施工安全管理及環境保護存在的問題，加強宣傳教育

結合對建筑施工現場安全文明施工形勢的分析，對學校及周邊工程建設所面臨的安全文明施工情況進行了分析，肯定了過去取得的.一些成績，但更多的是分析了學校及周邊工程建設施工的特點，一是人員密集，自控能力差，管理控制難度大;二是事故隱患多，安全防護措施不落實;三是安全

文明投入不落實，安全文明教育流于形式，“三違”現象還普遍存在;四是企業、項目安全文明生產管理體系不健全，管理不落實，管理人員不到位、不能正確履行職責等等。

針對存在的問題，通過會議、現場檢查等形式，督促有關各方責任主體重視學校及周邊工程建設施工安全管理及環境保護工作，深入推動開展以養成安全文明施工習慣為主的企業教育和從業人員自我教育，同時結合環境整治進展情況等，對各方責任主體開展了多次安全文明施工規范、法律法規和技術標準的教育，不斷增強了從業人員的安全文明施工意識，提高從業人員安全素質。

三、加強檢查督促，防止了事故發生

按照工作計劃，結合“百安”“安全生產月”和拉動內需項目的檢查等活動的開展，加強了對學校及周邊工程建設的施工安全和環境保護的管理，監督各方責任主體落實學校及周邊建筑工地安全文明施工措施，防止出現影響師生生命安全的事故。特別對可能影響中、小學校環境及師生安全的建筑工地進行了摸排，從施工圍擋、防護棚、進出口通道、預警提示及防塵、降噪等安全文明施工行為認真進行了檢查評價，總體上講，學校及周邊建筑工地安全文明施工整體情況是好的，未發現影響學校師生安全的重大安全隱患;但在工地內部仍存在一些亂象，對安全文明施工整治取得的成果保持不夠;對此，我局從以下幾方面貫徹落實好專項整治精神：一是嚴格開工安全條件審查，在審查中以告知告誡的方式給以提醒警示，提出要求;二是嚴格施工過程安全文明施工檢查考核評價，及時處理出現的安全文明施工問題;三是建立了投訴處理機制，嚴肅處理違法違章行為。同時，在規劃審核方面，嚴密加大學校周邊建設項目規劃審批的監管力度。

學校周邊環境整治是一項大事，是一項關系到是否重教的大事，關系到百年樹人的大事，今后，我局將一如既往地予以高度重視，聽從縣領導小組的指揮，切實履職，努力把這項工作做得更加扎實有效。

村干部分管生態環保的述職報告 篇6

20xx年環境整治辦公室在鎮黨委、政府的正確領導下，以建設首都城市行政副中心為中心任務，以全面提升漷縣鎮環境建設工作水平為目標，積極開展20xx年度環境建設工作，改善環境質量，狠抓重點區域環境整治，大力解決身邊的突出環境問題?，F將20xx年工作匯報如下：

一、環境建設工作開展情況：

1、購置環衛系統環衛作業車輛。20xx年鎮政府上半年投資了510萬元購置了一批環衛系統作業車輛，有效提升了環衛作業水平。

2、創建生態村。20xx年根據工作安排，漷縣鎮完成凌莊、紀各莊、馬莊、候黃莊、曹莊、柏莊、高莊、郭莊、榆林莊等9個生態村的創建工作。截止10月中旬，已完成第一階段生態村考核工作。

3、治理鎮域內垃圾無序堆放點。20xx年初，環境辦在全鎮范圍內集中開展了“垃圾無序堆放點”治理工作，主要通過屬地管理的方式進行整治，在村域范圍內的由村委會組織整治，在鎮政府管轄內的由鎮環衛隊進行清理。截至目前，漷縣鎮共整治垃圾曝光點860處，整治率平均90%以上，復發率控制在10%以下，垃圾密化處理率95%。

4、完成生活垃圾轉運工作。漷縣鎮的生活垃圾轉運工作主要是通過“村收集，鎮轉運”的模式進行的。漷縣鎮20xx年的生活垃圾日產量約300噸。截至目前，漷縣鎮完成轉運無害化生活垃圾26775噸。

5、做好市、區環境衛生考核工作。按照工作安排，市、區環境建設辦采取“月檢查、月考評”的工作機制，對各鄉鎮環境建設進行檢查。鎮環境辦高度重視，積極做好臟、亂點和群眾反映問題的整改工作，扎實抓好環境綜合治理工作，全面做好迎檢工作。截至目前，漷縣鎮完成市級、區級檢查共計35次，其中市環協檢查9次，首環辦檢查9次，其他市級檢查6次；完成區級檢查11次。

6、完成環境衛生季度考核工作。為了提高漷縣環境衛生水平，漷縣鎮制定了《漷縣鎮20xx年環境整治考核辦法》，通過“季度考，村村評”的考核方式，進行環境衛生評比。截止到10月中旬，漷縣鎮已完成1—3季度的環境衛生考核工作。環境辦已經對部分環境衛生較差村進行限期整改。

7、鎮中心區綠化管理、日常保潔工作。鎮環境辦加強了鎮中心區日常保潔和綠化管理力度。

一是做好鎮中心區、開發南區39萬平方米綠化帶的雜物清理工作，保證綠化內干凈整潔。同時，為避免因春節期間燃放煙花爆竹引發火災，對鎮區域內綠化帶進行灑水作業；

二是及時修剪綠化樹木。根據樹木生長情況，對鎮中心區內綠化樹木及時進行修剪整形，保證樹木春季正常生長，截止到目前對鎮域內所有苗木修剪9次；

三是做好鎮中心區日常降塵工作。按照城市衛生標準，加強對鎮中心區50萬平方米道路進行清掃保潔，遇有霧霾天氣，及時啟動《重污染天氣應急預案》，按照預警等級，進行灑水降塵作業。截止到目前，出動灑水作業車輛246臺次；

四是對綠化苗木防寒越冬設施進行拆除，同時，做好春季綠化補水工作，保證綠化苗木正常生長；

五是自4月起，對不同苗木所發生的病蟲害及時進行防治，現已普遍打藥4遍，同時，并對小城鎮范圍內的樹木進行了粉刷。

8、做好物業日常管理工作。在物業日常管理方面，我們加大了日常管理力度，為社區居民營造良好的生活環境。

一是及時繳納電費，并做好鎮中心區內路燈開關時間調控工作，保障居民出行便利；

二是對損壞的照明設施進行及時修復，避免危險事故發生；

三是對鎮中心區井篦子、井蓋進行日常巡視，發生丟失或損壞及時補裝。截止到目前，共計更換井篦子、井蓋405個；

四是協同漷縣城管分隊，做好中心區內商戶“門前三包”管理工作，制定并下發“漷縣鎮門前三包管理規定”500余份，“門前三包標準”270份。

二、漷縣鎮公路站開展情況

1、扎實做好日常養護工作。20xx年，公路站在做好日常養護工作方面加大了力度，確保了道路安全、暢通，給群眾出行創造了良好的通行環境。

一是對280公里鄉村公路進行了全面檢查，并對道路出現的坑槽、塌陷等病害做好了記錄、備案；對我鎮82座鄉村公路橋梁進行了安全巡視，重點檢查了鎮域內危舊橋梁所設置的`警示標志牌，對損毀嚴重的標志標牌進行了及時更新。

二是對鎮域內鄉村公路的路肩、邊坡進行了及時

整修，共整修路肩邊坡63萬平方米；

三是對碾壓路肩嚴重的周黃路、馬黃路等重點路段，做好了修復工作；

四是被雨水沖刷嚴重的多條道路出現的狼窩進行了及時整修；五是結合本部門職責，部署本年度防汛工作。開展防汛內部專項檢查，對鎮域內82座橋梁橋下空間有無雜物進行認真排查，確保橋下無雜物堆積；

六是對200公里鄉級公路雜草進行矮化，避免因雜草生長過高影響行車視線，保持了路肩、邊坡的平整，確保行車安全。

2、認真落實指令性中小修、補坑工程

（1）鄉村公路指令性中小修工程：20xx年本鎮指令性中小修道路為漷興西三路，中小修面積3800平方米，投入資金49.06萬元，截止目前，該工程已經竣工。

（2）道路補坑工作：按照通州公路分局的安排，公路站于5月上旬完成排查工作，本年度確定補坑面積3003平方米，投入資金39.82萬元。該項工作于6月底完成全部補坑工作。

（3）道埂新增替換工作：漷縣鎮鎮區內道路道埂破損嚴重，安全防護功能大大降低，公路站投資8.8萬元，實施道埂替換工作。同時，在校園周邊增加道埂，避免交通事故的發生。

3、高標準實施本年度危橋改建工作。為確保橋梁安全暢通，給群眾營造良好的通行環境，20xx年，公路站將鑫隅四街橋、毛莊橋兩座4類危橋列入改造計劃，橋梁改建面積420.14平方米，工程投資200.94萬元。截止10月中旬上述兩座橋梁均已完成全部工程并交付使用。

4、完成鄉村公路“安保防護”工程前期摸排工作。按照市區相關部門工作部署，20xx年至20xx年，北京市將開展鄉村公路“安保防護”工作，提高鄉村公路“安防”等級，營造良好有序的交通環境。4月15日至30日，公路站配合區公路分局完成本鎮280公里鄉村公路“安保防護”工作前期摸排工作，為正式實施打好堅實基礎。截止目前，相關數據已報送區公路分局。

5、開展鄉村公路沙石路調查工作。按照區政府工作部署，區公路分局要求各鄉鎮排查并消除鄉、村公路沙石路面，提升道路狀況。通過調查，漷縣鎮所涉及的鄉、村級等級外沙石路9條，道路長度17公里，道路均寬4米。（均位于凌莊至小屯大堤內）。下一步，公路站將按照區公路分局工作部署，逐步完成道路提及改造工作，徹底消除鄉村公路沙石路面狀況。

6、做好資料歸檔及大修計劃編制工作。

一是公路站嚴格按照《通州區內業工作管理規范》的要求，制定各項規章制度、考核辦法及作業規范。對歸檔資料及時進行整理、分類，各種資料及報表填寫認真、及時、準確，確保無涂改、弄虛作假現象；

二是按照工作計劃，公路站將繼續加大鄉村公路、橋梁巡視力度，提早編制下一年度鄉村公路、橋梁大修計劃建議書，為領導研究制定20xx年工作提供準確的數據。

三、亮點工作

1、成立“環衛監管”監察隊。20xx年5月，環境辦成立“環衛監管隊”，形成了點對點、點對面的新型工作模式進行整體環境監管，監督指導各村開展環境綜合治理。截止目前，漷縣鎮的整治率有了明顯提高，復發率也有所降低。

2、推進企業垃圾規范化管理。自20xx年5月，環境辦推行了企業垃圾規范化管理，將企業垃圾納入全鎮范圍內環衛管理體系。截止目前，現已有146家企業已經提交申請表，87家企業已經配置完成。此項工作的開展，有效的提升了政府職能作用。

四、工作中存在的問題

1、宣傳力度不足。20xx年，環境辦在宣傳環境衛生方面工作相對較弱。宣傳活動次數及方式較少，群眾了解面較少。

2、垃圾清理不及時，路面保潔不到位。各村由于受到人員不足的原因，造成生活垃圾不及時，造成路面保潔不到位。

3、監管不到位，暴露垃圾堆放點過多。漷縣鎮地域面積大，人口多，群眾環保意識較弱，造成我鎮暴露垃圾堆放點現象比較多，環境辦人力有限，造成監管不到位。

4、曝光點整治完畢反彈率高，村級環境衛生保潔不到位。由于各村的環保意識不強，每次整治都是突擊性的，后期管理不到位，造成曝光點完畢后反彈率高，村級保潔不到位。

5、“門前三包”整治不徹底，反彈率高。20xx年，“門前三包”工作主要是由環境辦管理，城管進行監管。由于監管不到位，不精細，造成整治不徹底，反彈率高。

村干部分管生態環保的述職報告 篇7

興勝社區認真貫徹落實區、街道爭創全國和諧社區示范城區動員會有關要求，在社區環境整治工作中做到起步早、務實、效果明顯。

“起步早”——興勝社區在對照全國和諧社區標準認真自查，準備材料的同時，按照街道辦事處的總體要求，社區委員會把環境整治工作為和諧社區爭創的形象工程，列入社區的重點工作，并結合社區的實際，制定了社區環境整治的階段工作方案，科學合理確定各個階段的工作任務。從2月15日開始在全社區首先展開了樓道小張貼的清理工作。

“工作務實”——一是周六、周日不休息集中清理；二是合理安排好環境整治和其它工作的關系，每天抽出半天時間進行樓道清理；三是責任落實到人，將每個樓、每個單元層層分解落實到每個人；四是為了保證清理質量社區為每人買了一把清理刀；五是標準高，每個樓道一至頂層全部清理干凈，不留死角。

“效果明顯”——全體社區干部以高度的責任心投入到環境整治工作中。大干以來沒有人請假，克服一切困難，全身心的.投入到工作中。如周麗莉同志感冒了吃點藥，帶病堅持工作；王丹同志母親有病住院卻也顧不上去照顧，只有晚上才能跑去醫院；宗素巖患膽結石，每天扎針，仍堅持和其同志一樣承擔任務等每個人都有讓人感去的事；二是合理安排好時間。大干十天來，趕上三場大雪，每次除雪結束后，同志們不顧疲勞，立即轉入樓道清理工作中，有的同志因開會或正常工作一時下不去，主動找時間，見逢插針，能干一會就清理一片干凈樓道；三是公益崗位的同志和社區干部一樣全部投入到樓道清理中，并承擔相同的工作量，沒有一句怨言。在全體同志的努力下，樓道小張貼清理工作已轉入第二階段，并受到廣大居民的一致好評。

