成績小學作文（集合15篇）。

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成績小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成績小學作文 篇1

100分，誰不愿意得100分呢？可是，我在一次單元測試中我就放棄了100分......

那是在大考前12天一次模擬測試，老師將試卷發了下來，同學們都在靜靜地答題。過了好一會兒，有的同學交卷了，我的題也做玩了，按照習慣，我從頭到尾進行檢查。這時我已經清楚地聽到后桌已交卷的同學在議論答案，我再仔細地看著自己的試卷，哎呀！最后一道我做錯了，這道題是10分??！不能讓他白白地溜走?。∥夷闷疸U筆，就在那一瞬間，我感到非常不安，手也抖了幾下：要誠實，不能改，絕對不能改！可那鮮紅的100分，卻在吸引我：改，快改，那兩個零就像一雙眼睛在等待著我?！綣Z139.cOM 迷你句子網】

下課鈴響了，我的.心也平靜了：不能改，改了就不是真實的成績，我飛快地走上講臺，把試卷交給了老師，就開心地回到座位上。

這次測試我得90分，但是我很高興，因為它是我真實的成績，它能更加鼓勵我努力學習，我更加相信在以后的考試中我一定能得100分。

90分——我真實的成績，瞧，它向我微笑；真正的100分，也向我招手呢！

成績小學作文 篇2

今天要發手冊了。我坐在座位上，心想:如果考得好，爸爸就會帶我出去玩了，那該多好啊!當老師叫到我的名字時，我飛快地從講臺上拿了手冊。翻開一看，上面竟掛著一盞“紅燈”。這時，我像泄了氣的皮球，一屁股坐到座位上，令我大失所望。本來懷著的僥幸心理，蕩然無存了。這時，王明問我:“你成績怎么樣?”我的臉“刷”地一下紅了起來，連頭也不敢抬，勉強地笑了笑，說:“還……還沒看……呢!”過了好一會兒，鈴終于響了，我逃一樣地跑出了教室。

一路上，我無精打采地推著自行車走在平時最喜歡的林蔭路上，無聊地踢著小石子，腦子里亂成一片。一不小心，還摔了一跤。這時，我想:今天怎么樣樣事情都和我唱“對臺戲”?原本早上起來已經晚了，可偏偏車胎又沒氣了。上學校遲到還挨了批評……想著想著，不知不覺已經走到弄堂口了。我有氣無力地走進了家門。這時，我自言自語:”慘了，慘了，今天肯定要挨罵了!”我邁著沉重的腳步走上樓。當我欲電鈴時，好像有許多雙眼睛看著我，每雙眼睛里都透露出責備的目光。正在這時，媽媽打開門，不等我說話，就問:“成績怎么樣？”“不好，不好!”說著，我把手冊塞給媽媽，跑回自己房里去了。不一會兒，傳來爸爸責備媽媽的聲音:“我出去一個月，怎么孩子變成這樣!”媽緊接著說:“他不用功，我有什么辦法……”聽著，聽著，淚水濕潤了我的眼眶……

成績小學作文 篇3

明天我校迎來了一年一度的運動會，終于是盼到我們初二年級舉行了，很久以前，我們都開始陸續報名了，就為等這一天。

三個星期前體委接到了報名表，于是立即在班里宣布運動會報名的事兒，而我們同學更是興奮，一蹴而入到體育委面前爭先恐后地報名，教室里瞬間炸開了鍋。我和其他三位班里逃跑得最快的男同學一起報四乘一百接力，這還是我第一次跑長度長的接力。報完名后的兩個星期內，我們四個每節的體育課上都會在最后一段時間里練接力，速度基本不用擔心，就接力配合需要我們注意，因為接力賽有太多不確定的因素發生，如果其中的一棒交接失誤或是不很流暢，那么就會影響整支隊伍跑的速度，即便是世界上跑得最快的人來跑，但出了失誤也無力回天，所以四乘一百接力配合真的很重要，不能出現半點失誤。四個人四個速度，只要銜接流暢自如，那么獎牌就會很大把握落到我們班了。

