小歌手主持稿
小歌手主持稿(經典九篇)。
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。隨著中國在不斷地進步,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的歌手大賽主持詞,歡迎閱讀與收藏。
小歌手主持稿 篇1
女:敬愛的老師
男:親愛的同學們;
合:大家上午好。
男:金秋送爽,萬里河山披錦繡。
女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌。
男:在這笑聲與歌聲匯成的日子里,我們飛揚嘹亮的歌喉。
女:在這自由和激情交織的舞臺上,我們放飛快樂的心情。
男:來吧,挑戰自由,讓快樂的舞臺亮起來。
女:來吧,迎接成功,讓真我的風采飛起來。
男:現在,我宣布,xx小學“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽
合:現在開始。
男:首先請允許我向大家介紹本次比賽的評委老師。他們分別是:戴珊老師、孫建芳老師、郭水炯老師、鄭玲老師、徐春煥老師、周向陽老師、陳朵岳老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女:接下來,讓我來向大家介紹本次比賽的評分規則。
本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進行,分為觀眾投票和評委現場打分兩部分。評委以10分制進行打分,去掉最高分和最低分,算出平均分,再加上現場觀眾的投票數,算出總分,最后根據總分評選出“校園好聲音”十名。
男:本次比賽由選手自主報名,經過班主任推薦,音樂老師海選,共有 18 組選手參加今天的比賽,在此我預祝各位選手發揮最佳水平,預祝本次比賽圓滿成功。
女:我們是炎黃子孫,黃皮膚,黑眼睛,是祖先的烙印,我們為此而感到驕傲,感到自豪,因為我們擁有一個強大的祖國,下面請欣賞六(2)班趙佳樂,六(1)班楊順權,一(2)班宋榮達,一起演唱的《大中國》。大家歡迎!
女:誰是最愛你的人?很多同學會回答爸爸,媽媽。我想說,除了爸爸媽媽以后,我們的爺爺奶奶,外公外婆,也一樣的`愛你。小時候,坐在外婆的懷里,聽她講著故事,這一定也是你最美的回憶吧,下面讓我們一起來欣賞五(1)班莫小梅為我們帶來的《外婆的澎湖灣》。掌聲在哪里?
男:中華民族是一個大家族,我們擁有著56個民族,每個民族都有著各自的民族服飾,民風民俗,接下來我們一起來欣賞不同的民族風吧,大家掌聲歡迎四(2)班的周誠帆、潘源良給我們帶來《最炫民族風》!
女:牧童放牛的畫面大家肯定很熟悉吧,坐在牛背上,悠閑的搖晃著,手拿一支短笛,輕輕吹奏著樂曲,那是多美的畫面呀,想聽聽他在吹奏什么樂曲嗎?四(1)班的蔡湘給我們帶來了一首《一支短笛輕輕吹》,我們一起來欣賞吧。
男:剛剛我們欣賞了了四(2)班兩位同學給我們帶來的《最炫民族風》,聲音很勁爆,我們大家肯定還不過癮吧,接下來一(1)班的吳寒冰小朋友同樣給我們帶來了《最炫民族風》,大家來評一評,是大哥哥厲害,還是小弟弟厲害!掌聲歡迎!
女:池塘里水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍,同學們,你們還記得在田邊捉泥鰍的日子嗎?那是我們快樂的童年,接下來我們一起來欣賞三(1)班樓宇悅給我們帶來的歌曲《捉泥鰍》,讓我們一起再回到那些快樂的時光吧!
男:對于燕子,大家肯定不陌生吧,它是春天的使者,給我們帶來了春天的聲音,大家喜歡這些黑色的小精靈吧,二(2)班的徐錦佳給我們準備了一首《小燕子》,讓我們豎起耳朵來欣賞吧!
