說明作文我的傳說

發表時間：2025-04-04

說明作文我的傳說（精華17篇）。

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫說明文的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明作文我的傳說篇1

記得孩提時的我們是多么的天真，對世界有著無數的遐想，我們每個人都有過屬于自己的美好而朦朧的幻想，我也不例外……

“要是冬天能有溫暖的陽光，夏天能有涼爽的清風，那該多好??！”我的那個美好而朦朧的幻想，就因為奶奶的一句話就誕生了?！拔乙ゲ蹲疥柟夂惋L，讓奶奶高興！”爸爸一聽這話就捧腹大笑了。那時的我并不明白爸爸為什么要笑，只知道我是個“捕捉高手”什么昆蟲，甚至是一些小鳥，都無法逃脫我的“魔掌”?！鞍职?，你笑什么呀？我可是‘捕捉高手’，絕對能捉到陽光和風的，你到時候可別眼紅哦！”

我拿著兩個塑料袋，先去“背陽”的西坡那兒采風。那兒風很大，我拿著一個塑料袋，對著風“一裝”，就馬上把它系緊，牢牢抓在手里；然后，我又跑去“向陽”的東坡，對著陽光又“一裝”，再系緊，拿著兩個袋子狂奔到家。

我在房間里實驗我“裝”的陽光和風。我先打開裝著風的袋子，結果什么反應也沒有，我不禁有些失望。于是又打開另一個袋子，滿懷希望地期待著，可情況依舊。頓時，一種深深的挫敗感在心中蔓延開來……

突然，爸爸一臉嬉笑地走進來，“怎么樣？沒成功吧？”看到我一臉沮喪后，說：“你也別沮喪了。其實呢，陽光和風是我們大家的‘共有物’，誰也不能自私地占有它們。它們最討厭那些想把它們據為己有的人了，懂嗎？”

我似懂非懂地點了點頭。

這個美好而又朦朧的幻想——捕捉風和陽光，也因此深深地映在了我的腦海中，至今難忘。

說明作文我的傳說篇2

每天去讀書時所有孩子矛盾的源泉，它就像天使與惡魔的結合體，既能與人播撒光明，又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦，恐怕在于那難懂的知識。大腦是一個小氣的容器，你越想往里塞東西，它就越難塞進去。復雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般，你雖然知道它芳香四溢，要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦，又在于它繁多且雜亂的一條條定律，那一條條的定律為我們訴說天空的奧秘，無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個奧秘。

巴羅曾經說過：‘一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個釀好的老師，一個可愛的伴侶，一個深情的安慰著’。只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但苦若是達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風冒著大雨，一連十八都跑到圖書館里去炒熟，一部十多萬的書，終于被他抄到手。

在苦與樂的交融中，人漸漸變得堅強。而讀書的目的，不就是為了變得更強嗎？

說明作文我的傳說篇3

狗是人們最忠誠的朋友了。人常說，狗不嫌家窮，這話一點也不假，那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的，但從沒有見它們跑到哪個富人家去，即使你將它帶到偏遠的地方拋棄了，它也會一路尋來的。在農村，狗是人們忠實的守門者，不論狂風暴雨還是嚴寒酷暑，狗總是堅守在門外的小窩里，只要有風吹草動，它們便叫個不停。只可惜現在的鼠藥太多，壞人太多，狗已很難在農村安家了。

那時候我家養了很多狗，最不能忘記的有兩只。一只是白狗，個子大概一尺來高，瘦瘦的。這是一只很溫順的狗，任憑我們怎么逗弄它，它也不生氣。那時候看過一部名叫《賽虎》的電影，電影講了一個農民的孩子養了一只叫“賽虎”的狗，與地主的兒子做斗爭?？赐觌娪?，我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹根做了一套種地的犁具，套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕，小狗唔唔的叫著，甚是可憐。

后來又養了一只土黃色的小狗。這是一只非?？蓯鄣男」罚瑐€子不足一尺高，父親剛抓來時，也就像只小貓般大吧。那會我總是抱著小狗，走到哪抱到哪。小狗非常聰明，你讓它站起來，它就站起來，扔一塊饅頭，它會靈巧地接住。為它，我可沒少流眼淚。記得有一年正月，一個遠房的親戚來我家，他的小孩非常喜歡小黃狗，臨走時偷偷地裝到了籃子中，被我發現了。便與他打起架來，那個小孩在門外哭，我在門內哭，愣是沒讓把小狗帶走。

