英文翻譯工作總結
發表時間：2025-05-28英文翻譯工作總結（熱門十六篇）。
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的翻譯工作總結，歡迎閱讀與收藏。
英文翻譯工作總結 篇1
在翻譯實習的這段時間里，我收獲頗豐。
我深入了解了翻譯工作的流程和要求，從接到任務、分析原文到完成翻譯并進行多次修改，每一個環節都需要認真對待。這不僅鍛煉了我的語言轉換能力，還培養了我的邏輯思維和信息整合能力。
在處理專業領域的文本時，我深刻體會到了跨學科知識的重要性。為了準確傳達原文的意思，我不得不查閱大量的資料，這拓寬了我的知識面，也讓我明白了持續學習的必要性。
同時，我也意識到翻譯不僅僅是語言的轉換，更是文化的'傳遞。要充分理解原文所蘊含的文化內涵，并在譯文中準確表達出來，需要對不同文化有深入的了解。
通過這次實習，我對翻譯工作有了更清晰的認識和更堅定的熱愛。我會繼續努力，提升自己的綜合素質，以更好地應對未來的翻譯挑戰。
英文翻譯工作總結 篇2
經過為期一段時間的英語翻譯實訓，我不僅在語言運用上取得了顯著的進步，更在翻譯技能、跨文化交流意識以及職業素養等方面有了深刻的認識和提升，以下是我對本次英語翻譯實訓的總結。
一、翻譯技能的提升
實訓期間，我接觸到了多種類型的翻譯任務，包括文本翻譯、口譯模擬、專業術語翻譯等，這些實踐經歷極大地鍛煉了我的翻譯能力。我學會了如何準確理解原文的含義，如何靈活運用目標語言進行表達，以及如何處理文化差異帶來的翻譯難題。通過不斷的練習和反饋，我的翻譯速度和準確度都有了明顯的提高。
二、跨文化交流意識的增強
翻譯不僅僅是語言之間的轉換，更是文化之間的橋梁。在實訓過程中，我深刻體會到了不同文化背景下語言使用的差異和習慣。我學會了在翻譯時注重文化背景的考察，尊重并傳達原文的文化內涵，努力使譯文更加地道、自然。這種跨文化交流的意識不僅提升了我的'翻譯質量，也讓我更加開闊了視野，增強了對不同文化的理解和尊重。
三、職業素養的養成
翻譯工作是一項需要高度責任心和嚴謹態度的工作。在實訓中，我嚴格遵守翻譯行業的規范和標準，認真對待每一個翻譯任務，力求做到準確無誤。同時，我也學會了如何與團隊成員有效溝通，如何合理安排時間，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些職業素養的養成不僅讓我成為了一個更加專業的翻譯人員，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。
雖然本次英語翻譯實訓讓我收獲頗豐，但我也意識到自己在某些方面還有待提高。比如，在翻譯一些專業性很強的文本時，我還需要進一步加強相關領域知識的學習；在口譯模擬中，我還需要提高自己的應變能力和口語表達能力。因此，我計劃在未來的學習和工作中繼續加強這些方面的訓練和提升。同時，我也希望能夠在實踐中不斷積累經驗，拓寬自己的翻譯領域，成為一名更加全面、優秀的翻譯人員。
英文翻譯工作總結 篇3
首先我很慶幸自己能有機會在xx電視臺實習，雖然實習期短而倉促，期間也遇到了很多困難，但是不得不說從這次實習中我學到了很多。
在經歷大學四年的日語學習之后，沒有給自己太多的進入社會去檢驗日語水平的機會，就直接進入到研究生階段的學習了，我不知道自己的日語到底怎么樣，總之還是太缺乏日語方面的實踐，而這次的實習恰好提供了這樣的機會，所以我非常珍惜也非常投入。
這次主要的工作內容是對視頻的翻譯，視頻的內容主要是圍繞中日歷史方面的問題，所以里面會出現很多歷史事件的名稱和特定人物。因此，要做好這個視頻翻譯，前期工作必不可少。首先，我必須得了解整個歷史事件的來龍去脈同時還要熟悉其中的歷史人物。在這方面，我覺得可以稱之為專業領域了吧，即使日語水平再好，如果不做好前期工作的話，后期的翻譯工作也是很難進行的。其次，視頻翻譯不同于筆譯，筆譯直接對著相關的文本翻譯就好，而視頻翻譯，必須得先聽，然后再翻譯，也就是說，首先要聽懂才能翻譯成文字。這個過程其實是很痛苦的，特別是碰到說話人沒有說清楚或是說的很快抑或是自己不熟悉的點的時候，真的很棘手。最后，在聽懂的基礎上，要能將自己聽懂的內容很好的轉化為文字，所以翻譯其實與自己的母語水平是息息相關的。轉化為文字的過程中要充分考慮中文的表達習慣，才不至于翻出來的`文字不倫不類。
通過這次翻譯，真的學到了很多，也明白了很多。
翻譯不是一件易事。在整個的翻譯過程中，我真的有很多次想過要放棄。因為視頻的時間很長，而聽每一分鐘都得集中所有精力努力去聽，去查。沒做這之前，我從來不知道人一分鐘可以說這么多話，所以一個小時的視頻翻譯花了我將近一個禮拜的時間，而這一個禮拜除了上課就是翻譯，真的，翻譯是一件不僅要腦力還要體力的事。
翻譯需要技巧。我記得剛開始的時候，我是在聽視頻的時候聽一句寫一句，然后再成段的翻譯，這樣翻譯雖然準確，然后卻相當耗時。后來，我開始聽一大句話，先聽明白，將大概的中文意思寫下來，然后邊聽邊進行補充，這樣一來，節約了很多時間。事實上因為視頻里也主要是說的，除了一些專有名詞之外其他部分都是口語，所以沒有什么大問題，也不需要逐句寫下來。所以，翻譯是需要技巧的。
堅持才是王道。整個的翻譯過程很辛苦，有的時候聽不出來也很抓狂。但是每一分鐘每一分鐘去聽，總會有聽完的時候。當我完成的時候，雖有有些部分還是沒有很好的聽出來，但我真的覺得很欣慰。至少，我努力了，我盡力了，這樣就很好了。不斷這樣去鍛煉自己，我相信自己的實踐能力也會隨之提高。
英文翻譯工作總結 篇4
在對外經貿經濟活動中，企事業單位對于各層次職業翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學生的知識面和增強其英語學習的應用能力，在中等職業學校商務英語專業開設各類應用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統的教學方式，為中職學生構建開放的整體學習環境，促進他們形成積極的學習動機和獲得良好的語言翻譯能力。
一、從科目要求出發，淺談中職商務英語翻譯教學存在的問題
目前中職學校商務英語專業在課程設置、教學目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：