女:大家剛過完中秋節,中秋節那天的月亮是不是很圓啊?那天的月光也特別皎潔,如瑩光般一瀉千里,接下來讓我們一起來看看,月色下的荷塘是什么樣子的,大家掌聲歡迎二(1)班的吳張燕同學,聽聽她為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。
男:馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。我們中華民族是一個勤勞的民族,歷來以勞動為榮。下面讓我們用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠吧,有請101班小朋友林浩聰給我們帶來《勞動最光榮》。
女:今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友在一起,我是多么歡喜,再過幾天 我就要進小學了,做一個一年級的小學生,坐在明亮的教室里讀書、 寫字多么神氣!這是一首幼兒園小朋友的畢業歌??矗麄儊砹?,有請101班吳若溪和蔣鈺婷兩位小朋友,請問兩位小朋友,現在你們已經是一年級的小學生了,你們覺得神氣嗎?(神氣),覺得驕傲嗎?(驕傲)。下面請你們給大家唱唱這首《幼兒園畢業歌》,好嗎?
男:夕陽無限好,只是近黃昏。傍晚,夕陽慢慢落下,風輕輕的拂過,那情景該有多美啊,下面有請“501班邵志豪同學,為我們帶來《晚風》!”
女:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.,同學們,賀知章爺爺這首《詠柳》詩贊美的是誰呀?對,柳樹姑娘,下面有請401班劉艷梅,為大家演唱《柳樹姑娘》。
男:我的故鄉在海邊,我忘不了海邊的輕風,海邊的細沙,忘不了小螺號在我耳邊輕輕響起的聲音。請欣賞《小螺號》,有請501班王穎。
女:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,我們的歌聲里充滿著快樂的音符,我們的歌聲里洋溢著躍動的旋律。下面掌聲有請十五號選手402班金奕同學帶來《愛在春天》
男:春天萬物復蘇,桃紅柳綠,萬紫千紅,是個美麗的季節。下面讓我們跟隨201班楊淞惠小朋友一起去尋找春天吧,請聽她帶來的《春天在哪里》。
女:一望無際大草原,風吹草低見牛羊,手握長長套馬竿,藍天白云載思念。請欣賞302班蔡培燦帶來的歌曲《套馬竿》。
男:最后讓我們一起來欣賞402班楊澤琳同學帶來的《寧靜的夏天》。
女:親愛的同學們,比賽已進入尾聲,大家還記得我們郭老師的動人歌聲嗎?想不想再聽一次?(想)讓我們用熱烈的掌聲有請郭老師?。ǔ旰蟀才艑W生給郭老師獻花)
結束語:
男:一首首耳熟能詳的美麗歌曲。
女:一句句震撼心靈的動人歌聲。
男:一陣陣掌聲雷動。
女:一聲聲喝彩助威。
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛快樂,去尋覓我們的理想。
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男:最后,請允許我宣布,xx小學“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽圓滿結束。
女:同學們,現在你們手上都有一份《xx小學校園好聲音投票表》,請你秉承公平、公正的原則,在這20組選手中選擇十位,投上你珍貴的十票!現在請你們拿起手中的筆投票,投十票,多投少投都無效?,F在請各班班長把投票表收上來,放到投票箱里。(播放同一首歌)
親愛的同學們,比賽結果將在統計出大家的投票數后擇日公布。謝謝大家!
男:我們期待下次的相見,再見!
女:請各班按次序回教室。
小歌手主持稿 篇2
◆尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:
◆大家晚上好!
◆實驗中學熱風藝術團創建于上世紀四十年代,藝術團自九六年恢復重建以來,得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。
◆其中,熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區中小學文藝匯演中取得驕人成績,早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
◆他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家,擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
◆作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們,在學校第六屆主題為“青春實驗”校園文化節演出中連續推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。
◆為感謝多年來大家的支持與幫助,我們趕排了今天的節目,相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚!
◆今天,出席我們晚會的市區領導和嘉賓有:(見名單)
◆讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
◆為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有:(見名單)
◆同時,天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著,讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動!
