公平公正范例

當你還配不上你的野心時，請靜下心來努力。為了在社會上傳遞更多的正能量精神，我們總會在某個時候對自己說一些勵志的話語，勵志的句子可以鼓舞正在跌倒的人們重新站起來。那么關于勵志句子的經典語錄有哪些呢？以下是小編收集整理的“公平公正范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

? 公其心，萬善出。

? 天下為公，億兆已任。

? 對正義事業保持沉默，等于為非正義事業呼喊。

? 有功則賞，有罪則刑。

? 持心如衡，以理為平。

? 大明無私照，至公無私親。

? 一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也。

? 公正無私，一言而萬民齊。

? 公之為言，公正無私也。

? 一個人最傷心的事體無過于良心的死滅，一個社會最傷心的景象無過于正義的滅亡。

? 即使全世界都毀滅了，正義是不能沒有的。

? 心茍至公，人將大同。

? 彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭，甚至會觸犯法律。

? 一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾。

? 大道之行也，天下為公。

? 公正是施政的目的。

? 理國要道，在于公平正直。

? 臨官莫如平，臨財莫如廉。

? 公生明，偏生暗

? 同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的。

? 要使事物合乎正義（公平），須有毫無偏私的權衡；法律恰恰正是這樣一個中道的權衡

? 維護公開、公平、公正的市場秩序。

? 讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層。

? 正直無私公平公正方顯法律威嚴，情系百姓民情民心民生是法援本色。

? 只要提著正義之劍攻擊，再柔弱的手臂也會力大無窮。

? 樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

? 不公正的東西實在無益于人；公正的東西至少無損于人。

? 延誤公正就是不公正。

? 論天下者，必循天下之公。

? 不看人行事。

? 一公則萬事通，一私則萬事閑。

? 對于一個學生而言，總是詢問一些實際的案例經驗是不公平的，在我們每年做校園招聘的時候，我需要問的，是他們的思路，只要他們思路清晰，他們就可以適合所應聘的職位。

? 言非法度不出口，行非公道不萌于心。

? 天下事，壞于懶于私。

? 事權財權人權，貪權是腐敗之源；公開公正公平，公心乃廉政之基。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取。

? 伸張正義，勝于責罵邪惡。

? 為人處世誠信的同時，也不要忘記了學會公平正義。學會為人處事的公平正義，才會誠信守實，本本分分地做人，學會做人的科學道理，也就掌握了做事的基本準則，你不妨向古往今來的英雄豪

? 公者明，……無私者正。

? 以其無私，故能成其私。

? 別做夢了，只有傻子才奢望什么公平正義，智慧的人不是想著如何改變這個世界，而是怎樣適應它，誰適應誰生存；別矯情了，如今是成者王侯敗者寇，不要過于強調你的自尊，如果你什么也不

? 惟公則生明，惟廉則生威。

? 待人不公正比受到不公正的待遇更有失體面。

? 每當我把目光投向哪個角落。看到的她，總是在埋頭寫著什么，或是目不轉睛地再看書。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爺對她太不公平了，她的用功好像是白費的，反應依然是那樣遲鈍，成績依然那樣不如人意--她永遠處在班上的倒數第五名之列。