1、課程設置缺乏科學性、系統性。中職學校商務英語專業翻譯課程開設較晚，為便于學生參加相關的商務英語等級證書的考試，課程一般設在二年級的下學期，課堂授課課時較少（一般為60學時或80學時），學生對商務英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛；另外，在學習翻譯課之前，盡管中職商務英語專業的學生已經學過商務英語聽說、商務英語閱讀及商務英語寫作等課程，但是因為學生的基礎較差、在校學習的時間較短，再加上學校未曾開設英漢對比、修辭、詞匯學等相關課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內容過時、教學模式陳舊，與社會需求相脫節。教材雖然注重以“應用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內容仍保留一些傳統教學色彩，對商務英語專業學生的聽說能力的重視也不夠；教材雖然注重實踐與形式多樣化的結合，但教師對現代教學模式的探索和實踐不夠，課堂教學依舊以傳統的授課方法為主，容易導致教學和實踐的脫節，培養出來的學生很難滿足行業的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學與職業教育相脫節。目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學校的商務英語教學也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學生就集中學習哪方面的內容。
4、中等職業學校商務英語專業的師資力量相對薄弱。翻譯課教學的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學、教學法、翻譯理論、商務貿易等相關學科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力；同時，由于翻譯課程的備課量大、作業批改難度大、教學任務繁重等因素，導致教學效果不理想。
二、根據目前現狀，淺議中職商務英語翻譯教學實踐的重點
在中職商務英語翻譯課堂，如何擺脫傳統教學的弊端，確實是翻譯教學改革的重點所在。針對目前翻譯教學的現狀，筆者認為，中職商務英語專業的翻譯教學應從以下幾個方面重點進行教學實踐：
1、以理論研究作為教學實踐重點：在教學實踐的基礎上探索中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養為重點：建設一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。
3、以學生培養為重點：實現由傳統單一“知識型”人才培養向“復合型”、“實用型”、“創造型”人才培養的轉變；在新的教學理念的指導下，教師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探索教學方法，在幫助中職學生建構知識的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程，從而使他們養成自主學習的意識和習慣，形成獨立獲取和應用信息的能力。
三、結合專業性質，試論中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃
針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，結合中職學校商務英語專業性質、特點及人才培養目標，中職商務英語翻譯教學必須進行科學系統的學科探索與規劃。
首先，進行系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，體現其特有的教育思路，課程設置必須注重系統性、科學性、多樣性，即課程如何科學合理的設置，才能使各門相關學科從低年級向高年級過渡中進行科學合理的銜接。在低年級應注重培養學生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基矗同時，針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業應用能力的培養。
其次，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必須樹立新的教學理念。筆者認為全新的教學理念應包括：科學的教學方法、新型的師生關系、多樣的教學模式、優化的語言輸入、現代化的教學手段、綜合的測試手段。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂；在語言實踐教學環節，要以學生為中心、教師為主導；在翻譯教學過程中應關注學生的興趣、動機、需求、目的、意志及學習策略等個人因素，從而使教師成為學生學習的促進者、組織者和指導者；課堂上學生在教師的指導下全方位地參與教學全過程，強化培養學生的獨立思考能力和實際運用能力；課堂教學可以采取模擬現嘗演示報告、翻譯評論、項目協作等多種多樣的任務型活動，例如教師要求學生進行小組合作情景翻譯練習；教師利用教學課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導學生上機練習；或者利用社會實踐活動，組織學生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養學生的動口能力和工作責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感；在教學過程中教師要對學生給予充分的信任、鼓勵，將學生的課堂表現、作業情況和考試成績結合起來進行評測。
最后，建立強大的師資陣容。學校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學校外語教學實踐發展和翻譯教學改革的需要。在師資隊伍的建設過程中，要充分考慮學生的知識結構現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的發展，在教師翻譯教學實踐的基礎上加強翻譯理論研究；注重師資的培訓與交流，學?？赏ㄟ^加強校內外翻譯教學經驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學習進修等方式拓寬教師的知識面；作為教師本人還要自覺加強自身業務修養與理論學習，認真總結教學經驗，精心設計教學方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質，取得相關證書和相關行業的從業經驗也理應成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會對高技能復合型、實用型、創造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。在中職商務英語翻譯教學實踐的過程中，教師應堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學內容的實用性和時效性，不斷加強理論學習和實踐，努力提高自身的教學水平，為培養符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務英語翻譯教學的新思路、新方法。