村干部分管生態環保的述職報告 篇8

20xx年區農環辦在市農環指揮部的正確指導下，在區美好鄉村田園都市建設工作領導小組的的關心下，在遠郊五個街鎮的大力支持共同努力下，以環境衛生城鄉一體化建設為抓手，堅持做到綜合整治與長效管理并重、治標與治本并舉，在鞏固前期集中整治成果的基礎上擴大范圍，在完善管理環節的前提下提升標準，農環整治工作成效顯著，現將一年來的工作總結如下：

一、管理考評制度得到進一步補充完善

在我區環衛城鄉一體化各項管理制度建立健全的基礎上，結合全市農村環境綜合整治工作提出的新要求，制定《關于進一步加強全區農村環境綜合整治工作的通知》，從規范軟件資料管理；強化日常巡查和考核；加大鎮容村貌整治等多個方面對農環整治管理工作作了進一步要求，并明確完成時間和步驟。進一步提高環境衛生集中整治和日常管理的標準，實現農村環境綜合管理的長效化。

二、整治重點、突出亮點，農環整治工作成效顯著

在鞏固提升大圩樣本點的基礎上以煙墩街道為新的突破口，面向全區全面深入推進，主要開展了以下五項工作：一是開展“凈化”工程。我區部分街鎮由于地處偏遠，空曠，成了泔水豬的養殖基地，如機場南環沿線、十五里河沿線、監獄等，大量的糞便和污水對環境造成了極大的污染。20xx年，根據區委區政府主要領導的.要求，在全區范圍內開展了聲勢浩大的清理、規范養殖行業的整治行動，拆除豬圈5000余平米，遷移生豬16000余頭，解決了農村環境的最大污染源，極大的改善了農村環境。

二是開展“綠化”工程。結合我區部分街鎮所處城鄉結合部的地理特點，進一步突出鎮村駐地綠化、村莊道路沿線綠化、和高速沿線綠化的提升，“宜樹則樹、宜草則草、宜花則花”，如街道村、煙墩街道村、鎮村及我區、高速沿線，通過大力實施綠化工程在我區逐步形成“點成景、線成廊、片成林”的生態景觀效果，20xx年，我區農環整治綠化提升共投資約1200萬元

三是開展“靚化”工程。重點加強對高速沿線、城市出入口、街鎮村居所在地的立面粉刷和招牌整治工作，20xx年我區已完成了墻面刷白120000余平方，拆除改造店招標牌360余塊約1500平米。

四是開展“硬化”工程。為加提升農村環境綜合整治水平，改善群眾出行，在區、鎮相關部門的大力支持下，投資近千萬元，對我區席井支路、黃平路、望城崗路，陳宗一路、田埠支路、圩西路等村莊內部道路進行了維修和改造，并對道路沿線的部分溝渠進行硬化和封閉。

五是開展“亮化”工程。為了更好地服務于群眾，解決夜晚村民出行照明問題，各鎮村積極籌措資金在主要道路上試點安裝了2600余盞40瓦的太陽能路燈。路燈可根據光線強弱自動控制開關，只要有光線就可以充電，蓄滿電后連續幾個陰天也能正常照明。解決了村民夜間行路難的問題。

六是開展旱廁改造。根據我區旱廁改造實施方案，改變入廁難和改善公廁環境，經統計實施農環整治的5個街鎮共需拆除旱廁76座，新建公廁25座，改造公廁29座，目前j街鎮旱廁改造任務已全部完成，我局負責在老城區建設的8座生態公廁也完成招標工作，預計年前將投入使用。

三、以環衛城鄉一體化為抓手，實現農村環衛長效管理

1、管理機構、保潔隊伍建立健全

目前，全區五個街鎮49個村居全部建立了保潔站（辦）。并結合市行政村專職保潔員隊伍建設實施方案結合我區實際，進一步落實農村保潔員隊伍建設，成立了領導小組，建立了農村保潔員數字庫，在環衛城鄉一體化400:1的人員配備標準上，要求街鎮根據區域實際情況按照300:1或更高比例合理增配環衛工人，目前全區共配備環衛工人533名。

2、設施設備配齊配全，運轉正常

目前，5個街鎮環衛基礎設施全部配套到位，共配備240L垃圾桶6517個、3噸后裝掛桶式垃圾壓縮運輸車12臺、高壓沖洗車3臺、電瓶保潔車110臺、電瓶掛桶式收集車16臺。同時，鎮路垃圾轉運站、大圩鎮花園路垃圾轉運站、街道汪潦垃圾轉運站、煙墩街道（濱湖新區）玉龍路垃圾轉運站全部運轉正常，垃圾收集轉運快捷高效。

3、環衛管理機制運行規范

目前，五個街鎮“組保潔、村（居）收集、鎮（街）集中、區（城管局）統一轉運”的運行模式已全部建立，運行正常。、大圩、煙墩、還對垃圾收運和部分道路實行了市場化運作，進一步提高了環衛作業效率。為加強農村環境日常管理，區、街考評督查機制已全面落實到位，街鎮建立了對村居的日?？己酥贫龋己私Y果直接與環衛管理經費掛鉤，其中鎮為激勵村居加大整治力度，拿出專項考核經費，對在每月考評中得分達到90分以上的，給予10000元的獎勵，得分在80-90分之間的，給予5000元的獎勵，此舉大大激發了村居的工作熱情。區農環辦不定期對各街鎮農環整治工作進行暗查，并堅持每月對街鎮開展一次明查，對五個街鎮進行打分排名并面向全區通報。

四、農環整治投入費用保障到位

為確保農環整治運行正常，經費保障是關鍵，為此我區出臺的實施方案明確了經費的投入保障。對在農環整治中基礎設施投入部分，政府拿60%資金。垃圾清運按每噸24元給予補貼，保潔人員工資按常住人口數每人每年10元標準撥付保潔補貼。這兩項費用納入到區財政經常性工作預算，每年合計約508萬元。對一些重點區域的重點整治，區城管局還從節約的費用中拿出部分予以獎補。20xx年我區農環整治投入各項資金約4000余萬元。

五、文明生活方式蔚然成風

自開展農村環境綜合整治以來，廣大群眾堅決擁護積極參與，家家戶戶都自備了垃圾桶，每天都自覺將垃圾倒進鎮村設置的垃圾桶。群眾之間還相互監督，相互提醒。20xx年9月，我區通過問卷調查、實地走訪的方式，對該項民生工程進行了督查評估，98%的受訪群眾認為日常投放垃圾比較方便，表明環衛設施規劃建設比較科學合理；96%受訪群眾認為清掃保潔隊伍比較盡責，清運垃圾及時、干凈，表明清掃保潔隊伍作用發揮比較正常；100%村居將清掃保潔相關制度上墻，考勤、督查記錄完善。外在生活環境的改善，也促進了廣大村民思想觀念轉變，大家更加自覺接受文明的生活方式，更加注重房前屋后的環境衛生，文明生活方式蔚然成風。

六、全市農環考評位列前茅

在區委區政府的統一領導下，在區“美好辦”的指導下，我區農村環境整治工作在全市考核評比中始終保持著較好的成績，20xx年1至10月份，在全市七區（四個城區三個開發區）的統一考核中，4、5、6、7月連續4個月獲得第1名，總共取得7次第一名的好成績，目前綜合得分全市遙遙領先。

七、20xx年工作計劃

一是進一步加大”美好鄉村”建設的宣傳力度，提升環境的同時提升村民的文明意識。

二是根據區“三線三邊”整治要求，依據《關于深入推進全區農村環境綜合整治的實施意見》，重點開展“三線三邊”的環境綜合整治，同時加強薄弱區域的墻體出新及破舊招牌、遮陽雨篷的拆除改造等，在鞏固前期整治成果的同時全面提升整治標準和效果。

三是大力推動典型示范工程，培育一批效果明顯、特點鮮明、影響廣泛的先進典型，發揮典型引領和示范帶動作用，20xx年街鎮村居所在地和循環道范圍農環整治工作要全面提檔，每個街鎮要重點打造2個以上村居為樣本點，每個村居至少要重點打造1個自然郢，以點連線、以線帶面，促進全區城鄉環境綜合整治水平的全面提升。

四是繼續優化農環整治環衛配套設施，20xx年計劃為大圩鎮、煙墩街道、駱崗街道各配置1臺灑水車，用于道路沖洗降塵，增配環衛電瓶保潔車50臺，逐步實現農村保潔機動化。

五是進一步深入探索環衛城鄉一體化長效管理模式，將農村環境綜合整治的日常管理、作業從現有的村居負責向專業化、市場化轉變。

村干部分管生態環保的述職報告 篇9

20xx年，在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣環保局的指導下，環保工作取得了有效成績。20xx年開年以來，我鄉黨委政府高度重視今年環保工作的開展，現將第一季度的工作小結如下：

加強工作領導明確工作責任

年初，我鄉將環保工作列入全年工作計劃，制定環保目標任務，確定相應的階段性工作目標。為確保目標的實現，鄉成立了以鄉黨委書記楊xx為組長，鄉長祝xx、分管領導楊xx為副組長、環衛站工作人員為成員的環境保護工作領導小組。明確鄉環衛站的工作職責，保證了組織機構完整。

加大環保宣傳增強群眾意識

創建一個干凈整潔的生產生活環境是農村人居環境整治的目標任務。為了提高廣大群眾的環保意識，一季度，我鄉結合春節期間的外出務工人員歸家的優勢，利用張貼宣傳標語、懸掛橫幅等各種形式進行環保宣傳，極大地增強了人民群眾的環保意識，提高了公眾關心生產生活環境，主動參與環境建設，依法維護自身環境權益的'自覺性，為建設美麗威溪提供了廣泛的群眾基礎。

狠抓行動落實加強目標管理

我鄉一直以來將垃圾解決好、污水處理好、環境美化好、廣告管理好、車輛停放好、占道經營治理好、門前三包落實好、衛生習慣培養好等作為人居環境整治的目標任務。一季度，在工作中，我們嚴格按照環保目標和疫情防控的特殊要求，抓住重點，齊抓共管，有效實施，強化管理，使環保目標各項內容和指標落到實處，有效遏制了新冠肺炎疫情擴散與蔓延，到目前為止仍然保持一片“凈土”，助力打好了我縣農村地區疫情防控阻擊戰。一季度，按照縣人居環境整治辦和防疫指揮部的統一部署，結合我鄉實際，在全鄉開展了大清掃、大消毒、大整治的專項行動，提升了防控水平，全力筑牢了疫情防控屏障。

開展大清掃切斷傳播途徑

一季度以來，我鄉在日常保潔有序推進的前提下，于春節前后開展了農村垃圾“大清掃、大轉運”的專項整治，動員了保潔員、黨員干部、群眾等多方力量，清除衛生死角、清掃裸露垃圾、清理河塘溝渠，使我鄉環境煥然一新的同時，切斷了病毒的傳播途徑，筑起疫情防控的圍墻。

進行大消毒阻斷傳染源頭

疫情期間，我鄉聯合衛生院，畜牧站等多個部門，在全鄉范圍內對辦公場所、住宅、工廠、養殖場、垃圾場、進鄉車輛等進行了全面消殺。在鄉政府、村公所、文化廣場、各大路口等人流量較大的地方設置口罩專用回收設施，消滅了傳染源。

實行大整治提升防控水平

我鄉堅持和完善各村村支兩委環保工作實績考核制度和季度、年度考核獎懲制度。xx月初，我鄉環衛站對各村的環保目標責任落實情況進行了季度督導檢查。通過督導檢查，發現我鄉各村都較為重視環境保護工作，普遍建立并完善了環保工作機制和保潔員管理制度，確保了人居環境工作的有效開展。但通過本次督查，仍然發現各村存在諸如死角清理不徹底、垃圾轉運不到位、保潔員出勤不合格等問題。因此，我鄉環衛站借此契機進行了全鄉環境衛生大整治行動，分管環衛工作的領導和環衛站負責人親自下到各村現場指導、監督，黨員干部、保潔員、各家各戶全面出動，全鄉上下形成了熱火朝天、大干快上的濃厚氛圍。

增綠大環境美化人居環境

我鄉堅持“綠化、亮化、美化、凈化”的發展理念，將打造綠色美麗威溪作為環境衛生工作的最終目標。值此國際植樹節之際，我鄉發動鄉村兩級干部職工、黨員群眾等在興隆村、長佃村等多地栽種了紫薇、桂花、桃花、茶花等樹苗1000多株，為美麗威溪的建設增添了一抹亮色。

一季度以來，我鄉緊緊圍繞縣人居環境整治辦指揮部和疫情防控指揮部的部署安排，在人居環境整治工作方面做出了較大的努力，并取得了一定的實效，但是我們也清楚地認識到，我們的工作還有許多不足之處。20xx年是農村人居環境整治三年行動的收官之年，我們將在接下來的時間里，開展人居環境的全面自查、全面整治、全面提質行動，在打贏疫情防控戰役的同時，為迎接鄉村振興打下堅實的環境基礎。一是加大宣傳教育，提升群眾環保意識，牢牢樹立“綠樹青山就是金山銀山”環保理念，引導廣大民眾從自身做起，全民參與農村人居環境建設。二是繼續完善工作機制，加強對保潔員隊伍的管理，建立獎懲激勵制度。三是加強常態化督查，鄉人居環境整治領導小組要定時、不定時的對各村環境衛生工作進行督查，發現問題，立行立改。

