春困讀后感
發表時間：2025-05-21春困讀后感（合集15篇）。
春困讀后感 篇1
暑假，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國格林兄弟寫的一篇童話故事。
這個故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個國家的人都沒見過月亮是什么樣子，于是有四個青年人買回了月亮回到自己的國家，使他們那個國家人見到了月亮。月亮的光照亮了整個黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個國家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個青年人把自己的無私精神力量奉獻給自己的國家，給他們國家的人們帶去了快樂。
從這篇童話故事中我體會到，我們每個人都要愛自己的國家，我們是祖國的未來，忠誠于祖圖，熱愛自己的國家。用我的行動做一些有價值的事情。
比如，在這個酷暑難耐的夏天，每當我頂著炎炎烈日坐公交去求學時，盡管我是汗流夾背，我也會毫不猶豫站起來，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個人都要做到有一分熱發一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價值的事情，幫助別人，快樂別人，也幸福了自己。
同時，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
春困讀后感 篇2
讀完《父親的自行車》，我深刻地認識到這樣的父親也活在我的身邊。
對于我的父親，我真的是無話可說，因為他對我真的是太好了，一想到父親，我真的很容易哭。提起母親我也許沒有那么深厚的情感，但父親一定是我心里永遠永遠的軟肋。父親真的對我很好，上學放學他每天接送我。小時候有我父親來接我，結果我自己走回去了，父親真的是很著急，滿大路滿大路地找我。我走到了奶奶家，然后我奶奶讓我趕緊回爸爸的電話，說爸爸著急死了。其實我是愧對我的父親的。我總是令他傷心。其實我也不知道該如何表達我的心情。有人說：“有些父母親做了很多事，把自己都感動了，卻還是感動不了自己的孩子?！蔽艺J為我的父母就是這樣，在語文書上，在試卷上，我可以從一些細小的地方體會到作者的思想、作者的心情、作者要表達的觀點，但在生活中我卻難以體會到父母對我的感情。有人說，學習是要運用到生活中的。很顯然，我沒有做到這一點。
在朱自清的《背影》中，朱自清的父親要孩子到了北京之后，給他回信報平安。我的父親也是這樣，每次到了我獨自回家的時候，他就會要我打電話給他，給他報平安。有時我忘了，他還會自己打電話回來問我到家了沒，然后說“到家就好到家就好”。
我愛我的父親，當然我也愛我的母親。愿每一雙父母都可以得到自己付出的愛的回報。
春困讀后感 篇3
書是知識的海洋，就像杜甫說的一樣，破千卷書行萬里路。每天放學，熱愛讀書的我便早早訂好了讀書計劃。
我按照讀書計劃讀了湯素蘭的《小巫婆真美麗》、《高爾基的童年》、《小天使海蒂》，王一梅的《大狼托克打電話》等一些書。
讓我喜歡的是蜻蜓發夾的.故事。從前有一個女孩叫璐璐，她過七歲生日的時候，外婆送給她一個蜻蜓發夾。璐璐可喜歡它了，連睡覺都要放在枕頭邊，可蜻蜓發夾卻不喜歡她，于是有一天，趁璐璐沒睡醒時悄悄飛走了。它飛過池塘，荷花叫住了它，讓蜻蜓發夾住在這，于是它答應了。不一會兒，蜻蜓發夾掉下去，它的身體生銹，露珠般的眼睛不再晶瑩了，它傷心地哭了起來。螃蟹問她的家在哪，要帶它回去。她說她的家在一個叫璐璐的小姑娘頭上。螃蟹就把它放到了草原，忽然，璐璐發現了它，把它拾起來，蜻蜓發夾對她說：“我再也不離開你了。”從此以后，璐璐和蜻蜓發夾再也沒分開過。
