教師離別之后發言稿
發表時間：2025-05-22教師離別之后發言稿（分享十六篇）。
歡送會是一個送別離職員工的時刻，可以讓每位員工交流禮物并表達對離職員工的祝福。這是一個感人的環節，可以讓員工們傳遞溫暖和祝福。下面是小編收集整理的離別歡送會個人發言稿（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師離別之后發言稿 篇1
各位領導、各位老師：
大家好！
今天，我們在這里，歡送在教育崗位上工作了三十多年的xxx、xxx老師光榮退休。首先請允許我代表學校全體老師向兩位老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿兩位老師退休以后生活幸福美滿，身體健康長壽。
退休是人的一生中必須經過的。一個過程，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的.輝煌成果來展示人生風采，更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
在此，我們真誠地期望兩位老師退休以后，在保養身體頤養天年的同時，不要忘記工作了一輩子的學校，有空?；啬锛铱纯矗咦?，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨；同時也要多參加退休教師和退休干部的活動，再享受集體的溫暖，我們一定真誠的歡迎，因為，xx小學是你們永遠的家！
最后衷心的祝愿xxx、xxx老師福如東海，壽比南山。
教師離別之后發言稿 篇2
各位老師，同學們：
再過四天，我們將迎來新的一年。對于每一個新年的到來，同學們其實都充滿著期待，期待新的一年，我們能有新的收獲，我們能收獲新的成功。成功是每一個人都期待的，如何才能收獲真正的成功卻不是所有人都清楚的，或者有不少清楚，卻不愿意去真正的去實踐的。上個世紀一位著名的數學家曾被一所大學請去作如何才能獲得成功的報告。會場上坐滿了兩千多名滿懷期待的學生。會議開始以后，這位數學家走上講臺后一言不發的講臺一側招了招手。這時只見四位大漢推著一個鐵架上講臺，鐵架子的中間用鐵鏈子懸掛著一個大鐵球。他們把這鐵架子推到了講臺的正中。數學家從口袋里掏出了一把鐵錘，對著鐵球敲了一下，這鐵球紋絲不動。數學家有節奏的敲了幾十下，大鐵球還是不動。
敲了幾分鐘后，因為鐵錘與鐵球撞擊產生的震動，這位數學家的手被震疼了，于是他向觀眾示意后又換了手敲了幾分鐘，這時大鐵球還是沒動。一直敲了十分鐘左右，這大鐵球才微微晃動?？墒桥_下的學生們感到很乏味、無聊，這時有少部分學生就離開了會場。又敲了十分鐘左右，鐵球擺動的幅度稍微大了點，這位數學家的手似乎更疼了些，臺下的學生又有部分離開了會場。大約敲了三十分鐘左右，這時只見鐵球的擺動越來越厲害，后來以至于幾個大漢都難以擋住它的擺動。這時教授對臺下只剩下的那2/5的學生說，成功需要較長時間的不間斷的撞擊、努力；他又指了指自己手的虎口說，努力的過程會有痛苦，你要學會承受。他又用手指了指臺下許多空下的座位說，努力的過程會很寂寞，你要學會忍耐。最后，他又用手指了指那正在擺動的鐵球說，當你不停的努力，承受了痛苦，忍耐了寂寞，有一天成功來臨時，你擋都擋不住的。這場很簡短的報告讓多少學生終身難忘。這位數學家用很簡單的事實揭示了很深刻的成功的原理。成功需要較長時間的不間斷的努力，要承受痛苦、挫折，要忍耐寂寞，然而成功來臨時你擋都擋不住的。
在我們日常的學習生活中，同學位也不乏下決心努力學習的。往往新學期開始，新的一年開始，期中考試沒考好以后，同學位都會痛下決心，制定好計劃去學習。每天早起、晚睡、珍惜點滴時間，可是兩個星期，乃至兩個月發現沒有進步，甚至還退步了，便覺得自己不是塊學習的料，便放棄了，便隨波逐流。也有的同學努力了一段時間后，雖然沒有進步，但發現每天這樣子，太苦、太累。努力過一段時間后，便又放棄了。還有同學自己學習，發現別人在玩，覺得很寂寞，于是經不住別人的誘惑，耐不住學習的寂寞，于是放棄了努力。
新的學期來了，新的一年來了，又開始下決心訂計劃，再努力，再放棄，沒有不間斷的努力，不能忍受痛苦與寂寞，這是不可能獲得成功的。07年11月份的高中期中總結大會上，我曾經向大家介紹過一個人叫高燃。他是初中畢業后上了中專的.，中專畢業后打了幾年工后覺得還要充實自己，于是在一年春天他進了高三復習班。在那四個月左右的時間里，他每天除了吃飯、睡覺，就是學習，由于他爭分奪秒的學習，這四個月的有效學習時間，其實相當于別人的八個月，甚至十四個月，二十四個月，最終他考上了清華大學。