3.23世界氣象日宣傳祝福語

世界氣象日到了，過多的關懷不再多說了，讓開心喜歡你，讓健康擁抱你，讓快樂跟隨你，讓幸福圍著你，讓我的祝福保你快樂一生、幸福一世。~~好句子總是可以觸動心靈，以下是節日祝福網小編為大家精心收集的“3.23世界氣象日宣傳祝福語”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1.世界氣象日，降溫別忘了加衣，忙碌忘不了想你；下雨別忘帶雨具，情意真切要珍惜，縱使天氣變化多，處處留心好處多，愿你身體健康，世界氣象日快樂。

2.雖然三月百花盛開，天氣未定偶有風寒，天氣預報記得?？?，陰晴雨雪添衣保暖。3月23世界氣象日，短信將你掛在心懷。

3.風云變幻，氣象萬千；風和日麗，放飛思念；春風送福，艷陽送暖。3月23日，世界氣象日，祝福你，幸?？鞓?，天天新氣象。

4.氣象日里寒猶凝，短信叮囑總關情：天乍暖，衣慢減。倒春寒，穿上棉。風常吹，捂好胃。夜晚睡，蓋好被。看天氣，練身體。強筋骨，除病疾。氣象日，祝福你，健康快樂屬于你！

5.今天是國際氣象日，向風神借來陣陣清風，吹去你所有的煩憂；向雨神借來點點雨滴，洗去你身心的疲憊；向太陽借來片片陽光，照亮你整個前程！

6.打開生活的晴雨表，關注心情的星云圖，讓快樂傘帶去溫暖，讓開心衣裹滿懷間，事事順心無憂煩。3月23世界氣象日，讓陽光充滿，與你相伴。

7.我向天神許愿，如果下雨，就讓雨水降吉祥給你；如果刮風，就讓風兒吹來財運給你；如果陽光明媚，就讓陽光照射幸福給你，如果多云，就讓云兒舞出歡樂給你，這么大費周章，全因3.23世界氣象日到了，記得要快樂喲。

8.生活的就像天氣，我們喜歡雨過天晴后的快樂，欣賞大雪壓枝時的美麗，品位四季變化，體會人生百味，做自己天氣的主人，愿你幸?？鞓吩催h流長。3月23日世界氣象日，幸福像一朵潔白的雪花飄進了你的手機里。

9.世界氣象日到了，天為你而變得更藍，云為你而變得更白，草為你而變得更綠，花為你而變得更紅，我為你送上溫馨滿懷。祝身體健康、心想事成、開心快樂、平安如意。

10.3月23日氣象日，愿朋友在人生的道路上，刮得是兩袖清風，落得是對床夜雨，響得是平地風雷，飄得是程門立雪，愿和朋友一道風雨同舟，到達風和日麗的彼岸。

11.頭頂艷陽照，眼前福云飄，身邊響鴻雷，小雪吸煩塵，手機藏好景：世界氣象日，祝你好心情，健康伴你行！

12.“電”，是我惦記的亮度；“雨”，是我思念的密度；“風”，是我問候的速度；“雪”，是我祝福的純度。3月23日，世界氣象日，愿你幸?？鞓贰鞍俣取薄?/p>

13.心情如天氣，偶爾有脾氣，快樂如剛氣，容滿好運氣，苦惱如陰氣，有些小怨氣。3月23世界氣象日，愿你生活多陽氣，少陰氣，時時關注心情的天氣，增銳氣，解悶氣，人生處處多喜氣。

14.曬曬春天的陽光，享受微笑的感召；哼哼無曲的小調，睡個開心的小覺；踏青勝過良藥，心情自在逍遙。世界氣象日愿你心情永遠晴好。

15.3月23世界氣象日到，關注天氣適時添衣，健康常伴疾病遠離，短信祝福友情傳遞，暖暖問候永在心里，風雨冰雪關懷送你，愿你安康一切順利。

16.世界氣象日，短信祝福你：好運如臺風，卷走所有的不幸。快樂如颶風，刮飛所有的煩憂。幸福如暴風，吹散所有的苦難。世界氣象日，祝你事事順風！

17.世界氣象日，你的笑容像彩霞，快樂動人；你的臉上沒小雨，晴朗無比；你的心頭照陽光，燦爛得很。你的短信接祝福，祝世界氣象日幸福無限！

18.世界氣象日又到，氣溫越來越不穩定，地球污染越來越嚴重，為了我們美麗的世界，讓我們一起呼吁愛護環境，人人有責。

19.世界氣象日，如意雨具陪你走過”，吉祥厚衣隨你度過“如春四季”?？鞓房諝獍槟阕哌M“燦爛滿屋”，祝福信息陪你邁進“艷陽天堂”，愿你四季安康，萬事吉祥，世界氣象日快樂。

20.世界氣象日，裁下片片祥云，砌成如意服裝，天涼穿你身上，伴你歲歲安康，祝福常在身旁，生活萬事吉祥，事業處處艷陽，愛情燦爛輝煌，世界氣象日快樂。

21.天氣易變，變化多端，端正心態，泰然自若，若有留心，心身平安，安心生活，活出滋潤，潤得人生，生命長青，輕輕祝福，福滿一生。3月23日，世界氣象節，提醒你關注百變天氣，品味百味人生。

世界旅游日宣傳標語口號匯總55句

讓我們一起迎接世界旅游日！快步踏上旅程，感受神奇的風景和多樣的文化。旅游，不僅是心靈的享受，更是開闊視野和增長見識的機會。讓我們探索世界的美好，留下寶貴的回憶。下面是小編帶來的“世界旅游日宣傳標語口號匯總55句”，歡迎閱讀！

世界旅游日宣傳標語口號（1-25句）

1. 探索世界，開啟未知之旅！

2. 讓世界成為你的游樂場！

3. 世界旅游日，揭開神秘的旅行紗！

4. 著眼全球，暢游世界奇跡！

5. 躍入大自然的懷抱，感受旅行的魔力！

6. 感受異國風情，領略世界之美！

7. 走出家門，發現無盡的奇遇！

8. 旅行是給心靈的餐盤，世界旅游日歡聚一堂！

9. 世界旅游日，燃起你的探險激情！

10. 翻越高山，穿越沙漠，追尋內心的自由！

11. 跳出日常生活，感受世界的光彩！

12. 世界旅游日，讓世界成為你的探索場！

13. 收拾行囊，帶上夢想，開啟世界之旅！

14. 世界旅游日，找到你與世界間的紐帶！

15. 走遍世界各地，了解人類的多樣性！

16. 游歷世界，收獲無盡的快樂和經驗！

17. 世界旅游日，讓旅行點亮你的生活！

18. 發現新的文化，為自己的生活增添色彩！

19. 旅行，是一場別開生面的探險！

20. 跨越國界，跟隨旅行的指引，發現新的奇跡！

21. 世界旅游日，聚焦大自然的壯麗和神奇！

22. 旅行，是連接人與人的紐帶！

23. 探索世界，發現自己的真正價值！

24. 用心旅行，體驗真正的幸福和滿足！

25. 世界旅游日，傳遞人與大自然的和諧共處！

世界旅游日宣傳標語口號（26-55句）

26. 旅行的意義在于放飛靈魂，世界旅游日一起出發！

27. 愛世界，就是照顧和尊重世界的每一寸土地！

28. 世界旅游日，讓旅行成為你的成長良藤！

29. 愉快的旅行，需要你的行動！

30. 在未知中創造自己的傳奇！

31. 探索世界，感受不同文化的魅力！

32. 世界是一本巨大的書，旅行是翻開它的鑰匙！

33. 世界旅游日，開啟一次難忘的體驗之旅！

34. 用心旅行，享受旅途中的每一個瞬間！

35. 世界旅游日，讓旅行種下你人生的善良和智慧！

36. 旅行不只是一種享受，更是一種學習！

37. 走進未知，挑戰自我！

38. 世界旅游日，留下美好的旅行回憶！

39. 旅行，擁抱世界的多姿多彩！

40. 世界旅游日，點亮你心中解鎖的旅行密碼！

41. 踏上世界之旅，感受生活的無限可能！

42. 世界旅游日，用旅行填滿你的靈魂！

43. 旅行是喚醒心靈的魔法！

44. 發現自己，探索世界！

45. 世界旅游日，開啟一段關于未來的奇幻漂流！

46. 踏上旅途，開啟人生的新篇章！

47. 世界旅游日，忘掉煩惱，開啟快樂之旅！

48. 旅行是一種永恒的學習！

49. 跨越國界感受人類的共同之處！

50. 世界旅游日，用旅行找到屬于你的答案！

51. 旅行是觀察，是與世界的對話！

52. 世界旅游日，讓旅行點亮你的心靈小火花！

53. 走進不同的生活，看世界的無限精彩！

54. 旅行是人生必備的課程之一！

55. 世界旅游日，開啟與世界的愛戀！

平凡的世界句子摘抄（匯總28句）

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的百萬字長篇小說。全書共三部。1986年12月首次出版。下面是小編為大家收集的《平凡的世界》句子摘抄，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、人生啊，是這樣不可預測，沒有永恒的痛苦，也沒有永恒的幸福，生活象流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。

2、一個中學生要養成每天看報的習慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界發生了些什么事情，這是可悲的！

3、書把他從沉重的生活中拉出來，使他的精神不致被勞動壓的麻木不仁。通過不斷地讀書，少平認識到，只有一個人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會心平氣靜地對待歡樂和幸福。

4、幸福往往與我們失之交臂。當我們為此而耗盡寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上了眼角的時候，我們或許才能稍稍懂得生活實際上意味著什么。

5、一年半是漫長的。他在這期間忍饑、忍辱、忍凍，心中留下數不清的痛苦記憶。

6、一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎？除非你甘心就此而沉淪！！

7、什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！

8、待我們一覺醒來，跌落在現實中的時候，可以毫無怨言地勇敢地承擔起生活重擔。這是孫少平教給我的道理。只能永遠把艱辛的勞動看做生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續耕種。要做到這一點，路還好長。

9、有了希望，人就會產生激情，并可以義無反顧地為之而付出代價；在這樣的過程中，才能真正體會到人生的意義。什么是人生？人生就是永無休止的奮斗！只有決定了目標并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。

10、人處在一種默默奮斗的狀態時，思想就會從生活的瑣碎中得到升華。

11、你曾打開窗戶，讓我向外面的'世界張望；你還用生硬的手拍打掉我從鄉里帶來的一身黃土，把你充滿碳煙味的標志印烙在我的身上，老實說，你也沒有能拍打凈我身上的黃土；但我的身上確是烙下了你的印記！

12、生活永遠是美好的，人的痛苦卻時時在發生。

13、你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……

14、這世界上的事，不是你情我愿，就能定下來的。

15、一個男人一旦迷上了一個女人，就覺得這女人是他的生命，他的太陽。

16、笑？你們笑什么！如果田二不上來，你們之中就得上來一個人！你們都完全無產階級了？你們身上尋不下一點資本主義？

17、哭和笑都是因為歡樂，但哭的人知道而笑的人并不知道，這歡樂是用多少痛苦換來的。

18、我愿意一輩子和你好，咱們慢慢再說這事。

19、錢當然很重要，這我不是不知道;我一天何嘗不為錢而受熬苦！可是，我又覺得，人活這一輩子，還應該有些另外的什么才對……

20、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定

21、天明以后，事態仍然保持著夜間的狀態。但整個雙水村被驚動了。在農村，沒有什么事能比得上這種事所具有的刺激性。人們都不由自主地面帶著微笑，然后紛紛向哭咽河金俊武弟兄們住的地方跑去；不多時分，金俊武家的大門外和窯頂上面就擠滿了黑鴉鴉的村民。孩子們也都不去學校，跑到這里來看紅火熱鬧。只是不見孫家的人——他們已經無臉在村中露面了。田福堂、金俊山和田海民這些隊干部也不見蹤影，大概生怕把自己直接扯進這種麻糊事件中去。

22、年輕是一個中性詞，它代表著很多缺點：缺乏經驗、少不更事、容易沖動。但是也有很多優點，其中之一就是有大把的時間去遺忘那些不該記住的事情。

23、理想太光輝，一旦破滅，絕望就太深。

24、好好扮演自己的角色，做自己該做的事

25、對于這老太太來說，世界上還有什么地方能比得上她丈夫留下的這地方值得她留戀？她住在這窯洞里，就會溫暖地回憶起已故的先生；回憶起當年她和丈夫在這里度過的那些美妙的時光。如果離開這些回憶，讓她怎樣再活下去呢？因此在她看來，遷居到另外的地方，還不如讓她去金家祖墳那里和金先生合葬在一起！

26、政策是政策，人情還是人情。作為同村鄰舍，怎能自己鍋里有肉，而心平氣和地看著周圍的人吞糠咽菜呢？

27、感情啊，常常會令人難以置信地決定一個人的行為！正如男女結合，決定的因素往往不僅僅是因為對方漂亮，而正是那種說不清道不明的刻骨銘心的感情。

28、當蘭香跟著姐姐和母親在村里光景好的人家串過幾回門以后，就知道她的家是個可憐的窮家。她那幼小的心靈懂得，她不能象其他人家的孩子一樣，想要吃什么就吃什么，想要穿什么就穿什么。因此，不管她多么餓，穿的多么破爛，從來都不向大人開口。只要大人沒有注意到她的需要，她就能一直忍受著。

關于清明環境的句子文案簡短(28句)

又是一年清明節，從古至今，清明節已經是中國人祭祀的重要節日，寫的不錯的清明句子你知道哪些呢？這是節日祝福網小編為您整理的《關于清明環境的句子文案》的核心信息，"歡迎大家暢所欲言一起研討供參考"！

1、清明的風景明朗絢麗,生機盎然，我們走在上學的路上,朝遠處望去,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野,稻田里的水色映著天空的光輝,呈現出一片白色...