◆本臺晚會協辦單位有:天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
◆宣布:天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始!一、首先請大家欣賞管弦樂合奏第一支曲子《卡門序曲》這首樂曲是法國作曲家比才創作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》作曲:勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律,節奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創作的,也被稱作《饒舌波爾卡》,表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。下面有請指揮高立鶴先生上臺!(三首曲子演奏完)
獻花二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》,全曲輕松瀟灑、積極向上,展示出了小號特有的優雅風度。演奏:祝銘三、下面將給大家獻上的是兩支小提琴齊奏,第一支曲子《山丹丹花開紅艷艷》這支由同名陜北民歌改編而成的樂曲,表現了陜北人民歡迎紅軍的真摯情感和對未來充滿希望的精神。編曲:劉奇第二支曲子《春天》樂曲《春天》由羅馬尼亞民歌改編而成的,顯示了小提琴齊奏優美的音質與華麗的演奏技巧。作曲:迪尼庫改編:雄達四、下面請欣賞男聲獨唱《我的祖國媽媽》演唱:實驗中學盧永田老師五、銅管樂五重奏第一支曲子《華盛頓郵報》這是美國作曲家蘇薩1889年創作的一段曲子,同年由海軍陸戰隊軍樂隊首演,作者親自指揮。全曲通俗易懂,歡快活潑。第二支曲子《頓足爵士舞》
★中場休息
六、弦樂合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》,描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏,旋律輕松、和諧、優美動聽,現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術,它以其輕盈、舒緩的韻律、優美的姿態和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞:
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲,第一支樂曲是《狩獵波爾卡》19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行,約翰施特勞斯為此創作了《狩獵波爾卡》,曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的`鳴叫聲。第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡,這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神,主題表現了善良必定戰勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目,有請高立鶴老師上臺指揮!
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協奏曲《黃河》第四樂章《保衛黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂曲主要反映了抗日戰爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召,緊急行動起來,同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰場的雄壯場景。全曲雄渾激昂,使我們仿佛置身于戰馬馳騁、硝煙彌漫的戰常表現了中華民族誓與敵人血戰到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。鋼琴伴奏:李晨指揮:高立鶴結束語:大樂與津沽同和,美韻與青春共舞。讓我們記住這相聚的夜晚,讓我們體驗這藝術的真情讓我們感悟這藝術的真諦,讓我們積淀起做人的底蘊。匯報演出至此結束,謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領導上臺與同學們合影!
小歌手主持稿 篇3
青春,讓我們好好學習吧!
本劇結合多年班主任工作針對初中生“早戀”情況的產生以及如何輔導轉變改編而成,劇本主要講述一名初三女生因“早戀”影響學習以及與父母相處遇到的一系列問題?!霸鐟佟爆F象并非完全來自孩子的不是,家長也不能提起“早戀”這個敏感話題,就唯恐避之不及大有“談虎色變”之勢,學會積極面對耐心引導方是上策,從側面上也給家長提出建議。
本劇目的是使表演者意識到青春對青少年而言,是努力地汲取知識的養分,帶著快樂的心情健康成長。青春的口號是:青春,讓我們好好學習吧!
【人物介紹】
余嬙:女主人公乖巧、性格內向
游好:女,余嬙的好友學習認真、受良好家庭教育
余嬙媽媽:公司設計人員
余嬙爸爸:公司管理人員
林海:男,余嬙的“男朋友”學習認真但缺乏和家長溝通
陶老師:余嬙的班主任和藹、善解人意的老教師
曹老師:林海的班主任有豐富心理輔導的語文老師
校長:待人真誠、深受尊敬
和若干群眾演員
第一場
【下午午自修前教室走廊】
余嬙:(焦急地)游好,這可怎么辦?。课腋改钢牢液土趾U剳賽哿?,今天中午吃飯時候爸爸把我的手機給收走了,下午還要來學校找林海!
游好:我看你近來都很認真學習,沒見你們出去玩??!難道在街上被父母撞見了?
余嬙:(嘆了口氣)唉,我父母不知何時翻看我手機發現林海給我發的一些短信,他們下午如果來學校找林海那全段學生都知道我談戀愛的事情了,班主任陶老師一定對我很失望,我該怎么辦呢?
游好:林海知道這件事嗎?
余嬙:(無奈地)他不知道。
游好:(關切地)那你得通知他,讓他好有個心理準備。林海學習一直很認真,上周馬老師準備推薦他入團,如果學校知道他談戀愛那入團的資格便會被取消掉。
余嬙:(焦急,眼淚差點掉下來)你能借我手機打電話給林海嗎?