我講了這個故事后，一位同學曾寫信給我，他說依我的成績我并不相信你說的，我經過努力會考上本科。對于這個學生我給他舉了一個我親身經歷的例子。20xx年，我在農村的一所中學做校長，這年冬天來了一個初三的復讀生。她家里窮，在初中畢業后就外出打工了，覺得太苦，她又想學習，便重新回到了校園。她來了幾天以后，便迎來了期末考試，她沒有交卷，因為太苦了，女孩子愛面子。但我覺得很上進，我便把寫有高燃故事的一本書送給了她。在接下來的五個多月中，當我到教室去的時候，從來沒見她在東張西望，也未見她下樓活動過。那年中考，因為她基礎不好，她的成績并不理想，最終上了一所農村的普通高中，那所高中，每年考上本科的只有三、二人。她去了這所學校一樣的是拼命學，雖然始終保持在年級前幾名，當年高考她仍然落榜了。但是她從不服輸，后來她選擇了復讀，第二年如愿的考上了本科?，F在她正在上大三，成績很好。多次獲得獎學金。
同學們，我們看到，她即使拼命努力了五、六個月，她的中考成績仍然不理想，但她沒有放棄；她即使拼命努力了三年，她的高考成績仍然不理想，但她仍然沒有放棄。在再一次的堅持當中，她收獲了屬于自己的那份成功。當然成功并不是只有上清華，關鍵是在自己的.基礎上，能力范圍內收獲最大。我相信這位女同學一定會在以后的生活中收獲更多的成功，就像她現在不斷的獲得了過去并沒有過不斷獲得的獎學金一樣。成功來臨時，你是擋不住的。前不久，我去了南通的中學，這是一所普通的農村中學。學校的生源一般。但每一屆的一千名左右的畢業生竟可以考上八百多個本科。升學率近于淮陽中學。原因何在，這所學校的學生恰如我們前面介紹過的安丘四中在等待時。所有的學生都是人手一本資料。課間沒有見到一個學生在玩。跑步時整齊、劃一。該鍛煉鍛煉，其余時間都是爭分奪秒的不間斷的努力，何愁不成功。
本學年，全省實行新的管理規定，同學們的課余時間比以前多得多。但我們有幾個人做到了不間斷的努力，能夠像高燃那樣，能夠像那個學習高燃的女孩子那樣，能夠像白中學的學生那樣？現在天冷了，早早起來都難受啊，被窩里多暖和呀。在家里那電視多好看呀。星期日那網吧多誘人啊！你們有幾位能忍耐學習的寂寞和可能的挫折痛苦？如果你們做到了，成功來臨時，你是擋都擋不住的。
同學們，你們要想讓成功擋不住，就從現在開始，不必期待新年，要不間斷的努力學習，要學會忍受寂寞，承受一些挫折。成功一定會不斷地敲開你的門，你擋都擋不??！
教師離別之后發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師老師、親愛的同學們：
大家新年好！
伴隨著新春的到來，盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機勃勃！回首過去，我校高考連創佳績，面對今天，充滿期盼，我們每個一中人滿懷光榮與夢想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會精誠團結，通力合作，為同學們營造更好的學習環境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導；同時我們也會進一步走進你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
借此機會，我也代表所有高三教師對同學們提出幾點建議和希望：
第一、在學習上，要全身心付出你們的時間和精力，要全過程的付出你的努力和堅持，沒有足夠時間和精力的有效投入，學習成績的提升只能是無本之木，沒有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以后的四個月，除去你必要的生活用時，你每天在學習上的時間有多少？在學習的時間里，能真正收獲有提高的又有多少？當你計算之后，你可以問自己，有多少時間愿意等待？有多
少學習可以重來？第二，講究方法，提高效率，高三復習是一個不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領的步伐，科學合理的安排時間，課上課下的學習要緊密配合，課內課外補充要量體裁衣。
第三、穩定的心態是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產生急躁心理，高考不僅是成績的較量，更是心態的較量。只要我們努力拼了，不管結果如何，我們也無怨無悔。
親愛的同學們，我們可以錯過生活中的精彩，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進我們的眼睛，把心靈的困境化作內心的堅定。用拼搏，見證這段無悔的青春！
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我堅信、在高考的考場上我們全體同學定會展露英姿，夢圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇4
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