我相信經過這兩個星期的備戰，不光是我們，班里的.所有報名參賽項目的同學都可以超常發揮，在出一個令班級光榮的成績！

成績小學作文 篇4

成績，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。

說它好，因為它讓我有了證明自己的機會。說他壞，因為它讓我從小就被上了這么沉重的負擔。

成績，它有時會讓我受到不停地贊揚；有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績，它讓我的班級里劃分為了兩類人，一類是“好生”；一類是“壞生”。其實，無論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。

我曾經曾看到過這樣個故事：有兩個人，他們中有一個人，是所謂的好生，他一直讀到大學畢業，成績一直很好；另一個人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創業，成了大公司的.老板；好生，只是當了一個小公司的白領。這個故事告訴我們，成績并代表一切。新聞上，經常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育，真的應該改一改了，讓我們這些中國小學生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。

成績小學作文 篇5

每一個家長都希望自己的孩子將來有成就，得到好成績，但是我的家長，從來都只是讓我努力學習，不是最好的，但是不能是最差的。

有一天，在學校單元卷子我考了一百分，本想回家的路上告訴媽媽我考了一百分，可是來接我的卻是爸爸。爸爸說：“媽媽這兩天要去陪姥姥看病，這兩天可能回不來，我送你去上學，記住，好好復習，期中考個好成績?！蔽尹c了點頭，笑了笑。回到家后，我開始寫作業，寫完作業便開始復習各項學科，我看了一遍又一遍，進入了夢鄉。過了幾天，開始期中考試，幾乎每一道題都被我復習過，我也從容不迫地做完了每一道題。分數出來了，每科都在九十分以上，得到了好成績?？荚囃?，爸爸帶著我到醫院。我看到了媽媽，我十分驚訝，放下了書包，問道：“爸爸，媽媽這是怎么了？”爸爸說：“你媽媽生了重病，希望你能好好考試?！卑职诌€說：“你媽媽每天早早打完針后，堅持回家給你做飯，我們說什么她也不聽。”我沒有說話，只是坐在媽媽的身邊照顧著媽媽，媽媽還是勸我回家好好學習，別耽誤了學習，于是我回到家里，勵志要好好學習，做個有用的人。

我有一個好爸爸媽媽，他們不僅愛我，也十分關心我。

成績小學作文 篇6

記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。

現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文里去了。

楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發了一些獎品。我很高興。

放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的.晚餐。

就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績。”

成績小學作文 篇7

每一個學生都希望在考試中名列前茅，取得優異的成績。有些學生很有才華，很聰明，但是他們不使用他們的方法，所以他們得到了不好的結果。有些學生沒有天賦，但努力學習，用自己的'方法取得優異的成績?，F在我來告訴你如何取得好成績。

上課要認真聽講，一絲不茍，用老師的方法，多舉手發言。遇到不懂的問題不要原地不動，要問老師同學。不懂就提問，考題堆積如山，成績也要考，會被老師，爸爸，媽媽罵。我們需要合理安排我們的作息時間，什么時候學習，什么時候做作業，什么時候玩。睡覺和早上復習功課。盡量不要知道自己不知道的。想想你老師教給你的知識有一天會不會有。不讀書就做不了作業，要多積累知識。日復一日，不是冷天。漸漸的，你會成為一個優秀的人。其次要多注意書寫姿勢，一拳一腳一寸。在陽光普照的地方做作業，看書。經常做眼保健操，少玩電腦。還是要勞逸結合，合理安排游玩時間。下課后，不要厭倦在教室里看書，因為你應該多做活動，動動腦子。學不會玩的孩子，不要光玩，丟掉學業。