我讀了這個故事知道了：我們一定要多讀書，讀好書，書就是知識的海洋，也是我們的百寶箱，只要我們打開百寶箱就能學到許多知識。
春困讀后感 篇4
每個人都有自己的夢想，有些是只要努力就可以實現的夢想，有些卻是異想天開的夢想。剛讀完《卜卜貓》這本書，就讓我感覺特別有意思。講述的是三個小男孩的夢想，而他們的夢想是要變成貓。他們想逃避學習，寫作業，成為一只無憂無慮，高智商的貓，他們用了許多奇葩的辦法：吃貓餅干，學貓叫呀！練貓眼??！等等。
當看到文中的卜卜做夢變成了一只貓時，他發現只有他一人變成了貓，米高和汪多加都沒有變，他們說話自己也聽不懂。是啊，“我”已經是卜卜貓了，一只貓怎么能聽懂人說的話呢！后面還許多的同學，還有瓶子老師！他們好像要出發了，要去秀山游玩，他們都帶著“芝麻街”的帽子呢！卜卜急了！他也想去，可是他現在是貓呀！貓怎么能去呢！幸好這只是卜卜做的一個夢。夢醒之后，他忽然發現：其實做人比做貓強多了。
不光光只有文中的三個小男孩想要變成貓，逃避學習。我也想過：不想上學，不想寫作業，不想彈琴。我想變成的是一只大熊貓，動物園里的大熊貓除了吃就是玩，還是國寶呢！真是太快活啦！后來想想做人也是有很多很多好處的：可以和朋友去郊游，可以和家人去看電影，可以吃到很多很多的美食哦！等等。你們有沒有這異想天開的夢想呢？
這本書特別有趣，小朋友們你們也來看看吧！
春困讀后感 篇5
讀論語，感到收獲頗多，讓我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。
其一：學，然后知不足。
學，然后知不足，由此，我要進一步端正態度，持之以恒，在通讀的基礎上再加以精讀，并學會結合實際進行研讀，提升自我。
其二：思，然后明目標。
孔子曰：學而不思則罔有了知識，沒有思想，就是不切實際的罔。懂得了學習的.重要性。透過學習獲得知識，不是終目標。我們還務必學會思考人生，人應當成為怎樣的人?
一部《論語》，清晰地證明了孔子的教育思想：人，應當成為君子。君子，作為理想人格，孔子把它界定為內圣外王，如：文質彬彬，然后君子、博學于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之惡，等等，強調了作為君子既要有學問學識，還要有氣魄修養，學問加修養――所謂內圣才是君子。用這天的語言來表達，我把它理解為德才兼備。
思，然后明目標，對于我們青少年來說，這天我們重溫《論語》，應思考立身和處世的原則。內圣外王的君子，是我們做人做事的目標和準則，也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個目標。
春困讀后感 篇6
這個暑假，我閱讀了秦文君的《我做女孩》這本書，對生活的態度有了新的理解與感悟。
書中的主人公承受了本不該屬于她的年齡段的痛苦，孤僻的性格與正直的內心，像一張看不見的網一樣將她與周圍的人隔離起來。朋友的誤解與親人的漠不關心也沒有將她擊垮，反過來她還能時刻以一顆樂觀向上的心去引導他人，幫助他人。
隨著閱讀的深入，我仿佛也變成了書中的一員，與小主人公一起感受著世間百態，同時也品嘗到了世間的美好。故事的后，主人公收獲了親情與友情。在親人朋友的幫助下，她也變得樂觀開朗，度過了生命中美好的時光。
痛苦和挫折可以給人多大的打擊與磨練，這是我們所無法體會到的，習慣了在父母家人的呵護下了解世界，現實生活中的苦難對我們來說未免有點過于殘酷。在閱讀本書的時候，強烈的代入感使我忘掉了自己，仿佛置身書中的世界，陪著小主人公一起開心，一起難過，一起收獲了親情與友情，一起變得成熟開朗。
