中秋節的詩小學二年級

中秋節的詩小學二年級50條。

“中秋自古月華好，何況浮云掃碧天?！髁寄堋洞雾嵅畨坌种星锿嬖隆贰！敝星锛压澥且粋€“放肆”發祝福的日子，這個時候應該要轉述你最誠摯的祝福。欄目小編精心挑選的《中秋節的詩小學二年級》值得您花費一些時間閱讀，這些句子供你參考，希望能幫到你！

1、中秋節對于中國人來說是一個具有特殊意義的節日，因為這是一個代表團圓的節日月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以有叫做月夕，八月節。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉，對親人的思念之情。所以，中秋又稱為團圓節！

2、句中并無“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺?！般y漢無聲”并不只是簡單的寫實，它似乎說銀河本來應該有聲的，但由于遙遠，也就“無聲”了，天宇空闊的感覺便由此傳出。今宵明月顯得格外團，恰如一面“白玉盤”似的。

3、露冷風高天氣清，中秋月色更發明?！虣唷兑棺?/p>

4、明月近中秋，云掃天宇凈?！懳墓纭逗完懻裰娰涰崱?/p>

5、白話文釋義：誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

6、月近中秋白，云隨落日橫。——章甫《松滋縣作》

7、二年級中秋節的畫可以主要抓幾個能代表中秋的點就好，比如藍色打底加一點白畫出云影，再加上圓月，月下畫一只可愛的兔子抱個月餅，或者一棵桂花樹下面一只小兔都可以，只要抓住中秋的特色就好，比如圓月，月餅，桂花，孔明燈，兔子燈，玉兔，嫦娥等等，選個兩三個要素體現出來就是一幅簡單又漂亮的中秋畫了

8、譯文：萬里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發我的興到了藍天上了。

9、寒冬臘月、花好月圓、猴年馬月、河傾月落、花前月下

10、寂寂山景靜，幽人歸去遲。橫琴當月下，壓酒及花時。冷露濕茆屋，暗泉沖竹籬。西峰采藥伴，此夕恨無期。——張籍《山中秋夜》

11、譯文：無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

12、有時載著嫦娥姐姐在宇宙中玩耍；

13、中秋自古月華好，何況浮云掃碧天。——喻良能《次韻伯壽兄中秋玩月》

14、譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天。

15、從這層意思說，“此生此夜不長好”大有佳會難得，當盡情游樂，不負今宵之意。

16、譯文：當明月照射高樓時不要獨自依倚。端起酒來洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。

17、身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維的九月九日憶山東兄弟，重陽節思念親人和故土的情懷。

18、中秋昨夜，明月千里滿西樓?！踔馈端{歌頭·顥氣遍寰宇》

19、不過，恰如明月是暫滿還虧一樣，人生也是會難別易的。

20、譯文：遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情，又在西斜的太陽之外。

21、這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結到別情。形象集中，境界高遠，語言清麗，意味深長?！蛾栮P曲》原以王維《送元二使安西》詩為歌詞，蘇軾此詞與王維詩平仄四聲，大體結合，是詞家依譜填詞之作。

22、我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得?。】擅髂甑闹星?，我又會到何處觀賞月亮呢？賞析這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。

23、何人不賞中秋閏，幾度能逢八月雙?！醴a登《十三夜蓮蓉湖與周錫臣張鳴教對月有懷安茂卿》

24、風光月霽、風花雪月、芳年華月、風清月白、風清月皎

25、第六步畫出嫦娥剩下的頭發和飄帶

26、最后畫出圓圓的月亮和周圍的云朵

27、何期今日酒，忽對故園花。野曠云連樹，天寒雁聚沙。

28、譯文：悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高臺。

29、作者：蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。注釋（1）銀漢：即銀河。玉盤：指月亮。譯文夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。

30、它的香味引得旁邊的小星星口水直流，

31、蘇軾《中秋月》一二句“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”的畫面是:言月到中秋分外明之意，但并不直接從月光下筆，而從“暮云”說起，用筆富于波折。

32、光風霽月、花殘月缺、花辰月夕、花晨月夕、海底撈月

33、晚霞漸漸消退，深秋的寒氣籠罩夜晚，襲人肌膚，天上的星斗隨著夜色加深逐漸旋轉，銀盤似的圓月也無聲地移動．

34、風情月債、飛霜六月、風月無邊、風月無涯、風云月露

35、嘲風弄月、嘲風詠月、春花秋月、長年累月、成年累月

36、譯文：停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

37、中國一年中所有的節日的先后順序是：除夕（臘月最后一天）、春節（正月初一）、元宵節（正月十五）、寒食節（清明節前一天）、清明節（陽歷：4月5日前后）、上巳節（農歷：三月初三）、端午節（農歷：五月初五）、七夕節（農歷：七月初七）、中秋節（農歷：八月十五）、重陽節（農歷：九月九）、寒衣節（農歷：十月初一）臘八節（農歷：臘月初八）、小年（臘月二十三~~臘月二十四）等。

38、第五步畫出嫦娥身上后半身，飛舞的感覺要畫出來

39、第四步畫出嫦娥的上半身和身上的飄帶

40、中秋朗月靜天河，烏鵲南飛客恨多?！獎妗栋嗽率迦找雇嬖隆?/p>

41、霸王風月、百星不如一月、步月登云、閉月羞花、殘冬臘月

42、月亮的古詩中秋月白居易萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。

43、小學二年級描寫秋天的古詩（11-20首）

44、有時會被一些饞嘴的小星星給咬上一口；

45、譯文：橘林柚林掩映在令人感到寒意的炊煙之中；秋色蒼茫，梧桐也已經顯得衰老。

46、譯文：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

47、旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。古代詩人是：唐·高適《除夜作》

48、思念故鄉。第三是把月亮當成美好的象征，愛的象征。第四是把月亮作為純潔無暇、沒有任何污染的象征，進而引申為晶瑩剔透的境界，以自然的純潔對應人心靈的純潔。

49、白話文釋義：我想要乘御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。

50、這首詩寫法上由景入情,抒發了作者兄弟手足之情.

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小學二年級中秋節手抄報內容大全

“二年級大風詩句有:1、夜來風雨聲,花落知多少.”有沒有什么比較通用的中秋祝福呢？一年一度的中秋節要來了，每個人在接到他人的祝福時，都會心生感動。歡迎閱讀并參考這些句子！

1、有時會被一些饞嘴的小星星給咬上一口；

2、譯文：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。

3、何人不賞中秋閏，幾度能逢八月雙?！醴a登《十三夜蓮蓉湖與周錫臣張鳴教對月有懷安茂卿》

4、天上人間月半中，中秋八月半欣逢?！K?！妒逡乖隆?/p>

5、一年滴盡蓮花漏。古代詩人是：毛滂《11玉樓春·己卯歲元日》

6、白話文釋義：忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。

7、“何處看”一否定一疑問作唱答，便產生出悠悠不盡的情韻。

8、白話文釋義：誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

9、待月西廂、二分明月、月夕花朝、風高放火，月黑殺人

10、中秋節對于中國人來說是一個具有特殊意義的節日，因為這是一個代表團圓的節日月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以有叫做月夕，八月節。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉，對親人的思念之情。所以，中秋又稱為團圓節！

11、不過，恰如明月是暫滿還虧一樣，人生也是會難別易的。

12、故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭?！鲝凸拧吨星锢钿畋鶋匮嗉ぐ丫票鶋亟觿儆巍?/p>

13、辰、戌年行事。朝日則遣文臣，夕月則遣武臣。”由此便可見古代帝王對祭月的重視。

14、明月先被云遮，一旦“暮云收盡”，轉覺清光更多。

15、晚霞漸漸消退，深秋的寒氣籠罩夜晚，襲人肌膚，天上的星斗隨著夜色加深逐漸旋轉，銀盤似的圓月也無聲地移動．

16、寂寂山景靜，幽人歸去遲。橫琴當月下，壓酒及花時。冷露濕茆屋，暗泉沖竹籬。西峰采藥伴，此夕恨無期。——張籍《山中秋夜》

17、月近中秋白，云隨落日橫?！赂Α端勺炭h作》

18、從這層意思說，“此生此夜不長好”大有佳會難得，當盡情游樂，不負今宵之意。

19、譯文：當明月照射高樓時不要獨自依倚。端起酒來洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。

20、白話文釋義：我想要乘御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。

21、有時載著嫦娥姐姐在宇宙中玩耍；

22、譯文：橘林柚林掩映在令人感到寒意的炊煙之中；秋色蒼茫，梧桐也已經顯得衰老。

23、新月趙嘏玉鉤斜傍畫檐生，云匣初開一寸明。何事最能悲少婦，夜來依約落邊城。

24、譯文：萬里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發我的興到了藍天上了。

25、身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維的九月九日憶山東兄弟，重陽節思念親人和故土的情懷。

26、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。古代詩人是：王安石《元日》

27、中國一年中所有的節日的先后順序是：除夕（臘月最后一天）、春節（正月初一）、元宵節（正月十五）、寒食節（清明節前一天）、清明節（陽歷：4月5日前后）、上巳節（農歷：三月初三）、端午節（農歷：五月初五）、七夕節（農歷：七月初七）、中秋節（農歷：八月十五）、重陽節（農歷：九月九）、寒衣節（農歷：十月初一）臘八節（農歷：臘月初八）、小年（臘月二十三~~臘月二十四）等。

28、風清月朗、風清月明、風情月思、風前月下、風情月意

29、風光月霽、風花雪月、芳年華月、風清月白、風清月皎

30、明月團，更值兄弟團聚，難怪詞人要贊嘆“此生此夜”之“好”了。

31、中秋昨夜，明月千里滿西樓?！踔馈端{歌頭·顥氣遍寰宇》

32、中秋自古月華好，何況浮云掃碧天。——喻良能《次韻伯壽兄中秋玩月》

33、常年累月、撐霆裂月、蹉跎日月、蹉跎歲月、裁月鏤云

34、第五步畫出嫦娥身上后半身，飛舞的感覺要畫出來

35、中秋素月偏離畢，九日黃花未散金。——曾幾《重陽》

36、月亮的古詩中秋月白居易萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。

37、霸王風月、百星不如一月、步月登云、閉月羞花、殘冬臘月

38、小學二年級描寫秋天的古詩（11-20首）

39、二年級中秋節的畫可以主要抓幾個能代表中秋的點就好，比如藍色打底加一點白畫出云影，再加上圓月，月下畫一只可愛的兔子抱個月餅，或者一棵桂花樹下面一只小兔都可以，只要抓住中秋的特色就好，比如圓月，月餅，桂花，孔明燈，兔子燈，玉兔，嫦娥等等，選個兩三個要素體現出來就是一幅簡單又漂亮的中秋畫了

40、第六步畫出嫦娥剩下的頭發和飄帶

41、譯文：層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。

42、露冷風高天氣清，中秋月色更發明?！虣唷兑棺?/p>

43、二年級大風詩句有:1、夜來風雨聲,花落知多少.

