小鞋子觀后感
小鞋子觀后感。
看完某一作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要寫16篇觀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編收集整理的《小鞋子》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鞋子觀后感 篇1
《小鞋子》是印度的一部電影,大概講的是一個叫阿里的小男孩丟了他妹妹的鞋,他妹妹得穿著那雙鞋上學。因為家里窮沒錢買鞋,所以阿里讓妹妹穿著自己的鞋上學,等妹妹放學他再穿上鞋上學(阿里和他妹妹的上學時間不一樣)。這樣下去也不行呀!碰巧當地舉辦跑步比賽,第三名獎勵一雙球鞋,可以他跑了第一名,不過他的精神打動了我。
他最讓我欽佩的是他的堅持,他丟了妹妹的鞋后,沒有放棄,而是想辦法應對困難。因為鞋子的事而遲到幾次后,他不灰心,而是努力找丟了的那雙鞋子。有一次他和他爸爸出門當園丁掙錢,沒有人招他們,可是他堅持不懈,終于掙到了一筆錢。他想參加跑步比賽,可是人數滿了,他沒有放棄,而是一再問老師······從這些事可以看出阿里是一個不忘目標,拼搏向上的孩子。
再回想一下我自己:在生活中遇到一些問題就半途而廢,能堅持做一些大事情的次數很少很少,阿里是一個家境不好的孩子,他能堅持,我為什么不能呢?
電影的最后,阿里跑了第一名,不知道有沒有得到鞋,但他和家人跟親密了。我們雖然沒有看到結局,可結局一定是圓滿的。
小鞋子觀后感 篇2
這部伊朗電影《小鞋子》傳達了一種美好的信念??赐暾科又笪矣泻艽蟮膯l。
看完影片,我不禁感嘆:一雙小球鞋,竟讓這對兄妹如此渴望。我低頭看向我自己的鞋子,這只是我眾多鞋子里邊兒其中的一雙。在家里的鞋柜里,有各種牌子的鞋。我不記得是什么時候買的。因為得到的過程很容易。所以快樂也就微不足道。
回想影片,雖然他們的.日子很貧窮,但是他們單純,積極,向上。我想這是因為這些情感,才讓他們的生活變得如此真實而幸福,平淡而快樂。我覺得這也是每一個人幸福生活的源泉。也是值得我們去認真反思,認真改進的。
小鞋子觀后感 篇3
電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰......
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失,從而使兄妹倆開始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學后又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反復復地出現在影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝.每天都如此......
可是,阿里寧愿每天遲到,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴.
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打擾他們,便"失望"地回家了.
不過,在看完影片后,我領略到"天堂"的意義,妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩.
小鞋子觀后感 篇4
在伊朗貧窮落后的鄉下,在溫飽都有問題的年代,小阿里在買菜時,不經意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補好的鞋子弄丟了(被撿垃圾的人撿去)。他深知父母的艱難,也為了免受父母責罰,他央求妹妹保密并達成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發黃的白球鞋去上學,于是這雙鞋開始在兄妹倆的腳上穿梭。
因為家離學校很遠,小阿里兄妹倆每天上下學都同時間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學遲到了,校長對他發出警告。妹妹知道后一放學就一溜煙往秘密基地沖,想盡快抵達,不想讓哥哥再遲到而受罰??墒敲妹玫哪_在哥哥鞋子里亂晃,有一次在飛奔的過程中,當妹妹跨越下水道時一只鞋子掉了進去,鞋子隨著水流急速而下,妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑,鞋子終于卡在一處有雜物的地方,妹妹急得眼淚汪汪,這時一家店主施以援手,這才把那只鞋子撈了上來。妹妹不顧自己只沒穿鞋的磨破的腳的疼痛,奮力飛回秘密基地,當哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學校時,撞到了校長,校長讓他請家長,不然就開除他,他不想辛苦工作的父親,因勞累臥病在床的母親惹麻煩,他也不能解釋遲到的原因,他怕妹妹受牽連,他默默承受著……這時他的.老師替他求情,才留了下來。
