狐貍和樵夫讀后感
發表時間：2025-05-06狐貍和樵夫讀后感（匯編17篇）。
《狐貍和樵夫》這篇故事，不同的人讀就會有不一樣的感觸。以下是小編要與大家分享的狐貍和樵夫讀后感，供大家參考!
狐貍和樵夫讀后感 篇1
我讀了蟬和狐貍這篇寓言，文中的狐貍實在是太狡猾，多虧了蟬聰明才沒有上當受騙，比如狐貍和烏鴉，烏鴉聽了狐貍的花言巧語最終上當，一個是狐貍想吃蟬，一個是想吃烏鴉嘴里的肉，同時設下一個圈套，一個是察覺到，一個是被蒙在鼓里，我不由得想起小狐貍和小烏鴉的一篇寓言，聰明的人們，又編了狐貍和烏鴉在次見面，這時不同的是小狐貍和小烏鴉，有一天，小烏鴉也銜了一塊肉，飛到一棵樹上休息，小狐貍正在尋找吃的.，忽然看見了小烏鴉隨即嬉笑臉地走到樹跟前，甜言密語，又耍起老狐貍那套哄老烏鴉唱歌的把戲，但是小烏鴉牢記著前輩的教訓，不去理會他。小狐貍有些懊喪，他轉了轉眼珠子，突然換一副嘴臉，破口大罵，該死的小烏鴉，你聽著世界上再也沒有比你們家族更壞的東西了，你們是災禍的傳播者，誰碰上你們，誰就要倒霉，誰聽到你們的叫聲，誰就要遭殃……。聽到小狐貍這樣放肆地誹謗咒罵烏鴉家族，小烏鴉頓時火冒三丈，“呱”地一開口正想呵斥小狐貍：“閉上你的臭嘴，你們狐貍才是世界上最可惡的家伙哩？可是就在這一剎那間，肉片一下子從口中滑落到地上了，小狐貍像老狐貍一樣，立刻把掉在地上的肉片一口吞了下去，接著，小狐貍轉身，對著樹上無限懊悔的小烏鴉抹了抹嘴巴洋洋得意地說：謝謝你朋友。小烏鴉還在那里罵，這時小狐貍連影子都沒有，灰溜溜地逃走了。
我讀了蟬和狐貍這篇寓言故事，讓我知道了一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓，狐貍陰險狡猾，做一件件傷天害理的事情，實在太可惡了。
狐貍和樵夫讀后感 篇2
《伊索寓言》是一個非常奇妙的世界，它用故事詮釋了人一生所需要的各種元素，還讓人們認識倒到自己曾經犯下的錯誤，并勸告其進行改正。
《伊索寓言》是一雙隱形的小手，它把人們的錯誤，一一揪出來，還讓人們將錯誤改正，
《伊索寓言》是一位出色的教師，它為人們的錯誤做改正，還將理由說得一清二楚。
每個故事都有各自的寓意，把我們身上的過錯之一，就是驕傲自滿，讓我們做改正，做一個謙虛的人！
狐貍和樵夫讀后感 篇3
這個暑假，我讀了一本非常有趣的書——《狐貍列那的故事》，書中的內容充滿傳奇色彩，讓人百看不厭，回味無窮。
在這本書中，列那是一只詭計多端，喜歡捉弄別人的狐貍。列那和他的妻子海梅林住在馬貝渡城堡，快樂地生活著，他很愛自己的家人，很有責任感。寒冷的冬天到了，家人們饑寒交迫，列那為了家人，出去捕食物。他遠遠看見一輛馬車行駛了過來，他很想吃上面那一筐新鮮的鰻魚。這時，狡猾的列那靈機一動，趁馬車還離他比較遠，橫躺在道路上裝死。無論馬車夫怎樣拽他，推他，揪它的尾巴，列那都強忍著疼和癢，無動于衷。馬車夫拿起裝死的'列那，扔進后車廂，列那趁機拿走了許多鰻魚，以迅雷不及掩耳之勢跳下車，又按照捉摸不定的路線來回奔跑，最終甩掉馬車夫，滿載而歸。
讀了這個故事，我感受到列那遇到困境，沉著冷靜，不急不躁，他足智多謀，善于發現，絞盡腦汁得到自己想要的東西。我在生活中也要像列那一樣，學會關愛家人，有責任心，每天做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，讓家人少為我操心；在學習中遇到困難時，不輕言放棄，要善于思考，積極想辦法解決。
這本書讓我明白，做人不能太狡猾，為了達到目的，不擇手段；應該分辨是非，以智勝取。這本書讓我受益匪淺，我喜歡這本書。
狐貍和樵夫讀后感 篇4
從前，幾個獵人盯上了一狐貍，狐貍要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應了。獵人來了，他們向 樵夫打聽狐貍的下落。樵夫回答說沒看見。 但手指了指狐貍的藏身之處?？墒牵C人卻 沒有留意他的`手勢，便另找路去追了。樵夫哪里知道，他的所作所為被狐貍看得清清楚楚。等獵人走遠了之后，狐貍二話不說就走了。
樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐貍離去。這個故事告訴我們∶做人要表里如一，不能當面說好話，背后又在做壞事。常言道，“若要人不知，除非己莫為。”做壞事的人總會被人抓住把柄，原形畢露的。
狐貍和樵夫讀后感 篇5
讀了〈狐貍和烏鴉〉的故事，讓我明白不要只聽好話，遇事要動動腦筋。
這個故事寫了一只狐貍想吃到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍就直夸烏鴉的羽毛是最漂亮最美麗，還夸烏鴉是森林里著名的歌唱家。烏鴉擋不住狐貍的贊美，張開嘴就大唱起歌來，結果口里的肉被狐貍叼走了。