44、何期今日酒，忽對故園花。野曠云連樹，天寒雁聚沙。

45、寒冬臘月、花好月圓、猴年馬月、河傾月落、花前月下

小學二年級中秋節手抄報簡單內容

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小學二年級中秋節手抄報簡單內容(1--18條)

1、我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得?。】擅髂甑闹星?，我又會到何處觀賞月亮呢？賞析這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。

2、中秋自古月華好，何況浮云掃碧天?！髁寄堋洞雾嵅畨坌种星锿嬖隆?/p>

3、第五步畫出嫦娥身上后半身，飛舞的感覺要畫出來

4、中秋八月祥風遍，慢上東輪云游轉?！w光義《緣識·中秋八月祥風遍》

5、風情月債、飛霜六月、風月無邊、風月無涯、風云月露

6、中秋昨夜，明月千里滿西樓?！踔馈端{歌頭·顥氣遍寰宇》

7、霸王風月、百星不如一月、步月登云、閉月羞花、殘冬臘月

8、月亮的古詩中秋月白居易萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。

9、天上人間月半中，中秋八月半欣逢。——蘇?！妒逡乖隆?/p>

10、有時會被一些饞嘴的小星星給咬上一口；

11、明月團，更值兄弟團聚，難怪詞人要贊嘆“此生此夜”之“好”了。

12、小學二年級描寫秋天的古詩（11-20首）

13、一年滴盡蓮花漏。古代詩人是：毛滂《11玉樓春·己卯歲元日》

14、有時載著嫦娥姐姐在宇宙中玩耍；

15、月近中秋白，云隨落日橫?！赂Α端勺炭h作》

16、年年八月中秋節，賞盡詩翁酒幾缸?！鹋笳f《木樨吟》

17、句中并無“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是積水空明的感覺?！般y漢無聲”并不只是簡單的寫實，它似乎說銀河本來應該有聲的，但由于遙遠，也就“無聲”了，天宇空闊的感覺便由此傳出。今宵明月顯得格外團，恰如一面“白玉盤”似的。

18、白話文釋義：誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

小學二年級中秋節手抄報簡單內容(19--36條)

19、這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結到別情。形象集中，境界高遠，語言清麗，意味深長?！蛾栮P曲》原以王維《送元二使安西》詩為歌詞，蘇軾此詞與王維詩平仄四聲，大體結合，是詞家依譜填詞之作。

20、辰、戌年行事。朝日則遣文臣，夕月則遣武臣?！庇纱吮憧梢姽糯弁鯇涝碌闹匾?。

21、譯文：層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。

22、思念故鄉。第三是把月亮當成美好的象征，愛的象征。第四是把月亮作為純潔無暇、沒有任何污染的象征，進而引申為晶瑩剔透的境界，以自然的純潔對應人心靈的純潔。

23、風清月朗、風清月明、風情月思、風前月下、風情月意

24、起舞弄清影，何似在人間？——蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》

25、譯文：橘林柚林掩映在令人感到寒意的炊煙之中；秋色蒼茫，梧桐也已經顯得衰老。

26、白話文釋義：我想要乘御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。

27、待月西廂、二分明月、月夕花朝、風高放火，月黑殺人

28、中秋素月偏離畢，九日黃花未散金?！鴰住吨仃枴?/p>

29、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！鲎运未K軾所作《水調歌頭·丙辰中秋》

30、它的香味引得旁邊的小星星口水直流，

31、譯文：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

32、這首詩寫法上由景入情,抒發了作者兄弟手足之情.

33、譯文：夜色里的石階清涼如冷水，靜坐寢宮凝視牛郎織女星。

34、二年級大風詩句有:1、夜來風雨聲,花落知多少.

35、譯文：遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情，又在西斜的太陽之外。

小學二年級中秋節手抄報內容文案大全

“譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天?！庇媚氖謾C傳遞您的祝福，讓人感知到您的真誠祝愿，中秋是一個意味著團圓歡聚的傳統節日。好的中秋節祝福語是怎么樣的呢？在閱讀后還請您收藏本網頁句子！

1、小學二年級描寫秋天的古詩（11-20首）

2、這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結到別情。形象集中，境界高遠，語言清麗，意味深長?！蛾栮P曲》原以王維《送元二使安西》詩為歌詞，蘇軾此詞與王維詩平仄四聲，大體結合，是詞家依譜填詞之作。

3、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。古代詩人是：王安石《元日》

4、譯文：層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。

5、中秋之夜,天色漸晚,暮云像知人事一樣早早地散去,露出了十五的圓月.明月當空,月色如水,讓人感覺到清寒之氣.在這寂廖廣闊的宇宙中,明月慢慢地轉動著她玉盤一樣的身影,仿佛在告訴我們,時間就這樣一點點地流逝著.

6、我醉拍手狂歌，舉杯邀月，對影成三客?！K軾《念奴嬌·中秋》

7、露冷風高天氣清，中秋月色更發明?！虣唷兑棺?/p>

8、嘲風弄月、嘲風詠月、春花秋月、長年累月、成年累月

9、從這層意思說，“此生此夜不長好”大有佳會難得，當盡情游樂，不負今宵之意。

10、身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維的九月九日憶山東兄弟，重陽節思念親人和故土的情懷。

11、二年級大風詩句有:1、夜來風雨聲,花落知多少.

12、譯文：當明月照射高樓時不要獨自依倚。端起酒來洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。

13、白話文釋義：我想要乘御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。

14、風光月霽、風花雪月、芳年華月、風清月白、風清月皎

15、有時會被一些饞嘴的小星星給咬上一口；

16、我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？賞析這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。

17、晚霞漸漸消退，深秋的寒氣籠罩夜晚，襲人肌膚，天上的星斗隨著夜色加深逐漸旋轉，銀盤似的圓月也無聲地移動．

18、寂寂山景靜，幽人歸去遲。橫琴當月下，壓酒及花時。冷露濕茆屋，暗泉沖竹籬。西峰采藥伴，此夕恨無期。——張籍《山中秋夜》

19、風情月債、飛霜六月、風月無邊、風月無涯、風云月露

20、常年累月、撐霆裂月、蹉跎日月、蹉跎歲月、裁月鏤云

21、喘月吳牛、雕風鏤月、得月較先、戴月披星、帶月披星

22、譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天。

23、何期今日酒，忽對故園花。野曠云連樹，天寒雁聚沙。

24、一年滴盡蓮花漏。古代詩人是：毛滂《11玉樓春·己卯歲元日》

25、光風霽月、花殘月缺、花辰月夕、花晨月夕、海底撈月

26、中秋昨夜，明月千里滿西樓?！踔馈端{歌頭·顥氣遍寰宇》

27、中國一年中所有的節日的先后順序是：除夕（臘月最后一天）、春節（正月初一）、元宵節（正月十五）、寒食節（清明節前一天）、清明節（陽歷：4月5日前后）、上巳節（農歷：三月初三）、端午節（農歷：五月初五）、七夕節（農歷：七月初七）、中秋節（農歷：八月十五）、重陽節（農歷：九月九）、寒衣節（農歷：十月初一）臘八節（農歷：臘月初八）、小年（臘月二十三~~臘月二十四）等。

28、中秋八月祥風遍，慢上東輪云游轉。——趙光義《緣識·中秋八月祥風遍》

29、風清月朗、風清月明、風情月思、風前月下、風情月意

小學二年級中秋節手抄報內容怎么寫

明月近中秋，云掃天宇凈。——陸文圭《和陸振之見贈韻》。今天小編要向大家介紹的是一篇小學二年級中秋節手抄報內容怎么寫文章，請馬上收藏本頁句子，以方便再次閱讀。中秋節即將來到，祝福語一大波正在路上，一個真心的祝福，那就是三月里的太陽，格外溫暖。

1、我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得?。】擅髂甑闹星?，我又會到何處觀賞月亮呢？賞析這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。

2、譯文：悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高臺。

3、這首詩寫法上由景入情,抒發了作者兄弟手足之情.

4、二年級大風詩句有:1、夜來風雨聲,花落知多少.