游好:當然可以。(快速掏出手機遞給余嬙)
【旁白:余嬙接過手機并快速撥打電話給林海,對話顯得焦急和不知所措。放下電話后余嬙雙眼凝視前方,她不知道這個下午她該怎么渡過,更不知道接下來會有什么可怕的事情發生。一旁的游好見狀只能繼續安慰她?!?/p>
游好:(關切地)要不你找陶老師聊聊,看他能有什么好辦法。
余嬙:(抬頭看著游好,不自信答道)陶老師能幫我嗎?他一直期望我能好好學習,上周也對我說想推薦我入團,他知道我談戀愛一定很失望···
第二場
【下午第一節語文課教室】
【旁白:曹老師正在講中考命題作文審題和寫作技巧,同學們正認真地聽講并做筆記。余嬙也努力地握著筆寫著,但始終沒能集中精力聽曹老師講解。余嬙看了一眼正聚精會神聽課的游好,心想我能和她一樣不去“早戀”一心撲在學習上該多好,接著余嬙腦海里又閃現出游好對她說的一句話“我父母和我相處時間比較多,我遇到問題時爸爸媽媽都會以朋友的方式和我一起解決。”想到這些余嬙的不安心理又多了一分沮喪,平時父母工作忙基本沒時間和她一起分擔她的煩惱和想法,焦慮和不知所措寫滿了稚嫩的臉。正悉心授課的曹老師發覺了一臉茫然的余嬙,慢慢地走向余嬙輕輕地敲敲她的桌子并對全班同學說道?!?/p>
曹老師:同學們,在春日明媚的陽光下樹木花草正盡情地成長,教室里的我們也正為即將來的中考而勃發向前,青春不該猶豫不該遲疑讓我們好好學習吧!【同時朝著余嬙露出和藹的`笑容】
【同桌游好見狀推推余嬙的手輕聲說道】
游好:你可以找曹老師聊聊或寫信給她,現在我們可要認真聽課哦!
余嬙:(稍放輕松小聲答道)嗯。
第三場
【下午第二節課余嬙爸爸拽著林海氣沖沖地進了校長室】
校長:(驚訝地)你好,請問發生了什么事?
余爸:(氣沖沖地)這個學生經常發些不該發的消息給我女兒,我想和校方一起了解下到底發生了什么事?
余媽:(氣憤地)快要臨近中考了我們很害怕女兒成績因此受到影響!
校長:(鎮定地)你們先別著急,我們先了解具體情況。
【校長轉向林海問道】
校長:這位家長說你經常發些不該發的短信,你為什么要發短信給他女兒,都發了哪些內容?
林海:(受驚嚇中)校、校長,我只是發些關心小嬙的短信,平時我們只是一起到圖書館看書和在校園散散步,我們真的沒做其他的事情。校長:(平和地)你是哪個班,小嬙同學又是哪個班?
林海:(稍微回過神)我是九年一班,小嬙是九年二班。
【校長轉向家長說道】
校長:這個事情一時半刻恐怕沒法解決,孩子還要上課我們先讓他回到課堂。我馬上聯系他們的班主任一起協助了解他們之間發生的事情,想處理好這件事還要我們一起協同工作。
校長:(轉向林海)你先回去上課。
林海:(抬頭望了望校長再看了眼余嬙父母)校長,我先回去上課了。
校長:(轉向家長)哦,事情太過突然還沒請兩位家長坐。你們先坐下來,我馬上通知班主任。
【校長分別打電話通知陶老師和曹老師,過一會兩位老師都趕到了校長室】
校長:(面對著大家)中學生“早戀”現象在學校里也時有發生,家長當然為之著急,作為教育者的我們也為此苦惱,但解決問題還是要以孩子健康成長為出發點。兩位老師學生他們平時在班級里表現如何?
曹老師:(面對著大家)林海同學學習認真刻苦,和同學之間關系也非常融洽.