英文翻譯工作總結 篇5
一年的時間很快過去了，在一年里，我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，或許對于很多人來說遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一年的時間對于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節目的主播的翻譯，因為之前一直做娛樂休閑類的節目。我不僅從領導的教誨中和同事們身上學到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經驗。也是這段時間才知道做民生類的主播的翻譯不是一個簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。作為一個主持人，作為一個翻譯，想駕御好一檔“說”新聞的節目，并不是容易的事情，需要對社會現象進行深入了解和對老百姓的'心理進行分析，從而在節目中做到市場化同時起到輿論導向的作用。另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習，多實踐，多深入，多思考，多學習。
一年來，我始終把學習放在第一位，堅持“以學習促進工作，以工作帶動學習”，一年來，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。
總的來說在江源廣電我學到了很多以前沒有學到的東西，也明白了新聞和專題的區別。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，全方位的學習，了解各個崗位的工作方法。
在x年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學習后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐，用愛歸音，源自當好口舌，服務群眾。在x年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐做為我的血液，調整好每一次狀態，完成好每一次播出，“每一天，美一點”。相信明年我們節目會更加好看我們大家一起努力吧！
英文翻譯工作總結 篇6
自20xx年7月6日入職軍工事業部以來，不知不覺已有一年，時光如梭，回首這一年，有工作時的忙碌，也有與同事合作時的愉快，更有來自領導的諄諄教誨與關懷。在這一年里，我不僅在公司里學到了全新的東西，也從同事及領導身上學到了珍貴的做事態度與作人原則。這一年對我來說不僅僅意味著時間流逝，更意味著我職場生涯的開端，在這幾個月里我從一個不諳世事的學生漸漸轉變為職場的一員。現將今年以來的工作主要總結如下：
一、參加培訓及學習規章體系
進入公司以后，參加了多種培訓，包括安全培訓，ISO9000質量管理體系培訓等，同時參加了3次關于核安全文化的考試以及1次關于ISO9000質量管理體系的考試。經過相關培訓以及相應的考試，我很快融入到了公司的大環境中，讓我明白除了干好翻譯的本職工作的同時，也應該將安全問題以及相關體系重視起來。尤其是安全培訓，讓我深深感受到安全對于每一個人，對于一個項目，甚至對于整個公司來說都是至關重要、缺一不可的。所以，對于任何人，無論身在何處，“安全第一”的'概念始終需要放在第一位。
二、翻譯工作
根據工作的具體要求，日常翻譯工作主要有三方面：
其一是與國外公司來往的郵件。
其二是機器使用說明及相關內容。
其三是協助各部門進行翻譯工作。
在翻譯工作中，我始終以精益求精的態度，一絲不茍的精神對待每一個語句。機械行業的一些技術以及專業術語對于我這個初入機械行業的人來說，是必須攻克的難題，每每遇到不懂的內容，我便利用網絡或者詢問同事的方法來了解其含義，再將其譯為英文，以求遵從原文意思。某些不懂或者較難的語句，則字斟句酌，反復推敲每一字，直到滿意為止。同一原文，不同譯文，通過反復斟酌，盡可能地選擇更加貼切的譯法。
三、擴大學習范圍
通過切身的經驗，我深知作為一名合格的職場人才，單單提升專業技能是遠遠不夠的。所以，除了專業學習外，在作人做事方面，我也加強了學習。來到核電軍工事業部后，我積極主動地參與公司組織的各項學習活動，在工作當中向同事虛心請教，大到為人做事嚴謹的態度，小到辦公設備的使用，這幾個月我從未放棄學習的任一時機。唯有學習，才能發現自己的不足。經過一段時間的學習，我對自己的工作有了一個全新的理解：精于專業但又不局限于專業。到現在為止，我已熟悉了本部門的工作，在日常生活中也能夠奉獻出自己的一份力量。
四、對待不足之處
入一行，愛一行。這是我當前最深刻的體會。進入機械行業、掌握職場技能對于我來說是一條漫長而又充滿吸引力的道路。我深知自己身上的不足之處，這些不足讓我警醒，但是我相信在自己的努力之下以及領導同事的幫助引導下，我一定會成為一名合格的為公司所用的人才。
最后，感謝公司為我提供這個平臺，同時感謝軍工事業部的領導和同事對我的栽培和幫助，讓我不斷成熟與進步。相信在以后的日子里，我會在這個平臺上盡我所能，為公司的更加輝煌盡一份力量！
英文翻譯工作總結 篇7
猛然從在摸索工作方法抬頭，才發覺20xx年已經靜靜的過了一半，次此時的我們須要停下來回憶自己這半年的工作，故做一份翻譯半年工作總結，來概述下我校上午英語的轉型以及成果。
一、中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃
針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，中職商務英語翻譯教學必需進展科學系統的學科探究與規劃。