2、在這個清明時節，我們懷念著那些離我們而去的親人，感受著歲月靜好的美好，銘記著他們給予我們的愛和關懷。

3、清明節，是一次和親人們相聚的良機，我們共同祭奠逝去的歲月，紀念那些陪伴我們成長的親人。

4、一彎殘月水中央，千里浮萍泊異鄉。花落心扉無話語，春消穀雨有芬芳。梅青四月宜沽酒，燭照三更自感傷。歲歲清明又遙祭，惶惶一拜兩茫茫。

5、地清明，萬物清明。水至美為清日月雙懸為明，是謂清明。水畔，綠柳婆娑，春水，愈加澄明。

6、清明節，是寄托思念的日子。每一束鮮花、每一片貢品，將我們對逝去親人的深情厚意傳達到天堂的彼岸。

7、“宴長江曹操賦詩”的情節，其中就有環境描寫。先寫曹操的大船“于中央上建‘帥’字旗號，兩傍皆列水寨，船上埋伏弓弩千張”，可見曹軍之氣勢；接著寫自然景色：天氣晴明，平風靜浪……天色向晚，東山月上，皎皎如同白日。長江一帶，如橫素練。

8、第一百十五回”詔班師后主信讒　托屯田姜維避禍“里對戰爭環境進行了如下描述：看看待破，忽然鄧艾兵至，沖殺了一陣，蜀兵大敗，把張翼隔在山后，絕了歸路。正慌急之間，忽聽的喊聲大震，鼓角喧天，只見魏兵紛紛倒退。左右報曰：“大將軍姜伯約殺到！”翼乘勢驅兵相應。兩下夾攻，鄧艾折了一陣，急退上祁山寨不出。姜維令兵四面攻圍。

9、時值初冬，陰云布合，雪花亂飄，軍馬皆冒雪布陣。

10、清明節這天，綿綿細雨。濃霧和陰郁的氣氛，給人們帶來了悲痛和憂傷。

11、清明時節的寂靜中，我們追憶往昔歲月，緬懷那些曾經陪伴我們走過一段又一段人生故事的親人。

12、第六十七回“曹操平定漢中地　張遼威震逍遙津”中描寫到：是日，大霧迷漫，對面不相見。楊昂軍至半路，不能行，權且扎住。卻說夏侯淵一軍抄過山后，見重霧垂空，又聞人語馬嘶，恐有伏兵，急催人馬行動，大霧中誤走到楊昂寨前。守寨軍士，聽得馬蹄響，只道是楊昂兵回，開門納之。

13、清明節，古老而莊嚴的傳統節日，是人們掃墓祭祖、緬懷先人的重要時刻。

14、但見怪石嵯峨，槎枒似劍；橫沙立土，重疊如山；江聲浪涌，有如劍鼓之聲。

15、在這個傳統的清明佳節，讓我們回歸自然，融入花開鳥鳴的美好，一同感悟生命的脆弱和寶貴。

16、清明時節，捧著鮮花和香燭，心懷感恩和敬意，我們向逝去的親人虔誠祝福，珍惜現在的幸福。

17、天清清，地明明，天地清明寄深情；山清清，水明明，山水清明心清。

18、在這個清明佳節，人們紛紛踏上歸鄉之路，為了給親人掃墓祭奠，無論距離有多遠，都要回家與親人團聚。

19、樹有根則旺，水有源則流。清明祭祖，思緒悠悠，水流千里。

20、清明時節淚漣漣，淚灑長天祭逝親，望斷天涯無音訊，天上人間誰惜念！

21、第四十九回“七星壇諸葛祭風　三江口周瑜縱火”里是這樣描寫天氣環境的：“是日，看看近夜，天色清明，微風不動”。瑜謂魯肅曰：“孔明之言謬矣。隆冬之時，怎得東南風乎？”肅曰：“吾料孔明必不謬談。”將近三更時分，忽聽風聲響，旗幡轉動。瑜出帳看時，旗腳竟飄西北。霎時間東南風大起，瑜駭然曰：“此人有奪天地造化之法、鬼神不測之術！若留此人，乃東吳禍根也。

22、描寫諸葛亮家內外陳設的古詩：“修竹交加列翠屏，四時籬落野花馨；床頭堆積皆黃卷，座上往來無白??；叩戶蒼猿時獻果，守門老鶴夜聽經；囊里名琴藏古錦，壁間寶劍掛七星。”

23、春風拂面，清明時節。在藍天白云下，黃花爛漫，翠竹依依，與親友一同掃墓祭祖，感受生命的瞬間。

24、由于《三國演義》是戰爭小說，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統（1992，246－273頁）。

25、對隆中周圍的地理環境的描寫：“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不廣而平坦，林不大而茂盛；猿鶴相親，松篁交翠。”

26、時值八月中秋，是夜銀河耿耿，玉露零零，旌旗不動，刁斗無聲。

27、清明節，滿目綠意與白色的憂思相融，我們默默地為逝去的親人祈禱，期盼他們在天堂安享幸福。

28、湖水清澈見底，像一幅美麗的圖畫。極目遠眺，江峽如天際銀河奔流東去。

世界無煙日宣傳標語（匯集95句）

世界無煙日是世界衛生組織創立的，現在每年的5月31日就是世界無煙日。以下是小編為大家整理的世界無煙日宣傳標語（精選95句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、無煙環境，助力企業發展，世界無煙日共行動！

2、世界無煙日，選擇健康，遠離煙草的誘惑！

3、抽煙傷肺，還傷他人心。

4、無煙環境，無煙團隊，共創無煙未來！

5、在這里，香火不再延續……

6、炎熱的夏季，涼爽的適地。無煙的環境，健康的身體。

7、抽煙抽煙，一縷青煙，你的一輩子就過去了！

8、燃燒的是香煙，消耗的是生命，遠離香煙，健康你我他。

9、小小一支煙，危害萬萬千。

10、吸煙有害健康，世界無煙日，讓我們一起拒絕煙草！

11、寧可食無煙，不可讀無書。

12、創建無煙校園，我們共同行動。

13、創建無煙醫院，營造和諧、文明、健康的醫療環境。

14、遠離煙草,拒吸第一支煙;凈化空氣,保護環境衛生

15、健康生活，離開煙草

16、現在吞云吐霧，以后病痛纏身。

17、不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。

18、你滾燙的身體，正慢慢地靠近我的手，我想要將你拒絕，但又萬分難舍，我不斷地在心里說道：點燃看看算了，誰叫是世界無煙呢。

19、煙火的火光，怎及你生命的絢爛。

20、請不要點燃自己！

21、無煙日，你我共同守護，健康每一天。

22、煙霧繚繞中，漸逝了你的生命。

23、世界無煙日，讓愛不再被煙霧籠罩。

24、煙霧繚繞，一切遠離;煙消云散，美好環繞。

25、創建無煙環境，構建和諧社會。

26、世界無煙日，讓我們的校園更加清新，遠離煙草，守護健康！

27、青煙長在，噩夢長隨，別讓你的肺變成凈化器。

28、世界無煙，為了你的健康和美好，將煩惱戒掉，將疾病戒掉，將忙碌戒掉，將熬夜戒掉，將大魚大肉戒掉，重要的是把煙戒掉。

29、世界無煙日，拒絕煙草，為地球環境貢獻一份力量！

30、無煙人生，健康久長。

31、無煙日，共同呼吁，拒絕煙草侵害！

32、世界無煙日，讓我們攜手共建無煙校園，遠離煙草，擁抱健康！

33、愛她請你拒絕它。

34、無煙世界，一片清新。

35、拒吸第一支煙，做個陽光少年！

36、為了孩子，遠離香煙。

37、無煙日，攜手共建無煙環境，共創健康未來！

38、摒棄吸煙陋習，創造健康新時尚。

39、建立100%無煙環境，倡導健康生活理念。

40、有時候相愛是一種無奈，有時候離開是另一種安排。為了愛你和你愛的人，請不要吸煙。

41、勿以煙驅友，勿以煙回友。

42、煙草傷害無處不在，無煙日，讓我們為自己和他人創造一個更健康的環境！

43、創建無煙環境，構建和諧校園。

44、無煙的青春年華、無煙的美好人生。

45、煙毒猛于虎，請人吸煙相當于謀財害命。

46、煙草無益健康，世界無煙日，讓我們一起為清新空氣加油！

47、煙緲緲兮肺心寒，尼古丁一進兮不復返。

48、抽煙害人，害己還更甚

49、無煙生活，從世界無煙日開始，讓我們一起追求健康未來！

50、青煙長在，惡夢長隨。

51、香煙是魔鬼的契約。

52、如果你想吸煙，定時炸彈在身邊?。佑驼窘麩煟?/p>

53、抽煙有害健康，戒煙顯人品

54、吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？

55、煙草與經濟

56、珍惜生命，崇尚文明生活；熱愛生命，養成良好習慣。

57、東方智慧，世界無煙日倡導無煙生活。

58、拒絕吸煙，別讓煙草燃燒你的生命。

59、13.小小一支煙，危害千千萬。

60、飯后一根煙，危害大無邊。

61、世界無煙日，為健康投資，為未來護航！

62、世界無煙日，放下手中的煙，擁抱健康人生。

63、健康隨煙而逝，病痛伴煙而生。

64、與煙為舞，害人害己。無煙生活，健康幸福。

65、無煙日，讓我們用行動傳遞關愛，拒絕煙草，為同學、為自己創造一個健康的學習環境！

66、世界無煙日，倡導健康生活，遠離煙草，享受美好人生！

67、母親節之后兒童節之前，有一個世界無煙日。知道為什么嗎？這是提醒我們，上有老下有小，為了家人的健康，遠離香煙，幸福一生！

68、不一定煙霧繚繞的地方就是天堂，它也可能是地獄!是世界無煙，我的朋友，請你愛惜自己也愛惜身邊的人，戒掉手中的香煙!

69、共同呼吁，無煙日，讓公園更清新！

70、燃燒的是香煙，消耗的是生命。

71、請不要讓你的自私點燃我的大樓——請勿吸煙

72、提神不妨清茶。消愁不如朋友，若吸煙，又何苦？

73、控煙控出一城文明，戒煙戒出大眾健康。

74、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。吞云吐霧中，物物皆湮滅。

75、只有室內全面無煙才能保護不吸煙者的健康！

76、世界無煙日，讓我們一起呼吁，健康生活，從今天開始!

77、遠離煙草,崇尚健康,愛護環境。

78、健康生活，從無煙日開始！

79、等于自殺，抽煙不美好

80、熄滅香煙，點亮健康。

81、公共場所不抽煙，公眾利益記心間！

82、不抽一支煙，快樂似神仙。

83、抽煙三思，戒煙有益

84、世界無煙日，為了您和家人的健康，請遠離煙草！

85、一天零支煙，健康好生活。

86、吸煙危害很是大，身心受損記憶差，環境質量往下滑，容顏憔悴黃似沙，暗藏隱患釀火災，牽連他人受傷害，今日世界無煙日，勸君戒煙保身體，健康人生是第一，幸?？鞓纷源耸肌?/p>

87、無煙世界，清新一片。

88、遠離香煙，健康常伴。

89、千萬別點著你的煙，它會讓你變為一縷青煙

90、遠離煙草，讓我們停止互相傷害。

91、生命只有一次,怎能斷送在香煙上?

92、控煙的根本出路在于教育兒童、青少年不吸煙。

93、清新環境你我幫，拒絕煙擾促健康。

94、吸煙是繼戰爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。

95、蠟燭---燃燒自己，照亮別人；香煙---燃盡自我，貽害眾生。做蠟燭or吸煙？

數學環保教案

作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的數學滲透生態文明教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學環保教案 篇1

教學內容：

P102～105。

教學目標：

1.讓學生圍繞自身的生活與生活空間，初步學會設計簡單的統計活動，通過調查、統計身邊的數據，進一步熟悉統計方法與過程，進一步感受統計與現實世界的聯系及其在生活里的應用。

2.讓學生在活動中，初步了解自己的生存空間以及影響生存空間的一些因素，初步樹立保護環境的意識，促進情感、態度和價值觀的發展。

3.讓學生通過活動，進一步培養與他人合作的意識和能力，獲取成功的體驗，提高學習數學的興趣。

教學重、難點：

重點：通過活動使學生更加熟練掌握統計圖的制作方法。

難點：搜集數據需要一段時間，搜集的數據是否準確。

教學準備：

學生通過各種途徑(如查閱圖書、上網收集等)了解環境及保護的相關問題。

教學過程：

一、談談自己對環境問題的了解：

1.談話導人：同學們，還記得乘坐“神舟”5號進入太空的我國第一位宇航員楊利偉嗎?楊利偉成功地在太空遨游了一番，并在太空拍攝了一張地球的照片，這是一個美麗的星球，在目前已知的宇宙星體中，惟有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。(電腦展現圖片)

這么美好的生活空間，我們人類又是怎么對待的呢?今天我們就來了解一下我們的生存空間。(板書課題)

2.交流認識：課前，同學們去收集了有關環境問題的資料，你對環境問題知道了哪些，你是怎么知道的?

