寫給老師的信作文（分享十三篇）。

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道13篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的信作文，歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的信作文 篇1

敬愛的張老師：

您好！

回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們

高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

如今，您已與我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但是您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲與感慨。

今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的'視野，使我們飛的更高、更遠……

在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學，在這個節日里想對您說：“張老師，節日快樂！”

您的學生：

寫給老師的信作文 篇2

陳老師：

您好！

陳老師您是一位盡心盡責的老師，同時也是一位媽媽，是一位即將參加中考學生的媽媽，可是為了一（3）班的這些小嘍嘍，您沒有更多的時間去給你家大哥哥更多的照顧顧，作為一（3）班的`學生家長深表歉意，在此我代表班里47位學生家長祝愿你家的大哥哥明后兩天考試頭腦清醒，精神飽滿，超水平的發揮！

寫信人：xx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇3

劉老師：

您好！在您教我們快兩年的時光里，您無微不至的照顧令我十分感激，您一直都激勵著我前進，語文課上的一次事情讓我終生難忘，不知您還記得嗎？

那是三年級上學期的事情，我一直都記憶猶新。當時我是一個十分膽小的人，上課總害怕不敢回答問題。有一次上課時，您讓我讀課文，我心里像打了鼓一樣，膽怯的看著老師，您親切之中蘊含著信任，質樸之中包含著期待，讓我鼓起了勇氣，鎮定下來，用清晰而又堅定的聲音開始朗讀那篇文章，您時而跟著我輕聲默讀，時而又頻頻點頭，我充滿自信的讀完那篇文章，您立刻給我投來贊許的眼目光，瞬間我覺得，您是那么的偉大，像母親般慈愛的呵護著我們。您微笑著對我說：“你讀的很有感情，聲音很美，加油！你一定會更棒的！”此時，我真的想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！這件事將永遠記憶在我的腦海之中！”

祝工作順利

寫給老師的信作文 篇4

尊敬的楊老師：

您好！首先特別要感謝老師對我的關注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但最近一段時間，我發現學習好難??！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

再次感謝敬愛的老師！

尊敬您的學生：

寫給老師的信作文 篇5

親愛的肖老師：

您好！在這令人高興的兒童節，我卻無論如何都無法高興起來。

還記得五年級時，我第一次認識了您，您那高挑又勻稱的身影在我第一眼見到您時便將它刻進了我的DNA。我趕忙坐直，希望給您留一個好印象。

還記得五年級學校舉辦合唱比賽時，您不辭辛勞地為我們調整合唱站位，又為了帶我們練歌而忙前忙后，可您卻從未給過我們任何名次上的要求，反而對我們說：名次不重要，唱得開心就行。可努力了這么久，誰不想拿個好名次高高興興地回家呢？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前，六年級的合唱比賽落下了帷幕，這也將是您帶領我們參加的.最后一項在全校亮相的班級活動。“始于合唱，終于合唱”，您是這么對我們說的。

在兩年前，我們班在全年級乃至全?？芍^是“臭名昭著”。以至于老師不愿來我們班上課，其他班的同學不愿與我們打交道......各種各樣的負面標簽貼滿了我們。可當您來到我們班，似乎一切都變了，在您的教導下，我們不斷進步，一點點撕掉了身上的標簽，甚至在全校范圍都變得受歡迎了......

我，也許不是您最出色的學生；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師！

您的學生

20xx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇6

敬愛的陸老師：

時光如水，歲月如流。轉眼間，小學的六年就過去了，昔日丫丫學語的我，如今已踏入中學，開始三年新的開始，去結實一個新的集體。進入了中學，我深知，年級越高，責任壓力也就越大?，F在回想起在小學度過的時光，雖然有悲有喜，但仔細品味起來，如果沒有您辛勤的付出，哪有我今天的喜悅！