轉眼間，五年時間過去了，直到這時我才真正理解了來去匆匆的內涵，雖然區區、五年不過是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環境，樸實的局風，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。感謝同志們，大家為我舉行告別歡送會，有許多事會一一想起，在xx市這片大有希望的熱土上，我度過了值得終生回憶的無悔歲月，也為*市事業的發展貢獻了一份微薄之力，與同志們一道見證了xx市系統的發展壯大，使我這并非土生土長的xx人對這里充滿了濃濃的鄉情。人非草木，孰能無情，如今將要離去，真可謂別有一番滋味在心頭！但是我想，無論走到哪里，今后，xx市都將是我魂牽夢繞的地方，我將時常想起它。即使在今天此時此刻，我每每想起同志們對我工作的大力支持和個人的鼎力相助，我就深受感動，并將永志不忘！
在過去的幾年中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實施之中，有一些沒能夠實現，我也倍感遺憾！尤其是人非圣賢、誰能無過，我在工作中，肯定會有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對工作要求過嚴、過急，難免會傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請諒解！我相信，同志們都能從工作角度對我個人和我的工作給予理解，謝謝你們！
人生自古傷別離，工作的需要不以我個人的意志為轉移，我要遵照市委安排，離開我曾經生活和工作過的地方，離開與我并肩戰斗的同志們。雖然離開了這里和大家，但我會一如既往地關心*市事業的發展，關注同志們的成長和進步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，以xxx為首的新一屆領導班子一定會率領大家開創*市衛生系統更加輝煌的明天。我也衷心祝愿xxx在xx市衛生局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠健康，家庭幸福和睦，萬事順心如意！
受感恩，讓我們的生活永遠充滿關心，充滿真情，充滿溫馨！
教師離別之后發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節里，同學們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這里，我代表遼寧科技大學電子與信息工程學院的全體教師，向你們的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現在開始，同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，在大學的學習生活中，一定會有很多困難。對于每位同學來說，大學的學習意義重大，然而大學生活又不會像你想象的那么完美，你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會發現，大學的學習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會??如果你愿意，你們也會忙得不亦樂乎。作為教師，我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨，成為你學業上
稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。獲得成功時，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個地方，畢業典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你！
謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行中國石化濟南石化經濟學校86級計統二班同學畢業20周年聚會。這次聚會由我班江南浪子黃愛民同學熱心發起，得到了全班廣大同學的積極響應。發起人——黃愛民同學，從4月份開始倡議，歷經5個多月的多方聯系，細心籌劃，精心安排，給我們創造了這個難得的機會，使我們的廿年聚會終于如期舉行。今天，同學們如愿以嘗，與我們敬愛的老師和親愛的同學們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請允許我代表全班同學，對在百忙中之中前來參加這次活動的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對因故未能參加的老師和同學，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對黃愛民同學以及籌備組成員為此次聚會付出的辛勤勞動表示最最由衷的謝意!