小歌手主持稿 篇4
活動目的:體驗人物內心感受,強化對人際的敏感性,減少人際沖突,增強交流溝通技巧,培養獲取友誼,形成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)良好人際關系的能力。
人物:
牛光:大一學生,學生干部,性格耿直,豪爽
冬寶:大一學生,成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)績優良,家貧,以自己為中心海濱、航科、永明 同宿舍的人
第一幕
(幕起。兩張床左右擺放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,牛光正在掃地,同學躺在床上)
海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看牛光)今天還起這么早啊,太強了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一個元旦啊,大清早的不睡覺卻干活,你們這不是浪費光陰嗎?(說完把被子蒙在頭上又睡)
牛光:(笤帚停下)我早起習慣了。睡不著。(低頭繼續掃地)
永明:(拿著上衣準備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每天晚上都學的那么晚,最近又沒課,誰不趁機在床上多賴一會啊。(說完把上衣套在頭上)
航科:(斜倚在床上,放下手中的書)咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎?正好放松放松。
海濱:(倏的坐起來)是啊,是啊,一想起大潤發的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊——真香啊牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……
海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。
永明:咳!都學期末啦,誰的資金不緊張啊,是吧?(向甲)
海濱:是啊,資金咋解決?
航科:咳,這還不簡單,(詭異的看看周圍同學)咱們窮,有不窮的啊,(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發了獎學金嗎?咱先讓他墊上不就行了。
眾人:(興奮,贊同)對呀!
海濱:(猶豫)行是行,不過他剛把錢存起來,銀行離這里這么遠,他會去嗎?
牛光:(想了一想)管不了那么多了,再說我們錢也不夠了,就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他!
眾人:(附和)是呀!
永明:(看看四周)哎,冬寶去哪了?
牛光:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學丙)舍長,等會兒冬寶回來你和他商量一下吧。
航科:好啊。
(冬寶從舞臺一側走上臺,推門進來,捂著肚子,眾人看著他)
眾:冬寶回來了。(驚喜)
冬寶:哎,餓死了。
航科:冬寶,我有事兒跟你說。
冬寶:(揮揮手)(不耐煩)我先去買飯,有事回來說吧。哎,餓死我了。哎,有要捎飯的嗎?
(沒人響應,冬寶拿衣服要走)
(牛光已掃完地面,正在往垃圾袋里裝垃圾)
牛光:冬寶,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續裝垃圾)
冬寶:(一副不耐煩的樣子)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。
牛光:你不是順便嗎,再說宿舍垃圾你什么時候管過?
冬寶:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說我還得學習呢。
牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。
冬寶:(不客氣的)自己去就自己去,誰管?。ㄋらT而去)(牛光隨后提垃圾出去)
(眾人無奈)
海濱:哎,舍長,你說冬寶連個垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢,這不是難于上青天嗎?
永明:哎呀,冬寶這人別的沒啥,就是有點太自私了,宿舍的開水就他用的最多,可一到打水的時候就找不著人了。
海濱:是啊,我的大寶剛買來一星期,就被他用去一半,你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
航科:哎,行了行了,大家都是來自五湖四海的兄弟,都應該互相諒解嘛!等他回來,我跟他說。
第二幕
(牛光默默的收拾書包,準備去上自習;冬寶津津有味的吃飯;海濱、永明在看書,航科和冬寶坐在一起)
航科:冬寶,咱們學期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢想讓你先墊上,回來我們再還你,行嗎?(同學甲點頭)
冬寶:(邊吃飯邊說)哎,憑什么讓我出???發獎學金的又不止我一個。再說,我剛存銀行,銀行那么遠,我才懶得去呢。(繼續吃)
牛光:(聽到這里,再也忍不住了,拿出錢包掏出錢交給同學丙)舍長,我不用他墊,我交上我的那分。
冬寶:(看到這里,停下筷子)有錢不先墊上,還讓我跑那么遠。
牛光:(真的火了)我墊上??。鈶?,大吼)我要是有錢還跟你廢什么話!
永明:真的,冬寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了
冬寶:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發火啊,真是的,仗著自己是個干部,就對人家吆五喝六的',什么玩意!
牛光:(憤怒的)你說誰呢,啊,你說誰呢?!拿獎學金就了不起???!
冬寶:(也火了)有人強,也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
牛光:(錢包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!
冬寶:嗬,揍誰,還怕你不成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰斗姿勢)牛光:(繼續扯袖子)媽的,今天揍不死你我不姓牛?。蕚鋭邮郑ㄍ瑢W甲和同學丙一人拉一個):行啦行啦,都是兄弟,有話好說!