生活是一種態度，我們無法選擇自己所處的環境，無法選擇將要面對的困難，我們可以選擇的是以一種勝利者的姿態去迎接生命中的種種挑戰。
《我做女孩》教給我們很多，她告訴我們要樂于助人、不屈不撓、永遠樂觀。
春困讀后感 篇7
這個暑假我看了許多課外書，其中冰心奶奶的那本《地下室的貓》讓我印象很深刻。這本書中分了很多個系列，每個系列都有很多故事耐人尋味。特別是《白毛奶奶》這一篇。
他講的是白毛奶奶的丈夫很早就去世了，她一個人照顧著孩子，可她的孩子長大了，卻成了個“白眼狼”，娶了媳婦就忘了娘。白毛奶奶把兩間新蓋的房子給兒子和媳婦住，自己卻搬到了小破屋里去。從此，她的兒子就再也不管白毛奶奶了?？蓱z的白毛奶奶一個人住在又破又潮的小破屋里，無依無靠。白毛奶奶年輕的時候曾救過一個溺水的小孩，小孩是城里人，被白毛奶奶救起來后就認白毛奶奶做干媽，是他經常抽空來看望白毛奶奶，給她帶吃的和用的。大家都說，這個干兒子比親兒子還要親。
白毛奶奶有個孫子，他經常和村里的其他孩子一起欺負自己的親奶奶。白毛奶奶的生活過的很不好，只能偷偷的從別人家的田里弄一點東西吃，卻還要被這些小*孩們捉弄。所以白毛奶奶很不喜歡這些孩子們，總是躲著孩子們。第二年，白毛奶奶死了，她死的很壯烈。事情是這樣的，一個下雨天，又有一個孩子溺水了，白毛奶奶聽到了呼救聲，就立刻跳入水中想要救起那個孩子，可是她卻忘記了，自己已經不是年輕時那個有活力的女強人了，她現在是個老太太，身體很不好。等到趕來的人們撈起他們的時候，孩子沒有事，可白毛奶奶卻永遠地閉上了眼睛。白毛奶奶葬禮那天，村里所有的人都來了，哭聲一片。
還沒讀完這個故事，我已經淚流滿面了，文中的白毛奶奶表面上不喜歡孩子，其實心里還是愛著這些天真活潑可愛的孩子們。這讓想到我的爺爺奶奶，他們總是嘮嘮叨叨的不讓我干這個，不讓我干那個，卻總是把好的留給我吃。這也許就是他們表達愛的方式吧。
春困讀后感 篇8
這個暑假我讀了《理想的閱讀》這本書。雖然書名只命名為“閱讀”，但其中也詳細介紹了作者豐富的寫作經驗和對于各種事物實事的獨特見解。
閱讀，首先我們要學會挑選適合自己的書。市場上的書多的不可計數，但并不都是“珍品”。有許多“珍寶”淹沒在了書海之中。還有不益于身心健康的書盡量不要讀。選書時，我們先要把自己的閱讀經歷從頭到尾回憶一遍，想一想自己對哪些書留下了深刻的印象，再根據自己的視野判斷出適合自己讀的書，有益于自己成長的書。只有書讀多了才有寫作的基礎，但我們好從紙質書本上去獲取知識。網絡固然便捷，但它不是用來閱讀文學作品的，而是用來方便生活的。再說，上面的信息真假難辨。所以從電視，電腦上獲取知識的人基本上都是一些沒有多少文化的較底層人物。寫作也不能過分依賴于語言，而是源于生命低層的爆發和人豐富多彩的情感。當然，背棄語言則是另一個極端，這兩者對文學寫作會造成很大禍害。
讀了這本書，我可以說是真正受益匪淺，它含知識量實在太大了！但同時也讓我明白：寫作不能沒有情感，否則即使有很好的技巧和文學功底都是沒有用的。閱讀書目要精挑細選，閱讀時是一點點讀慢慢消化，還是“狼吞虎咽”后再讀再深入理解有自己個人決定。電視，互聯網是把雙刃劍，可讓人成才，也可將人推入萬丈深淵，兩種結果都取決于自己。后我引用張元濟先生的一句話：天下第一好事，還是讀書！
春困讀后感 篇9
這幾天，我讀了一本讓我深有感觸的書，就是《伊索寓言》。
知道“龜兔賽跑”嗎，知道“狼來了”嗎，知道“吃不到葡萄就說葡萄酸”嗎？這些我們小的時候就已經非常了解的故事，就出自于《伊索寓言》。這是一本世界文學流傳廣的寓言故事集之一，兩千多年來以特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。