5、明月先被云遮，一旦“暮云收盡”，轉覺清光更多。

6、譯文：當明月照射高樓時不要獨自依倚。端起酒來洗滌愁腸，可是都化作相思的眼淚。

7、從這層意思說，“此生此夜不長好”又直接引出末句的別情。說“明月明年何處看”，當然含有“未必明年此會同”的意思，是抒“離擾”。

8、中秋素月偏離畢，九日黃花未散金?！鴰住吨仃枴?/p>

9、何人不賞中秋閏，幾度能逢八月雙?！醴a登《十三夜蓮蓉湖與周錫臣張鳴教對月有懷安茂卿》

10、譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天。

11、明月近中秋，云掃天宇凈。——陸文圭《和陸振之見贈韻》

12、九日籬邊花未透，中秋雨霽月新涼。——王洋《問訊吉父六首·前言在耳不應忘》

13、喘月吳牛、雕風鏤月、得月較先、戴月披星、帶月披星

14、譯文：無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

15、有時會被一些饞嘴的小星星給咬上一口；

16、中秋昨夜，明月千里滿西樓。——王之道《水調歌頭·顥氣遍寰宇》

17、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！鲎运未K軾所作《水調歌頭·丙辰中秋》

18、待月西廂、二分明月、月夕花朝、風高放火，月黑殺人

19、最后畫出圓圓的月亮和周圍的云朵

20、中國一年中所有的節日的先后順序是：除夕（臘月最后一天）、春節（正月初一）、元宵節（正月十五）、寒食節（清明節前一天）、清明節（陽歷：4月5日前后）、上巳節（農歷：三月初三）、端午節（農歷：五月初五）、七夕節（農歷：七月初七）、中秋節（農歷：八月十五）、重陽節（農歷：九月九）、寒衣節（農歷：十月初一）臘八節（農歷：臘月初八）、小年（臘月二十三~~臘月二十四）等。

21、譯文：停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

22、不過，恰如明月是暫滿還虧一樣，人生也是會難別易的。

23、譯文：遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情，又在西斜的太陽之外。

中秋節日記二年級(分享十一篇)

為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的中秋節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節日記二年級 篇1

一、活動主題

星光唱響——城市的心

二、活動時間

待定

三、活動主旨

1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在x形成節日的相應氛圍。

2、結合x業態綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業態形象。

四、活動預期

按照x目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約x萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于x%，節假日銷售額約x萬元，預計活動期間節假日銷售額不低于x0%，即活動x天銷售額約達到x萬元。

五、活動內容

商品促銷

1、月圓折更高!

xx日18：00起，x步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣x折(或者滿就減x元，與廣場，超市聯合進行);

x環球影城中秋節當天5元票價;

餐飲x月x日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。

娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。

2、星光唱響，城市的心!

x月x日——x月x日，x商品類每滿x元減x元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。

為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。

x影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

公關演藝類活動

1、星光唱響，城市的心——x暨x酷城開業典禮。

2、中秋國慶禮品一條街

月餅區

x月x日開始，在x步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的`各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。

現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

禮品區

中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如x元、x元、x元….

餐飲美食區

中秋節到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐(具體由各餐館定制)。

娛樂區

邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。

影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。

文藝演出區

x廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上x員工文藝演出。費用控制在500元以內。

氛圍營造

(1)、中秋禮盒一條街

由超市采購部統一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味)，超市提供堆頭及尺寸，營銷部統一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米

(2)、天下美食一條街

由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目;

場地提供50米

(3)、時尚娛樂

由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)

3、中秋畫月

轉眼間，中秋又到了，每逢佳節倍思親，你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;一輪明月，寄托了多少人的思念之情;那一刻，我們幻想著時光能停滯，明月能永存……

現在，實現這一夢想的機會來了!x舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。(電子稿和手繪稿均可)

中秋節日記二年級 篇2

中秋節是我們中華民族的傳統節日，在這一天里，大家都會一家團聚，一同賞月品月餅，共享天倫之樂。那么我們在大學中，要如何策劃此次中秋節的活動呢？在這里由范文檔美麗的小編為大家整理的“中秋節活動策劃方案模板大學”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節活動策劃方案模板大學

一、活動主題

迎新生·慶中秋

二、活動背景

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天（x月x日至x月x日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

xx學院xx廣場

八、活動對象

xx學院全院師生

九、活動機構組織

冠名單位：（待定）

主辦單位：xx學院學生社團聯合會

承辦單位：

xx學院武術協會

xx學院民樂協會

xx學院吉它協會

xx學院魔術協會

xx學院健美操協會

xx學院創業協會

xx學院跆拳道協會

贊助單位：（待定）

媒體發布：

xx學院廣播站

xx學院新聞中心

xx學院報

xx學院團風雜志

十、活動組委會（負責活動的統籌和領導工作）

總顧問：xxx

名譽顧問：（贊助商待定）

組委會主任：xxx（武術協會會長）

組委會副主任：xxx（魔術協會會長）

執行主任：xxx（創業協會會長）

組委會成員：xxx

策劃組：xx學院就業創業協會

宣傳組：xx學院健美操協會

后勤組：xx學院武術協會、xx學院魔術協會

節目組：xx學院吉他協會、xx學院民樂協會、xx學院跆拳道協會、xx學院大學生藝術團

中秋節活動策劃方案模板大學

一、活動主題

“濃情中秋，情系火炬”

二、活動目的

讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

三、活動時間

xx年農歷八月十五晚上（ 7點30分到9點45分）

四、活動地點

院圖書館噴池廣場

五、主承辦單位

xx系xx級xx專業

六、參與對象

全院師生

七、活動的整體構思

（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

八、活動形式

聚會+自助餐

九、場地布置

飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

十、宣傳形式

1）校園海報宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

十一、餐點樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

十二、活動節目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

十三、節目內容

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8）活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

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一、活動主題

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間

20xx年xx月xx日19：00—21：00

三、活動地點

xx廣場

四、活動立意

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂；

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能；

3、營造和諧氛圍，放松身心。

五、活動準備

xxx負責購置月餅、水果、零食及獎品（x早晨一切都要準備齊備）；xxx動中游戲的準備以及活動現場的主持；xxx校車輛的聯系；xx負責帶數碼相機、照相。

六、活動流程

1、x號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐x路公交到xx廣場。

2、到zz廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

3、賞月，分發月餅（xxx負責），向大家介紹活動內容（xx負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。

4、互動小游戲。（50分鐘左右）

1）拍七令

從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。

2）一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

5、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

6、集體有獎游戲

1）猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

2）歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

第二組：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

7、集體面對xx閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

8、活動結束，集合清點人數，坐車返校。

9、活動組織及后勤服務。

七、活動經費

1、月餅、水果、獎品等預計250

2、回程車費預計150

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一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動地點

xxx

三、活動主題

弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

四、活動意義

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

五、活動內容

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的`相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

3、假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）

5、偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）

7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如《朋友》、《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

中秋節日記二年級 篇3

能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動目的：

通過此次攝影比賽，展現xx為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現xx新城所營造的優美景觀資源。

活動主題：

通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內容：

向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。

活動執行：

1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，xx市攝影協會承辦，xx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

2、活動從中秋節開始啟動，征集作品時間為一個月。

3、在xx市各大媒體上發布比賽信息，并以xx景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

4、可安排專業攝影師拍攝展現xx景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張（可享受xx購房98折優惠）。

二、中秋聯誼活動

活動目的：

通過中秋節這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現xx優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題：

xx業主中秋聯誼會。

活動內容：

中秋佳節，在xx新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵。

活動執行：

1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場布置：

（1）主舞臺設置在xx廣場。

（2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。

（3）活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參與人員：

xx業主均有資格參加，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的'機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場樂隊。

5、場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

（2）踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。

三、西式冷餐會

活動目的：

這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容：

在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行：

1、請xx當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。

2、冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的：

增進與客戶的關系，提高xx新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

活動內容：

為每一位xx的客戶贈送月餅一盒。

活動執行：

1、可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

中秋節日記二年級 篇4

本學期根據學校工作的具體要求，結合本班學生的年齡特點和實際情況，積極做好班級各項工作，開展各種班隊活動，重點抓好常規養成教育，培養學生的創造能力，發展學生自主學習的能力，創建了積極向上的良好班級氛圍?，F作如下總結：

一、班級常規管理

本學期結合學校及班內日常常規評比重點培養了學生的自我管理能力和自制力，使他們養成了良好的行為習慣，形成了積極向上的良好班風。

1、學習常規。

由于學生年齡較小，所以學習自覺性不夠，學習目標也不明確，因此我除了在課堂是指導他們一些有效的學習方法外，還常在課后引導和督促，從扶到放，逐漸使他們養成了課前預習，課后復習，按時認真完成作業的好習慣。另外，特別重視對四個較差學生的個別輔導，使他們也學有所獲。經過一年的努力，我覺得他們在學習上的進步較大，態度非常認真，特別是陳燕婷養成了“不懂就問”的好習慣，俞益同學變得很有上進心，養成了較好的學習習慣，張夢麗和陳怡從一開始的“怕學習”變成了現在的“愛學習”，沈再波也從一開始的連課堂也不愿進入到現在不僅能獨立寫自己的名字，而且在其他功課上也有明顯的進步，母小杰同學似乎也“開竅”了，能主動按時完成作業，總之各方面進步都很大。存在不足的是學生學習時還不夠細心，方法不夠靈活，這將是我今后工作的重點，我希望他們在學習上能盡量達到“又快又好”。

2、勞動常規。

提高學生的勞動意識，教會學生一些力所能及的勞動方法，并在課后加以適當指導，責任到人，分工合作，每天由班干督查，校內值日學生檢查，老師檢查，使學生養成了愛勞動的好習慣。

3、衛生常規。

經常指導學生勤換洗衣服，常洗頭發，常洗澡，勤剪指甲，早晚刷牙洗臉等，對那些父母離異的同學及生活自理能力差的學生更是多加關心幫助，并加強抽查，對個人衛生好的學生予以表揚。由于年齡的增長及習慣的`養成，大部分學生在這方面都有了很大進步，部分學生還經常自己換洗衣物，這是一個非常好的生活習慣，我根據這一點進行適當指導、

4、文明行為。

我常利用晨會、班隊、思品等課對學生進行文明行為習慣的教育，使他們平時遇到老師會主動打招呼，看到來賓主動問好，不隨便拿別人的東西，同學之間團結友愛。

二、班干隊伍方面

班干部是班級的核心，在班級管理中起著決定性作用，是其他同學的表率。我對班干部采取由扶到放，指導他們管理班內常規，明確職責，各司其職，分工合作，特別是班長鄔嘉誠同學的進步很大，充分發揮了他的組織管理能力，幫助我使本班逐漸形成了一個團結向上的班集體。

三、班隊活動方面

本學期我積極配合學校的工作，開展了各種形式的活動。讓學生在活動中不斷地學習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學生的生活，激起了他們學習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學校生活。

四、家校聯系，形成教育合力

家庭教育的.作用不容忽視，本學期我通過家校聯系簿，家長會及時與家長溝通，返饋學生在家、在校的情況及表現，共同探討問題所在，有針對性的指導學生，提高了工作實效。在學期初發現張夢麗同學有厭學的現象，我先在晨會課的時候講講長大要做一個對社會有用的人，應該從現在起就認真學習，再與她個別談談，并及時與家長聯系，她父母也非常配合，在我們共同地努力下，共同督促她，終于又燃起了學習的激情，我們也都感到非常欣慰。陳怡同學又是一個非?？释彝嘏暮⒆樱槍@一點，我經常與家長溝通，鼓動他們多關心一點自己的孩子，探討該如何調動孩子的學習積極性，通過共同努力她的進步很大，取得了可喜的成績。

總之，通過一年半的努力，我們班已步入正軌，在各方面的表現都有了很大進步，今后我們將再接再勵，爭取更大進步！

中秋節日記二年級 篇5

一、活動主題：

相聚“金”秋

二、活動廣告語：“

金”喜不斷“金”彩連連

三、活動對象：

消費者

四、活動時間：

xx年8月23日至xx年9月22日

五、活動目的：

其一，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度;

其二，借助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額。

六、活動方式

第一重;消費有“禮”

活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語。

操作說明：

(1)鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元;

(2)鑰匙扣上最好要有品牌。滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章

第二重;團團圓圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

時間(中秋當天)、地點(中金店內)、(協辦某某影樓柯達)

操作說明

(1)現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的'場景;

(2)把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重;夢圓“十分”大搶購

限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!