妹妹在一次課間活動時發現自己丟失的那雙鞋子,正穿在自己隔壁班的一個小女孩的腳上。她跟隨那個撿到她舊鞋子穿的小女孩,弄清楚她住在哪里。一個星期天,兄妹倆一起來到那個小女孩家門口,準備要回丟失的鞋子,當兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時,知道了他們一家三口的不易,他們決定放棄。
阿里發現參加跑步比賽可以贏球鞋的海報時,眼睛都亮啦,他想贏雙鞋子送給妹妹,他央求老師讓他參加。老師對阿里跑步進行測試后同意他參加比賽。比賽時阿里拼盡全力,超越一位又一位選手,比賽快要結束時阿里摔倒了,他一骨碌爬起來繼續前進,他腦海里全是兄妹兩交替穿一雙鞋穿梭的畫面,咬緊牙關向終點沖刺……終于他贏得了第一名,當別人都在為他這個冠軍歡騰雀躍喝彩的時候,他卻死死盯著三等獎球鞋的方向,淚眼里充滿了失望。當他筋疲力盡回到家時,妹妹沒有看到他贏回的球鞋,失望地走開了。阿里在院中水池邊坐了下來,脫下已經磨穿鞋底的鞋子,把滿是血泡的雙腳放入池中,魚兒向他游了過來……
這時阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭,自行車上掛了兩雙鞋子……
《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見慣,卻無處不散發著正能量。那里有貧苦生活里的純真,友愛,善良,為實現目標努力奮斗拼搏的堅毅,勇敢。它勾起了我們對童年生活的回憶,喚醒了我們的夢想,純凈了我們的心靈,指引著我們奮進。“小鞋子“實在不小,它是一把尺,能丈量出人性以及夢想的高度。
小鞋子觀后感 篇5
今天,我們在學??戳艘徊渴指腥说碾娪?,影片名字很簡單,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個名叫阿里的小男孩。
阿里是個很懂事的孩子,他小小年紀就很能體諒理解父母,同時很有擔當跟責任感!這值得很多同齡孩子學習。在他把妹妹的鞋子拿去修結果弄丟了時候,他首先想到的是不能給爸爸加負擔,自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的.跑著去上學,在這種情況下,阿凡的內心很煎熬,為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學過程中的辛酸感到無助,妹妹時不時的發牢騷,他很難過。有一次學校舉行5公里長跑,季軍的獎品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時他就有了必勝的念頭跟信心,在比賽的過程中,他是那么的投入,那么奮不顧身!(他的頭腦中一直會浮現妹妹跑著回來跟自己換鞋時的喘氣聲,自己上學遲到時老師的嚴厲的批評)最后他獲得了第一名,而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎品內心很復難過,顯得一點也不高興,而是哭了??墒沁€有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋,我覺得當兄妹看到時一定很高興。
影片中的阿里既懂事又很體諒父母,也很負責任,是一個好孩子。
小鞋子觀后感 篇6
影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的.鞋子,然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,
后來,阿里看到全跑比賽的通知時,終于哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
小鞋子觀后感 篇7
在一個窮苦家庭,名叫阿里的孩子為妹妹帶鞋子去補,無奈買完東西后,鞋子不見了!小阿里考慮到家庭處境,央求妹妹切勿將丟鞋的事告知父親。妹妹一開始不知情,只顧埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守著,妹妹一放學就交換鞋子,沖去學校。三次遲到,讓阿里被班主任趕出學校多虧老師求情,才沒被趕走。妹妹發現原來鞋子是被一個同學撿走的,可那同學也貧窮,父親也盲,便沒再追問??墒悄峭瑢W買了新鞋,而把舊鞋丟了,妹妹重獲鞋子的希望再次破滅。阿里學校開展了運動會,三等獎是一雙運動鞋!三等獎!
一等獎可不好拿,三等獎就更不好拿了。阿里每天跑步趕著上學,因此盡管沒在報名時間報名,也獲得了資格。最終,阿里腦里回蕩著自己的.承諾,不怕被選手作弊推開,連腳都跑破了,鞋也爛了才拿了一等獎,可就三等獎才是鞋子!最后的希望也沒了······影片結尾,阿里父親卻買了一雙,不,兩雙新鞋!果然,老天不會讓我們的努力白費,加油,讓我們努力朝希望奔去吧!