? 目貴明，聽貴聰，心貴公。

? 對他人的公正就是對自己的施舍。

? 公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。

? 平出于公，公出于道。

? 公與平者，即國之基址也。

? 清廉公平斷事理，勤政正直做公仆。

? 對絕大部分人來說，熱愛公正無非是怕吃不公正的苦頭。

? 誠實、誠心、誠摯、誠懇待人，公正、公平、公道、公而忘私。

? 做事公正一小時，勝過祈禱五晝夜。

? 一切背離了公平的知識都應叫做狡詐，而不應稱為智慧。

? 事在是非，公無遠近。

? 舉事以為人者，眾助之；舉事以自為者，眾去之。

? 公正是賞罰公明者的美德。

? 人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。

? 一個春秋過去了我發現趙老師，不但賞罰分明而且公平公正。

? 力量來自公正。

? 我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正。

? 公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。

? 發號施令，在乎必行；賞德罰罪，在乎不濫。

? 奉公如法則上下平。

? 治身莫先于孝，治國莫先于公。

? 一言正，天下定；一言倚，天下靡。

? 以至公無私之心，行正大光明之事。

? 不別親疏，不殊貴賤，一斷于法。

? 廉潔奉公公平公正方顯公仆本色；執政為民民情民生應是為政所系。

? 有公心，必有公道

? 公平公正公開，陽光招生；依法依章依規，透明行政；愛心誠心細心，用心服務。

? 公者無私之謂也，平者無偏之謂也。

? 在政府事務中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量。

? 法，國之權衡也，時之準繩也。

? 守正不阿：正：公正；阿：偏袒。處理事情公平正直，不講情面。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 公者明，hellip;hellip;無私者正。

? 人平不語，水平不流。

? 哪里有正義，哪里就是圣地。

? 公則四通八達，私則一偏而隅。

? 正直者順道而行，順禮而言，公平無私，不為安肆志，不為危易行。韓嬰

? 正直者，順道而行，順理而言，公平無私。

? 人心公則如燭，四方上下，無所不照。

? 心中常有公平在，手下自有公正書。

? 水至平而邪者取法，鏡至明而丑者無怒。

? 正義是不分國家疆界的，任何地方的不公正不平等，都是對其他地方公平公正的威脅。

? 政在去私，私不去則公道亡。

? 虛榮告訴人們什么是榮譽；良心告訴人們什么是公正。

? 那種討厭是這樣的不公平--每種無中生有的缺點、過失是這樣地為幻想所擴大。

? 有公心必有公道，有公道必有公制。

? 理國要道， 名人名言，在于公平正直。

? 私視使目盲，私聽使耳聾，私慮使心狂。

? 改善民生是政府的天職，推進社會公平正義是政府的良心。

? 平而后清，清而后明。

? 立黨為公貴在公開公正公平，執政為民旨在民富民強民生。

? 對絕大部分人來說，熱愛公正無非是怕吃不公正的苦頭，——拉羅什富科、待人不公正比受到不公正的待遇更有失體面。

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最新：形容公平正義的名言萬能版

? 理國要道，在于公平正直。

? 哪里有正義，哪里就是圣地。

? 持心如衡，以理為平。

? 平出于公，公出于道。

? 對他人的公正就是對自己的施舍。

? 公與平者，即國之基址也。

? 不公正的東西實在無益于人；公正的東西至少無損于人。

? 對絕大部分人來說，熱愛公正無非是怕吃不公正的苦頭。

? 人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。

? 只要提著正義之劍攻擊，再柔弱的手臂也會力大無窮。

? 治身莫先于孝，治國莫先于公。

? 事在是非，公無遠近。

? 天下事，壞于懶于私。

? 公正是施政的目的。

? 正直者，順道而行，順理而言，公平無私。

? 目貴明，聽貴聰，心貴公。

? 公正是賞罰公明者的美德。

? 公其心，萬善出。

? 言非法度不出口，行非公道不萌于心。

? 一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾。

? 公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。

? 正義和公道或許會遲到，卻絕不會曠課。

? 如果說這個法律，不能適用于所有的人，那它就不適用于任何的人。

? 讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層。

? 公者無私之謂也，平者無偏之謂也。

? 在爭論中，正義和真理也不一定永遠能得到公平的裁判，黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍作您的反面證人。

? 在政府事務中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量。

? 以至公無私之心，行正大光明之事。

? 力量來自公正。

? 待人不公正比受到不公正的待遇更有失體面。

寬容范例

? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。

? 當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的位置。

? 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。

? 最高貴的復仇是寬容。

? 紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。

? 寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。

? 君子量不極，胸吞百川流。

? 寬容一點，給自己留下一片海闊天空。

? 錯誤在所難免，寬恕就是神圣。

? 意志堅如鐵，度量大似海。

? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

? 識高則量大。

? 遇方便時行方便，得饒人處且饒人。

? 能容小人，方成君子。

? 牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 對于所受的傷害，寬恕比復仇更高尚，鄙視比雪恥更有氣派。

