語文教師演講稿3分鐘
語文教師演講稿3分鐘(精品17篇)。
語文教師演講稿3分鐘 篇1
你們好!今天我演講的題目是:災難中凝聚沉著的力量。
一場地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。跟地震波一起迅速傳送的,是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應對的消息。
災情牽動著全國人民的心。短短幾個小時內,云南、西藏等周邊省區已派出地震專家馳援四川,中國扶貧基金會緊急發出募捐倡議,中國紅十字會全力調撥物資救援?;ヂ摼W上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感,手機中接連不斷的慰問信息溫暖人心。人們關注震區傳來的每一點信息,關切震區人民的生命安危。
幸運的是,一個信任人民的政府,趕上了一個信息技術極為發達的網絡時代,兩者相得益彰,給災難中的人們帶來安寧,帶來力量,帶來上下一心的及時救助。
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統美德。
親愛的同學們,當我們在家里靜享天倫的時候,你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同學們,當我們在飯店飽食美味的時候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學們,當我們在挑選名牌服裝的時候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親?
伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜,打開我的衣柜,打開我們大家的衣柜,選幾件過時了的干凈衣服,為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面,省下一杯奶,為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅信,“眾人劃槳開大船”。有了你的參與,有了我的參與,有了我們大家的參與,破敗的家園一定會變成美好的花園!
我們堅信,“人心齊,泰山移?!庇辛四愕母冻?,有了我的付出,有了我們大家的付出,那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信,“眾人拾柴火煙高?!庇辛四愕膼郏辛宋业膼?,有了我們大家的愛,災難的五月一定會變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實告訴我們:只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁,讓世界找不到黑暗,讓我們一起為災區人民祈禱!
謝謝大家!
語文教師演講稿3分鐘 篇2
一場重演奪不走一份真情,只好帶來千分心痛。
他來到我家時我才3歲,初見,我樂呵了,比我還矮,還是手腳并用——別誤會,是條黑白花色的狗狗,我給他取了個名字,東東,理由很簡單,他媽媽的名字叫西西。
他在我家真算個活寶,每天早上5點多醒了后,也不鬧,就是靜靜扒在我姐床邊,用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉,或者溫柔的朝她打個噴嚏,就用這種伎倆,我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時誰都沒辦法,某日,某同學到我家鑒寶(鑒定這只活寶),見到狗狗,大喜之,掏出一根火腿腸,他聞了聞,華麗的轉了個圈,我以為他近視了,猥自枉屈,親手吧火腿腸捧到他嘴邊,他很無辜的看著我,我更無奈的看著他,心里暗罵:平常瘦肉把你養叼了,看著同學臉上像素直線下降,我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進他嘴里,像素回歸,趁我們倆聊天,他沖進了廁所,同學看后更是大加贊賞:哇,在家里上廁所,好習慣。同學走后,我心知肚明的來到廁所,看見里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣,挑食還挺有理的!
活寶“活”過頭了也會被卡住的,從早上溜達到中午自己跑出去看火車,慢慢發展為惡劣的半夜回家,又一次,在外面貪玩,被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧,這些歡聲笑語在幾個星期后就泯滅了,校長規定院子里不準養狗,無奈,爸媽將他送到了親戚家,沒了半夜用爪子刨門的聲音,沒了雪地里的腳印,沒了進門時抱著腿不放得小手,安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上,我就靜靜地抱住他,撓著脖子,他閉著眼,我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,行往陌生的地方,我嘆一口氣,腦中印象模糊,總覺得少看了他一眼似的。
不過一個星期,親戚打來電話,用極為淡定的口吻說:狗自己跑了。聽到后,我身體輕了一下,是一份記憶被生生抽走的感覺。從此,在街上看見狗,哪怕其貌不揚,也會去逗他,固執的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙,姐姐在一個偏遠的車站遇見了東東,據她說,狗與她在相遇時都遲疑了一下,當試探的叫了一聲東東,他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家,我找到了那份記憶,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人誰都沒有煩他弄臟了地板,撞到了洗發露…。。我們沉浸在歡悅與感動中。然而,真情依舊融化不了鋼鐵般的規則,再一次送走,傷感添了許多。
沒有人料到故事的悲劇會重復,而且是原封不動的重演!是的,狗又跑了,我在電話里向親戚咆哮著:“是你扔的,還是他自己跑的?”無言以對,媽媽安慰道:“結局會重復的,東東會記得回家的路的?!鞭D眼,從他剛來時到現在,已經整整十年,我依舊問道:“你還記得回家的路嗎?”誰都知道,狗狗的壽命不過十年,問,只求一時的心安,然而,這不安的種子已深深的扎進了我的心房。
語文教師演講稿3分鐘 篇3
勝負之分,高潮迭起,孰勝孰負,孰是孰非,往往不能由表面的勝敗結果所決定:勝者不一定為王,敗者不一定為宼。最大的贏家,應是由歷史的推移來判斷,由群眾的目光所選擇。孰是英雄,孰為狗熊,拭目以待。
勝者不一定為勝,勝利的背后也可能會存在著決定失敗的真相。有時候,表面的風光勝利會成為一種假象,黑暗的背后會蘊含著一旦曝光,就會馬上淪落為宼者的污點:
聞名世界的泳場“飛魚”——菲爾普斯,在北京奧運中大展拳腳,一舉完成這次北京的“八金之旅”。正是這次功高偉績,他被奉為國人的代表,成為國人的驕傲。就在他事業登上顛峰之時,峰回路轉的戲劇性情節發生了——他被發現并證實吸食毒品,違反運動員最重要的操守。隨即,他的成功被輿論的壓力與群眾的蔑視一一湮沒。一失足成千古恨,即使他后來重出江湖,重返泳場,昔日的光輝也黯然失色,一個“偉大”的勝者因為一次的致命點而要承擔另一種沉重的失敗——勝者不一定為王。
負者不一定為負。失敗的陰影也能被群眾認可這一光環照亮。我們也不能否認,雖然為敗者,但失敗背后辛勤的汗水,煽情動人的事跡,能夠贏得群眾的認可與支持,原諒與體諒。即使失敗,但群眾支持的力量,能化為閃耀的光環,籠罩著失敗的陰影,雖敗猶榮:
萬眾期待,國人的期盼——“飛人”劉翔本應有機會在自己國家舉行的奧運會上,在國人的見證下,寫下歷史光輝的一頁。但最后卻因傷成疾,無緣金牌,留下無比深刻的失敗烙印。對此,在劉翔對國人表達真誠的歉意時,他贏得國人的體諒與鼓勵,得到國人對曾經對他的肯定,挽回他在國人心中的地位。雖然他輸了,但他實際是贏了,贏得更大更熱烈的掌聲。得到更崇拜的眼神。負者也會有另一面的勝利,有另一種成功來支撐。
勝與負,成功與失敗,會成為一種轉換,能由勝轉負,由負變勝。兩個例子同是運動員,卻有著相反的命運,又得到著相反的結果。
但有時候,小小的負,是為了爭取更大的勝利——就像田忌賽馬,雖然有一次失敗,卻得到兩次勝利而取勝。一小步的負,可以以退為進,推動更大的勝,成為勝的鋪墊,成為勝的動力,負負得正。就像生活中有些人,當遇到一波又一浪挫折的時候,他們選擇的不是逃避,被打敗,而是愈敗愈勇——挫折使他們更加堅強,讓他們對前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎樣繼續,能夠更勇敢地攀上成功的階梯。雖然他們被迫退下,但是他們會跨上更前的一步,更有決心尋覓自己的目標。
勝與負,也會成為一種轉換,我們不能膚淺地只由一時的表面結果而認為成敗。表面與背后,真真正正的勝與負,王與寇,是由歷史與群眾來判斷的。
語文教師演講稿3分鐘 篇4
老師們,同學們,
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
語文教師演講稿3分鐘 篇5
印象中的外公是個傳統的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風發的時候有什么不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他,但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。zr120.coM
年過八旬的外公幸好在學校找到一份看門的工作,每天的任務就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠咸呢,但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點錢夠他吃用就謝天謝地了。
20xx年,媽媽要做一個投資,苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還,外公就不妥協,就怕有個萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。
20xx年是一個團聚的流年,表哥回來了,外公也因為腿病而辭工回家了。可外公得到的并不是應有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛生,接著是分開煮飯比較方便,最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進來,遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補丁的大號衣服,迎著雨夾著風在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,怎么也不會冷著外公??赏拇采弦豢?,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你準備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。
雖然他一直充當著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發了。因為表嫂的懶惰成性,把家里弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵,說他憑什么管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量,但被他們這樣當面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!
梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個鄉鎮的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠的不能遮風擋雨的廢棄小屋里搭個床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語,之后就不了了之了。
外公每天買菜做飯都要花大半天的時間,余下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余暉,似乎任何事都驚動不了這個風燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。
這天脾氣大著呢,原來還是大熱天,轉眼就下起滂沱大雨,媽媽打了個電話給表哥要他把爺爺接回屋里,而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說,“我知道了。”從窗外間濺進來的雨水零星地打在我的手上,濕濕的,而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……
語文教師演講稿3分鐘 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“勤儉節約,從我做起”。
記得在很小的時候,我們學的第一首唐詩是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“老師和父母經常教育我們節約每一粒米,農民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的,節儉是中華民族的傳統美德,在當今社會中最重要的任務之一。
在日常生活中,一些同學有鋪張浪費的壞習慣,經常拿高檔文具互相比較和炫耀,過時后,就會扔掉再重新買。一些同學總是認為學校的食物不好,經常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農民叔叔頂著烈日和風雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,我們怎么能不珍惜呢?