小鞋子觀后感 篇8
它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事,一對兄妹一個盲父,一個貧窮的家庭,因為妹妹少了一雙粉色的鞋,他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋,用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天,小男孩去大城市應聘園丁。出了意外,他父親摔倒了,受了傷,為了給父親療傷,他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次,他看見了學校的長跑比賽,比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子,他懇求他們班主任體育老師,想要報名。校長看在他如此辛苦的份上,他們的老師終于答應了,于是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子,他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了,因為他的貧窮與他的身份,他摔倒了,但是他又站了起來。因為他今天的信念,他妹妹的笑容,他站了起來,努力的跑贏了第一,但是在跑步到最后過線的時候,他摔倒了,受傷了,才得到那雙鞋子,但是他的鞋也壞了。最后,他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子,一雙潔白的鞋子,一雙紅色的鞋子。
這是一個多么悲傷的故事呀,但是它的寓意非常的好,他告訴了我們,遇到事情不要退縮,我們要有那兒上,我們有著自己的信念,就是自己的目標有著自己的目的,所以我們一定要贏,無論背景是什么樣的,但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自于考驗,只有通過了這些考驗,我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。
小鞋子觀后感 篇9
今天的作文課上,孫老師給我們看了一部伊朗電影,名叫小鞋子,讓我倍感親情的溫暖和信念的力量。
這部電影主要反映了阿里家的處境很窮。房子是租的、欠房租、欠菜費,生活困苦??砂⒗镌谫I菜時卻把妹妹薩拉的鞋子弄丟了!兄妹倆只能輪換著穿鞋上學。最后妹妹終于發現那個撿到自己鞋子的人,經過暗中跟蹤卻發現她家比自己家還貧困,薩拉想了想還是沒有忍心要回鞋子。阿里為了給妹妹贏一雙鞋子,求老師允許他參加這次已經結束報名的長跑比賽,老師通過體能測試終于同意了他的請求。在比賽中,阿里奔跑著,他的`眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……,而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來……
我雖然沒有體驗過赤腳走路,但那一定是非常硌腳的;我雖然沒有體驗過把鞋底磨露,但那一定是疼痛難忍的。阿里能夠在那樣的條件下跑出驚人的成績,就是因為他心中有一個信念,一個堅定的信念——給薩拉拿到鞋。
一個堅定的信念,可以使一個人爆發出驚人的成果。我一定要像阿里學習。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,有舒適溫暖的家。我們應該加倍珍惜今天的幸福生活,更要堅定信念,把明天創造得更美好。
小鞋子觀后感 篇10
沒有過多的表演痕跡,沒有過多的愛恨情仇,只有一雙球鞋,和一對兄妹相互一群的真摯情感。影片中的小阿里是沙拉的哥哥,因為自己的不小心,弄丟了妹妹。唯一一雙粉色女童鞋,為了免除父母的.懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
為了心中那個小鞋子,為了妹妹能夠和其他女孩一樣穿上自己的小皮鞋。他開始了奔跑。他的眼中不斷的浮現出妹妹的身影。
小阿里是個善良的孩子,每天早晨會在破殘的小巷里等著妹妹,小大人般的心疼關愛細致著親情。努力的學習,用自己的好成績把獲得獎勵的新鉛筆送給妹妹。被老師誤解的時候不作聲,自己默默的承受,只是為了保護自己的妹妹。
親情可貴,家人之間的感情永遠溫暖。
小鞋子觀后感 篇11
語文老師要給我們放電影!
這一“轟炸”性的消息傳遍了(6)班的整個大地,頓時,整個班仿佛煮好的熱水——沸騰起來。
原來是《小鞋子》。這部電影是伊朗近幾年才拍的,整部影片用主人公阿里妹妹的一雙小皮鞋作為線索,引出了許許多多感人的故事。電影主要講述了伊朗的某戶貧窮人家的兒子阿里(主人公)去買馬鈴薯時,不小心把妹妹薩拉的小皮鞋弄丟了,妹妹薩拉只好穿她哥哥的球鞋去上學。最后,哥哥阿里去參加了一場馬拉松比賽,終于是貧困的家庭有了一口喘息的機會。
我覺得電影里最感人的一個片斷就是哥哥阿里去參加馬拉松跑最后一段路時,阿里已經沒有力氣了,但是,他的腦海里響起了他與妹妹薩拉的幾句對話“你會贏得比賽嗎?”“會呀?!薄耙悄阙A不得怎么辦?”“贏不得也要贏。”“那你贏得了比賽會拿到獎品嗎?”“會的?!薄蔼勂肥悄醒b的球鞋,我不穿男裝的。”“我們可以去換成女裝的?!薄昂??!泵妹盟_拉的笑聲回蕩在阿里的腦海里,突然,他摔倒了……
跌到,爬起,沖。三個看似平凡卻又簡短有力的動作,成就了一個人的意志。就在希望全都破滅時,他站起來了!終于,他又燃起了希望之火——沖向終點!
他贏了!
小鞋子觀后感 篇12
在今天,我們的生活可以說是衣食無憂了,而過著衣來伸手飯來張口的日子。但是,那些貧困的家庭中的孩子,早就背上了生活的重擔,為家人分擔責任。
阿里和沙拉是貧困家庭中的一對兄妹,他們每個人都只有一雙小鞋子??墒牵幸惶彀⒗锇焉男优獊G了,莎拉是個很懂事的孩子,并沒有責怪哥哥,但是眼里卻滿是悲傷,阿里十分著急,不想再給爸爸媽媽添加負擔,便只好讓妹妹和自己穿同一雙鞋。一次,阿里看到了跑步比賽的季軍獎勵是一雙鞋,阿麗便參加了,但他拼了命往前跑得了冠軍。那天,阿里是最沮喪的獲獎者。兄妹兩人只好共穿一雙鞋子,但是在一天回家后,他們有了一個巨大的驚喜——爸爸攢夠了錢給沙拉買了一雙嶄新的鞋!