首先，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必需樹立新的教學理念。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”變更成為精講多練的師生互動型課堂；在翻譯教學過程中應關注學生的愛好、動機、需求、目的、意志及學習策略等個人因素；在語言實踐教學環節，要以學生為中心、老師為主導；課堂教學可以采納模擬現嘗演示報告、翻譯評論、工程協作等多種多樣的任務型活動，例如老師要求學生進展小組合作情景翻譯練習；課堂上學生在老師的指導下全方位地參加教學全過程，強化造就學生的獨立思索實力和實際運用實力……老師既能造就學生的動口實力和工作
責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感。
其次，進展系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，表達其特有的教育思路，課程設置必需注意系統性、科學性、多樣性。針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和管用性的校本教材，注意翻譯學問與翻譯技巧的專業應用實力的造就在低年級應注意造就學生的雙語語言根本功、普及人文社科等根本學問，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基礎。
最終，建立強大的.師資陣容。要充分考慮學生的學問構造現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的開展，在老師翻譯教學實踐的根底上加強翻譯理論探究；注意師資的培訓與溝通，學?？赏ㄟ^加強校內外翻譯教學經歷的溝通與合作，邀請翻譯人員來校授課，派老師到校外、國外學習進修等方式拓寬老師的學問面。
二、以下幾個方面重點進展教學實踐：
1、以師資造就為重點：建立一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。
2、在教學實踐的根底上探究中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。在新的教學理念的指導下，老師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探究教學方法，在協助中職學生建構學問的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程。
3、以學生造就為重點：實現由傳統單一“學問型”人才造就向“復合型”、“管用型”、“締造型”人才造就的轉變。
上述是本次翻譯半年工作總結中的兩項重點，總之，隨著社會對
高技能復合型、管用型、締造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。為造就符合社會實際須要的人才，須要不斷開拓出翻譯教學的新思路、新方法。
英文翻譯工作總結 篇8
在對外經貿經濟活動中，企事業單位對于各層次職業翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學生的知識面和增強其英語學習的應用能力，在中等職業學校商務英語專業開設各類應用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統的教學方式，為中職學生構建開放的整體學習環境，促進他們形成積極的學習動機和獲得良好的語言翻譯能力。
一、從科目要求出發，淺談中職商務英語翻譯教學存在的問題
目前中職學校商務英語專業在課程設置、教學目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：
1、課程設置缺乏科學性、系統性。
中職學校商務英語專業翻譯課程開設較晚，為便于學生參加相關的商務英語等級證書的考試，課程一般設在二年級的下學期，課堂授課課時較少（一般為6學時或8學時），學生對商務英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛；另外，在學習翻譯課之前，盡管中職商務英語專業的學生已經學過商務英語聽說、商務英語閱讀及商務英語寫作等課程，但是因為學生的基礎較差、在校學習的時間較短，再加上學校未曾開設英漢對比、修辭、詞匯學等相關課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內容過時、教學模式陳舊，與社會需求相脫節。
教材雖然注重以“應用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內容仍保留一些傳統教學色彩，對商務英語專業學生的聽說能力的重視也不夠；教材雖然注重實踐與形式多樣化的合，但教師對現代教學模式的探索和實踐不夠，課堂教學依舊以傳統的授課方法為主，容易導致教學和實踐的脫節，培養出來的學生很難滿足行業的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學與職業教育相脫節。
目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學校的商務英語教學也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學生就集中學習哪方面的內容。
4、中等職業學校商務英語專業的師資力量相對薄弱。
翻譯課教學的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學、教學法、翻譯理論、商務貿易等相關學科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力；同時，由于翻譯課程的備課量大、作業批改難度大、教學任務繁重等因素，導致教學效果不理想。
二、根據目前現狀，淺議中職商務英語翻譯教學實踐的重點
在中職商務英語翻譯課堂，如何擺脫傳統教學的弊端，確實是翻譯教學改革的重點所在。針對目前翻譯教學的現狀，筆者認為，中職商務英語專業的翻譯教學應從以下幾個方面重點進行教學實踐：
1、以理論研究作為教學實踐重點：