操作說明：

(1)事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序;

(2)設立搶購專區，并公示;

(3)金條類商品不參與此活動

第四重;順手牽“羊”

活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優惠81.5

操作說明：咨詢專柜人員

七、會場布置及宣傳

1、外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2、內場布置

(1)設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等

(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

3、宣傳

(1)在LED顯示屏上加入金秋活動內容;

(2)在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情;

(3)邀約新老會員，傳達金秋活動;

(4)在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動;

(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁;

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度;

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場;

(8)火車站旁邊樓盤的策劃;

(9)媒體宣傳內容;

(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷;

(11)三圓金秋相關活動內容;

(12)本次活動時間及地點。

八、活動預算

1、活動鑰匙扣待定

2、全家福照相7寸每張7元

3、燈籠5個待定

4、對聯一對待定

5、活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)

6、活動宣傳單頁待定

7、報刊或廣播待定

中秋節日記二年級 篇6

這學期班級教學工作即將結束?；仡櫛緦W期的工作，我服從學校領導同一安排，欣然接受二年級和班的重任，克服二年級人多、不好管理的諸多困難，積極開展班級工作。完成本學期教學任務，繼續推行新教育實驗運行，堅持晨誦、午讀、暮省，師生共寫隨筆，做了大量的工作：支持楊老師講三階六步教學課堂模式展示、訪萬家、大家唱大家跳、完美教室的充實與更新、積極參與慶六一文藝匯演等。我帶領我的學生，以飽滿的熱情、積極向上的態度順利地完成本學期的班級工作，收獲甚微。我做了以下幾點工作：

1、言傳身教，率先垂范。

俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范作用，對學生會產生潛移默化的影響，尤其是低年級孩子的辨別、自控能力較差，影響尤為突出。因此，我平時與學生接觸、相處時，我都嚴格要求自己，做到身正則垂范。

比如，要求學生養成教育做到隨撿，平時，看到地上有紙屑時，我總是隨手撿起來扔到垃圾籃里。學生見我這樣做，也自覺地尋找周圍地上的紙屑、垃圾，如教室的地面、走道有紙屑，自覺撿起來投入垃圾箱。校園的地面干凈了，格外人清氣爽。特別是今年三月份結合學雷鋒開展活動，人人爭做活雷鋒。不少同學拾金不昧、做好事。同學之間更是互幫互助，班上平均每人做好事達三件以上。

另外，我還教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你、請之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我，校園內外，學生見到老師問好。這種正面影響一定能有益學生的心靈健康發展。

2、加強思想品德的教育，促使學生身心健康發展。

重視對學生進行思想品德教育，使學生的身心得到全面健康的發展。二年級的孩子，正是接受各方面教育的時機，除了學習，更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學會怎樣做人。因此我充分利用周一的安全教育課，以及國旗下講話，在班會課上引導學生討論交流，暢談自己的想法、做法。

三月的宣傳月活動：貫徹學雷鋒樹新風、做好事見行動、三月十二植樹節我愛樹護樹的教育，四月清明節對學生進行紀念革命先烈的教育，五月對學生進行環保教育，人人爭做環保小衛士，明確兩大主題，在進行安全教育時，我結合日常生活中的事例如走路、坐車、上下樓梯等，讓學生來評一評，說一說，議一議。

此外，我還利用課余時間，帶著學生開展各種有益于身心健康的活動：跳繩、每天陽光體育一小時等，豐富學生的課余生活。鼓勵他們多鍛煉身體、多做好事；爭做文明禮貌小標兵、活雷鋒，讓學生通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。

3、繼續加強班級管理，培養學生能力。

班級管理是大家的事，我讓每個學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養他們的能力。采取如下措施：

1）班級實行小組長負責制。

將班里的學生按人數分成若干小組，他們平時的學習、食宿、勞動、收發本子都有小組長負責，組里的每一個學生都是組長工作的對象，他們的進退直接影響小組的聲譽，因此，小組長十分盡職盡責管理好自己的小組。

2）特殊學生，因人而異。

對班里那些學習、生活習慣不好的`學生，比如老師講課愛走神，坐立姿勢不端正，上課愛做小動作，針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有些特別調皮的就安排他坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。

在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。如我班的董xx、吳xx等，習慣很不好，我耐心教育，變得聽話多了，作業基本上能認真完成了，課堂上也愛回答問題，現在老師和同學都很喜歡他們。

3）讓學生展示自我，樹立自信。

二年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，從學生每周寫話、日記、語文樂園的展示臺選取一些優秀的作品貼到墻上，讓更多的孩子能夠看到，并且在展示課上朗讀學生的作品，學生的反應強烈，寫話的興趣也更濃厚了，有些學生的寫話水平大大提高了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，詞語接龍，童話故事演講比賽、繪畫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4）堅持家訪，家校聯手，攜手共管。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。尤其是現在多是留守兒童，爺爺、奶奶等老輩根本管不住孩子，他們把希望完全寄托在老師身上。

因此，孩子在家中的學習生活情況只能通過家訪來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有家校聯合，雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，這學期中，我堅持家訪，經常與家長們保持聯系，將一些孩子如學困生、留守生、單親孩子、特困生等表現告知家長，共同關注學生的成長。

4、繼續開展誦讀課，讓學生過一種完整的幸福生活。

本學期，繼續抓好晨誦、午讀、暮省，在班上建立圖書角，號召學生帶書、捐書，班級買書，讓學生有書讀。教師讓學生多讀古詩、童話故事、漫畫書等，按誦讀計劃，定期展開誦讀比賽，搞評選活動。師生共寫隨筆把寫得好的學生作品展示上墻，供大家欣賞。通過誦讀活動的開展，讓學生感受道讀書的幸福、快樂。

5、積極參加比教學展示活動，打造高效課堂，張揚學生的個性。

本學期，我班接受運用三階六步的教學模式示范教學，課堂上老師引導學生探究知識，合作交流，讓學生大膽地發現新知識，解決新問題，使學生成為學習的主人，從根本上轉換了師生的腳色。

總之，班級工作千頭萬緒，有待于今后進一步鉆研，汲取經驗，爭取在新學期里把班務工作做得更好。

中秋節日記二年級 篇7

一、活動時間：

09.1——10.8

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的`裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

八、費用預算：

條幅：10米x6元/條x26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張x1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

中秋節日記二年級 篇8

一、活動主題

別樣中秋：以月亮的名義——攜手公關，心相系。

二、活動目標

通過在白沙門海岸邊策劃舉辦的班級中秋活動，提高新一屆班委的組織能力，豐富我班同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋意蘊，分享中秋節的快樂，使全班同學在大三過一個別樣的中秋節，鞏固班級內部的團結。

三、活動時間與地點

定為xx年9月22日（星期三）晚上，白沙門公園內的海岸旁?；顒诱介_始時間為當日19：30持續至21：30前。

四、活動道具

手提電腦、火把及火盤（自制）、數碼相機（2臺）、報紙（坐墊用）、自行車（借）、手電筒、打火機、筆（至少５支）、中秋節相關資料等。

必須下載的歌曲：《我和你》、《北京歡迎你》、《但愿人長久》、《朋友》、《花好月圓夜》。

五、活動準備

（待定）

六、活動流程

１、點火儀式 （２０分鐘）

將同學們排成一列，男女相鄰，然后相繼散開一端距離．采火的同學需將打火機朝向月亮（意為向月亮取火），然后將火把點燃，進行同學間的手手相傳，傳完的同學跟著手持火把的同學奔跑，直至最后一位同學將手中的火把點燃火盆．（此時播放背景音樂《我和你》）

圣火盆點燃之后，音樂《北京歡迎你》響起，大家圍繞在火盆四周，一起合唱起來．

２、開啟儀式 （５分鐘）

（１）班中秋節聯歡活動開始。

①主持人宣布０６公關。

②班長致辭。

３、拜月儀式 （３０分鐘）

音樂《但愿人長久》響起，大家手持酒杯（一次性塑料杯）滿上，和同學一一敬酒，并擺放月餅，將酒杯高舉，朝向月亮，一干而凈。

此環節最后大家自由活動一下，食月餅，吃水果，賞明月，聊下天。

備注：這里的酒主要是指啤酒或可樂．

４、集體游戲（主持人宣布游戲規則） （３０分鐘）

備選：（游戲只列取，待定）

①繪故事：游戲的規則是這樣的：事先每個人都分到一張小紙條，然后大家平均分成四組，分別需要在紙條上寫上時間，地點，人物，事件四個要素。寫時間的一組，只能寫時間，時間可以是天馬行空地寫，只要是表示時間的，都可以。其他的組也是同樣道理。等大家都寫完了。從第一組開始，一個同學念出自己寫的`時間，接著，下一個“地點”組的一個同學跟著念出自己寫的地點，接著，下一個“人物”組一個同學跟著念出自己寫的人物，最后，“事件”組的同學念出自己寫的事件。一句話念完之后，游戲繼續，還是從第一組的開始，如此進行。

②五毛和一塊：（在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。）

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

５、張昊冉演唱＜＜月亮之上＞＞． （５分鐘）

６、真情公關 （５分鐘）

在蠟燭圍成的“心”字圖案中（待定），李昊、洪海濱、張兵、黃忠易分別當眾念來自羅振雄、軍訓教官、李偉和肖博文的祝福信息．此時，音樂響起――《朋友》，大家跟著輕唱，最后大伙拿出手機，同一時刻向正在住院的潘雅麗同學發中秋祝福短信（并署上名字）。

