三年級蜻蜓作文

三年級蜻蜓作文（精選十三篇）。

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。

三年級蜻蜓作文 篇1

晨光初露，一輪紅日從東方冉冉升起。我和媽媽來到公園里晨練。

猛然間，我看見公園的一株月季花上停著一只蜻蜓，我頓生喜愛之情，便想把它捉來玩玩。我踮起腳來，輕手輕腳地走到蜻蜓身后，快速地伸出手，一捏，這只蜻蜓便成了我的俘虜。

我捏著它的翅膀，終于把它的模樣看清楚了：它是一只紅蜻蜓，兩只眼珠子如同兩個玻璃珠一樣一閃一閃的`，渾身通紅，兩只翅膀在太陽光的照射下發出奇幻的光芒。

我正在逗它呢，耳邊突然響起了媽媽低沉的聲音：“孩子，你必須把這只蜻蜓放掉！”

“為什么？”我及不情愿地說。媽媽拉著我的手，耐心地說：“蜻蜓可是昆蟲世界最著名的'除害飛行家'，它可以飛行一個小時不著陸，有的蜻蜓一小時可以吃掉20只蒼蠅或840只蚊子呢！你抓了蜻蜓，不就是幫了害蟲嗎？”

從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道我已經沒有絲毫商量的余地了，只好慢吞吞地把手松開，看見得到自由的蜻蜓展開翅膀向上飛去。

從此以后，我再也沒有捉過蜻蜓。但媽媽堅定的話語和那天早上發生的事情卻一直銘刻在我心里。

三年級蜻蜓作文 篇2

那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒有回來……

那一天是一個星期六的下午，我和家人照例去師范學校打羽毛球。當然了，我去那兒只不過是湊熱鬧，這時我認識了二個小男孩，他們只不過五歲左右，十分天真可愛。他們一個頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學這叫他，他總會不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個小男孩自然跟了過來?！昂?，蜻蜒”！雖然眼睛不太好，但是個高的我還是第一眼發現了那只停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來了兩個好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長，翅膀有柳葉那么寬，它長著兩對翅膀，不過兩邊的兩個翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過它的頭不怎么漂亮，頭上方和身子分了家，兩只眼睛像小一號的紅豆，嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調皮的把它摸來逗去。膽大的我拿著它的兩對翅膀放在了羽毛球上。媽媽說“它受傷了，聚集力量準備飛走”。兩個小孩輪流拿著它。當“大頭兒子”第二次拿著它時，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久回響著這句話，我和“小姜同志”趕緊跑過去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內心留下了點點遺憾……

蜻蜒飛走了，再也沒有回來，我失卻了才懂得珍惜它……

三年級蜻蜓作文 篇3

春，是四季的開始，是新的生命的開始?？傊菏且粋€吉祥的字，是一個充滿了生機的季節。

嫩綠的`小草從地下探出了頭，好奇地看著陸生的世界，大雁從南方飛了回來，柳樹吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山間的小溪融化了，沉在水下一冬的魚兒們迫不及待地躍出了水面，看看這個全新的世界。

就在春光明媚之時，就在滿園春色之時，在湖面上突然出現了一個藍色的小精靈，他們是誰呢？哦，原來是蜻蜓啊！他們很喜歡水，有水就有它們，他們紗一樣的雙翼，在陽光的照耀下透著五彩的斑斕，它們像一架小飛機停在水面上，時不時的用尾巴點一下水面，水中立刻浮現出圓形的波紋，在水中漸漸擴散直至消失不見，

過了一會兒，更多的蜻蜓也來了，大的、小的、長的、短的，無論水有多臟都不管不顧的輕點一下水面，我不知道他們在干什么，后來我才知道，它們是在給自己的寶寶找一個舒適干凈的生長環境，讓小寶寶們快樂地長大。

動物和人也有很多共同之處，它們也有愛，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。

三年級蜻蜓作文 篇4

今天，我和媽媽吃晚飯的時候，突然一只蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干，見蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動不動時，把手伸過去，結果沒有捉到，我又捉，還是沒捉到，我踮起腳尖又試了一次，終于捉到了，我真高興！

媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說：“不嘛，我還要玩一會。”媽媽語重心長地說：“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲！”

放了蜻蜓，雖然我有點舍不得，但我知道了這么多益蟲，并懂得了我們應該保護它們！我真高興??！

三年級蜻蜓作文 篇5

這是一個陽光明媚的上午，我們下課出去玩，走著走著，突然，張奕博大叫起來：“這里有只蜻蜓！”我們連忙跑過去觀看，高興的叫了起來：“真的一只大蜻蜓！”