冬寶:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心啊?(掙扎著沖牛光吼)
牛光:還大爺,我還是爺爺呢!(大吼)
(同學甲和同學丙勸止)
牛光:(背起書包)媽的,誰為集體做點事誰就該死!(摔門而去)(屋里一片沉寂)
海濱:(走上前來)冬寶別生氣,他就是性子烈點兒。
冬寶:(不屑)他性子烈,我性子還沒烈呢。
航科:是啊,冬寶,你剛才的話也太傷人了。
冬寶:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢去。
第三幕
(元旦晚上,桌上擺滿東西,聚餐開始,牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒,別的同學互相敬酒,牛光、冬寶相對不語)牛光:(獨白,追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學,是兄弟,畢竟快考試了,大家時間都很緊,銀行又那么遠,我怎么就不能替冬寶想一想呢?哎呀?。ǖ皖^,懊悔)
冬寶:(獨白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是為了大家,我是不是有點太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!
(最終,牛光打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向冬寶,冬寶也舉起杯子)
牛光:對……對不起啊,冬寶,我鹵莽了。
冬寶:(慚愧的低頭)不不不,是我錯了,我們都應該多為集體做一些事情,是我太自私了!所以,今天我請客!
航科:好啦好啦,大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。"正所謂……
牛光:(推航科)得了吧,別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯)好,來來,為了集體,干杯!
眾人:(齊舉杯)干杯!
(幕落,劇終)
小歌手主持稿 篇5
大家好,我是來自化學**3的XX,熱愛動漫,喜歡古風,平時是個宅,熱衷于打打劍三,所以接觸古風歌比較多,屬于輕柔派,一直致力于尋找志同道合的小伙伴,為所有熱愛古風的`小伙伴打CALL!
小歌手主持稿 篇6
男;歡歌笑語,追逐夢想,青春在這里激情飛揚!女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,女:敬愛的老師、同學們:男女合:大家下午好!
女:這里是校園歌手大賽的比賽現場,,我是主持人男:我是,聆聽11月的訊息,冬雪灑滿大地;女:11月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
男:首先讓我為大家隆重介紹到場的評委和嘉賓,他們是:女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則:經過初賽,復賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優異的成績?,F在由我為大家介紹評分細則。比賽采取10分制規則,其中音色音質3分,演唱技巧3分,臺風3分,儀表儀態1,在此基礎上,加上初賽票數和現場觀眾投票,每票占0.01分。所有選手演唱完畢后,將由評委團進行最終核算,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
女:現在我宣布衡水學院校園歌手大賽現在開始!
1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己,突破自我,于是有了這首《找自己》
2.生活中有很多好歌,但是這些好歌不一定能帶給你真正感動的歌。而這首《白天不懂夜的黑卻曾經讓很多人熱淚盈眶
3.搖滾本來就是感性的,接下來這首歌雖然從歌名上來看,有些許俗套。但音樂的魅力,或者說歌曲的殺傷力卻是非常強大。
4.不知道在場的喜歡周杰倫的多不多,接下來是周杰倫的一首偏校園懷舊風的歌曲。
5.接下來這首歌呢用鋼琴旋律鋪展了歌曲的情緒,真正的是用音樂鋪展成一條前往心靈的小徑,看5號選手能不能聲音抓住你的心
6.我們在生活中遇到挫折的時候,更要懂得堅強,要不怕挫折,訓練自己更樂觀思考問題。也正是早期的艱難成就了今天堅強的李佳薇,這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。
7.可惜不是你,陪我到最后。這首歌應該大家非常非常的熟悉,接下來有請
8.接下來是一首孫燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜歡,因為覺得自己的經歷和歌中所唱出的一模一樣。
9.當你看到外面大雪紛飛是你必然是激動的,當你走出室外時你也必然會被凍成狗
10.近兩年來鄧紫棋紅遍了大江南北,她的歌曲也是備受大家的喜愛
11.車站是一個有歡笑也有淚水的地方,歡笑是因為相聚淚水是因為別離。
12.下面是一首經典情歌,也有很多歌手進行了翻唱,接下來讓我們有請xxx給我們帶來新不了情,看他給我們帶來怎樣的感動
13.接下來是一首夢幻浪漫的經典情歌,曾經把眾多歌迷灌醉。
14.那片海》是《風雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作,在同樣執著的情感和動人的.旋律下揭示了日漸成熟和深邃的心
15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花,在火中花會燃燒,要么變為灰燼,要么在火中重生,獲得一種新生的輝煌。
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男:親愛的老師、同學們,衡水學院校園歌手大賽到這兒就全部結束了!女:讓我們明年再見!男:明年見!