７、花好月圓夜――尾聲 （５分鐘）

音樂《花好月圓夜》響起，大家站起來，手拉手，載歌載舞，共享這難忘今宵的一刻。

8、火盆熄滅，活動結束． （１分鐘）

七、活動安全措施

１、要求人人自帶手機，方便聯系，也是活動節目的必需。

２、天黑后請大家不要在海邊戲水游泳。

３、班干部有意識的清點人數，做好人員統計工作，安排好大家來回的路程。

４、集體活動，希望大家在玩樂的同時注意安全問題。

八、經費預算

晚上零食、水飲料、游戲獎品、手提電腦、火把及火盤（自制）、數碼相機（2臺）、報紙（坐墊用）、自行車（借）、手電筒、打火機、筆（至少５支）費用。

中秋節日記二年級 篇9

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學讀二年級。我可是個小帥哥喲!濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，嘴巴小小的，臉長得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。

我愛看書，是個地地道道的的“書蟲”。每次上廁所的時候我總是偷偷的準備一個小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍的催促下才戀戀不舍的從衛生間里出來，盡管媽媽每次都給我說，解手的'時候看書對身體不好，可是我總是改不了這個壞毛病。每天晚上睡覺前，我總是要準備幾本書放在床頭，一看起來就忘了時間，多半都是媽媽強制著把燈關了我才肯睡下。

我還有很多特長呢!我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫的字在全鄉寫字比賽中還得過第一名呢，我畫的畫也得過獎，在今年的六一兒童節，我在學校表演的節目三句半和唱的歌曲，小朋友和老師們都夸我表演的好呢!現在我正在學電子琴，盡管才學了一點點，但是我決心一定要把學過的每個內容都練好。

偷偷告訴你我一個小缺點，就是愛發脾氣。前幾天陶浩洋來我家玩，因為一件小事我發脾氣了，把門就“哐”一聲關上了，我知道自己錯了，以后我會盡量克制自己的。

你們都喜歡我嗎?喜歡就來給我交朋友吧!

中秋節日記二年級 篇10

一、活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間：

20xx.10.419：00——21：00

三、活動地點：

學校操場

四、活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，

活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

五、活動流程：

一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的.美好祝福)

二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三：互動小游戲

1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

六：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語

七：拉歌游戲

(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

八：活動金費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

九：活動組織及后勤服務

謎底1白忙活、2明天會、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。

中秋節日記二年級 篇11

一、活動目的

中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會，而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期，這樣是兩個活動可以互相造勢，另外也可以節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性，在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

二、活動對象

本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

三、活動主題

與國同慶，共譜天倫

四、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折的方式。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價。

五、營銷策略

1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

2、如果一家人里有一個人的生日是x月x日或者x月x日，可憑借有效的'證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7折（根據酒樓的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐（套餐不打折扣）。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是xxx或xxx（壽縣、鳳臺、六安、合肥地區以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐（套餐不打折扣）。最好是酒店直接聯系一下這些人。

4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址）。

六、活動方式

1、客房

活動期間單標間可享受xxx元/間/天，含早餐優惠；

活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券x元；

活動期間入住賓客免費贈送果盤一份；

活動期間入住行政套房，商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份；

如果賓客生日是八月十五或十月一日的，憑有效證件，客房可享受房間原價的xx折，含早餐優惠；

每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張。

2、餐飲

活動期間推出黃金套餐：

合家團圓套餐：xxx元；

財富團圓套餐：xxx元；

良朋相聚套餐：xxx元；

活動期間在餐飲提前訂餐或消費xxx元以上的免費贈送節日特別菜；

活動期間內在餐飲享受節日套餐免費贈送月餅、果盤一份；

活動期間凡在本店婚宴達x萬元以上的贈送酒店豪華套房（商務套）一間一晚和價值達千元的精美蜜月禮品一份；

建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品，月餅等。

①推銷貴賓卡充值；②推銷折扣卡辦理；

七、活動時間

20xx年xx月xx日——x月x日

八、廣告配合方式

1、背景音樂：以國慶、中秋為主題。

2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氣氛。

3、酒店大廳及餐飲大堂懸掛八角燈籠各兩個。（節日結束后可以用于元旦、春節等節日）

4、酒店大廳及餐飲大堂布置寫真展架各一副。用于突出節日氣氛，宣傳酒店促銷節目。

5、LED顯示屏循環滾動播出節日活動主題。

6、媒體宣傳：xx電視臺、宣傳單頁、xx電視臺、xx電視臺。

7、提前一周開始宣傳，主要以條幅、寫真展架、彩色單頁、網絡宣傳、口碑宣傳、向新老顧客介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效果。

九、前期準備（x月x日活動全部準備齊全）

1、促銷活動以通知的形式下發到各部門，要求所有工作人員必須了解促銷內容及內容

2、加強服務人員的服務意識及操作規范培訓。

3、各部門加強節日之前的統籌協調工作。

十、中期操作

營銷部：負責活動的宣傳、策劃、操作及跟進。

采購部：負責活動所需要商品的組織、到位。

財務部：負責活動所需預算資金的到位。

前廳部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳、咨詢、解釋促銷活動內容。

餐飲部：對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳活動內容和套餐優惠政策。

辦公室：負責活動的統籌協調，酒店LED字幕的播出和突發情況的應急指揮。由營銷部對節日禮品的發放。

酒店領導：活動操作的總負責人，負責督促各部門的工作。

十一、費用預算

1、寫真展架：xx*x=xxx元（x個）；

2、八角燈籠：xxx元；

3、彩色氣球：xxx元（x個）；

4、宣傳單頁：xxx元（x份）；

總計：xxx元。

十二、效果評估

由于今年國慶和中秋只有一天之隔。作為一個黃金小長假，除了中秋的合家團圓是個賣點之外，還有周邊城市的旅行團隊可以帶來一定的消費。另外，婚慶也是此次活動的賣點之一。如果宣傳和服務到位，此次活動收益將會是平時2倍以上。通過此次活動，也可以提高酒店的知名度和當地的影響力。提高顧客回頭率。保證相對穩定和較高的開房率。為達到此目的。必須加強酒店的軟硬件配套服務。

二年級中秋祝福賀卡怎么寫26條

“中秋節就在我們的歡聲笑語中結束了，我愛這詩情畫意的中秋節!”節日祝福網的編輯為你整理了一些關于“二年級中秋祝福賀卡怎么寫”的學習資料供你參考，敬請瀏覽本文句子內容。中秋是一個意味著團圓歡聚的傳統節日，此時剛好可以向對方訴說你的真誠祝愿。

1、祝福你在這樣一個美好的節日里，好事連連，開心幸福，心想事成。

2、月兒肥圓看多少，嫦娥奔月遙相祝。愿高中生們好夢圓，前程似錦，踏上人生的新征程！

3、在這個團圓的日子，祝愿家人團聚，幸福永駐！祝學生們在這個充滿溫馨的節日里，感受到思鄉之情，展現自己的風采！

4、一切美好的祝福都給了你，愿你在這個中秋節里收到所有的幸福和好運。

5、美好的中秋節范文八。一年一度的中秋節又到來了，透過窗子，月亮慢慢上升，好似害羞的小姑娘，可到頂上，他好像大膽起來了，一下子跳了出來，我呆呆地看著月亮，似乎看到了砍桂花樹的吳剛、美麗動人的嫦娥、活潑可愛的玉兔!

6、一輪皎潔的月亮，是我的思念，也是我的祝福，愿你在中秋節里收獲滿滿。

7、看著這個圓兒月，我們想起了那些曾經默默無聞的人們，愿他們的付出被看到，收獲幸福美滿的生活。

8、月光灑滿大地，中秋的氣息彌漫在每個角落，祝孩子們學習進步，心想事成，快快樂樂，健健康康。

9、中秋節就在我們的歡聲笑語中結束了，我愛這詩情畫意的中秋節!

10、什么時候放長假？為天空干杯。只是中秋國慶，雙相與相連。中秋節要回家了，又怕國慶長假，輾轉反側煩。整天總忙忙碌碌，到底是怎么回事？佳節到，多狂，莫閑。不應該無聊，看我的短信去打開臉。假日分散，朋友分散。中秋佳節尚未來臨，祝福先行：祝中秋快樂！

11、今宵月明人團圓，祝福你在未來的日子里，身體健康，家庭幸福。

12、擁有你就擁有了整個世界，愿你在這個團圓的節日里，得到最好的幸福，滿載而歸。

13、千里相思，全家團圓，中秋佳節祝愿你和你的家人幸福安康。

14、美好的中秋節范文六。我們走上車時，微風送來蟈蟈們快樂的叫聲，我的心也陡然快樂起來了，因為蟈蟈，這個中秋節又多了一種美好的牽掛!

15、中秋節，讓我們一同分享團圓的溫暖，感受月餅的甜蜜，祝愿你們家庭團聚美滿，事業蒸蒸日上。

16、十五的月亮十六圓，中秋佳節倍感親。愿白晝好光，夜夜好夢；祝福家人幸福綿綿，朋友友誼長存！

17、水墨畫中的秋夜，讓人倍感溫馨，我的祝福和你同在，中秋快樂！

18、月兒單薄，像是想要被我們捧在手心中，你的幸福也是如此，祝愿你擁有美好的一切。

19、飲一杯月下清風，賞一縷霜華，一份祝福就這樣隨著秋風送到你的身邊，愿你幸福美滿。

20、在這個月圓人團的時刻，愿所有高二年級的學生們珍惜眼前，不辜負芳華歲月，追逐自己的夢想，向著更美好的未來前行。

21、月亮圓圓如餅，心兒溫溫似火。祝福我們所有的老師、同學們，中秋快樂，事業有成，幸福永久！

22、走過牛年的歡暢，迎來牛年的輝煌。

23、不久，爸爸媽媽和弟弟都回家了，我住在外婆家。我鉆在被窩里，心里默默祝愿：下次中秋更美好，闔家團圓齊歡樂。月圓餅圓人團圓，飯香菜香人情香!美好的中秋節范文六。

