兒童重陽節活動主持詞
發表時間：2025-04-12兒童重陽節活動主持詞（通用7篇）。
兒童重陽節活動主持詞 篇1
一、活動目標
1.簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動準備
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。ZR120.COM
三、活動過程
(一)說說關于重陽節。
1.了解重陽節的來歷。
2.知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3.發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(二)學唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
(三)引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
四、活動延伸
1.老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談論后，教師進行總結。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
xx幼兒園慶重陽活動圓滿結束，請各班有序帶回。
兒童重陽節活動主持詞 篇2
尊敬的來賓，親愛的老前輩們上午好！
在這金風送爽，丹桂飄香的時節，我們迎來了又一個傳統佳節----九九重陽節。這是所有老年朋友的節日，今天，我們歡聚紅菱，共慶佳節！
下面，請城西片區的xx主任為我們活動致歡迎詞。大家掌聲歡迎！
最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。親愛的老前輩們，在過去的歲月里，你們把青春獻給了這片熱土，今天讓我們用喜慶的節目回首青春的風采。
下面請欣賞老干部才藝表演：xx（書法）、xx(繪畫)
有關重陽的小知識介紹：為什么“九九重陽節”被定為“老人節”
（農歷九月九日，為傳統的重陽節。重陽節又稱為“雙九節”“老人節”因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。）九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含義。重陽節亦稱“登高節”。在重陽這天登高除了避禍消災之外，還有步步高升的含意，“高”還有高壽的意思，所以人們認為“登高”可以長壽。上個世紀八十年代末，國家將重陽定為“老人節”，于是老人們有了自己的節日。
請欣賞女聲獨唱《愛的奉獻》，演唱者：xx女士。
（只要人人都獻出一點愛，世界將成為人間的天堂。真是曲好！詞好！演唱的更好?。。?/p>
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝今天的表演者和為這次活動默默付出的工作人們，感謝社區黨委、城西片社區的大力支持，感謝各位來賓。晚會到此結束，祝大家節日快樂、吉祥幸福！
兒童重陽節活動主持詞 篇3
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”在這個秋風送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了，你們開心嗎?——開心?，F在我可要考考你們了，老人節又叫什么節日呢?——答：“重陽節。”你們真聰明。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節快樂!”
在我們的活動開始前，首先有請園長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長的致辭。
小朋友們想知道重陽節是怎么來的，有什么風俗嗎?——“想”
我們的爺爺奶奶本領可大了，我們請他們來告訴我們好嗎?有請XX的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。
兒童重陽節活動主持詞 篇4
主持1：九九重陽金光照，
主持2：萬紫千紅大地明。
主持1：今天，橘紅橙黃，金桂飄香，
主持2：今天，心情舒暢，精神昂揚。
主持1：九月初九，二九相重，稱為“重九”九是陽數，固重九亦叫“重陽”。民間在該日有登高、賞菊的風俗，所以重陽節又稱“登高節”、菊花節。
主持2：九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。故此節日又被稱為老人節、敬老節。
主持1：九月重陽，描畫一個金色的季節，層林盡染，菊花怒放。
主持2：九月重陽，抒寫一份濃濃的情懷，溫馨如春，意蘊豐厚。
主持1：聽，藍天的白鴿吹響了清脆的哨音，歲歲重陽，今又重陽。
主持2：看，芬芳的野菊向我們綻開多情的笑臉，不是春光，勝似春光。
主持1：在這個美好的節日，讓我們用詩歌的形式歌詠重陽，擁抱秋日，抒發豪情！
兒童重陽節活動主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶!
女：親愛的同學們：
合：大家好!
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節日。
女：今天，我們XX一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮!
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!
兒童重陽節活動主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶！
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節日。
女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的'隊禮！
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！
中場：
男：同學們你們知道嗎？今天的重陽節已超越傳統，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
男：是啊！人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：
女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節棍的技藝吧！有請
男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：
男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請聽歌曲《牧童之歌》表演者：
男：爺爺是個老紅軍，南征北戰為革命，爺爺的故事說不完，爺爺的歌兒唱不盡。請聽《爺爺為我打月餅》
女：下面請看跆拳道表演，表演者：
男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》
女：街舞它節奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目…有請我們的街舞小明星xxx同學。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的對聯包含著我們的愛與深情。有請xxx同學。
結束語：
男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶
兒童重陽節活動主持詞 篇7
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
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3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持：各班教師
(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師
(三)活動時間：20xx年xx月xx日
(四)活動地點：各班教室、多媒體教室
(五)活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4、準備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
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