? 寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。

? 寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

? 愛，就是沒有理由的心疼和不設前提的寬容。

? 教育的根是苦的，但其果實是甜的。

? 你認為是炮彈的，在寬容慷慨、氣度汪洋的人看來，不過是鳥箭。

? 人之謗我也，與其能辯，不如能容，人之侮我也，與其能防，不如能化。

? 能下人，故其心虛；其心虛，故所廣取；所廣取，故其人愈高。

? 忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。

? 寬宏大量，何所不容。

? 大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才會斤斤計較。

? 由來大度士，不受流俗侵。

? 不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡——三者可以養德，也可以遠害。

? 所以我就有一種偏見，以為天下本無所謂閑事，只因為沒有這許多遍管的精神和力量，于是便只好抓一點來管。

? 忍所不能忍，容所不能容，惟識量過人者能之。

? 人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

? 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

? 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

? 事實上教育便是一種早期的習慣。

? 開誠心，布大度。

? 我寬恕你，你便原諒我，這是千古不變的道理。

? 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。

? 寬容精神是一切事物中最偉大的。

? 治國之道，在乎猛寬得中。

? 惟寬可以容人，惟厚可以載物。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

? 不在其位，不謀其政。

? 氣餒者自畫，量狹者易盈。

? 寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德，絕不是你所能控制、所能左右的。

? 教育植根于愛。

? 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

? 生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

? 沒有美德就毫無真正的幸?？裳?。

? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。

? 有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 人非堯舜，誰能盡善。

? 江海不與坎井爭其清，雷霆不與蛙蚓斗其聲。

? 寬恕人家所不能寬恕的，是一種多么高貴的行為。

? 尊敬別人，才能讓人尊敬。

? 君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。

? 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

? 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

? 寬宏一精一神是一切事物中最偉大的。

? 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。

? 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

? 百年輪回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依舊不泯養魚恩。

? 教育為公以達天下為公。

? 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。

? 寬容意味著尊重別人的任何信念。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

? 要求別人寬恕自己過失的人，自己也應當這樣對待別人，這才是合乎情理的。

? 當你喜歡你自己的時候，你就不會覺得自卑，當你寬容別人的時候，你就不會感到自己和別人站在敵對的地位，能有這種感覺時，你即使仍然沒有很多的朋友，你也一樣會覺得滿意和心安理得了。

? 能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。

? 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。

? 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

? 自修之道莫難于養心。

? 寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

? 我們中的某些人，喜歡抽象地思考寬容和專橫的理論價值。

? 損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。

? 事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

? 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。

? 寬容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永遠保持警惕才能保住它。

? 大度難容容天下難容之士，慈顏常笑笑世上可笑之人。

? 精誠所至，金石為開。

? 君子贈人以言，庶人贈人以財。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。

? 寬容并不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。

? 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

? 海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。

? 東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵。

? 我們深信教育是國家萬年根本大計。

? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。

? 相互寬容對方的缺點，乃是通向天堂之門。

? 欲溫溫而和暢，不欲察察而明切也。

? 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。

? 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。

? 愛是苛求的，因為苛求而短暫，友誼是寬容的，因為寬容而長久。

? 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

優選：創新范例

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了在社會上傳遞更多的正能量精神，我們經常會將一些勵志的句子貼在各種場合的顯眼處，勵志句子會使人們對生活充滿信心，如何創作一些唯美的勵志句子呢？小編特地為您收集整理“優選：創新范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

? 企業競爭力的實現取決于創新的細胞——SBU

? 如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。

? 毫不恐懼地、勇敢地前往未知的世界吧。

? 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也必須有人吃過，只但是之后知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人必須是個勇士。