別看小狗個子矮，可它卻一點也不比別的狗弱，每逢家里來了陌生人，它叫得可厲害了，一條長長的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時，它又是那么聰明，如果你來時拿著東西，它叫聲中便明顯洋溢著快樂，如果走時拿著東西，它則叫得那么兇狠。它還有一個非常奇怪的舉動。每隔一周左右，就有一天不吃食，不論多好的食。起初我們以為它生病了，后來才知道這是它特有的習慣。母親總說，這是少數民族轉世的狗，它大約也在做著它特有的禮數吧。

可惜，后來，這只小狗就不聲不響的死了。等我們發現時，它死在了一個廢棄的兔子窩中，身子長長的，眼睛緊閉，一副安詳的樣子。人常說，狗有九條命，我和父親把小狗拉到門前，還是沒有救活它。為此，全家人都傷心了好些日子。從此也不再養狗了。

說明作文我的傳說篇4

西瓜是夏天最常見的水果，它甘甜多汁，在炎熱干旱的夏天非常受人們的喜愛。

春末時節，農民伯伯就開始播種西瓜。他們拿出收藏很久的種子，西瓜的種子黑黑扁扁的，還帶著一條小尾巴，就像癟了氣的斷尾小蝌蚪，真的很難想象這么小的種子會長出那么大的西瓜。農民伯伯在地里挖了一個一個的小洞，放入種子，蓋好土，澆水施肥，靜靜等待發芽。

十幾天過去了，地里長出了兩三片嫩芽，偷偷探出小腦袋一。天一天過去了，小苗長大了，葉子越長越長，開出了一朵一朵黃色的小花。又過了一段時間，花漸漸謝了，逐漸長出了彈珠大小的西瓜。小西瓜的表面上有一層白毛，毛茸茸的很可愛。

小西瓜一天天長大，變成了拳頭大小的西瓜。顏色由青黃色變成了青綠色，條紋漸漸變得明顯。很快像吹氣球一樣，西瓜變成了籃球那么大，瓜皮顏色繼續變深，青綠和深綠相間。這些又大又圓的西瓜向人們報告著成熟的喜訊。

這時你摘下一個西瓜，從中間切開，露出了紅彤彤的瓜馕，一顆顆黑籽整齊排列在瓜馕中，切一小塊放入口中，甜滋滋的，非常爽口。

說明作文我的傳說篇5

不管你是掃大街的清潔工，還是一個作家，還是一個教師……他們都為這個世界帶來了希望。清潔工用他的掃把那一片片落葉掃到紅樹底下，看，那一棵棵紅樹，都是由那一片片紅葉化作泥土來繼續保護它，它才能長得那么茂盛。真是印證了龔自珍的那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”作家用筆戰斗了一生，你的作品不管好不好，只要你是好好的用心的寫的，就能留下痕跡最起碼你自己知道世上有那么一篇小說是我寫的。聽，那一陣陣朗讀聲，是教師正在教我們未來祖國的花朵，那一聲聲雄渾的朗讀，到時候他們事業有成時，他們也不會忘記，原來有這么一位老師教過我們。

“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌”。這是著名詩人文嘉，所寫的《明日歌》一個明天接著又是一個明天，明天是何等的多??！可是人的一生如果在等待中度過，那么，他將虛度光陰，一事無成。世上的人們如果被明日所羈絆，則年復一年，光陰飛逝，暮年將會在不知不覺中到來。早晨看河水東流而去，傍晚看夕陽西下，一日之中無所事事。百年之中又能有多少個明日呢？請大家聽一聽我的明日歌吧。詩人以通俗流暢的語言，明白如話的句子勸勉人們要珍惜時間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。

同學們，讓我們一起好好學習，在這個蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡讓明日不在空虛。

說明作文我的傳說篇6

“啊!”通過一聲巨吼，只見那個瘦弱的男同學手臂凸顯出道道青筋，臉漲得通紅，好像堅持不了多久了，膀大腰粗的男生竟然比不過一個骨瘦如柴的瘦竹桿，莫非他在放水?還是在挑釁?真叫一群黑袋腦袋摸不著頭腦!