在教學實踐的基礎上探索中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養為重點：
建設一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。
3、以學生培養為重點：
實現由傳統單一“知識型”人才培養向“復合型”、“實用型”、“創造型”人才培養的轉變；在新的教學理念的指導下，教師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探索教學方法，在幫助中職學生建構知識的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程，從而使他們養成自主學習的意識和習慣，形成獨立獲取和應用信息的能力。
三、合專業性質，試論中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃
針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，合中職學校商務英語專業性質、特點及人才培養目標，中職商務英語翻譯教學必須進行科學系統的學科探索與規劃。
首先，進行系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，體現其特有的教育思路，課程設置必須注重系統性、科學性、多樣性，即課程如何科學合理的設置，才能使各門相關學科從低年級向高年級過渡中進行科學合理的銜接。在低年級應注重培養學生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基礎同時，針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業應用能力的培養。
其次，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必須樹立新的教學理念。筆者認為全新的'教學理念應包括：科學的教學方法、新型的師生關系、多樣的教學模式、優化的語言輸入、現代化的教學手段、綜合的測試手段。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂；在語言實踐教學環節，要以學生為中心、教師為主導；在翻譯教學過程中應關注學生的興趣、動機、需求、目的、意志及學習策策略等個人因素，從而使教師成為學生學習的促進者、組織者和指導者；課堂上學生在教師的指導下全方位地參與教學全過程，強化培養學生的獨立思考能力和實際運用能力；課堂教學可以采取模擬現嘗演示報告、翻譯評論、項目協作等多種多樣的任務型活動，例如教師要求學生進行小組合作情景翻譯練習；教師利用教學課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導學生上機練習；或者利用社會實踐活動，組織學生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養學生的動口能力和工作責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感；在教學過程中教師要對學生給予充分的信任、鼓勵，將學生的課堂表現、作業情況和考試成績合起來進行評測。
最后，建立強大的師資陣容。學校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學校外語教學實踐發展和翻譯教學改革的需要。在師資隊伍的建設過程中，要充分考慮學生的知識構現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的發展，在教師翻譯教學實踐的基礎上加強翻譯理論研究；注重師資的培訓與交流，學?？赏ㄟ^加強校內外翻譯教學經驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學習進修等方式拓寬教師的知識面；作為教師本人還要自覺加強自身業務修養與理論學習，認真總教學經驗，精心設計教學方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質，取得相關證書和相關行業的從業經驗也理應成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會對高技能復合型、實用型、創造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。在中職商務英語翻譯教學實踐的過程中，教師應堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學內容的實用性和時效性，不斷加強理論學習和實踐，努力提高自身的教學水平，為培養符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務英語翻譯教學的新思路、新方法。
英文翻譯工作總結 篇9
猛然從在摸索工作方法抬頭，才發現20xx年已經悄悄的過了一半，次此時的我們需要停下來回顧自己這半年的工作，故做一份翻譯半年工作總結，來概述下我校上午英語的轉型以及成果。
一、中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃
針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，中職商務英語翻譯教學必須進行科學系統的學科探索與規劃。
首先，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必須樹立新的教學理念。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂；在翻譯教學過程中應關注學生的興趣、動機、需求、目的、意志及學習策略等個人因素；在語言實踐教學環節，要以學生為中心、教師為主導；課堂教學可以采取模擬現嘗演示報告、翻譯評論、項目協作等多種多樣的任務型活動，例如教師要求學生進行小組合作情景翻譯練習；課堂上學生在教師的指導下全方位地參與教學全過程，強化培養學生的獨立思考能力和實際運用能力……教師既能培養學生的動口能力和工作責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感。