? 科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。

? 一個人所追求的是希望看見在燒毀舊事物的火焰頂上出現光輝燦爛的新事物。

? 對新的對象必須創出全新的概念。

? 科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。

? 有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

? 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

? 人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

? 惟進取也故日新。

? 一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 干部怎樣對市場？創與闖，既要創新、創造；又要有闖勁、沖勁。

? 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。

? 要成就一件大事業，必須從小事做起。

? 讀書百遍，其義自見。

? 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

? 掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。

? 一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。

? 我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 致富的秘訣，在于大膽創新、眼光獨到八個大字。

? 科學工作者，對世界上的萬事萬物就是要問個為什么。

? 百學須先立志。

? 如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

? 科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。

? 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

? 科學技術是第一生產力。

? 想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

? 科學是將領，實踐是士兵。

? 如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結束。

? 人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。

? 創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的，而知識的幻影，不過如晨間之物。

? 此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。

? 我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

? 大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。

? 距離已經消失，要么創新，要么死亡。

? 道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。

? 保守是舒服的產物。

? 創新是科學房屋的生命力。

? 只有順從自然，才能駕馭自然。

? 盡信書，則不如無書。

? 獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。

? 掌握新技術，要善于領悟，更要善于創新。

? 探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習。

? 創新是星星之火，點燃生命激情；創新是活力之源，孕育企業春天。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 創無止境，新有靈犀。

? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。

? 現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。

? 希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅人。

? 遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。

? 向還沒有開辟的領域進軍，才能創造新天地。

? 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

? 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。

? 獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

? 一個人一次只能著手解決一項有限的目標。

? 科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

? 既然像螃蟹這樣的東西，人們都很一愛一吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。

? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

? 兼聽則明，偏信則暗。

? 企業一旦站立到創新的浪尖上，維持的辦法只有一個，就是要持續創新。

? 同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不一樣：一是革新，一是復古。

? 創新是一個民族進步的靈魂，是因為興旺發達的不竭動力。

? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。

? 弱者，其心先弱。

? 以人為本的管理就是管理人員的創新精神。

? 已經創造出來的東西比起有待創造的的東西來說，是微不足道的。

? 創新是科學房屋的性命力。

? 一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

? 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。

? 有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。

? 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 運動是一切生命的源泉。

? 創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。

? 創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。

? 推陳出新是我的無上訣竅。

? 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。

? 生活的意義在于創造，而創造是獨立自在、沒有止境的。

? 漸進就是守舊，因此經營理念創新，就要反漸進，務必一步到位。

? 一個沒有創新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林。

? 科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

? 凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟1條新的路線。

? 人之可貴在于能創造性地思維。

? 創新促進創造力的發展。

? 漸進就是守舊，所以經營理念創新，就要反漸進，必須一步到位。

? 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。

? 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

【實用】禮物范例

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。為了能讓我們直面挫折勇敢斗爭，我們經常會向大家傳達一些勵志的話語，一條勵志的短句可以讓打工人充滿對生活的熱愛。怎樣寫勵志句子呢？下面的內容是小編為大家整理的【實用】禮物范例，歡迎您參考，希望對您有所助益！

? 我最想要的圣誕禮物，就是你。

? 最好的禮物不一定是最貴重的，而是別人急需卻又一時無法獲得的。

? 什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。

? 不需要多么貴重的禮物，也不需要多么鄭重的誓言。我只需要你一個甜甜的微笑，作為我新年最珍貴的禮物。

? 不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運。

? 收了別人的東西就必須匯報人家，而且會期待下一次禮物。

? 幫自己的男朋友挑選禮物是一件很幸福的事情，幫自己不喜歡的男性朋友挑選禮物是一件很痛苦的事情。

? 既然人生是冒險游戲，那就堅持下去。每一天都是最美好的祝福，活著的每一天都是禮物，我永遠不會認為這是理所當然的。哦，至于疤痕、骨折、四肢酸痛和偶爾發作的疼痛嘛，我認為這些只是溫柔的提醒，生命非常寶貴，也許我比自己想承認的還要脆弱。