這本書的作者叫做伊索，是生活與公元前6世紀，是古希臘的一位寓言作家。他游歷希臘的各地，在德爾斐被當地居民傷害，但留下了數百篇以動物為故事主題的寓言名作，經后人的整理結合終成了《伊索寓言》，并代代相傳，經久不衰。
我非常的喜歡《伊索寓言》，雖然伊索的每一章寓言都只是枯燥無味的幾個動物在一起，沒有華麗的環境，語言描寫，可他卻能從動物們的言行中，提煉出一種我們每個人都應該懂得的一種做人的準則，所以每看一篇寓言，都會想接著往下去看。現在我給大家分享一篇寓言里的小故事：
獅子聽見青蛙咯咯咯地放聲大叫，便轉向發出聲音的方向，以為是什么巨大的動物。獅子等了一會兒，看見青蛙從池塘里爬了出來，便上前把青蛙踩在腳下，說“不要沒有看見東西本身，聽見聲音就害怕?！?/p>
這則故事告訴了我們，有一些在外面夸夸其談的人，他們除了嘮叨不休，自大外，其實就別無所能了。也提醒了我們要言必信，行必果，不能空談。
這本經典之作，不僅是對我們青少年有著很大的影響，對很多世界上的寓言家，作家，都有很大的幫助，同學們，讓我們一起去閱覽并目睹這名著的風采吧！
春困讀后感 篇10
暑假媽媽給我買了好幾本書，其中《成語故事》，我一下就被它的內容吸引住了，書里有一個一個小故事，有《畫龍點睛》、《半途而廢》、《老馬識途》……讀完這本書后，故事很短，卻讓我懂得了許多學習的道理。
《半途而廢》主要講：東漢樂羊子外出學習時想家了，就中途放棄學業回家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子說：“一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂羊子聽后，恍然大悟，繼續學習，終于學有所成。
《半途而廢》告訴我們做事沒有恒心，半途就放棄，就會一無所事。這個故事讓我想到有一段時間，爸爸媽媽不在家，我玩瘋了，上課不認真聽，當然不想發言，作業馬馬虎虎，心里只想著玩，根本不想學習，結果考試一塌糊涂。爸爸媽媽擔心極了，媽媽放下手里的事情，馬上回來，語重心長把《半途而廢》講給我聽，把樂羊子的妻子說的話一遍又一遍。晚上睡在床上，靜靜地想媽媽說的話，是呀，我才這么小，難道就中斷學業嗎？我長大想當作家哪能實現呢？這和剪斷織絲不是一樣嗎？于是我像原來一樣，努力學習，全身心投入學習里，成績很快趕上了。
我要謝謝《成語故事》這本書，它讓我明白了：學習不能中斷，你放棄了，就不可能實現夢想，你繼續努力，成功就在不遠處等著你。我還要讀更多的書，明白更多的道理。
春困讀后感 篇11
想必大家一定聽過這句話：一個善意的謊言卻是誠實的考驗，就能收獲美好的人生。我喜歡里面的《生活離不開誠實》這片文章。
有一個年輕人，到了一個渡口，這個年輕人有“健康"、“美貌”、“誠實”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。有他去劃船，過了一會兒，風起浪涌，小船不停的左右搖動，那個劃船的人說：這位客官，你必須丟失一樣東西。才能平安渡過難關?？粗贻p人什么也不舍得丟棄，他想了想，把誠實丟下了。
有，他去銀行想取一些錢，沒想到，銀行里的員工對他說：你的銀行卡我們沒見過。銀行的人又說：請你是否有“誠實”？如果有的話，可以取錢，可是誠實已經被他丟了。我們可以舍棄所有，唯獨不能丟下誠實。誠實做人的原則，也是快樂源泉，更是人立身社會必備的品質。
我想生活中少了誠實還是不行，我以后一定要做一個誠實的人。
春困讀后感 篇12
讀一本好書，能使人的心靈漸漸豐滿成熟起來，相互感應，潛移默化，慢慢地撫去了浮躁，淡化了名利，令人終身受益。
也許是因為我曾經是一個不喜歡閱讀的人，到我真正喜歡讀書的時候，便有了這樣的感覺?，F在的我，心如明鏡，能隨時窺見自己的懦弱，膽怯和虛榮，能讓我瞥見丑陋的自己，于是，我勇敢地面對，去改變，去實現自我的完善和蛻變，這就是讀書的魔力。