學生利用實物投影儀充分交流收集的材料(圖片、文字、數據等)，說說是怎么收集的。

小結：是的，這么美好的生活空間，我們人類卻不懂得珍惜和愛護，大量的采伐和大量的垃圾……在人類對大自然不斷索取的同時，大自然也對我們作出了無情的報復，我們的生存空間變得越來越糟糕。

其中，人口和環境就是影響我們生存空間的重要因素。我們就從這兩方面著手，來進一步了解我們的生存空間。

二、閱讀相關資料——體驗統計作用：

1.讀圖：閱讀書上第102頁的兩張統計圖(我國人口增長變化情況統計圖和我國城鎮生活污水排放總量變化情況統計圖)，你能知道些什么?

2.小組交流：你知道了什么?你是怎么看出來的?

3.暢談感想：看了這兩幅統計圖，你有什么話想說?

4.小結：是的，我們只有一個地球，保護我們的家園已經成為一個十分嚴峻的'問題。我們國家在環境保護方面已經做了很大努力。大家可以閱讀第103頁的統計圖。(我國造林面積增長情況統計圖和我國自然保護區增長情況統計圖)

5.交流想法：從這兩幅統計圖中，你又知道了些什么?

6.小結：我們國家在保護和恢復生態環境方面已經做了大量的工作，也取得了很大的成就，這兩張統計圖就足以見證。然而，雖然我們國家已經做了那么多的工作，但從前兩張統計圖來看，我們的人口、污水排放還在逐年增長，環境保護需要我們每個人的不斷努力。

7.拓展：人口的增長、污水排放量、造林面積、自然保護區等，這些都影響著人類的生存空間，除了這些，你知道還有哪些因素嗎?把你所知道的向同學們介紹一下。

三、討論統計內容——提出現實問題：

1.選擇研究主題。

⑴思考：在我們的周圍，同樣能了解到有關我們生存空間的一些資料。你想了解些什么?

學生可能選擇的項目：氣溫變化情況；空氣質量情況；缺水情況；最近的天氣情況……

⑵根據自己的意愿，選擇自己喜歡的小課題。

2.成立研究小組。

根據各人選擇的小課題，成立相應小組，每組推選組長，展開研究。

3.確定研究方法。

⑴小組討論怎樣開展研究活動，教師巡視，參與小組交流，適時指導。

⑵交流方法：收集數據、整理數據、制成統計圖表、分析圖表。

四、指導收集數據——加強統計策略：

1.談話：收集數據是一項非常重要的統計工作，討論一下，用什么方法來收集到這些數據?

2.小組討論。

3.全班交流。學生的方法可能有：每天測量，在報紙或網上查資料，走訪有關單位……

4.技術指導：在收集數據時還要注意些什么?可能會碰到哪些困難?又如何克服?

學生交流。

說明：要按時收集數據，及時記錄下數據，防止資料的流失。如果了解空氣質量或氣溫變化情況，至少要積累十天的數據。

五、經歷統計過程——提升統計能力：

以小組為單位，開展如下的統計活動(預留兩周的活動時間)：

1.收集數據；

2.整理數據，用統計圖、統計表呈現數據信息；

3.分析、描述數據，并作出相應的判斷和預測。

六、分析、交流想法——獲得統計結論：

1.展示與交流：組織研究成果的展示與交流活動。小組代表展示與匯報研究成果。學生積極評價，發表自己的看法或提出建議。

2.發起倡議：在交流的基礎上，建議寫一封給全校學生的關于“保護我們的生存空間”的倡議書。

七、家庭作業：完成練習與測試P63的“數學樂園（四）”。

數學環保教案 篇2

一、活動目的：

1、通過活動，使學生了解廢舊塑料袋的危害，增強環保意識。

2、通過寫廢舊塑料袋處理，培養學生的創新能力，想象能力。

3、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

二、活動準備：

1、讓學生觀察周圍環境，說說環境的變化，并了解當今社會人們是如何處理廢舊塑料袋的。

2、教師收集有關的圖片、數據、文字資料和錄象帶。

三、課前準備：

1、教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。

2、錄象帶。

3、地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。

4、學生研究用的和宣傳稿。

活動過程：

一、計算導入：（算一算）

“今天老師要和大家上一堂研究課，大家來研究研究我們生活中常用的塑料袋。首先，老師出道題目考考大家，怎么樣？

1、出示題目：

某市約有300戶家庭，如果每戶家庭每天使用1平方米的塑料袋。那么1天之內，我市會產生多少廢舊塑料袋呢？

如果以30天計算，每個月又會產生多少廢舊塑料袋呢？

如果一年以365天計算，我市每年又會產生多少廢舊塑料袋呢？

2、學生計算，教師板書。

日300平方米0.32平方千米

月96000000平方米96平方千米

年116800000平方米116.8平方千米

3、“我們新泰市的總面積是1933平方千米。結合上面的數據，你有什么話想說嗎？”

4、“我們剛才算的，只是該市一年之內家庭使用的廢舊塑料袋總面積，這個是不是最終的數據呢？

為什么？（加上賓館、飯店以及我市大大小小的廠家，超市，商品零售場所?？偭繉⒋蟠蟪隽松厦娴倪@個數字）如此之多的塑料袋足以鋪滿整個市的天空。多么可怕的景象。我們的城市就有那么多的廢舊垃圾袋，那么全世界呢？”

5、出示地球圖片，講述全球使用塑料帶的現狀，貼上廢舊塑料袋覆蓋的效果。

“今天，老師就要和大家一起來研究這個關于廢舊塑料袋的`問題。這可是個世界級的難題，你們有沒有信心挑戰它？”

二、觀看錄象：（看一看）

“就從咱們新泰市來開展研究。接下來，讓我們從錄象中去看看我市產生的廢舊塑料袋是怎樣的一種情況！”

1、學生觀看錄象。

2、“看了剛才的錄象，你有什么想說的嗎？”

3、“我們市是國家園林城市，難道我們能任由這些廢舊塑料袋散布在大街小巷，影響我市的形象嗎？你們能不能為環保局的叔叔阿姨出出主意，幫他們想想如何處理這些已經產生的塑料袋垃圾？可以嗎？”

三、研究：（寫一寫）

1、學生研究，教師巡回指導。

2、全班交流，教師提要求。

交流建議：

（1）、其他小組在匯報時，所有的同學都要做個文明的小聽眾。如果你有不同意見或同一小組的成員要補充的話，請等這位同學匯報完再發言。

（2）、如果你們組的和前面小組的相同或類似，那么你就不必在重復。

3、隨機補充：

國務院辦公廳已經向社會公布了處理塑料購物袋的國家行動。這個規定：從今年六月一日起所有超市，商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度。國家開始限制白色污染物品的使用

消除白色污染的好辦法：連碟子一起吃

目前，世界上許多國家都在開發環保產品，以取代傳統的塑料飯盒。前不久，波蘭一家面粉廠的廠主維索茨基想出了制造能吃得下肚的環保杯碟。他把磨完小麥剩下的麩子壓制成各種大小杯碟和碗具，適合旅行野餐或開生日會。人們可以在餐后將這些環保杯也吃下肚

四、聯系實際：（說一說）

“讓我們為同學們這些創意的鼓掌。如果國際上還沒有采用的話，你還可以申請專利！同時同學們還可以將你們的創意以書信的形式寄給環保局，看看能否為我們市的環保工作作出一點自己的貢獻。”

“除了為環保局的叔叔阿姨想出這些處理垃圾的辦法外，我們自己在日常生活中該注意些什么呢？”

1、學生說說自己的想法。

2、教師。

五、活動延伸：（試一試）[機動]

“剛才我們的同學都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。大家想想，用什么辦法能使全校的同學，全社會的公民都參與到保護環境、減少垃圾的行動中去？”（宣傳）

“你們想怎么宣傳？”（指名說）

“接下來，老師請大家發揮集體的智慧，把想宣傳的內容寫下來，好嗎？”

六、活動

汽車尾氣

一、教學目標：

1、通過活動，使學生了解汽車尾氣的危害，增強環保意識。

2、通過寫汽車尾氣處理，培養學生的創新能力和想象能力。

3、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

二、教學準備：

1、讓學生觀察周圍環境，說說汽車為期的危害。

2、教師收集有關的圖片、數據、文字資料和錄象帶。

三、課前準備：

1、教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。

2、光盤。

3、學生研究用的和宣傳稿。

四、教學過程：

（1）、計算導入：（算一算）

“今天老師要和大家上一堂研究課。在上課前，老師想出道題目考考大家，怎么樣？

1、出示題目：

根據統計：每1000輛汽車每天會產生3500千克的廢氣?；窗彩鞋F有21萬輛汽車，每天要排放廢氣多少千克？每月多少？每年多少？各合多少噸？

2、學生計算，教師板書。

日735000千克735噸

月22050000千克22050噸

年264600000千克264600噸

3、“看了上面的數據，你有什么話想說嗎？”

4、“我們剛才算的，只是我市一年之內汽車產生的廢氣量，這個是不是最終的數據呢？為什么？我市就有那么多的廢氣，那么全國呢？全世界呢”

5、出示地球圖片，講述尾氣排放現狀?！敖裉?，老師就要和大家一起來研究有關汽車尾氣的問題。這個問題可是個世界級的難題，你們有沒有信心挑戰這個難題？”

（2）、聯系實際：（做一做）

1、課本中的實驗。用白紙檢測摩托車尾氣的污染。

2、討論：馬路上各種車輛排放的尾氣都到哪兒去了呢？

（3）、了解危害：（讀一讀）小資料

（4）、觀看錄象：（看一看）

“我們就從自己熟悉的城市來開展研究。接下來，就讓我們從錄象中去看看我市產生的廢氣是怎樣的一種情況！”

1、學生觀看錄象。

2、“看了剛才的錄象，你有什么想說的嗎？”

3、“我市正在爭創國家級衛生城市，你們能不能為環保局的叔叔阿姨出出主意，幫他們想想如何減少汽車尾氣的排放？能接受嗎？”

（5）、研究：（寫一寫）

1、學生研究，教師巡回指導。

2、全班交流，教師提要求。

交流建議：

a、其他小組在匯報時，所有的同學都要做個文明的小聽眾。如果你有不同意見或同一小組的成員要補充的話，請等這位同學匯報完再發言。

b、如果你們組的和前面小組的相同或類似，那么你就不必在重復。

3、隨機補充。

（6）、活動拓展：（說一說）

“剛才我們的同學都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。大家想想，用什么辦法能使大家都參與到保護環境、減少廢氣污染的行動中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）接下來，老師請大家發揮集體的智慧，把想宣傳的內容寫下來，好嗎？”

（7）、課堂。

五、課后延伸：根據課文提示，調查十字路口，司機在等待綠燈時關掉引擎了嗎？填好表格。下節課交流、討論。

數學環保教案 篇3

課目名稱: 一億有多大

【教學目標】

1、通過估計、實驗、推算、交流等活動，讓學生在具體的情境中體驗一億的大小，培養學生數感，并提高學生解決問題的能力。

2、讓學生經歷“數一數”、“量一量”“稱一稱”等實踐活動，增強其探究意識和能力。

3、讓學生在活動中享受數學的樂趣，感受數學與生活的密切聯系，并受到勤儉節約、保護環境的思想教育。

【重難點】

重點：讓學生從不同的角度感受到一億的大小，并能結合實際，以具體的事物來表達對一億大小的感受。

難點：列表有序探究的方法。

【學情分析】

本課是以學生認識和掌握多位數和對熟練掌握計算器的用法的基礎上學習，由三個活動“數一數”、“量一量”、“稱一稱”組成，來感受一億這個數的大小。生活中大數廣泛存在，但由于一億這個數太大，學生很難結合具體的量獲得直觀感受。安排這個綜合活動，旨在使學生通過探究活動，經歷猜想、實驗、推理和對照的過程，利用可想像的素材充分感受1億這個數有多大。讓學生通過對具體數量的感知和體驗，進一步理解數的意義，建立數感。同時讓學生感受到積少成多的思想，讓學生受到良好的思想教育。

【教學準備】

視頻、課件、電子秤、1元硬幣、秒表。

【教學過程】

一、創設情境

提問：在開始課前，我們一起來看一段大家熟悉的廣告，但是今天有些不同，要帶著數學的眼光去看，看看你能發現哪些數學信息？

（播放香飄飄奶茶廣告，學生觀察）

提問：你在廣告里，發現了哪些數學信息?