現在，我已踏入中學，我也有我的'規劃。每天放學，我都會反思自己，自己哪里做得不對，加以改進，爭取一天進步一點點，是自己變得完美。只有課上的認真聽講加上課后的鞏固和回家的復習預習，相信考高中，并不再是無稽之談。成功，并不是只有高智商的人會通過；相反，一些不怎么聰明的人，反倒比那些聰明的人用功，這樣，就更有把握通過成功。

如今，不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細心地在陪著我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨游知識的天空?？傊?，千言萬語，都無法頌盡您對我們的諄諄教導。

時光荏苒，此時此刻，包括以后，我和您雖然不曾會見面，但在我心中，永遠都磨滅不了您在我心中的形象，地位。

此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！并祝您教師節，國慶節快樂！

您的學生

20xx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇7

親愛的白老師：

您好!

轉眼間，三年的學習時光慢慢的流逝了，我即將踏上四年級的學習生涯。人生的小學就想不同的調味包：有酸有甜有苦有辣；又像一臺鋼琴，彈出美妙的音符：1、2、3、4、5…...編出來的小鈴鐺，把我們的生活裝扮的五彩繽紛。

音符1——甜

記得那是一個六一兒童節的下午，大家帶了很多很多的食品，有腌楊梅、雞腿、無花果、薯片、壽司、果凍等，都擺在桌子上。然后您走上講臺，鄭重其事的說；“歡迎你們走進我們的‘六一零食大會‘，現在，開動的吧！”

我們一邊吃著一邊說笑，仿佛快樂不曾離開我們。這是班長拿了一直流油雞腿走到你面前，問：“白老師你吃吧!”您看著他，不約而同地笑了。

音符2——酸

轉眼間，三年過去了，我帶著千千萬萬個不舍得、不愿意寫下了這封信，因為一寫完，我就要離開您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”??！

此致

敬禮！

你的學生：胡琬婧

5月28號

寫給老師的信作文 篇8

親愛的李老師：

您好！

首先這里表示對你歉意。因為又任性、倔強，有時候還和您頂嘴，真對不起，希望你能夠原諒我。

很高興，今年在您的推薦下，我被光榮地評為市場《三好米》這多虧您諄諄教導耐心教育。

您把我從一個對什么都似懂非懂，一天指導我們做年報，還督促我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發展……夜晚，您在臺燈下背課，……二年級第二學期開學時，您的左腿被燙傷了，醫生讓你回家休息，可您不放心我們的功課，堅持上課，這使我很受感覺。這次，我的腳也燙傷了，為了，本應該在家里休息?？晌乙幌氲侥鸀槲覀兡欠N感人的場景。一種無法抗拒的力量鼓動我堅持地開開路的腳步，一步步地走向學?！?/p>

李老師，以及所有教誨，我終生難忘。我對您的感激，真千言萬語也難說盡。

李老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

您的學生

寫給老師的信作文 篇9

親愛的王老師：

我是沈明煊，您還記得我嗎？二十年前我曾是您的學生。也許您不記得了，但我一直沒有忘記您，因為第一天我進入校門遇見的老師就是您。

我現在也成為了一名教師，我覺得很驕傲同時也更加體會到當老師的辛苦?，F在我能寫一手漂亮的.好字。記得我剛上三年級的時候，剛筆字總是寫得不好看，還是您鼓勵我說：“你要是想寫，就會寫得更好！”我最喜歡聽您講新課，因為您講得生動、有趣，常常會讓我興奮一天！

親愛的王老師，您知道嗎？我們四班的同學現在一個比一個棒！有的成為了工程師，有的成為了醫生，有的成為畫家、警察……就連淘氣的黃英杰也成了著名的主持人。

現在我真的很懷念和您在一起的快樂時光。又是一年教師節，難忘師恩！我代表四班全體同學祝您身體健康，教師節快樂！

此致

敬禮！

學生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇10

臧老師：

您好！

這有三、四天沒有見到您了，其實也是有三、四天沒見到沈老師、小李老師和同學們了。我扁桃體發炎化膿，一直發燒。雖然我在家，但是我很想念大家，很想念在學校的生活。

記得周三早晨，媽媽給我吃了退燒藥送我去了學校。這是您出差的第一天，班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發生：不知常天佑為了什么，打倒了班里好多人，我這個發著燒的病人也沒能幸免。站隊的時候我被突然跑過來的常天佑拎了起來，并被扔到地下，還被他踩了兩腳，哎！好疼啊！那天上午一上完課，我中午飯都沒吃，就被媽媽接回家了，接著兩天我就在家一直養病。