光陰似箭，日月如梭。相識至今已經二十年，在座的好多同學都是畢業后的第一次相聚?；叵肫饘W校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，才發覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;人生沉浮廿載，同學情義始最真。時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經離開校門廿個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個二十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔……
二十年沒見了!同學們。多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，多少次，我在夢鄉里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現在你我的夢里，閃現在我們的眼前。但，直到今天，直到見到大家，那模糊的`記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前，魂牽夢縈的愿望今天終于實現了。盡管由于各種原因，我們曾經疏于聯絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。今天我們同學終于相聚了，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，更讓人傷感的是我們班的學習驕子丁和清同學不幸罹難駕鶴西去，命運不公，我們的小喇叭邵世平同學身患重病現在還與病魔作頑強的斗爭，今天無法聽到她那銀鈴般的聲音。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當年的教學樓，重溫曾經一起住宿過的室友情結，很多人思緒萬千，感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學相聚本身已脫離了當天開心的意義，重要的是大家找回了當年那一顆純真的心，現實無論如何每個人都得去面對，我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風風雨雨!20年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經驗;雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩和老練……
也許過得最快的不是時間，而是感覺，是它讓二十年成為轉瞬。但我們仍然想念從前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子!誰也無法更改或忘記：在一生中最純真的時光，我們曾經同過學。雖然簡單，卻是最真的。20年過去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經歷了人生的風雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情的線索會把我們緊緊相連!一張30余人的電話名單就這樣記入心間!美好的時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫了那一起走過的日子，回憶了那激情燃燒的歲月!
教師離別之后發言稿 篇7
尊敬的領導們、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自軟件學院xx級的碩士研究生xxx。非常榮幸、也非常感謝各位老師和同學，給予我這次寶貴的機會，作為研究生代表在此發言。
六年前，我有幸成為xx學院第一屆直接從高考錄取的本科生，與軟件學院攜手走過很多艱辛且快樂的日子。兩年前，我被保送為軟件學院的研究生，見證了軟件學院變強變大。今天，我作為元老級的軟件人，在這里跟大家分享畢業的喜悅。
作為軟件學院的研究生，我們心中感到無比自豪和驕傲。在兩年的學習中，我們感受到了軟件學院嚴謹的治學態度。例如在中增設了系統展示與測試環節，切實加強碩士研究生的工程實踐能力。在畢業論文的各個階段，從初審、反抄襲檢測、答辯到重審，無不體現著軟件學院對工作的嚴謹和細致。正因為如此，軟件學院輸出的研究生質量經得起各方考驗。
在xx年x月28日的xx大學就業統計中，軟件學院研究生的就業率榮登榜首、排名全校第一。這不值得我們感到自豪嗎？這不值得我們感到驕傲嗎？這是我們軟件人取得的成績，請為我們自己而鼓掌吧！
我們即將畢業了，心中的激動和感激無法言表。感謝中山大學，您使“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的中大精神沁入我們的骨髓，感謝xx學院，您使“規范、創新、篤行、進取”的軟院精神融入我們的血液。這兩種精神將會在以后的日子中繼續鞭策、鼓勵著我們。使我們要時刻銘記我們是中大學子，我們是軟件人。使我們要不斷反思、不啻追問、不憚省察、不懈提高，鍛造高尚的人格，錘煉堅韌的品性，在各自的工作崗位上成為棟梁之材。
我們即將離開，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。兩年的歲月，730個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信我們會越來越想念康樂園湖畔的垂柳、圖書館前的燈影、東湖里的荷花、逸仙路上的大葉榕，那是一種家的感覺。中山大學，我們共同的家。
最后，借此機會，請允許我代表xx屆軟件學院的碩士研究生，用三個詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。首先是感恩，xx大學，xx學院，為我們提供如此優越的學習環境。敬愛的老師們辛勤耕耘，潛心研究，為我們準備了如此厚實的知識盛宴。我們可愛可親的父母，為我們的成長付出這么多的心血和汗水，我們要對他們的恩情致以由衷的感謝。然后是啟航，如果說中山大學軟件學院是我們人生之夢開始的地方，那么抓住夢的翅膀，我們將乘風破浪、奮然前行，朝著精彩的未來啟航。最后是祝福。祝福同學們事業有成，前程似錦！祝福老師們身體健康，家庭幸福！最后，我要把最美好的祝福送給我們xx學院，希望學院越辦越好，有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇8
尊敬的學區、xx村xx村、xx村老協、老師們：
下午好！
xx月的鮮花分外香。
從本月起，我們學校的xx老校長正式告別講臺，從教育戰線上光榮退休了。今天，我們會聚一堂，舉行一個簡樸的儀式，算是依依道別吧！祝賀！（掌聲）
彈指一揮間，悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，蘇老師把山霞、把xx當作第二個故鄉，從教師、到行政、到校長，把青春、把人生絕大部分的黃金歲月，都奉獻給這一片熱土，甘為人梯，辛勤耕耘，無怨無悔，多么不容易啊！
近十年來，和相處的'九年來，也就是他退到二線以來，更深深感到是一位善良爽朗、率真可愛、樸實誠信、踏實勤懇的長者。在工作生活中，他不計得失，任勞任怨，盡心竭力，出色地作好學校的安全和后勤工作。他有著良好的健康的年輕的心態，和老師們友好的相處，有時有著頑童般的幽默和可愛，對學校行政真誠鼎力的支持，給我留下深刻的印象，讓我感動不已！