學生交流匯報。引導學生表達完整。

總結：大家觀察得真不錯。重復學生所觀察到的數學信息：香飄飄奶茶一年賣出3億多杯，連起來可以繞地球一圈。

提問：那么誰能來說說三億是幾個億呢？（3個）

根據我們之前學習的多位數的`知識，一億有多大呢？（學生匯報）

根據交流結果，引導學生一起按順序說一說，并補充PPT內容。

PPT出示：1億相當于（1）個億，（10）個千萬，（100）百萬，（1000）個十萬，（10000）個萬，（100000）個千，（1000000）個百，（1000000）個十，（10000000）個一。

談話：可是光光知道這些是不夠的，一億究竟有多大呢？我們可以借助身邊熟悉的事來研究它。所以今天我們要學習的是《一億有多大》。

二．活動感知一億的大小

活動一.數一數

1.探究驗證方法

談話：同學們，在我們的生活中，有一樣東西是非常寶貴的，那就是時間，它往往在不知不覺中，一分一秒的消失。那數一億本本子需要多少時間，自己猜一猜。

學生匯報自己的猜測。

提問：大家的意見都不同，想不想來驗證下數一億本本子到底有多久呢？那怎樣去驗證它呢？和同桌討論下。

學生討論交流匯報方法。

說明：（根據學生匯報板書：從部分推算整體。）可以先根據數一部分本子要花多久時間，再推算數一億本本子要花多久時間。

提問：你覺得先數多少本子比較合適呢？

學生交流。

提問：發現很多同學都選擇數其中的一部分，但不約而同都用了10、100這樣的數，為什么不先數1本？（數據太小，不夠精確）那干嘛不先數30、70這樣多的本子呢？

學生交流并匯報原因。

2.填表推算

談話：那在課堂上，我們先數出100本本子要花多長時間。請同學們仔細觀看視頻，老師事先請一個同學數了下一百本本子，大家看好要花多久時間。

（播放視頻，其他學生觀察秒表。）

提問：這位同學用了多久數完100本？（87秒）為了計算簡便，我們把它看成最接近的整十數。也就是90秒。填入表格中。

提問：那大家現在知道了，原來啊，數100本本子要90秒，那數1000本本子呢？10000本呢？（學生匯報先填入相應的表格）那你能繼續填完這張表格嗎？請那同學們把這張表格填完整。填完之后和同桌說一說。

數量/本

100

10000

1000000

100000000

時間/秒

3.感知數一億本本子所用的時間

提問：數一億本要九千萬秒，那你看到這個數據你想到了什么？想知道九千萬秒是多長的時間，我們就把它換成比較大的時間單位，九千萬秒多少年呢？

提問：怎么把這個時間變成多少年？（先把秒轉化成分，再轉化成時，再轉化成天，最后轉化成年）那如何轉化呢？

學生匯報如何計算。

談話：請大家利用計算器完成表格下的算式，來算一算九千萬秒到底是多少年。

學生自主計算，教師巡視指導。

學生交流計算結果。指名板演。

小結：原來數一億本本子要不吃不睡數三年，現在我們同學假如是11歲，我們每天都用8個小時來數本子，可要數上大約9年，等數完要到20歲呢。

活動二.量一量

1.討論研究方案：

談話：剛才我們通過數本子，來感受了一億有多大，你們還想通過其它方法來感受下嗎？那我們就來一起通過量一量的方式來感受下。

（出示活動探究話題：一億枚1元硬幣摞成一摞會有多高？）

提問：你覺得可以怎么研究？討論一下。

全班交流，給出合理方案。

預設：從10枚硬幣摞成一摞的高度進行推算，我們可以先推算出100枚、1000枚、……100000000枚硬幣的高度。

2.出示表格

硬幣/枚

10

100

10000

1000000

100000000

高度/cm

3.小組活動，完成表格。

提示：可以像剛才一樣取整厘米數，方便計算。

教師巡視指導，指名匯報表格。

4.感受一億枚硬幣的高度。

談話：30層樓的高度大約是1000米，一億枚一元硬幣摞在一起的高度大約是30層樓高度的多少倍？你用計算器算一算嗎？怎么算？

引導：將厘米數除以進率100，轉化成米，再除以100米，算一算有多少個100米。（大約是2000倍）

說一說，你對“一億有多大”又有了怎樣的感受？

活動三：稱一稱

1.填表推算

談話：剛才我們通過數一數，擺一擺感受了一億有多大。老師今天還帶來了一個工具，（出示天平秤），瞧瞧這是什么？用來干嘛？

那么我們就來稱日常生活最常見到的一件東西，是吃的，你們猜到是什么了嗎？（出示大米）

那我想稱出一億粒大米的重量，可以怎么辦？（稱出100粒大米，再以此類推）

談話：那老師就和大家一起來稱一稱。

（出示100粒大米中2.5克。）

提問：你能自己推算出一億粒大米的重量嗎？同學們，請自己獨立完成這張表格。

大米/粒

100

10000

1000000

100000000

質量/克

匯報表格。

2.感知一億粒大米的重量

提問：全國大約有13億人，如果每人每天節約1粒米，全國一天大約能節約多少克糧食？

指名列出算式。

指導已經知道了一億粒大米是多重，計算13億粒大米的重量是乘13，而不是乘13億。13億人 每人每天節約1粒米就相當于13個人每人每天節約一億粒米。

如果每人每天吃大米400克，這些節省下來的大米可供一個人吃多少天？大約合多少年？請同學們算一算，取近似數，保留整數。

學生自主計算，完成表格下的算式。

指名匯報結果。

小結：原來每人每天節約1粒米可以夠一個人吃兩百多年呢！

提問：看到這些結果，你有什么感受？我們平時應該珍惜糧食節約資源，如果每天我們都能節約一點資源，日積月累，那就能節省出非常可觀的數量。

三．感受生活中的1億

1.談話：一億也經常出現在我們的生活中，如果我們能節約出1億，就能幫助很多有困難的人。(依次出示ppt)

（1）一億滴水大約有3333千克，可以裝這樣的水車4輛，可以供缺水地區一個人用上3年。

（2）這是一億張紙，這是珠穆拉瑪峰，猜猜他們的高度有什么關系？

出示一億張紙高大約10000米，珠穆拉瑪峰高8844.4米.

那比較下，哪個更高些？

（3）這是一億雙一次性筷子，和25000棵20年樹齡的大樹。你覺得它們有什么關系啊？

揭示：造一億雙一次性筷子要用25000棵20年樹齡的樹，所以啊，為了明天，請別用一次性筷子。

（4）你還知道生活中有哪些關于一億的知識呢？

學生匯報課前收集的信息。

2.提問：知道了這么多生活中一億的知識，你有什么感受？

談話：生活中很多的東西雖然微不足道，但是如果累計起來，就是一筆龐大的財富，節約這些資源，就能在一定程度上保護我們的生態環境，大自然是需要我們保護的，從每一個人，每一滴水，每一張紙，每一粒米做起。

四．小結

1.提問：那通過這節課，你有哪些收獲呢？

2.布置作業：那么在課后，我們還可以繼續研究一億有多大,自己選一個你感興趣研究項目嘗試感受一下。（出示研究項目）

（1）口算一億道口算要多久時間。

（2）步行一億步要繞學校操場多少圈（學校操場每圈400米）。

（3）打一億個字要花多久時間。

【板書設計】

一億有多大？

從部分推算到整體

數一億本本子需要（ ）年。

一億枚一元硬幣摞在一起是30層大樓的（ ）倍。

13億粒米可以讓一個人吃（ ）年。

數學環保教案 篇4

活動目標：

體驗用廢舊材料進行游戲的樂趣

學會雙手輪換投擲

提高動作的協調性和準確度

主要形式：集體

課時安排：一課時，30分鐘

重點難點

重點：在學習雙手輪換投擲的過程中，體驗用廢舊材料進行游戲的樂趣

難點：協調地雙手練習輪換投擲

活動準備 經驗準備：課前學會做韻律操

物質準備：每人三個舊報紙揉成的紙團、背簍8只、錄音機、韻律操磁帶

【教學過程】

一、開始部分

1．在音樂的伴奏下，幼兒跑步入場，聽鼓聲繞場地做走、跑、跳的游戲；

2．幼兒集合成4路縱隊，做韻律操。

二、基本部分

1．自由探索階段

幼兒每人一個紙團、自由玩、看誰玩的方法最多，教師提醒幼兒注意安全。

2．導入學習階段

①請1名幼兒示范，教師講解動作要領：先用手輕握紙團舉手到耳朵旁、側身、兩腳自然分開，揮手將紙團扔出去。

②幼兒自由練習，教師個別指導。

③幼兒站成四隊，魚貫練習，教師檢查幼兒投擲的情況并小結。

3．復習鞏固階段

①游戲“小衛士撿垃圾”兩遍

玩法：8名幼兒當“活動垃圾桶”，背上小背簍，其他幼兒都當“撿垃圾小衛士”。 “小衛士”把垃圾撿起扔到“活動垃圾桶”里， “活動垃圾桶”快速躲閃，不讓“小衛士”把垃圾扔進自己的背簍里。規定的時間“活動www.chinajiaoan.cn垃圾桶”里的紙團最少的為勝利者。h8g好老師TV網111

②游戲“小衛士運垃圾”兩遍

玩法：幼兒站成四路縱隊，隊伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊幼兒依次將垃圾筐里的紙團放到垃圾回收站里，每次只能運一個紙團，先運完的一組為勝利。

三、結束部分

1、唱《環保小衛士》的歌曲自由舞蹈；

2、整理活動材料。

【延伸活動】 將紙團放在活動區里，幼兒自由活動時可在走廊上繼續練習。

【活動評析】

一、設計意圖

本次活動的目標是練習雙手輪換投擲，滲透的環境教育目標是在環保游戲中感受利用廢舊物品的快樂。因此，在探索階段，教師提供給幼兒人手一個報紙團的紙團和充足的時間讓幼兒自由探索，從情感角度出發引起幼兒的共鳴，在鞏固階段，以“小衛士撿垃圾”、 “小衛士運垃圾”的游戲開展，活動的難度也由易到難?；顒咏Y合幼兒的年齡特點，采取直觀、形象、生動、有趣的形式，讓幼兒在玩中學，寓教于樂，從而增加幼兒的'環保意識，另外，將單一、枯燥的投擲動作變為有趣的活動游戲。

二、效果評析

活動的基本部分首先讓幼兒自由玩紙團，發現紙團的玩法，充分體現了自主性，讓幼兒在發現中學習，有助于培養幼兒的創新能力。運動技能的學習需要一個過程，通過“小衛士撿垃圾”的游戲有效地結合了環保教育并進一步復習了所學的動作。這節課的重點是對幼兒進行上肢動作的訓練，同時也注重結合全身其他各部位的訓練，通過“小衛士運垃圾”游戲，使幼兒上下肢及全身得到了協調發展。另外，將保護環境的游戲融入動作的活動中，幼兒興趣極高，使活動達到了高潮。

數學環保教案 篇5

教學目標：

1、自學生字新詞，注重積累好詞佳句。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文整體脈絡。

3、通過具體語言材料，增強環保意識，提高保護水資源能力。

教學過程：

一、觀看錄像，導入課文

二、引入課文

聽著歌兒，看著祖國的山山水水，你有什么話兒想說嗎？如果老師突然告訴你：21世紀，地球上將嚴重缺水，人類將面臨嚴重的水荒，你信嗎？

有一環保小組的同學帶著關于水的問題，專程采訪了環境保護方面的專家方博士。

三、自學討論：

方博士是怎樣回答同學們的呢？請大家自由朗讀課文第二、三自然段，然后小組討論：

1、點擊問號——方博士是圍繞什么問題來談的？

2、閱讀在線——讀讀方博士的話，想想主要意思。

3、酷站漫游——擴展閱讀，聯系實際，再想想方博士的話。

4、攜手共享——交流：有限的水資源是怎樣被污染的？

四、交流體會，深入理解：

通過閱讀和合作學習，同學們一定收獲多多，請一個小組的同學來向大伙兒匯報匯報，好嗎？

解決的問題：

1、回憶本冊口語交際的內容，想一想：請教時要注意些什么？作者做到了嗎？誰來讀一讀？

2、關于“淡水資源有限”，方博士是怎樣講的`？

你有什么想補充嗎？

3、關于“嚴重水污染”，方博士又是怎樣講的？

能具體談談人們是怎樣污染水資源的嗎？

小結：剛才，我們圍繞四個學習要求分析了方博士的第一次談話，同學們不但理解了方博士的話，還補充了不少內容，明白了地球確實——（缺水）。

五、了解我國的水資源狀況

那么，我國的水資源狀況如何呢？請同學們參照剛才學習的方法，獨立學習第四、五自然段。

1、學生獨立自學。

2、交流：通過學習，你解決了什么問題？

解決的問題：

我國水資源的情況怎樣呢？找出相關語句讀一讀。

指導讀：你能把方博士的講話的意思轉達大家，讓大家也欣慰欣慰嗎？

六、小小記者招待會

同學們虛心、禮貌，方博士熱情、和藹，關于水這個永恒的話題還在繼續。課本上的同學七嘴八舌，老師也想請大家來開個小記者招待會，談談怎樣保護水資源這一話題。

.總結：同學們討論得很熱烈，表現出深深的憂患意識。我想請一位同學代替方博士做最后的發言，誰愿意？（最后齊讀）

七、理清課文脈絡

學生對照板書簡要說說方博士所講的幾個問題。

八、課外作業：

查找有關資料，開展實際水資源調查，寫一篇關于保護水資源的報告。

數學環保教案 篇6

教學目標

知識性目標

1、通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，了解對稱的一些簡單特點。

2、認識對稱軸，能正確找、畫對稱圖形的對稱軸，會利用對稱的性質完成對稱圖形的繪制。

能力目標

3、通過學生活動，發展學生的空間觀念，培養學生的觀察、動手操作能力。

4、培養學生合作意識，能夠與他人交流思維過程和結果。態度情感價值觀目標

5、通過對生活事物及相應圖形的欣賞，感受對稱圖形的美，感受數學與生活的密切聯系，陶冶情操。

教學重點

感知對稱，識別對稱圖形。教學難點找出圖形的對稱軸。

教學準備

多媒體課件;剪好的對稱圖形;長方形;正方形;圓;剪刀;彩紙;直尺;水彩筆。

教學過程

一、 創設情景，引入課題。

1、老師給大家帶來了一個小故事，想聽嗎?(多媒體播放故事)

2、小蝴蝶為什么說在圖形王國里它們三個是一家的呢?這節課我們就來研究這個問題。

二、 探究新知，認識對稱圖形。

1、請同學們觀察一下這三個圖形，它們有一個共同的特點，你發現了嗎?(它們的左右兩邊都是一樣的)

2、你怎么知道它們的左邊和右邊是一樣的?(看出來的。)小朋友們真能干，是看出來的。對呀，觀察是學習的一種好方法。

3、除了觀察，你還可以怎樣證明呢?(可以將它們對折)同學們，老師給大家準備了一些圖形，請打開老師給你們的信封，拿出這些圖片，親自動手折一折，看一看。(學生通過折一折的方法，體會蝴蝶、蜻蜓、樹葉左右形狀一樣)你們對折過后，你發現了什么?