24、中秋節，祝愿我們的老師慷慨激昂，學生們積極向上，保持一顆感恩的心，對生命充滿向往和熱愛。

25、海棠夜色月華明，共享美好團圓情。祝愿同學們家庭幸福美滿，學業有成，祝福家鄉繁榮富強！

26、月圓人團圓，祝福你在這個豐收的季節里，事業有成，家庭和美。

二年級中秋祝福賀卡怎么寫20句

“今宵月明人團圓，祝福你在未來的日子里，身體健康，家庭幸福?！北磉_方式有很多種，但是祝福往往來得更加暖心，十五中秋是一年當中人們最盼望的時刻，您正在找有意義的中秋節祝福語嗎？

1、不久，爸爸媽媽和弟弟都回家了，我住在外婆家。我鉆在被窩里，心里默默祝愿：下次中秋更美好，闔家團圓齊歡樂。月圓餅圓人團圓，飯香菜香人情香!美好的中秋節范文六。

2、在這個團圓的日子，祝愿家人團聚，幸福永駐！祝學生們在這個充滿溫馨的節日里，感受到思鄉之情，展現自己的風采！

3、月圓人團圓，祝福你在這個豐收的季節里，事業有成，家庭和美。

4、今宵月明人團圓，祝福你在未來的日子里，身體健康，家庭幸福。

5、月光灑滿大地，中秋的氣息彌漫在每個角落，祝孩子們學習進步，心想事成，快快樂樂，健健康康。

6、看著這個圓兒月，我們想起了那些曾經默默無聞的人們，愿他們的付出被看到，收獲幸福美滿的生活。

7、中秋節，讓我們一同分享團圓的溫暖，感受月餅的甜蜜，祝愿你們家庭團聚美滿，事業蒸蒸日上。

8、飲一杯月下清風，賞一縷霜華，一份祝福就這樣隨著秋風送到你的身邊，愿你幸福美滿。

9、水墨畫中的秋夜，讓人倍感溫馨，我的祝福和你同在，中秋快樂！

10、中秋節就在我們的歡聲笑語中結束了，我愛這詩情畫意的中秋節!

11、擁有你就擁有了整個世界，愿你在這個團圓的節日里，得到最好的幸福，滿載而歸。

12、美好的中秋節范文八。一年一度的中秋節又到來了，透過窗子，月亮慢慢上升，好似害羞的小姑娘，可到頂上，他好像大膽起來了，一下子跳了出來，我呆呆地看著月亮，似乎看到了砍桂花樹的吳剛、美麗動人的嫦娥、活潑可愛的玉兔!

13、飽餐一頓后，我站在門口看著那月兒，本以為會像李白詩里那樣“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端?！笨墒窃铝烈稽c都沒出來。是不是她不開心，今兒不出來了?還是飛到別的國家去了?今兒可是中秋呀，蘇子云：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?。

14、月兒肥圓看多少，嫦娥奔月遙相祝。愿高中生們好夢圓，前程似錦，踏上人生的新征程！

15、走過牛年的歡暢，迎來牛年的輝煌。

16、月兒單薄，像是想要被我們捧在手心中，你的幸福也是如此，祝愿你擁有美好的一切。

17、祝福你在這樣一個美好的節日里，好事連連，開心幸福，心想事成。

18、十五的月亮十六圓，中秋佳節倍感親。愿白晝好光，夜夜好夢；祝福家人幸福綿綿，朋友友誼長存！

19、千里相思，全家團圓，中秋佳節祝愿你和你的家人幸福安康。

20、海棠夜色月華明，共享美好團圓情。祝愿同學們家庭幸福美滿，學業有成，祝福家鄉繁榮富強！

1一2年級畫中秋節

為了確?；顒禹樌M行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫?？以下是小編收集整理的我們的節日中秋節主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

1一2年級畫中秋節 篇1

一、中秋節活動概述

“海上生明月，天涯共此時?！敝星?，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。x有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。

二、中秋節活動主題

“x”為主題，營造“x”的公司氣氛，提升企業形象。

三、中秋節活動內容概要

(一)中秋節活動分析

1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以x租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的'食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

(二)中秋節目的大體思路

1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。

3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

四、中秋節活動具體安排

1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

2、前期準備：

(1)聯系去年活動主辦單位：x有限公司，確定今年物料相關數量。

(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

(4)在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

五、中秋節現場布置流程

1、x舞臺搭建及場地布置。

2、x音響租賃設備的布置。

3、x燈光音響租賃的布置。

4、x桌椅租賃及場地布置。

1一2年級畫中秋節 篇2

又到了一年一度的中秋佳節，媽媽特意準備了香噴噴的菜，有螃蟹、有魚等等，我吃了滿滿一碗飯。爸爸說：“今天小區里有電影可以看，”我一聽爸爸的話就加快了速度，我吃完飯就騎著自行車和爸爸來到小區。

我來到小區就看見很多人在那里看電影，我看的可開心了！在那我不知不覺把電影看完，讓我印象最深刻的是最后一段，那個人從天上掉下來又飛了上去。

我回到家站在陽臺上賞月，就想起李白寫的那首詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。我還想起了姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，他們在家里過得好嗎？

1一2年級畫中秋節 篇3

一、活動時程

20xx年9月13日至9月15日

二、活動內容

1、在青少年群體中推廣中華經典的閱讀活動，通過誦讀經典、欣賞中秋詩詞來傳承文化，吸取精神養分，培養愛國主義情感。

2、結合中秋和國慶的時機，廣泛開展扶貧濟困活動，積極推進文明新風，尤其關注道德模范和身邊的好人以及困難戶。我們將組織志愿者去拜訪道德模范和身邊的好人，送上鮮花和月餅，表達深深的節日祝福，同時幫助他們解決現實生活中的問題；對于空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人和貧困家庭等困難戶，我們會依據他們的需求提供幫助，如生活援助、親情關懷、文化活動等，讓他們感受到社會的溫度。此外，我們也會引導廣大志愿者學習道德模范和身邊好人的高尚品質，比如在節假日開展義務診療、電器維修、家政服務、法律咨詢、愛心家教等活動，以此實踐公民道德，爭當合肥好人。

3、圍繞“我們的節日”的主題，精心策劃豐富多彩的活動項目，開展各類節慶文體活動，包括中秋廟會、民俗文化展覽、團圓飯、賞月、社區鄰里聚會、民俗講座、游園會、猜燈謎、書畫競賽、經典朗讀、節日慶祝和體育鍛煉等，讓人們親自體驗中秋的獨特魅力，在思念團圓的情感中，融入熱愛祖國、振興中華的`精神。

三、活動要求

1、加強宣傳活動，提高活動的影響力。各社居委需要通過公告板、電子屏幕、懸掛橫幅等方式加強宣傳，提高社區居民對活動的認知度和認同感，爭取實現高參與率和高影響力的雙重目標。

2、注重思想教育，廣泛吸引居民參加。我們需要緊緊抓住“中秋過大節，家家都團圓”這一主題，結合歡慶建國xx周年的背景，寓教于樂、寓教于文，在懷念團圓的過程中弘揚中國傳統文化，進行思想道德教育。我們應該充分利用社區居民的力量和積極性，傾聽他們的意見，精心策劃他們喜歡并方便參加的文化活動，向全社區居民介紹“我們的節日中秋”這一主題活動。

3、細心執行，確保成效。各個社居委要把中秋節的主題文化活動視為推動文明建設的重要手段，以及豐富群眾精神文化生活的有效途徑，給予高度重視，加強領導。我們應該堅持以人為本，注重實踐活動的實用性，擴大參與面，努力取得實質性的成果。

1一2年級畫中秋節 篇4

一、活動時間：

20xx年9月11日——20xx年10月7日

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

C、盛隆勘集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

勘價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

勘價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

勘項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的'活動內容為主）、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

八、費用預算：

條幅：10米6元/條

26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張

10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張

1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

九、注：

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

1一2年級畫中秋節 篇5

【活動目標】

1、引導學生了解中國的傳統節日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導過中國傳統節日，引導學生傳承和弘揚中國傳統節日文化。

【活動準備】

1.發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及圣誕節的相關知識。

2.選好兩個學生做主持人。

【活動過程】

一、導入(開場白)

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。

二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的`另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋；仲秋；月夕；八月節；團圓節；八月半；端正月。)

三、猜字謎游戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

(1)“明天日全食”，打一“月”字；

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

(3)“二月平”，打一“朋”字；

(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、詩詞配對欣賞：

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當然同樣說對的人有獎。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，

(2)蘇軾《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”

(4)王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”

(5)張九齡《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

五、議論：傳統節日vs洋節日

接下來問大家幾個問題：

1、你過圣誕節嗎？

2、你“過”圣誕節的理由是什么？

3、你的這個圣誕你和誰一起度過？

4、你曾在圣誕節送過別人送的禮物嗎？

5、你曾在圣誕節收到過別人送的禮物嗎？

6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節還是中國春節？

7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節，你怎么看？

小結：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！

六、結束語(總結)

相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！

1一2年級畫中秋節 篇6

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

（一）活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的.銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

（二）活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間；

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

五、整體費用

序號項目數量項目簡介總價x（元）

1、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5、燈籠x個

6、麥克筆x支黑色

7、獎品x份

8、不可預計費用

費用總計：x元整

1一2年級畫中秋節 篇7

一、活動目的

為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（xx月xx日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

活動注意事項：

1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1—4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。

3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前（xx月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。

二、獎項設置

由校委會及語文教研組評選出（1—4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）

獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

三、評分細則：

詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：

Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分

1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；

2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；

3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；

4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）

Ⅱ、精神儀態：共計3分

1、精神飽滿，姿態得體大方（1分）；

2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；

3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的.內涵（1分）；

Ⅲ、藝術效果：共計2分

1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；

2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；

1一2年級畫中秋節 篇8

今天是中秋節，我們一家團聚在了姥姥家。到了姥姥家，姥姥和舅媽做了許多好吃的。這里有我最愛吃的魚頭了，它的`肉不太多，但骨頭很好吃，只要把上面的肉先吃干凈，然后用牙咬一咬，??！甜甜的汁流出來了，滿嘴都是香味。