其次，進行系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，體現其特有的教育思路，課程設置必須注重系統性、科學性、多樣性。針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業應用能力的培養在低年級應注重培養學生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基礎。
最后，建立強大的師資陣容。要充分考慮學生的知識結構現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的發展，在教師翻譯教學實踐的基礎上加強翻譯理論研究；注重師資的`培訓與交流，學?？赏ㄟ^加強校內外翻譯教學經驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學習進修等方式拓寬教師的知識面。
二、以下幾個方面重點進行教學實踐：
1、以師資培養為重點：建設一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。
2、在教學實踐的基礎上探索中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。在新的教學理念的指導下，教師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探索教學方法，在幫助中職學生建構知識的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程。
3、以學生培養為重點：實現由傳統單一“知識型”人才培養向“復合型”、“實用型”、“創造型”人才培養的轉變。
上述是本次翻譯半年工作總結中的兩項重點，總之，隨著社會對高技能復合型、實用型、創造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。為培養符合社會實際需要的人才，需要不斷開拓出翻譯教學的新思路、新方法。
英文翻譯工作總結 篇10
在近期完成的英語翻譯實訓中，我深入體驗了翻譯工作的實際流程和挑戰。這次實訓不僅加深了我對翻譯理論的理解，也提高了我的實際翻譯能力。以下是我對這次實訓的總結。
一、實訓內容
實訓期間，我參與了多種類型的文本翻譯，包括新聞報道、科技文章、商業合同以及日常對話等。在翻譯過程中，我注意到了中英文之間的語言差異和文化差異，并努力在翻譯中體現這些差異。
二、翻譯技巧的提升
通過實訓，我掌握了一些實用的翻譯技巧。例如，我學會了如何根據上下文推斷詞義，如何準確傳達原文的語氣和風格，以及如何處理復雜的句子結構。這些技巧不僅提高了我的翻譯速度，也提高了我的翻譯質量。
三、文化差異的.理解
在翻譯過程中，我深刻體會到了中英文之間的文化差異。例如，一些在中文中常用的表達在英文中可能沒有直接對應的詞匯或短語，這就需要我根據語境進行靈活處理。此外，我還學到了如何尊重并體現原文的文化特色，使譯文更加地道。
四、團隊協作的重要性
在實訓中，我與同學們一起完成了多個翻譯項目。通過團隊協作，我學會了如何與他人有效溝通、分工合作，并共同解決問題。這不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們之間的友誼和信任。
五、反思與展望
雖然我在實訓中取得了一些進步，但也存在一些不足之處。例如，我在處理一些專業領域的詞匯時還不夠熟練，需要進一步加強學習和積累。此外，我還需要提高我的翻譯速度和準確性，以應對未來工作中可能出現的挑戰。
展望未來，我將繼續深入學習翻譯理論和實踐技巧，提高自己的專業素養和能力水平。同時，我也將關注行業動態和技術發展，不斷更新自己的知識和技能，以適應未來翻譯工作的需求。
英文翻譯工作總結 篇11
經過一段時間的英語翻譯實訓，我在語言應用、跨文化理解以及專業技能等多個方面都有了顯著的成長與收獲，以下是我對這次實訓經歷的總結。
一、語言能力的提升
實訓期間，我深入接觸并實踐了不同類型的翻譯任務，從日常對話、新聞報道到學術論文摘要等，涵蓋了廣泛的題材和領域。這一過程極大地鍛煉了我的英語聽說讀寫能力，特別是翻譯過程中的精準理解和準確表達。我學會了如何更加細膩地把握語境，如何選擇合適的詞匯和句式來傳達原文的含義，從而提升了我的語言精準度和表達能力。
二、跨文化交流的理解
翻譯不僅僅是語言的轉換，更是文化的傳遞。在實訓中，我深刻體會到了不同文化背景下的語言差異和表達習慣。我學會了如何尊重并理解這些差異，避免在翻譯過程中出現文化誤解或沖突。同時，我也更加珍惜每一次與不同文化交流的機會，努力成為一個有跨文化意識和能力的翻譯者。
三、專業技能的掌握
通過實訓，我掌握了多種翻譯工具和資源的使用方法，如翻譯軟件、在線詞典、專業術語庫等。這些工具不僅提高了我的'翻譯效率，還幫助我更準確地把握專業術語和表達。此外，我還學會了如何進行有效的項目管理，包括時間管理、任務分配和質量控制等，這些都是作為專業翻譯人員必備的技能。
四、實踐經驗的積累
實訓過程中，我遇到了許多實際翻譯中的問題和挑戰，如語言難度大、文化背景復雜等。通過不斷嘗試和反思，我逐漸學會了如何分析問題、尋找解決方案并總結經驗。這些實踐經驗不僅讓我更加自信地面對未來的翻譯工作，也讓我更加明白了實踐對于提升翻譯能力的重要性。
五、反思與展望
盡管我在實訓中取得了一定的進步和成果，但我也意識到自己在某些方面仍有待提高。例如，在翻譯速度和準確性之間找到更好的平衡、加強對特定領域專業知識的了解等。因此，我計劃在未來的學習和工作中繼續加強這些方面的訓練和提升。同時，我也期待有更多的機會參與實踐翻譯項目，不斷積累經驗和提升能力。
這次英語翻譯實訓是一次寶貴的學習經歷。它不僅讓我在英語翻譯領域取得了顯著的進步和收獲，也讓我更加堅定了成為一名優秀翻譯者的決心和信心。
英文翻譯工作總結 篇12
自20xx年7月6日入職軍工事業部以來，不知不覺已有3個月，時光如梭，回首這3個月，有工作時的忙碌，也有與同事合作時的愉快，更有來自領導的諄諄教誨與關懷。在這3個多月里，我不僅在公司里學到了全新的東西，也從同事及領導身上學到了珍貴的做事態度與作人原則。這3個月對我來說不僅僅意味著時間流逝，更意味著我職場生涯的。開端，在這幾個月里我從一個不諳世事的學生漸漸轉變為職場的一員?，F將這3個月以來的工作主要總結如下：
一、參加培訓及學習規章體系