臨離開之際，送給學校兩樣禮物：一是利用課余時間清點一份詳實的校產清單；二是無償的把功課上到本學期結束。
老教師是學校寶貴的財富。蘇老師優秀的品德是我們后輩學習榜樣！將作為我們學校的優良校風之一傳承下去！
在此，讓我們再次以熱烈的掌聲對蘇老師多年的付出和無私奉獻深表敬意！
最后，祝x健康長壽！家庭幸福、快樂！
謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇9
尊敬的領導、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學校領導多年來對我的關心照顧，感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我帶來的無限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的.校園，我忽然有很多不舍…… 我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼------張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍?。∫驗槲覀兊慕虒W環境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優秀敬業的老師，我是多么地想與你們朝夕相處?。‰m然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關心著我們的xx小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。 最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂 ！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養出更多的優秀人才！
謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇10
尊敬的教師：
大家上午好！今天，會議室內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為已經榮耀退休的左老師、李老師和即將榮耀退休的饒老師、桑老師、徐老師等五位同志舉行歡送會，這也是我校校退休教師人數最多、規?？涨暗耐诵輾g送會。我代表工會全體會員向五位同志表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天參會的有五位退休教師、全體行政人員、工會委員和教師代表。大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。
這五位教師既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。五位教師自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。
從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育開展的步伐，幾十年如一日，你們熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；你們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；你們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失；你們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們為你們感到快樂和自豪。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在與幾位老師相處的歲月里，我感覺到他們都是那樣和藹可親、忠厚老實、踏實勤懇。臨近退休的這幾年，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校行政的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業、輔導學生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分沖動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃開展的雄厚根底；正是你們的諄諄教誨，鼓勵著莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠鼓勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的開展獻計獻策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡送你們常回家看看！
教師離別之后發言稿 篇11
老師們，同學們，大家好!
今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是：“細節”。
天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢聞名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現都必須是細節優化的結果。
同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學之間的差異會那大呢?就大多數同學而言，我們缺少的不是聰明智慧，而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地，有的同學能用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會較大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距! 同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的'完美與和諧。我們仔細審視一下自身每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會較大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自身每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！苯裉?，我們強調細節，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。
有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學發出倡議：讓我們在以后的學習生活中，把握細節，因為細節無處不在;關注細節，因為細節是成功的奠基石;重視細節，因為細節決定成敗。
謝謝大家，我的演講到此結束!