“可樂來了”一聽是可樂，我興奮不已，但又怕辣。于是，就先倒了一點點，我嘗了一小口，呵，不算太辣。于是，我就大口大口地喝了起來。這可是我第一次喝可樂。

中秋的聚餐很快就結束了，這是一個快樂的中秋，我盼望著下一個中秋的到來

一年級中秋節圖畫簡單

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級描寫中秋節月亮作文，希望對大家有所幫助。

一年級中秋節圖畫簡單 篇1

又到了一年一度的中秋佳節，媽媽特意準備了香噴噴的菜，有螃蟹、有魚等等，我吃了滿滿一碗飯。爸爸說：“今天小區里有電影可以看，”我一聽爸爸的話就加快了速度，我吃完飯就騎著自行車和爸爸來到小區。

我來到小區就看見很多人在那里看電影，我看的可開心了！在那我不知不覺把電影看完，讓我印象最深刻的是最后一段，那個人從天上掉下來又飛了上去。

我回到家站在陽臺上賞月，就想起李白寫的那首詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。我還想起了姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，他們在家里過得好嗎？

一年級中秋節圖畫簡單 篇2

一、導入新課

1、同學們，認識這個字嗎？（出示：節）你是怎么認識的？

2、你知道我國有那些傳統節日嗎？老師這有一組畫面，請你看一看，猜猜都是什么節日？

3、就說說中秋節吧，除了吃月餅，你還知道什么？

4、今天，就讓我們走進一個和睦的家庭，同他們一起度過一個幸福美好的仲秋節的晚上。請同學們認真看老師寫課題。師讀，齊讀。

二、初讀課文

1、過節了，老師想送給同學們一個禮物，給你們朗讀一篇小散文，愿意聽嗎？（師配樂范讀）

2、喜歡老師的這份禮物嗎？你有什么感受？和老師說一說。

3、你們想不想自己讀一讀這篇小散文？那么，遇到不認識的字怎么辦？

4、下面，請同學們打開書，自由讀一讀課文，一邊讀一邊圈出本課要認識的生字。不認識的字借助拼音讀準，遇到不好讀的句子多讀幾遍，爭取讀通順。

三、檢查讀

1、數一數，課文有幾句話？

2、指名讀。即使糾正字音。

四、多種方法學習生字。

1、帶拼音讀

老師把課文中的生字寶寶請出來了，你們想不想和它們交朋友??？那得把朋友的名字讀準才行?？?，月亮博士戴上眼鏡，在看著你們呢，讓他見識一下你們的本領吧。你能讀準哪個生字朋友的名字，領著大家讀一讀。（指名讀，跟讀。讀不準的拼讀））

2、去掉拼音讀

真不錯，月亮博士忍不住要夸你們了，可是拼音寶寶攔住了它，說：剛才是有我們在幫忙，等我們走開了，看它們還能讀準。說著，拼音寶寶真的走了。同學們，你們還能讀準嗎？（指名讀，正確就跟讀）

3、調換順序讀

這下，拼音寶寶服氣了?？墒巧峙笥延终{皮的換了位置，想靠考考你們，還能叫出它們的名字嗎？（指名讀，正確就跟讀）

4、同桌考。

月亮博士對我說：哪個小朋友學的快，記的準，應該給一點獎勵。老師真的準備了小獎品，你們想不想得到獎品??？那就趕快拿出生字卡，同桌互相考一考，看誰記的快，記的準。

5、檢查讀，選字組詞，說句子。適時發送獎品。

6、說識字方法（加一加、減一減、換一換、組詞法、聯想記憶法、字理識字、數筆畫等）

7、把生字送回詞語中（多么、心里、甜餅、節日、弟弟、每天）

五、再讀課文

生字朋友離開課文這個大家庭的時間太長了，有些孤單了，我們趕快把它們送回去吧?？纯茨銈冞€能找到生字朋友嗎？

1、指名讀第一句，生字同時變紅。

2、指導朗讀。說說你知道哪些關于月的詩句。師介紹一句，鼓勵平時多積累，多背誦。

3、指名讀第二句，生字同時變紅。欣賞月餅的圖片。

4、指名讀第三句，生字同時變紅。師范讀。生齊讀。

5、指名讀第四、五句，生字同時變紅。師范讀。生齊讀。

6、指名讀第六句，生字同時變紅。師講解甜蜜的甜的意思。與又香又甜的甜的意思區分。齊讀，說感受。

7、欣賞幾個地區中秋節風俗活動的畫面。

8、帶著美好的感受齊讀一遍課文。

五、寫字

1、認識筆畫臥鉤。

2、演示心的筆順。

3、范寫。

4、學生在本子上寫3個。圈出認為滿意的自己欣賞，同桌互相欣賞。

六、朗讀生字復現小韻文。

七、總結，下課。

同學們可真能干，不但在課文中認識了生字，換個地方也認識。其實，識字不僅在課堂上，校園里、大街上、商店里，到處都是活生生的識字教材。同學們可要作個生活的有心人，處處留心，多識漢字，認的字多了，就可以及早體會到閱讀的樂趣了。

一年級中秋節圖畫簡單 篇3

前不久，我和爸爸媽媽一起去了中外聞名的蘇州同里鎮。同里，―個古樸秀雅的典型江南水鄉，以“小橋、流水、人家”的'`水鄉特色、人文景觀的悠久歷史而蜚聲海內外。同里因水多，橋多，故有“東方威尼斯”的美譽。同里的房子非常獨特，全部都是青磚瓦房，幾百年了，雖經風雨侵襲，至今仍巋然不動。

同里也是一個文化古鎮，出過很多名人雅士。在同里最為出名的建筑是“一園兩堂三橋”，都是古色古香的造型。

一年級中秋節圖畫簡單 篇4

我非常喜歡月亮，因為在漆黑的夜晚，月亮可以給大地帶來光明；給晚上行路娥人照亮方向。

晚上，我站在窗臺，抬起頭，望著月亮，月亮像香蕉在天上掛著，很亮很亮；月亮有時候還像月餅呢，我聽說月亮上有幾十種元素，將來還能成為我們另一個家園呢！

聽說月亮還有美麗娥傳說呢，像嫦娥奔月，吃月餅的習慣就是來自美麗的傳說。

月亮離我們很遠，卻又離我們很近。因為我們每天都能見面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么樣子的。

一年級中秋節圖畫簡單 篇5

今天是中秋節，是家家幸福團圓的日子，更是月到中秋分外明的好日子。于是，我們一家去了西湖賞月。來到西湖后，就覺涼風徐徐，西湖邊游人如織，各色彩燈把西湖映襯得更美麗了。

我們在斷橋邊坐了下來。我抬頭一看，呀，今天的月亮可真圓!像只大玉盤!遠處的雷峰塔分外妖嬈，音樂噴泉隨著音高和節奏揮灑著晶瑩的亮珠。我們一邊欣賞美景，一邊品嘗著美味的月餅。然后，我們坐上了一艘小船，想去三潭印月尋找傳說中的中秋節夜的32個月亮了。

游船一搖一晃地，終于來到了湖中的小瀛洲島附近。我們看見了那時時讓我們牽掛著的三只香爐腳!每一只香爐腳的5個小圓洞里都亮著光，就像五個小月亮。這五個“小月亮”映在湖水中，又映出了五個“小月亮”。這樣，三只香爐腳，一共就有三十個小月亮了。剩下的兩個月亮，當然一個在天上，一個就是湖中的倒影啦!果然名不虛傳，我看見了三十二個月亮!涼爽的秋風吹拂起我的秀發，也把清澈的湖水吹皺了，把湖中的一個個“月亮”吹碎了，是不是要請湖中的小魚小蝦們也品嘗這美味的“月餅”呢?啊，美麗的中秋!

一年級中秋節圖畫簡單 篇6

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

2021年9月

三、活動準備：

蘇軾的《水調歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

四、活動地點：

四（5）班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

（一） 、中秋節的來歷和風俗

1、 中秋節的由來

（1）主持1：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學生比較。

主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、英文介紹中秋節。

主持2：你們知道外國人眼中的中秋節是怎么樣的么？

（4）、中秋知識問答

主持1：同學們都說得很好，還有很多關于中秋節的知識，你們知道么？

2、中秋節的傳說與民間故事

（1）主持1：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名講述嫦娥奔月的故事。

（3）引導學生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

主持2（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

3、學生介紹中秋節的習俗

主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（二）、中秋詩詞佳句知多少

主持2：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

（1）、出示圖片1

主持1： 我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的`《靜夜思》）

學生齊背《靜夜思》。

（2）、主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（學生發言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？

（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

（5）學唱蘇軾的《水調歌頭》

（三）、 中秋佳節話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

（1） 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

（四）、月亮知識殿堂

老師：在這一天，最大主角就是月亮了，關于月亮的知識你知道么？ 看圖識月亮

（五）、老師總結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

結束語：（播放蘇軾的《水調歌頭》）

“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

一年級中秋節圖畫簡單 篇7

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

二、活動時間

xxx

三、活動內容

1、開展一次中秋繪畫比賽

以“團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內涵，進行一次繪畫比賽。

要求：

(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版;

(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現手法不限，畫面要保持整潔。

(3)9月9日每班上交10份參展評比。

2、記錄我們的中秋節

號召師生積極參加中秋節的.民俗活動，如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

要求：9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

3、進行一次經典詩文朗誦會

為提升情感境界，開展經典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

要求：

(1)每班經過初選，確定2名同學進行朗誦;

(2)有感情的朗誦，建議只做好PPT;

4、開展一次網上寄語活動

中秋節期間，鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的.情感基礎。

要求：9月9日每班上交3份截圖。

各班級要把組織開展中秋節主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節日氛圍，推動活動有效開展。

一年級中秋節圖畫簡單 篇8

金秋十月，到處都是歡樂的海洋。每家商場前都掛著紅紅的`.國旗和大燈籠，大街上人流涌動，商場里超市里擠滿了和游玩的人。小朋友手里拿著五彩的氣球，臉上露出了歡樂的笑容。

公園里桂花飄香，楓葉紅了，三五成群的人們在游玩。節日里晚上的彩燈齊放，天上放著五彩的焰火，真是漂亮極了。

一年級中秋節圖畫簡單 篇9

今天早上，我，姐姐，媽媽乘坐姨父的車來到了外婆家。

下車后，我和外公外婆打完招呼后，就和媽媽一起去到田間散步。那金黃的.田野，像一片金色的海洋。田野里五谷豐登，果實累累。柿子通紅著臉掛在枝頭，好似在向我們招手呢。小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，蝴蝶隨風飛舞。從田間回來后，我認真且快速的`完成了家庭作業和媽媽布置的作業。吃過午飯后，我來到運動場，和一位初三的哥哥比賽投籃，我們打的.很激烈，我進一球他進一球，但是最后只有一球的差距？我贏了。