學生把握好以上幾點：認真聽講，合理安排作息時間，注意姿勢，勞逸結合，成績會很好。

成績小學作文 篇8

轉眼六年一晃而過，現在我們的學習成績總是與我們形影不離，平時串門時，親朋好友們都會問到：“你家的那個孩子考得怎么樣??？多少分??？”同學之間當然也會問，一次考試后，自己若是考得好，一定會驕傲地問：“小明，這次怎么樣，多少？”最夸張地說，就是連爺爺奶奶買菜時也會有人問：“你家孫子學習怎么樣??？”以前學習，怎么說都還能名列前茅，可現在，我卻像走迷了路似的，不知是學習方法不好，還是我還不夠努力，它總是和我過不去，每次考試都很難達到我的期望值。

先說說月考吧。每個月都有一次考試，叫月考，我每次可以說都很努力很努力，可每次成績單發下來，我都傻了眼，還是粗心惹的禍，不該出錯的地方我又犯了低級錯誤。唉！不理想，只能希望下一次有好的發揮了。我印象最深的一次，就是我認真準備了好久，因為自己非常努力，所以定的目標很高，可是“人算不如天算”，我因為太辛苦了，做試卷時差點睡著了，“醒”了后發現時間不夠了，兩大題竟然都沒做，所以說啊，考試不僅要知識，更要身體的支持和完美的時間安排哦！

再說說期中考試吧。每年的這時，我們的家庭都寄予了我們很高的期望，我的爸爸媽媽也不例外，考試之前是千叮嚀，萬提醒，要注意什么什么……我也真的是仔細再仔細，但很難有十全十美的事啊，我的數學和英語成績還不錯，看看語文成績我嚇了一跳，光作文就扣了10.5分，成績單還是不夠理想。

最后說說期末模擬吧。期末模擬的成績就相當于期末的成績，這是老師常說的話，做了上屆六年級的試卷后，我更是感覺到，一是題目雖然不是太難但還是要認真審題，不能丟不該丟的分；二是答題時間的安排要恰當，要保證能夠完成整張考卷。通過這次模擬，為我們能考出好的'期末成績奠定了基礎，也增強了我的自信。

說來說去，成績單還真是挺重要，它是檢驗我們學習成果的標尺，學習就是我們的工作。六年的時光，我們領取了六年的成績單，下一個六年、十年、二十年……，成績單還會一路伴隨著我們，只要我們認真努力，成績單就會是我們的期望值，它帶給我們更多的肯定是越來越多的歡笑。

成績小學作文 篇9

我有一個問題，為什么數學中的字我都認得，都會讀但連在一起我卻不懂他是什么意思呢？真苦惱，為什么別人的數學成績那么好呢？為什么老師講的題目我就是聽不懂呢？為什么別人考試的時候總是游刃有余，自己卻抓耳撓腮？這些問題我想明白了，在冬天一個小雪球在地上越滾越大，而且還十分堅硬，它放在那里太礙事想把它砸碎，但是太冷了雪球也十分好強，砸了幾次都沒碎太不給我面子了，我也就再次放棄了，不去管它。學習不好的我亦是如此，不懂的問題從來都未有搞明白過，現在越積越多一點都不好收拾，小學的基礎知識都沒掌握牢固，更別說現在越來越有挑戰寫的題目了，以前選擇題亂蒙都能對上一半的分，運氣好的時候只錯上一兩到，判斷題要不全對要不全錯，根本就不懂全蒙，但是那樣也能考及格，我也就這樣存了僥幸心理，現在真懊悔但也沒辦法，這全是自己造的孽債，想要補全還要花費更多的時間。