小歌手主持稿 篇7
喜歡淺藍和灰色,喜歡安靜和自然,喜歡溫暖和陽光,喜歡風衣,喜歡眼罩,喜歡觀察細節,喜歡追求完美,喜歡攝影,但最愛的還是唱歌。喜歡Amy winehouse ,jazz hippop也成為我生活中的一部分。
我,是陳**。
小歌手主持稿 篇8
男:各位領導、各位嘉賓,觀眾朋友們!
合:大家晚上好!
男:今晚的荔鄉處處洋溢著歡歌笑語,此刻的增城廣場匯成了五彩繽紛的歡樂海洋!
女;滿懷豐收的喜悅,我們歡聚在美麗的荔枝之鄉,喜迎即將到來的2011年!
男:親愛的市民朋友、前來增城度假的游客們,在這辭舊迎新之際,由碧桂園·豪園特約的2011中國廣州(增城)新年音樂會現在盛大開演。
女:一曲宏大、歡快的舞蹈《盛世歡歌》,拉開了大型綜藝晚會的序幕。
男:今晚的.音樂晚會可謂精彩紛呈,不僅有歌舞文藝表演、經典名曲交響樂演奏、璀璨煙花匯演等,還有豐富的獎品等你拿喲!
女:是嗎,有哪些獎品?不妨先給大家透露一下?
男:今晚8到10點的綜藝晚會上,不但有100箱遲菜心等著好運的觀眾抽取,而且還有由碧桂園·豪園特別提供的豐富獎品和神秘大獎呢!
女:哇噻,真是太棒了!大家可別走開喲!
男:接下來,我們將為觀眾奉獻的是歌曲聯唱《祖國,你好》,《三百六十五個祝?!?、和《吉祥頌》。有請謝東聲、唐萱、尹航等為大家演唱!
02)歌曲聯唱《祖國,你好!》,《三百六十五個祝?!?、和《吉祥頌》。演唱者:謝東聲、唐萱、尹航
男:三首抒情激越的歌曲,表達了我們荔鄉人民對祖國的熱愛,對幸福吉祥的向往!
女:就是前幾天呀,我們增城入選了2011中國十大幸福感城市呢。
男:是的,增城不僅是的荔枝之鄉,還是全國的牛仔服裝生產基地,廣州東部新興的工商業城市,獲得過聯合國和諧城市提名等無數個殊榮呢!
女:生活在增城真是太幸福了,你看呀,有掛綠荔枝、遲菜心品嘗,有投資1個億建成的圖書館,有剛剛開工建設的科學文化博物館,還有這么漂亮的增城廣場等等,真是太幸福了!
男:說起增城廣場呀,就不能不提到我們的碧桂園。7年前,碧桂園就與增城結下不解之緣,“給您一個五的家”的廣告語深入人心,讓荔鄉人民認識了碧桂園,同時也愛上了碧桂園。
女:可以說,碧桂園為增城人民帶來了全新的生活體驗,特別是獲得過“聯合國全球人居環境幸福社區創新獎”的鳳凰城,更是世界聞名。
女:說得沒錯,碧桂園入駐增城,有力推動了增城地區的城市建設和發展。2011年,碧桂園·豪園進駐增城,其高端的品質將會帶給荔鄉人民更多的驚喜!
男:今晚,我們舉行新年音樂會的地方,這占地30萬平方米的增城廣場,正是由熱心支持公益事業的碧桂園集團,于XX年捐資5000萬元興建而成。
女:增城是一個美麗的城市,更是一個創造奇跡的地方,碧桂園和鳳凰城便是增城創造的美麗和奇跡。
男:接下來,由增城青年歌手溫翠嫻獻給大家一首《天空》。有請!