在一次值日的時候，做值日的同學差不多都走了，只剩下我和一個倒垃圾的。他想早點回家不想倒垃圾，他笑瞇瞇地走到我面前說：“你能源能幫我倒垃圾呀?我可以請你吃麻辣串。”我回答他說：“那是你的'事，我不能幫你去做?！彼终f：“要不我借你一個悠悠球玩兩個星期?！蔽艺f：“那好吧!”于是我飛快地跑去倒垃圾，等我回到教室時連個人影也不見了，我很生氣得回家。第二天我再問他要悠悠球時，他卻說：“那是騙你的?！边@時我才知道上當受騙啦。
這個故事告訴我們：凡事都要用腦去想一想，只愿意聽好話，到頭來吃虧的只能是自己。
狐貍和樵夫讀后感 篇6
狐貍叼走肉以后，烏鴉才知道自己上當了，又恨又氣，決定教訓一下狐貍。他找來了一塊肉，里面塞一塊鐵，加點香料，放在樹底下。狐貍聞到香味又跑來了，他一口咬下去，只聽見“咔咔”的幾聲，狐貍的.牙齒全碎了，烏鴉在樹上哈哈大笑：“狐貍真笨，上了烏鴉的當，上次我上你的當算你好運氣，笑死我啦。”烏鴉話沒說完話，一不小心從樹上掉了下來，昏了過去。狐貍：“哈哈哈，我又能飽吃一頓了?！闭f完，狐貍坐在樹下烤烏鴉肉吃了。
狐貍和樵夫讀后感 篇7
這兩天給孩子拿了一套童話樂園，里面都是童話故事，故事很簡短，但是卻很有教育意義。今天就和大家一起分享一下《烏鴉和狐貍》的故事吧!
烏鴉撿到一塊奶酪，他高興極了。烏鴉叼著奶酪飛到樹上，他想：“我要好好的品嘗一下奶酪！”林子里有一只狐貍，狐貍很餓很餓，到處找吃的，風吹過來送來了奶酪的香味，順著香味，狐貍發現了樹上的烏鴉。狐貍笑著和烏鴉打招呼：“親愛的烏鴉，你好啊！”烏鴉也看到了狐貍，他向狐貍點了點頭，又飛到更高的樹枝上去了。狐貍用溫柔的聲音說：“烏鴉，你真是太美了，森林了，就數你最漂亮了！”烏鴉看了看狐貍，笑著點了點頭。狐貍更加輕聲細語地說：“要是能開口唱歌，你就是鳥中的皇后了！”烏鴉被狐貍夸得昏頭昏腦，張嘴發出了很刺耳的聲音。結果奶酪掉下去了，等烏鴉明白過來，狐貍叼著奶酪早就逃的沒了影兒了。
故事很短，幾分鐘的時間就講完了，孩子似乎不盡興，第一句話說：“?。恐v完了！還想聽！”“恩，完了”“媽媽，這個烏鴉真是笨蛋，他被騙了！”
狐貍吹捧烏鴉是為了能吃到奶酪，有些人夸獎別人心中另有算計。也會有一定的目的，不要一聽到好話就昏頭，凡是都改想想為什么。我給輝輝講了“別有用心”這個成語，是說心中另有算計，指言論或行動另有不可告人的企圖。當然，現在孩子還很小，很天真，孩子們之間也很難理解“別有用心”這個詞，真希望孩子們永遠都能天真下去，把這個成語從孩子們的世界里永遠消失！不過這也只能是一種希望！讓孩子在這個淺顯的故事中能明白這個成語的一個含義也是很好的！希望孩子長大后有一顆健全善良的心靈！
狐貍和樵夫讀后感 篇8
《伊索寓言》是由很多寓言故事組成的，我最喜歡其中一個《農夫與蛇》的寓言故事。
這則寓言講了農夫在回家的路上發現了一條凍僵的蛇，農夫把蛇放在胸口，蛇一醒，就咬了農夫一口，沒多久農夫就死了。www.254789.com
這則寓言告訴我們，不能去幫一些壞人，做人要分清善惡，就算你幫助了壞人，也不會打動他們，反而有時候會傷害到自己。
狐貍和樵夫讀后感 篇9
《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作品，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。
讀了《伊索寓言》后，引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里，我們身邊的人，如父母、朋友…。都有可能對我們造成危害。正如<不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如<老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在一個競爭激烈的'社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎?是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。
《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。
狐貍和樵夫讀后感 篇10
《伊索寓言》里每一個故事，都蘊含著一個大道理。有時候，一個小小的故事，就能震撼人的心靈?！断s和狐貍》就是其中的一篇。
故事的大意是狐貍想吃蟬，便引誘蟬從樹上下來，可是蟬曾經看到狐貍的糞便里摻雜著蟬的翅膀，并沒有上當，反而把狐貍給騙了。