僅僅是一雙鞋,就可以讓兩個孩子如此悲傷又如此快樂,而今天的我們,又何曾為這一雙鞋感到興奮與滿足?今天的我們也應該跳出舒適圈,好好體驗一下艱苦的生活,體會父母的不容易,他們不愿意讓我們吃一點苦,為我們打點好一切,如果我們能懂事一些,他們就會少一絲白發,如果我們能自立一些,他們的負擔就會輕一些。
有時候,滿足于一雙鞋子,也是一種對于生活的態度。
小鞋子觀后感 篇13
看《小鞋子》這部影片,我感觸良深。沒有想到,在你看不見的地方,有一顆顆溫情的心與無數感人的事。
不過,今天,我想做的,是分析一下這部溫情的電影下,一些難以捉摸的事。一、伊朗的兩極分化。在影片中有一段是描寫阿里與他父親去城里當園丁的事。在城中,我們可以拿大城市與阿里生活的地方比,簡直天差地別。窮人無法與富人交談,不理解富人的價值觀。因此,窮人永遠是窮人,富人永遠是富人。在伊朗那個石油大國中,于園丁那樣的輕巧活與一整天加班工作還好!這就是導演想告訴人們的第一點。二、影片中無窮盡的'善良與寬容,在那窮苦的日子中,兩兄妹竟能在可以拿回鞋子的情況下為了幫助盲人之女不作聲,每天用不斷奔跑來補回時間。而在各種事例中,善良層出不窮,“故居撈鞋的大叔,允許參賽的老師......”三、愛子與愛女的父親。本片中,父愛可以說無處不在。父親為了改善家庭去城里,在熱火朝天的夏日下騎行,最后不惜以受傷為代價。
本片,《小鞋子》讓人感到人間真情有愛,也有美好。一件件溫暖人心的事。讓人感慨萬千。
何以為家觀后感700字《哈利·波特》觀后感電影《小蘿莉的猴神大叔》觀后感囧媽觀后感950字血戰湘江觀后感700字
小鞋子觀后感 篇14
這天我看了《小鞋子》這部電影以后,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每一天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子阿,這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了,但是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后,他們準備去要回來的,但是之后發現那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。
最后機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,但是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,但是小阿里爬起來仍然繼續跑,最后跑了個第一。所有得人都為他高興,但是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子阿!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天阿,他得腳磨了好多得水泡阿,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池里,這時好多得小金魚都游了過來,仿佛都在看阿里的那雙磨破的'雙腳,都在心疼小阿里。看到那里我好感動阿,以后我一點要珍惜此刻的完美生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對于此刻我們來說,實在是太簡單了,以后我必須要好好珍惜此刻,好好學習,多多幫忙有困難得同學!
小鞋子觀后感 篇15
伊朗的這部電影,處處展現出了人間的真,善,美。
九歲的阿里在買菜時無意中弄丟了妹妹的鞋子,他們二人都知道自己家里很窮,便達成了共識:不給父母說阿里弄丟了她的鞋子。為了成功說服妹妹穿上自己的舊球鞋,阿里把,自己一只漂亮的鉛筆送給了妹妹。
他們約定:妹妹穿上哥哥的舊球鞋去上學,放學以后偷偷在一個小箱子里,把鞋換過來,哥哥再去上學。但因為種種原因,阿里遲到了好多回,要不是老師說情,阿里還險些上不了學。
一次偶然的機會,阿貍看到了這樣一張公告:全市長跑比賽三等獎是一雙嶄新的球鞋。阿里便下定決心爭取要跑到第三名,為妹妹贏得一雙好的球鞋。阿里便哭著找老師,老師也可憐他的家境,便答應了這個小小的請求:讓阿里參賽。
到了比賽那一天啊,阿里奮力的往前跑,不顧一切的向前沖。摔倒之后迅速爬起來向終點沖去,但他得到了第一名??粗郎I汪汪的臉,我的眼淚也止不住的想往下流。
影片最后,爸爸正在回家的路上,為他的兩個孩子買了一雙嶄新的鞋子。
其實困難不可怕,最可怕的是你沒有戰勝困難的決心。來吧,讓我們小阿里那樣不畏困難,勇往直前。
小鞋子觀后感 篇16
影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的'心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,
后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終于哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
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