同學們,地球上的每一種資源都是我們人類共同的,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養成節約的意識,因為節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,這個無限,便是無堅不摧的力量!
所以在今天,我們應該大聲提倡:讓我們采取積極行動,樹立節儉意識,“讓節儉成為一種習慣”、“讓節儉成為一種生活方式”。我們應該堅持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節儉,才能節約資源,只要我們處處節儉,地球家園才能永遠美麗富饒!
我的演講到此結束。
語文教師演講稿3分鐘 篇7
在這個五彩繽紛的世界上,影響我們成長的因素有很多,任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是名言的啟迪,更有可能是父母無微不至的呵護。而對于我來說卻是恩師的教誨。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
我的初中學習生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。我幸運的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我師傅(同學)王明祥一直陪伴我度過了三年初中生活。
時間如流水,初中的生活已離我們遠去,高中的大門已經為我們敞開,在這里我結識了新的朋友、新的同學、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學習。
感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關系。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸引;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝恩師,曾經有一副對聯寫過:一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
如果說沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”??吹阶约旱膶W生取得了成績和進步,老師就會感到莫大的安慰和榮耀。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
很久了,我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!
既然選擇了遠方,就不必在乎風雨兼程!既然選擇了學習,就不必在乎風霜雨雪!這時,我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點起了指路的明燈。
楊老師,您的教誨將永遠指引著我的成長,您的辛勞為我揚起了理想的風帆。
語文教師演講稿3分鐘 篇8
野性的呼喚
曾經,我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經,我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼,那雙在雪地里所獨有的眼睛,堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量,我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發,隨時攻擊覓食或者反應攻擊,捍衛自己生命的存在和尊嚴。不為別的,只為生存。
曾經,我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場,在充滿危險的靜謐中頑強地生活著,構成茫茫草原上跳動的生命旋律,成為美麗草原上的生命風景線。
欣賞,是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的空間里,有時感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機勃勃,激揚奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節拍,在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念,終于領悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象,有如此之多生靈尤其是野生動物的存在,才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個性、有靈魂,更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。如果沒有了野生動物,我們將與自然隔絕,到那時,我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言,每一個生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競爭:有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無論如何,不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的,然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界,也是自然界的一個組成分子,向往野性,回歸自然是人類內心深處埋藏著的本性。所以,我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開,一群充滿野性的動物在呼喚!
語文教師演講稿3分鐘 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初X,X班的。
我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?
魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
我的演講到此結束,
謝謝大家!
語文教師演講稿3分鐘 篇10
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國后,他發現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣xx大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
語文教師演講稿3分鐘 篇11
每個人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。作為一名中學生,我要告訴自己成績不能差;能力要提高,隨著成長步伐的到來,煩惱也日益增多。
在我成長的過程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時候,我就像一個囚犯,沒有偷懶的權利,沒有自由。家長給我約法多章:不準看電視,不準看閑書,回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂,就像一張網把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰勝它?,F在我明白忙中作樂,珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,當接到那振奮人心的消息的時候,所以我們都是快樂并痛苦著。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
語文教師演講稿3分鐘 篇12
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我演講的題目是《我愛您,我的祖國》。
泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車,載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲,載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇,載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬,載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚,正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生于斯,長于斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量,無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性,使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什么我的心如浪潮激蕩?為什么我的眼里常含淚水?因為我對偉大的祖國愛的深沉。
泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車,載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲,載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇,載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬,載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚,正以驚人的速度飛奔向前。
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愛戀自己生于斯,長于斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量,無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性,使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什么我的心如浪潮激蕩?為什么我的眼里常含淚水?因為我對偉大的祖國愛的深沉。
曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷經磨難。它曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰的`戰場,它曾是帝國主義瓜分世界的賭場,它曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡面孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,烏云籠罩下的中國在艱難的前行。
盛世年華,喜浪千疊?;厥孜迨迥?,偉大的祖國發生了巨大的變化。滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛世正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我們的祖國是何等的繁榮昌盛?我們的眼里總是充滿喜悅的淚水,我們無數次在心里默默祝福著:祖國萬歲!祖國,我親愛的祖國,我跨越的腳步,是你的胸膛內跳動的脈博;祖國,我親愛的祖國,我滿腔的熱情,是您身體里流動的血液。我愿做天上的一片云在您的廣闊的土地上空自由翱翔,歡快地飛越。從北方漠河的茫茫雪原,到南國群島的無垠海波,從烏蘇里江上最先升起的紅日,到帕米爾高原滿天閃爍的星座。祖國,我親愛的祖國,我走遍了你的每一個角落,我在珠峰上停棲,看雪山高聳入云的氣魄,那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動,聽河水奔騰入海的歡歌;它兩岸滋潤著華夏民族亙古不斷的魂魄。祖國,我親愛的祖國,我愛你千載沉淀積成的文化,我愛你萬年魅力四射的山河,我愛你博大精深,我愛你的偉岸壯闊!祖國,我親愛的祖國,你是我心中——永遠的寄托!