上周我最遺憾的是沒有給小李老師過上生日，我本來還準備了小節目給小李老師的，可是由于生病給耽誤了。說到能讓我開心的就是我之前考的數學口算都是100分，還有就是媽媽在我生病的這幾天，一直請假在家，寸步不離得照顧著我，我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺，而且她竟然沒有要求我做好多的作業。

我希望我能早點好，盡快回到班里上課，媽媽就有時間休息了。希望臧老師能早點回來，這樣我們班就能恢復平靜了，我想沈老師這幾天一定很辛苦吧？臧老師您對我們班是非常重要的，快點回來吧！

祝您：

身體健康，越來越漂亮

您的學生：郭宣睿

寫給老師的信作文 篇11

敬愛的周老師：

您好!

自從我來到您的班里，您就不斷地教育我們要勤奮的學習，做一個優秀的學生，養成良好的`生活和學習習慣。雖然平時我有些調皮，給您添了許多麻煩，但是在以后的學習中我一定會改正自己做得不足的地方，請您幫助我改正。

您生病的時候，您忍受著病痛的折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢?卻在座位上做小動作，跟別人講話，根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分，總是讓您費盡了心，對不起!

當我沒有考好時，您總能溫柔的教導我，雖說有些時候您也會打我、罵我。可我知道，您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學校里照料我、愛護我的媽媽。如果您是一個園丁，我們這班級里的所有同學就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們增加養料，為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹，獨當一面!

謝謝您，周老師!

此致

敬禮！

學生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇12

親愛的周老師：

您好！

轉眼間，六年的小學時光就要過去了，我們馬上也要畢業了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是說我們不夠上進，但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發現了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽了您的教導，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴厲的.。

有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發生的。每一次生病，只要您當時在場，您都會擔心地走過去，輕聲地問那名生病的同學：“怎么樣了？有哪里不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關愛。

有時您的愛是一份關心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學受傷了，您都會關心他，問他哪里受傷了，傷得重不重……您無微不至的關心著我們，照顧著我們。

老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進的方向；您是一棵大樹，默默的守護著我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。

您的學生

20xx年xx月xx日

寫給老師的信作文 篇13

王老師

您好：

開學雖然一個月，我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負責的信中，作為家長我感到深深的愧疚，孩子是自己的，孩子的變化、叛逆，總認為是一種生理現象，過去就好了，最多不讓他隨便亂跑，出現問題時才覺得很嚴重，對他嚴厲些，過后不以為然，認為過了這段就好了，看了王老師的信，我陷入了深深的反思中，老師在百忙中，還在理解、關心她的學生們。而作為家長的我，領悟不少。

在親子閱讀過程中，我們家長做的還不夠。您為了培養孩子們對閱讀的興趣，親自給買書、題字，真是絞盡腦汁。我們家長和孩子感動不已，感謝王老師給予孩子們的關愛，我們會加油的'！

在每天的日常作業中，王皓漠能較好的獨立完成作業，在平均每天的作文寫作中，需要家長批閱的我們在看的過程中發現，孩子還是存在語句不連貫、丟字、缺字、不認真的現象，我們會加以引導。

每天看到孩子放學回家滿臉的笑容，快樂的心情，我們家長以孩子在這樣快樂、健康的環境中生活與成長感到萬分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關注王皓漠，謝謝。

順祝工作順利！

xx家長

20xx年xx月xx日