這要從那時候說起....

“叮零零——”伴隨著鈴聲，揭開了“手腕的世紀大戰”的帷幕，吸引了一群黑腦袋攢著觀戰。一個瘦高的男同學稍有些膽怯地步入“決斗場”，身材龐大的小伙大步向前，虎視眈沈地目視對手，不禁讓對手瑟瑟發抖。大家議論紛紛，猜測勝利將入誰之手，“這還有用猜嗎？腳指頭一想就知道是大個兒贏啊?！薄澳强刹灰欢??！薄澳挠心敲炊嗖灰欢?，大力出奇跡……”‘’

比賽正式開始了，只見壯得像堵墻的胖墩兒叉開雙腳,嬉皮笑臉地，根本不把對手放在眼里，眼神透出來五個字:勝利是我的！本以為扳倒"瘦竹竿”輕而易舉，可事實卻恰恰相反。只見他咬緊牙關，目光堅定,連陽光探出腦袋，似乎在為他加油，一旁的同學跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧!身邊的一個女孩吸引了我的注意，她雙手握拳，屏息凝視，目不轉睛盯著那兩只手，好像也想加入進去這場爭奪之中;一個戴著黑框眼鏡的男生在那搗亂，他把手舉得高高的，十分賣力地鼓掌."哎呀，胖墩要輸啦! ……那是什么?”可他倆不理會“搗蛋鬼”。

胖墩兒突然使勁一壓，對手是那么弱不禁風，似乎馬上就要輸了?？伤€是不甘示弱，怒目圓睜，使出吃奶的勁兒，費盡九牛二虎之力總算扳回了些，大顆大顆的汗水順著眉毛滑下來，霎時他抓住對方走神之時，用盡洪荒之力終于把對手扳倒了?？偹憬Y束了！ “勝利是我的!”獲得勝利的他興高采烈地蹦來跳去，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。大家對比賽結果不約而同感到出乎意料。

比賽在夕陽下結束了，可是大家似乎仍舊沉浸在那場比賽之中。

說明作文我的傳說篇7

南陽的明珠是哪兒呢—對了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當然是育陽橋啰！

育陽橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很堅固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠遠望去，五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽橋可長了，它長約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺，站在觀景臺上往下看，不時有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽光下熠熠發光。

以前，育陽橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠的路，給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋，它是由南陽市設計師自行設計的，采用了先進的上供式結構，節約了大量的建筑材料，減少了對河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來，市政府又對橋身進行了加固改造，為了保證安全，禁止大型機動車輛通行，這樣就成了名副其實的觀景橋。

早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學的，都從橋上經過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽橋北頭的廣場上，數以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復平靜。

南陽在發展，南陽在進步，從育陽橋這幾年的變化，就能看出南陽的日新月異，我們現在一定要好好學習，長大共創美好南陽！

說明作文我的傳說篇8

正月初一，媽媽終于同意我去向往已久的海昌極地海洋公園了，我們一家和姨媽一家結伴而行，坐上汽車向華陽出發。

因為放假睡懶覺的緣故，等我們到的時候已經是中午了，這里到處都是人山人海，我們排好隊買好票，進入公園開始參觀、照相，突然看到人們都不約而同的向表演館跑去，我們正納悶，這時廣播里傳出海豚表演馬上開始的消息，于是我們顧不得照相，三步并作兩步走也隨人潮向表演館方向去，到了看臺早已坐滿了觀眾，我們只好找了一個便于觀看的站的位置，開始等候海豚的出場。