對于數學給我帶來的煩惱來說，拋至九霄云外，瀟灑的`轉身繼續前行是我的風格，但數學不好的我還是有一門強項的―語文，我喜歡漢字包含的蘊味，她就像一杯濃郁的花茶，不僅外表光鮮亮麗，內在也十分迷人，喝一口使你陶醉，聞一下沁人心脾，難以自拔，數學對我有過難語文就有多簡單，但每次我的寫作水平都會拉分，這件事使我很苦惱，跌跌浮浮起伏不定，但真因為這樣我想他進步的空間也很大，我學不來別人那么優美的文章，語句即使簡練卻還能包含世間萬眾，不像自己的文章拖拖拉拉的，開頭寫了好幾行還沒扯到題目，老師也因為我的語文好成績大大稱贊與我，但也因為作文成績批評我的次數不至于一次，閱盡滄桑的語文老師每次都能幫我找到錯處，教我改正，我佷慶幸，自己有那么好的一位老師，數學老師待我不薄，可我卻一次次的讓老師失望，現在的我變的有些瘋狂，為了不讓老師失望不讓家長失望，天天熬夜刷題，第二天請教同學和老師，把錯題抄在一個錯題本子上，溫故而知新。努力并沒有讓失望，時間也沒有浪費，我的成績在緩緩上升，老師說，努力學習是好事但也要注意身體。老師謝謝您。

現在學課增加了，我要更加努力。

成績小學作文 篇10

期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數。

上周四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭發牢騷抱怨自己考得不好。神態各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。

英語成績報完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔?！遍_始報分數?！笨此破降瓱o奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數報完了，有的.同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學錯在哪里。

期中考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！

成績小學作文 篇11

早上，我早早地起床，我聽到的任何聲音都非常的刺耳，因為我擔心我考得很差。

我來到校園，腳像灌了鉛一樣，我垂頭喪氣的來到班級，班級里吵吵鬧鬧的，等老師進來時，班級頓時安靜，連掉根針都聽的'見。

發獎品時我大失所望，心里頓時結了冰，像一座＂冰山＂。

發數學獎品了！聽見同學的喊聲，我立刻坐好，希望我有一個獎品，可是我卻一個也沒有，我想是不是我考的太差了？

發語文獎品時，我也沒有發到獎品，我失望地離開了學校，突然我聽見了＂蘇恒＂兩個字，原來是媽媽在大樹下，那個聲音是多么的親切。

雖然我沒有獎品，但是我很開心，因為我聽到了媽媽親切的呼喊聲。

下學期我打算認真學習，考到好成績拿到如愿以償的好獎品。

成績小學作文 篇12

空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著泥土，灰暗的天空堪比我此時的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結果周一發了試卷，知道成績后，我才發現那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。

語文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈?！?4”！這到底是怎么了？我仔細的翻看著試卷:“哎呀！怎么連這么簡單的都會做錯？”太不應該了，只能怪當時考試的時候太過于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳的'不知道在爭吵著什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著我的低分，令我心煩意亂。

我頂著寒風，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時木訥的我早已對冷熱“毫無知覺”，只覺得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時不再馬虎，即使檢查過了也不能夠掉以輕心，否則，成績會不知不覺的走到你身邊，在你耳邊突如其來的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡直震耳欲聾，那語氣充斥著責罵、訓斥，好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉，成績啊

成績小學作文 篇13

啊，終于考完試了，她長長地呼了一口氣。但是，不好的心情也接踵而來。

回憶起考試里的一幕幕：“那道題，我怎么那么沒有把握呢?判斷題，到底是錯還是對呢?如果再加上平時粗心的毛病的話……完了，這次我肯定考砸了?！彼唤刮艘豢跊鰵?，想象著拿回成績單后媽媽一臉怒氣的樣子，痛苦地抱住了身體。要知道，她可是老師心目中的好學生啊!