進入公司以后，參加了多種培訓，包括安全培訓，ISO9000質量管理體系培訓等，同時參加了3次關于核安全文化的考試以及1次關于ISO9000質量管理體系的考試。經過相關培訓以及相應的考試，我很快融入到了公司的大環境中，讓我明白除了干好翻譯的本職工作的同時，也應該將安全問題以及相關體系重視起來。尤其是安全培訓，讓我深深感受到安全對于每一個人，對于一個項目，甚至對于整個公司來說都是至關重要、缺一不可的。所以，對于任何人，無論身在何處，“安全第一”的概念始終需要放在第一位。
二、翻譯工作
根據工作的具體要求，日常翻譯工作主要有三方面：
其一是與國外公司來往的郵件；
其二是機器使用說明及相關內容；
其三是協助各部門進行翻譯工作。
在翻譯工作中，我始終以精益求精的態度，一絲不茍的精神對待每一個語句。機械行業的一些技術以及專業術語對于我這個初入機械行業的人來說，是必須攻克的難題，每每遇到不懂的內容，我便利用網絡或者詢問同事的方法來了解其含義，再將其譯為英文，以求遵從原文意思。某些不懂或者較難的語句，則字斟句酌，反復推敲每一字，直到滿意為止。同一原文，不同譯文，通過反復斟酌，盡可能地選擇更加貼切的譯法。
三、擴大學習范圍
通過切身的經驗，我深知作為一名合格的職場人才，單單提升專業技能是遠遠不夠的。所以，除了專業學習外，在作人做事方面，我也加強了學習。來到核電軍工事業部后，我積極主動地參與公司組織的各項學習活動，在工作當中向同事虛心請教，大到為人做事嚴謹的態度，小到辦公設備的使用，這幾個月我從未放棄學習的任一時機。唯有學習，才能發現自己的不足。經過一段時間的學習，我對自己的工作有了一個全新的理解：精于專業但又不局限于專業。到現在為止，我已熟悉了本部門的工作，在日常生活中也能夠奉獻出自己的一份力量。
四、對待不足之處
入一行，愛一行。這是我當前最深刻的`體會。進入機械行業、掌握職場技能對于我來說是一條漫長而又充滿吸引力的道路。我深知自己身上的不足之處，這些不足讓我警醒，但是我相信在自己的努力之下以及領導同事的幫助引導下，我一定會成為一名合格的為公司所用的人才。
最后，感謝公司為我提供這個平臺，同時感謝軍工事業部的領導和同事對我的栽培和幫助，讓我不斷成熟與進步。相信在以后的日子里，我會在這個平臺上盡我所能，為公司的更加輝煌盡一份力量！
英文翻譯工作總結 篇13
時光荏苒，轉眼又到了歲末年關?；厥?0XX，心中無限酸楚，因為這一年有太多的分離和不舍。但回想過去一年和青島中心的全體伙伴一起奮斗，一起歡笑，一起推杯換盞的時光，心中便升起一股暖流。已逝的歲月雖然留有遺憾，但在青島中心的舞臺上，我和所有同事心懷夢想從這里起飛，并收獲了希望。20XX年，青島中心在公司及科室領導的帶領下，揚起風帆，同舟共濟，駛向了一個更高的起點。
作為青島中心的一份子，在過去的一年里，我沒有置身事外，而是積極遵守公司和中心的各項規章制度，老老實實做人，勤勤懇懇做事，雖然沒有給中心做出特殊的貢獻，但在工作崗位上踐行著自己的誓言，履行著自己應盡的職責。
作為一名國際事務專員，我沒有像醫生護士一樣救死扶傷的本領，但我像其他所有同事一樣，關心服務著病人，本著“病人滿意，再苦再累都值得”的口號，無怨無悔地打理著病人生活的方方面面、角角落落。我們就像全職保姆，但我們還承擔著保姆都沒有承擔的工作——-醫療和日常生活翻譯。
雖然青島中心國際部是一個小集體，我們集體協作，但工作又各有分工。20XX年，我的主要工作有以下幾個方面：
一、機場接送病人；
二、向病人介紹醫院周邊環境及科室和房間各種設施；
三、帶新病人外出購物；
四、復印病人及家屬護照，并幫其到公安局進行注冊；
五、點餐（午餐，晚餐）；
六、病人做腰穿時陪病人到手術室或推床；
七、陪病人做各種常規檢查；
八、醫患翻譯及日常生活翻譯；
九、幫病人協調處理各種其他日常事務；
十、病人外出，幫其安排汽車；
十一、向病人發放follow-upinformation；
十二、跟蹤病人的康復評估。
除了上述工作之外，我還協助同事完成其他一些工作，如：換錢、打印細胞通知單，打印病人康復計劃表，翻譯病人博客，幫病人更改機票等。
對于以上工作，我都能積極主動并及時的完成。有時候由于各種原因，可能出點差錯，但我能夠及時的糾正。能夠很好的和本部門以及其他部門的同事合作，有時可能會由于工作原因產生一點分歧，但能夠積極有效的與他們進行溝通。生活和工作中可能有沒有注意或被疏忽的小問題，以后我會“靜坐常思己過”，及時把問題解決并把問題的不良影響降到最低。
在新的一年我會更加努力，不斷學習，銳意進取，爭取把各項工作做到最好。在工作和生活中更加團結同事，關心病人，在公司及科室領導的帶領下，和同事齊心協力，創造青島中心更加輝煌的明天。
英文翻譯工作總結 篇14
初中語文：七年級下詩詞翻譯及賞析匯總，新學期開學，值得備一份！
近幾年隨著高考語文改革的推進，對于古詩文言文部分的內容越來越重視，考察的方式也越來越靈活，之前考試只要記得住就可以了，但現在不同之前，考察的是同學們掌握和理解，如果不能把詩詞分析透徹，考試是很難拿高分的。
所以這里老師也想要提醒同學們，盡早重視起來，在進入初一階段就一定要把這部分內容抓起來，該記憶背誦的`要進行背誦，該理解掌握的內容也不能落下，這樣在考試的時候才能夠不丟分。
眼下同學們都已經進入新學期的學習了，老師也趁著開學之際，整理了一套初中語文七年級下冊的古詩詞翻譯和賞析資料，建議初一的同學們可以打印收藏一份。
英文翻譯工作總結 篇15
作為一名商務俄語專業的同學。我的工作內容是翻譯。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了工作中的詳細業務學問，拓展了所學的專業學問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎，從個人進展方面說，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業學問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先敘述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。畢業實習是每個高校生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開頭的工作特別忙，感覺很累。很耗時間，第一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天學習許多學問。