在主持人一陣煽情介紹，觀眾的千呼萬喚，海豚載著訓練師來到表演場，只見海豚把頭輕輕一頂，就把訓練師頂到岸上，觀眾席上一陣歡呼雀躍，掌聲如雷。上場的是兩只海豚，一男一女，它們表演的是海豚達人秀，第一輪比賽：自由節目，兩只海豚圍繞水池不停地翻動身體，把水面卷起層層水花，贏得了觀眾的陣陣掌聲。主持人兼裁判宣布:這一輪海豚先生獲勝。第二輪：飆海豚音，海豚的.聲音真是美妙悅耳，(別說張靚穎唱得還真是挺像的，)海豚小姐用它那高亢的歌聲征服了觀眾及裁判，扳回一局。經過一輪輪的比賽，海豚先生和海豚小姐并列第一，同時站上冠軍領獎臺，都得意地翹起尾巴，樣子可愛極了。它們的獎品就是一條小魚，海豚先生乖乖的把魚兒吃了，而海豚小姐卻耍起了小姐脾氣，不要，估計是嫌太少了，訓練師又給它一條還是不要，訓練師把桶底朝天，結果這里面一共就兩條魚，海豚小姐生氣了，一下子撲進水里，揚起頭，噴了主人一身的水，然后叼著小魚游走了，惹得觀眾哈哈大笑，原來這也是它們表演的一部分，海豚真是太聰明了，居然還會搞惡作劇。

海豚表演真有意思，以后有時間我一定還會去看它們。

說明作文我的傳說篇9

我長得濃眉大眼，耳朵肥大，頭發整齊，看到我，就會給你留下深刻的印象。我在中山大學附屬小學讀書。我有一個愛好，就是下象棋。

我很喜歡下象棋。一次，爸爸帶我去一個伯伯家里玩，我就和伯伯的兒子下棋。第一盤的時候，我被他的炮將了一軍，眼看他就要殺掉我了。爸爸對我說：“你這個車前面的炮走了，你可以下去將軍了?！?我后來果然贏了。要不是爸爸說，我還勝不了呢。第二盤就沒那么好運氣了，一開始就被他殺掉了車馬，后來將軍又沒看到，就讓他勝了。第三盤開中炮，本來想串打再將軍，卻被他來了個反將，只得投降。第四盤，我占了上風，想把他慢慢殺掉，最后他只有一個馬，我還有很多兵?？墒撬麑⒘艘幌挛?，本來我一下就可以走開的，卻只想著殺棋，被他殺掉了。因為一盤棋要下四五十分鐘，他不愿跟我下了。我求他，他不愿意。最后我給他一塊巧克力，他才愿意跟我下第五盤。爸爸看了看我，說：“你有個特點，就是喜歡走中炮，你這一盤不要走中炮了，第四盤是因為他盲走了一個車才讓你差點把他給殺掉?！庇谑?，開局的時候沒有走中炮，而是走了反宮馬，哈哈，一開局果然就被我串打他從而失去了一個馬。后來我找到一個好機會把卒打掉，他的另外一個馬在那里，可以借這個機會打掉他的象，這樣就可以殺棋了。我剛想去拿炮，突然停住了，因為旁邊有一只車守著。我想把那只車給移走，可是不行，因為那是對方的。我突然想出來一個好辦法。我把馬移到對方車能吃到的地方，旁邊沒有棋子可以保護到馬，我邊走邊喊起來：“啊，我走盲棋了！” 他看到旁邊沒有子能保護到馬，又聽到我這么一喊，他信以為真，把我的那只馬給吃掉了。哈哈，他中了我精心設計的詭計！我一炮把他的象給打掉了，我終于勝利了！爸爸和伯伯為了鼓勵我繼續加油，每人給了一塊我最喜歡吃的巧克力，我高興地笑了起來。

這就是我，一個愛下棋的小男孩！

說明作文我的傳說篇10

奶奶在鄉下種了一棵桔子樹，上個星期奶奶告訴我們桔子都成熟了。星期天，爸爸、媽媽和我一起到鄉下去摘桔子。這可是我第一次摘桔子呢。

到了鄉下，奶奶已經幫我們準備好了摘桔子用的工具：一架木梯，一把剪刀，一個鉛皮水桶和一個小竹籃。爸爸扛著木梯子，拿著剪刀，我拎著小竹籃，媽媽拎著空的鉛皮水桶來到了桔子樹下。