這只蜻蜓身穿一身綠色的衣服。拖著一條長長尾巴，。一雙透亮靈活的大眼睛，兩對振翅欲飛的翅膀，真漂亮??！它個頭很大，我想它準是蜻蜓王。

我們來到它跟前，它并沒有飛走，只是動了幾下而已。我想：它一定是受傷了，今天的風太大了，也許被搖晃的.樹枝打傷了。我把他拿到人行道上仔細觀察。它的尾巴彎了起來，頭沖下轉著圈，翅膀不時的動幾下。我想他肯定是想飛，可是它無論怎么掙扎都飛不起來了，我們看了一會，大家決定給它找個家，張奕博說：“我們把它放到樹上吧！”說著，張奕博用手輕輕地拿著小蜻蜓的尾巴，把它放在了樹上，張奕博剛剛放到樹上又把它拿了下來。他說：“樹上有螞蟻，會把它吃掉的?！蔽覀冎缓糜职阉旁诹说厣峡醋o它，看著他那飛不起來的樣子我們都很難過。忽然，小蜻蜓掙扎著飛起來了，飛到了剛才我們放它的小樹上，不見了。

我們總算松了一口氣，高興地跳了起來喊著：“蜻蜓飛走了?！蔽蚁耄旱刃◎唑褌昧?，又可以自由飛翔，也又可以捉害蟲了。

三年級蜻蜓作文 篇6

捉蜻蜓山東省青島市重慶路二小學五年級一班徐亞倫一個夏天的早晨，剛剛下過雨，灰蒙蒙的。天空中有無數只蜻蜓在飛翔。小明看到了這一幕，他被窗戶嚇呆了。他高興地跳起來說：“我知道玩什么了！”！"

小明興奮地從家里拿了一張網，在網下綁了一根竹竿。他來到小剛家樓下，大喊：“小剛，快下來！我們去抓蟑螂吧！”“我明白了。我馬上下來。”小剛說。過了一會兒，小剛拿著塑料袋下來了。

他們來到草地。蜻蜓還在快樂地飛翔。當他們開始用網抓蜻蜓時，蜻蜓開始恐慌?！澳憧矗易チ艘粋€！這么大！”“你看我多漂亮！這地方還是藍的！”“我是最棒的.！”“我只有好！”正當他們激烈爭吵時，少先隊員小紅走過來說：“你在干什么？”小明和小剛連忙把手放回去，說：“沒事?！薄敖o我看看你手里有什么！”小紅說?！澳阕ヲ唑?！它們是好昆蟲！”小紅喊道?！笆裁匆嫦x，它能干什么？”小明又不服氣地說?！八鼈兛梢猿陨n蠅、蚊子和其他害蟲。連幼蟲都能吃到水里害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明羞愧地低下頭，放走了龍飛。蜻蜓又開始愉快地在頭上飛翔了。

從此，小剛和小明再也沒有抓過蜻蜓，也成為環保標兵！

三年級蜻蜓作文 篇7

周天上午九點左右，我和弟弟正在寫作業。突然一只蜻蜓飛了過來，四只腳緊緊的抓住窗戶上的鐵絲網，呆呆地趴在那里。

這個不速之客打斷了我們做作業的節奏。

早都知道蜻蜓，也認識蜻蜓，但讓具體說它長什么樣，還是有點說不清楚。這周在肖寒作文上觀察課，我剛好把學來的本領用上，這次終于能近距離的觀察蜻蜓了，真是幸運。機不可失，

我和弟弟起身去看個究竟。

我們小心翼翼地從凳子上站起來悄悄靠近它，生怕它受驚飛走了。

其實也沒有想象的那么好看，凸出來的眼睛，白色的肚皮，淡黃色的背，細長的身體，尖尖的尾巴，薄薄的翅膀。

我和弟弟看得很入神。只見它右手在鐵絲網上抓了一下殘留在上面的什么東西，往嘴里放進去，感覺吃的津津有味，又用左手在嘴上一擦，好像吃飽了一樣。

過了一會兒，它不動了，我驚奇地問弟弟：“蜻蜓是不是在睡覺？”

弟弟說：“有可能。

"我說“它可真懶呀。

"弟弟回答道：“它有可能是恐高吧。”

我們找來書本使勁的朝著蜻蜓扇風，蜻蜓一會兒撓撓頭，一會兒翅膀微微扇動幾下，貌似在說：“誰這么討厭？在別人睡覺時扇風，真想揍他！”