讀書，便要讀好書，讓它們帶我領悟人世的真諦，不論遇到什么樣的事情，都安之若素，泰然處之。也許我還未能完全領會這其間的涵義，但我愿意一生與書為友，讓它指引著我從懵懂走向成熟，充實我的心靈世界。
讀歷史大作就像穿梭在時光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的畫面。在無數閃爍著勤勞，勇敢，智慧的星座行走，常常會感覺自己好渺小。正是因為知道了自己的弱小，才不會讓狂妄不羈的壞脾性害了自己。
在讀游記時，我的心已經從這個狹小的村落走出去，去了神秘的非洲，暢游了童話般的歐洲，再去狂野的美洲……走出地球，也去“小王子”的那個特別的小星球，在那里，沒有煩憂，只有快樂與思考。讀書作導游，跟它到廣闊無限的世界，去開闊視野，增長見識，陶冶情操。
當我們在讀一本書的時候，有時候可能會為一個細節而爭辯，有時候可能會為某個人物的命運而嘆息，有時候也許會為一個跌宕的情節而心潮澎湃，有時候我們也會為那些不公的待遇而憤憤不平……當然，更多的時候，讀書會讓我們凝神靜心，沒有那么多狂躁和不安吧。
一旦你有了這樣的感覺，你便成為了一個好讀者。千載風云，盡收眼底，實乃人生中的享受。讀書，猶如將數不盡的金銀財富收入囊中，這一不小心，便成了精神的豐盈者。
對于年幼的我而言，讀書這話題談起來始終是沒有太足的底氣，畢竟我讀的書太少了，我需要讀的書太多了，但是，我還是愿意談談，盡管膚淺，盡管片面，但是那就是我的體悟，于我，于這個世界，它都是獨一無二的。
春困讀后感 篇13
人生如秋日。俗話說得好，活得像個夢，好像是個悲劇?！讹h》講述了一段坎坷感人的人生，講述了斯佳麗和瑞特的愛情糾葛，讓我們深刻理解了“愛”這個詞在人的生命中占據了多大的位置，在“愛”和“被愛”之間做出選擇意味著什么。
斯佳麗是我喜歡的角色，讓人又愛又恨。她一味的追求自己所謂的愛情，而忽略了值得托付一生的男人。就像娜塔莎一樣，沉浸在自己認為美好的愛情里，失去了常識?？赡芎芏嗳擞X得她幼稚愚蠢，但我佩服她。在那個特定的時代，斯佳麗沒有拘泥于一種模式，突破了傳統和道德的'局限。她才是值得瑞特真摯愛情的人。在戰爭的情況下，瑞德堅持要上前線，媚蘭又要生了。沒有任何支援，斯佳麗帶著生病的婦女和孩子獨自沖出火場，向塔蘭村走去。你無法想象一個高貴的女兒冒著生命危險在做什么。也許當一個人面臨絕境的時候，他的內心可以強大到超越生死。
和斯佳麗一樣，瑞特也是一個不愿意被世俗束縛的人。他的形象深入我的骨髓，直到我的心臟。起初，他是一個令人討厭的形象，一個徹頭徹尾的流氓。然而，生死攸關的時候，他離開了心愛的斯佳麗，奔赴前線。那一刻，他作為一個男人的本色展現的淋漓盡致。雖然他以前的一切言行都顯示出他對國家和民族的厭惡，但在危機時刻，骨子里的愛國熱情促使他為國家而戰。這不是迷人的主角嗎？
春困讀后感 篇14
日子一天天的過去，在這個漫長的假期中，盡管沒有老師的嘮叨，同學的嬉鬧，但是一冷清下來，反而覺得有些寂寞。為此，我也決定好好的利用這段時間，趁著這來之不易的平靜，在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲備下的書籍。
我喜歡讀書，有在看到好書的時候將之先買到手的習慣。但隨著這個收集的習慣越發的不受控制，而自己的時間卻應為當初高中的時候越來越緊張。導致我的書房中放著許多來不及看完的書本。更可況，我還專門為這次的`假期準備了一些書籍?，F在，我來對這個假期以來我的讀書心得做一個總結如下：
一、讀書的思想
這段讀書的經歷讓我在思想上有了很大的進步。通過讀書，我不僅提升了自身的思考能力，還擴寬了自己的思維，認識了書中大千世界。這樣的體會，讓我從書中的故事里感受到了作者的想法。