桔子樹有三、四米高，像一把撐開的大傘。樹上結滿了像燈籠似的桔子，把枝頭都壓彎了。一開始我們分工合作，媽媽負責扶梯子，爸爸負責爬上梯子用剪刀從樹上把桔子一個一個剪下來，我呢，當運輸員——負責把爸爸摘下來的桔子放到小竹籃里，等小竹籃里裝滿了，再倒進鉛皮水桶里去?？粗职质炀毜恼圩樱乙踩滩蛔∠朐囈辉?。我小心翼翼地爬上梯子，覺得腳底下軟軟的，腿有些發抖。媽媽笑嘻嘻地說：“看你這樣子，還想摘桔子呢，小心被桔子摘了去！你就別逞能了，快下來吧。”我不服氣地說：“等著瞧吧，親愛的'媽媽，我要讓你嘗嘗我親手摘的大桔子！”我踮起腳，左手扶著梯子，右手抓住一個大桔子，用力拉，沒有拉下來。我用兩只手捧住桔子，再使勁拉，還是沒有拉下來。樹枝卻被我拉的東搖西擺，直晃悠，樹葉“嘩啦啦”的直往下掉，好像在下樹葉雨。“哼，你這桔子真調皮，看我力氣小就欺負我，我今天非得把你摘下來不可。”我憋足了勁，咬著牙，使出吃奶的力氣，用力拉?！鞍パ?！”我往后一倒，差點摔了一跤。等我回過神來，一看，嘿！大桔子已經被我摘下來了，可是桔子皮卻少了像月牙形狀的一塊，那個調皮的大桔子似乎在咧著嘴對我笑呢。爸爸、媽媽向我豎起了大拇指。我舉著桔子，開心地笑了。

第一次摘桔子的經歷告訴我，做任何事情要肯動腦筋、不怕失敗。

說明作文我的傳說篇11

圓珠筆可以做什么?我們當然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢!不信，你瞧---

如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。因為圓珠筆的`頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。

它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。

它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷......

怎么樣?我發明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢?

說明作文我的傳說篇12

燈，是我們生活中不可缺少的一種工具。它給了我們光明，給了我們希望，給了我們力量。它不僅為我們照亮了黑暗的道路，還照亮了我們的未來。

生活離不開燈，我們也離不開燈。每到夜晚我要學習時，是盞臺燈，照亮我的房間，陪我學習。一天傍晚，我回到家，發現家里是如此寂靜，原來今晚家里停電了。一個晚上，家里顯得格外寂靜。沒了電，臺燈也無精打采，家里一片黑暗。我躺在床上，沒了燈，什么事都做不了，我頓時感到燈是多么重要。

隨著科技的日益發達，人們更離不開燈。每當夜幕降臨，蜿蜒的車道亮了起來，五顏六色的霓虹燈裝點著城市的高樓大廈。人們在繽紛的燈光下，在廣場上載歌載舞，從事著各種各樣的活動，這使得整座城市變得熱鬧起來，瞬間變得流光溢彩。

燈，是如此的平凡，導致很多人不懂得珍惜它。設想一下，假如世界上沒有了燈，會是怎樣的情景。每當夜晚，我們都看不見對方，夜晚的工作也會停止，繁華的夜市失去了嘈雜聲，唯一留下的，只有窸窸窣窣的蟲鳴和無盡的黑夜。

燈，雖然小，但它卻能照亮黑暗的道路。一盞燈好比一位老師，他照亮了我們的的`未來，指引我們前方的道路。但每一盞燈的生命也是有期限的，它照亮我們的同時，自己的生命也在慢慢削去。它不向人們索取，只是無私地給予人們光明和溫暖；它不求回報，只想照亮還走在黑暗道路的人們，給他們希望。

有了燈，世界不會再黑暗，光明顯現在眼前；有了燈，人心不會有恐懼，害怕將遠離我們；有了燈，人們不會走錯道，可恥行為會消失；有了燈，溫暖瑩繞著我們，寒冷從此無蹤影。

說明作文我的傳說篇13

這個暑假，我和同學去了海南，在那里，我親眼目睹了藍藍大海中的珊瑚。

在海南，我們第一個去的地方就是“三亞灣”，那里景色優美，水天一色，像仙境一樣，海灘上的沙子也很細，當然，海水也很藍。爸爸決定，我們就在這浮潛和深潛，浮潛就是穿著救生衣漂浮在水面上游泳，而深潛的就要潛到水底去了。

zr120.com小編精心推薦:

說明作文我的小床?|?說明作文禮儀?|?說明作文空氣?|?說明作文郵政?|?說明作文傳說?|?說明作文古渡傳說

我們先是浮潛，我興奮地戴上了浮潛時要用的呼吸器，穿上救生衣，準備下海。有一個教練帶著我，開始，我慢慢地跟著教練往海中走，漸漸的，我的腳就夠不著地了。我浮在海面上游著游著，看見了一個較小的珊瑚出現在我身體底下，我發現它是球形的，白白的，我很想摸它一下，不過不行，因為我穿著救生衣，身體浮在水面上，怎么也潛下不去。我們又往前游了一段，發現了成群的珊瑚，有些珊瑚是深紅色的，表面上有些白點，像蘑菇一樣，但比蘑菇大很多，大約有四個課桌那么大，還有些珊瑚是軟軟的，白色的，看起來很嫩。正當我陶醉其中，突然聽到教練說“我們回去吧!”我依依不舍地游回沙灘!

回到沙灘后，我們吃了午飯，然后繼續，這次，我要潛到海底，和那些美麗的`珊瑚照相。在教練的幫助下，我穿好了潛水服，潛水服很重，還要背上重重的氧氣瓶，一切準備好后，我跟著教練下海了。我和教練游到了一個比較深的地方，教練幫我選了一個美麗的珊瑚，讓我去摸摸，我摸著那個珊瑚，軟軟的，滑滑的，感覺很舒服。我真是太高興了，因為我終于能和珊瑚來了個親密接觸了!

這是我第一次潛入深海，第一次見到美麗的珊瑚，第一次和美麗的珊瑚合影，這次旅行讓我記憶猶新，下次，我還要去看珊瑚!

說明作文我的傳說篇14

在我的一片小天地里，首先映入眼簾的就是我書桌上那一盞精致的粉紅色的小臺燈了。

這盞粉紅色的臺燈，燈身是兔子形狀的，長長的耳朵挺立著，黃色的鼻子小巧玲瓏，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，十分惹人喜愛。如果你想開燈，就按一下它那黃色的小鼻子，房間里頓時充滿了明亮而溫馨的光。

這盞臺燈已經陪伴我五年了，五年的風風雨雨，燈身華麗依舊，它不光漂亮，更可貴的是每天晚上都在那里默默地陪伴著我學習，尤其是在我不想寫作業時，還會悄悄地提醒我呢！

記得那是去年秋天，天陰沉沉的。放學回到家，我立刻打開臺燈，專心致志地做作業，做著做著，一道攔路虎出現了，我想了一會兒也沒有頭緒，愁眉苦臉的我站了起來，透過窗戶向樓下望去，有一些人正在院子里玩，我心動了，想把這道題放棄，于是隨手去關臺燈，就在我要關臺燈的一剎那，臺燈似乎更明亮了，臺燈上的小兔子仿佛也在堅定地看著我，我突然感到慚愧，打消了玩耍的念頭，決定把這道題做出來，絕不知難而退，半途而廢。在臺燈的陪伴下，我靜下心來看筆記，查資料，不到二十分鐘就把這道難題解決了，心情格外舒暢，再看看臺燈，它的燈光也顯得格外柔和。

想知道這盞小臺燈是怎么來到我家的嗎？那還是我一年級的第一次月考，我考了三個100分，給了媽媽一個驚喜，媽媽高興地問我想要什么禮物?！耙槐K漂亮的小臺燈！”我脫口而出。于是，這盞漂亮的小臺燈就來到了我家。

小臺燈是我學習的好伙伴，它伴我讀書，伴我成長，照亮我前行的道路，我一定會珍愛它。

說明作文我的傳說篇15

“明明起床了?！眿寢屧谕饷婧爸??！鞍?，聽見了！”明明邊喊邊穿衣服，之后抓起了我向外跑去。

“誒喲，你輕點?！蔽掖蠛爸贿^他聽不見，因為我是一副眼睛，他是我的主人：明明。我在他6歲的時候來到他身邊的，以后的日子里，他對我好極了，除了睡覺，我是不會離開他的。不過他媽媽對我可不太友善，“明明，沒事把眼睛摘了！”媽媽說到?！拔也挪荒?，這樣我就看不清了?！泵髅髯ブ艺f道，當時我那個自豪呀?！鞍?！”忽然傳來明明媽的一聲嘆息?！拔以趺戳?？我做的不好嗎？”我充滿疑惑地自問。