是啊!一個聰明的人，總能從別人的`災難中吸取教訓。就像故事中的蟬一樣，它善于觀察，善于總結，從別人的災難中吸取教訓，從而避免了災難的發生。
這讓我想起了發生在我們身邊的事。每年放暑假時，總有一些同學因為在河邊玩耍時，不小心溺水的悲劇。讓人痛心的是，年復一年，這樣的悲劇卻時有發生。如果我們每個同學都能從別人的災難中吸取教訓，時刻提醒自己遠離危險，那么這樣的悲劇會減少許許多多。
同學們，讓我們人人都學會從別人的災難中吸取教訓，讓世界變得更美好!
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狐貍和樵夫讀后感 篇11
今天我讀了一個名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內容是：蟬在樹上鳴叫，狐貍想吃掉蟬，想盡了辦法，又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識破了狐貍的詭計，因為蟬在狐貍的糞便里發現過同類的翅膀。
還記得在一次單元考試中，有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去。可是有些同學卻把不正確的.劃上了橫線或圓圈，甚至還有同學把正確的給劃去了。楊老師把這些同學的分都扣了。其實，老師這樣做是為了讓我們學會認真讀題，按題目要求去完成。這樣的教訓我一定要牢記。
讀了這個故事，我知道了，要從別人的事故中吸取經驗和教訓，做一個聰明的人。
狐貍和樵夫讀后感 篇12
今天，我讀了一則故事，名字叫《狐貍與烏鴉》，受到了很大的啟發。
故事講的是：一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到，對肉的垂涎三尺又使它不輕言放棄。它眼珠一轉：“親愛的烏鴉，您好嗎？”沒有回答。狐貍只好賠著笑臉：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴，第三次說話了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以給我唱首歌嗎？”烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。這時肉從嘴里掉了出來，狐貍叼著肉再也找不到了，只留下烏鴉在那里“歌唱”。
從這個故事里我們看到了烏鴉的呆板和虛榮，也看到了狐貍的惡劣和狡猾。雖然狐貍得到了它想要的東西，可是，它的手段非常惡劣狡猾；雖然烏鴉被騙了，可是它貪慕虛榮，更不值得同情。從中我明白了，閃光的東西不一定最好的，動聽的話不一定是善意的。
在今后的學習和生活中我們會遇到各種各樣的誘惑和形形色色的人，我們不能像狐貍那樣不擇手段地得到想要的東西，也不能像烏鴉那樣貪慕虛榮，更不能輕信別人的話。只有勤勤懇懇做事，腳踏實地做人，才能得到想要的生活，取得成功。
狐貍和樵夫讀后感 篇13
當我讀完《狐貍列那的故事》這本書時，心里思緒萬千，心里總是惦念著深林里，一些小動物們的安全，因為森林里住著兩只大壞蛋。
一只毛皮油亮的紅狐貍，名列那，它既狡猾又機智，在比武上并不厲害，可他用自己那口齒伶俐，裝滿了“甜言蜜語”的嘴巴，經常可以騙來食物，有時一家人吃不完，還用好吃的食物騙大餓狼，讓大餓狼丟掉了一條灰不溜秋的大尾巴。一個冬日，娘兒仨在洞里等待列那覓食回來，不一會兒，列那就在被騙了的農夫的車上帶了一些可口、新鮮的海魚回家，就當列那一家再吃烤魚吃的最想的時候，大餓狼餓著咕咕叫的肚子，來到列那家，想在那里汲取一些食物，可列那偏偏只給大餓狼一小塊，專門吊胃口，上當了的大餓狼跟著列那來到湖邊，將拴在尾巴上的水桶放進湖里釣魚，結果冰凍住了餓狼的尾巴，使餓狼無法脫身，并被迫咬斷自己的尾巴，是自己脫身。通過這個故事，我知道了列那是如此的狡猾，還體會到了大餓狼是多么的愚蠢和愚笨。還有一只就是那只愚蠢的大狼，別看它身體龐大，其實它整天都在被列那欺負，有時差一點丟掉性命。
這本書使我知道了，在面對困難時要機智，要像列那一樣，可面對朋友卻不能像列那那樣，不真誠真心對待。
狐貍和樵夫讀后感 篇14
今天我讀了一篇文章，名字叫《狐貍和烏鴉》這則故事講的是烏鴉和狐貍住在一棵樹上。一天，烏鴉找到了一大塊兒牛肉，狐貍非常想吃那塊肉，張開嘴巴就夸烏鴉長得能比過孔雀，唱的歌比誰都好聽，烏鴉心里興奮極了。剛想高歌一聲，肉就掉下去了，狐貍嘴一張就把肉給吃了。