03)女聲獨唱《天空》。演唱者:溫翠嫻
女:2011年,是我們增城經濟社會取得豐碩成果的一年,在全國縣域經濟基本競爭力排名中,增城由上年的第12位躍居第9位、廣東省第一位,提前兩年進入全國縣域經濟10強。
男:這是增城科學發展結出的碩果,也是全體干部群眾辛勤努力的結果。
女:增城人民敢于創新,勇于開拓,才換來今天的美好和幸福。
男:接下來,請欣賞男女群舞《變、變、變》。有請魏璐璐、陳少杰等為大家表演。
04)男女群舞《變、變、變》。表演者:魏璐璐、陳少杰等
男:你看呀,這個舞蹈叫變變變,我們說,女大十八變,越變越好看。我們增城呢,是每年一大變,越變越耐看。
女:是的,近年來,增城市委、市政府實施了一系列惠民工程,讓增城市民既擁有現代都市的文明,又享受著無與倫比的生態環境。
男:隨著增城創建全國科學發展示范市、建設科學發展之城工作的推進,增城人民的幸福指數將會進一步提高,必將迎來更多人的喝彩和關注。
小歌手主持稿 篇9
尊敬的各位領導:
大家晚上好!
實驗中學熱風藝術團創建于上世紀四十年代,藝術團自九六年恢復重建以來,得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。
其中,熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區中小學文藝匯演中取得驕人成績,早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家,擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們,在學校第六屆主題為“青春實驗”校園文化節演出中連續推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。
為感謝多年來大家的支持與幫助,我們趕排了今天的節目,相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚!
今天,出席我們晚會的市區領導和嘉賓有:(見名單)
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有:(見名單)
同時,天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著,讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動!
本臺晚會協辦單位有:天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
宣布:天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始!
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏
第一支曲子《卡門序曲》
這首樂曲是法國作曲家比才創作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。
第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》
作曲:勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律,節奏自由、速度變化激烈。
第三支曲子《閑聊波爾卡》
這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創作的,也被稱作《饒舌波爾卡》,表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的`場面。
下面有請指揮高立鶴先生上臺!
(三首曲子演奏完)
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》
這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》,全曲輕松瀟灑、積極向上,展示出了小號特有的優雅風度。演奏:祝銘
三、下面將給大家獻上的是兩支小提琴齊奏,第一支曲子《山丹丹花開紅艷艷》
這支由同名陜北民歌改編而成的樂曲,表現了陜北人民歡迎紅軍的真摯情感和對未來充滿希望的精神。編曲:劉奇
第二支曲子《春天》
樂曲《春天》由羅馬尼亞民歌改編而成的,顯示了小提琴齊奏優美的音質與華麗的演奏技巧。作曲:迪尼庫改編:雄達
四、下面請欣賞男聲獨唱《我的祖國媽媽》演唱:實驗中學盧永田老師
五、銅管樂五重奏第一支曲子《華盛頓郵報》
這是美國作曲家蘇薩1889年創作的一段曲子,同年由海軍陸戰隊軍樂隊首演,作者親自指揮。全曲通俗易懂,歡快活潑。
第二支曲子《頓足爵士舞》
中場休息
六、弦樂合奏《走西口》
鮑元愷改編的山西民歌《走西口》,描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。
另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏,旋律輕松、和諧、優美動聽,現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術,它以其輕盈、舒緩的韻律、優美的姿態和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞:
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲,第一支樂曲是《狩獵波爾卡》
19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行,約翰施特勞斯為此創作了《狩獵波爾卡》,曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。
第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》
作曲格林卡,這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神,主題表現了善良必定戰勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目,有請高立鶴老師上臺指揮!
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協奏曲《黃河》第四樂章《保衛黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。
樂曲主要反映了抗日戰爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召,緊急行動起來,同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰場的雄壯場景。全曲雄渾激昂,使我們仿佛置身于戰馬馳騁、硝煙彌漫的戰場。表現了中華民族誓與敵人血戰到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
鋼琴伴奏:xxx
指揮:xxx
結束語:
大樂與津沽同和,美韻與青春共舞。
讓我們記住這相聚的夜晚,
讓我們體驗這藝術的真情
讓我們感悟這藝術的真諦,
讓我們積淀起做人的底蘊。
匯報演出至此結束,謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領導上臺與同學們合影!
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