一天，爸爸問“明明，和我一起去游泳吧！”“不去?！闭f完明明跑開了。明明最討厭游泳了，為什么呢？因為我這個好朋友不在他身邊呀。明明只要一離開我就什么也看不清了，更別提游泳了，恐怕連路都找不著。哈哈，我這個良師益友注定要在他身邊一輩子！這也是明明的一個心病，我這個朋友看在眼里，疼在心了。難到我真的是明明的負擔嗎？

作文課上，老師問“同學們，你們長大的理想是什么呀？”“老師?！薄搬t生?！薄霸O計師。”同學們七嘴八舌的說?！袄蠋?，我想當兵?！泵髅髡f，“可是明明，有些兵種近視是不能考的?！崩蠋煂γ髅髡f，“明明只要你以后注意，視力也可以變好的?！?/p>

“真的？”明明問，我明明從他的語氣聽出了失落?！班??！崩蠋熜χc點頭，“不過只要你努力，視力一定會變好的。”我真的是明明的負擔！原來我的存在會給明明的生活，學習帶來如此大的麻煩，我感到很沮喪。

明明回到家問媽媽“媽媽，你說我將來能當兵嗎？”媽媽摸摸明明的頭，“當然，我們明明最棒了！”“可是老師說近視不能當兵。”明明眼里劃過一絲失落

“那我們努力讓視力變好，好不好？”媽媽鼓勵明明?！班??！泵髅鹘K于笑了。

今天是我的生日，我輕輕閉上眼睛，雙手合攏，心里暗暗說道“今年，我的愿望是：每一個小朋友都能愛護自己的眼睛，讓患近視的人越來越少，每一個小朋友都能健康快樂的長大！”

說明作文我的傳說篇16

我們二十一世紀是高科技最興盛的時代，神奇的電腦引領我走進了一片新天地，讓我的效率也提升了。

工作中，人們經常會用到電腦，當然，學習中，我也有用到它的時候?，F在我查資料，只需打開電腦顯示器，按一下主機的啟動電鈕，就可以查想要的資料了。它盡職盡責，只要我問它問題，它一定會很簡單地告訴我，真是一對有問必答的好姐妹。你看，現在一分鐘就能夠找到了，以前我查資料都是爸爸媽媽幫我一起翻書，那可有的找了。

電腦用途非常廣泛，可以找到自己所喜愛的書籍與文章，可以隨時和網友聊天，了解他人的性格，交更多的朋友，可以感受世界上的許多新鮮事和許多異國風情，可以貯存與處理大量的資料，還可以看電影、聽音樂，緩解心情疲勞。電腦還有許許多多的'用途，不勝枚舉。

我和電腦幾乎施朝夕相處，它使我的生活更豐富多彩，房間中時常留下了我們的歡聲笑語。我非常關心、愛護它，每當用完電腦，我就給它鋪上了一層防塵布，讓他一塵不染，生怕他落灰了。

現在有許多微創手術，只有通過電腦的配合，才能夠把病治好。還有許多科學家利用電腦完成了許多的重要實驗。就像非典，是科學家們利用電腦來精確地分析得知非典的來源，才讓人幸免于難。

船能載舟，也能覆舟。有許多的人沉迷于網絡游戲，學習成績直線下滑，無心上學。我們要合理地分配用電腦的時間，并讓眼睛做適當的休息。

神奇的電腦是我家的小功臣，也是我的第二位老師，讓我盡情地在電腦的神奇世界中探索、遨游。

說明作文我的傳說篇17

蘇州，是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。

清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿著大網叉，挖起一網泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養著的魚已經開始活動了。這時，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。

當太陽完全升起時，湖邊往往會有一群水娘們劃著一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實，那是水菱。她們的動作是那么的輕快，還不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑!

他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，常常會瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。

蘇州，不論什么，都與水有關，是名副其實的水的故鄉。

推薦閱讀:

更多精彩說明作文我的傳說內容，請訪問我們為您準備的專題：說明作文我的傳說

熱門標簽:

說明作文味道

說明作文錯誤