教師離別之后發言稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我是六年級的英語老師—黃老師，很榮幸今天能作為教師代表站在這里講話，俗話說：用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心學滋潤，這是人民教師崇高的勞動。我們北大新動力老師正體現了這一看法，就憑這這份激情，這份執著給料我們北大新動力老師無窮的力量，師我們的人生使命更加堅定。我們是真正的在做教育，為孩子一聲打基礎，教同學們學會做人做事的道理，在“嚴才是真正的愛，管就是最好的關心”的教育方針下，我們培養出料一批又一批的優秀人才。得到料社會的認可，家長們的稱贊。這正體現了我們學校的教育理念：辦群眾滿意，稱贊，信得過的教育。我們埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁華。
當我看到我們辛勤汗水灌溉出美麗的花朵，我的心情是多么的激動，多么的自豪。我們北大新動力的老師將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我們將用自己的雙手共同托起祖國明天的太陽。而為了學校，為了孩子，我們值得！
我們的心里只有快樂，走的每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。我們對學生的關懷，不僅體現在生活中，更體現在學習上，為了幫助同學們樹立信心，我們老師抽時間輔導學習成績差的學生，在學習上幫助他們，自己也抽出時間和他們談心，不惜功課，一學期下來看到他們的成績從不及格一下提到優秀的行列，各方面也得到明顯的提高。學習上的進步使他們變得活潑開朗?？吹侥銈円惶焯斓某砷L我們的內心是多么的開心。我們也會一直這樣堅持下去，培養出更多的優秀人才。我們要做一名園丁，用點點滴滴的汗水澆灌幼苗，是你們茁壯成長，我的講話到此結束。謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇13
同學們：
剛才，xxx老師代表我們幾位老師把拜年的話都說了，我不再重復。
在今天上午來的路上，我忽然想到一個問題：我們這屆同學自99年開始，利用過了春節上班后第一個休息日搞一次聚會，到本次已經連續14次了，再加上去年10月6日，為紀念畢業30周年而舉辦的那次最大規模的聚會，共15次了。為什么這種聚會有如此大的凝聚力和生命力？它與平時的其他聚會有什么不一樣？我想至少有三個不一樣。
第一，聚會者的角色和關系不一樣。同學聚會，大家的角色是同一的，都是當年棗中畢業的學生。大家的關系是一種純粹的同學關系。而其他聚會則不同，角色是多變的，關系是復雜的。十個人聚會，可能有十個角色。個人也可能是個復合型角色，在上級面前，你是下級；在下級面前，你是上級；在長輩面前，你是晚輩；在晚輩面前，你是長輩；你或是爺爺，或是孫子，或是陪襯，等等等等，不一而足。相互之間的關系自然也就復雜化了。
第二，聚會的動機和目的不一樣。同學聚會，大家的動機和目的是共同的、唯一的.。就是為了加強聯系，增進友誼。而其他聚會的動機和目的則是五花八門、良莠不齊的。但是，不管是出于什么動機和目的，都有一個共同的特點：或多或少都有一層功利色彩。有的甚至就是鴻門宴、陷阱和圈套。四十年前曾流行過這樣一句話：筷子頭上有槍聲。不是說所有筷子頭上都有槍聲，但有的確實有槍聲。聚會前只要弄清兩個問題，一是聚會的目的是什么，二是聚會上自己的角色是什么，這樣，基本上就能做到靜觀其變，應付自如了。
第三，聚會者的心態和情緒不一樣。同學聚會，大家的心態和情緒是輕松的、平和的、高興的、激動的。大家可以敞開心扉，坦露心聲，說真話，敘真情。因為大家是互為幫手，而不是互為對手。而其他聚會，關系的復雜性和目的的功利性決定了我們不可能這么輕松，這么放得開。有時需要“話到口邊留半句”，有時就是應付，就是逢場作戲，甚至是一種精神折磨。
基于以上的比較和分析，似乎可以得出如下的結論：在物欲橫流，社會浮躁，謊言和欺騙大行其道的當下，我們應該倍加珍惜同學之間的這份情意。因為這份情意是純粹的，是綠色的，是沒有被污染的。
不對的地方，請同學們批評指正。
教師離別之后發言稿 篇14
各位親愛的領導們、老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領導，老師們為我歡送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業的傾注和對我過去工作的`支持！時代在發展，學校在進步，沙城三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。 長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業，繼續在教師的崗位上發光發熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇15
尊敬的xx老師:
早上好!