終于，成績單發下來了，她拿起來一看，啊，才96.5分!唉，都是粗心惹的禍!你看，那道計算題，本來是可以算對的，但就因為一時疏忽，少寫了一步，結果導致了后面的嚴重錯誤;還有，那道填空題，她竟然把兩個空里的答案神差鬼使般地寫反了!那道判斷題，她也判斷錯了，哦，這原來是她預料之中的事了。她把卷子翻了一面，看見那道沒有把握的題，竟然做對了，這讓她有了一絲絲安慰。

回家以后，媽媽見才這么點分，果然憤怒之極，連續幾天沒有理她。她委屈地低下了頭，淚水順著蒼白的臉頰往下流。“媽媽啊，您不是經常教育我，失敗是成功之母嗎?為什么我一旦考不了滿分，您就這么冷酷無情?誰也不是常勝將軍，人生總是會有失誤的呀!”她的.心也在流淚。

但是，老天爺似乎看不下去了，他給她安排了一次全區的奧數竟賽。

她為了這次奧數竟賽，使勁復習，一遍遍翻著《華羅庚金杯》這本享譽全國的奧數書，大有不把這本書拿下來絕不罷休的氣勢。媽媽為了讓她取得好成績，也開始幫助她復習，希望能得個一等獎，好把期末考試不理想的分數補回來。

比賽的第一回合開始了。由于前幾天的加緊復習，她做起題來自然得心應手。盡管如此，她的心，仍然如同一只受驚的小兔子一樣跳來跳去，似乎只要她一張嘴，就會跳出來。但是，她穩住了自己，看見許多題都是自己見過的，微笑起來。一個半小時的時間很快過去，她已經認認真真檢查了好幾遍，發現幾乎沒有不會的題，欣慰地笑了。

下午的第二回合開始了。中午，她又把另一本書翻了一遍，腦子里的知識更清晰了。做著做著，她突然笑了，因為她發現，有幾道題居然就是今天中午復習的題型，她三下五除二就搞定了。這下，她對自己更有把握了。然而，由于下午天氣炎熱，再加上復賽的題很難，她未免還是有些頭昏腦漲，看了看，有些題還是無從下手，她又慌了，不知自己是否能夠得獎。她害怕看見媽媽那失望的眼神。

第二天，媽媽打電話問了老師，得知她得了一等獎，看著媽媽心花怒放的樣子，她卻心如止水，對于家長的看重分數，她早已習以為常。

成績小學作文 篇14

今天，數學又要考試了。

考試前一天晚上爸爸對我說：“好好考，考不到一百分就別回家了！”當然這是一個小玩笑，如果真是這樣，那還真的比不考一百嚴重好多呢！

第二天，上學時、晨讀時，我都提心吊膽的，生怕哪一個小細節沒做好，我一直很擔心，直到第二節課時，我才平靜下來。為什么呢？是因為，這節課是數學課呀，是考試呢！

老師來了，他給每個小組都發了卷子，當我拿到卷子時，就仔仔細細地開始寫題了。這次可不同，這次呀，我要一道題算兩次，寫完一道題再重做一遍好好檢查。我做卷子到一大半的時候，我發現前面的題都是平時經常遇到的。我想著：“哈哈哈，穩了穩了，都是以前做過的題?！蹦銈儾灰詾槲乙话俜忠欢ǚ€了，其實呢，我看到最后一題時，我就緊張了。哇，這道有點不尋常唉！我在練習本上算了五次，可總感覺有點兒不對。我用力地咬著筆桿，希望小小的筆桿可以給我一個答案，由于時間太晚，我只好寫一個我覺得有希望的答案。

哎呀，成績單呀！手下留情吧！

成績小學作文 篇15

這次的英語月考有點不太好，這是我所意想不到的……

等待著，等待著，好不容易等來了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時被石化了——只見潔白的英語試卷上面，深深刻著一個鮮紅的分數：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現實的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號。我不理解，對于一個連老師都相當看好的學生的英語成績竟會如此的低下！看著周圍同學那慶祝自己的好成績時舞兮蹈兮的動作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……

拖沓著沉重的`腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候：“兒子，考得怎么樣？”面對面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會考成這樣？這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時候，爸爸媽媽一直跟我說許多有關學習的話，比如“以后要好好學習”“這次不行下次努力”“作業一定要按時完成”……聽著這些我已經聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個“嗯”字來使它停止播報。

晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因為我的學習態度有問題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。

如果是這次的經歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！