一年級中秋節圖畫簡單 篇10

一、活動理念

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴密相連，聚會不只是內在的方式，而且是心坎的諧和與相通。為充散挖掘傳統節日外延，弘揚祖國的優良文明，激發廣大師生的民族情感。

二、活動時間

20xx年9月24日——9月28日

三、活動安排

第一階段：佳節思月——主題閱讀

活動內容：

1、搜集與中秋節無關的故事、詩歌、書籍，各班開展無關的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀無關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進同窗之間的友情。

擔任人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節憶月——交流展示

組織先生搜集無關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，制造一份關于“中秋節”的手抄報，年級內進行評比。

擔任人：各班班主任

第三階段：佳節賞月——實踐活動

開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產過程，并與麥蒂酥公司的領導一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。

一年級中秋節圖畫簡單 篇11

今天，是八月十五，又是一年一度的中秋節。

中秋節，當然少不了月餅了。我纏著爸爸教我做月餅。爸爸將皮和餡料準備好，我先將皮和餡揉成圓球，每小塊皮要精確到35克，每小塊餡料是40克。接著將皮用雙手壓扁，把餡放在皮上，用皮包住。然后將包好的月餅團裝進月餅模具中，用力壓出來，放在烤盤上，漂亮的月餅就出來了。最后將一盤子月餅放在烤箱里烤一會，香噴噴的月餅就做好了。

我將自己親手做的月餅，帶到奶奶家，奶奶夸我真棒！吃著自己親手做的月餅，可真甜呀！

一年級中秋節圖畫簡單 篇12

每當八月十五，家家戶戶都在院子里吃月餅、賞月亮。

我和附近的小朋友都在撒滿月光的大街上歡鬧著、玩耍著。那時我才六、七歲，最流行的游戲是捉迷藏，我們剪刀石頭布，我輸了，我趴在墻上數數：“1、2、3、…”一直數到20：“我找了”。雖然在月光下，但是還是找不著，不過，這可難不住我，我只找月光照不到的地方，可還是沒找到，我累的坐在一塊“石頭”上，“啊”的一聲?！笆^”馬上散了。原來，他們用了偽裝術——那一塊布蒙在身上，使我看不見，我們又玩了木頭人、摸瞎子……一會兒，媽媽叫我回家睡覺，我戀戀不舍地離開了。

真是一個難忘的中秋節啊。

一年級中秋節圖畫簡單 篇13

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：

月兒圓圓話中秋

三、活動時間：

9月4日~9月25日

四、活動內容：

1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊會。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。（小小吟詩會、中秋故事會、佳節感恩送祝?！┌嚓爼薪贪?，教案報中心學校德育處。

2、以迎中秋為主題出第一期黑板報，黑板報拍照留底稿。

3、由于班級變動，為適合本班學生的特點，本學期舉辦第二屆班級布置評比活動。各班根據班級特點自行布置，9月25日—30日進行評比。

中秋節的好詞好句精選四年級

中秋月圓人團圓，這是中秋節最深刻和重要的意義之一。~~有哪些類似的句子推薦？考慮到你的需求，節日祝福網小編特意整理了“中秋節的好詞好句精選四年級”，希望能幫助到你，請收藏。

中秋節的好詞好句精選四年級(1--20條)

1、中秋節是我們向往美好生活的一個重要節點，也是我們回歸傳統文化的時刻。

2、圓圓的月，就向我的心，為你，而象一塊豬肉餡的月餅，任你吞食。中秋節賀詞大全

3、愿這明月，帶給您團圓的溫情，幸福的感覺，祝中秋節快樂。

4、在中秋節里，我們共同賞月，共同分享美好的時光。

5、最后，我們在兩個邊框中畫上橫線，一份漂亮的中秋節的故事手抄報就完成了。

6、主持人乙: 中秋節有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，請同學們舉手發言。

7、首先在手抄報的左側畫上嫦娥，注意畫出人物的頭發和衣服細節，在人物的下方畫上云朵裝飾。

8、一輪明月，兩地相連，祝親人團圓，中秋快樂。

9、中秋節是人們向往團圓和美好生活的表現。

10、中秋佳節，祝福您，健康快樂，無憂無慮。

11、祝愿在這最美好的日子里，你和家人在歡笑聲中永遠幸?？鞓?。

12、銀漢橫天，燈籠穿街，中秋佳節愿你快樂幸福。

13、is near, shop windows are beautifully decorated. Many moon cakes are displayed for people to buy. People send presents such aswine, fruits and moon cakes to their friends and relatives. In the evening of the day, they have a feast. After the feast, they go out to the garden to look at the moon. The

14、中秋佳節，祝您幸福安康，闔家團圓，事事如意。

15、花好月圓夜，真情相伴心，中秋節愿你好運多，吉祥平安。

16、moon. To protect the frighten the dragon away. I love The Mid-Autumn! 中秋節英語作文3 The Mid-Autumn Festival has all interesting history. Long ago in one of the dynasties of China there was a king who was very cruel to the people and did not manage the country well. The people were so angry that some bra

17、中秋送上祝福，家人團圓幸福多，心情愉悅無所求。

18、中秋之夜，月圓情深，祝你一切美好，幸福如意。

19、月餅香甜，團圓喜悅，祝你中秋節，開心幸福。

20、心情好，快樂迎來中秋節，親情濃，幸福倍增。

中秋節的好詞好句精選四年級(21--40條)

21、中秋佳節，來到你身邊，愿你始終幸福，比月亮更圓。

22、中秋節，讓我們陪伴親人，品嘗月餅，感受節日的喜慶。

23、月升**我的牽掛，月落**我的關懷，月盈**我的惦記，月虧**我的思念，月芽**我的真誠，月彎**我的微笑，月圓**我的祝福。中秋節快樂！

24、aswine, fruits and moon cakes to their friends and relatives. In the evening of the day, they have a feast. After the feast, they go out to the garden to look at the moon. The children run and laugh on the streets. It is believed that the moon is at her brightest on this night. Many poems have been

25、中秋節，人們用團圓、親情和友情來傳達新的希望、新的夢想和新的愿望。

26、鶈習的香味，團圓的溫馨，祝你中秋快樂，開心永不斷。

27、中秋節，送上祝福，愿您幸福微笑，迎來美好未來。

28、中秋節是中國人的傳統節日，也是我們傳承中華文化的機會之一。

29、中秋節的燈籠閃耀著各色光芒，讓人們心情愉悅，充滿了期待和希望。

30、中秋節，傳承文化，弘揚美德，多一分關愛，少一分紛爭。

31、順著手抄報的邊緣畫上花邊，頂部寫上主題，右上方畫上月亮，右下角畫上花朵和樹枝。

32、中秋節的月餅包含了人們對祈求幸福、健康和團圓的期盼。

33、提燈賞月，品月餅嘗甜蒂，中秋節是我們歡聚一堂的時刻。

34、蒼茫的天涯是我的愛，思念的人也在遠方，愿中秋佳節，你和親人團圓。

35、中秋節是我們中華民族最具有感染力和熱情的節日之一。

36、was told to buy the cakes. When they ate them they discovered the notes. So they gathered together to make a sudden attack on the king. From then on the Chinese people celebrate on the 15th day of the 8th lunar month and eat moon cakes in memory of that important event. When the Mid-Autumn Festival

37、中秋佳節，愿你所有的美好希望都變成現實。

38、中秋節里的月亮和月餅，既是我們的食品，也是我們的精神寄托。

39、中秋節像是團聚的保險箱，解開他的密碼是**、幸福、**，打開他的鑰匙是一句祝你快樂開心！中秋節，愿你團團圓圓一家人，***安一家情！

40、ve ones suggested killing the king. So they wrote notes telling about the meeting place and time and put them into cakes. On the 15th day of the 8th lunar month every person was told to buy the cakes. When they ate them they discovered the notes. So they gathered together to make a sudden attack on

中秋節的好詞好句精選四年級(41--60條)

41、中秋節的月亮和月餅讓人們感受到團圓和溫馨，也讓人們懷念起曾經的故鄉和親人。

42、中秋節，傳統文化的代表之一，是祖先們留給我們的財富。

43、月亮像銀盤掛在天空中，照亮了整個夜晚，我們在中秋節里感受到了團圓和溫馨。

44、中秋節，送您一個祝福，人月兩圓，幸福在心間。

45、以四小組為單位準備月餅和水果。

46、再來給嫦娥的衣服涂粉色，頭發涂深棕色，云朵涂棕色和黃色，主題涂彩色，邊框涂粉色和淺紫色。

47、月色婆娑，憶往昔崢嶸歲月，中秋節讓人們有機會回憶過去，展望未來。

48、月亮和月餅的形狀都是圓圓的，這正是中秋節里傳達的團圓和圓滿的寓意。

49、月兒圓圓，星子閃閃，中秋節是一年中最美麗的節日。

50、中秋節是心靈和美食的雙重享受，我們不僅品嘗著月餅，更品味著親情和感恩。

51、中秋節的賞月、吃月餅、放燈籠等傳統文化活動，彰顯了中華民族的豐富多彩和良好風尚。

52、中秋節是我們了解中華民族文化、認識傳統節日文化的重要機會之一。

53、滿月高懸，花燈點亮，家人團聚，美滿幸福。

54、好久不見，中秋又至，快樂共享，幸福永遠。

55、月亮雖然只是一個天體，但在中秋節里卻有著人間的溫暖和情感。

56、中秋節是悠久的傳統文化節日，是中國人豐富多彩的文化遺產之一。

57、月亮圓圓，團圓美滿，中秋佳節讓我們懷念親情和友情。

58、月亮是中秋節上最美的天上明星，它給這個節日增添了色彩和光芒。

59、play with their own toy lanterns happily. At night the moon is usually round and bright. People can enjoy the moon while eating moon-cakes which are the special food for this festival. They can look back on the past and look forward to the future together. It is said that there was a dragon in the

60、通過活動，使學生了解中秋傳統節日的傳說、習俗。

61、中秋月圓人團圓，這是中秋節最深刻和重要的意義之一。