今天，我們借開學典禮之機，在這里召開一個輕松、愉快的歡送會，歡送xx老師光榮退休。首先，請允許我代表團溪小學校行政、黨支部及全體師生，衷心感謝你，感謝你在人生的職業生涯中，為黨、為國家、為人民、為教育事業所作出的卓有成效的貢獻！并對你終身從教、敬業愛崗、忠于職守，表示崇高的敬意！
今天，我們懷著依依不舍的感情，歡送你跨入了人生的又一個里程碑。此時此刻，我感慨萬千只能迸發出兩句話：第一句話，在你的職業生涯中，已經充分體現了人生職業的價值、人生職業的使命、人生職業的光榮。第二句話，您是融化自己照亮別人的蠟燭；您是耕耘土地呵護花朵的園??；您是傳遞友情撒播甘露的朋友；您用汗水甚至青春寫就人生故事，您桃李滿天下。
今天，我們在這里不僅要表達我們對你依依不舍的感情，同時，也要宏揚你在職業生涯中所體現的“盡職盡責、不求功名、只求務實”的職業操守：
1）服從安排，善解人意，為學校領導排憂解難。xx年教學生涯，彈指一揮間，悄然離我們而去，您有過一段在農村戰斗過的經歷。xx年9月就參加工作，在20來歲風華正茂之時，聽黨的話到最艱苦的地方去，鍛煉、磨煉、垂煉自己，為自己走上職業生涯奠定了良好的基礎。在xx山區小學一干就是xx年，xx年調到團溪莊壩小學任教，xx年調到團溪小學任教，每走一處，學校猶如久旱逢甘露，高興之至。
2）熱愛教育事業。你在選擇人生的職業道路上，最終都選擇了教育事業，而且一干就是xx個風風雨雨。忠于職守，勤奮敬業，克服各種困難，xx個春秋，沒有請過一天假；xx個冬夏，二十多年都承擔畢業班工作。你關心學生，不顧工作疲勞，成千上百次深入到學生家中，從心理上、學習上輔導他們，這是我們學習的榜樣。
3）敢挑重擔。在你的整個教育生涯中，始終堅守在教育崗位第一線，而且承擔的教學任務，都是最基礎最重要的學科。你數十年的辛勤耕耘，不僅為學校教學質量始終保持領先地位作出了應有的努力，而且也為年青的教師思想、業務的成長，起到了很好的榜樣作用。
4）你的教師人生職業的最后一站，都選擇了團小，這也就意味著，你人生職業生涯中所積累的一切智慧與經驗，都獻給了團小，這也就意味著，團小的輝煌也凝聚著你的心血與汗水，這也就意味著團小永遠不會忘記你在內的所有老前輩、老同事為我們學校這充滿青春活力所作出的貢獻！
尊敬的xx老師，雖然，你離開了曾經使你難忘的工作崗位，但你的心永遠和我們團小在一起，和我們在一起，和教育事業在一起，你因有過團小的經歷而光榮，同樣，團小因你出色的表現而自豪！團小是我家，不分你我他，因為有了家，我們才更佳！真誠地祝愿你在人生的新的征程中更燦爛！更美好！真誠地祝愿你心情舒暢，退而不休，老有所樂健康長壽歡迎您?；丶铱纯?。最后祝大家闔家幸福，萬事如意心寬體健!
謝謝大家！
教師離別之后發言稿 篇16
老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是：“細節”。
天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢聞名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現都必須是細節優化的結果。
同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學之間的差異會那大呢?就大多數同學而言，我們缺少的不是聰明智慧，而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地，有的同學能用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會較大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距! 同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自身每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會較大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自身每天的`生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！苯裉?，我們強調細節，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。
有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學發出倡議：讓我們在以后的學習生活中，把握細節，因為細節無處不在;關注細節，因為細節是成功的奠基石;重視細節，因為細節決定成敗。
謝謝大家，我的演講到此結束!
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