? 我要迎向你，邁出那一步。

? 微笑是最美的禮物。

? 每年，春天都會來到韋斯特瑞街。但并不是每一個人都會停下腳步去欣賞風景。有的人總是為未來或過去犯下的錯誤而擔憂，有的人老在想著逃脫或是追捕。但有人還是依然會記得花些時間去好好欣賞春天給他們帶來的禮物。正如還有一些人，寧愿坐在黑暗中，埋怨著他們的所失。

? 這個世界上最珍貴的的禮物，不是鉆石，不是錢買得到的東西，而是有一個愿意為你浪費他的時間，即使花錢買下全世界，也比不上他愿意為你浪費的一分鐘。

? 無所謂愛情，無所謂追尋。只為那走過的曾經，只為還自己一片寧靜。我愿再次執筆，刻畫下零散的記憶。

? 假如上帝把真理交給我，我將謝絕這份禮物，而寧愿自己費力去把它找到。

? 生活啥時候都跟音樂有關聯啊，連好朋友送的禮物，都是音樂基座！原來手機沒電關機充，現在充電同時也要聽聽歌~將音樂進行到底。

? 人生是占有不了的，毋寧說，它是僥幸落到我手的一件暫時的禮物，我遲早要把它交還。

? 生命是一支越燃越高的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給后代的遺產。

? 如果不能成為別人生命中的禮物，就不要走進別人的生活。

? 戒指或寶石并不是禮物，是作為禮物的一種權宜之物。

? 時常對自己說，做一個謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難，當做上天賜于的禮物。感謝磨難給我們堅強，感謝挫折給我們勇氣，感謝欺騙給我們智慧，感謝藐視給我們自尊。經歷寒冷，才知道溫暖；體驗艱辛，才知道甘甜。把所有的痛苦和不快都深藏在心底，當做生活的歷練，然后微笑樂觀從容面對這個世界。

? 我們從自然手上收到的最大禮物就是生命。

? 啊，人??！知識，這是大自然的禮物；因為它給予了你獲得一切必需的智慧。

? 負擔過重必導致膚淺，教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受，而不是作為一種艱苦的任務要他去負擔。

? 我猛烈建議大家第一次去夢回之地都選擇開車，那些路牌上逐漸縮小的里程是生活的禮物一層層拆開的包裝紙，是和夢中情人做愛前脫下的一件件楚楚衣服。

? 人這一輩子，年輕時所受的苦，都不過是一塊跳板。人在跳板上，最難的是跳下來之前，心里的掙扎、無助。但愿所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都能照亮未來迷茫的路。

? 愛，是一種禮物，不是你能給，才表示你有，而是你給了，你就有了。

? 禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。

? 時光把它包裹住的禮物贈予，我們不帶遺憾地前往。

? 如果告別一段錯的過去只為了隨手亂抓一個未來，那未來與過去又有何分別？當未來將要來時，你內心的猶疑、清醒、試探和退守都是時間贈予的珍貴禮物：唯有跨越它們，你才能夠心安地朝前走。

? 早晨剛醒了準備吃藥，看了看手機發現一條讓我振奮萬分的消息。如果真的有這個機會的話，那就是提前的新年禮物了。我會努力的。

? 我猛烈建議大家第一次去夢回之地都選擇開車，那些路牌上逐漸縮小的里程是生活的禮物一層層拆開的包裝紙，是和夢中情人**前脫下的一件件楚楚衣服。

? 他送給我最值得紀念的不是一件東西，而是一種理念，是個概念，沒有實質，但在我而言，是很珍貴的禮物。

? 聲聲祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝新年快樂，萬事如意！

? 如果每年的今夜有一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你，把你裝進袋子里，你不用擔心，因為我想要的圣誕禮物就是你。