我愛你,我的祖國!
我的演講完畢,謝謝大家!
語文教師演講稿3分鐘 篇13
說中國話;寫方塊字;學中國史;食中國菜;聽東方紅……我撫摸著中國的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國人,我有中國夢。
我愛中國的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發明,就說說詩文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風度,都是絕世佳品。唯有這一點,就足以能讓我的中國夢自豪了。
一場自豪的中國夢當然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀,有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數也數不清。毛澤東、周恩來、鄧小平,都是偉大的領袖,他們也是懷著那個中國夢,將中華崛起。
我在想,這個中國夢到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉嘴要奉獻卻不拿出實際行動?還是從現在出發,好好想想少年之重任。
我們現在,都有著躊躇滿志的中國夢,我們的目標都很統一——國富民強。我們想要達成這個目標,最主要的還是好好學習,努力報國,我們的中國如今越來越強大,已在世界之林中占有一席之位,這意味著我們還要繼續努力,將來成為祖國的建設者,在這方面,誰都比不了我們。中國要在我們的斗志中更強、更強,更強!所謂的“少年強則國強”就體現在這里。
“資本主義國家,好”。但是這并不意味著中國差,中國要努力的地方還有太多,可這都需要我們用我們呀,我們用這中國夢實現中華民族偉大復興的確是一項光榮而艱巨的事業。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學習,我們讀書是為了將來有知識,有力量,從而報效祖國、
我們的國家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國未來的星星之火,我們要點燃東方民族的志向,為著我們的中國而一搏,正是我們的任務。
高地之間是要填平的,別的國家更勝一籌,中國人就要用力量追上對手,在超越對手,在未來的時代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過不要緊,但一定要讓中國人活的有臉面,更要有一身正氣。
謝謝大家。
語文教師演講稿3分鐘 篇14
頂過風,闖過雨,今天,我們又迎著絢麗的朝霞開始了新的征程。
中國人民不會忘記,公元1999年5月8日,以美國為首的北約悍然使用5枚導彈從不同角度襲擊了我駐南聯盟大使館,中國人民不會忘記,人民的好記者邵云環、許杏虎和朱穎同志在北約對我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會忘記,當我使館被炸的噩耗傳來時,群情激憤的場景;中國人民更不會忘記,當烈士的骨灰被接運回國時,共和國給予英雄兒女的最高禮儀。
同時,美國的導彈也讓我們更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次認清了發展才是硬道理,國強民才能不受欺。回想中國近代史,哪次不是因為落后才被動挨打,哪次不是因為落后才賠款割地。現在祖國日益強大了,但仍只是一個發展中國家,與先進的西方國家相比,還有一段很大的距離。正因如此,美國才膽敢炸我們的使館;正因如此,菲律賓才敢不顧國民的反對,充許美艦停駐本國,助其威風,窺探我廣大的南沙地區;正因如此;美國、日本才膽敢將中國臺灣列入其反導彈防空區,正因如此,越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶著不走,正因如此,東南亞國家才敢在我國專屬海洋經濟區內大肆開采石油,天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實使我們不能再等下去了,只有發展才是硬道理!
百年的榮辱告訴我們,只有國強民才能不受欺。在外敵入侵的時候,在國土淪喪的時候,在人民處在深火熱之中的時候,哪里有什么權!哪里有什么道理!
今天,中國人民的好兒女在北約的炮火下去了,中國人民的感情再次受到了極大的傷害,在這時候,我們更應團結起來,自強不息,只有祖國日益強大,才能使英雄含笑九泉,只有國強民才不受欺。
中華當自強!
語文教師演講稿3分鐘 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
語文教師演講稿3分鐘 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
語文教師演講稿3分鐘 篇17
親愛的老師、同學們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?,F在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門?!懊舳脤W,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!
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