剛步入工作崗位，才發覺自己有許多都不懂的。有空閑的'時候就會看一些與專業相關的書，我現在上班近兩個月了，在這短短一個多月中，曾有幾次想過干完一個月不干了?；蛟S我是剛開頭工作，有時受不了經理給的氣，自己心里很不舒適，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來認真想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。就應當踏踏實實的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，惦念以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于閱歷少，我現在這方面還有欠缺。
現在才明白，在校做一名同學，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的關心。
兩個月的實習期很快就過去了，美妙的東西總是稍縱即失。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培育了自己仔細負責的工作態度，也培育了自己的急躁和韌勁我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿?；蛟S是實習日子短的關系，但時通過實習，加深了我對專業學問基本的理解，豐富了我的用運力量，使我對日常管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常管理工作，既要注意管理理論學問的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習許多學問、道理。在此，我要感謝全部為我的實習供應關心和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照看和關心。信任這次寶貴的實習經受會始終伴隨著我以后的工作生活。我會通過這次實習，更加懂得學問和實踐的積累，不斷充實自己。
英文翻譯工作總結 篇16
步入大三下學期以來，課程減少了許多，與前幾學期那繁重的課業負擔相比簡直是不可同日而語。許多同學仍然是選擇玩游戲來度過這“寶貴”的大學時光，而我卻另有想法—一方面學好本專業，另一方面這首為考研作準備，再者努力尋求工作的機會。在本學期開學之初，我曾找了一份作英語科技文翻譯的工作，下面我談談有關情況和我的一些體會。
這份工作的老板是我以前的一位老師，由于有一定的人際關系，他承擔了社科院關于專利摘要漢譯英的工作。他在校外專門租了一個屋子，配了幾臺電腦，然后招了一些大四快畢業的相關專業的學生為他做全職翻譯，也就是按照正常工作時間，一天干八小時。為了充分利用晚上的時間，他在校內的廣告欄里貼出了海報，招半專職人員，每天的工作時間為晚上6：30開始，下班時間要看完成的速度和數量。我就是在看了海報后與其他三十多個同學一起去應聘的。選拔很簡單，先填一下個人的簡單情況，然后由老師給我們應聘者每人發一封郵件，郵件內容為二篇翻譯原文，要我們利用現有知識翻譯過來，完成后給他發回去，根據我們回復情況確定最終人選。
得到郵件后，我用了一個下午的時間將之翻譯完成，在晚上便給老師回復了。很幸運，我在周六的時候接到了老師的電話，成了最初13名被錄取者中的一員！當天下午，我們即與老師一起到了工作地點，然后他對我們進行了相關培訓，就像我們在學習一門新的知識一樣。慢慢地，等我們有了一定的基礎過后，他便給我們發活兒，正式開始工作。
由于各方面的原因，工作開始過后，陸續有同學退出，從最初的13人減少到了半個月后的8人?？紤]到本專業有許多東西要學，而且自己也不太適應那里的工作環境，因此我也在四月底離開了，自己的正式工作時間為3月8日到4月30日。
工作的`具體流程是這樣的：每天晚上我們到那里的時候，已經有當天要完成的工作保存在各自的工作文件夾里，我們每個人的工作數量相同，這樣便于修改。接著我們便動手翻譯，一般持續時間為3個小時左右，期間可以討論。然后大家都完成之后，小組的成員便開始相互修改。這一步是非常重要的，因為由于工作量大、時間短，難免會有問題，而且一定會有問題，相互修改可以減少錯誤。即使是修改之后，抽查人員還是會發現問題。我們一般是工作到10：30左右，每晚都由其中一人最后鎖門并保存好鑰匙。
雖然我在那里工作的時間不長，但每次去都很用心，所以我學到了不少東西。下面說一下我的幾點認識：
第一，學習力是最重要的。雖然我已經學了這么多年英語了，而且也過了四、六級，但要完成此份翻譯工作，還得重頭學起。我們根本不用抱怨在學校里沒有學到什么知識，也不用為自己所取得的成績而沾沾自喜。要是不學的話，任何人都會落后的。
第二，態度決定一切。做任何事情都必須有一個好的態度。就像在做翻譯的過程中，有時自己一走神或是在想其他的東西，就很容易犯那種非常低級的錯誤。把態度端正了，在一定程度上也就成功了一半。
第三，要時時為他人著想。在以后的工作中，團隊是一個核心，任何人在團隊中只是充當一個配角。千萬不要以自我為中心，要時刻準備為團隊的共同目標服務。就像你一個人把翻譯做完了，而其他的人還在繼續，那么你就必須等，大家共同完成才是最重要的。
第四，必須要學會忍受。在團隊工作的過程中，小組成員之間難免會有摩擦，那么如何不傷了大家之間的和氣，就要看個人的為人處事的方式了。一切都必須從長遠考慮，千萬不能鼠目寸光，“退一步海闊天空”。
第五，還必須接受現實的不公。這個我覺得自己的感受還是比較深的。因為后來8個人中，就我一個男生，所以就意味著有許多體力活，如買蚊香（因為到了晚上那里的蚊子就很多）、掃地等就得有我來代勞。甚至，連分配翻譯任務時，我的文章也明顯地比她們的要難。這個世上沒有絕對的公平存在，只要以積極的態度面對就可以了。
在大學里要學的東西太多了，但不是每一樣都對自己有幫助，如果有效地利用有限的時間來學到更多的知識便是我們來此的目的。通過這一個多月的工作，我覺得自己學到了許多學習、生活方面的“小常識”，那是整天關在教室里學習所得不到的。相信此次工作經歷能讓我在以后偶爾回憶起來，仍覺得受益匪淺?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，縱使前進道路上有千難萬險，我仍會積極地去面對！
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