? 歡樂是人生的驛站 痛苦是生命的航程 我知道 當你心緒沉重的時候 最好的禮物 是送你一片寧靜的天空 你會迷惘 也會清醒 當夜幕低落的時候 你會感受到 有一雙溫暖的眼睛 我知道 當你拭干面頰上的淚水 你會燦 然一笑 那時，我會輕 輕對你說 走吧 你看 槐花正香 月色正明

? 我太習慣依賴，太害怕孤單。這是你給予我的全部禮物。

? 你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物？？微笑，一定要成為你工作最大的資產。

? 記得，每個發生在你身上的事件都是一個禮物，只是有的禮物包得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以，它可以使一個災難，也可以是一個禮物。如果你能帶著信心，給它一點時間，耐心，細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝，你會享受到它內在蘊含著豐盛美好，而且是精心為你量身打造的禮物。

? 噢，我的飄忽的青春！我感謝你給我的歡樂，那憂郁，那可愛的痛苦，那狂飄，喧嘩和宴飲，為了你帶來的一切禮物，我感謝你。

? 所有發生在我們身上的事件都是一個經過仔細包裝的禮物，只要我們愿意面對它有時候有點丑惡的包裝，帶著耐心和勇氣一點一點地拆開包裝的話，我們會驚喜地看到里面珍藏的禮物。

? 與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。

? 這是你親手為我洗的嗎？這是我收到的最令我感動的禮物。

? 若是今生無法廝守，那個過程已經是最好的禮物。再過一些年月，當你撫愛回憶，你會發現，留下來的，只有我們彼此的好，而不是壞。

? 我自嘲一笑，但是我更喜歡的是有人可以溫暖地會心一笑，暗中總是慶幸，真誠感激，默默祝福，把過往愛情煙塵當做心靈的美好禮物珍藏，像珍藏一瓶美酒，歷久彌香。

? 幽雅是上帝的禮物，而智慧則是天賜的機遇。

? 情人節請大家不要曬禮物。曬曬你們的男朋友或女朋友。說不定有同款，也許還有爆款。

? 只要用心活著，自己就是一個幸福的人，失去的當做禮物，眼前的叫做幸福。

? 心存感激地生活吧。我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物，愛你所愛的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼

? 你是上天賜給我的最好的禮物

? 煙花飛騰的時候，火焰掉入大海，遺忘和記得一樣，是送給彼此最好的禮物。

? 有的人來到你身邊，是告訴你什么是真情；有的人，是告訴你什么是假意；就像有的人來到你身邊是為了給你溫暖，有的人是為了使你心寒。這一切都是生命的禮物，無論你喜歡與否也要接受，然后學著明白它們的意義。

? 你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

? 不要輕言你是在為誰付出和犧牲，其實所有的付出和犧牲最終的受益人都是自己。人生是一場與任何人無關的獨自的修行，這是一條悲欣交集的道路，路的盡頭一定有禮物，就看你配不配得到。

? 你是我一生未拆的禮物，我是你一生未寄的信片。

? 想把你要送我的生日禮物拖到明年又一個明年，這樣你就不會走了。

? 科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。

? 許多寂寞孤獨的人之所以會如此 是因為他們不了解愛和友誼并非是從天而降的禮物 一個人要想得到他人的歡迎 或被人接納 一定要付出許多努力和代價 要想讓別人喜歡我們，的確需要盡點心力 情愛、友誼或快樂的時光 都不是一紙契約 所能規定的 讓我們面對現實 無論是丈夫死了或太太過世 活著的人都有權利再快樂地活下去，但是 他們必須了解 幸福并不是靠別人來布施 而是要自己去贏取別人對你的需求和喜愛。