4、揭示課題：像這樣對折后完全重合的圖形在數學上我們稱為對稱圖形。(板書：對稱圖形)。我們生活中有很多圖形是對稱的，我們一起來欣賞欣賞吧。(多媒體展示對稱圖形)欣賞了這么多的對稱圖形，你覺得這些圖形怎么樣呀?

三、認識對稱軸，找、畫對稱軸。

1、請同學們觀察一下自己手中的作品，打開，你發現了什么?(紙的.中間的一條折痕)你們知道數學家們給這條線取個什么名字嗎?這條線叫做這個圖形的對稱軸。(板書：對稱軸)

2、對稱軸把對稱圖形分成了完全相等的兩部分。請你摸一摸你的圖形的對稱軸，看一看，再用虛線把它畫出來。

3、生活中，你們還看到過哪些東西是對稱的?

4、生活中的對稱圖形可真多呀，你能用剪刀剪一個對稱圖形嗎?請同方的同學商量商量，怎樣才能剪出一個對稱圖形。誰來說一說，怎樣才能剪出一個對稱圖形?

5、引導學生明確剪對稱圖形的方法。要剪出一個對稱圖形，可以先把紙進行對折，然后再剪，最后沿對折的地方打開，就形成了一個對稱圖形。你想剪什么?說一說吧。試一試吧，比一比誰剪的對稱圖形最美。剪好后把對稱軸畫出來，再展示在黑板上。

四、拓伸延展，深化認識。

1、老師給大家帶來了一些圖形，請同學們來找一找，哪些是對稱圖形，哪些不是，是對稱圖形的找出它的對稱軸。(多媒體出示圖形)

2、長方形、正方形還有圓都是對稱圖形，請你們折一折，找一找，畫出它們的對稱軸。

3、小結：通過剛才的折和畫我們知道有些圖形只有一條對稱軸，有些圖形有很多條對稱軸。4、老師還給同學們帶來了幾個朋友，想認識它們嗎?它們還不好意思，把臉藏起來了一半，你們能猜出它們嗎?

五、小結回顧。

這節課我們學習了什么?什么樣的圖形是對稱圖形?把對稱圖形分成完全一樣的兩部分的那條線叫做什么?我們生活中有很多對稱圖形，小朋友們都說對稱圖形很美，只要我們善動腦，勤思考，多動手就一定能用對稱圖形把我們的生活裝扮得更美好。

數學環保教案 篇7

活動目標：

1、通過對幼兒的環保教育，讓幼兒發揮想象，用廢舊的盒子、箱子制作環保箱。

2、能根據垃圾分類給環保箱貼上標示，進一步鞏固幼兒垃圾分類的標志。活

動重點：通過對幼兒的環保教育，讓幼兒發揮想象，用廢舊的盒子、箱子制作環保箱。

活動難點：

能根據垃圾分類給環保箱貼上標示，進一步鞏固幼兒垃圾分類的`標志。

活動準備：

美工區：廢舊的盒子、箱子、等畫筆、卡紙、皺紋紙等

益智區：各類標志。自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各類垃圾圖片或實物

活動過程：

一、教師通過講故事《地球看醫生》引出活動主題。

1、教師：小朋友仔細聽果實，地球為什么要看醫生呢?

2、也剖而聽完故事后面再發表自己的意見。

二、教師出示環境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環境所造成的危害與危險。

1、教師：小朋友們你們說有垃圾的地方會給人們什么感覺呢??對人們造成什么樣的危害?垃圾會對環境造成什么危害?對動物、植物會造成什么危害呢?

2、幼兒進行討論，教師根據圖片進行。

三、了解生活中應該怎么樣減少垃圾。

1、教師：大家都知道垃圾有這么多的危害，那我們應該要怎么樣減少垃圾?

2、幼兒進行發表自己的意見。

3、教師將幼兒的想法在白紙上畫好出來。(如盡量不用一次性的用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等，可以再次使用的東西要進行再次使用。不要隨意的扔掉。將垃圾扔到制定的地方，不任意亂扔。)

4、今天我們區域活動的名字叫做“環保小秘方”。小朋友們可以選擇益智區、表演區、閱讀區。

四、介紹區角材料及活動要求

美工區：廢舊的盒子、箱子、等畫筆、卡紙、皺紋紙等，小朋友在這個區域活動中，進行制作一些可回收和不可回收的垃圾箱。然后在把我們教室里的一些物品進行分類。

益智區：各類標志。自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各類垃圾圖片或實物。

五、幼兒自主選擇區域進行活動。

六、教師觀察幼兒活動情況，并進行適當的指導。

七、播放音樂，組織幼兒收拾材料。

八、交流、分享、環節

：小朋友們在回到家里之后也可以在家里進行設計可回收與不可回收的標志。

數學環保教案 篇8

活動目標

1、讓幼兒懂得青蛙是保護莊稼的有益動物，知道要保護青蛙

2、活動中幼兒探索拼板的多種玩法，能正確地雙腳并攏跳

3、幼兒能大膽地想出各種玩法，遵守紀律并能遵守游戲規則

活動準備

1、經驗準備：幼兒已學會歌表演《我是一只小青蛙》

2、物質準備：小青蛙頭飾(與幼兒人數相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數的兩倍、小水桶一個、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米)

活動過程

一、開始部分

1．幼兒和教師戴青蛙頭飾，在音樂聲中走到活動場地，繞場地交替做走、跑、跳的游戲。

2．幼兒手拿塑料拼板，跟著音樂模仿教師做準備活動操。

二、基本部分

1．自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法(可與幾個同伴合作玩)。

2．引導幼兒學習階段

（1）組織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習立定跳遠；

（2）教師以兒歌的'形式示范講解動作要領：雙腳并攏，雙膝彎彎，兩臂擺動，用力一跳，輕輕落地；

（3）請1-2位幼兒示范；

（4）全體幼兒分散練習，要求任選一空曠地方，邊念兒歌邊練習，并根據不同水平自由選擇，可以跳過一塊，也可與同伴合作，跳過兩塊塑料板；

（5）幼兒站成四隊，魚貫練習，教師檢查幼兒跳的情況并。

3．復習鞏固階段：游戲“小青蛙捉害蟲”

（1）請全體幼兒用塑料板排成長方形的稻田，師將害蟲撒在稻田里：

（2）“小青蛙們都學會了本領，真棒！剛接到一個通知，田里又發現了許多害蟲，如果我們不快點消滅它們，農民伯伯種的糧食就會被它們吃掉，就不能豐收了。今天媽媽看哪個孩子最勇敢，學得最快，吃掉的害蟲最多?！?/p>

（3）大家一起朗誦：“呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，學好本領捉害蟲，消滅害蟲保莊稼?！庇變哼呎f兒歌邊在稻田上雙腳前進跳躍，捉害蟲；（4）游戲反復2~3遍。

三、結束部分

1．請幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里；

2．“今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲，我們一起來跳個舞吧！”邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場地。

四、延伸活動

啟發幼兒互相討論：青蛙是保護莊稼的大功臣，在日常生活中你有沒有發現殺害或吃青蛙的現象？碰到這種現象，你會怎么做呢？

數學環保教案 篇9

教學目標：

1、在玩沙中讓兒自由結伴，培養兒合作游戲的能呼。

2、培養兒初步的環保意識。

3、通過鏟沙，拍沙等動作，促進兒上肢動的發展。

教學準備：

1、兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

2、玩沙工具(鏟沙工具(鏟子、小桶))

3、每人自制插塑小樹若干。

教學過程：

一、提問：

師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光了。

提問樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?

激發兒再造樹林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1.使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉處太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。

2.沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

玩好以后要清理身上沾上的沙了，才能出沙池。

(三)幼兒玩沙，教師指導

鼓勵幼兒自由結伴，用不同的'工具玩。

想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會埸下來。

在造好的山上種樹木，變成樹林。

(四)結束部份

1、表揚幼兒的造林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。

2、整理衣著回教室。

數學環保教案 篇10

教學內容：

義務教育課程標準實驗教科書《數學》二年級上冊第八單元數學廣角，書99頁例1。

教學目標：

1、通過擺一擺、握一握、搭一搭等活動，感受最簡單的事物的排列數和組合數。

2、初步培養有序地全面地思考問題的能力.

3、感受數學與生活息息相關的聯系，激發學生學習、探索數學的興趣。

4、培養學生與人合作的良好習慣。

5、讓學生了解握手的基本禮儀，初步了解《中華人民共和國老年人權益保障法》中的相關條例，讓學生知道我們有尊老、愛老、敬老、養老、為老人服務的義務。教學重點：經歷探索簡單事物排列與組合規律的過程教學難點：初步理解簡單事物排列與組合的不同

教學準備：

數字卡片；寶箱；喜羊羊、美羊羊、慢羊羊的頭像；兩套衣服和兩條褲子的圖片。

教學設計：

一、創設情境，引發探究

師：今天老師給你們帶了一個寶箱，寶箱里有幾個寶物，我們班的小朋友們想要看看是什么嗎？可是寶箱被鎖上了，需要小朋友們動腦才能把它打開，你們敢試一試嗎？

二、動手操作，探究新知

（一）探究

1、2組成的兩位數。

板書：第一個鎖，密碼是由數字卡片1和2組成的'兩位數中最大的一個。

師：請同學們自己擺一擺，可以邊擺邊記，看誰擺的最完整。

(生板演：用數字卡片1，2可以擺成幾個不同的兩位數呢)

師：同學們，用數字卡片1，2擺成12和21這兩個兩位數.秘密是這兩數中最大的一個，那你們知道密碼是多少嗎？恭喜你們第一次打開了寶箱，（取出喜羊羊）你們還想要寶物嗎？

（二）探索

3組成的兩位數。師：板書：第二個鎖：密碼是由3這三個數字中的兩個組成的兩位數中最大的一個。你們能打開第二個鎖嗎？從3這三張數字卡片中任選兩張，能組成哪些兩位數？同桌合作，一人擺數字卡片，一人把擺好的數記錄下來，先商量一下誰擺數字卡片，誰記數，比比哪桌合作得又好又快。

(學生操作)

師：誰愿意起來告訴我們你們擺了那幾個兩位數。

生1：我們擺了13，32，21

生2：我們擺了13，12，23，31，32

生3：我們擺了13，31，23，32，12，21

3、合作探究排列

師：為什么有的擺的數多，而有的卻擺的少呢？有什么好辦法能保證既不漏數，也不重復呢？

板書：不重復，不遺漏

請每個小組進行討論，看看有什么好辦法。

再按你們的方法，擺一擺，找一個人把他記下來！

(學生帶著問題進行第二次操作)

4、匯報結果，說方法。

師：哪個小組愿意來匯報

生1：我擺出12，再交換兩個數的位置就是21，再擺23，交換后是32，最后擺13，交換后就是31，這樣就不會漏也不會重復了.(生匯報，師板書)

生2：我先把數字1放在十位，再把數字2和3分別放在個位，分別組成12和13，我接著把數字2放在十位，數字1和3分別放在個位，又分別組成了21和23，最后把數字3放在十位，數字1和2分別放在個位，分別組成了31和32，這樣也不會漏也不會重復了！(生匯報，師板書)

5、評議方法。

師：同學們都擺得很好，都動了腦筋擺出了6個不同的兩位數。那么第二個鎖的密碼是這六個數中最大的一個，聰明的小朋友們知道這個數是誰了嗎？

師：你覺得哪種方法能一眼就看出哪一個數最大？為什么？（讓學生親身體會到第二種方法最方便、最好。）

師：要想擺得不重復又不遺漏，我們應該按一定規律和一定的順序去擺。

板書：規律順序

6、用最好方法再擺一擺。(學生進行第三次操作)

7、教師小結：看來，這種先確定十位上的數，再用這個數與其他兩個數分別組合在一起，并且都按數的大小來排列的方法，最快最準，不容易重復，也不容易漏掉。師在黑板上演示組成過程并板書。取出第二個寶物美羊羊和慢羊羊。