我記得有一次，我也做了一件像烏鴉的'事，老師說讓我們組留到最后打掃教室，有一位同學想早一點回家，就對我說：“你可以幫我掃地嗎？我可以請你吃薯片，雪糕”。我說：“掃地是你的事，我不能幫你。”他又繼續花言巧語的引誘我?！拔铱梢园盐宜械耐婢叨冀杞o你玩一天，兩天，一周，一年……我心動了，情不自禁地說：“好吧”。我剛剛拿起掃把那位同學就跑沒有影了。想到他的承諾，我堅持一個人掃完了地。第二天早上，我迫不及待地向他要玩具，他嬉皮笑臉的否認我，后來我才知道，我被騙了。我成了那只受人哄騙的烏鴉。
這個故事告訴我們，不可以上了壞人的當。
狐貍和樵夫讀后感 篇15
今天，我看了一本書，這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書，使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!
《執著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑，自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向烏龜遞來了挑戰書。烏龜應邀參戰，但是不知道拿什么辦法。烏龜苦苦練習了一年的“滾動術”也失靈了。烏龜想學會了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后，烏龜覺得麻雀說得很有道理，就找來了許多鳥類的羽毛，也為自己制作了一對翅膀。到了晚上，小烏龜翻來覆去怎么也睡不著，思緒滾滾而來:“我應該出門找一位師傅，讓他教教我。
第二天一大早，小烏龜就已經走在大路上了。日子一天一天地過去了，小烏龜的體力逐漸地消耗了許多，不過小烏龜并沒有氣餒，仍然向前爬行著。突然，小烏龜的眼前一亮，真美呀!小烏龜看見一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔，小烏龜別提多羨慕了，他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟，你飛得真高呀，可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說:”烏龜兄弟，并非我不肯交你，而是你本性與鳥類不一樣，你沒有翅膀，無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀，烏龜一再請求道:”鷹老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀，抓起小烏龜就飛在半空中了，小烏龜說:”鷹老兄，放了我吧，老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉，一下摔在了一塊兒大石頭上。
這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的，理想是可能實現的.，而幻想是不可能實現的。所以，我們要分清楚理想和幻想，不要向文中的小烏龜 一樣，自己沒有翅膀，用自己制作的翅膀學飛翔，這當然是不可能實現的。
狐貍和樵夫讀后感 篇16
在一個星期三，我看完一本書——《狐貍列那的故事》，這本書主要寫了：聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。
我從這本書中明白了：我們要學習列那那種機智、勇敢的精神，但不能學習它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓，受到啟發后，別人做錯事，不能跟著做。
我讀了這本書，還懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候，不能束手就擒，要積極動腦筋、想辦法，這樣才能解決問題。就像列那一樣，遇到困難時，沉著冷靜，想辦法解決問題。
我喜歡《狐貍列那的故事》這本書，它使我一生受益。
狐貍和樵夫讀后感 篇17
我讀了狐貍與烏鴉這本書，對于狐貍與烏鴉，我對他們有一些自己的看法。
烏鴉太過相信與別人，狐貍只是給它說了些好聽的話，它就接受了。狐貍說它嗓子好，唱歌好聽，它想都沒想就上當了，使得狐貍的陰謀得逞了。其實我們大家都知道烏鴉的聲音很難聽。因此它是一只沒有主見的愚蠢的'烏鴉。
狐貍是一個不安好心的家伙，在各式各樣的故事里都扮演著壞家伙詭計多端的角色。在這本書里它為了能吃上烏鴉嘴里的肉，就不擇手段用甜言蜜語騙的一頓飽餐。由于烏鴉的愚蠢使得狐貍的詭計得以成功。
看了這本書告訴我們一個道理—害人之心不可有，防人之心不可無。
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