? 母親節到了，問媽媽要什么禮物。媽媽說：要個兒媳婦！唉！愁啊！

? 使你的生命成為禮物，要永遠記得，你是那禮物。成為每個進入你生活的人的禮物。要小心，如果你不能成為禮物，就不要進入那人的生活。

? 不去打擾你，就是我給你最好的禮物。

? 用禮物“買來”的朋友終會被買走。

? 我要迎向你，邁出那一步。19歲的生日，你愿不愿意做我最好的生日禮物？

? 昨天已成為歷史，而明天則遙不可知，而今天則是一個禮物。

? 體諒是一縷清風，微笑是一份禮物，理解是一座橋梁，贊賞是一束鮮花。

? 對于死去的人，遺忘是留給他的最好的禮物。

? 當你給見面禮的時候，別忘了給下馬威。

? 讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法，這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

? 美國著名曆史學者杰瑞特·戴蒙德（JaredDiamond）在《槍炮病菌與鋼鐵》一書中指出，因為氣候和地理位置等原因，新月沃地恰好存在一批適合耕種的植物品種，純屬運氣好。他認為，農業是一個革命性的概念，不可能是某人靈光一現想出來的，而只能是大自然呈現給人類的禮物。

? 又想到送結婚禮物的事，“愿使歲月靜好，現世安穩”最喜歡的兩句話，到時候貼在禮物上送給他，因為自己已經用不上了。

? 那一刻我才明白，原來她要的并不是所謂的昂貴禮物，僅僅是一顆真誠的心。

? 每天都是一件禮物，我們把它稱為現在。

? 把不打擾作為送最后的禮物，你一定會喜歡！

? 朋友是你送給自己的一份禮物。

? - 你給我的禮物竟是有機會去了解你。真是可悲又可笑。

? 每天都是個新的開始，每天能夠快樂就是個最好的禮物，每天看到你的微笑是我最大的心愿。

? 許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

? 事實上，有些人是不需要再見的，因為遺忘就是我們送給彼此最好的禮物。

? 愛是你送給我會哭的禮物

? 原來，付出和得到都可以有同樣的快樂。記得有人說過，人生就是拆禮物的過程。對于沒有意義的東西，我還是會懂得取舍的。不喜歡的，已經失去意義的，就要狠心扔掉，或者轉送他人，只留最在乎的東西。身外之物，多了就是累贅。

? 女性在所有禮物中，認為花朵最有價值的原因：是因為男性在送花給女性的時候必須克服那種把花拿在手上走在街上的羞澀感覺。

? 美麗是上帝賜予的禮物，最罕有、最珍貴的禮物，如果我們幸運地擁有美麗，就應該心懷感激，如果我們沒有，那么就應該感謝別人的美給我們帶來了愉悅。

【實用】書籍范例

善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。為了讓大家遠離低迷的狀態，我們通常會分享一些勵志的雞湯文給別人，通過一句正能量語錄讓自己也讓朋友和家人感受到滿滿的正能量，你了解多少經典的勵志語錄呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【實用】書籍范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

? 如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。 池莉

? 書是唯一不死的東西。

? 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

? 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！

? 壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

? 我愛讀書，既不是為了？黃金屋？，也不希望有？顏如玉？，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

? 己所不欲，勿施于人。孔子

? 知識就是力量--培根

? 讀萬卷書，行萬里路。劉彝

? 世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂？書中自有黃金屋？。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

? 書籍是屹立在 時間的汪洋 大海中的燈塔。

? 古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！

? 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

? 學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。

? 讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

? 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

? 讀過一本好書，像交了一個益友。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 讀書是一種提升自我的藝術?！坝癫蛔敛怀善?，人不學不知道?！弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

? 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

? 讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。

? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

? 讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

? 盡信書，則不如無書。

? 學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。

? 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

? 不下決心培養 思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。 愛迪生

? 書籍使人們成為宇宙的主人。

? 足行萬里路，勝讀萬卷書。

? 玉不啄，不成器；

? 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。 梭羅

? 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

? 不怨天，不尤人，下學而上達。

? 時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

? 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

? 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

? 我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

? 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

? 人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

? 沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

? 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

? 書籍是培植智慧的工具。

? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

? 非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。

? 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書?！保唤麜?，我們為什么讀書？