我和弟弟不管三七二十一，還不停地朝它扇風，一會兒蜻蜓雙手抱頭，好像投降了一樣，我們就停止了扇風。正在這時，蜻蜓突然快速扇動翅膀，噌的一聲飛走了，逃跑的可真快??！我和弟弟不知所措地對視一笑，這只蜻蜓可真機靈??！

這就是我和弟弟在寫作業過程中的意外收獲，讓我們仔仔細細地觀察到了蜻蜓的全貌，真是一次快樂又驚喜的事。我喜歡這只蜻蜓，希望它下次再飛回來，好讓我們接著觀察它的變化。

三年級蜻蜓作文 篇8

原來，很多小蜻蜓被小朋友們拿來玩，那些調皮的孩子拿著網捕捉蜻蜓，可憐的小蜻蜓東躲西藏，但還是成了那些孩子手下的犧牲品，所以小蜻蜓嚇得再也不敢露面。

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現在的蜻蜓在慢慢的減少，而蚊子、蒼蠅在逐漸的增多。蜻蜓是昆蟲王國最出色的'“飛行家”，它擁有驚人的飛行速度和銳利的眼睛，專門撲食蒼蠅、蚊子、小飛蛾子等。一只蜻蜓一小時可以吃掉20只蒼蠅或84只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲呢！你們一定會聽說過：如果蜻蜓餓極了的時候，它就會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后還會長出來的。它的尾巴還可以保持平衡，調整方向，蜻蜓的作用可真大呀！

可是我們沒有愛護這些可愛的小精靈，它們被網捉住后拼命的掙扎，翅膀斷了，美麗的如綠寶石的大眼睛也慢慢失去了光澤，我看著它們那對綠色的大眼睛變成灰色后我的眼淚在眼睛里直轉圈，小蜻蜓你快快飛，飛的再快一些就會脫離危險，飛的越高你就越安全。

三年級蜻蜓作文 篇9

今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在床上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！

我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網子給她，她說她肯定抓的'比我好，沒想到他亂揮動一下網子，連一只也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹說：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，他就抓到蜻蜓了，后來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來一場抓蜻蜓大賽就開始了。

過了一會兒比賽結束了，我們開始數蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來這兒抓蜻蜓啊。

三年級蜻蜓作文 篇10

暑假的某一天，我和父母來到外婆家。

晚上在我洗衣服的外婆家后面發現了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，長著兩只又大又圓的.眼睛很可愛。我很想抓住它，天天看，但是現在快開飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。

第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過來，對著它喊：“大蜻蜓，過來！”蜻蜓好像聽懂了我的話，就飛過去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來飛去，又飛回來。

就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒有飛回來。媽媽說這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。

三年級蜻蜓作文 篇11

有一個小孩的家里有一片花園，花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛，四只透明的翅膀和修長的身體，看上去威風而不失標致。

一天，閃閃看見主人家小孩穿著一雙發亮的黑皮鞋走出家門，那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕，于是他也去鞋店買了一雙發亮的'皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋，大搖大擺的走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的贊揚聲：“天哪，這雙黑皮想太亮了，真是漂亮！”

但是，好景不長。這天，閃閃正在院子里面炫耀他的新皮鞋時，突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過，閃閃本能的想飛起來把這只蒼蠅抓住，可是剛剛一飛起來，閃閃就重重地跌落下來了。見多識廣的蒼蠅怎么可能會坐以待斃呢？在閃閃跌落的瞬間，立刻施展三十六計——走為上計，早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。

經過這件事后，閃閃決定脫掉這雙發亮的黑皮鞋，并暗暗警告自己，以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。

三年級蜻蜓作文 篇12

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。

蜻蜓是大家都知道的常見昆蟲，它身長三四厘米，一雙復眼又大又圓，是由無數個小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽說科學家在研究飛機時因為飛機飛行時的風力過大而不能保持平衡，常常機毀人亡，后來發現蜻蜓的`翅膀上有兩個斑點用來保持平衡，科學家們受到啟發，應用在飛機上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細又長，一節一節的，可以調節飛行方向，緊急時還可以吃，而且你不用擔心，因為它的尾巴可以再生。有一句俗語說得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。

蜻蜓有很多種，有紅色的、藍色的、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱蜻蜓之王，可難捉了，聽爺爺奶奶說，只要捉住紅蜻蜓就會害紅眼病。

蜻蜓既能預報天氣，又能捕捉害蟲，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護好蜻蜓。

三年級蜻蜓作文 篇13

小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對我說：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網里使勁地掙扎著，非?？蓱z，我不忍心捉它，最后就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我說謝謝你 給我了自由。

這件事真令我難忘??！

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