對我而言，讀書就像是一場交流，無論是什么書，在寫下這些文字的時候，作者都會將自己的感情通過文字刻印下來，而當我與這些文字相會的時候，就如同在于作者的交談。
二、收獲的體會
我讀書并沒有固定的類別，無論是知識書籍或是小說散文，無論是古典名著還是現代文學……我都會去閱讀。但并不是說我就不會去甄選，恰恰相反，在選擇書籍的時候，我只會選擇那些對我有幫助，有能給我帶來提升的書籍。如：“那些名著，能幫助我提升自己的品德，或是讓我了解過去的世界。專業知識書籍的閱讀能給我的學習問題帶來幫助，或是讓我了解我所不知道的知識……”
這個假期里，我的每次閱讀，都給我帶來了不少的收獲。我從精神的層面豐富了自己，在知識的海洋中取得了一瓢水。盡管這對于人生來說還是遠遠不夠，但也讓我對生活更加充滿了期待！
三、自我評價
在這個假期里，我沉迷在書的世界里，這給我帶來了很多的收獲和體驗。當然，我也并沒有忘記學校的任務和學習，讓自己整個假期過的充實而滿足?？墒?，反過來思考，我在這個假期中也同樣忽視了在生活中的體驗！書籍能給我們帶來的，僅僅只是知識和感受，為了生活能更加的出色！未來我也會讓自己多多的去體驗生活中的樂趣！
春困讀后感 篇15
書，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經講過這一句話：“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”是的，正如彌爾頓所說的，只有書才是寶貴的財富，只有保留下來才能讓人類的生活進一步發展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一生所要追求的……
書，它是人們一生中寶貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營養品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨……書是人類的動力，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能。書，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書的世界，是無限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發現書籍的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質;但看他的人品以及才學了嗎?現在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學，沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。
如果沒有了書，世界就是黑白的，而不是現在這樣;沒有了書，世界是顛倒的，而不是現在這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明，而不是現在這樣;沒有了書，世界將是沒有發展的，而不是現在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒有讀過書，天賦也是白白浪費!如果沒有了書，人之間就沒有了交流，就沒有了現在的21世紀……
是啊!有了書籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!
- 需要更多的春困讀后感網內容，請訪問至：春困讀后感