（三）初步感知組合（衣服搭配和握手）

1、握手。

師：喜羊羊、美羊羊和村長慢羊羊說你們太聰明了，可為你們高興呢，為了表示祝賀，慢羊羊、喜羊羊、美羊羊三個要互相握一次手。握手的一般順序應該是老人、長輩、上司、女士主動伸手、客人、晚輩、下屬、男士在相迎握手；握手時伸出手的人要距離另一個人約一步，上身稍向前傾，立正，伸出右手，四指并攏拇指張開，掌心相對。握手時應伸出右手，不能用左手與人相握。帶手套握手是失禮行為。師示范正確的握手禮儀。

師：你們猜一猜他們三個人一共握了幾次手呢？

2、學生猜好后，教師指出可以以四人小組為單位，三人模擬握手，一人數握手的次數，找出答案。最后通過模擬得出：3人一共握了3次手。

師：排數時用了3個數字，握手時是3個人，都是“3”，為什么出現的結果卻不一樣呢？

學生交流后得出：兩個數字可以交換組成2個兩位數，而兩個人握手不能交換，只能算一次。

師：小朋友們你們說在他們三個人中誰最大呢？（村長慢羊羊）。慢羊羊是老年人，針對老年人呢，我國頒布了《中華人民共和國老年人權益保障法》，其中第七條規定全社會應當廣泛開展敬老、養老宣傳教育活動，樹立尊重、關心、幫助老年人的社會風尚。青少年組織、學校和幼兒園應當對青少年和兒童進行敬老、養老的道德教育和維護老年人合法權益的法制教育。提倡義務為老年人服務。你們記住了嗎？

師總結：像擺數字這種與位置有關的我們叫它排列，像與灰太狼喜羊羊握手與位置沒有關系我們叫它組合

板書：排列、組合。

2、衣服搭配。

喜羊羊和美羊羊又一次為我們班愛動腦的小朋友感到高興。他們送給我們班孩子們兩件衣服和兩條褲子。那你們想一想兩件衣服和兩條褲子一共可以搭配成幾套衣服呢？

師：打開書101頁第一題，可以擺一擺，也可以連線來做一做。學生擺一擺、匯報。

問：有什么好辦法能保證既不漏數，也不重復呢？請每個小組進行討論，看看有什么好辦法

生：固定上衣、固定褲子兩種不同的方法，一共有4種。教師黑板演示搭配的過程。

三、鞏固練習。

99頁第二題買一個拼音本可以怎么付款？

四、全課總結：

師：今天你有那些收獲呢？

是的，咱們學到了這么多的知識，只要我們認真觀察生活，仔細動腦思考，一定能愉快地解決很多數學問題。

數學環保教案 篇11

活動目標：

1、樹立初步的環保意識和廢物利用的意識

2、學習用一些廢舊材料來設計和裝飾一件服裝

3、發展創造力和審美能力

重點難點：

1、重點：學習用廢舊材料來設計和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識

2、難點：裝飾服裝設計與眾不同

活動準備：

1、時裝秀視頻、環保時裝秀視頻。

2、物質準備：報紙、剪刀、膠帶、音樂。

活動過程：

一、視頻導入引出課題

教師：請幼兒看一段視頻。（播放時裝秀視頻）這是什么表演？

幼兒：時裝表演。

教師：什么是時裝表演？出示“時裝秀”字樣

幼兒：時裝設計師設計漂亮的衣服，讓模特在舞臺上展示給大家看，就是時裝表演。

二、設計時裝

教師：再請看一段視頻“環保時裝秀”

教師：這一段時裝秀表演與上一段時裝表演有什么不同？

幼兒：他們穿的時裝不同。上一段表演穿的衣服是用布做的，這一段是用報紙做的'。

教師：這樣的表演是什么表演？

幼兒：環保時裝秀。教師出示“環保時裝秀”字樣

教師：小朋友你們真棒，什么是環保時裝秀？

幼兒：利用廢舊物品制作時裝，不浪費資源。

教師：老師看了這一段視頻，也設計了兩套時裝，現在請小朋友們觀看我的時裝表演。音樂，請兩名小朋友穿時裝表演。

教師：小朋友回答得很好，你們想不想當個時裝設計師，設計好看的時裝穿在身上表演呢?

幼兒：想。

教師：好，我們分成四組。每一組設計一套時裝，每一組再選一名模特。把設計的時裝穿在模特身上，到前面表演給大家看好不好？讓我們動一動小手，出示報紙、剪刀、膠帶、即時貼等。音樂，提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生，幫助一些能力較差的幼兒設計及制作。

三：時裝表演

音樂，模特表演。讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發揮，展示自己設計的服裝，互相欣賞。

四：教師小結：

小朋友的小手很能干，為我們自己設計的時裝鼓鼓掌。在我們生活中有很多廢舊的物品可以利用，比如：舊掛歷紙、包裝盒、果凍盒等，我們都可以利用，制作更漂亮的時裝。

五：延伸活動：

“好，今天把我們設計的時裝讓 其它班的小朋友欣賞一下好不好？“環保時裝秀”在幼兒園各班巡回演出。

活動評析：

這是一次幼兒極為感興趣的服裝設計活動。開始由幼兒時裝表演引出主題，幼兒就對活動充滿了興趣。雖然都是設計服裝，但活動中幼兒自由創作的空間很大，設計出的服裝也十分的多樣化，有背帶裙、背帶褲、迷你裙、蝙蝠衫、西裝等等，樣式豐富。活動中有剪有畫有粘、有穿孔，有設計、有表演，幼兒有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦樂乎，十分的投入，手、眼、腦等多方面得到了訓練。作品可以穿在身上，富有真實感，當看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時，幼兒體會到了成功的喜悅，增強了環境意識。在表演中，每個幼兒臉上洋溢著開心的笑，自信的笑，樹立了自信心和自我意識。

數學環保教案 篇12

一、目標：

了解水對人類的重要性，初步具有保護水源、節約用水的意識。

二、活動：

地球儀，純凈水、豆漿、醋、鹽水、臟水各一杯。

三、活動過程：

1、引入話題：我們先來猜一個謎語，老師先不把這個東西所有的謎面講出來，我們小朋友最能干了，看看能不能很快猜出來。這個東西很能干，我們拿把刀去切他，可是切不斷！是什么？（幼兒猜不出來的話，再提供其他提示）這個東西還有一個本領，你要他變成什么形狀，他就能變成什么形狀！他干凈的時候沒有顏色，沒有味道。我們每天都要喝他，用到他等等。

2、出示地球儀問幼兒，地球上什么顏色的面積最大？藍色的.代表什么？告訴幼兒，藍色代表海洋，黃色代表陸地，剩下的白色代表我們直接能用的淡水資源。問幼兒淡水資源多嗎？怎么看出來的？地球上最多的是什么？告訴幼兒雖然海洋很多。但是我們不能直接利用海水。

3、出示純凈水、臟水各一杯，問問幼兒兩杯水的區別。請每個幼兒都要看一看，說一說。

4、提問：水有什么用？（向幼兒介紹水的用途，如：幼兒日常生活中接觸到的水能洗衣，做飯，飲用，水還能發電，使幼兒能看電視，使用電冰箱，空調等等。）

5、提問：水是怎么變臟的？臟水能用嗎？組織幼兒以小組形式自由討論，小朋友應該怎樣做？小朋友家里有什么保護水資源、節約用水的好辦法？

5、小結：小朋友知道水有很多用途，對我們的重要性，如果水資源被污染了，我們沒有水用會很慘，那么請小朋友從現在開始就要保護水資源、節約用水，還要把我們想到的好辦法告訴爸爸媽媽，大家一起節約用水，保護水資源。

四、延伸活動：

以繪畫的方式讓幼兒記錄下，在幼兒園一天用了幾次水，感知水對我們的重要性。

有關世界微笑日宣傳微笑生活的句子(30條)

聽你的朋友說你的抉擇，我微笑得像曉得。從哪里開始的你不說心事了。我不說期望了不求就不會失落。~~我想你此時想把這些短句分享到朋友圈吧？考慮到您的需要，節日祝福網小編特地編輯了“有關世界微笑日宣傳微笑生活的句子”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有關世界微笑日宣傳微笑生活的句子【篇一】

1.喜歡微笑的人，往往是最有故事的人吧。

2.歡樂是一種情素，需要笑聲來表達，幸福是一種心態，需要笑容來展現，關愛是一種溫暖，需要微笑來傳遞，世界微笑日，愿你多多微笑，歡樂開懷！

3.一個微笑，足以溫暖整個世界，一個微笑，讓愛在陽光下傳遞，一個微笑，拉近人與人的距離，世界微笑日，請堅持微笑，讓世界充滿愛，愿你世界微笑日歡樂！

4.我微笑著，冷漠地看著身邊的每個人，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點。我已忘了怎樣去哭。

5.和陽光的人在一齊，心里就不會晦暗；和歡樂的人在一齊，嘴角就常帶微笑，借人之智，完善自我，學最好的別人，做最好的自我！

6.我是人人，我是無人。我是別人，我是他而不自覺，他曾見過另一個夢我的醒。他評判著他置身局外并且微笑。

7.什么叫歡樂？就是掩飾自我的悲傷對每個人微笑。

8.我能夠微笑應對，就當時是一場誤會，失眠只怪罪喝過量咖啡。

9.微笑是人生最美的花朵，如果你遇到為難事時，那么請你用你的微笑來填補。

10.世界微笑日，收到信息請微笑，愿我的祝福將你圍繞，愿幸運與你擁抱，愿煩惱快快跑掉，愿對生活微笑的你也感受到生活對你的微笑。

11.微笑是一種魔力，它能夠化解猜疑；微笑是感情的大使，能夠使彼此相親相愛；微笑是溝通的杠桿，能夠拉近心靈的距離。世界微笑日，讓美麗的微笑在生命的周圍蔓延。

12.因為簡簡單單，所以歡樂。我告訴自我，歡樂不會自我逃走，他一向在等著我用微笑把他迎回來！

13.笑一笑，十年少：青春葆，健康到；煩惱消，快樂靠；痛苦跑，幸福抱；厄運逃，好運繞；坎坷杳，平安罩。微笑日，祝福你：愛甜蜜，事順利，心如意，笑嘻嘻！

14.微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，那么它會吹散郁積在心頭的陰霾；如果說微笑是一抹陽光，那么它能溫暖受傷苦悶的心。

15.定格喜悅的臉龐，把真心融成回憶；堅持微笑的姿態，和進取一齊嬉戲；揚起嘴角的弧度，把一份歡樂傳遞；聆聽爽朗的聲音，把一份幸福銘記。世界微笑日，愿你微笑常在，心境不賴，歡樂崇拜，人生灑滿期待。

有關世界微笑日宣傳微笑生活的句子【篇二】

16.信任很脆弱，得到了就要好好呵護，它一旦破壞，而上百個微笑都無法修復。

17.微笑是你在任場合下，你能做出的最好的反應。

18.朝霞映著她那幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。

19.期望在出頭的生命里，做一件到八十歲想起來都還會微笑的事。

20.僅有微笑向過去說再見的人，才有資格向未來大聲說嗨

21.微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的期望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心境，抹去不悅的色彩。

22.微笑是幸福的源泉，微笑是心靈的慰籍，微笑是如意的開始，微笑是愛意的傳遞，世界微笑日，愿你微笑不斷，好運相連，開心無邊，微笑日歡樂！

23.父母的微笑，給你慈愛；尊長的微笑，給你仁愛；朋友的微笑，給你真情；愛人的微笑，給你癡情。世界微笑日，愿你收獲微笑時回眸一笑，讓愛著陸，讓情入戶。讓微笑帶給你幸福！

24.微笑或急或慢，總是在心底，把快樂牽絆；微笑或深或淺，總是在腦里，讓煩惱離散；微笑或近或遠，總是在身邊，留幸福不變，世界微笑日，微笑面對一切，愿你微笑常在，歡樂開懷，世界微笑日快樂。

25.河水清澈無污開心，嘩嘩的歌唱微笑。溪水長流無竭歡快，潺潺的舞蹈微笑。親朋好友摯誠友誼，親密的友情微笑。世界微笑日：祝愿親朋好友笑逐顏開天天。

26.跟著人群走下去吧，就這樣微笑的走到盡頭。

27.摔倒的同時仰望天空，藍藍的的天空今日也是廣闊無邊地微笑著，我是活著的。

28.將嘴角揚起，漾起笑意，將困難挫折踩在腳底；將嘴角揚起，漾起笑意，深厚的友情就會建立；將嘴角揚起，漾起笑意，家庭的溫馨就不會遠離。世界微笑日，你微笑了嗎

29.花就一朵朵慢慢落下，我站在樹下微笑，表情卻有點不自然，我擔心你按下快門時，我剛好閉上眼睛。那個午時，我們還做了什么事我早已忘記。只記得最終一朵花飄落時，我閉上了眼睛。

30.微笑能夠讓我們敞開心扉，去激蕩春風，融化狹隘；微笑還能夠讓我們插上翅膀，去擁抱藍天，觸摸白云；微笑能夠讓我們放飛心靈，吹散心頭的悲傷，去唱響生活的歌謠。世界微笑日，歡樂微笑吧，微笑著應對，微笑著生活。